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1. UNESP - Instituto de Qumica - Rua prof. Francisco Degni, 55 Araraquara, SP, CEP: 14.80-0060. - leinigp@iq.unesp.br
Palavras Chave: Histria, Qumica, Cachaa.
Resumo: O incio da produo da cachaa remete ao Ciclo do Acar, com o processo de destilo das sobras
do melao fermentado de cana. Quando as Antilhas ampliam a produo do acar, ocorre a desvalorizao do produto brasileiro, o que da inicio a destilao direta do caldo fermentado. Colateralmente, o
Ciclo do Ouro acabou por contribuir significativamente para o desenvolvimento das tcnicas de envelhecimento da cachaa, que se tornou moeda de troca por escravos vindos da frica e pelo ouro e diamante
encontrados em Minas. Cada tipo de madeira incorporava cachaa odores e sabores diferenciados. A
diferena de matria prima em relao ao Rum e das madeiras utilizadas para o envelhecimento da
bebida permitem concluir que a cachaa um produto com razes genuinamente brasileiras.
INTRODUO
A cachaa, um produto genuinamente brasileiro,
a segunda bebida mais consumida no pas, com
consumo estimado em 70 milhes de doses dirias
(Lima et al, 2006). constituda essencialmente
de etanol e gua, alm de outros compostos, como
lcoois superiores, cidos, steres, acetais, fenis,
hidrocarbonetos, compostos nitrogenados, sulfurados e acares (Odello et al, 2009).
A bebida muito apreciada por apresentar sabor e
aroma caractersticos, provenientes dos processos
fermentativos, de destilao e envelhecimento no
decorrer de sua produo. As caractersticas organolpticas se do pela presena de pelo menos 1%
em massa de compostos secundrios, como lcoois
superiores, steres, cidos carboxlicos e compostos
carbonlicos, que so importantes na constituio
do aroma e sabor (Nascimento et al, 1998).
Considerando a importncia desse produto no
cenrio histrico, econmico e social brasileiro e
a possibilidade de sua abordagem no ensino de
qumica, este trabalho tem como objetivo realizar
um estudo histrico e qumico da cachaa que possa
ser referncia para o estudo do tema, assim como
para planejamento de atividades didticas.
A HISTRIA DA CACHAA
A CANA-DE-ACAR CHEGA AO BRASIL
Por volta do sculo XVI, poca em que o acar
possua um imenso valor comercial, Portugal deu
A QUMICA DA CACHAA
PLANTIO E COLHEITA DA CANA DE ACAR
de grande importncia a etapa relacionada ao
plantio da cana de acar, pois tanto o rendimento
quanto a qualidade do produto final dependem
diretamente da variedade da cana plantada, das
condies do solo e das condies climticas, alm
do tempo de maturao da cana. De modo geral,
quando a variedade adequada para produo de
acar e lcool, tambm ser para a produo da
cachaa, posto que o principal produto presente na
cana de acar a sacarose, (Figura 1a), a qual
formada pela unio de uma molcula de glicose
com uma molcula de frutose.
DESTILAO
Aps o processo de fermentao, ocorre a etapa da
destilao em alambique ou em coluna de destilao, onde ocorre a separao dos componentes com
diferentes pontos de ebulio. Para a produo de
cachaa normalmente se utiliza o processo descontnuo ou batelada em alambique de cobre, onde o
vinho fervido e os vapores produzidos vo sendo
condensados. Do lquido produzido so separadas
trs partes: a cabea, o corao e a cauda.
Na cabea, primeira frao destilada, que corresponde a cerca de 10% do volume total destilado,
encontrada a maior parte dos volteis como o
metanol, lcool altamente txico que originado
atravs da degradao da pectina, polissacardeo
encontrado na cana-de-acar na etapa de fermentao (ZACARONI et AL., 2011). Mesmo em
quantidades relativamente pequenas provoca a
famosa ressaca com acentuada dor de cabea,
em concentraes mais elevadas pode provocar
cegueira e at a morte.
Outro produto presente nesta parte o acetaldedo, composto tambm indesejvel devido as suas
caractersticas sensoriais agressivas. O corao
a parte utilizada na fabricao da cachaa, corresponde a cerca de 80% do destilado, e constitudo
basicamente pelo etanol e alguns aldedos e steres
j citados. A ltima parte a cauda, formada por
cidos e lcoois superiores, correspondente a cerca
de 10% do volume total.
O cobre, presente na constituio dos alambiques
A CACHAA NO ENSINO DE
QUMICA
H diversos documentos que orientam os currculos no Brasil, como os Parmetros Curriculares
Nacionais para o Ensino Mdio (PCNEM), Orientaes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio e Orientaes Educacionais Complementares
aos Parmetros Curriculares Nacionais (PCN+)
(BRASIL, 1999; 2006; 2002) que fazem referncias
contextualizao e adoo de temas como estratgias para abordagem do conhecimento cientfico.
Nas Orientaes Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio, temas do cotidiano so apontados
como relevantes:
Defende-se uma abordagem de temas sociais (do
cotidiano) e uma experimentao que, no dissociadas da teoria, no sejam pretensos ou meros
elementos de motivao ou de ilustrao, mas
efetivas possibilidades de contextualizao dos
conhecimentos qumicos, tornando-os socialmente
mais relevantes. (BRASIL, 2006, p.117)
Ao partir de situaes cotidianas pode-se buscar o
conhecimento necessrio para entend-las e, nesse
sentido, a cachaa pode ser um tema para desenvolvimento do conhecimento qumico, visto que seu
processo de produo envolve diversos conceitos e
processos importantes relacionados destilao,
fermentao, compostos orgnicos, entre outros.
possvel vincular a produo da cachaa a
momentos histricos importantes, como o Ciclo
da Cana no Brasil, no intuito de proporcionar a
interdisciplinaridade, reforando conhecimentos
qumicos e histricos.
A abordagem interdisciplinar pode relacionar temas sociais centrados na participao efetiva dos
CONSIDERAES FINAIS
Diante da pesquisa apresentada, possvel concluir que os aspectos peculiares relativos a criao
e envelhecimento da cachaa permitem afirmar
que este um produto com origens genuinamente
brasileiras. Alm disso, possivel trabalhar uma
abordagem de ensino interdisciplinar para o tema
cachaa, pois esta abordagem se d em torno de
temas sociais centrados na participao efetiva dos
estudantes, desenvolvendo os conceitos de forma
relacional ao considerar diversas dimenses do
tema em questo.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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VII ENCONTRO PAULISTA DE PESQUISA EM ENSINO DE QUMICA, 2013