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LISTA DE EXERCÍCIOS DE SISTEMAS LINEARES

1. Considere a equação 4x – 2y + z = 8.
a) Verifique se o termo ordenado (0, -3, 2) é uma solução dessa equação.
b) Obtenha uma solução dessa equação em que o valor de z seja zero.

2. Determine m para que (-1, 1, -2) seja solução da equação mx + y – 2z = 6.

3. Ache os valores de m para que a equação x – 4y + z = m² - 4 seja homogênea.

2𝑥1 + 3𝑥2 − 𝑥3 = 0
4. Seja o sistema 𝑆 { 𝑥1 − 2𝑥2 + 𝑥3 = 5
−𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = −2
a) Verifique se (2, -1, 1) é solução de S.
b) Verifique se (0, 0, 0) é solução de S.

5. Calcule a, de modo que (-1, a + 1, 2) não seja solução da equação


2x + 4y + z = 0.
6. Verifique se os sistemas a seguir são equivalentes.
𝟐𝒙 − 𝒚 = 𝟓 −𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟏
{ e {
𝒙 + 𝒚=𝟕 𝟑𝒙 − 𝒚 = 𝟗

7. Invente um sistema de equações equivalentes ao sistema:


𝒙 −𝒚=𝟔
{
𝒙 + 𝒚 = 𝟏𝟐

8. (FUVEST-SP) Determine a e b, de modo que sejam equivalentes os sistemas:


𝒙 − 𝒚=𝟎 𝒂𝒙 + 𝒃𝒚 = 𝟏
{ e {
𝒙 + 𝒚=𝟐 𝒃𝒙 − 𝒂𝒚 = 𝟏

9. Classifique os sistemas em possíveis, impossíveis, determinados ou


indeterminados:
𝑥 − 5𝑦 = −4
a) {
3𝑥 + 2𝑦 = 5

1
𝑥+𝑦+𝑧 =6
b) { 2𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 0
3𝑥 + 3𝑦 + 3𝑧 = 9
2𝑎 + 4𝑏 = 2
c) {
4𝑎 + 8𝑏 = 4

10. (FAAP-SP) Ache dois números reais cuja soma é 9 e cuja diferença é 29.

11. (UEL-PR) Numa loja, os artigos A e B, juntos, custam R$ 70,00, dois artigos A
mais um C custam R$ 105,00 e a diferença de preço entre os artigos B e C, nessa
ordem, é R$ 5,00. Qual é o preço do artigo C?

12. Resolva os seguintes sistemas:

𝑥−𝑦+𝑧 =4
a) {2𝑥 + 3𝑦 − 5𝑧 = −11
3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 7

𝑎+𝑐 1
=𝑏+
5 5
b) {𝑎 − 2𝑐 = 3𝑏
2𝑎 − 𝑐 = 9𝑏

13. (UFPE) Eric necessita de complementos das vitaminas A e C. Diariamente ele


precisa de, pelo menos, 63 unidades de A e, no mínimo, 55 unidades de C. Ele
pode escolher entre os compostos I e II que apresentam, por cápsula, as
características abaixo:
Composto Vitamina A Vitamina C Valor (R$)
I 7 unidades 4 unidades 0,70
II 4 unidades 5 unidades 0,50

Qual o gasto mínimo diário de Eric, em reais, com os compostos I e II?

2
14. (UENF-RJ) Para a realização de um baile, foi veiculada a seguinte propaganda:

Sexta-feira – 8 de setembro às 22 horas

DAMAS CAVALHEIROS
R$ 6,00 R$ 8,00

Após a realização do baile, constatou-se que 480 pessoas pagaram ingressos,


totalizando uma arrecadação de R$ 3 380,00.
Calcule o número de damas e de cavalheiros que pagaram ingresso nesse baile.

15. Expresse matricialmente os sistemas:


2𝑥 + 𝑦 = 5
a) {
𝑥 − 3𝑦 = 0

2𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = −1
b) { 𝑎+𝑐 =0
−3𝑎 + 5𝑏 − 𝑐 = 2

−𝑥+𝑦+𝑧−𝑡 =2
2𝑥 − 𝑦 + 𝑡 = 0
c) {
𝑦 − 𝑧 + 3𝑡 = 1
𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 + 4𝑡 = −5

16. Escreva as equações dos sistemas associados às matrizes dadas, em cada caso:
2 −5 𝑎 −4
a) [ ][ ] = [ ]
3 1 𝑏 7

−4 1 0 𝑚 1
b) [ 3 5 −2] [ 𝑛 ] = [2]
1 0 6 𝑝 3

17. Resolva os sistemas a seguir, utilizando a regra de Cramer.


𝑥 + 2𝑦 = 5
a) {
2𝑥 − 3𝑦 = −4

3
𝑥 + 2𝑦 = 5
b) { 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 9
3𝑥 + 3𝑦 − 2𝑧 = 3

𝑥 + 𝑦 = 10
c) { 𝑥 − 𝑧 = 5
𝑦−𝑧 =3

18. (UFOP – MG) Resolva o sistema:


3 𝑙𝑜𝑔 𝑥 − 2 𝑙𝑜𝑔 𝑦 = 0
{
4 𝑙𝑜𝑔 + 3 𝑙𝑜𝑔 𝑦 = 17

19. Resolva as equações matriciais:


2 1 𝑥 9
a) ( ) (𝑦 ) = ( )
1 −3 −13

1 4 7 𝑥 2
b) (2 3 6 ) (𝑦) = (2)
5 1 −1 𝑧 8

20. (UFBA) Na feira, uma dona-de-casa verificou que as barracas A, B e C tinham


preços diferentes por quilo de produto, conforme a tabela abaixo:

TOMATE BATATA CEBOLA


A R$ 40, 00 R$ 50, 00 R$ 30, 00
B R$ 50, 00 R$ 40, 00 R$ 40, 00
C R$ 50, 00 R$ 40, 00 R$ 30, 00

Comprando x quilos de tomates, y quilos de batatas e z quilos de cebolas, tanto


na barraca A quanto na B, a dona-de-casa gastaria a mesma quantia: R$ 260,00;
comprando as mesmas quantidades na barraca C, ela economizaria R$ R$ 10,00.
Determine x + y + z.

4
21. Ache o conjunto solução do sistema
𝑎+𝑏+𝑐+𝑑 = 0
2𝑎 + 5𝑑 = 4
{
−3𝑐 − 2𝑑 = 1
4𝑏 + 3𝑑 = 5

22. Resolva os sistemas:


4𝑥 − 2𝑦 = 8
a) {
𝑥 + 5𝑦 = −9

𝑥 + 2𝑦 = 7
b) {
13𝑥 + 26𝑦 = 9

2𝑥 − 3𝑦 = 4
c) {
−4𝑥 + 6𝑦 = −8

23. Resolva os sistemas:


5𝑥 + 4𝑦 − 2𝑧 = 0
a) { 𝑥 + 8𝑦 − 2𝑧 = 0
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0

2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 5
b) { −2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1
2𝑥 + 5𝑦 + 5𝑧 = 17

3𝑥 + 𝑦 = 3
c) {5𝑥 + 3𝑦 = 1
𝑥 − 4𝑦 = 7

24. Resolva o sistema:


𝑥+𝑦+𝑧+𝑡 =2
𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 − 3𝑡 = 5
{
2𝑥 + 𝑦 − 3𝑧 + 𝑡 = −9
3𝑥 − 𝑦 − 𝑧 + 𝑡 = −6

5
25. (UNICAMP) Uma empresa deve enlatar uma mistura de amendoim, castanha de
caju e castanha-do-pará. Sabe-se que o quilo de amendoim custa R$ 5,00, o
quilo da castanha de caju, R$ 20,00 e o quilo de castanha-do-pará, R$ 16,00.
Cada lata deve conter meio quilo da mistura e o custo total dos ingredientes de
cada deve ser R$ 5,75. Além disso, a quantidade de castanha de caju em cada
lata deve ser igual a um terço da soma das outras duas.

a) Escreva o sistema linear que representa a situação descrita acima.

b) Resolva o referido sistema, determinando as quantidades, em gramas, de cada


ingrediente por lata.

26. Discuta os sistemas:


𝑚𝑥 + 𝑦 = 2
a) {
𝑥−𝑦 =𝑚

𝑘𝑥 + 𝑦 = 1
b) {
𝑥+𝑦 =2

27. (FAAP-SP) Discuta o sistema


2𝑘𝑥 − 𝑘𝑦 = 𝑘 − 1
{
𝑥 + 𝑘𝑦 = 1 − 𝑘

28. Determine k para que o sistema indicado seja possível e determinado:


𝑥+𝑦=5
{ 3𝑥 − 2𝑦 = 𝑘
𝑥 + 𝑘𝑦 = 5

29. Determine a e b para que o sistema abaixo seja possível e determinado:


6𝑥 + 𝑎𝑦 = 12
{
4𝑥 + 4𝑦 = 𝑏

30. Calcule o valor de a para que o sistema tenha soluções diferentes da trivial:
𝑎𝑥 + 𝑦 = 0
{
𝑎𝑥 + 𝑎𝑦 = 0

6
31. Determine o valor de k para que o sistema seja impossível:
3𝑧 − 4𝑦 = 1
{ 4𝑥 − 2𝑧 = 2
2𝑦 − 3𝑥 = 3 − 𝑘

32. (FUVEST-SP) Seja M a matriz dos coeficientes do sistema linear:


𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟒 = 𝟎
𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 = 𝟎
{ 𝟏
𝒙𝟏 + 𝟐𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 = 𝟎
𝟐𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 = 𝟎

a) Calcule o determinante de M.
b) Prove que o sistema admite uma única solução.

33. Determine m para que o sistema abaixo tenha soluções próprias:


2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 0
{ 𝑥 + 4𝑦 − 5𝑧 = 0
3𝑥 + 𝑚𝑦 + 2𝑧 = 0

34. (FUVEST-SP) Para quais valores de a o sistema linear abaixo admite solução?
𝑥+𝑦+𝑧=1
{ + 3𝑦 + 4𝑧 = 𝑎
2𝑥
−𝑦 − 2𝑧 = 𝑎²
a. Para que valores de k o sistema seguinte é compatível e determinado?

35. Resolve cada sistema linear abaixo pelo método que preferir:
𝑥+𝑦 =5
a) {
𝑥−𝑦 =1

2𝑥 + 𝑦 = 0
b) {
𝑥 + 4𝑦 = 14

20𝑥 + 10𝑦 = 10
c) {
𝑥+𝑦 =2

−𝑥 − 𝑦 = −6
d) {
2𝑥 − 3𝑦 = −3

7
36. Identifique com a letra A as equações lineares e com a letra B as equações que
não são lineares:

a) 5x – 2y = 6
b) x + 4y – z = 0
c) x + y – z – t = 0
d) x² + y = 10
e) 3xy = 10
f) x + y = z – 2
g) 2x – y + xy = 8
h) 2x + y + 5z = 15
i) 2x³ + y² + 5z = 15

37. Verifique se o par ordenado:


a) (6,2) é uma solução da equação linear 4x – 3y = 18.
b) (3, -5) é uma solução da equação linear 2x + 3y = 21.

38. Verifique se o termo ordenado:


a) (1, 3, 2) é uma solução da equação linear 2x + y + 5z = 15.
b) (0, 0, 0) é uma solução da equação linear 2x + 7y – 3z = 0.

39. Calcule o valor de k para que o par ordenado (3, k) seja uma solução da equação
linear 3x – 2y = 5.

40. O termo ordenado (k, 2, k +1) é uma das soluções da equação linear
4x + 5y – 3z = 10. Determine k.

41. Verifique se:


2𝑥 − 5𝑦 = 11
a) (3, -1) é uma solução do sistema {
3𝑥 + 6𝑦 = 3
𝑥+𝑦+𝑧=0
b) (0, 0, 0) é uma solução do sistema {2𝑥 − 3𝑦 + 5𝑧 = 0
4𝑥 − 7𝑦 − 3𝑧 = 0

8
𝑥−𝑦 =1
c) (0, -1) é uma solução do sistema {𝑥 + 𝑦 = −1
3𝑥 + 𝑦 = 2

42. Resolva cada sistema abaixo pelo método que preferir e depois classifique-os:
4𝑥 + 2𝑦 = 4
a) {
2𝑥 + 𝑦 = 5

3𝑥 − 2𝑦 = −12
b) {
5𝑥 + 6𝑦 = 8

5𝑥 − 10𝑦 = 15
c) {
2𝑥 − 4𝑦 = 6

43. Faça a representação gráfica de cada sistema do exercício anterior e verifique se


estão de acordo com a classificação feita.

44. Escreva os sistemas abaixo na forma de um produto matricial e verifique se eles


são determinados ou não.

2𝑥 + 5𝑦 = 8
a) {
𝑥+𝑦 =7

𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 5
b) { 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 3
2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = −4

2𝑥 + 𝑚𝑦 = 3
45. Determine m para que o sistema linear { tenha uma única solução.
𝑚𝑥 + 8𝑦 = 6

46. Verifique se os sistemas abaixo são equivalentes:

𝑥+𝑦 =6 𝑥 + 2𝑦 = 8
a) { e {
𝑦=2 𝑥 =4

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 10 𝑥+𝑦−𝑧 =7
b) { 𝑦 + 2𝑧 = 5 e { 𝑥+𝑦 =8
𝑧=1 𝑥=5

9
𝑥+𝑦+𝑧 =0 𝑥+𝑦−𝑧 =0
c) { 𝑦 + 2𝑧 = 0 e { 𝑥+𝑦 =1
𝑧=0 𝑥=0

47. Classifique e resolva os sistemas lineares escalonados

2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 0 5𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 3
a) { 2𝑦 − 𝑧 = 1 b) { 4𝑦 − 𝑧 = 5
2𝑧 = −6 0𝑧 = 8

3𝑥1 − 2𝑥2 + 𝑥3 = 2 𝑥−𝑦+𝑧−𝑤 =0


c) {
𝑥2 − 𝑥3 = 0 𝑦+𝑧+𝑤 =5
d) {
− 𝑧 − 2𝑤 = 1
−𝑤 =2

𝑎 + 2𝑏 − 𝑐 + 𝑑 = 2 3𝑥 − 5𝑦 = 6
e) { f) {
𝑐−𝑑 =0 2𝑦 = 1

𝑥 + 𝑦 = 20 𝑎𝑥 + 2𝑦 = 32
48. Os sistemas { e são equivalentes. Calcule a e b.
𝑥−𝑦 =4 3𝑥 − 𝑏𝑦 = 20

49. Escalone, classifique e resolva os sistemas lineares abaixo.

𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 0
a) { 3𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 0
2𝑦 + 𝑧 = 0

𝑥 + 2𝑦 + 4𝑧 = 0
b) {2𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 = 8
𝑥 − 14𝑧 = 0

𝑥+𝑦+𝑧 = 4
c) { 2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 10
2𝑥 − 𝑦 − 7𝑧 = 0

10
𝑥+𝑦 =3
50. Classifique e resolva o sistema: {2𝑥 + 2𝑦 = 6
3𝑥 + 3𝑦 = 8

1 4 7 𝑥 2
51. Resolva a equação matricial (2 3 6 ) (𝑦) = (2)
5 1 −1 𝑧 8

52. (UNICAMP-SP) Resolva o seguinte sistema de equações lineares:


𝟐𝒙 + 𝒚 + 𝒛 + 𝒘 = 𝟏
𝒙 + 𝟐𝒚 + 𝒛 + 𝒘 = 𝟐
{
𝒙 + 𝒚 + 𝟐𝒛 + 𝒘 = 𝟑
𝒙 + 𝒚 + 𝒛 + 𝟐𝒘 = 𝟒

53. Discuta os seguintes sistemas lineares:


𝑥 + 𝑦+ 𝑧=3
a) { + 2𝑦 + 3𝑧 = 6
𝑥
2𝑥 + 3𝑦 + 4𝑧 = 𝑎

2𝑥 + 𝑚𝑦 = 3
b) {
𝑚𝑥 − 8𝑦 = 6

54. Para que valores de a o sistema é possível e determinado?


2𝑥 − 𝑎𝑦 + 𝑧 = −7
{ 4𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 13
𝑥 − 𝑦 + 𝑎𝑧 = 3

55. Seja o sistema linear:


2𝑥 + 3𝑦 − 4𝑧 = 1
{ 3𝑥 + 4𝑦 + 3𝑧 = 𝑏
5𝑥 + 7𝑦 + 𝑎𝑧 = 8
Calculem os valores de a e b para que o sistema seja impossível.

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56. Verifiquem se o sistema linear homogêneo:
𝑥+ 𝑦 + 𝑧=0
{ + 2𝑦 + 4𝑧 = 0
2𝑥
𝑥 + 𝑦 + 3𝑧 = 0
é determinado ou indeterminado.

57. Para um jantar beneficente foram vendidos convites a R$ 80,00 ou R$ 120,00


por pessoa. A arrecadação obtida com a venda dos convites foi R$ 25200, 00.
a) Escreva uma equação linear relacionando as incógnitas x (números de
convites de R$ 80,00 vendidos) e y (número de convites de R$ 120,00
vendidos) com a arrecadação obtida com a venda dos convites.
b) É possível que o número de convites vendidos por R$ 80, 00 tenha sido 45?
E 65?
c) É possível que o número de convites vendidos por R$ 120, 00 tenha sido o
triplo do número de convites vendidos por R$ 80,00? E a metade?

58. Cíntia tem de pagar uma compra de R$ 35, 00 e só dispõe de moedas de R$ 1,00
e de notas de R$ 5,00. De quantos modos distintos poderá fazer o pagamento?

59. Para uma festa infantil foram compradas 72 unidades de refrigerante, algumas de
2L e outras de 1,5L, num total de 129L. Determine a quantidade de refrigerantes
de 1,5L comprada.

60. Duas retas r e s correspondem, respectivamente, às funções afim definidas por:


y = x + 2 e y = -2x + m, em que m ∈ ℝ. Se r e s intersectam-se no ponto (3, 5),
qual é o valor de m?

61. Construa a matriz incompleta A e a completa B de cada um dos sistemas:

𝑥+𝑦 =7
a) { 𝑥 + 𝑧 = 8
𝑦+𝑧=9

4𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −1
b) {𝑥 + 2𝑦 − 𝑧 = −2
𝑥 − 𝑧 = −5

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62. Resolva os seguintes sistemas, por meio do escalonamento, e classifique-os.

𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 9
a) {2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 3
3𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = −4

𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 1
b) { −𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 2
𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = −2

𝑥 + 3𝑦 + 2𝑧 = 2
c) { 3𝑥 + 5𝑦 + 4𝑧 = 4
5𝑥 + 3𝑦 + 4𝑧 = −10

𝑥 + 8𝑦 − 3𝑧 = 7
d) { −𝑥 + 3𝑦 − 2𝑧 = 1
3𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 5

63. Um casal de namorados jantou, em um fast-food de cozinha árabe, três vezes em


um mês.
 Na primeira noite, consumiram dois quibes, cinco esfirras e dois sucos e
pagaram R$ 32,00.
 Na segunda noite, consumiram três quibes, seis esfirras e três sucos e
pagaram R$ 44,70.
 Na terceira noite, consumiram dois quibes, dez esfirras e três sucos e
pagaram R$ 49,00.
Qual é o preço unitário do quibe, da esfirra e do suco?

64. Uma vendedora de loja de roupas atendeu, no mesmo dia, três clientes e efetuou
as seguintes vendas dos mesmos produtos:
Cliente 1 – 1 calça, 2 camisas e 3 pares de meias; valor: R$ 287,00.
Cliente 2 – 2 calças, 5 camisas e 7 pares de meias; valor: R$ 674,00.
Cliente 3 – 2 calças, 3 camisas e 4 pares de meias; valor: R$ 462,00.
Quanto custou cada camisa?

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