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RESUMO
O artigo irá tratar sobre meus tempos de infância envolvendo aspectos como o
contexto histórico, a nacionalidade dos meus ascendestes, onde e como vivenciei esta
etapa e em que escola estudei. Tem como objetivo, demonstrar alguns pontos
importantes para que se possa fazer entender de que forma se procedeu minha infância.
Conclui-se então, ser a melhor fase da minha vida.
INTRODUÇÃO
Ao longo do trabalho, foi sendo feita uma abordagem breve de alguns tópicos.
Em um primeiro momento, falarei sobre o contexto histórico que nasci, ressaltando
acontecimentos principais acorridos no Brasil e no mundo.
Posteriormente, a nacionalidade dos meus ascendentes – meus pais, avós e
bisavós, e ainda onde e como se deu minha infância. Por fim, tratarei sobre a escola em
que estudei durante essa fase.
I – CONTEXTO HISTÓRICO
1
Aluna do 1º semestre do curso de Direito da UNAMA – Universidade da Amazônia; Turma 1DIM3.
funk, e com pouco espaço na mídia estavam os cantores de MPB.
No âmbito internacional, este período é marcado por ações militares dos Estados
Unidos em países do Oriente Médio, a formação de blocos econômicos como Nafta,
Mercosul e Apec e principalmente por catástrofes naturais (tsunamis e terremotos).
II – ASCENDENTES
Meu pai Antônio Maria da Silva Serra nasceu em Belém – PA, e minha mãe Inácia
de França Sousa nasceu no Maranhão, mas naturalizada paraense.
2.1 Maternos
2.2 Paternos
No que diz respeito à minha educação, frases como: “vai estudar!; tem que
comer de boca fechada; sente-se direito, você já é uma mocinha; arrume seus
brinquedos; pare de gritar!” e muitas outras, fizeram parte da minha infância, é claro,
sempre dita por minha mãe, que por ser evangélica, sempre me levava à igreja, mesmo
eu querendo ou não. Foi quando comecei a compreender melhor o mundo e aprender
que há regras que precisam ser obedecidas
Bom, minha infância não foi cercada de brinquedos caros – como Barbie ou
casa de bonecas – mas tive outros brinquedos. Meus aniversários sempre eram
festejados, geralmente eu, minha família (mãe, pai, irmão e primos) e alguns vizinhos.
Meus passatempos prediletos eram: ler revistas em quadrinhos, assistir televisão
(desenhos animados, novelas e filmes infantis principalmente) e colorir.
Primeiros amigos;
3.1 Brincadeiras
Brincadeiras estas, que por sinal são antigas porque elas estão sendo deixadas
de lado, e dando espaço aos jogos virtuais.
IV – ESCOLA
Durante minha infância, estudei no colégio Centro Educacional Batista da
Amazônia. Por ser um colégio tradicionalmente religioso, e haver de fato um
ensinamento bíblico, era um pouco rígido quanto às regras. Independentemente de
qualquer coisa, sempre me relacionei muito bem com os professores, empregados e
alunos.
Havia danças também. Evidente que eram religiosas, sendo então, coreografias
de hinos evangélicos, que apresentávamos (alunos) às segundas-feiras na igreja.
Assim, a escola que frequentei era composta pela cantina ou refeitório, quadra
de esportes e salas (aula e diretoria). Teve uma importância muito grande para mim, pois
além de ser um espaço de entretenimento, foi ainda mais de aprendizagem.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Falar sobre a infância – que em minha opinião “deveria” ser a melhor fase da
vida de um ser humano – principalmente se tratando da minha, é gratificante. “Deveria”,
porque é a etapa onde se inicia nosso aprendizado, descobertas e brincadeiras, mas
infelizmente, milhões de crianças dormem nas ruas, passam fome, consomem drogas,
trabalham e uma série de outros fatores que impedem uma infância sadia.
Concluo então, que minha infância foi ótima, levando em conta que mesmo
havendo momentos bons e ruins, não possuo traumas algum, e sempre recordarei desta
época com muita saudade.