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Roteiro do Laboratório 1 – Limites e Gráficos de Funções

Disciplina: Fundamentos de Física e Matemática FFCLRP – USP


Docente: Prof. Dr. George C. Cardoso

Resumo
Neste laboratório estudaremos funções e limites com o auxílio da ferramenta Excel. Esse
estudo será feito através de cálculo e montagem de gráficos no próprio programa, a partir de
tabelas previamente fornecidas aos discentes.

Objetivos
 Aprender e praticar o uso de uma planilha eletrônica
 Descobrir na prática o cálculo de limites para funções de valor indeterminado (divisão
por zero, etc)
 Aprender o formato e se familiarizar com os nomes das funções mais comuns
 Aprender a plotar gráficos mostrando as regiões interessantes dos mesmos (raízes,
pontos de máximo e de mínimo).
 Preparar o aluno para a próxima atividade de laboratório na semana seguinte.

Metodologia Experimental
O discente deve aprender a montar fórmulas básicas no Excel, que nos dá a possibilidade de
programar fórmulas a fim de poupar tempo na execução dos estudos. Baixar para o computador
o modelo de arquivo em Excel Lab1 -Limites e Graficos de Funções.exe que está no STOA.

Limites
1. Observar o valor “a” para o qual queremos descobrir o limite da função.
2. Escolher um valor de x abaixo de “a” e nas linhas subsequentes na coluna x⁻ aumentar
o valor de “a”, sempre mantendo-o abaixo do valor de “a” mas cada vez mais próximo
do valor do limite “a” que se quer estudar. Essas operações representam a obtenção do
limite pela esquerda;
3. Escolher um valor de x acima de “a” e nas linhas subsequentes na coluna x+ diminuir o
valor de “a”, sempre mantendo-o acima do valor de “a” mas cada vez mais próximo do
valor do limite “a” que se quer estudar. Essas operações representam a obtenção do
limite pela direita;
4. Calcular os valores de f(x) para os valores de x escolhidos nos passos 2 e 3;
5. Analisar se os dois limites laterais tendem ao mesmo valor de f(x) e tirar a conclusão se
o limite existe ou não existe e entender o porquê disso.

Preparo de Gráficos de Funções


1. Escolher valores de x que pertençam ao domínio da função em questão para completar
uma coluna da tabela;
2. Calcular os valores de f(x) para cada x escolhido na coluna ao lado (procedimento deverá
ser feito através de fórmulas do Excel, não manualmente);
3. Plotar a função em questão (ver “Usando o Excel”, abaixo);
4. Analisar todos os aspectos do gráfico e seus comportamentos. Prestar muita atenção
em aspectos que definem bem uma curva como os pontos de máximo e mínimo, os
zeros da função, onde o gráfico é crescente e onde é decrescente;
5. Caso os valores de x escolhidos não tenham sido apropriados para conseguir ver os
aspectos do item 4, reescolher os valores e fazer o procedimento novamente;
6. Repetir os itens anteriores com todas as funções fornecidas.

Usando o Excel para preparar os gráficos


1. Selecione ambas as colunas da tabela que será transformada em gráfico e depois clique
na aba Inserir;
2. Escolha o modelo de gráfico desejado;
3. Caso seja necessário adicionar elementos de texto, como legenda e títulos de eixo,
dentro do gráfico, clique no botão Adicionar Elemento de Gráfico.

Uma vez que a escolha dos pontos da tabela vai de acordo com as ideias de cada aluno, a turma
pode conversar entre si para um colega escolher pontos mais próximos entre si e outro mais
distantes entre si com o intuito de comparar a qualidade dos gráficos “plotados”.

Dica: Digitando-se uma função no Google pode-se observar seu gráfico, facilitando a escolha do
intervalo para a plotagem no Excel. Exemplos:

Atividade extra-classe e Trabalho em grupo para entregar na próxima aula:

Preparar documento impresso com dois gráficos de cada aba da planilha de Excel trabalhada (são 20
gráficos no total). Dica: Use a ferramenta “snipping tool” (caso você use Windows) para “colar” os
gráficos em pagina do editor de texto; Pode usar um editor de texto e colar 3 a 5 graficos por página.

Marcar com caneta nos gráficos os máximos e mínimos locais (se houver) e as raízes (se houver). Ver
por exemplo: https://en.wikipedia.org/wiki/Maxima_and_minima primeira figura (falta boa wiki em pt)

O trabalho entregue deve conter, em ordem alfabética, os nomes de cada membro do grupo e o que
cada um fez/como foi dividido o trabalho. PRAZO MÁXIMO para Entrega do Trabalho: Próxima aula de
laboratório para o seu grupo. Entregar um único documento impresso por grupo.