26/08/2019

Prof. Msc. Edson Rabelo Cardoso

rcedson@gmail.com
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Conteúdo Programático
• Dinâmica das membranas
• Sinalização neuronal e estrutura do sistema nervoso
• Sistema nervoso autônomo
• Músculos: contração e controle do movimento corporal

AVALIAÇÃO 1: 20 pontos

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Conteúdo Programático
• Dinâmica das membranas
• Sinalização neuronal e estrutura do sistema nervoso
• Sistema nervoso autônomo
• Músculos: contração e controle do movimento corporal
• Fisiologia cardiovascular
• Fisiologia respiratória
• Os rins e a regulação da água e de íons inorgânicos

AVALIAÇÃO 2: 20 pontos

Conteúdo Programático
• Dinâmica das membranas
• Sinalização neuronal e estrutura do sistema nervoso
• Sistema nervoso autônomo
• Músculos: contração e controle do movimento corporal
• Fisiologia cardiovascular
• Fisiologia respiratória
• Os rins e a regulação da água e de íons inorgânicos
• A digestão e absorção de nutrientes
• Controle endócrino do crescimento e do metabolismo

AVALIAÇÃO 3: 20 pontos

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Conteúdo Programático
• Dinâmica das membranas
• Sinalização neuronal e estrutura do sistema nervoso
• Sistema nervoso autônomo
• Músculos: contração e controle do movimento corporal
• Fisiologia cardiovascular
• Fisiologia respiratória
• Os rins e a regulação da água e de íons inorgânicos
• A digestão e absorção de nutrientes
• Controle endócrino do crescimento e do metabolismo

Referências

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DINÂMICA DAS MEMBRANAS

Curso de graduação em BIOLOGIA
Disciplina: Fisiologia

Prof. Msc. Edson Rabelo Cardoso

LEC x LIC

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Estrutura da membrana celular

Mapa do transporte membranar

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Difusão

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Difusão

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Lei de difusão de Fick

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Difusão através da membrana

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Mapa das proteínas da membrana

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Proteínas receptoras

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Proteínas transportadoras

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Estrutura das proteínas canal

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Difusão facilitada por meio de um

proteína carreadora

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Difusão facilitada da glicose

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Bomba de Na+/K+ ATPase

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Transportadores ativos primários

NOMES TIPO DE TRANSPORTE

Na+- K+ - ATPase ou bomba sódio-potássio Antiporte

Ca2+ - ATPase Uniporte

H+ - ATPase ou bomba de próton Uniporte

H+ - K+ - ATPase Antiporte

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Mecanismo da bomba de Na+/K+ ATPase

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Transporte ativo secundário Na+ Glicose

(SLGT)

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Transporte ativo secundário Na+ Glicose

(SLGT)

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Transporte ativo secundário Na+ Glicose

(SLGT)

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Transporte ativo secundário Na+ Glicose

(SLGT)

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Transporte ativo secundário Na+ Glicose

(SLGT)

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Transferência de energia

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Inibição competitiva do transporte da

glicose

GLUT 4: Transporte de glicose para o músculo estriado esquelético e para o adipócito.

É dependente de insulina.

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Inibição competitiva do transporte da

glicose

Maltose Galactose

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Saturação de um transporte mediado

por carreador

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Transporte vesicular - Fagocitose

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Transporte vesicular - Fagocitose

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Endocitose mediada por receptor e exocitose

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Endocitose mediada por clatrina

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Exocitose

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Transporte epitelial – Células polarizadas

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Transporte transepitelial da glicose

Importante: Ouabaína (composto relacionado com o fármaco cardiotônico digital).

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Transcitose através do endotélio capilar

Exemplo: Transporte de ANTICORPOS.

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Distribuição do volume de água nos

três compartimentos líquidos do corpo

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Osmose e pressão osmótica

Rever conceito de OSMOLALIDADE !!!

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Osmose e pressão osmótica

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Osmose e pressão osmótica

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Comparando osmolaridades

Solução A = 1 OsM Solução B = 2 OsM Solução C = 1 OsM

GLICOSE GLICOSE NaCl

A é hiposmótica em B é hiperosmótica em C é isosmótica em

relação a B relação a A relação a A

A é isosmótica em B é hiperosmótica em C é hiposmótica em

relação a C relação a C relação a B

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Tonicidade de soluções

SOLUÇÃO COMPORTAMENTO DA CÉLULA DESCRIÇÃO DA SOLUÇÃO EM

QUANDO COLOCADA NA SOLUÇÃO RELAÇÃO À CÉLULA
A A célula incha. Solução A é hipotônica.
B A célula não muda de tamanho. Solução B é isotônica.
C A célula encolhe. Solução C é hipertônica.

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Efeito das soluções de diferentes

tonicidades sobre os eritrócitos

Em A: Solução isotônica – hemácias com tamanho e forma normais.

Em B: Solução hipertônica – hemácias perdem água e murcham = crenação.
Em C: Solução hipotônica – hemácias ganham água, incham e rompem = hemólise.

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