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, Belo
Horizonte: Itatiaia, 1981.
Introduo
1.
Muitos leitores acharo que o processo formativo, assim considerado, acaba tarde
demais, em desacordo com o que ensinam os livros de histria literria. Sem querer contest-
los, - pois nessa matria, tudo depende do ponto de vista, - espero mostrar a viabilidade do
meu.
Em um livro de crtica, mas escrito do ponto de vista histrico, como este, as obras no
podem aparecer em si, na autonomia que manifestam, quando abstramos as circunstncias
enumeradas; aparecem, por fora da perspectiva escolhida, integrando em dado momento um
sistema articulado e, ao influir sobre a elaborao de outras, formando, no tempo, uma
tradio.
Com efeito, embora tenha permanecido na tradio local da Bahia, ele no existiu
literariamente (em perspectiva histrica) at o Romantismo, quando foi redescoberto, sobretudo
graas a Varnhagen; e s depois de 1882 e da edio Vale Cabral pde ser devidamente
avaliado. Antes disso, no influiu, no contribuiu para formar o nosso sistema literrio, e to
obscuro permaneceu sob os seus manuscritos, que Barbosa Machado, o minucioso erudito da
Biblioteca Lusitana (1741-1758), ignora-o completamente, embora registre quanto Joo de
Brito e Lima pde alcanar.
2.
Este ponto de vista, alis, quase imposto pelo carter da nossa literatura, sobretudo
nos momentos estudados; se atentarmos bem, veremos que poucas tm sido to conscientes
da sua funo histrica, em sentido amplo. Os escritores neoclssicos so quase todos
animados do desejo de construir uma literatura como prova de que os brasileiros eram to
capazes quanto os europeus; mesmo quando procuram exprimir uma realidade puramente
individual, segundo os moldes universalistas do momento, esto visando este aspecto.
expressivo o fato de que mesmo os residentes em Portugal, incorporados sua vida,
timbravam em qualificar-se como brasileiros, sendo que os mais voltados para temas e
sentimentos nossos foram, justamente, os que mais viveram l, como Duro, Baslio ou Caldas
Barbosa.
Depois da Independncia o pendor se acentuou, levando a considerar a atividade
literria como parte do esforo de construo do pas livre, em cumprimento a um programa,
bem cedo estabelecido, que visava a diferenciao e particularizao dos temas e modos de
exprimi-los. Isto explica a importncia atribuda, neste livro, "tomada de conscincia" dos
autores quanto ao seu papel, e inteno mais ou menos declarada de escrever para a sua
terra, mesmo quando no a descreviam. este um dos fios condutores escolhidos, no
pressuposto que, sob tal aspecto, os refinados madrigais de Silva Alvarenga, ou os sonetos
camonianos de Cludio, eram to nativistas quanto o Caramuru.
Ao mesmo tempo, esta imaturidade, por vezes provinciana, deu literatura sentido
histrico e excepcional poder comunicativo, tornando-a lngua geral duma sociedade busca
de autoconhecimento. Sempre que se particularizou, como manifestao afetiva e descrio
local, adquiriu, para ns, a expressividade que estabelece comunicao entre autores e
leitores, sem a qual a arte no passa de experimentao dos recursos tcnicos. Neste livro,
tentar-se- mostrar o jogo dessas foras, universal e nacional, tcnica e emocional, que a
plasmaram como permanente mistura da tradio europia e das descobertas do Brasil.
Mistura do arteso neoclssico ao bardo romntico; duma arte de clareza e discernimento a
uma "metafsica da confuso", para dizer como um filsofo francs.
A idia de que a literatura brasileira deve ser interessada (no sentido exposto) foi
expressa por toda a nossa crtica tradicional, desde Ferdinand Denis e Almeida Garrett, a partir
dos quais tomou-se a brasilidade, isto , a presena de elementos descritivos locais, como
trao diferencial e critrio de valor. Para os romnticos, a literatura brasileira comeava
propriamente, em virtude do tema indianista, com Duro e Baslio, reputados, por este motivo,
superiores a Cludio e Gonzaga.
Mas o nacionalismo crtico, herdado dos romnticos, pressupunha tambm, como ficou
dito, que o valor da obra dependia do seu carter representativo. Dum ponto de vista histrico,
evidente que o contedo brasileiro foi algo positivo, mesmo como fator de eficcia esttica,
dando pontos de apoio imaginao e msculos forma. Deve-se, pois, consider-lo subsdio
de avaliao, nos momentos estudados, lembrando que, aps ter sido recurso ideolgico,
numa fase de construo e autodefinio, atualmente invivel como critrio, constituindo
neste sentido um calamitoso erro de viso.
O presente livro tentou evit-lo, evitando, ao mesmo tempo, estudar nas obras apenas o
aspecto empenhado. Elas s podem ser compreendidas e explicadas na sua integridade
artstica, em funo da qual permitido ressaltar este ou aquele aspecto.
3.
PRESSUPOSTOS
O fato de ser este um livro de histria literria implica a convico de que o ponto de
vista histrico um dos modos legtimos de estudar literatura, pressupondo que as obras se
articulam no tempo, de modo a se poder discernir uma certa determinao na maneira por que
so produzidas e incorporadas ao patrimnio de uma civilizao.
Deste modo, sendo um livro de histria, mas sobretudo de literatura, este procura
apreender o fenmeno literrio da maneira mais significativa e completa possvel, no s
averiguando o sentido de um contexto cultural, mas procurando estudar cada autor na sua
integridade esttica. o que fazem, alis, os crticos mais conscientes, num tempo, como o
nosso, em que a coexistncia e rpida emergncia dos mais variados critrios de valor e
experimentos tcnicos; em que o desejo de compreender todos os produtos do esprito, em
todos os tempos e lugares, leva, fatalmente, a considerar o papel da obra no contexto histrico,
utilizando este conhecimento como elemento de interpretao e, em certos casos, avaliao.
Por outro lado, se aceitarmos a realidade na mincia completa das suas discordncias
e singularidades, sem querer mutilar a impresso vigorosa que deixa, temos de renunciar
ordem, indispensvel em toda investigao intelectual. Esta s se efetua por meio de
simplificaes, redues ao elementar, dominante, em prejuzo da riqueza infinita dos
pormenores. preciso, ento, ver simples onde complexo, tentando demonstrar que o
contraditrio harmnico. O esprito de esquema intervm, como forma, para traduzir a
multiplicidade do real; seja a forma da arte aplicada s inspiraes da vida, seja a da cincia,
aos dados da realidade, seja a da crtica, diversidade das obras. E se quisermos reter o
mximo de vida com o mximo de ordem mental, s resta a viso acima referida, vendo na
realidade um universo de fatos que se propem e logo se contradizem, resolvendo-se na
coerncia transitria de uma unidade, que sublima as duas etapas, em equilbrio instvel.
4.
A crtica propriamente dita consiste nesse trabalho analtico intermedirio, pois os dois
outros momentos so de natureza esttica e ocorrem necessariamente, embora nem sempre
conscientemente, em qualquer leitura. O crtico feito pelo esforo de compreender, para
interpretar e explicar; mas aquelas etapas se integram no seu roteiro, que pressupe, quando
completo, um elemento perceptivo inicial, um elemento intelectual mdio, um elemento
voluntrio final. Perceber, compreender, julgar. Nesse livro, o aparelho analtico da
investigao posto em movimento a servio da receptividade individual, que busca na obra
uma fonte de emoo e termina avaliando o seu significado.
Nos nossos dias, parece transposto o perigo de submisso ao estudo dos fatores
bsicos, sociais e psquicos. Houve tempo, com efeito, em que o crtico cedeu lugar ao
socilogo, o poltico, o mdico, o psicanalista. Hoje, o perigo vem do lado oposto; das
pretenses excessivas do formalismo, que importam, nos casos extremos, em reduzir a obra a
problemas de linguagem, seja no sentido amplo da comunicao simblica, seja no estrito
sentido da lngua.
A crtica dos sculos XIX e XX constitui uma grande aventura do esprito, e isto foi
possvel graas interveno da filosofia e da histria, que a libertaram dos gramticos e
retores. Se esta operao de salvamento teve aspectos excessivos e acabou por lhe
comprometer a autonomia, foi ela que a erigiu em disciplina viva. O imperialismo formalista
significaria, em perspectiva ampla, perigo de regresso acorrentando-a de novo a preocupaes
superadas, que a tornariam especialidade restrita, desligada dos interesses fundamentais do
homem.
5.
OS ELEMENTOS DE COMPREENSO
Quando nos colocamos ante uma obra, ou uma sucesso de obras, temos vrios nveis
possveis de compreenso, segundo o ngulo em que nos situamos. Em primeiro lugar, os
fatores externos, que a vinculam ao tempo e se podem resumir na designao de sociais; em
segundo lugar o fator individual, isto , o autor, o homem que a intentou e realizou, e est
presente no resultado; finalmente, este resultado, o texto, contendo os elementos anteriores e
outros, especficos, que os transcendem e no se deixam reduzir a eles.
Tomemos o exemplo de trs pais que, lacerados pela morte dum filho pequeno,
recorrem ao verso para exprimir a sua dor: Borges de Barros, Vicente de Carvalho, Fagundes
Varela. Pelo que sabemos, o sofrimento do primeiro foi o mais duradouro; admitamos que
fossem iguais os trs. Se lermos todavia os poemas resultantes, ficaremos insensveis e
mesmo aborrecidos com "Os Tmulos", medianamente comovidos com o "Pequenino morto",
enquanto o "Cntico do Calvrio" nos faz estremecer a cada leitura, arrastados pela sua fora
mgica. que, sendo obras literrias, no documentos biogrficos, a emoo, neles,
elemento essencial apenas como ponto de partida; o ponto de chegada a reao do leitor, e
esta, tratando-se de leitor culto, s movida pela eficcia da expresso. Os trs pais so
igualmente dignos de piedade, do ponto de vista afetivo; literariamente, o poema do primeiro
nulo; o do segundo, mediano no seu pattico algo declamatrio; o do terceiro, admirvel pela
soluo formal.
Este exemplo serve para esclarecer o critrio adotado no presente livro, isto : a
literatura um conjunto de obras, no de fatores nem de autores. Como, porm, o texto
integrao de elementos sociais e psquicos, estes devem ser levados em conta para
interpret-lo, o que apenas na aparncia contesta o que acaba de ser dito.Com efeito, ao
contrrio do que pressupem os formalistas, a compreenso da obra no prescinde a
considerao dos elementos inicialmente no-literrios. O texto no os anula, ao transfigur-
los, e sendo um resultado, s pode ganhar pelo conhecimento da realidade que serviu de base
sua realidade prpria. Por isso, se o entendimento dos fatores desnecessrio para a
emoo esttica, sem o seu estudo no h crtica, operao, segundo vimos, essencialmente
de anlise, sempre que pretendemos superar o impressionismo.
Se quisermos ver na obra o reflexo dos fatores iniciais, achando que ela vale na
medida em que os representa, estaremos errados. O que interessa averiguar at que ponto
interferiram na elaborao do contedo humano da obra, dotado da realidade prpria que
acabamos de apontar. Na tarefa crtica h, portanto, uma delicada operao, consistente em
distinguir o elemento humano anterior obra e o que, transfigurado pela tcnica, representa
nela o contedo, propriamente dito.
Dada esta complexidade de tipo especial, ridculo despojar o vocabulrio crtico das
expresses indicativas da vida emocional ou social, contanto que, ao utiliz-las, no pensemos
na matria-prima, mas em sentimentos, idias, objetos de natureza diferente, que podem ser
mais ou menos parecidos com os da vida, mas em todo caso foram redefinidos a partir deles,
ao se integrarem na atmosfera prpria do texto. Quando falamos na ternura de Casimiro de
Abreu, ou no naturismo de Bernardo Guimares, no queremos, em princpio, dizer que o
homem Casimiro foi terno, ou amante da natureza o homem Bernardo, pois isso importa
secundariamente. Queremos dizer que na obra deles h uma ternura e um naturismo
construdos a partir da experincia e da imaginao, comunicados pelos meios expressivos, e
que podero ou no corresponder a sentimentos individuais. Para o crtico, desde que existam
literariamente, so forjados, ao mesmo ttulo que a coragem de Peri ou as astcias do Sargento
de Milcias.
6.
CONCEITOS
Isso conduz ao problema das influncias, que vinculam os escritores uns dos outros,
contribuindo para formar a continuidade no tempo e definir a fisionomia prpria de cada
momento. Embora a tenha utilizado largamente e sem dogmatismo, como tcnica auxiliar,
preciso reconhecer que talvez seja o instrumento mais delicado, falvel e perigoso de toda a
crtica, pela dificuldade em distinguir coincidncia, influncia e plgio, bem como a
impossibilidade de averiguar a parte da deliberao e do inconsciente. Alm disso, nunca se
sabe se as influncias apontadas so significativas ou principais, pois h sempre as que no se
manifestam visivelmente, sem contar as possveis fontes ignoradas (autores desconhecidos,
sugestes fugazes), que por vezes sobrelevam as mais evidentes.
Ainda mais srio o caso da influncia poder assumir sentidos variveis, requerendo
tratamento igualmente diverso. Pode, por exemplo, aparecer como transposio direta mal
assimilada, permanecendo na obra ao modo de um corpo estranho de interesse crtico
secundrio. Pode, doutro lado, ser de tal modo incorporada estrutura, que adquire um
significado orgnico e perde o carter de emprstimo; tom-la, ento, como influncia, importa
em prejuzo do seu carter atual, e mais verdadeiro, de elemento prprio de um conjunto
orgnico.
Sob este aspecto, a crtica um ato arbitrrio, se deseja ser criadora, no apenas
registradora. Interpretar , em grande parte, usar a capacidade de arbtrio; sendo o texto uma
pluralidade de significados virtuais, definir o que se escolheu, entre outros. A este arbtrio o
crtico junta a sua linguagem prpria, as idias e imagens que exprimem a sua viso,
recobrindo com elas o esqueleto do conhecimento objetivamente estabelecido.