Assinale a assertiva correta.
01- A história da Grécia antiga está dividida em
4 períodos que se estende do século XX ao
século IV a.C.. São eles:
a) pré-homérico, homérico, arcaico e clássico
b) greco-romano, dórico, homérico, clássico
c) dórico, ateniense, clássico e helenístico
d) helenístico, homérico, ateniense e clássico
e) greco-romano, pré-homérico, clássico e
helenístico
02- (Mackenzie)
As duas grandes civilizações da Antiguidade,
Grécia e Roma, construíram anfiteatros
grandiosos, com enorme capacidade para
abrigar seus frequentadores. Na Grécia, o
Anfiteatro de Epidauro, construído em IV a.C e o
Coliseu, construído em Roma, entre 72 e 80
d.C., são dois belos exemplos. Entretanto, mais
do que apenas diferenças arquitetônicas, tais
construções exemplificam as diferenças entre
essas duas civilizações. Considere as afirmativas
abaixo.
I. O Coliseu era, sobretudo, um enorme
instrumento de propaganda e difusão da
filosofia de toda civilização romana que, por
meio de espetáculos de gladiadores, execuções
e jogos, voltados para o entretenimento da
população, desviava a atenção do povo dos
problemas sociais e políticos.
II. O Teatro grego desempenhava um papel
importante na cultura e no orgulho cívico, onde
por meio de dois gêneros principais, a tragédia e
a comédia, discutiam-se temas políticos e
sociais, por vezes de forma satírica, levando o
cidadão a uma reflexão sobre o mundo em que
vivia.
III. Para a cultura greco-romana, a impor tância
dos anfiteatros não residia somente na
possibilidade de realizar as festas rurais,
festivais artísticos ou espetáculos dirigidos ao
povo. Nesses amplos espaços as decisões
políticas eram tomadas pelos governantes com
o apoio da população votante.
Atividade de ARTE- Professora: Wanielle Mª Oliveira Palma 2022
A. Somente a I está correta.
B. Somente a I e II estão corretas.
C. Somente a I e III estão corretas.
D. Somente a II e III estão corretas.
E. Todas estão corretas.
03- (UFN)
Enquanto a concepção arquitetônica grega
criava edifícios [templos religiosos] para serem
vistos do exterior, a romana procurava criar
espaços interiores. O Panteão, construído em
Roma durante o reinado do imperador Adriano,
é certamente o melhor exemplo dessa
diferença. (GRAÇA PROENÇA. História da Arte.
São Paulo: Ática, 2012. p. 46.)
A partir do texto e ilustração acima, considere
as afirmativas a seguir.
I. A originalidade da civilização romana decorreu
da sua capacidade de impor o domínio político
sobre os povos do Mediterrâneo, sem
estabelecer nenhum diálogo criativo com a
cultura dos dominados.
II. Roma se caracterizou pelo pragmatismo e
suas realizações se restringiram aos campos
militar, político e jurídico, não produzindo
nenhuma obra original nas áreas artística e
cultural.
III. Na conquista de cidades e reinos do Mar
Mediterrâneo, Roma soube assimilar e
reconfigurar elementos muito diversos da
cultura desses povos, como no caso da
construção de prédios públicos.
IV. Os romanos souberam agregar à tradição
artística grega novos elementos e criar tipos
novos de templos religiosos, especialmente a
partir da planta circular fechada por uma
cúpula.
Está(ão) correta(s)
A. Apenas III.
B. Apenas I e II.
C. Apenas II e III.
D. Apenas III e IV.
E. I, II, III e IV.
04- (ACAFE) O Império Romano constituiu-se
como um dos mais importantes da Antiguidade,
tanto pela área de sua abrangência quanto pelas
heranças culturais deixadas para a posteridade
do mundo ocidental, nas áreas de conhecimento
e nos diversos campos de atividades.
Acerca do exposto, todas as alternativas estão
corretas, exceto:
A. Na Palestina, alvo de conflitos inter
étnicos que estão na ordem do dia,
surgiu o cristianismo, que se tornou a
religião oficial do Império Romano.
B. O Direito Romano dividia-se em dois
ramos fundamentais, o Direito Público e
Direito Privado, classificação ainda usada
na atualidade.
C. O termo mecenato, usado até os dias
atuais, referia-se à proteção do estado
romano para as instituições de crédito
que promoviam obras sociais.
D. Abóbadas, arcos e cúpulas,
frequentemente utilizados em obras da
arquitetura moderna, eram de uso
comum no estilo funcional das
construções romanas.
E. As terminologias científicas utilizadas
internacionalmente para a denominação
de insetos, animais, doenças e
medicamentos derivam, em grande
parte, do latim.
arquitetura. Das origens ao século XXI. Porto
Alegre: Salvaterra, 2010, p. 81. Dentre os vários
aspectos da arquitetura romana, destaca‐se a
monumentalidade de suas construções. A
relação entre o “arco do triunfo” e a História de
Roma está baseada.
A. No processo de formação da urbe
romana e de edificação de entradas
defensivas contra invasões de povos
considerados bárbaros.
B. Nas celebrações religiosas das
divindades romanas vinculadas aos ritos
de fertilidade e aos seus ancestrais
etruscos.
C. Nas celebrações das vitórias militares
romanas que permitiram a expansão
territorial, a consolidação territorial e o
estabelecimento do sistema escravista.
D. Na edificação de monumentos
comemorativos em memória das lutas
dos plebeus e do alargamento da
cidadania romana.
E. Nos registros das perseguições ao
cristianismo e da destruição de suas
edificações monásticas.
06-(UEA)

05- (FUVEST) (…) o “arco do triunfo” é um

fragmento de muro que, embora isolado da
muralha, tem a forma de uma porta da cidade.
(...) Os primeiros exemplos documentados são
estruturas do século II a.C., mas os principais
arcos de triunfo são os do Império, como os
arcos de Tito, de Sétimo Severo ou de
Constantino, todos no foro romano, e todos de
grande beleza pela elegância de suas
proporções. PEREIRA, J. R. A., Introdução à
Atividade de ARTE- Professora: Wanielle Mª Oliveira Palma 2022
 (Aqueduto romano Pont-du-Gard, sul da
França.) Os aquedutos, invenção romana do
século I depois de Cristo, são reveladores de
aspectos essenciais da cultura e do legado
civilizacional do antigo Império Romano. Entre
esses aspectos, destacam-se

A- O caráter pouco prático das suas

realizações e a ênfase acentuada nos
elementos plásticos.
B- Os conhecimentos de engenharia e a
associação de utilidade e beleza em suas
construções.

C- A imitação servil da construção grega e a

falta de criatividade nas construções civis
e militares.
D- A fragilidade de suas construções e a
natureza espiritual e religiosa de suas
edificações.
Discóbolo Lancellotti é cópia romana da
escultura grega feita originalmente em bronze,
por Míron, em 450 a.C.
Pertencente ao Museu Nacional de Roma,
o Discóbolo Lancellotti assinala

E- A ausência de funcionalidade de seus A. A separação entre arte e ciência na

prédios e o desejo de provocar temor
aos povos conquistados.
07- Leia o fragmento abaixo. "Quando chegaram
a Creta, Ariadne viu Teseue amou-o,
atraiçoando seu pai Minos. Ela perguntou a
Dédalo como poderia um homem sair do
Labirinto, e ele deu-lhe um novelo de fio, a fim
de salvar o seu compatriota ateniense.
Teseutomou o novelo e foi até o centro do
Labirinto, onde encontrou o Minotauro,
matando-o com as mãos, ou com a própria
espada, que Ariadne lhe devolvera." (PINSENT,
p. 92).
O fragmente citado acima pertence a uma das
lendas antigas mais conhecidas no mundo
ocidental, que está relacionada com a arte
A) Helenística
B) Proto-Grega
C) Romana
D) Bizantina
E) Etrusca
Grécia clássica e a criação da ciência
anatômica por sábios romanos.
B. A ligação da arte grega com as crenças
religiosas e a falta de refinamento nas
produções artísticas de Roma Antiga.
C. A representação da irracionalidade
humana no desequilíbrio corporal e o
enaltecimento da ética guerreira dos
romanos.
D. A visão pessimista dos gregos clássicos
sobre os destinos da humanidade e a
escravização dos gregos pelos
conquistadores romanos.
E. A concepção de beleza ideal das artes
gregas e a presença da cultura grega na
sociedade romana da Antiguidade.

08- (UEA)  09-

Atividade de ARTE- Professora: Wanielle Mª Oliveira Palma 2022

 10 - A arte grega, no período ..........................
atingiu a perfeição idealizada, surgindo grandes
obras de técnica muito apurada. A escultura do
período atingiu a perfeição na representação
das formas humanas, e preparando para novas
técnicas futuras ficou sendo o Discóbulo, do
escultor..............., uma das obras imortais dessa
fase da história da arte grega.

Na pintura veem-se, na parte superior esquerda,

os corpos dos filhos de Brutus lhe sendo
trazidos. Sentado, logo abaixo, o próprio Brutus
com uma expressão séria, mas serena, de
meditação profunda e em silêncio, opondo-se à
expressão de sua mulher, em profundo
desespero, abraçada às suas filhas. A pintura é
uma representação do episódio de proclamação
da república, na Roma Antiga.
Após expulso o último rei, Brutus, um dos dois A) arcaico –Policleto
cônsules eleitos anualmente, condena seus B) homérico –Fídias
próprios filhos à morte por terem conspirado C) clássico -Mirón
para restaurar a dinastia dos Tarquínios, de fora D) pós-clássico -Mirón
de Roma. E) helenístico –Policleto
Em relação ao conceito de república, o quadro
de Louis David nos diz adequadamente: 11- Observe o desenho das colunas gregas
abaixo.
A. O bem público se sobrepõe ao privado,
levando ao sacrifício de vantagens e
afetos pessoais em prol do bem comum.
I-
B. Brutus foi um político desumano, que
usou sua força em seus próprios filhos
para servir de exemplo aos traidores.
C. Quem tomava as decisões na república
era o homem, cabendo à mulher a
II-
obediência de quem nunca podia se
manifestar.
D. A implantação da república não
significou exatamente uma grande
III-
mudança social, pois o poder continuou
nas mãos de um só.

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A associação correta entre a representação da
coluna e sua respectiva ordem corresponde à
alternativa:
A) I –ordem jônica; II –ordem coríntia; III –
ordem dórica.
B) I –ordem coríntia; II –ordem jônica, III –
ordem dórica.
C) I –ordem dórica; II –ordem coríntia; III –
ordem jônica.
D) I –ordem dórica; II –ordem jônica; III –ordem
coríntia.
E) I –ordem jônica; II –ordem dórica; III –ordem
coríntia.
12- Sobre a pintura grega, considere as
afirmativas abaixo.
I –A pintura clássica grega era muito utilizada
em cerâmicas, como na ânfora, representada ao
lado.
II –As cenas retratadas nas pinturas gregas
estavam, geralmente, vinculadas à mitologia.
III –A pintura grega mostrava cenas realistas,
reproduzidas com um rigor quase fotográfico.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.
13- Os traços mais característicos da cultura
helenística são identificados
A) nas preocupações éticas e espirituais
ligadas aos castigos e recompensas de uma
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vida futura.
B) nas tentativas de compreensão e
organização do mundo, do homem e da
natureza a partir da razão.
C) na valorização e crença da inteligência e
na beleza do homem, segundo o nível
social a que pertencia.
D) na preferência por temas trágicos e
emocionantes, cujas esculturas
apresentavam movimento e ação.
E) no amor à liberdade, à igualdade, e à
fraternidade, princípio que seria adotado
pelos ideólogos da Revolução Francesa.
14- Quais foram os períodos da arte grega?
Caracterize-os.
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15- Diferencie os dois tipos de pintura na antiga
Grécia.
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 16- Identifique as esculturas abaixo: C) Encáustica.
D) Afresco.
E) Pintura em mármore.

20- Observe a imagem e analise as informações

sobre a arte helenística.

         (I)                          (II)                         (III)

As esculturas estão corretamente identificadas

na alternativa:

(A) I – Vênus Calipígia; II – Afrodite; III – Vênus de

Médici.
(B) I – Vênus de Milo, II – Afrodite; III – Diana
Caçadora.
(C) I – Vênus de Willendorf; II – Vênus de Milo; III –
Vitória de Samotrácia.
(D) I – Vênus de Brassempoy – II – Vênus de Milo; III
– Afrodite.
(E)  I – Vênus de Willendorf; - II – Vitória de
I – A arte helenística corresponde à fusão entre
Samotrácia; III – Afrodite.
a cultura ocidental e a oriental, promovida por
Alexandre Magno, no período que sucede ao
17- A arte ..................................... mostra a
classicismo grego.
fusão cultural entre oriente e ocidente, a qual se
II – Os traços mais característicos da arte
traduz, na pintura e na escultura, em cenas de
helenística são identificados nas preocupações
dramaticidade e movimento.
éticas e espirituais ligadas aos castigos e
(A) micênica
recompensas de uma vida futura.
(B) grega
(C) romana
III – A arte helenística é marcada pela
(D) helenística
preferência por temas trágicos e emocionantes,
(E)  etrusca
cujas esculturas apresentavam movimento e
ação. IV – Entre as esculturas de destaque da
18- Pintura e escultura helenísticas mostram:
arte helenística destaca-se a imagem ao
(A) emoção e religiosidade.
lado, “Laoconte e seus filhos atacados pelas
(B) simetria e cores neutras.
serpentes”.
(C) ação e religiosidade.
(D) pouco movimento e cores fortes.
Quais estão corretas?
(E)  dramaticidade e movimento.
(A) Apenas II e III.
19- A técnica de pintura utilizada pelos romanos
(B) Apenas I, II e III.
recebia seu nome em relação ao processo que
(C) Apenas I, III e IV.
era usado na sua composição. Que técnica era
(D) Apenas II, III e IV.
esta?
(E)  I, II, III e IV.
A) Pintura a Óleo.
21-
B) Técnica em gesso.
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Quando o cristianismo tornou-se a religião
oficial do Império Romano, esse estava dividido
em duas partes: a Ocidental, governada por
Roma, e a Oriental, cujo principal centro de
poder ficava em Bizâncio, cidade da Grécia
Antiga. Ali a civilização cristã prosperou. Essa
cidade, fundada por colonos gregos, tornou-se o
centro do Império Bizantino, aí nascendo o
estilo bizantino. A cidade de Bizâncio foi
chamada de Constantinopla pelo imperador
Constantino, o que significa “cidade de
Constantino”. Mas em 1453, ao ser invadida
pelos turcos, transformou-se na capital do
Império Otomano, quando passou a chamar-se
Istambul, nome que só seria oficializado em
1930. É hoje a mais famosa cidade da República
da Turquia.
Por arte bizantina entende-se as manifestações
artísticas surgidas no Império Bizantino entre os
séculos V e XV. Os artistas deste estilo são
conhecidos por usar uma técnica denominada:
a)pontilhismo
b)mosaico
c)plaine ar
d) fête galante
e) afresco
22- As imagens da arte bizantina tinham como
objetivo:
a) Mostrar a beleza de seus textos visuais.
b) Ensinar as verdades fundamentais da fé
cristã.
c) Utilizar figuras e símbolos pagãos.
d) Preparar os infiéis para a vinda de Cristo.
e) desenhos com abstracionismo
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23- Eram características da arte bizantina,
exceto:
a) Figuras alinhadas em posição frontal.
b) Ausência de profundidade espacial.
c) Uso do ouro e da cor pura para transmitir luz.
d) Expressões faciais denotando grande
mobilidade.
e) Colagem de pequenas peças incluindo pedras
preciosas.
24- Na arte bizantina até mesmo a cor e os
bordados dos vestuários tinham por finalidade:
a) Definir cada personagem dentro das
hierarquias do Império ou da Igreja.
b) Demonstrar a grandeza e a força do Império
Romano para os adversários.
c) Destacar o relevo corpóreo das figuras e o
claro escuro das obras.
d) Homenagear o imperador Constantino e a
imperatriz Flávia Máxima.
e) mostrar o poder das rendeiras
25- O cristianismo que veio a tornar-se a
religião oficial do Império Romano em 380,
enfocava na sua arte todas as afirmativas
abaixo, exceto:
a) As histórias do Velho e do Novo Testamento.
b) A vida dos santos e mártires cristãos.
c) A conversão do imperador e da nobreza.
d) A conversão das pessoas à nova religião.
26- O mosaico não se destinava apenas a
adornar as paredes e abóbadas, mas também a
instruir os fiéis, ao mostrar-lhes cenas da vida de
Cristo, dos profetas e de vários imperadores.
Marque a alternativa correta no que diz respeito
ao mosaico:
a) Teve seu auge na arte bizantina.
b) Manifestação artística em que são usados
cacos de vidro e de cerâmica.
c) Trata-se de um tipo de arte que ornamentava
o interior das igrejas.
d) Todas as alternativas estão erradas.
d) Todas as alternativas estão corretas.
27- O cisma que aconteceu entre o cristianismo
de Roma e o do Império Bizantino teve como
uma das causas o conflito sobre a função dos
ícones religiosos.
Marque a alternativa correta:
a) O uso de pinturas com forma humana realista
foi proibida.
b) Inúmeros artistas bizantinos retornaram à
cidade após o decreto.
c) A iconoclastia era a favor da presença de
ícones nas igrejas.
d) Apenas os governantes poderiam fazer uso
de ícones nos palácios.
28- A arquitetura bizantina, embora tivesse
muita correlação com a romana, foi a primeira
tida como realmente cristã. Ela herdou da
romana os arcos semicirculares e o uso de
colunas, ainda assim trabalhou-os dentro de seu
próprio estilo. O uso do domo (cobertura
hemisférica de uma edificação) foi uma das
maravilhas da arte bizantina. Na cidade de
Veneza, na Itália, a Basílica de ………….. (ver
ilustração acima) foi construída no estilo
bizantino clássico:
a) Santa Maria del Fiori
b) Notre Dame
c) São Marco
d) São Pedro
29- As afirmações abaixo são características da
arte bizantina, exceto:
a) Nela predominam os temas cristãos.
b) Existe a presença ostensiva do uso de cores.
c) Foi influenciada pela cultura greco-romana e
a oriental;
d) Possui grandes afrescos em painéis de lona e
madeira
e) cores marcadas pelos contornos vermelhos.
30- Observe a imagem, leia o texto e responda:
Depois da queda do Império Romano do
Ocidente (476) Roma caiu num período de
obscuridade enquanto Constantinopla
permanecia o farol da civilização e da cultura,
sendo constantemente embelezada por
monumentos magníficos.
Um deles, Santa Sofia, obra-prima da
arquitetura, erguida no século VI e considerada
pelos historiadores de arte como a oitava
maravilha do mundo.
Em 1453 Constantinopla foi submetida ao
domínio de outro povo e o monumento passou
por modificações exteriores e interiores.
Assinale a alternativa que apresente,
respectivamente, os responsáveis pela
construção e pelas posteriores alterações em
Santa Sofia:
a)  gregos – persas;
b) gregos – turcos seljúcidas;
c)  bizantinos – árabes muçulmanos;
d) bizantinos – turcos otomanos;
e) romanos – mesopotâmicos.

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