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Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educao a Distncia

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONRIO Curso Servio Social Disciplina Nome Karoll Karen Rojas RA 263509 Perodo Letivo Psicologia social 2011/2

Semestre 4 Sem Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno (a)

Nome Adriana Rejane Sousa da Costa

ORIENTAES Leia as questes abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Contedo das respostas das questes 6) Atividade avaliativa Questionrio concludo, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle 03 a 15 de outubro de 2011 Lembrem-se! Esta questo deve ser respondida individualmente e voc dever post-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 03 a 15 de outubro de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valer de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor mximo a ser atribudo para a tarefa de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valer de 0,0 (zero) a 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas ser informado no ambiente virtual. Atividade Avaliativa Questionrio Questes Dissertativas Questo 01 Expliquem como aconteceu a crise da Psicologia Social no Brasil, demonstrando quais eram os pontos principais mobilizadores da quebra do colonialismo norte-americano e quais foram os principais pensadores brasileiros e o marco de ruptura da Psicologia Social brasileira. Resposta: Estava sob a dependncia terica metodolgica, principalmente mente dos Estados Unidos, a descontextualizao dos temas abordados a simplificao e superficialidade das analises destes temas a individualizao do social assim como a no preocupao poltica com as relaes sociais nos pases e na America latina em decorrncia das teorias importantes. Os principais pensadores: Aroldo Rodrigues e J.Varela. Questo 02 Formule um conceito de tica. Resposta: tica so regras da moral e do direito, ou seja, disciplinadora dos costumes e
Curso de Servio Social - Atividade Avaliativa - Questionrio

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valores. Questo 03 Diferencie cultura no enfoque que enfatiza a questo semitica, concentrando-se no simblicointerpretativo e de carter histrico-cultural da concepo de Geertz. Resposta: No enfoque que enfatiza a questo semitica que trata de sinais e smbolos concentrando-se no simblico-inter-pretaitvo e de carter histrico-social coloca que a concepo de Geertz no da suficiente ateno aos problemas de poder e de conflito nos contextos culturais onde mensagens so transmitidas e recebidas. Questo 04 O conceito de Representaes Sociais verstil e trs importantes postulados podem se combinar em seu emprego descreva cada um destes postulados. Resposta: um conceito abrangente, que compreende outros conceitos tais atitude, opinio, imagens ramos de conhecimentos. Possui um poder explanatrio no subsiste, mas incorpora os outros conceitos, indo mais a funda na explicao causal dos fenmenos. O elemento social na teoria das RS algo constitutivo delas e no entidade separada. O social determina a pessoa, mas substantivo dela, o ser humano tomado como essencialmente social. Questo 05 Pego meu violo de guerra pra responder essa sujeira E como comeo de caminho Quero a uni multiplicidade Onde cada homem sozinho A casa da humanidade No tenho nada na cabea A no ser o cu No tenho nada por sapato A no ser o passo (Uni multiplicidade - Tom Z) Com base no trecho da msica Uni multiplicidade, demonstre como a produo e a subjetividade Realizam-se dentro deste contexto de multiplicidade, juntamente com a unidade (indivduo). Resposta: Dentro do contexto a produo e a subjetividade revela a importncia do papel do trabalhador, em uma sociedade pautada pelo valor da fora do trabalho. J a subjetividade do ponto de vista da psicologia social, trata da importncia do ser humano, construindo pelas diversas relaes e experincias caractersticas pelas constantes mudanas. Questo 06 Explique a viso de conhecimento como rede sociotcnica. Resposta: A viso de conhecimento como rede sociotecnica, na esfera social e constitu-se pela inter-relao dos sujeitos, dos grupos das instituies das relaes de poder, dos rituais, das tecnologias da informao e comunicao, e das maneiras de transmisso.

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