RACIOCÍNIO Articuladores

ANALÍTICO - argumentativos
Profª Ana e modalizadores
Paula discursivos.
Delezuk
Retomando
• Em um texto argumentativo, o autor deve
mostrar a sua habilidade de analisar, de modo
coerente e coeso, um determinado tema, com o
objetivo de defender um ponto de vista.

• Assim, o autor deve ser hábil em organizar

ideias, dados e fatos, ou seja, argumentos e
estabelecer relações entre eles de modo a extrair
conclusões coerentes.
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 Articulares Discursivo -
Argumentativos:
Conectivos e ideias discursivas.

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Articuladores Discursivo-Argumentativos
✓ “palavras ou expressões que além de
responderem pela coesão, podem introduzir
informações, razões e argumentos capazes de
modificar um ponto de vista do coenunciador e
(re)direcioná-lo para uma conclusão desejada e
articulada pelo enunciador.”

✓“Os efeitos de sentido dos articuladores

argumentativos tanto podem incidir sobre o
enunciado (texto) quanto sobre o discurso
(contexto).” (KOCH, 2012)
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• Os articuladores discursivo-argumentativos são
classificados de acordo com as funções (relações
semânticas) que desempenham. A seguir, colocam-
se alguns exemplos com base nos estudos
desenvolvidos por Koch (2002, p. 72 -77):

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1. Contrajunção:
Contrapõem enunciados de orientações argumentativas
diferentes, devendo prevalecer a do enunciado
introduzido pelo articulado: mas, porém, contudo,
todavia...

1. “A equipe da casa não foi mal, mas o adversário foi

melhor e mereceu ganhar o jogo.”

2. Vivemos em um país democrático, no entanto, as

minorias, no Brasil, não têm seus direitos garantidos.
2. Explicação ou justificativa:
• Encadeia, sobre um primeiro ato de fala, outro ato que
justifica ou explica o anterior. Ex.: pois, porque, que, já
que...

1. Isso não está certo, pois é contra a lei.

2. A casa incendiou porque esqueceram o gás ligado.

2. Explicação ou justificativa:
Nessa articulação sintática, a oração causal pode preceder a
oração principal:

Porque não tenho todas as informações do cliente, não

entreguei o Relatório.
Em virtude de não ter todas as informações do cliente, não
entreguei o Relatório.
2. Explicação ou justificativa:
• É interessante notar que a conjunção como só tem valor
causal quando é feita essa inversão.

✓Como não tenho todas as informações do cliente, não

entreguei o Relatório.

X Não entreguei o Relatório como* não tenho todas as

informações do cliente. (inadequado)
3. Conclusão:
• Introduz um enunciado de valor conclusivo em relação a
um (ou mais) ato de fala anterior. Ex.: portanto, logo, por
conseguinte, pois...

A mobilidade urbana tem seus problemas enraizados em

questões que envolvem a cidadania. É um dever de todos,
portanto, integrar uma movimentação para sanar essa
situação.
4. Especificação/exemplificação
Ocorre quando o segundo enunciado particulariza ou
exemplifica uma declaração de ordem mais geral
apresentada no primeiro. Ex: por exemplo, a saber, como...

“Outra faceta que o surto desta nova doença está ajudando

a destacar é a crescente xenofobia mundial (...) Por
exemplo: Nos Estados Unidos desde que foi revelado que o
Coronavírus se originou na China, esse fato foi visto como
uma espécie de “licença para o preconceito”, e tanto na
internet quanto nas ruas as pessoas começaram a apontar
como os chineses são "bárbaros sem higiene“(...)
5. Correção/definição
Apresenta através de um segundo enunciado a redefinição
do conteúdo do primeiro. Ex.: na verdade, pelo contrário,
isto é, ou melhor, de fato, ao contrário, ou seja...

1. “Admiro duas coisas no mundo: a força física e

inteligência, isto é, as duas únicas formas de energia.”

2. “Além do ensino e do aprendizado, facilitamos

incrivelmente as coisas no nível da educação, isto é,
comportamento, compostura, postura, respeito e
civilidade”.
Modalizadores do discurso
Argumentos implícitos e
explícitos.

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Conceituando:
• Discurso: É concebido como a inclusão de um texto em
seu contexto. (KOCH, 2002). Em outras palavras, é a
construção linguística junto ao contexto social onde o
texto se desenvolve.

• Modalizador: diz-se de ou elemento gramatical ou

lexical por meio do qual o locutor manifesta
determinada atitude em relação ao conteúdo de seu
próprio enunciado.

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Observe e analise os exemplos:
* Vai chover amanhã.
- Acho que vai chover amanhã.

* Ele tem 50 anos de profissão.

- Ele tem uns 50 anos de profissão.

* A experiência vai dar certo.

- A experiência tem de dar certo

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Modalizadores Discursivos
✓Os elementos gramaticais ou lexicais que atuam como
indicadores de argumentação são denominamos de
modalizadores discursivos.

✓Eles são os encarregados de evidenciar o ponto de vista

assumido pelo falante.

✓A modalização, todavia, pode ser mais explícita ou mais

contida.

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Modalizadores
• Entre os modalizadores há:

• advérbios: talvez, sem dúvidas, ao meu ver, ao nosso ver

etc que expressam que o conteúdo do enunciado foi ou
não foi completamente assumido pelo autor;
• modo verbal: indicativo e/ou subjuntivo que indicam se
o enunciado expressa um desejo ou um fato;
• verbo auxiliar no modal que indica necessidade ou
possibilidade.

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Advérbio
• Provavelmente este homem seja culpado.

• Possivelmente este homem seja culpado.

• Este homem é muito culpado.

• Este homem é oficialmente culpado.

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Verbo Regente
• Acho que este homem é culpado.

• Penso que este homem é culpado.

• Creio que este homem é culpado.

• Não acho que este homem seja culpado.

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Tempos e Modos Verbais
• Talvez este homem seja culpado.

• Se este homem for culpado…

•Este homem será condenado.

•Condene este homem.

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Verbos modais
• Os verbos modais fazem parte de um conjunto de
formas destinadas a exprimir as atitudes do locutor em
relação àquilo que diz e em relação ao interlocutor (a
modalidade).

• São verbos modais: dever, poder, ter de.

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Modalizadores
• Exemplos:
a) Eu posso tomar conta do bebê. (Modalidade em que
se exprime capacidade).
b) O João tem de/deve fazer as análises. (Modalidade
em que se pressupõe a existência de circunstâncias
externas ou regras sociais que obrigam alguém a
envolver-se numa situação).
c) O Rui já deve ter chegado a casa. (Modalidade em que
o locutor exprime incerteza ou probabilidade dado
que o conhecimento que detém sobre a situação é
insuficiente).
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Modalizadores
• Cada tipo de modalizador linguístico, portanto, produz
um efeito de sentido e expressa uma determinada
intenção por parte do autor que pode, por exemplo, se
responsabilizar inteiramente por uma afirmação ou fazer
uma previsão, tirando a responsabilidade de um
provável erro.

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Referências:
• CASTILHO, A. T. de; CASTILHO, C. M. M. de. Advérbios modalizadores.
In: ILARI, R. (Org.). Gramática do Português Falado. v.II: níveis de
análise linguística. 2. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1993.
• GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna: aprenda a
escrever, aprendendo a pensar - 27. ed. / 2010 Rio de Janeiro: FGV,
2010.
• KOCH, I. G. V. Argumentação e linguagem. 7. ed. São Paulo: Cortez,
2002.
• KOCH, I. G. V. A inter-ação pela linguagem. 11. ed. São Paulo:
Contexto, 2012.

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