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MARTINS, LM., and DUARTE, N., orgs. Formao de professores: limites contemporneos e
alternativas necessrias [online]. So Paulo: Editora UNESP; So Paulo: Cultura Acadmica, 2010.
191 p. ISBN 978-85-7983-103-4. Available from SciELO Books <http://books.scielo.org>.
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CONSTRUTIVISMO, PS-MODERNIDADE
E DECADNCIA IDEOLGICA
Jos Luis Derisso1
O pensamento ps-moderno
A decadncia ideolgica
Temos aqui uma concepo de sociedade que nada tem a ver com
o materialismo histrico e dialtico que a concebe como produto
histrico da luta dos contrrios, das contradies sociais, da luta de
classes. Dessa concepo de sociedade de Delors e dos coautores do
Relatrio decorre um fim para a educao:
Concluso
Referncias bibliogrficas