Secretariado Executivo Bilngue SEB

Disciplina: Lngua portuguesa: prtica redacional

Professor: Anderson Frana

. Noes de Gramtica
. Qualidades redacionais:

clareza, objetividade, impessoalidade, conciso, formalidade

e uniformidade.
A ambiguidade como um recurso de expresso e o uso da
ambiguidade como um defeito para a compreenso do texto

maro de 2015

NOES GERAIS SINTTICAS

FRASE
um enunciado de sentido completo, capaz de
transmitir a quem nos ouve ou a quem nos l, uma ideia
das mais variadas formas.

Exemplos:
Ol (frase nominal).
Tudo seco ao redor do pntano (frase nominal).
No saia de casa! (frase verbal).
Que dia lindo! (frase nominal).

TIPOS DE FRASES
Muitas vezes, as frases assumem sentidos que s podem ser
integralmente captados se atentarmos para o contexto em que
so empregadas. o caso, por exemplo, das situaes em que
se explora a ironia.
Pense, por exemplo, na frase "Que educao!", usada quando
se v algum invadindo, com seu carro, a faixa de pedestres.
Nesse caso, ela expressa exatamente o contrrio do que
aparentemente diz.
A entoao um elemento muito importante da frase falada,
pois nos d uma ampla possibilidade de expresso.
Dependendo de como dita, uma frase simples como " ela."
pode indicar constatao, dvida, surpresa, indignao,
decepo, etc.

Na lngua escrita, os sinais de pontuao podem agir como

definidores do sentido das frases. Veja:

ORAO
uma frase verbal, porm pode-se definir mais
adequadamente assim: um estrutura sinttica
com sujeito ou predicado ou s predicado.
Exemplos:
a)
b)
c)
d)

A festa acabou.
Todos saram satisfeitos.
Joo e Maria casaram-se hoje.
Chovia forte no serto baiano.

PERODO
Perodo Simples: Enunciado de sentido
completo, que contm apenas uma ao verbal.
Exemplos:
a)
b)
c)
d)

O homem corre pela pista.

O prdio est pegando fogo.
Corram depressa.
A estrada estava coberta. Os lavradores
desviram pela ponte.

Perodo composto: Enunciado de sentido

completo, que contm mais de uma ao verbal,
ou seja, mais de uma orao.
Exemplos:
a) Corram depressa e saiam pela direita!
b) Corram, pois o prdio est pegando fogo.
c) necessrio que voc volte para casa.
d) Todos querem que voc seja aprovado no
vestibular.

O PARGRAFO

Pargrafo-padro uma unidade de composio

constituda por um ou mais de um perodo, em que se
desenvolve determinada idia central, ou nuclear, a que
se agregam outras, secundrias, intimamente
relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes
dela.
O pargrafo indicado por um afastamento da margem
esquerda da folha. Ele facilita ao escritor a tarefa de
isolar e depois ajustar convenientemente as idias
principais de sua composio, permitindo ao leitor
acompanhar-lhes o desenvolvimento nos seus
diferentes estgios.
Fonte: GARCIA, OTHON M. Comunicao em prosa moderna: 2002.

 Extenso (1) e tpico frasal (2)

(1) Tanto quanto sua estrutura, varia tambm
sua extenso: h pargrafos de uma ou duas
linhas como os h de pgina inteira. E no
apenas o senso de proporo que deve servir de
critrio (...) as ideias mais complexas se possam
desdobrar em mais de um pargrafo.
(2) o que se expressa de maneira sumria e
sucinta como ideia-ncleo e a explanao desta
ideia.

Exemplo
Enunciando logo de sada a idia-ncleo, o tpico frasal garante
de antemo a objetividade, a coerncia e a unidade do
pargrafo.
Exemplo:
O Brasil a primeira grande experincia que faz na
histria moderna, a espcie humana para criar um grande pas
independente, dirigindo-se por si mesmo, debaixo dos trpicos.
Somos os iniciadores, os ensaiadores, os experimentadores de
uma das mais amplas, profundas e graves empresas que ainda se
acharam em mos de humanidade (...) os navegadores da
descobertas que chegaram at ns (...); belo era o pas que
descobriram , opulenta a terra que pisavam (...) tudo se
cumprira.

DISCURSO
O discurso contemporneo, do ponto de vista lingustico, a palavra
discurso pode ser entendida como um encadeamento de palavras,
ou mesmo uma sequncia de frases segundo determinadas regras
gramaticais e numa determinada ordem, de forma a comunicar um
sentido. O conceito de discurso sinnimo de enunciado e
apresenta vrios tipos. Por isso, podemos falar de discurso poltico,
literrio, teatral, filosfico, cinematogrfico etc. Nesse sentido, os
discursos desempenham diversas funes, assumem vrias
modalidades e utilizam diferentes estilos de linguagens. Um
discurso poltico, por exemplo, tem estrutura e finalidade muito
diferentes do discurso religioso, filosfico, cientfico ou publicitrio.
Alguns discursos orientam-se sobretudo para a demonstrao,
outros para a argumentao, outros ainda centram-se
principalmente na persuaso.

DISCURSO RELIGIOSO
O pregador ser pago no s pelo que semeia como
pelas distncias que percorre, e no volta nem mesmo
diante das dificuldades que a natureza lhe apresenta:
as pedras, os espinhos, as aves, o homem. Cristo
ordenou que se pregasse a todas as criaturas porque
h homens-brutos, homens-pedras, e homens homens.
O que aconteceu com a semente do Evangelho
aconteceu com os missionrios do Maranho. No age
mal o pregador que volta busca de melhores
instrumentos. Este sermo servir de prlogo aos
outros sermes quaresmais.
Trecho de Sermo da Sexagsima, Pe. Antnio Vieira, sculo XVI.

DISCURSO RELIGIOSO
O pregador ser pago no s pelo que semeia como
pelas distncias que percorre, e no volta nem mesmo
diante das dificuldades que a natureza lhe apresenta:
as pedras, os espinhos, as aves, o homem. Cristo
ordenou que se pregasse a todas as criaturas porque
h homens-brutos, homens-pedras, e homens homens.
O que aconteceu com a semente do Evangelho
aconteceu com os missionrios do Maranho. No age
mal o pregador que volta busca de melhores
instrumentos. Este sermo servir de prlogo aos
outros sermes quaresmais.
Trecho de Sermo da Sexagsima, Pe. Antnio Vieira, sculo XVI.

POR UM PARGRAFO BEM

ESTRUTURADO:

a) objetividade
b) conciso
c) harmonia

OBJETIVIDADE
Ser objetivo dizer apenas o que precisa ser dito.
A objetividade textual se traduz mediante o uso
de linguagem direta, sem rodeios ou
preciosismos. Hoje h uma predominncia da
ordem direta, no se recomenda o uso de
pargrafos
longos
com
excessivos
entrelaamentos de incidentes e oraes
subordinadas que possam causar dificuldades
anlise e ao entendimento do interlocutor.

Exemplo de texto objetivo

Os vrios meios de comunicao, as atividades
intensas e o planejamento dirio dos afazeres
ocupam a maior parte do seu tempo. Por esse
motivo, j no h espao para aes simples
como, jogar futebol, ir ao teatro, frequentar o
clube e, mesmo reunir a famlia para bater um
papo no fim de semana quase impossvel. A vida
est
muito
rpida.
Fonte:
http://www.grupoescolar.com/pesquisa/discurso-objetivo-ediscurso-subjetivo.html

Texto subjetivo
O discurso subjetivo aquele em que o EU do enunciador se mostra,
assume sua condio de pessoa falante. Acontece na narrao em
primeira pessoa (eu), o desabafo desse EU que se revela para o
mundo exterior assumindo seus pensamentos na forma escrita.

Os vrios meios de comunicao, enfim, quando se diz comunicao

se fala em TV, ou seja, as mdias, as atividades intensas e o
planejamento dirio dos afazeres ocupam a maior parte do meu
tempo. Tempo esse que curto, estreitado como a sarjeta da rua
que o governo no cuida. Por esse motivo, j no h espao para
aes simples como, jogar futebol, ir ao teatro, frequentar o clube e,
mesmo reunir minha famlia para bater um papo no fim de semana
quase impossvel. A vida est muito rpida, muito intensa como um
relmpago atroz por meio dos ventos que sopram ningum sabe pra
onde.

Exemplo de discurso subjetivo

Quanto sofro por ti! Nas longas noites/Adoeo
de amor e de desejos/E nos meus sonhos
desmaiando passa/A imagem voluptuosa da
ventura.../Eu sinto-a de paixo encher a
brisa,/Embalsamar a noite e o cu sem
nuvens,/E ela mesma suave descorando/Os
alvacentos vus soltar do colo,/Cheirosas flores
desparzir sorrindo/Da mgica cintura. (lvares
de Azevedo

CONCISO
Conciso quer dizer o mximo de informaes com o mnimo de
palavras. A conciso consiste em transmitir muito com poucas
palavras, eliminando-se vocbulos e expresses suprfluos, a
adjetivao desmedida, evitando-se, tambm, perodos extensos e
emaranhados. A conciso traz clareza frase. Para se obter
conciso importante ter conhecimento do assunto, ter tempo
para revisar o texto e retirar dele as ideias secundrias que nada
acrescentam.

Ofcio n ......
Municpio/Estado/Distrito Federal,..... de ........ de 200_
A Sua Senhoria o Senhor
DANIEL SILVA BALABAN
Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao - FNDE
SBS Quadra 02 Bloco F Edifcio urea
Braslia-DF

Assunto: Adeso a Ata de Registro de Preos referente ao Prego Eletrnico n.../200_

Senhor Presidente,

Com fulcro no art. 8, 1, do Decreto n 3.931, de 19 de setembro de

2001, consulto Vossa Senhoria sobre a possibilidade de adeso Ata de
Registro de Preos referente ao Prego Eletrnico n.../200_, realizado pelo
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao - FNDE

A Harmonia Levar sempre o conjunto das palavras e frases em

considerao. A harmonia est ligada noo de coerncia e coeso.
A primeira deve ser entendida como unidade do texto. Podemos
obter coerncia interligando as ideias de maneira clara e lgica.
Enfim, a escrita no exige que os perodos sejam longos e
complexos, mas que sejam completos e que as partes estejam
absolutamente conectadas. O redator deve ter clareza do que
escreve e, uma vez escrito o enunciado, avaliar se o texto
corresponde, exatamente, quilo que queria dizer, evitando
ambiguidades.
Exemplo:
O desmatamento da Floresta Amaznica um dos principais

problemas ambientais do mundo atual, em funo de sua grande

importncia para o meio ambiente.
Este desmatamento causa extino de espcies vegetais e animais,
trazendo danos irreparveis para o ecossistema amaznico.

Neste texto, h coerncia?

Que frio! Que vento! Que calor! Que caro! Que
absurdo! Que bacana! Que tristeza! Que tarde!
Que amor! Que besteira! Que esperana! Que
modos! Que noite! Que graa! Que horror! Que
doura! Que novidade! Que susto! Que po! Que
vexame! Que mentira! Que confuso! Que vida!
Que talento! Que alvio! Que nada!
Assim, em plena floresta de exclamaes, vai se
tocando pra frente
O que se diz, Carlos Drummond de Andrade.

Prolixidade Um texto prolixo aquele que fornece informaes desnecessrias.

tambm um texto enfadonho, fastidioso, por ser muito longo, usando mais palavras
do que o necessrio para a comunicao. A prolixidade responsvel pelos
principais problemas de redao hoje em dia, resultado ainda da falsa percepo de
que escrever muito escrever bem.

Linguagem rebuscada: Imitao de modelos e frmulas arcaicas. O

conhecimento de um grande nmero de palavras eruditas no implica,
necessariamente, o conhecimento da lngua. Othon Moacir Garcia1
afirma que Se praticamente no se pode pensar sem palavras,
errneo presumir que, dispondo apenas delas, se disponha igualmente
de agilidade mental e de facilidade de expresso, pois sabido que o
comando da lngua falada ou escrita pressupe o assenhoramento de
suas estruturas frasais combinado com a capacidade de discernir,
discriminar e estabelecer relaeslgicas, de forma que as palavras no
apenas veiculem ideias ou sentimentos, mas reflitam tambm a prpria
atitude mental. Da mesma forma, Garcia (2002) continua, concluindo
que torna-se estulto presumir que basta estudar gramtica para saber
falar e escrever satisfatoriamente. Nesse caso, o estilo que caracteriza
a escrita. Estilo tudo aquilo que individualiza a obra criada pelo
homem, como resultado de um esforo mental, de uma elaborao do
esprito, traduzindo em ideias, imagens ou formas concretas. Por isso, o
apelo a formas previamente estabelecidas pode tornar o texto ridculo

Ambiguidade: Uso de frases obscuras. No

plano da expresso lingustica, devemos ento
cuidar das seguintes falhas: Ambiguidade
provocada pelo pronome relativo que, por
exemplo:

Exemplo 2:
vendedor disse ao cliente que seu preo estava incorreto.

Coloquialismo: Uso de palavras e expresses

coloquiais, grias etc. Existem outros aspectos que
prejudicam a legibilidade e imprimem ao texto um
registro coloquial, comum nas situaes informais da
lngua falada, mas inadequado na redao oficial,
dentre eles podemos citar: - Uso excessivo de
pronomes pessoais, possessivos, dos artigos
indefinidos um, uma, e da conjuno que; 14 - Mistura
de pronomes de tratamento; - Colocao dos
pronomes pessoais tonos mal feita; - Regncia verbal
indevida; - Concordncia nominal e verbal equivocada;
- Uso de fragmentos de frase; - Inverses
desnecessrias; - Inexistncia de pontuao ou seu uso
incorreto.

Ofcio n ......
Municpio/Estado/Distrito Federal,..... de ........ de 200_
A Sua Senhoria o Senhor
DANIEL SILVA BALABAN
Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao - FNDE
SBS Quadra 02 Bloco F Edifcio urea
Braslia-DF

Assunto: Adeso a Ata de Registro de Preos referente ao Prego Eletrnico n.../200_

Senhor Presidente,
DE acordo com que ns conversamos e com fulcro no art. 8, 1, do
Decreto n 3.931, de 19 de setembro de 2001, consulto Vossa Senhoria sobre a
possibilidade de adeso Ata de Registro de Preos referente ao Prego Eletrnico
n.../200_, realizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao - FNDE. Se
o senhor tiver uma resposta rpida, faz o favor de enviar mensagem.
Atenciosamente,