Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul

FACULDADE DE EDUCAO PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO

CURSO DE ESPECIALIZAO EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: RELAES FAMILIARES E APRENDIZAGEM CRDITO: 02 TURNO: NOITE
EMENTA Estudo dos grupos familiares como instituies culturais, sociais e histricas. Identidade familiar, tipologia, psicodinmica familiar. Famlias e problemas de aprendizagem. Distrbios familiares e dificuldades escolares. Possibilidades e limites da interveno psicopedaggica na famlia. OBJETIVOS A partir de diferentes enfoques, aprofundar a viso da famlia como instituio cultural, social e histrica, estabelecendo relaes entre suas configuraes atuais e os processos que as originaram. Explorar as distintas configuraes familiares. Conhecer aspectos da psicodinmica familiar e sua interferncia nos processos de aprendizagem. Refletir sobre distrbios familiares e dificuldades escolares. Discutir as possibilidades e limites da interveno psicopedaggica na famlia, considerando a famlia como um sistema. PROGRAMA DE APRENDIZAGEM 1. Famlia: viso histrica, social contextualizada. O trabalho psicopedaggico e sua relao com a famlia, numa abordagem sistmica. 2. Ciclo da vida familiar 3. Configuraes familiares. Objetivos e funes da famlia na atualidade. 4. Genograma: recurso de avaliao familiar para diferentes reas da atuao do profissional. 5. Mitos e segredos familiares e suas implicaes no desenvolvimento do ciclo vital familiar e individual. 6. A transgeracionalidade e suas interferncias nas relaes familiares e na aprendizagem. Famlia e possveis interaes com dificuldades de aprendizagem. 7. A famlia, a escola: interveno psicopedaggica e encaminhamentos. PROCEDIMENTOS Leitura de textos, artigos, captulos de livros. Aulas terico-expositivas dialogadas. Interlocues com base nas leituras indicadas. Discusses em pequenos e grandes grupos. Seminrios. Filmes. Relatos de experincias e/ou com profissionais convidados Produes de trabalhos escritos Apresentao de trabalhos escritos. AVALIAO Participao e envolvimento nas tarefas avaliativas. Realizao das leituras. Trabalhos elaborados e apresentados. Avaliao e auto-avaliao. BIBLIOGRAFIA
CAMPOS, Eugnio Paes. Quem cuida do cuidador: Uma proposta para os profissionais da sade. Petrpolis: Vozes, 2007. CARTER, Betty & MCGOLDRICK, Monica (org.). As mudanas no ciclo de vida familiar: uma estrutura para a terapia familiar. Porto Alegre: Artmed, 1995. Eizirik, C.Laks (org.). O ciclo de vida humana: uma perspectiva psicodinmica. Porto Alegre: Artmed, 2001. FERNANDEZ, Alicia. A inteligncia aprisionada: abordagem psicopedaggica clnica da criana e sua famlia. Porto Alegre: Artmed, 2001. LIDZ, Theodore. A pessoa: seu desenvolvimento durante o ciclo vital. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1983. MUNHOZ, Maria Luiza P. (org.) Questes Familiares em temas de psicopedagogia. So Paulo: Memnon, 2003. MINUCHIN, Salvador. Famlias: funcionamento e tratamento. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1982. POLITY, E.(org).Psicopedagogia:um enfoque sistmico - Terapaia familiar nas dificuldades de aprendizagem. So Paulo: Vetor,2004.
Campus Central Av. Ipiranga, 6681 P. 15 sala 318 CEP 90619 900 Porto Alegre RS Brasil Fone: (51) 3320-3620 Fax (51) 3320 3635 E-mail: educacao-pg@pucrs.br www.pucrs.br/faced/pos

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RECH,Terezinha. Segredos Familiares: uma complexa trama relacional. Porto Alegre: Imprensa Livre, 2007. _____.Circularidade sistmica na escuta clnica. In: MACEDO,M.M.K.e CARRASCO,L.K. ( Con)textos de entrevistas: olhares diversos sobre a interao humana. So Paulo:Casa do Psiclogo, 2005. OSRIO, Luis Carlos. Famlia hoje. Porto Alegre:Artes Mdicas,1996.0 RAMOS,Srgio de Paula. Alcoolismo hoje. Porto Alegre. Arte Mdicas,1997. RIOS GONZALEZ, J.A. Manual de orientacin y terpia familiar. Madrid: Instituto de Cincias del Hambre,1994. SUKIENNIK, Berl Paulo (org.). O aluno problema: Transtornos emocionais de crianas e adolescentes . Porto Alegre. Mercado Aberto,2000. SCHWARTZ, Richard, C. & NICHOLS, Michael, P. Terapia Familiar, Conceitos e Mtodos. Porto Alegre: Artes Mdicas 2007. STEIGLASS,Peter.La Famlia Alcoholica. Barcelona. Gedisa,1989. WAGNER, Adriana (org.).Famlia em cena: tramas, dramas e transformaes . Petrpolis, RJ; Vozes, 2002. WEISS, Maria Lcia. Psicopedagogia clnica: uma viso diagnstica. Porto Alegre: Artmed, 2002.

CRONOGRAMA
17/03 Apresentao e combinaes da disciplina. Introduo aos aspectos histricos da famlia. SCHWARTZ, Richard C. & NICHOLS Michael P. Terapia Familiar Conceitos e Mtodos. Porto Alegre: Artes Mdicas, 2007. Ciclo da vida Familiar. (pags. 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123). Genograma: instrumento de avaliao familiar. 24/03 - A famlia como sistema. Mudanas no ciclo de vida familiar. Famlias com filhos pequenos. Famlias com adolescentes. CARTER, Betty & MCGOLDRICK, Mnica (org.); As mudanas no ciclo de vida familiar: uma estrutura para a terapia familiar. Porto Alegre: Artmed, 1995. Cap. 1 (p. 7-29) IDZ, Theodore. A pessoa: seu desenvolvimento durante o ciclo vital. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1983. Cap. 2 A famlia (p.83-96). Entrega do genograma pessoal com fundamentao terica sobre essa tcnica de avaliao familiar ( peso 2.5). 31/03. Apresentao da tese de doutorado: Segredos familiares: uma complexa trama relacional. Pela autora Prof. Dra. Terezinha Rech Famlia: estrutura, subsistemas, estresses. A famlia na escola e a escola na famlia. Polity (org) 2004. Cap. V (Chuster) Pg.189-211). 07/04 Apresentao de um trabalho (educativo, psicoeducativo e teraputico) com famlias, focado problemas familiares que interferem na aprendizagem. Este realizado pela equipe de Psicologia do CERLAP (Centro de Reabilitao de fissura Labiopalatina). Uma proposta multiprofissional da Faculdade de Odontologia PUCRS. Objetivos e funes da famlia. Configuraes familiares. Teoria e casos prticos 14/04 Famlia e aprendizagem. Famlia e dificuldades de aprendizagem. MUNHOZ, Maria Luiza P. Questes familiares em temas de psicopedagogia. So Paulo; memnon, 2003. Cap. 1 - Educao e Famlia numa viso psicopedaggica Sistmica. Teoria e prtica atravs de casos. MINUCHIN, Salvador. Famlias: funcionamento e tratamento. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1982. Cap. 2 Uma famlia em formao (p. 25-51). Cap. 3 Um modelo familiar (p. 52-69). 28/04- Projeo de filme com roteiro de observao, entendimento e aplicabilidade do contedo do filme trabalho em pequenos grupos e entrega do trabalho no final (peso 2.5). 05/05- Temas de famlia: Seminrio. 1- A famlia e aprendizagem, FERNNDEZ,(1990). Cap. 7 (p. 91-103); 2- Conversando sobre sexo na famlia...Wagner (org) 2002 Pg 159-170. 3- Maus tratos e abuso sexual. SUKIENNIK, Berl Paulo (org). cap. 13 pg. 273-290. 4- Distrbios escolares. 5- Distrbios alimentares. 6- Distrbios de ansiedade. Os temas 4, 5, 6 so do livro acima citado podendo consultar outras fontes. 12/05-. NICHOLS, Michael & SCHWARTZ, RICHARD C. Terapia familiar: conceitos e Mtodos. Porto Alegre: Artmed, 2007. Cap. 5 A terapia Familiar sistmica de Bowen. WEISZ, Maria Lucia L. Psicopedagogia clnica: uma viso diagnstica. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1994. Introduo, cap. 2, 3, 4 e 5. Auto-avaliao com atribuio de nota ( peso 1.0 ) Critrios de avaliao: a) Montagem do prprio genograma em trs geraes com fundamentao terica( peso 2.5). b) Entendimento das relaes familiares com fundamentao terica sobre o filme exibido em aula - exerccio em aula ( peso 2.5) b) Participao no seminrio com um tema especfico e entrega do trabalho por escrito conforme as normas da ABNT. ( peso 4.0). c) Participao nas vivncias e auto-avaliao ( peso 1.0). Data de entrega dos trabalhos est estipulada no cronograma. Trabalhos de avaliao no entregues na data prevista haver diminuio da nota de 20% Observao. A pasta contendo o material da disciplina se encontra no xrox Todeschini do prdio 09. Terezinha Rech CRP 07/08/09

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