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HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 10

Módulo 2: A CULTURA DO SENADO FICHA DE 5


AVALIAÇÃO
1. Leia o texto A, observe a figura 1 e responda às questões seguintes.

TEXTO A
Os cidadãos da cidade de Roma tiveram de assegurar,
em primeiro lugar, a sua liberdade, eliminando as
ameaças dos etruscos, e depois ocupar-se das suas
fronteiras a sul, que foram ampliando e reforçando em
diversas fases. [...] A principal ameaça para o seu
domínio do Mediterrâneo Oriental passava agora pela
poderosa Cartago. [...] Como consequência das Guerras
Púnicas, até aos alvores do século I a. C., Roma passou
Fig. 1 Túmulo dos Leopardos, Necrópole de de uma simples cidade ao domínio de uma série de
Monterozzi, Tarquínia, Lázio, Itália, século V a. C. colónias anexadas e cidades disseminadas entre Gibraltar
e a Síria. Não é estranho, pois, que os Romanos
começassem a chamar ao mar Mediterrâneo mare
nostrum, o nosso mar.
Leland M. Roth, Entender la Arquitectura.
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1999, p. 226 (adaptado).
1.1 Selecione a opção que indica a cidade que disputou com Roma, nas Guerras Púnicas
(246-146 a. C.), o domínio do mar Mediterrâneo.
A. Atenas. B. Pérgamo. C. Cartago. D. Alexandria.

1.2 Evidencie quatro fatores que contribuíram para a expansão territorial e para o domínio
político e cultural de Roma, convertendo-se num dos maiores Impérios da História.

2. Observe a figura 2 e responda às questões seguintes.


2.1 Explicite em que consistia a República romana.
Apresente quatro características desse sistema
político.

Fig. 2 Cícero denuncia Catilina no Senado, Cesare


Maccari, fresco no Palácio Madama, Roma, 1888.

2.2 Evidencie as quatro classes sociais que formavam a estrutura da sociedade romana.
FICHAS DE AVALIAÇÃO

Módulo 2: A CULTURA DO SENADO FICHA DE 5


AVALIAÇÃO
3. Observe o conjunto documental e responda às questões seguintes.

TEXTO B
Os Romanos eram pragmáticos e realistas por natureza,
ao contrário do caráter especulativo e idealista dos
Gregos. Apesar dos continuados avanços tecnológicos à
medida que foram dominando todo o Mediterrâneo, os
Romanos não tiveram grandes teóricos da ciência. O que
tiveram, e em abundância, foi grandes engenheiros e
construtores ca- pazes de desenvolver as formas
Fig. 3 Via Ápia, Roma, século IV a. C. arquitetónicas a uma escala tal que os Gregos nem sequer
sonhavam. Os engenheiros romanos construíram uma
extensa rede de estradas que chegava a todos os pontos do
Império, da costa portuguesa até aos confins da Turquia e
da Síria. Quando encontravam uma montanha rochosa no
seu caminho, cortavam-na.
Leland M. Roth, Entender la Arquitectura.
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1999, p. 228 (adaptado).

3.1 Evidencie quatro aspetos que explicam a construção de uma ampla rede de estradas
como um dos fatores mais importantes para a expansão do Império Romano.

3.2 Explicite quatro características do urbanismo romano que se converteram no «modelo


urbano do Império».

4. Observe a figura 4 e responda às questões seguintes.


4.1 Identifique as vias 1 e 2 assinaladas na planta da figura
4. Porta norte Termas

4.2 Selecione a opção que designa o centro


Biblioteca
político e administrativo de uma cidade. Templo
do Génio
A. Fórum. B. Basílica. C. Ágora. D. da Colónia 1
Coliseu.
2 Porta oriental
Mercado

4.3 Refira dois dos antecedentes que deram Mercado de


Sertius
origem ao traçado das cidades romanas. Fórum

Termas

Teatro Templo

Fig. 4 Planta de Timgad, Argélia, fundada por


Trajano, 100.

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