Apresentao

O Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, por meio da Secretaria de Estado de Educao,
desenvolve polticas educacionais inclusivas necessrias para a dignificao da vida dos sul-matogrossenses.
No quadrinio 2003-2006, a Secretaria de Estado de Educao, por meio do projeto polticoeducacional denominado Escola Inclusiva: Espao de Cidadania, elegeu como meta prioritria o acesso de
todos educao de qualidade como direito de cidadania. A insero escolar e social de pessoas com
necessidades educacionais especiais , pois, compromisso que distingue uma escola inclusiva aberta s
diferenas.
Entretanto, a abordagem da construo de um sistema educacional inclusivo deve ir alm da
insero de indivduos com necessidades educativas especiais no processo escolar. A escola no apenas
um lcus de convivncia, mas um espao que permite a reflexo sobre as condies histricas de excluso
desses indivduos e que forma, principalmente, a conscincia da necessidade de romper com modelos que
produzem atitudes preconceituosas e discriminatrias.
A finalidade deste documento informar e subsidiar os profissionais que atuam no atendimento
pedaggico especializado. um conjunto de conhecimentos necessrios referentes ao saber especializado
que, juntamente com o saber escolar, facilitar a qualificao da prtica pedaggica.
Nessa perspectiva, este documento instrumentalizar os profissionais e a comunidade em geral
acerca do ensino e da aprendizagem da Libras - Lngua Brasileira de Sinais, promovendo, assim, a real
incluso das pessoas que apresentam um quadro de surdez.
Desejamos que este material represente uma possibilidade de reflexo e de dilogos
esclarecedores na comunidade escolar, fortalecendo a proposta de implementao da escola inclusiva em
Mato Grosso do Sul.

Hlio de Lima
Secretrio de Estado de Educao

Sumrio
Histrico............................................................................................

05

Lngua Brasileira de Sinais......................................................................

07

Comunicando em Libras Situaes..........................................................

08

Expresso Facial e Corporal....................................................................

10

Mo..................................................................................................

14

Orientaes dos Movimentos..................................................................

15

Procedimento de Leitura do Desenho.......................................................

18

Alfabeto Manual..................................................................................

19

Soletrao Rtmica...............................................................................

20

Nmeros...........................................................................................

22

Horas Minutos/ Segundos.......................................................................

24

Dinheiro............................................................................................

29

Dias da Semana...................................................................................

35

Dias.................................................................................................

37

Meses do Ano.....................................................................................

39

Documentao e Banco........................................................................

42

Advrbios de Tempo e Saudaes...........................................................

54

Fenmenos da Natureza e Afins.............................................................

58

Famlia e Condio Civil.......................................................................

63

Cores..............................................................................................

71

Frutas.............................................................................................

75

Alimentos.........................................................................................

80

Verduras e Legumes............................................................................

85

Temperos.........................................................................................

89

Doces..............................................................................................

92

Bebidas............................................................................................

95

Animais............................................................................................

100

Animais Aquticos...............................................................................

108

Aves ................................................................................................

112

Insetos .............................................................................................

116

Escolar.............................................................................................

120

Disciplinas.........................................................................................

136

Antnimos.........................................................................................

139

Meios de Transporte e Veculos...............................................................

156

Objetos de Casa..................................................................................

163

Pases do Mundo..................................................................................

176

Os Estados Brasileiros...........................................................................

184

Natureza...........................................................................................

188

Tipos de Estampa / Roupa......................................................................

194

Referncia Bibliogrfica........................................................................

197

Histrico
Clara Ramos Pedroza, Helen Trefzger Ballock
Hilda Maria Trefzger (Me de Helen)

Em 1990, a professora Maria Aparecida Reis, juntamente com a artista plstica Leonor Lage,
reconheceu a arte no grupo de surdos do CEADA, constitudo pelos alunos Clara Ramos Pedroza,
Helen Trefzger Ballock e Mauro Lcio Gondim, oferecendo para estes o curso de pintura; comeava
ali um trabalho maravilhoso de descoberta de talentos e de realizao de sonhos para os artistas
surdos de Mato Grosso do Sul.
O primeiro livro de LIBRAS - Lngua Brasileira de Sinais, denominado Lngua Brasileira de Sinais
com dialeto regional de Mato Grosso do Sul, foi organizado em 2000, pela Secretaria de Estado de
Educao, por meio do CEADA - Centro Estadual de Atendimento ao Deficiente da Audiocomunicao
em Campo Grande MS, sob a direo da Pedagoga Surda Shirley Vilhalva.
Quanto caminhada na realizao deste material, consideramos que, de incio, foi muito
difcil, uma vez que exigiu uma ateno de Clara nas orientaes atuao do Mauro, a quem faltava
conhecimento tcnico com o desenho, pois sempre demostrou talento, pacincia e persistncia no
seu fazer. Clara o orientava no desenvolvimento dos desenhos, o trabalho era feito e refeito vrias
vezes, at que os desenhos ficassem fiis ao proposto, combinando o sinal com a expresso facial,
corporal, as configuraes de mo, o espao onde deveria ser feito e tudo que compe a Lngua de
Sinais, objetivando compor os sinais deste livro denominado Vocabulrio de Lngua Brasileira de
Sinais: dialetos de Mato Grosso do Sul, volume I.
Com a criao do Centro de Capacitao de Profissionais da Educao e de Atendimento s
Pessoas com Surdez - CAS/MS, vinculado Coordenadoria de Educao Especial/Superintendncia de
Polticas de Educao da Secretaria de Estado de Educao, os trabalhos foram iniciados por
profissionais surdos e ouvintes, todos trabalhando com o objetivo de oferecer curso de Libras para
pessoas interessadas na qualificao profissional e para atender surdos, sob a coordenao da
Professora Ccera Celma Cosmo de Arruda.
Em 2003, houve a ampliao do quadro de profissionais do CAS/MS favorecendo a expanso
dos atendimentos e projetos previstos no Programa Nacional de Apoio Educao de Surdos, atual
Programa Nacional Interiorizando Libras. Os setores de Libras, Interpretao e Lngua Portuguesa
deram incio aos trabalhos de capacitao nas escolas da rede estadual de ensino da cidade de
Campo Grande e com atendimento a alguns municpios do Estado de Mato Grosso do Sul. Com o

aumento da demanda, houve a necessidade de organizar um novo material didtico de Lngua de

Sinais, atualizando o j existente.
Essa publicao ilustrada pelo desenhista Mauro Lcio Gondim (surdo) e o trabalho de
pesquisa de textos e desenhos foi coordenado por Clara Ramos Pedroza e Helen Trefzger Ballock
(pedagogas surdas) depois de um amplo estudo, fundamentado na formulao dos sinais de nossa
regio.
O trabalho rduo e incansvel para que a LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais seja realmente
conhecida e aprendida como lngua muito nos fortalece para que tambm, num futuro prximo, o
volume II, III e muitas outras obras e conquistas venham a ser editadas.
Nesta perspectiva, esperamos que este material venha colaborar com o trabalho para a
incluso educacional e social dos surdos.

Lngua Brasileira de Sinais

A lngua brasileira de sinais foi desenvolvida a partir da lngua de sinais francesa. As lnguas de
sinais no so universais, cada pas possui a sua. Durante muito tempo, a filosofia educacional adotada
para o ensino de pessoas surdas era o oralismo. A partir do Congresso de Milo, em 1880, o mtodo oral
puro passa a ser visto de forma diferente, dando espao para uma nova filosofia que utilizava tanto sinais
como o treinamento em lngua oral.
Atualmente, a proposta educacional para o surdo bilnge e, com isso, h o reconhecimento da
Libras, ou seja, da necessidade de que todas as pessoas, surdas ou ouvintes se apropriem da Lngua
Brasileira de Sinais.O bilingismo uma proposta de ensino que prope acessibilidade criana em duas
lnguas (Lngua Brasileira de Sinais e Lngua Portuguesa) no contexto escolar.
Nos ltimos 20 anos, as pesquisas lingsticas e os movimentos de reivindicao dos surdos pelo
direito de usar a lngua de sinais trazem, como conseqncia, uma preocupao crescente dos educadores
em aprender a lngua de sinais e em propiciar condies para que os alunos tambm o faam.
Historicizando a Libras, em 10 de novembro de 1993 criou-se a Lei Municipal n. 2.997 que
reconheceu a Lngua de Sinais no municpio de Campo Grande. Em 1996, a Libras foi reconhecida tambm
no Estado de Mato Grosso do Sul, por meio da Lei Estadual n. 1.693 de 12 de setembro de 1996.
A partir da homologao da Lei n. 10.436/2002, a propagao da Lngua Brasileira de Sinais
consolidada, e o Programa Nacional de Apoio Educao de Surdo vem reafirmar essa necessidade e
possibilidade.
Conforme dados da Secretaria de Estado de Educao/MS, por meio do CAS/MS, neste primeiro
semestre de 2006 existem 1.256 (mil duzentos e cinqenta e seis) profissionais fazendo o curso de Libras
em Campo Grande. Em mais de vinte municpios, so 1.195 (mil cento e noventa e cinco) cursistas no
corrente ano. Isso perfaz um total de 2.451 (dois mil quatrocentos e cinqenta e um) pessoas em processo
de formao, sem contar ainda com o oferecimento do curso de Libras promovido pelo CEADA, pelas IES Instituies de Ensino Superior, atravs da insero da Libras em seus Projetos de Lngua Estrangeira, e
das instituies religiosas, como a Igreja Catlica, por meio da Pastoral do Surdo, a Igreja Batista, com o
Ministrio do Silncio,e o Ministrio Mos Fiis da Igreja Presbiteriana, entre outras, importantes nesse
processo de incluso social das pessoas surdas.
Hoje a lngua de sinais reconhecida (Lei n. 10.436, de 22 de abril de 2002) em todo o mundo
como um sistema lingstico independente das lnguas oral-auditivas, e logo foi reconhecida por meio do
Decreto n. 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Utilizando-se de um canal visual-espacial, a lngua de
sinais comporta sistemas simblicos visuais que do sentido comunicao e fortalecem os discursos
surdos.
Acreditamos que este material vai subsidiar os cursos de Libras ministrados pelas instituies
credenciadas, e garantir cursos de qualidade, facilitando a aprendizagem daqueles que buscam adquirir
este conhecimento.

Comunicando em Libras - Situaes

Em palestra em que o palestrante ouvinte e sua

platia constituda por pessoas surdas e ouvintes e no
existe a presena do intrprete, as pessoas surdas sentem-se
alheias do processo informativo. Por isso, ficam conversando
entre os seus pares. Esto apenas de corpo presente, mas sem
compreender o que est sendo falado.

Nas reunies profissionais, escolares,

associao ou empresas, a Libras direito dos
surdos.

A utilizao do intrprete em palestras e

reunies ir garantir o direito do surdo ao acesso s
informaes que estaro sendo explicitadas nessas
ocasies.

O uso do telefone como meio de

comunicao e de otimizao de tempo
fundamental nos dias de hoje. O surdo faz
uso dessa comunicao atravs do apoio
do intrprete.

Comunicando em Libras - Situaes

Em locais de trabalho em que atuam pessoas surdas, os

comunicados devem ser realizados em tempo real
utilizando o intrprete. Quando a pessoa que transmite a
informao no tiver conhecimento da Lngua Brasileira
de Sinais, no h necessidade de oralizar a infomao,
mas fundamental que ela seja sinalizada.

O surdo faz uso do celular atravs do envio de

mensagem. A escrita mesmo que seja em outra estrutura
lingstica, para os surdos inteligvel. Quando a pessoa surda
manda mensagem do celular para a pessoa ouvinte nem
sempre compreendida pelo ouvinte em funo dessa
estrutura lingstica.
Ex.
Ola boa noite! Vc ja conversar para fulano fala qual combinar
tem livro do libras j pronto. Ok. m.r?
Traduo: Ol boa noite! Voc j perguntou ao fulano se o
livro ficou pronto? Responda-me.

Em sesses no Frum, em processos judiciais e afins, os rgos competentes devem

providenciar um intrprete que tenha conhecimento sobre leis para acompanhar os
procedimentos. Mesmo assim, a pessoa surda deve levar um intrprete de sua confiana para
apoiar e/ou mediar as respostas dadas.

Expresso Facial de Corporal

10

Expresso Facial e Corporal

Clara Ramos Pedroza

No nosso entender a expresso facial e corporal de mxima importncia, no basta apenas fazer
o sinal de triste, por exemplo, e na face estarmos sorrindo. Por exemplo, se fizermos o sinal de alegre
com uma expresso facial sria o surdo no vai compreender.
O ponto de articulao tambm muito importante, temos que fixar nossos movimentos em um
ponto s, no ficar mudando para cima ou para baixo.
Movimento: alguns sinais tm movimentos outros no. Como por exemplo, PALAVRA, o sinal no
tem movimento, TRABALHAR j tem um movimento com as duas mos em L para frente e para trs.
O surdo presta muita ateno no visual, no basta apenas fazer o sinal e no ter expresso facial e
corporal. s vezes s uma expresso no rosto, virando o pescoo e mexendo as sobrancelhas indica: vamos
fazer sexo.
Devemos ter sentimentos e expressar emoes ao interpretarmos, pois o surdo precisa disso para
entender. s vezes, apenas uma expresso basta para o surdo compreender, sem expresso fica difcil e
no prende sua ateno.
As expresses facial e corporal so importantes para a vida, mostra sentimentos, j que o surdo
depende disso para entender. O sinal sem expresso fica sem sentido e, s vezes, confuso.
Alguns sinais so parecidos, sendo importante a expresso para uma melhor compreenso. Os
surdos se expressam por gestos, necessitando usar o corpo para compreender e ser compreendido.
A expresso do intrprete transmite o tom de quem est falando para o surdo entender se a
pessoa est calma, irritada ou gritando. Quando se relata algum fato, o surdo precisa entender se o fato
agradvel, engraado, triste, alegre, bravo, etc.
O surdo totalmente visual; enquanto os ouvintes utilizam a audio para captar mensagens em
sala de aula, palestras, etc., o surdo usa apenas a viso para entender o que est acontecendo.
Os surdos se comunicam entre eles com a Lngua Brasileira de Sinais com mais rapidez, usando
muitas expresses faciais e corporais, tornando-a mais clara. Por isso, importante que os ouvintes
aprendam a explorar, na convivncia, essa articulao facilitando a aprendizagem.

11

Expresso Facial e Corporal

Pensar

Ruim

Admirar

Chorar

Muito Chorar

Zangado

Vergonha

Cime

Alegria

Surpresa

Envergonhar

Risonha

12

Triste

Susto

Prazer

Convencida

Expresso Facial e Corporal

Dvida

Olhar para Baixo e/ou para Cima

Interrogativa

Apreenso, Medo

13

Mo

Anelar

Mdio

Indicador

Mnimo

Polegar

14

Orientaes dos Movimentos

15

Alto

Mosca

Barco

Cu

Espiral

Espiral

Espiral

Reto

Trator

Magra

Histria

Bicicleta

Reto P/ Frente

Reto P/ Baixo

Circular/Repetido

Circular/Repetido

Foguete

Chover

Passado

Sempre

Repetidos
Reto

Reto/Repetidos

(Semicircular)

Eltrico (Ziguezague)

Coisa

Frio

Corte

Avio

Ondulante

Eltrico/Repetidos

Eltrico

Ascendente

16

Camelo

Frango

Mesa

Repetido

Semicircular

Semicircular/ Repetido

Semi-Quadrado

Itlia

Pedra

Lagoa

Sala

Reto/Repetidos

Reto/Repetidos

Ondulante/ Circular

Quadrado

Sapo

Semicircular/

Movimentos Mais Lentos

Pepino

Dia

Beb

Quente

Circular/Repetido

Semicircular

Semicircular/ Repetido

Reto

Cigarra

Leve

Coroa

Bege

Reto

Semicircular/Repetido

Reto/Repetido

Reto

17

Procedimento de Leitura do Desenho

Ao observar o desenho fique atento seqncia

numrica que o desenho apresenta, pois o conjunto numrico
realizado mostrar o resultado final. Observe como estar
usando as mos ao realizar o sinal. Vejamos o exemplo em
PO DE FORMA: 1. Po. Configurao de mo em A no canto
da boca do lado direito e em seguida configurar as mos em L
com movimento reto para baixo.

Po de Forma

Bife

Pavo

Beija-Flor

18

Alfabeto Manual
A

19

Soletrao Rtmica

Ok

Vai

Astuto

Oi

Ou

Oba

20

Ar

Viu = Eu falei!

Babaca

Soletrao Rtmica

Claro

Bobo

Vou

21

Vivo

Nmeros

22

Nmerais

Quantidade

Ordinais

23

Horas, Minutos, Segundos

24

Horas, Minutos, Segundos

Uma hora

Quatro Horas

22 horas / 10h

Duas Horas

Cinco Horas

12 horas

25

Trs Horas

Meia-Hora

24 horas

Horas, Minutos, Segundos

7 horas

24h30

23 horas / 11h

26

Horas, Minutos, Segundos

15h30

6h30

19 horas

27

Horas, Minutos, Segundos

15 minutos

30 minutos

25 minutos

Ou 30 minutos

segundo

horas?

45 minutos

minutos

28

Dinheiro

29

Dinheiro

OU
Um real

OU
Dois reais

OU
Trs reais

30

Dinheiro

OU
Quatro reais

OU
Cinco reais

OU

Cinco reais

31

Dinheiro

OU

Sete reais

OU

Oito reais

OU

Nove reais

32

Dinheiro

Dez reais

Sessenta e nove reais

Quinze reais

Dezoito reais

Cem reais

Duzentos
Q i

Setecentos e cinqenta
e cinco reais

Mil reais

33

Dois milhes de reais

Dinheiro

Sete milhes de reais

Cinco bilhes de reais

Oito bilhes de reais

Seis bilhes de reais

Milionrio

Bilionrio

34

Dias da Semana

35

Dias da Semana

Domingo

Segunda-feira

Tera-feira

Quinta-feira

Quarta-feira

Sexta-feira
36

Sbado

Dias

37

Dias

Um dia

Dois dias

Trs dias

Quatro dias

Cinco dias

Seis dias

Dez dias

Vinte dias

Soletrar dias

38

Meses do Ano

39

Meses do Ano

Ms

Fevereiro (2)

Maio

Janeiro

Maro

Junho

40

Fevereiro (1)

Abril

Julho

Meses do Ano

Agosto

Setembro

Outubro

Dezembro

Novembro

41

Documentao e Banco

42

Documentao e Banco

Carto

Poupana

Aluguel

Carto

Emprestar-me

Salrio Mensal

Quanto custa?
Receber salrio

43

Documentao e Banco

Multa

Prestao

Carteira de trabalho

Seguro (1)

Seguro (2)

44

Fiado

Documentao e Banco

Senha de banco

Pagar

Promoo (1)

Vista (1)

Liquidao

45

vista (2)

Juro

Documentao e Banco

Imposto

Carteira de habilitao (CNH)

CPF

depsito

46

Documentao e Banco

Caro

Saque

Identidade (RG)

Aumento de salrio

Scio

Muito caro

47

Identidade (RG)

Documentao e Banco

Inscrio

Ttulo de eleitor

Cheque

Desconto do salrio

Cheque

Aposentar

48

SPC

Documentao e Banco

Registro de nascimento

indenizao

Nota fiscal (1)

Nota fiscal (2)

49

Documentao e Banco

Reduo de salrio (1)

Reduo de salrio (2)

Banco Real
50

Documentao e Banco

Banco do Brasil

Banco HSBC

Banco Ita

Banco Caixa Econmica

51

Documentao e Banco

Banco Unibanco

Banco Bradesco

Holerite

52

Documentao e Banco

Desbloqueio de Carto

Bloqueio do Carto

Carn de Contas

53

ADVRBIOS
DE TEMPO E
SAUDAES

54

Advrbios de Tempo e Saudaes

Manh

Tarde

Noite

Madrugada (1)

Madrugada (2)

Hoje (1)

Hoje (2)

Manh

Ontem

55

Advrbios de Tempo e Saudaes

Diariamente

Anteontem

Presente

Futuro

Passado

Tudo Bem ?

Sempre

56

Advrbios de Tempo e Saudaes

Bom dia

Boa tarde

Boa noite

_____________

Bom Feriado

Boa noite

Boas Frias

57

FENMENOS DA
NATUREZA E AFINS

58

Fenmenos da Natureza e Afins

Nublado

Frio

Tornado

Garoa

Neve

Redemoinho

59

Muita Chuva

Furaco

Calor

Fenmenos da Natureza e Afins

Parcialmente Nublado

SOL

Sol

Cu

Vento

Raio

60

COMETA

Cometa

Terremoto

Fenmenos da Natureza e Afins

Arco-ris

Lava Vulcnica

Trovo

Estrela

Lua

Nuvem

Vero

61

Fenmenos da Natureza e Afins

Primavera

Outono

Inverno
62

FAMLIA
E
CONDIO CIVIL

63

Famlia e Condio Civil

Famlia

Parente

Homem

Mulher

Marido

Esposa

Filho (a)

Filho (a) Adotivo (a)

64

Tio (a)

Famlia e Condio Civil

OU

Pai (1)

Pai (2)

OU

Me (1)

Criana

Me (2)

Jovem

65

Beb

Famlia e Condio Civil

Irm

Adulto (a)

Meninos

GMEOS

OU

OU

Gmeos

Primo (a)

Solteiro (a)

66

Sogro (a)

Famlia e Condio Civil

VOV (A) 2
Vov () 1

Vov () 2

Bisav ()

Madrasta (1)

Madrasta (2)

2 Mulher

VIVO (A) 2

Padrasto

Vivo (a) 1

67

Vivo (a) 2

Famlia e Condio Civil

Noivo (a)

Madrinha

Padrinho

Sobrinho (a)

Namorado (a)

Acabar o Namoro (1)

68

Famlia e Condio Civil

Acabar o Namorado

Neto (a)

Amigo (a)

Genro

Meio-Irmo

Cunhado (a)

Divorciar

69

Famlia e Condio Civil

Enteado (a)

Unio Estvel

Amante

Ficante

Casamento

Casal

Nora

70

CORES

71

Cores

Bege (1)

Bege (2)

Vermelho

OU

Preto (2)

Preto (2)

Branco

Rosa

Cinza

Verde

72

Cores

Azul-claro

Verde-Claro

Amarelo

Roxo

Violeta

Alaranjado

Prata

Ouro

73

Azul

Cores

Marrom

Lils

74

FRUTAS

75

Frutas

Melancia

Morango

Jabuticaba

Melo

Tangerina

Goiaba

Cereja

Caqui

Ma

76

Frutas

Banana

Abacate

Abacaxi

Maracuj

Mamo

Limo

77

Pra

Frutas

Uva

Laranja

Coco

Salada de Frutas

Manga

Figo

OU

Caju

78

Frutas

Ameixa

Kiwi

79

ALIMENTOS

80

Alimentos

Po

Manteiga

Queijo

Presunto

Sanduche

Ovo

Carne

Frango

Lingia

81

Alimentos

Macarro

Feijo

Arroz

Pizza

Salsicha

Pastel

Saladas

Batata
82

Cachorro-quente

Alimentos

Sopa

Churrasco

FEIJO PRETO

Feijo Preto

Sob

Camaro

Po-de-forma

Bife

MIOJO

Miojo

83

Massa de Tomate

Alimentos

Trigo

Requeijo

Mortadela

Peixe

Nugets

Bucho

Pimenta do Reino

Fgado

84

VERDURAS E LEGUMES

85

Verduras e Legumes

Palmito

Repolho

Pepino

Milho (2)

Milho (1)

Azeitona (1)

Azeitona (2)

Beterraba

Tomate

86

Verduras e Legumes

Pimento

Chuchu

Agrio

Cenoura

Couve-flor

Berinjela

Ervilha
87

Verduras e Legumes

Alho

Cebola

Abbora

Mandioca

Cana-de-acar

Alface

Lata de Palmito
88

TEMPERO

89

Tempero

Vinagre

Katchup

Azeite de Oliva

Maionese

Shoyo

Mostarda

Salsinha
90

Pimenta

Tempero

Cebolinha

91

DOCES

92

Doces

Gelatina

Mel

Chocolate

Bolacha

Picol

Sorvete

Acar

Bala

Bombom

93

Doces

Amendoim

Bolo

Pudim

Chiclete

Biscoito de Maisena

Iogurte

Leite Ninho

Arroz Doce

94

BEBIDAS

95

Bebidas

Bebiba

Leite (1)

Caf

gua

Cerveja

Cerveja Skol
96

Leite (2)

Suco

Cerveja Brahma

Bebidas

Chopp

Fanta

Refrigerante

Coca-Cola

Vinho

Whisky

Bebida Alcolica

Champanhe

Gelo em cubo

97

Bebidas

Limonada

Bebida Light

Tetrapark

Envelope de Suco

Caf Solvel

Leite Fermentado

Ch

Iogurte de Morango
98

Bebidas

Quento

99

BEBIDAS

100

Animais

Gato (a)

Vaca ou Boi

Porco

Burro

Macaco

Cobra

Elefante

Rinoceronte

Leo

101

Animais

Urso (1)

Cavalo

Cachorro

Urso (2)

Bfalo

Ona

Rato

Girafa
102

Gorila

Animais

Veado

Zebra

Tatu

Alce

Coelho

Canguru
103

Animais

Capivara

Hipoptamo

Camelo

Veado

Carneiro

OU

Bode

Javali
104

Animais

Gamb

Raposa

Touro

Bicho-Preguia

Castor

Hiena
105

Animais

Porco-Espinho

Panda

Porco-Espinho
Panda

Sapo

Perereca

106

Lobo

Animais

Ona

Esquilo

107

ANIMAIS
AQUTICOS

108

Animais Aquticos

Tubaro

Baleia

Caranguejo

Foca

Golfinho

Dourado (Peixe)

Cavalo-Marinho
109

Animais Aquticos

Camaro

gua-Viva

Ourio-do-Mar

Enguia

Estrela do Mar

Pingim

Piranha

110

Animais Aquticos

Lula

Espadarte

Polvo

Peixe Eltrico

111

AVES

112

Aves

Pato

Pavo

Beija-Flor

Arara

Pomba

Papagaio

Tucano

113

Pica-Pau

Aves

Peru

Peru

Ema (1)

Peru

Ema (2)

Passarinho

114

Tuiui

Aves

guia

Coruja

Frango

115

INSETOS

116

Insetos

Mosca

Minhoca

Lagartixa

Mosquito

Pernilongo

Aranha

Barata

Caracol

Borboleta

117

Insetos

Escorpio

Formiga

Piolho

Lesma

Verme

Metamorfose da Borboleta

(Formiga) Lava-P

118

Cigarra

Insetos

Besouro

Grilo

Gafanhoto

Louva-Deus

119

ESCOLAR

120

Escolar

Borracha

Biblioteca

Apontador de Lpis

Matrcula

Aprovado

Reprovado

Aluno (a)

Curso

Formao

121

Escolar

Escola

Carn de Pagamento

Prova (1)

Prova (2)

Dicionrio

Negativo (menos)

Subtrair (descontar)

Porcentagem

122

Escolar

Multiplicar

Dividir (1)

Dividir (2)

Adio

Brochura

Ditado

Envelope

Carteirinha Estudante

123

Escolar

Calculadora

Rgua

Guilhotina

Lesma

Papel

Livro

Carimbo
124

Tesoura

Escolar

Bloco de Papel

Mochila

Grampeador

Nota (Boletim)

Pincel

Disciplina
125

Microscpio

Escolar

Exame escolar

Lpis

Caneta

Ficha

Exerccios

Exerccios

Certificado
126

Escolar

Diploma

Prancheta

Cola

Cola quente

Pasta

127

Redao

Espiral

Escolar

Xrox

Transparncia

Perfuradora (2)

Perfuradora (1)

Colegiado

Retroprojetor

Fichrio

Uniforme
128

Escolar

Caderno

Mesa

Cadeira

Formatura

Apostila de Libras

Quadro escolar

129

Escolar

Giz

Lapiseira

Um semestre

Dois Semestres

Trs Semestres

Quatro Semestres

Cinco Semestres

Seis Semestres

130

Escolar

Sete Semestres

Oito Semestres

Acadmico

Um Bimestre

Dois Bimestres

Trs Bimestres

Quatro Bimestres

Escola

Problema de matemtica

131

Escolar

Srie

Quadro Branco

Mochila de Rodinha

Rgua de tringulo

Colar (Prova) (1)

Colar (Prova) (2)

Nvel I

Nvel II

132

Escolar

Nvel III

Unidade 1

Unidade 2

Unidade 3

Unidade 4

Unidade 5

Unidade 6

Avaliao

133

Escolar

Dirio de Classe

Cantina

Professor (a)

Diretora da escola
134

Escolar

Secretaria

Diretoria

Trabalho escolar

135

DISCIPLINAS

136

Disciplinas

Cincias

Estudos Sociais

Biologia

Fsica

Matemtica

Qumica

Histria

137

Portugus

Disciplinas

Msica

Disciplina Literatura

Gramtica (1)

Ingls

Gramtica (2)

Educao Fsica

138

Artstica

ANTNIMOS

139

Antnimos

Vazio (1)

Vazio (2)

Cheio

Pesado

Leve

Inimigo

Amigo

Difcil

Fcil

140

Antnimos

Medo

Coragem

Doente

Saudvel

spero

Liso

Baixo

Alto

Bom

141

Antnimos

Mal

Caro (1)

Caro (2)

Barato

Pouco (1)

Pouco (2)

Muito (1)

Muitos (2)
142

Limpo (1)

Antnimos

Limpo (2)

Sujo

Quente

Frio

Grande

Pequeno

Ignorante

inteligente

Humilde

143

Antnimos

Orgulhoso

Aparecer

Sumir

Muito triste ou deprimido

Triste

Alegre / Contente

144

Antnimos

Feliz

Rpido

Devagar (1)

Comprido

Curto

Demorado

Rpido

Devagar (2)

Sim

145

Antnimos

No (1)

No (2)

Bonito

Feio

Azar

Sorte

Barulho (1)

Barulho forte (2)

Silncio

146

Antnimos

Aparecer

Desaparecer

Gordo

Magro

Forte

Fraco

Duro

Mole

Antes

147

Antnimos

Depois

Educado

Mal Educado

Preso

Liberdade

Mal cheiroso

Perto

Cheiroso
148

Antnimos

Longe (1)

Longe (2)

Guerra

Paz

Velho

Novo

Nervoso

Calma
149

Melhor

Antnimos

Pior

Pobre

Rico

Rico (2)

Muito Rico (3)

Escuro

Claro

Possvel

Impossvel

150

Antnimos

Verdade (10

Verdade (2)

Mentira

Primeiro (1)

Primeiro

ltimo

Atrs

Frente

Certo (1)

151

Antnimos

Certo (2)

Errado

Perfeito (2)

Imperfeito

Atrasado

Perfeito (1)

Adiantado

Molhado
152

Antnimos

Seco

Calor

Frio

Adolescente

Meia idade
153

Antnimos

Doce

Amargo

Igual (1)

Igual (2)

Igual (3)

Igual (4)

Diferente (1)

Diferente (2)

154

Antnimos

Diferente (4)

Simples

Metido

Idoso

155

Jovem

MEIOS DE TRANSPORTE E VECULOS

156

Meios de Transporte e Veculos

Bicicleta (1)

Bicicleta (2)

Foguete

Motocicleta

Metr

Carro (1)

Carro (2)

Lancha
157

Meios de Transporte e Veculos

Helicptero

Submarino

Caminho (1)

Caminho (2)

158

Carroa

Meios de Transporte e Veculos

Barco-a-remo

Trem Bala

Balo

Ambulncia / Bombeiro

Trem

Ambulncia
159

Meios de Transporte e Veculos

nibus Circular

Txi

Avio

Moto Txi

Navio

Jet Sky
160

Meios de Transporte e Veculos

Barco

Canoa

nibus de Viagem

Trator

161

Barco-a--vela

Meios de Transporte e Veculos

P Carregadeira

Escavadeira

162

OBJETOS
DE
CASA

163

Objetos de Casa

Fruteira

Cafeteira

Garfo

Faca

Colher

Lmpada

Balde

Cinzeiro

Garrafa Trmica

164

Objetos de Casa

Vdeo

_____________

Panela de Presso

_____________

Mquina de Lavar

______________

SALEIRO

Ventilador

AUCAREIRO

Saleiro

Geladeira

Aucareiro

Freezer

165

Objetos de Casa

Enceradeira

Telefone

Vassoura

Pires

Fogo

Panela (1)

Panela (2)

Quadro

166

Cmodo da Casa

Objetos de Casa

Aspirador de P

Papel Higinico

Pano de Cho

Ferro de Passar Roupa

Espelho

Televiso

Rdio

Ventilador de Teto

167

Objetos de Casa

Ar Condicionado (1)

Ar Condicionado (2)

Liquidificador (1)

Liquidificador (2)

Torneira

Garagem

Prato

168

Objetos de Casa

Janela (1)

Janela (2)

Porta

Porto de Elevao

Porto

Grama

Parede

Telhado

169

Objetos de Casa

Quarto de Dormir

Sala

Banheiro

Cozinha

Vizinho

Lavanderia

Cama

Mesa

Sof

170

Objetos de Casa

Cadeira

Guarda-Roupa

Sala de Estar

Gaveta

Pano de Prato

Persiana

Pia de Banheiro

171

Objetos de Casa

Sobrado

Salo de Festa

Sala de Jantar

Gaveteiro

Armrio

Sala de Visita

172

Objeto de Casa

Foto

Chave

Chuveiro

Colcho

Bero

Tanque

Cabide

Vaso

Mesinha de Telefone

173

Objetos de Casa

Antena

Sof de Madeira

Mesa do Computador

Estante

174

Hidromassagem

Objetos de Casa

Sof

175

PASES DO MUNDO

176

Pases do Mundo

Pases

Amrica

Amrica do Sul

Amrica

Amrica do Norte

Brasil

Bolvia

Argentina

Uruguai

177

Pases do Mundo

Venezuela

Paraguai

Canad

Chile

Mxico

Colmbia

Austrlia

178

Equador

Pases do Mundo

Peru

Portugal

Alemanha

Arbia Saudita

Estados Unidos

Irlanda

Grcia

frica

179

Pases do Mundo

Espanha (1)

Espanha (2)

Espanha (3)

Frana

Finlndia

Inglaterra

Israel

Egito

ndia

180

Pases do Mundo

OU
Ir (1)

Ir (2)

Dinamarca

Coria do Sul

Holanda

Blgica

Polnia

Sua

Crocia

181

Pases do Mundo

Japo

Esccia

Sucia

ustria

Itlia

Europa

Afeganisto

Marroco

sia

182

Pases do Mundo

Rssia

Gana

Costa Rica

Sucia

China

Noruega

Trinidad Tobago

Cuba

183

OS ESTADOS
BRASILEIROS

184

Os Estados Brasileiros

Rio Grande do Sul

Santa Catarina

Paran

So Paulo

Rio de Janeiro (1)

Rio de Janeiro (2)

Mato Grosso do Sul

Mato Grosso

Tocantins

185

Os Estados Brasileiros

Roraima

Acre

Amazonas

Sergipe

Rio Grande do Norte

Pernambuco

Amap

Bahia

Gois

186

Os Estados Brasileiros

Par

Cear

Maranho (1)

Maranho (2)

Maranho (3)

Distrito Federal

Minas Gerais
Braslia

Alagoas

187

NATUREZA

188

Natureza

rvore

Ip

Flor

Cajueiro

Mangueira

Bananeira

Macieira

Goiabeira

Laranjeira

189

Natureza

Rosa

Cachoeira

Violeta

Jardim

Grbera

Rio

190

Natureza

Galho

Margarida

Pluma

Copo-de-Leite

Praia

Ar puro

191

Planta

Natureza

Raiz

Correnteza

Planta Nascer

Montanha

Cravo

Areia

Poludo

Terra

192

Natureza

Pedra

Lagoa

Crrego Poludo

193

TIPOS DE ESTAMPAS /
ROUPAS

194

Tipos de Estampas / Roupa

Bolinha (1)

Babado

Listra Horizontal

Blusa de Ala

Listra Vertical

Estampada

Estampado Colorido

Xadrez

Bola

195

Tipos de Estampas / Roupa

Quadriculado

Listra Larga

Listrada

Quadrado

Decote

Gola

196

Referncias Bibliogrficas

ALMEIDA, Elizabeth Crepaldi de; DUARTE, Patrca Moreira. Atividade ilustrada em Sinais da LIBRAS.
Rio de Janeiro, RJ:Livraria e Editora Revinter Ltda, 2004.
CAPOVILLA, F. C., & RAPHAEL, W. D. Dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue da Lngua de Sinais
Brasileira. So Paulo, SP: Edusp, 2001.
CENTRO ESTADUAL DE ATENDIMENTO AO DEFICIENTE DA AUDIOCOMUNICAO CEADA. LIBRAS Lngua
Brasileira de Sinais com dialeto regional de Mato Grosso do Sul. Ilustrao Mauro Lcio Gondim. 2,ed.
Ver.atual. Campo Grande-MS: Grficas e Editora Atlhenas, 2000.
COUTINHO, Denise - LIBRAS e Lngua portuguesa (semelhana e diferenas) Volume II. Joo Pessoa:
Arpoador, 2000.
CURY, Augusto Jorge. Nunca desista dos seus sonhos. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.
FELIPE, Tanya A. Libras em contextos: curso bsico, livro do estudante cursista. Braslia: Programa
Nacional de Apoio Educao dos Surdos, MEC; SEESP, 2001.
GOVERNO DO PARAN. Secretaria de Estado da Educao. Superintendncia de Educao
Departamento de Educao Especial. Aspectos lingsticos da Lngua Brasileiro de Sinais. Curitiba:
SEED/SUED/DEE, 1998.

197

Ilustrao e Desenho

Clara, Helen e Mauro se encontram, pela primeira vez, no CEADA em 1985. o

incio de uma grande amizade, que foi ainda mais estreitada pela oportunidade que
tiveram de participar de um curso de desenho no atelier da artista plstica Leonor Lage.
O curso revelou o talento nato de Mauro, que desenhava desde criana.
Este interesse comum pelo desenho reuniu os trs para a elaborao dos desenhos
dos sinais do primeiro livro do CEADA com o apoio da prefeitura. Como o compromisso
foi ampliado, Mauro foi convidado pelo CAS/SED/MS para participar do grupo de
profissionais que novamente se reuniu para a confeco deste livro. Clara, Helen e
Mauro sempre estiveram bem sintonizados e desenvolveram uma metodologia prpria
para que o trabalho fosse realizado. Espero que esta parceira continue dando certo e
que melhore a cada trabalho.
Agradeo pelo apoio e incentivo que as meninas sempre dispensaram para Mauro e
em especial para este trabalho.

Lcio Alves Gondim

(pai) Mauro Lcio Gondim

198