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Tipo de Avaliação: AV
Com relação às inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver
problemas, caracterize e diferencie a inteligência intrapessoal e a inteligência interpessoal.
Gabarito: Segundo Howard Gardner (1994), inteligência intrapessoal é a capacidade de reconhecer os próprios
sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas;
inteligência interpessoal é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de
outras pessoas e responder adequadamente. A primeira, requer um olhar para si próprio e a busca do
automelhoramento contínuo, enquanto a segunda diz respeito aos que nos cercam, permitindo que entendamos
as outras pessoas, usando isto para o melhoramento do grupo.
Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer e a inovação é
consequência da criatividade. As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão
constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza
contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. Neste contexto, como a criatividade se aplica à carreira?
Resposta: De fundamental importância, pois para se obter uma boa carreira é preciso saber inovar, estar
sempre disposto a correr o risco por uma idéia que está guardada mas que se tem a certeza do sucesso
posterior.
Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que profissionais criativos
ganham destaque na empresa por serem capazes de inovar.
Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu
modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de
pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a
melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é:
fazendo um estágio
fazendo uma Pós graduação
tomando parte em projetos de iniciação científica
tendo um CR elevado - Coeficiente de Resultado
fazendo uma Graduação
estágio docente
atividades complementares
estágio supervisionado
trabalho de conclusão de curso
disciplinas eletivas
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer
dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina,
maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização
destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento?
São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo,
etc.
São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
Alberto elaborou um plano de finanças pessoais e percebeu a necessidade de realizar um orçamento para
conseguir um melhor controle de suas receitas e despesas. Ele decidiu mensalmente investir no mercado de
ações. Sendo assim, podemos afirmar que Alberto tem um perfil:
Conservador
Agressivo
Cauteloso
Prudente
Comedido
José Luiz tem o hábito de falar muito, tentar controlar as conversas, sem fundamentar os seus argumentos e
sem expor as suas ideias com clareza. Que tipo de competencia José Luiz precisa adquirir?
Competência relacional
Competência didático-pedagógica
Competência técnica
Competência cognitiva
Competência pragmática
Vera foi admitida num processo seletivo para trabalhar no departamento financeiro de uma empresa de grande
porte. Apesar de o seu perfil profissional ser compatível com os requisitos do cargo, não apresentou um
desempenho satisfatório na avaliação de desempenho realizada anualmente. Contudo, sua chefia imediata já
havia identificado potencialidades no campo das competências relacionais e comunicativas, sugerindo a troca de
setor e atividade, que foi concretizada após o surgimento de uma vaga no departamento de comunicação. Após
dois anos de exercício efetivo neste departamento, todos reconheceram a excelência do seu desempenho. A
situação narrada descreve um contexto organizacional que exige uma característica essencial aos profissionais
de hoje que é a/o: (assinale a alternativa correta)
Equilíbrio
Resiliência
Flexibilidade
Adaptação
Pragmatismo
O Currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos das pessoas. Entre as várias
informações que colocamos em um currículo, encontramos o item "Aprimoramento". Indique qual definição
está relacionada ao item mencionado: (assinale a alternativa correta)
Deve-se selecionar e indicar as empresas que você trabalhou anteriormente. Comumente, destaca-se de
2 a 5 empresas trabalhadas - que preferencialmente tenham relação com o cargo pretendido.
Deve-se ressaltar nesse item participações suas em projetos, mesmo que não tenham tido sua
participação direta.
Deve-se indicar os cursos/certificações/títulos que complementam sua formação tradicional. Por
exemplo, nesse item podem ser inseridos cursos de informática e/ou idiomas.
Deve-se ressaltar apenas sua formação acadêmica (graduação) ou cursos de pós.
Deve-se mencionar que o salário é um item "a combinar".