M-2_A CULTURA DO SENADO FICHA DE AVALIAÇÃO 3

1. Leia o Texto A.
TEXTO A
“Contrariamente aos rios mediterrâneos em
geral, o Tibre – o mais largo dos rios italianos
depois do rio Pó – em um delta estável que
podia ser convertido em porto. Este facto, e a
possibilidade de ser navegável, rio acima até
à ilha, para barcos de considerável dimensão,
assegurava a expansão de Roma por mar.
(…) Com uma motivação apropriada e uma
hábil liderança militar, Roma começou a
desenvolver estes valores positivos até
converter-se num estado poderoso. Na foz do
rio implantou-se uma colónia militar, Ostia,
nos finais do século IV a. C., e os vales
converteram-se em calçadas pavimentadas,
começando pela via Ápia, que ia de Capua a
Brindisi, como uma grande espinha dorsal
peninsular, e assim se iniciou a conquista e a
colonização metódica.”
Spiro Kostof, Historia de la arquitetura.
Madrid: Alianza Editorial, 1999, pág. 329.
1.1. Selecione a cidade que disputou com Roma, nas Guerras
Púnicas (246-146 a. C.), o domínio do mar Mediterrâneo e da
península Ibérica.
(A) Alexandria. (B) Atenas. (C) Cartago. (D) Pergamo.
1.2. Explicite quatro fatores que contribuíram para a expansão
territorial e domínio político e cultural de Roma, tornando-se
num dos maiores Impérios da História.
1.3. Caracterize a República romana em termos de sistema
político.
1.4. Selecione a opção que caracteriza a classe social dos
patrícios:
A – Os patrícios eram cidadãos descendentes de famílias ricas e
pagavam impostos para terem acesso ao Senado.
B – Os patrícios eram o grupo social mais privilegiado, os únicos
a ter acesso ao Senado e a desempenhar cargos públicos.
C – Os patrícios estavam isentos de impostos, mas não podiam
desempenhar cargos públicos.
D – Os patrícios eram proprietários de terras, de casas e de
escravos, e mantinham-se afastados da política do Estado.

2. Observe a Figura 1.
2.1. Refira cinco funções políticas que
competiam ao Senado.
2.2. Explique em que consistia o cursus
honorum.
2.3. Disponha, por ordem decrescente, as
cinco magistraturas mais importantes.
2.4. Explicite a importância da retórica para
a participação na vida pública e o exercício
das funções no Senado.
Fig. 1 – Cícero discursando no Senado, Roma, século I a. C.

3. Observe a Figura 2.
3.1. Explicite os antecedentes que deram origem ao traçado das
cidades romanas.
3.2. Identifique as vias 1 e 2 assinaladas na planta.
3.3. Selecione a opção que designa o centro político e
administrativo de uma cidade (na planta: 3).
A – Ágora. B – Coliseu. C – Fórum. D – Basílica.
3.4. Refira quatro das características do urbanismo romano.
3.5. Explique de que forma o urbanismo romano se transformou
Fig. 2 – Planta de Timgad, Argélia, fundada por Trajano, 100.
num instrumento político do Império.

153
 FICHA DE AVALIAÇÃO 3 M-2_A CULTURA DO SENADO

4. Observe a Figura 3.
4.1. Indique o nome da personalidade referida no Texto A e representada
na Figura 1.
4.2. Refira o título que lhe foi atribuído.
4.3. Explicite três dos poderes que lhe conferiram a autoridade máxima do
Império.
4.4. Selecione, nestas opções, o significado de Pontifex Maximus atribuído à
personalidade da Figura 3.
A – Supremo juiz da cúria romana.
B – Sacerdote supremo da religião romana.
C – Supremo comandante dos exércitos.
D – Supremo chefe do Estado.
4.5. Analise a Figura 3 e caracterize quatro aspetos presentes na estátua que
evidenciam os atributos desta personagem histórica.

Figura 3.

5. Observe o conjunto documental da Figura 4.

A B C D

Figura 4.

5.1. Associe cada figura referida na coluna A a uma tecnologia de A B

construção indicada na coluna B.
A 1 – Opus vittatum
5.2. Selecione a cultura/civilização que está na origem das tecnologias
B 2 – Opus caementicium
romanas de construção, designadamente, o opus caementicium.
C 3 – Opus incertum
A – Grega. B – Persa. C – Etrusca. D – Egípcia.
D 4 – Opus latericium
5.3. Caracterize a tecnologia de construção designada por opus
caementicium.

6. Observe a Figura 5.
6.1. Selecione a expressão correta em relação às ordens arquitetónicas romanas:
A – Têm principalmente funções estruturais.
B – São uma inovação dos Romanos.
C – Têm um carácter mais decorativo do que estrutural.
D – São uma cópia das ordens gregas.
6.2. Identifique a ordem arquitetónica a que se refere a Figura 5.
Figura 5.
6.3. Caracterize a ordem arquitetónica representada na Figura 5.
154
Pág. 151 [Ficha 3]
4.1. Otávio César Augusto.
4.2. Imperador.
4.3. Poder político: prínceps senatus – domínio
sobre o Senado e centralização de todas as
magistraturas; poder militar: imperator –
supremo comando militar; poder religioso:
pontifex maximus – sumo pontífice,
instituição do culto imperial e poder total
sobre a religião.
4.4. Opção B.
4.5. (1) O braço direito erguido, um gesto
de “senador” dirigindo-se à assembleia
que manifesta o domínio da retórica; (2)
O uniforme militar revela a natureza do
regime e a sua condição de imperador; (3)
A toga dos patrícios, descaída sobre o seu
braço esquerdo, evidencia o poder político
e o domínio sobre as magistraturas; (4)
A anatomia clássica e o rosto helénico,
com influência do Doríforo (de Policleto)
e do retrato de Alexandre (de Lisipo),
evidenciam as suas tendências artísticas e
culturais assentes no Classicismo grego.
5.1. A-4; B-3; C-2; D.1.
5.2. Opção C.
5.3. O opus caementicium consiste numa
pasta, ou argamassa, formada por areia,
cal, cascalho e água, introduzida numa
cofragem de taipais de madeira, de modo
a formar um muro. Após a secagem, os
taipais eram retirados.
6.1. Opção C.
6.2. Ordem compósita.
6.3. A ordem compósita resulta da fusão das
ordens gregas jónica e coríntia.

155