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Anamnese para Disfonia Infantil
Anamnese para Disfonia Infantil
Data: __/__/__
Identificação
Nome: _______________________________________________________________
Data de nascimento:__/__/__ Idade: _________________
Naturalidade: ___________________________
Nacionalidade: ___________________________
Sexo:Masc ( ) Fem ( )
Endereço:
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Telefone: ____________________________________
Filiação:
Pai: _____________________________________________
Grau de Instrução:_____________________________________________
Profissão: _____________________________________________
Mãe: _____________________________________________
Grau de Instrução:_____________________________________________
Profissão: _____________________________________________
Informante: _____________________________________________
Encaminhado por: _____________________________________________
Motivo da consulta (Queixa e duração)
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Gestação - Parto - Aleitamento
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Desenvolvimento Neuropsicomotor
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Desenvolvimento Escolar
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História do Distúrbio Vocal
- Houve um motivo desencadeante aparente? ( ) Não ( ) Sim
- Descrever
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- O início da alteração foi súbito ou progressivo?
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- Há períodos de melhora e piora da voz? ( ) Não ( ) Sim
- A voz se altera com as emoções? ( ) Não ( ) Sim
- A criança já esteve afônica? ( ) Não ( ) Sim
Quando? _______________________________
Por quanto tempo? _________________________
- No que a voz mudou?
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- A criança se queixa de cansaço ou dor para falar?
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- Há esforço aparente ao falar? - Em que região do corpo?
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- Foram feitos comentários sobre a alteração da voz?
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- Como a criança reagiu?
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- Outros dados?
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• Abusos Vocais
- A criança fala muito ( ) Não ( ) Sim
Onde? _______________________________________
- Com quem? ____________________________________________________
- A criança grita ( ) Não ( ) Sim
Com que freqüência? ______________________________________
Em que situação? _________________________________________
- Chora muito? __________________________________________
Qual o motivo? __________________________________________
- Costuma imitar outras vozes?__________________________
Ruídos? _________________________________
Animais? _________________________________
- A criança canta? _________________________________
Que tipo de música? _________________________________
- Há alguma situação ou horário de maior excitabilidade?
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- A criança fala rápido? _______________________________________
Os adultos entendem o que ela diz? ___________________________________
• Competição Vocal
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Saúde
- Estado Geral
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- Distúrbios mais freqüentes:
( ) laringite ( ) rinite ( ) faringite ( ) otite ( ) sinusite ( ) asma ( ) bronquite ( ) tosse (
)
amigdalite
( ) outros - Quais? _________________________
- Tratamentos realizados _______________________________________________
- Cirurgias realizadas ( ) Não ( ) Sim
Quais? ______________________________________________
- Sensibilidade à alimentos ( ) Não ( ) Sim
Quais e como se manifesta?
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- Sensibilidade à mudança de temperatura ( ) Não ( ) Sim
Como se manifesta?
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Dados da criança:
• Você considera a criança
( ) agitada ( ) ansiosa ( ) manhosa ( ) tranqüila ( ) curiosa ( ) explosiva ( ) sensível ( )
preguiçosa ( ) alegre
( ) extrovertida ( ) lenta ( ) tímida ( ) outros:
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• Actividades preferidas (esportivas, lúdicas e culturais, outras)
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• Dados da dinâmica familiar:
- Ambiente familiar
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- Pessoas que vivem com a criança
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- Rotina diária
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Antecedentes familiares
- Membro da família com alteração vocal
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- Alergias _________________________________________________________
- Outras patologias (alcoolismo, retardo, etc.)
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Grau de consciência do problema e motivação para a terapia
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Tratamentos anteriores
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Laudo do Otorrinolaringologista
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Outros exames
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Conclusão:
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Avaliação vocal:
Postura Corporal:
Simetrias:
Posição da laringe:
Qualidade vocal:
Fala espontânea
Fala encadeada:
R( ) A( ) S( ) A( )T( )I( )
Ataque Vocal:
Pitch: ( ) agudo ( )médio para agudo ( )médio ( )médio para grave ( )grave
Modulação:
Articulação: Flexibilidade:
Sistema Fonológico:
Velocidade de Fala:
Resistência de fala:
Dinâmica Respiratória:
Modo Misto:
Tipo:
Coordenação Pneumo-fono-articulatória:
OFA´S
Face:
Lábios:
Língua:
ATM e mandíbula:
Dentes:
Oclusão:
Palato duro:
Palato mole:
Mastigação:
Deglutição: