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Reflexão Liberdade Responsabilidade Democráticas
Reflexão Liberdade Responsabilidade Democráticas
Reflexo Final
No mbito da U.F.C.D Liberdade Responsabilidade Democrticas, do Curso Tcnico Comercial, foi proposto pela Escola Aprodaz um porteflio com a finalidade de poder concluir a U.F.C.D. No dia 12 de Abril de 2010 iniciei a U.F.C.D, comeando a falar sobre o tema Cidadania e qual o seu conceito. A Cidadania uma forma como se pode exercer a nossa liberdade, ou seja a forma como cada ser humano se relaciona com os outros. Atravs da cidadania e da vivncia da mesma pode-se dizer que a cidadania faz com que nos possamos ter os nossos direitos e obrigaes. Tambm tivemos a oportunidade de ter assistido uma Palestra sobre a Cidadania: Questes da Contemporaneidade com essa palestra ficamos mais esclarecidos e adquirimos novos conhecimentos sobre a mesma. Na realizao do teste achei as duas questes muito pertinentes, a formadora disse para cada um comentar e fez que cada um reflectisse sobre as mesmas, as duas questes foram as seguintes: Abrir uma escola fechar uma priso. Pode-se concluir que nas escolas vamos dar a algumas crianas, jovens e adultos uma boa educao e ai poderemos aprender e adquirir novos conhecimentos para nos tornarmos pessoas mais civilizadas, e para termos um futuro e uma vida profissional mais digna a outra questo Viver num ambiente sem stress no estimula a inteligncia e viver com excesso de stress bloqueia-a. O stress bom mas em meio-termo por ai vamos com certeza desenvolver a nossa inteligncia e seremos seres bastantes produtivos e inteligentes. Tambm falamos sobre um texto do autor Moacir Gadotti o texto fala-nos o que se espera de uma educao para e pela cidadania pois quanto s suas prticas a Escola Cidad indica diferentes nomes e com caractersticas prprias o que mais importante a prtica de uma escola honesta com uma boa qualidade que atende s necessidades da criana, jovens ou adultos, que precisa de viver com dignidade em plena sociedade do conhecimento. Em seguida, vou enumerar algumas consequncias da educao em termos de atitudes e mtodos e que formam um novo professor e um o novo aluno, o novo sistema, o novo curriculum a nova pedaggica da educao cidad. Comentamos a nvel geral sobre quanto tnhamos que cumprir regras, a cada um de ns pude reflectir, alguns comentando sobre a sua adolescncia.
ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ Rua dos Mercadores n 76, 9500-092 Ponta Delgada Telefone 296 285 461 Fax 296 285 463 E-mail: geral@aprodaz.com
Fizemos uma visita de estudo ao Museu Carlos M achado em Ponta Delgada ai fizemos o nosso carto de leitor, vimos um filme do Sr. Santo Cristo. Falmos sobre a Declarao Universal dos Direitos Humanos em que todos os seres humanos nascem livres e com direitos sem distinguir a raa, religio, tendo direito vida e segurana pessoal, toda a pessoa tem direito de ser julgada por um tribunal quando no respeitam as obrigaes. Num artigo lemos que na vida privada no h ataques e toda a pessoa tem a proteco da lei. A formadora dividiu a turma em grupos, cada grupo tinha o seu tema. O tema do meu grupo foi: Regies Autnomas e especificadas do seu regime poltico administrativo. O poder local: rgos e atributos Os novos desafios do poder local Depois cada grupo apresentou turma em pawer points e assim ficmos debatemos o nosso tema e os dos outros grupos. Em concluso, achei a matria Liberdade Responsabilidade Democrtica muito importante, isto porque aprendemos a respeitar os outros, que temos direitos, deveres e obrigaes em relao professora. Achei um bom desempenho da sua parte, fez de tudo para dar o seu melhor para com os alunos. Foi uma pessoa colaboradora e ajudou todos ns em relao turma, no princpio houve umas pequenas discusses mas agora est tudo bem e esto todos a tentar darem-se bem.
ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ Rua dos Mercadores n 76, 9500-092 Ponta Delgada Telefone 296 285 461 Fax 296 285 463 E-mail: geral@aprodaz.com