UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO ESTADO DE GOIS

PS-GRADUAO (LATO-SENSU) EM GERENCIAMENTO DE SEGURANA
PBLICA

RODRIGO FERREIRA DA SILVA

A ABORDAGEM DA SEGURANA CONTRA INCNDIO NAS MATRIZES

CURRICULARES DOS CURSOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA CIVIL DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

GOINIA (GO)
2014
 RODRIGO FERREIRA DA SILVA

A ABORDAGEM DA SEGURANA CONTRA INCNDIO NAS MATRIZES

CURRICULARES DOS CURSOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA CIVIL DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

Artigo Cientfico apresentado em

cumprimento s exigncias para a
obteno do ttulo de Especialista em
Gerenciamento de Segurana Pblica no
Curso de Ps-Graduao Lato Sensu de
Gerenciamento em Segurana Pblica
sob a orientao do Professor
Especialista Cel QOC Lenidas Eduardo
Dias.

GOINIA (GO)
2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIS

RODRIGO FERREIRA DA SILVA

A ABORDAGEM DA SEGURANA CONTRA INCNDIO NAS MATRIZES

CURRICULARES DOS CURSOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA CIVIL DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

Artigo Cientfico apresentado em

cumprimento s exigncias para a
obteno do ttulo de Especialista em
Gerenciamento de Segurana Pblica no
Curso de Ps-Graduao Lato Sensu de
Gerenciamento em Segurana Pblica
sob a orientao do Professor
Especialista Cel QOC Lenidas Eduardo
Dias.

Avaliado em:_____/_____/______

Nota Final: ( )____________

______________________________________________________
Professor-Orientador Cel QOC Lenidas Eduardo Dias - Especialista

GOINIA (GO)
2014
RESUMO

O trabalho apresenta a anlise das matrizes curriculares dos cursos de graduao

em Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da Universidade Federal de Gois,
quanto previso do assunto segurana contra incndio nas disciplinas
ministradas durante os referidos cursos. A grande quantidade de projetos de
combate a incndio analisados pelo Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Gois
tem demonstrado as dificuldades enfrentadas pelos arquitetos e engenheiros quanto
elaborao deste tipo de projeto, em grande parte, devido deficincia em sua
formao acadmica. Durante o trabalho foi realizada pesquisa bibliogrfica e
documental, seguidas da anlise qualitativa, tanto das Diretrizes Curriculares
Nacionais dos cursos, quanto das matrizes curriculares e pertinentes ementas, o que
possibilitou diagnosticar a forma como a segurana contra incndio abordada nos
documentos que norteiam os tpicos estudados pelos alunos durante sua formao.
Aps a anlise dos dados obtidos, foi verificado que no h disciplina especfica
sobre segurana contra incndio. O tema abordado de forma superficial e esparsa
durante os cursos, o que evidencia a necessidade de divulgao do assunto e
conscientizao de sua importncia junto s Instituies de Ensino Superior do pas.

PALAVRAS CHAVE: Segurana contra incndio; matrizes curriculares;

Universidade Federal de Gois.
ABSTRACT

The study presents the analysis of curriculum matrices of undergraduate courses in

Architecture and Urbanism and Civil Engineering, at Federal University of Gois, as
the forecast of the theme "fire safety" in the subjects taught during these courses. A
lot of projects firefighting analyzed by the Fire Brigade of the State of Gois has
demonstrated the difficulties faced by architects and engineers how to elaborate this
kind of project, largely due to the deficiency in their academic training. While working
bibliographic and documental research followed the qualitative analysis of both the
National Curriculum Guidelines of the courses, the curriculum and the relevant
matrices menus, allowing diagnose how fire safety is addressed in the documents
that guide the topics was performed studied by students during their training. After
analyzing the data, the conclusion is that there is no specific discipline about fire
safety. The subject is approached superficially and sparingly during the courses,
which highlights the need for disclosure of the matter and awareness about its
importance in the Higher Education Institutions of the country.

KEYWORDS: Fire safety; curriculum matrices; Federal University of Gois.

 6

INTRODUO

A preocupao com a segurana contra incndio tem se tornado cada vez

maior, infelizmente, em grande parte, devido a tragdias ocorridas em diversas
partes do pas. A constante discusso e aplicao de novas legislaes, normas e
tecnologias trouxe tona uma realidade enfrentada pelo servio de anlise de
projetos do Corpo de Bombeiros Militar: a dificuldade dos profissionais legalmente
habilitados (engenheiros e arquitetos) em elaborar projetos de combate a incndio
que obedeam s imposies legais e tcnicas da atualidade.

O aumento pela demanda do servio de elaborao de projetos de combate a

incndio tem colocado prova a capacidade dos profissionais em conhecer os
parmetros atualmente exigidos quanto segurana contra incndio. Esse
aprendizado deve ocorrer na formao acadmica desses profissionais, sendo
aprimorado com a experincia profissional e estudos especficos sobre o tema.

Anualmente os cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da

Universidade Federal de Gois - UFG proporcionam o ingresso de dezenas de
profissionais no mercado. Estes sero os responsveis pela elaborao de projetos
de combate a incndio das mais variadas edificaes, sobretudo no Estado de
Gois.

Brentano (2010) e Seito et al (2008) defendem que a dificuldade apresentada

pelos profissionais na elaborao de projetos est diretamente relacionada com a
deficincia durante sua formao nas instituies de ensino superior.

No Brasil existem instrumentos que norteiam as disciplinas ministradas nos

cursos de graduao, cabendo s instituies de ensino adequarem-se s
imposies previstas em normas e polticas nacionais que regem o ensino superior.

O objetivo do presente trabalho identificar de que forma a segurana contra

incndio, com foco na elaborao de projetos de combate a incndio, abordada
nos instrumentos que norteiam os cursos de Engenharia Civil e Arquitetura da UFG.
 7

REVISO DA LITERATURA

A SEGURANA CONTRA INCNDIO

Segundo Seito et al (2008, p. 14), atualmente a segurana contra incndio

considerada uma cincia, o que exige investimentos em pesquisa, ensino e novas
tecnologias contra a ao devastadora do fogo.

No Brasil houve um considervel avano nesta rea, sobretudo na elaborao

de novas legislaes e cdigos de segurana contra incndio. Infelizmente, tais
avanos se deram, em grande parte, motivados por tragdias ocorridas nas ltimas
dcadas, que vitimaram centenas de pessoas.

Na maioria das vezes, a atualizao de normas e leis baseada em

regulamentaes internacionais, sem levar em considerao a realidade de nosso
pas, o que gera incompatibilidade entre o que se exige e o que realmente
praticado. Desta forma, a legislao parece ter avanado mais do que a capacidade
do mercado em acompanh-la, seja por falta de tcnicas, materiais e equipamentos
adequados, seja pela falta de profissionais devidamente qualificados para
projetarem e acompanharem a correta execuo de edificaes.

Observando-se a vertente da qualificao profissional, as instituies de

ensino superior possuem papel fundamental na formao e capacitao dos
arquitetos e engenheiros, que sero os responsveis pela correta implantao de
sistemas que possam evitar a ocorrncia de incndios nas edificaes, ou caso
ocorram, que garantam a segurana de seus ocupantes.

A ELABORAO DE PROJETOS DE COMBATE A INCNDIO

A Constituio Estadual de 1989 atribui ao Corpo de Bombeiros Militar o

servio de anlise de projetos de combate a incndio de edificaes diversas. Esse
servio regulamentado pela Lei 15.802/06, alterada pela lei 18.204/13, a qual
estabelece normas tcnicas e demais parmetros para os sistemas de combate a
incndio a serem empregados nas edificaes. De acordo com essa legislao, os
 8

projetos de edificaes e reas de risco sejam submetidos anlise e aprovao do

Corpo de Bombeiros Militar previamente execuo da obra.

A lei federal n. 5.194, de 24 de dezembro de 1966, regulamenta as profisses

de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro-Agrnomo. J a lei federal n. 12.378, de 31
de dezembro de 2010, regulamenta o exerccio da Arquitetura e Urbanismo.
Conforme estas leis, dentre as atribuies desses profissionais est a elaborao de
projetos tcnicos. Assim, compete aos engenheiros civis e arquitetos a elaborao e
aprovao dos projetos de combate a incndio junto ao Corpo de Bombeiros Militar.

Observa-se, contudo, a dificuldade evidenciada por grande parte dos

engenheiros civis e arquitetos para a elaborao e aprovao dos projetos
apresentados junto ao Corpo de Bombeiros devido inobservncia de exigncias
legais e tcnicas. Esta aparente ineficcia pode indicar a falta de conhecimento
desses profissionais quanto legislao e normas de segurana contra incndio e
pnico.

Brentano (2010, p. 36) afirma que o desconhecimento e o desinteresse sobre

o assunto ou a falta de conscincia de parte dos projetistas com a questo da
segurana contra incndios nas edificaes um fato.

Por certo, os projetos de uma edificao constituem elementos de vital

importncia para a segurana de seus ocupantes, j que todos os sistemas a serem
instalados seguiro criteriosamente os parmetros ali previstos e especificados.

MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS

A lei federal n. 4.024 de 1961, alterada pela lei n. 9.131 de 1995, determina
que o Conselho Nacional de Educao (CNE), vinculado ao Ministrio da Educao
(MEC), deve estabelecer as polticas nacionais de educao.

A Cmara de Educao Superior (CES) do CNE estabelece, atravs

resolues, as Diretrizes Curriculares Nacionais de cursos do ensino superior no
pas. Essas diretrizes norteiam as instituies de ensino na elaborao dos
 9

currculos e projetos pedaggicos de seus cursos. A Resoluo CNE/CES n. 2, de

17 de junho de 2010, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de
Arquitetura e Urbanismo. J a Resoluo CNE/CES n. 11, de 11 de maro de 2002,
institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Graduao em Engenharia.

As diretrizes institudas definem os princpios, fundamentos, condies e

procedimentos bsicos a serem seguidos pelas Instituies de Ensino Superior (IES)
no pas durante a formao dos estudantes. Desta forma, a estrutura bsica dos
cursos deve ser a mesma em nvel nacional, havendo pequenas diferenciaes de
acordo com a particularidade de cada regio.

Os projetos pedaggicos dos cursos de graduao so os documentos que

contm os parmetros para aplicao e desenvolvimento do curso a ser ministrado
por uma instituio de ensino. Por lei, os projetos pedaggicos devem ser
elaborados e submetidos apreciao e aprovao do CNE. Dentre os itens que os
compem, est a matriz curricular, pea chave para a definio das disciplinas e
distribuio de suas cargas horrias durante o curso.

Os engenheiros e arquitetos so os profissionais habilitados por lei para a

elaborao de projetos de combate a incndio. Portanto, entende-se que esses
profissionais devem ser devidamente capacitados durante sua formao acadmica,
sobretudo, atravs do estudo de disciplinas que abordem a segurana contra
incndio.

Entretanto, Seito et al. (2008) entende que a segurana contra incndio no

Brasil tem sido, de certa forma, negligenciada nas instituies de ensino superior.
Durante sua formao os alunos deixam de acompanhar vrios aspectos que seriam
importantes em sua profisso, devido ao currculo inadequado dos cursos de
graduao na rea de engenharia e arquitetura. O autor afirma que Os profissionais
com essas deficincias em suas formaes so aqueles que projetaro, construiro
e aprovaro os projetos, gerando um perigo latente em SCI1 em todas as cidades.
(Seito, et al, 2008, p. 10).

1
SCI Segurana Contra Incndio.
 10

Brentano (2010, p. 39) compartilha do mesmo raciocnio:

Na estrutura curricular dos cursos de Engenharia e de Arquitetura e

Urbanismo, de uma maneira quase generalizada, no est previsto
o tempo devido para a abordagem adequada da proteo contra
incndios no projeto de edificaes. dada uma ideia geral, sem
maiores detalhes das instalaes e, na maioria das vezes, sem a
devida nfase sobre a importncia da proteo passiva no projeto
arquitetnico, porque as grades curriculares apresentam limitaes
de contedo e tempo.

Em seu trabalho, Negrisolo (2011) afirma que na maioria dos cursos de

arquitetura no pas, a segurana contra incndio abordada superficialmente, como
componentes de algumas disciplinas, tais como projetos e instalaes prediais de
edifcios. Em geral, na disciplina de projetos, a segurana contra incndio
abordada com foco na legislao, j em instalaes prediais so abordados
somente tpicos relacionados com sistemas hidrulicos (hidrantes e chuveiros
automticos). O autor diagnosticou que o tema no desenvolvido de forma
consagrada ou sedimentada.

A Universidade Federal de Gois, uma das mais respeitadas instituies de

ensino do Estado, oferece atualmente os cursos de Arquitetura e Urbanismo e
Engenharia Civil em seu rol de cursos de graduao. O primeiro ministrado pela
Faculdade de Artes Visuais, situada no municpio de Goinia. J o segundo
ministrado em dois municpios do Estado: em Goinia, pela Escola de Engenharia
Civil e em Catalo, pelo Departamento de Engenharia Civil. Assim como ocorrem em
todas as IES do pas, os cursos ministrados pela UFG devem seguir as diretrizes
curriculares nacionais, impostas pelo CNE.

Atravs da presente pesquisa ser possvel identificar se as matrizes

curriculares dos cursos de arquitetura e urbanismo e engenharia civil da UFG
preveem disciplinas relacionadas com os aspectos tcnicos e legais da segurana
contra incndio.
 11

METODOLOGIA

O objetivo do presente trabalho cientfico era verificar se as disciplinas

previstas nas matrizes curriculares dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e
Engenharia Civil da UFG abordam o assunto segurana contra incndio,
proporcionando qualificao tcnica aos profissionais formados nestes cursos para a
elaborao de projetos de combate a incndio.

O trabalho de estudo cientfico teve incio por intermdio de pesquisas

bibliogrfica e documental. A pesquisa bibliogrfica teve como objetivo fornecer
embasamento terico sobre o trabalho cientfico e mtodos de pesquisa, bem como
substanciar as argumentaes acerca do assunto estudado, consolidando os dados
obtidos e resultados observados em informaes cientficas.

Foram estudados os trabalhos de autores que realizaram pesquisas sobre o

ensino da segurana contra incndio em cursos de graduao oferecidos por IES no
Brasil, bem como autores que abordam a pesquisa cientfica em si, evidenciando os
tipos de pesquisa cientfica, mtodos de pesquisa, dentre outros aspectos.

Em um segundo momento, foi realizada a pesquisa documental com o

objetivo de coleta de dados expressos em documentos diversos. Para a realizao
do trabalho, foi necessria a realizao de pesquisa e coleta de dados em:

Legislaes estaduais e federais, no intuito de se demonstrar as

atribuies de arquitetos e engenheiros quanto elaborao de projetos
de combate a incndio, bem como evidenciar as competncias do
Conselho Nacional de Educao, quanto elaborao de polticas
nacionais de educao.
Pareceres do CNE, com o objetivo de se verificar quais as disciplinas
devem ser abordadas nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e
Engenharia Civil, ministrados pelas IES no pas.
Matrizes curriculares dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia
Civil da UFG, visando obteno de informaes sobre disciplinas que
 12

abrangem a segurana contra incndio, com foco na elaborao de

projetos de combate a incndio.

Aps a pesquisa bibliogrfica e coleta de dados atravs da pesquisa

documental, o trabalho cientfico foi submetido a uma anlise qualitativa, visando
interpretao dos dados obtidos para a correta obteno de resultados.

Em um primeiro momento foram analisadas as diretrizes curriculares

nacionais dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia, as quais foram
estabelecidas pela Cmara de Ensino Superior do Conselho Nacional de Educao.
A anlise teve como objetivo avaliar se a segurana contra incndio encontra-se
dentre os contedos a serem abordados pelas IES.

Em seguida, foram analisadas todas as ementas das disciplinas das matrizes

curriculares dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da UFG. As
ementas descrevem quais assuntos devem ser abordados pelo professor no
transcorrer da disciplina. Essa anlise visou evidenciar se o assunto segurana
contra incndio abordado nos cursos de maneira objetiva e aprofundada, o que
proporcionaria aos estudantes, aps a concluso dos cursos, os meios necessrios
para a elaborao correta de projetos de combate a incndio.

RESULTADOS E DISCUSSO DOS RESULTADOS

CURSOS DE ENGENHARIA CIVIL DA UFG

Aps a anlise das diretrizes curriculares nacionais do curso de Engenharia,

foi observado que os Cursos de Engenharia no Brasil devem possuir trs ncleos
distintos: de contedos bsicos, de contedos profissionalizantes e de contedos
especficos.

Os ncleos de contedo bsicos so aqueles que devem ser previstos em

todos os cursos de engenharia (civil, mecnica, eltrica, etc.) e constituem 30%
 13

(trinta por cento) da carga horria total do curso. Os tpicos previstos para este
contedo esto especificados nas diretrizes.

Os ncleos de contedos profissionalizantes abrangem cerca de 15% da

carga horria mnima do curso. Constituem em um subconjunto coerente de tpicos
a serem definidos pela IES, conforme o curso de engenharia a ser ministrado. Estes
tpicos tambm j esto especificados nas diretrizes.

J os ncleos de contedos especficos constituem em extenses e

aprofundamento dos contedos profissionalizantes, complementando a carga
horria total do curso. Devem ser estabelecidos pelas IES, no intuito de se garantir o
desenvolvimento das competncias e habilidades previstas para os engenheiros.

De maneira compilada, podemos observar na tabela abaixo os tpicos

previstos nas diretrizes para os contedos bsicos e profissionalizantes:

Tabela 1 Ncleo de contedos bsicos do curso de Engenharia

NCLEO DE CONTEDOS BSICOS
01 Metodologia Cientfica e Tecnolgica 09 Eletricidade Aplicada
02 Comunicao e Expresso 10 Qumica
03 Informtica 11 Cincia e Tecnologia dos Materiais
04 Expresso Grfica 12 Administrao
05 Matemtica 13 Economia
06 Fsica 14 Cincias do Ambiente
07 Fenmenos de Transporte Humanidades, Cincias Sociais e
15
08 Mecnica dos Slidos Cidadania
Fonte: Resoluo n. 11/2012 - CNE/CES

Tabela 2 Ncleo de contedos profissionalizantes do curso de Engenharia

NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES
01 Algoritmos e Estruturas de Dados 28 Materiais Eltricos
02 Bioqumica 29 Mecnica Aplicada
03 Cincia dos Materiais; 30 Mtodos Numricos
 14

04 Circuitos Eltricos; 31 Microbiologia

05 Circuitos Lgicos 32 Mineralogia e Tratamento de
Minrios
06 Compiladores 33 Modelagem, Anlise e Simulao
de Sistemas
07 Construo Civil 34 Operaes Unitrias
08 Controle de Sistemas Dinmicos 35 Organizao de computadores
09 Converso de Energia 36 Paradigmas de Programao
10 Eletromagnetismo 37 Pesquisa Operacional
11 Eletrnica Analgica e Digital 38 Processos de Fabricao
12 Engenharia do Produto 39 Processos Qumicos e
Bioqumicos
Ergonomia e Segurana do
13 40 Qualidade
Trabalho
14 Estratgia e Organizao 41 Qumica Analtica
15 Fsico-qumica 42 Qumica Orgnica
16 Geoprocessamento 43 Reatores Qumicos e
Bioqumicos
17 Geotecnia 44 Sistemas Estruturais e Teoria das
Estruturas
18 Gerncia de Produo 45 Sistemas de Informao
19 Gesto Ambiental 46 Sistemas Mecnicos
20 Gesto Econmica 47 Sistemas operacionais
21 Gesto de Tecnologia 48 Sistemas Trmicos
22 Instrumentao 49 Tecnologia Mecnica
Hidrulica, Hidrologia Aplicada e
23 50 Telecomunicaes
Saneamento Bsico
24 Mquinas de fluxo 51 Termodinmica Aplicada
25 Matemtica discreta 52 Topografia e Geodsia
26 Materiais de Construo Civil
53 Transporte e Logstica
27 Materiais de Construo Mecnica
Fonte: Resoluo n. 11/2012 - CNE/CES

Os tpicos apresentados nas diretrizes curriculares nacionais foram

analisados de maneira objetiva, ou seja, considerando-se a temtica proposta em
cada um deles. Foi constatado que no h nenhuma imposio para que as IES
 15

abordem a temtica segurana contra incndio nas disciplinas a serem includas

nas matrizes curriculares dos cursos de engenharia. Assim, est facultada IES a
abordagem da segurana contra incndio nas disciplinas de contedos especficos,
os quais no so expressos nas diretrizes curriculares nacionais.

Para tal verificao, foi procedida uma anlise minuciosa das matrizes
curriculares dos cursos de engenharia civil da UFG. Na metodologia adotada, foram
analisadas as ementas de todas as disciplinas com o intuito de se verificar se
alguma disciplina aborda especificamente o assunto segurana contra incndio ou,
ao menos, tpicos relacionados ao referido assunto.

Conforme anteriormente especificado, a Universidade ministra o curso em

dois locais distintos: Campus de Goinia e Campus de Catalo. Cada curso possui
seu projeto pedaggico e sua matriz curricular.

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DE GOINIA

Na matriz curricular do curso de engenharia civil do campus de Goinia no

foi identificada nenhuma disciplina que aborde diretamente o tema segurana
contra incndio. Contudo, foram verificadas duas disciplinas que abordam tpicos
diretamente relacionados ao assunto conforme quadro abaixo:

Quadro 1 Informaes sobre a disciplina: Sistemas Prediais Hidrulico-Sanitrios,

Incndio e Gs
Disciplina: Sistemas Prediais Hidrulico-Sanitrios, Incndio e Gs
Ementa: Sistemas prediais de gua fria, gua quente, esgotos sanitrios, guas
pluviais, gs e de combate a incndio.
Bibliografia relacionada com a segurana contra incndio:
BRENTANO, Telmo. Instalaes Hidrulicas de Combate a Incndio nas
Edificaes. Hidrantes Mangotinhos e Chuveiros Automticos. 3 Ed. EDIPUCRS.
Coleo Engenharia. Porto Alegre. 2007.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Sistemas de Hidrantes e de
Mangotinhos para Combate a Incndio. NBR-13714/00. Rio de Janeiro, 2000.
 16

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Proteo contra incndio

por chuveiro automtico. NBR 10.897. Rio de Janeiro, 2007.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Sistemas de proteo por
extintores de incndio. NBR 12693. Rio de Janeiro, 1993.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Central de gs liquefeito de
petrleo. NBR 13.523, Rio de Janeiro 2008.
Estado de Gois. Lei 15.802 Cdigo Estadual de Proteo Contra Incndio,
Exploso, Pnico e Desastres. Goinia. 2006.
Fonte: Matriz Curricular do curso de Engenharia Civil da UFG - Goinia

Quadro 2 Informaes sobre a disciplina: Sistemas Prediais Complementares

Disciplina: Sistemas Prediais Complementares
Ementa: Conservao e uso racional da gua; Sistemas Prediais Alternativos de
Suprimento de gua (aproveitamento de gua de chuva e reuso); sistemas de
tubulao flexvel - PEX; piscinas; sistemas de deteco de fogo e fumaa,
qualidade e manuteno dos sistemas prediais; patologia dos sistemas prediais;
sistema de ar condicionado.
Bibliografia relacionada com a segurana contra incndio:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Sistemas de Deteco e
Alarme de Incndio. NBR-9441/98. Rio de Janeiro, 1998. SEITO, Alexandre Itiu,
GILL Alfonso Antnio. A Segurana contra incndio no Brasil Projeto Editora. So
Paulo 2008.
Fonte: Matriz Curricular do curso de Engenharia Civil da UFG - Goinia

Conforme pode ser observado, na disciplina Sistemas Prediais Hidrulico-

Sanitrios, Incndio e Gs existem tpicos relacionados com a segurana contra
incndio, tais como: central de Gs Liquefeito de Petrleo (GLP) e sistema predial
de combate a incndio. Apesar de no estar especificado na ementa da disciplina,
de acordo com a bibliografia recomendada, presume-se que os tpicos abordados
so relacionados com os sistemas de hidrantes, chuveiros automticos e extintores.

J na disciplina Sistemas Prediais Complementares existe a previso de

abordagem do sistema de deteco de fogo e fumaa, uma instalao preventiva
fundamental para a segurana contra incndio em edificaes de grande porte.
 17

Outro ponto importante a ser observado a citao da lei 15.802/06 como

referncia bibliogrfica, a qual institui o Cdigo Estadual de Proteo Contra
Incndio e Pnico. Apesar do referido cdigo ter sido citado, vrios sistemas
preventivos nele previstos no so abordados na disciplina, tais como:
compartimentao horizontal e vertical, sistema de alarme, sistema de sinalizao
de emergncia, controle de materiais de acabamento e revestimento, segurana
estrutural, dentre outros.

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL NO CAMPUS DE CATALO

Em anlise da matriz curricular prevista para o curso de Engenharia Civil

ministrado no Campus de Catalo, observou-se que tambm no h previso de
nenhuma disciplina que aborde diretamente o assunto segurana contra incndio.
Porm foram constatadas algumas disciplinas que abortam temas relacionados com
o assunto. A principal delas a disciplina denominada Sistemas Prediais 2, a qual
foi especificada conforme quadro abaixo:

Quadro 3 Informaes sobre a disciplina: Sistemas Prediais 2

Disciplina: Sistemas Prediais 2
Ementa: Normas tcnicas e simbologias dos sistemas hidrossanitrios; sistemas
prediais de gua fria; sistemas prediais de gua quente; sistemas prediais de
esgotos sanitrios; peas e componentes dos sistemas hidrossanitrios; sistemas
prediais de guas pluviais; sistemas prediais de gs; sistemas prediais de combate
a incndio; projetos de sistemas prediais hidrossanitrios; projetos de sistemas de
drenagem de guas pluviais; projetos de sistemas abastecimento de gs e de
proteo contra incndio.
Bibliografia relacionada com a segurana contra incndio:
NBR 13.523 - Central predial de GLP;
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS: NBR 5626; NBR 10844;
NBR 8160; NBR 7198; NBR 7229; NBR 9077.
MINAS GERAIS. Decreto N. 44270, de 31 de maro de 2006. Regulamenta a LEI
14.130 MG de 19 de dezembro de 2001, que dispe sobre preveno contra
incndio e pnico no Estado e d outras providncias.
 18

Decreto n 46.076/2001(31/08/2001) - Segurana contra incndio das edificaes e

reas de risco (lei 684, de 30/09/1975).-Its 22 e 23.s.
Fonte: Matriz Curricular do curso de Engenharia Civil da UFG - Catalo

Nesta disciplina, destaca-se o fato dos sistemas de combate a incndio

estarem bem evidenciados na ementa, porm, da mesma forma que nas disciplinas
do curso ministrado em Goinia, vrios sistemas previstos no Cdigo Estadual de
Proteo Contra Incndio e Pnico no foram evidenciados, ficando a cargo do
professor da disciplina a opo de abord-los ou no durante o curso.

Os sistemas de hidrantes e chuveiros automticos constituem em elementos

de grande importncia nos projetos de combate a incndio das edificaes. Porm,
a nica bibliografia recomendada que prev objetivamente o estudo destes sistemas
a legislao de outro Estado. Alis, este fato causa bastante estranheza, j que h
legislaes dos Estados de So Paulo e Minas Gerais dentre as bibliografias
recomendadas, enquanto a legislao do Estado de Gois no citada como
referncia.

Na matriz curricular do curso, existem outras disciplinas que abordam temas

relacionados com a segurana contra incndio, sendo elas:

Estrutura de Concreto Armado 1;

Pontes;
Tpicos Complementares em Estruturas de Ao;
Estrutura de Concreto Armado 3;
Projetos de Estruturas em Ao e Madeira;
Estruturas Mistas Ao-Concreto;

Estas disciplinas abordam tpicos relacionados com a proteo das estruturas

contra incndio, item extremamente importante na elaborao de projetos de
combate a incndio, denominado na legislao do Estado de Gois como
segurana estrutural.
 19

Outro ponto importante a ser observado a citao da NBR 9077 como

bibliografia recomendada, pois esta norma trata de sadas de emergncia em
edifcios, outro sistema de suma importncia na elaborao de projetos de combate
a incndio.

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UFG

Aps anlise das diretrizes curriculares nacionais do curso de Arquitetura e

Urbanismo, observa-se que os contedos curriculares devero estar distribudos em
dois ncleos distintos, alm de um Trabalho de Curso, quais sejam:

1. Ncleo de Conhecimentos de Fundamentao: deve fornecer

embasamento terico necessrio para que o futuro profissional possa
desenvolver seu aprendizado, e deve ser composto pelos temas: Esttica
e Histria das Artes; Estudos Sociais e Econmicos; Estudos Ambientais;
Desenho e Meios de Representao e Expresso.
2. Ncleo de Conhecimentos Profissionais: destinado caracterizao da
identidade profissional do aluno, e deve ser compostos pelos temas:
Teoria e Histria da Arquitetura, do Urbanismo e do Paisagismo; Projeto
de Arquitetura, de Urbanismo e de Paisagismo; Planejamento Urbano e
Regional; Tecnologia da Construo; Sistemas Estruturais; Conforto
Ambiental; Tcnicas Retrospectivas; Informtica Aplicada Arquitetura e
Urbanismo; Topografia.
3. Trabalho de Curso: dever ser supervisionado por um docente, de modo
que envolva todos os procedimentos de uma investigao tcnico-
cientfica, a serem desenvolvidos pelo acadmico ao longo da realizao
do ltimo ano do curso.

Como pode ser observado, os tpicos a serem abordados pelas disciplinas

no abrangem a segurana contra incndio. Segundo as diretrizes, as habilidades
esperadas do profissional, direcionadas elaborao de projetos, esto
relacionadas com aspectos paisagsticos, econmicos, culturais e ambientais.
Dentre elas, no est explcita a preocupao com a segurana contra incndio.
 20

Portanto, mais uma vez fica a cargo das IES a incluso de disciplinas que aborde
esse tema.

Em verificao e anlise da matriz curricular do Curso de Arquitetura e

Urbanismo da UFG, foram verificadas quatro disciplinas que abordam temas
relacionados com aspectos da segurana contra incndio, que so: Instalaes
prediais I - Hidrulico; Legislao e exerccio profissional; Estgio supervisionado I e
Estgio supervisionado II.

De maneira sintetizada, destacamos as duas primeiras como sendo as

principais, conforme quadros abaixo:

Quadro 4 Informaes sobre a disciplina: Sistemas Prediais I Hidrulico

Disciplina: Instalaes prediais I - Hidrulico
Ementa: Instalaes prediais de gua potvel, esgoto sanitrio, guas pluviais, e
introduo aos sistemas prediais de gua quente. Noes de sistemas prediais de
gs combustvel e de combate a incndios. Normas tcnicas. Relaes e
interferncias entre as instalaes e os projetos de arquitetura.
Bibliografia recomendada:
CARVALHO Jr, Roberto de, Instalaes eltricas e o projeto de arquitetura. Ed.
Edgard Blucher Ltda.
CREDER, Helio. Instalaes hidrulicas e sanitrias. Ed. LTC, 6 Edio, 2007.
MELO, Vanderley. Instalaes prediais hidrulicas e sanitrias. Ed. Edgard Blucher
Ltda.
Fonte: Matriz Curricular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFG

Quadro 5 Informaes sobre a disciplina: Legislao e exerccio profissional

Disciplina: Legislao e exerccio profissional
Ementa: Legislao profissional para o exerccio da profisso do arquiteto e
urbanista. O direito de construir e suas limitaes. Obrigaes e responsabilidades
na construo civil. Organizao e mtodos do trabalho profissional: princpios
gerais de administrao, organizao empresarial, problemas econmicos,
concursos e concorrncias.
 21

Bibliografia recomendada:
NORMA BRASILEIRA ABNT.NBR 9050 Acessibilidade a edificaes, mobilirio,
espaos e equipamentos urbanos. 2 ed. 31.05.2004. Vlida a partir de 30.06.2004.
Cdigos de obra do municpio de atuao, Normas de incndio, Planos Diretores
vigentes, e regulaes afins.
Resolues do CREA-GO;
Resolues do CONFEA.
Fonte: Matriz Curricular do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFG

Conforme pode ser observado na ementa da disciplina Sistema prediais I

Hidrulico h a previso de abordagem de sistemas prediais de combate a
incndio, contudo, como especificado no prprio nome da disciplina, estes
sistemas restringem-se aos sistemas hidrulicos de combate a incndio de uma
edificao (hidrantes e chuveiros automticos). Alm desta limitao, destaca-se o
fato de no haver nenhuma bibliografia recomendada que seja especfica sobre o
assunto.

J a disciplina Legislao e exerccio profissional traz em sua bibliografia

normas de incndio, de maneira bastante genrica, assim como os aspectos a
serem abordados conforme a ementa da disciplina, a qual cita a legislao de forma
ampla, sem nenhuma especificidade quanto legislao de proteo contra incndio
e pnico.

As outras duas disciplinas citadas: Estgio supervisionado I e II no

abordam de maneira clara o assunto segurana contra incndio. Somente nas
bibliografias recomendadas para as disciplinas citado, de maneira genrica, o
estudo de normas de incndio. Estas disciplinas tm carter iminentemente prtico
e so desenvolvidas pelos alunos em vrias empresas e instituies diferentes.
Assim, o estudo prtico de aspectos da elaborao de projetos de combate a
incndio ficar restrito aos alunos que realizarem estgios em empresas que
desenvolvam este tipo de atividade. Desta forma, poucos alunos tero efetivamente
contato com o tema.
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CONCLUSES E RECOMENDAES

Diante do estudo realizado, conclui-se que o assunto segurana contra

incndio no previsto de maneira sistmica nas disciplinas das matrizes
curriculares dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da UFG.
Conforme a anlise documental procedida, as diretrizes curriculares nacionais para
estes cursos no preveem a incluso desta disciplina nas matrizes curriculares
elaboradas pelas IES. Assim, o assunto abordado de maneira fragmentada entre
diversas disciplinas dos cursos, sem soluo de continuidade ou abrangncia de
todos os sistemas preventivos previstos em legislao.

Esta falta de aprofundamento no tema prejudica a formao dos profissionais

da rea, ocasionando em deficincias durante a elaborao de projetos de combate
a incndio devido falta de conhecimento em relao ao Cdigo de Proteo Contra
Incndio e Pnico do Estado de Gois, bem como de alguns sistemas preventivos
que o compem.

Dentre as matrizes curriculares analisadas, a segurana contra incndio

expressa de maneira mais especfica e objetiva no curso de Engenharia Civil
ministrado no Campus de Catalo, com a previso de abordagem de sistemas
preventivos importantes, tais como sadas de emergncia e segurana estrutural
contra incndio, o que no foi observado nos outros cursos. Contudo, a bibliografia
recomendada insatisfatria, j que cita legislaes de outros Estados e deixa de
citar a legislao do Estado de Gois, alm de no prever o estudo de autores
especialistas no tema.

O curso de Engenharia Civil ministrado no Campus de Goinia possui

melhores referncias bibliogrficas nas disciplinas que abordam tpicos de
segurana contra incndio, porm estes so previstos de forma superficial e
incompleta, j que vrios sistemas preventivos importantes deixam de ser
abordados.
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Observa-se que na matriz curricular do curso de Arquitetura e Urbanismo o

assunto abordado de forma mais genrica ainda, sem a previso de referncias
bibliogrficas especficas sobre o tema.

Tais observaes confirmam as afirmaes dos autores pesquisados no

presente trabalho, os quais evidenciam o ensino deficiente da segurana contra
incndio nas IES. Desta forma, a elaborao de projetos de combate a incndio por
parte dos arquitetos e engenheiros civis prejudicada por deficincia em sua
formao acadmica.

recomendada, portanto, a aproximao entre as IES e as instituies que

realizam pesquisa e fiscalizao relacionadas segurana contra incndio e pnico,
no intuito de divulgao do tema e conscientizao sobre sua importncia, visando
melhoria do aprendizado dos futuros profissionais que sero responsveis pela
elaborao e execuo dos projetos de combate a incndio das edificaes em
nosso Estado.
 24

REFERNCIAS

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do Curso de Graduao em Engenharia. Resoluo CNE/CES 11, de 11 de maro
de 2002. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES112002.pdf>.
Acesso em: 20 abr. 2014.

BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais

do Curso de Graduao em Arquitetura e Urbanismo. Resoluo CNE/CES 02, de
17 de junho de 2010. Disponvel em:
<https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja
&uact=8&ved=0CC8QFjAB&url=http%3A%2F%2Fportal.mec.gov.br%2Findex.php%
3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D5651%26Itemid
%3D&ei=2UqkU6u1Lo22sASG14GwCw&usg=AFQjCNGBxlBAyLPKmskK9AjIS9h7x
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BRASIL. Decreto n. 5.773, de 09 de maio de 2006. Dispe sobre o exerccio das

funes de regulao, superviso e avaliao de instituies de educao superior e
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Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-
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BRASIL. Lei n. 4.024, de 20 de dezembro de 1961. Fixa as Diretrizes e Bases da

Educao Nacional. Disponvel em:
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BRASIL. Lei n. 12.378, de 31 de dezembro de 2010. Regulamenta o exerccio da

Arquitetura e Urbanismo; cria o Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil -
CAU/BR e os Conselhos de Arquitetura e Urbanismo dos Estados e do Distrito
Federal - CAUs; e d outras providncias. Disponvel em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/L12378.htm>. Acesso
em: 20 abr. 2014.
 25

BRASIL. Lei n. 9.131, de 24 de novembro de 1995. Altera dispositivos da Lei n

4.024, de 20 de dezembro de 1961, e d outras providncias. Disponvel em:
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BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Das Diretrizes Curriculares Nacionais dos

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Relator: Conselheiro Carlos Alberto Serpa de Oliveira. Disponvel em:
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 26

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Civil. Disponvel em: <http://www.eec.ufg.br/uploads/140/original_Eng_Civil_Anexo_I
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