LSZL

MOHOLY-NAGY
BAUHAUS (WEIMAR/DESSAU) - 1923 - 1928
Teoria e Prtica do Design PEP/COPPE/UFRJ Prof. Carla Cipolla (D.Sc.) Samir Azzam 2014
CRONOLOGIA (PRINCIPAIS FATOS)
Nasceu em
Bscborsod no dia
20 de julho
Iniciou a faculdade
de direito na
Universidade de
Budapest
Foi convocado
como oficial de
artilharia do
exrcito Austro-
Hngaro
Lutou na frente
Russa da 1 Guerra
Mundial e foi ferido
Abandonou a
faculdade de direito
e passou a se
dedicar arte
Foi para Alemanha
onde fez diversas
exposies e
publicou na revista
Ma
Conheceu Walter
Gropius
Foi convidado
Bauhaus
Migrou junto com a
Bauhaus para
Dessau
Foi para Londres.
atuou na Simpsons
Picadilly
Migrou para os
EUA. Abriu a New
Bauhaus que
fechou 1 ano depois
Fundou The School
of Desgin que anos
aps virou The
Institute of Design
Faleceu devido a
leucemia no dia 24
de novembro
1895 1913 1915 1917
1918 1920-1921 1922-1923 1925-1928
1935-1936 1937-1938 1939-1944 1946
RESUMO SOBRE A VIDA DE
LSZL MOHOLY-NAGY
Vdeo: Nagy Kinectic Tipografy
Link: http://youtu.be/x_AIAboN_pw
INFLUNCIAS DE MOVIMENTOS
ARTSTICOS
Dadasmo
Movimento vanguardista que surgiu em Zurique em 1916,
durante a 1 Guerra Mundial
Negao e ataque aos valores tradicionais da cultura
Antipotico, antiartstico, antiliterrio - questiona at a
existncia da arte, da poesia e da literatura.
INFLUNCIAS DE MOVIMENTOS
ARTSTICOS
Cubismo
Surgiu no inicio de 1900 na Frana valoriza as formas
geomtricas
Apresenta os objetos por vrios ngulos
Nomes de destaque: Pablo Picasso, Braque, Albert Gleizes,
entre outros
INFLUNCIAS DE MOVIMENTOS
ARTSTICOS
Construtivismo
(na arte)
Surgiu na Rssia por volta de 1914
O saber no algo acabado, um processo de construo e criao
Na arte, rompimento com a arte do passado
Na escultura, sobrepe a tcnica subtrativa e aditiva (pedra e argila) com a tcnica da
construo
No se ope ao movimento industrial e tecnolgico, ao contrrio, faz uso dos
materiais industrializados
CARACTERSTICAS DE
MOHOLY-NAGY
Progressista e Vanguardista
Investigao de novos meios artsticos para produzir arte
Defendia a conciliao dos meios tcnicos de produo
com a arte
Aspecto social em vez do individual para a arte
Aspectos cientficos arte
CARACTERSTICAS DE
MOHOLY-NAGY
Citaes de Moholy-Nagy:
A realidade a medida do pensamento humano.
E a realidade de nosso sculo a tecnologia: a
inveno, construo e manuteno de mquinas.
Diante da mquina todos so iguais... A tecnologia no
conhece tradio, nem tem conscincia de classe.
A EXPERINCIA DO QUADRO
POR TELEFONE
... a total mecanizao das tcnicas no significa uma ameaa
fora criativa essencial.
Telefonbilder: O experimento dizia que possvel criar um quadro se
o artista transferisse por telefone mensagens estticas codificadas
em unidade milimtricas.
No se sabe se de fato ocorreu ou se uma lenda sobre o artista.
MITO DO QUADRO POR
TELEFONE
O mais importante est no aspecto de que possvel criar arte
mesmo sem a interveno direta da mo do artista.
A criao artstica localiza-se mais no
intelecto do que nas mos
LUZ
EXPERIMENTOS COM MATERIAIS
E O FENMENO DA LUZ
O esprito imanente busca: luz,
luz! O desvio da tcnica encontra:
pigmento
CAMPOS DE ATUAO
Primeiros trabalhos em giz e
nanquim
Vestgios e memrias da
guerra
Pintura
Fotografia
Fotograma
Fotomontagens
Escultura
Cenografia
Tipografia
Desenho industrial
Composition Z VIII, 1924
Style: Constructivism
Genre: abstract painting
Large painting of the railroad, 1920
Style: Constructivism
Genre: cityscape
Tipografia
Photogram, 1923
Style: Dada
Genre: photo
Technique: photogram
Pneumatik, 1924
Style: Dada
Genre: symbolic painting
Technique: collage
Flower, 1925
Style: Constructivism
Genre: photo
Technique: photography
Nickel Construction, 1921
Style: Constructivism
Genre: sculpture
Special effects for the H.G. Wells - A. Korda film, Things to Come, 1936
Style: Kinetic Art
Genre: sculpture
Light-Space Modulator, 1930
Style: Kinetic Art
Genre: sculpture
POSICIONAMENTO
PEDAGGICO DE MOHOLY-NAGY
Na Bauhaus foi sucessor direto de Johannes Itten
Posicionamento oposto ao de Itten
Viso menos individualista do artista, propondo um modelo
orientado a sociedade
No v o artista como ser isolado
Aproximao com o mundo real tcnico urbano da era industrial
Aproveitando os novos meios e ferramentas como a fotografia e
filme (transmisso da informao)
POSICIONAMENTO
PEDAGGICO DE MOHOLY-NAGY
Aspecto do programa educacional de Moholy-Nagy:
...a tarefa da arte adestrar de tal maneira os rgos
sensoriais do homem, que seja intensificada sua
capacidade de sentir, ou melhor, a capacidade do sujeito
para construir a realidade a partir de elementos das
sensaes
POSICIONAMENTO
PEDAGGICO DE MOHOLY-NAGY
Crtica ao homem setorial e diviso funcional da organizao
do trabalho (e sociedade)
Nesse aspecto era
concordante com Itten
POSICIONAMENTO
PEDAGGICO DE MOHOLY-NAGY
Moholy-Nagy teve menos exposio de suas ideias
pedaggicas por causa do curto perodo de vida (51
anos)
Seus livros impressos nos anos 30 demoraram para
serem redescobertos
A OFICINA DE METAL
Transformao da oficina Moldagem industrial
Contribuiu para uma converso da produo artesanal
ou artstico-industrial para a tipificao e projeo de
modelos voltados a produo industrial em srie
(design)
A OFICINA DE METAL
Peas criadas que foram incorporadas produo
industrial
Ex: Luminria de K. J. Jucker
Ex: Utenslios de cozinha
Ex: Objetos de uso domstico
Grundstze der Bauhausproduktion Fundamentos
da produo Bauhaus (estabelecido por Gropius e
concretizado por Moholy-Nagy)
A OFICINA DE METAL
Oficinas com status de laboratrios:
Desenvolvimento de prottipos, objetos tpicos,
aperfeioamentos com vista a reproduo
Em seu curso na oficina, diferenciou de Itten que buscava peas
artesanais de alto valor qualitativo sem tendncias futuristas
Contrato com as indstrias Kting Marca Kandem
A OFICINA DE METAL
Kting
Kandem
ADESTRAMENTO TTIL E
TICO DOS SENTIDOS
Experimento de materiais atravs de exerccios tteis
primitivos
O homem moderno atrofiou-se no sentido do tato
Sentir antes de ver
Conceito explorado por outros autores/artistas: Max
Burchartz, Raoul Hausmann
Manifesto de Hausmann
ADESTRAMENTO TTIL E
TICO DOS SENTIDOS
Diferenas entre Itten e Moholy-Nagy na explorao do
tato:
Itten: compostos livres com montagens pitorescas
Moholy-Nagy: ordenao e sistematicidade critrios
definidos, escalas
ADESTRAMENTO TTIL E
TICO DOS SENTIDOS
Construo de tbuas, rodas e faixas de percepo
Escalas de materiais:
Suave ao spero
Pontiagudo ao rombudo
Condicionamento do tato
Transferncia do tato para o tico
ADESTRAMENTO TTIL E
TICO DOS SENTIDOS
Definio das formas concretas - regulamentao lingustica
dos conceitos de:
Estrutura: tipo inaltervel de construo, segundo se ordena o
arcabouo do material relao estrutural interna do material
Textura: superfcie mais externa de cada estrutura, que surge
organicamente de dentro para fora epiderme, orgnico
Fatura: do latim facere = fazer, a forma e a aparncia, a
expresso perceptvel sensorialmente do processo da obra. A
superfcie do material modificado de fora para dentro epiderme,
artificial
ADESTRAMENTO TTIL E
TICO DOS SENTIDOS
Exemplos:
Estrutura: chapa metlica de cobre
Textura: o pelo de um gato
Fatura: casca de olmo e de pinho danificadas pela ao de
parasitas
ESTUDOS DE EXPERIMENTAO
COM O ESPAO
Construo tridimensional teoria dos geral dos elementos
Pesquisa sistmica sobre os problemas de corpos e espao
Cinco estgios de evoluo da escultura
1. Em bloco
2. Modelada (esculpida)
3. Perfurada
4. Flutuante
5. Cintica (mvel)
ESTUDOS DE EXPERIMENTAO
COM O ESPAO
Busca na reduo do volume e massa (sair do bloco
ao movimento)
Exemplos prticos em moblias:
Cadeiras mais leves com menos material, ocupando menos
espao
ESTUDOS DE EXPERIMENTAO
COM O ESPAO
O artista de ontem pouco se preocupava, por exemplo, com
o clculo exato do peso de seu trabalho. Na escultura mais
antiga no se fazia questo de alguns quilos, ou mesmo de um
quintal a mais.
Na Bauhaus, aprendemos a levar em devida conta tambm
este componente, e cada grama economizado sem que isto
modifique o efeito produzido representava com frequncia
uma pequena vitria do criador
ESTUDOS DE EXPERIMENTAO
COM O ESPAO
Estudos de equilbrio
Movimento
ARTE CINTICA
Vdeo: Light-Space Modulator Mobile by Lszl Moholy-Nagy
Link: http://youtu.be/hAXBL8bDyr0
MAIS SOBRE MOHOLY-NAGY
LIVROS DE MOHOLY-NAGY
CURTA: JOHN HALAS -- A
MEMORY OF MOHOLY-NAGY
Vdeo: John Halas A Memory of Moholy-Nagy
Link: http://youtu.be/ldvLkU_AqH8
REFERNCIAS
Wick, R., Pedagogia da Bauhaus, ed. Martin Fontes, 1989
Moholy-Nagy Univesity of Art and Design Budapest
www.mome.hu/en
IIT Institute of Design
www.id.iit.edu
Moholy-Nagy Foundation
moholy-nagy.org/
Wikipaintings Visual Art Encyclopedia
www.wikipaintings.org/en/laszlo-moholy-nagy