Teste de avaliação global 1 Diálogos, 6.

º ano

Nome N.º Turma Data

Avaliação Professor(a)

Grupo I

Parte A

Lê com atenção o seguinte texto.

Chegada triunfal de dois pandas à Escócia

Yang Guang e Tian Tian, dois pandas gigantes alugados pela China ao
jardim zoológico de Edimburgo, chegaram, este domingo, como autênticas
vedetas à Escócia, com direito a transmissão em direto na televisão.
O Boeing 777 fretado especialmente para o transporte dos dois animais
5 e batizado como “Panda Express” chegou, ao início da tarde deste domingo,
ao aeroporto da capital escocesa, onde era esperado por muitos fotógrafos
e por algum público, sobretudo crianças.
O acontecimento foi transmitido em direto pela BBC. É a primeira vez em
17 anos que o Reino Unido recebe pandas gigantes, uma espécie
10 ameaçada.

Yang Guang (o panda macho) e Tian Tian (a fêmea), que viveram até
agora na província de Sichuan, vão passar os próximos dez anos na
Escócia, segundo a agência oficial Nova China. Estão acompanhados por
dois especialistas que vão verificar se os animais se adaptam à nova
15 morada.

O zoo de Edimburgo vai pagar cerca de um milhão de dólares (750 mil

euros) por ano à China pela presença dos dois pandas, de oito anos de
idade.
O ministro britânico responsável pela Escócia, Michael Moore, que
20 estava no aeroporto para receber os pandas, disse que a chegada de Tian
Tian e Yang Guang é um capítulo importante nas relações entre a China e o
Reino Unido. Foram precisos cinco anos de negociações para obter a luz
verde de Pequim, que gere com muito cuidado esta “diplomacia do panda”.

in http://www.jn.pt (Consultado em 2011-12-04)

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Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações
que te são dadas.

1. Assinala com X a opção correta.

a. O texto que leste é
uma notícia.
uma entrevista.
uma crítica.
b. O objetivo deste texto é relatar
um acontecimento.
narrar uma história.

2. Relê o primeiro parágrafo e completa o quadro com as respostas às seguintes perguntas:

Quem?

O quê?

Quando?

Onde?

3. Os pandas foram recebidos “como autênticas vedetas” (ll. 2-3).

Estas palavras significam que a chegada dos pandas
a. teve grande notoriedade.

b. passou despercebida.

c. atraiu multidões ao aeroporto.

4. Transcreve as palavras que te permitem concluir que os pandas foram transportados com
todo o cuidado.
___

5. Quem esperava os pandas?

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___

5.1. Explica a presença dessas pessoas.

___

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___

6. “Foram precisos cinco anos de negociações para obter a luz verde de Pequim […].” (ll. 22-23)
Explica o sentido da expressão sublinhada.

7. Assinala, relativamente à afirmação de cada alínea, se se trata de um facto ou de uma

opinião.

Facto Opinião

a. Os dois pandas chegaram à hora prevista.

b. Eles pareciam umas vedetas.

c. Muitas pessoas (principalmente crianças) esperavam-nos.

d. Foi positivo que a China autorizasse o aluguer dos pandas.

e. Os pandas são apreciados por serem ternurentos.

f. Os dois pandas chineses têm oito anos de idade.

Parte B

Lê este texto expositivo sobre pandas.

Quando se começou a falar do perigo de extinção de

espécies de animais, o urso panda foi o animal
escolhido como símbolo dos amigos da Natureza. Mas
estudos recentes concluíram que o panda gigante
continua condenado à extinção se permanecer
5
confinado às reservas existentes. As populações atuais
são muito pequenas para fazer face às catástrofes
naturais, como os incêndios que podem acabar
facilmente com as plantações de bambu. Estes animais
10 precisam de grandes áreas para poderem estabilizar e
15 multiplicar-se e só há conhecimento de pouco mais de
1100 animais a viver no planalto do Tibete.

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A tábua de salvação passa por se alargarem as reservas existentes e juntarem as

populações. Especialistas confirmam que se o deixarmos sossegado com espaço
suficiente, o panda trata bem do assunto, no que toca à sua descendência.

Nome popular: Panda Gigante

Nome Científico: Ailuropoda melanoleuca
Distribuição geográfica: Sul da China e Tibete.
Habitat natural: Florestas de bambu da região montanhosa da China, em altitudes de
20 1500 até 3000 metros.
Hábitos alimentares: Alimentam-se quase exclusivamente de folhas tenras e brotos
de bambu.
Tamanho: até 1,50 m.
Peso: até 160 kg.
25 Tempo médio de vida: A média de vida dos pandas é de 10 a 15 anos no seu habitat
selvagem e até 30 anos em cativeiro.
Estado de conservação da espécie: A devastação das florestas asiáticas, a lenta
reprodução do bambu (base alimentar do panda), o excesso de burocracia,
ineficiência e a caça voraz colocaram o panda sob sério risco de extinção.
30 Dificultando ainda mais a preservação da espécie, a sua capacidade de procriar é
mínima.
in http://extincaoanimais.home.sapo.pt (texto adaptado; consultado em 29-01-2012)

8. Assinala com X o principal objetivo deste texto:

a. alertar para a devastação das florestas asiáticas.

b. dar a conhecer a associação dos amigos da Natureza.

c. informar sobre alguns problemas que levam à extinção do panda.

9. Assinala se as afirmações seguintes são verdadeiras (V) ou falsas (F). V F

a. Os amigos da Natureza escolheram o urso panda como símbolo.

b. As catástrofes naturais facilitam o desaparecimento do bambu.

c. No planalto do Tibete vivem alguns milhares de pandas.

d. Os pandas não precisam de grandes espaços para se multiplicarem.

e. O panda encontra-se, principalmente, em África.

f. O panda tem uma estatura de aproximadamente 1,50 m.

g. Os pandas têm uma alimentação muito variada.

h. Os pandas vivem mais tempo em cativeiro do que no seu habitat natural.

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i. A lenta reprodução do bambu e outros fatores fazem com que o panda esteja
em perigo de extinção.

j. A devastação das florestas, a falta de bambu e outras dificuldades não

interferem na procriação da espécie.
Grupo II

Responde ao que te é pedido de acordo com as orientações que te são dadas.

1. Observa as palavras sublinhadas nas frases seguintes:

Os incêndios podem acabar facilmente com as plantações de bambu. Estes animais precisam
de grandes áreas para poderem estabilizar e multiplicar-se. Existem apenas pouco mais de
mil pandas a viver no planalto do Tibete.
Coloca as palavras sublinhadas nas alíneas corretas, de acordo com a sua classe gramatical.
a. nome próprio: _____________________________________________________________

b. nome comum: _____________________________________________________________

c. adjetivo: ___

d. quantificador numeral: ___

e. determinante demonstrativo: ___

f. determinante artigo definido: ___

g. verbo: ___

2. Identifica os adjetivos qualificativos e numerais nas seguintes frases:

• O primeiro panda tem manchas brancas na barriga.
• Estes magníficos animais aterraram em Edimburgo no último avião de domingo.
a. Adjetivos qualificativos: ____________________________________________________
b. Adjetivos numerais: _______________________________________________________

3. Reescreve as frases seguintes, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais.

a. O ministro britânico recebeu os dois pandas.
_______________________________________________________________________
b. O Zoo de Edimburgo deu aos pandas um lugar especial.
_______________________________________________________________________
4. Lê a frase:
As crianças que estavam no aeroporto perguntaram ao ministro britânico se podiam
acompanhar os pandas até ao jardim zoológico de Edimburgo.
4.1. Escreve as palavras das crianças no discurso direto.
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Grupo III

Imagina que, à chegada ao aeroporto, acontece algo e os pandas referidos no primeiro texto
fogem. Escreve uma notícia, de 140 a 200 palavras, onde relates esse acontecimento.
• Respeita a estrutura da notícia: refere o mais importante logo no primeiro parágrafo (Quem? O
quê? Quando? Onde?) e desenvolve a informação no(s) parágrafo(s) seguinte(s).
• Respeita o número de palavras indicado.
• Revê com cuidado o que escreveste.
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