8/16/2019 Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales

KUDER-C
Registro  d e
Preferencias
Vocacionales

HE TEA   Ediciones
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 8/16/2019 Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales

K U D E R C
REGSTRODE PREFERENC S

I n s t r u c c i o n e s

E n   l as  p a g i n a s s i g u i e n t e s e n c o n t r a r á  u n  c i e r t o n ú m e r o   d e  a c t i v i d a d e s , a g r u p a d a s   d e  t r e s   e n  t r e s .   En c ad a g r u p o ,   lea la s

t r e s a c t i v i d a d e s , d e c i d a c u á l   l e  g u s t a   m ás   y c u á l   l e  g u s t a m e n o s ,   y  C O N T E S T E  en la  H O J A   D E  R E S P U E S T A S  m a r c a n d o   e l  c í r c u l o
q u e e s t á d e b a j o   d el   s i g n o  + f r e n t e  a l a  a c t i v i d a d   que más le  a g r a d e   y el   c i r c u l o   qu e  e s t á d e b a j o   d el   si g n o  —  f r e n t e  a la ac
t i v i d a d q u e   l e  a g ra d e m e n o s .   L a s  l e t r a s   q u e  e s t á n   en la  p a r t e c e n t r a l   de la  c o l u m n a   n o  s i g n i f i c a n n ad a; s i r v e n s ó l o p a r a
I d e n t i f i c a r   l a  f r a s e   y s o n t a s  m i s m a s   q u e  e s t á n d e l a n t e   d e  é s t a s   en el  C u a d e r n i l l o .   Ve a  c ó m o   s e h a  c o n t e s t a d o  a e s t o s   dos
e j e m p l o s ;  a ta  d e r e c h a e s t á r e p r e s e n t a d a p a r t e  de (a  H o j a   d e  r e s p u e s t a s   y a  c o n t e s t a d a .

E J E M P L O S
H o j a   d e  r e s p u e s t a s   r

N.   V i s i t a r   u n a  g a l e r í a   d e  a r t e .
P. H o j e a r l i b r o s   en una  l i b r e r í a .
Q. V i s i t a r   u n  m u s e o   d e  c e r a .

R. Co lecc ion ar autógrafos.

S .  C o l e c c i o n a r   s e l l o s   de  c o r r e o s .
T. Co lecci on ar maripo sas.

A   l a  p e r s o n a   q u e h a  d a d o   e s t a s   c o n t e s t a c i o n e s ,   l o q u e m á s l e  g u s t a   en el  p r i m e r g r u p o   d e  a c t i v i d a d e s   e s  « V i s i t a r
u n m u s e o   d e  c e r a » ,   y l o q u e  m e n o s   l e  a g r a d a   e s  - H o j e a r l i b r o s   e n u n a  l i b r e r í a » .  En el  s e g u n d o g r u p o  de  t r e s a c t i v i d a d e s   ha
•• i n díe a d o q u e r ^ n e t e l m e ^ ^ ^   g u s t a • e s ^ C o l e c c I o n a i ^ a u t 6 g T a f o s i c T Í   I   n i e n o s l e ~ á g r a á r * B S « C o r e c t f l O h a r -m a -  
0 t ug

riposas».
R e c u e r d e   q u e  c u a n d o   u n a  a c t iv i d a d a g r a d a  m á s q u e l a s   o t r a s   s e  señala,   en la c o l u m n a   d e l a  i z q u i e r d a ,   ( a q u e  tiene   en 
c i m a   el   s i g n o   + ;  p a r a s e ñ a l a r   l a q u e  m e n o s g u s t a   s e  u t i l i z a   l a  c o l u m n a   de la d e r e c h a ,   l a q u e  ti e n e e n c i m a   el   s i g n o   — .
E n c o n t r a r a a l g u n a s a c t i v id a d e s  q u e  i m p l ic a n u n o s e s t u d i o s  y u n a  e x p e r i e n c i a .  En   e s t o s   c a s o ,  s u p ó n g a s e   q u e V d . v a
  e s o s   e s t u d i o s   y  e x p e r i e n c i a .   No  e l i j a   u n a a c t i v i d a d p o r q u e   e s  n u e v a , p o c o c o m ú n  o e s t á   d e  m o d a . P i e n s e   en lo que
V d .   p r e f e r ir í a h a c e r   s i  e s t u v i e r a I g u a l m e n t e f a m i li a r iz a d o   c o n t o d a s   t as   a c t i v i d a d e s .
E n   a l g u n o s   c a s o s   e n c o n t r a r á   q u e l a s  t r e s a c t i v i d a d e s   l e s o n  i g u al m en t e a g r a d a b l e s .   E n  o t r o s   c a s o s   l a s  t r e s   le son
i g u al m e n te p o c o a g r a d a b l e s .   Po r  f a v o r , i n d i q u e s i e m p r e   c o n e l + y el —  a q u el l as a c t i v i d a d e s   q u e V d . e s c o g e r í a   s i n o  t u v i e r a
m á s r e m e d i o   q u e  d e c i d i r s e .
A l g u n a s a c t i v i d a d e s p u e d e n p a r e c e r l e t r i v i al e s o r i d i c u l a s .  Po r  f a v o r , i n d i q u e   d e  t o d a s   i f o r m a s   s u s  p r e f e r e n c i a s  +
y   — e n  t o d o s   l o s  g r u p o s ;   s o n  n e c e s a r i a s p a r a a y u d a r l e   a V d . c o n u n   Informe  c o m p l e t o .   S u s  r e s p u e s t a s s e r á n g u a r d a d a s
d e   u n  m o d o e s t r i c t a m e n t e c o n f i d en c i al .
N o i n v i er t a d e m a s i a d o   t i e m p o   e n  c a d a g r u p o . S e ñ a l e e s p o n t á n e a m e n t e  s u s  e l e c c i o n e s  y c o n t i n ú e  c o n  o t r o  g r u p o ;
n o d i s c u t a   l a s  a c t i v i d a d e s   c o n s u s   c o m p a ñ e r os ;   el   v e r d a d e r o v a l o r   d e una  c o n t es t ac i ó n e s t á   en que  h a y a s i d o d e c id i d a
p o r   V d .  m i s m o .
E n   la  p á g i n a s i g u i e n t e e n c o n t r a r á  u n a  r e l a c i ó n a l f a b é t i c a   d e  té r m i n o s   y  a c t i v i d a d e s d e f in i d a s   c o n  u n a s p o c a s p al a
b r a s .  Se han  e s c o g i d o a q u e l l o s   q u e  p u e d e n r e s u l ta r p o c o f a m i l i a r e s   a  al gu n as p e r s o n a s . E x a m i n e r áp i d a m e n t e e s t a r e l a c ió n ;
p u e d e v o l v e r   a  a l i a   s i a l  c o n t e s t a r   a los  g r u p o s   d e  a c t i v i d a d e s o b s e r v a alg ún t ér m i n o p o c o f a m i l i a r .   ( S i n o l o   e n c u e n t r a ,
p u e d e p r eg u n ta r. .. a l - e x a m i n a d o r ) .   . - • • - • - . - . - . * - : . . . : - . — - -
S i   n e c e s i t a c a m b i a r   u n a  r e s p u e s t a , em b o r r o n e   c o n  v a r i a s l ín e a s  su  c o n t e s t ac i ó n ,  y s e ñ a l e   la  nu ev a r e s p u e s t a .

N O   E S C R I B A   N A D A   E N  E S T E   C U A D E R N I L L O

A N O T E   S U S  C O N T E S T A C I O N E S   E N L A  H O J A   DE  R E S P U E S T A S

C o p y r i g h t ; ©   1 9 4 8 . G .  F r e d e rl c K u d er . P U B L I C A D O   D E  A C U E R D O   CON  S CIE NC E R E S E A R C H A S S O C I A T E S ,  I N C . ,  C H I C A
G O ,  I L L I N O I S . "   U . S . A .  C o p y r i g h t  © 1979. by T E A   E D I C I O N E S .   S. A.  E d i ta :   TEA   E D I C I O N E S .   S. A.,  c a l l e F r a y B s m s r d l n O
d e S e h a g d n ,   2 4 .  Madrld-16.  T o d o s   l o s  d e r e c h o s r e s e r v a d o s . P r oh i b id a   la  r e p r o d u c c i ó n . I m p r i m e : A g u l r r e C a m p a n o , c a l l
D a g a n z a ,   I B  d p d o .   M a d r i d - 2 .   D e p ó s i t o l e g a l  M . - 9 1 8 - 1 9 7 6 .

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Reacón afabética detérmnos

A C C E S O R I O S :   H e r r a m i e n t a s , p i e z a s y m a t e ri al e s n e c e s a r i o s E S T U D I O S   D E C I N E : L o c a l e s  oesp ac io s donde s e elaboran

p a r a u n t r ab a j o o r e p a r a c i ó n . o p r ep a ra n l as c i n t a s c i n e m a t o g r á f i c a s .
A C U A R I O :  M u s e o c o n g r a n d e s d e p ó s it o s d e ag u a d o n d e se E S T U D I O S   E M P R E S A R IA L E S :   A q u e l l o s r e l a c i o n a d o s c o n (a
tienen vivos animales o v eget ales. d i r e c c i ó n , o r g a n i z a c i ó n  ym a r c h a d a l as e m p r e s a s .
A D M I N I S T R A T I V O ( T r a b a j o ) : E l q u e r ea l iz a u n e m p l e a d o e n F A R O :   T o r r e a l t a e n l a s   c o s t a s ,  c o n u n a l u z f i j a  ointermi
una oficina manejando doc um entos o informes es c ri to s. t e n t e  p a r a s e ñ a l  y a v i s o  a los navegantes.
A L E R G I A :  S e n s i b i l id a d e s p e c i a l  ymolesta para un os dete r F I N A N C I E R O : R e l at iv o a . , l o s n e g o c i o s , l a b a n c a  ola hs
minados productos.. cienda pública.
A R G O T :   J e r g a  o p a l a b r a s u t i l i z a d a s  yconoc idas sólo por F O N D O S : D i n e r o  o
caudales existentes.
u n g r u p o p s q u e f i o . d e p e r s o n a s   (argot  t é c n i c o , a r g o t d e l a
cárcel, etc.). G R A F I C O S :   Re p r e s en t a c i ó n des cri pti va por m ed io de fi g u 
r a s ,   s i g n o s  olíneas.
A R R E G L O   M U S I C A L : M o d i f i c a c i o n e s o a d ap t ac i o n es introdu
c i d a s  e n l a m ú s i c a c o m p u e s t a p o r o t r a p e r s o n a . I N M U E B L E S   (V éa se B i e n e s i n m u e b l e s ) .
I N S P E C C I O N A R ( Vé as e S u p e r v i s a r ) .
A S I S T E N T E   S O C I A L : E m p l e a d o c o n e s ta t it u l ac i ó n q u e p r e s t a
I n f o r m a c i ó n  y a y u d a ,  t a n t o  a l p er s o n al c o m o a s u s f a m i  L A B O R A T O R I O   ( V é as e E q u i p o d e l a b o r a t o r io ) .
l i a s ,  s o b r e a s p e c t o s l a b o r a l e s  y privados.
L A Z A R I L L O   D E   C I E G O :   M u c h a c h o q u e s i r v e d a . g u í a y c r i a
A U T O G R A F O :  F r a s e  y
f i r m a e s c r i t a s a m a n o p or s u m is m o do a un ciego.
autor.
L I B R O S C O N T A B L E S :   U b r o s e n l o s qu e s e r e g i s t r a n l a s e n
A V I C O L A ( G r an j a ): F i n c a  yedificios dedicados a la cr ia de t r a d a s , s a l i d a s  y
m a r c h a g e n e r a l de u n n e g o c i o  o env
aves. . presa.
B A N C A R I O S   ( V éa s e C h e q u e , V a l o r e s ) . L I D E R :   P er s o n a c a p a c i t a d a p ar a d i r i g ir  aot ro s hacia un
B I E N E S   I N M U E B L E S : A q u e l l o s v a l o r e s (h a c ie n d a, e d i f i c i o s , r i objetivo común.
qu eza, etc.) que no pu ed en trasladarse de una par te a ot ra. MANTENIMIENTO ( V éa s e T é c n i c o da m antenimiento ).
BIOL OG IA: Cienc ia qu e est ud ia las leyes de la vida. M A S C A R I L L A :   Molde  q u e s e   s a c a  s o b r e e l r o s t r o d e u n a
p e r s o n a p a ra f a b r i c a r u n b u s t o .
C A R T A S   C O M E R C I A L E S :  A q u e l l a s q u e e s c r i b e n e m p r e s a s
o n e g o c i o s d e d i c a d o s  a
la com pra y venta de p rod uc tos . M E T E O R O L O G I A   ( Vé a se E s t a c i ó n meteorológica).
C I R C U L A R : ' C a r t a   o á v l s ^ d i d g ld ó ^ á ^ m ü c r i as ps ff to n ary -é*" M U L T I C O P I S T A : " M á q ú 7 ñ a ~ ~ p á r á  ' " s a c a r "  " d e* u n a vez" m uc has
p r e s a d o c o n l a s m i s m a s p a l a b r as . copias  de un escrito, di b uj o, etc.
C O M E R C I A L E S :  ( V é a s e Ca rta s com erciales). O F I C I N I S T A : E m p l ea do q u e t r a b a j a e n e l d e p a r t a m e n t o ad
m i n i st r at i vo d e u n a e m p r e s a .
C O N S U L T O R I O :   E s t a b l e c i m i e n t o  os e c c i ó n d e d i c a d o  a res
p o n d e r c o n s u l t a s s o b r e m a t e r ia s t é c n ic a s o p e r s o n a l e s . P A R Q U E  N A C I O N A L : G r a n d e s e s p a c i o s d e t e r r e n o d o n d
s e   p r e s e r v a l a v i d a d e . i o s a n i m a l e s  ylas plantas.
C O N T A B L E   (V é a s e U b r o s c o n t a b l e s ) : E l q u e l le v a l a c o n t a b i l i 
dad de una em pr es a. P L A S T I C A S   ( A r te s ): D e s t i n a d a s a p l a s m a r o d a r fo r m a  a
la
c o s a s   e n b a rr o , y e s o , h i e r r o , e t c .
C O O P E R A T I V A :   E m p r e s a f o r m ad a po r m u c h o s   s o c i o s   p a r a
l a p r o d u c c i ó n o c o n s u m o d e u n o s p ro d u c t o s . P O LdI eZ A s  eg
D Eu  r oS ,E oGpUeRr aOcSi :o  n De so c du m
e ecnotmo p rJau syt i ofi tcraatisv on edgeol c i ac oc inotrnate s
C O R R E S P O N D E N C I A  ( V é a s e C a r t a s c o m e r c i a l e s ) . comerciales.
C H E Q U E   (h e n e a r lo ) : D o c u m e n t o p o r m e d i o d e l c u a l s e p u e  P R O C U R A D O R   E N   C O R T E S :   E l q u e t i en e e l p o d e r o c o m
d e n r e t i ra r f o n d o s d e u n a e n ti d a d . s i ó n d e o tr os p a r a h a c e r e n s u n o m b r e u n a   c o s a .
D E C A N O :  P e r s o n a n o m b r a d a p a r a p r es i d ir u n a c orpo ración P S I C O L O G I A :   C i e n c i a q u e e s t u d i a (a c o n d u c t a d e l a s p e
o u n a f a c u lt a d u n i v e r s i t a r i a . s o n a s   e n m u c h o s a s p e c t o s ( es t u d i o s, t r a b a j o , r e la c io
D E C L A M A C I O N : A r t e d e p r o n u n ci ar l a s p a l ab r a s c o n clari n e s  p er son a les, etc. ).
d a d , e n t o n a c i ó n  yv e h e m e n c i a a d ec u a d as . P U L M O N A R T IF IC I A L : M á q u i n a q u e a y u d a  a una person
D I S E Ñ O : D i b u j o  d
un e d i f i c i o , f i g u r a o p i e za . a   r e sp i ra r c u a nd o é s t a n o p u e d e h a c e r l o * ' p o r s í m i s m a

E D I T O R I A L :   E m p r a a a d e d i c a d a a l a e d ic i ón d e l i b r o s  yfolle R E S E Ñ A : N a r ra c i ó n b r e v e d e u n hecho.
t o s -  A r t í c u l o . . d e -f o n d o . d e u n p e r i w H c p . .
  ...
: :r
S E C R E T A R I O :   E m p l e a eo - q u e" e s c r i b e - l a s a c t a s , '   i ^ c t a - I n f o r
E M P R E S A R I A L E S  ( V é a s e E s t u d i o s e m p r e s a r i a l e s ). m e s ,   c u s to d i a d o c u m e n t o s , e t c . , d e u n a p e r s o n a o d
una oficina.
E N C U E S T A  P U B L I C A : I n v es t i g ac i ó n r e al i za d a pregun tand o
a l p ú b li c o s u o p i n i ó n  o información sobre algo. S E G U R O S   ( Vé a se P ó l iz a d e s e g u r o s ) .
E N T R E V I S T A :  C o n v e r s a c i ó n e n tr e d o s  o más perso nas , en S U P E R V I S A R :  V ig i la r, e x a m i n a r .
u n l u g ar d e t e r m i n a d o , p a r a   tratar  o r e s o l v e r u n a s u n t o . T A Q U I G R A F IA : A r t e d e e s c r i b i r t an de p r i s a c o m o s e h a b l
E Q U I P O   D E   L A B O R A T O R I O :   I n s t r u m e n t o s  ymateriales ne p o r m ed io d e c i e r t o s s i g n o s  y abreviaturas.
c e s a r i o s   para
  r e a l i z a r e x p er im e n t o s e n u n l a b o r a t o r i o . T E C N I C O   DE M A N T E N I M I E N T O : P r o fe s io n a l q u e a c u d o a r
E R O S I O N :  D e s g a s t e d e l o s t e rr e n o s p o r - t a ac c i ó n de l as p a r ar m áq u in as y a p a r a t o s ( c a l c u l a d o r a s , o r d e n a d o r e s , l
a g u a s ,   v i e n to s , e t c . v a d o r a s , e t c . )  a
p e t i c i ó n d e l c l ie n t e.

E S T A C I O N   M E T E O R O L O G I C A : E d if ic io e In s t a l a c io n e s d e s t i  T E L A R  M A N U A L : M á q u i n a p a r a h ac e r t e l a s o t e j i d o s , m a n
n a d a s  a l e s t u d i o d e l o s f e n ó m e n o s a t m o s f é r i c o s ( l l u v i a s , jada manualmente.
humedad, atüj. V A L O R E S   B A N C A R I O S : D o c u m e n t o s r e p r e s e n t a t iv o a d a W
E S T A D I S T I C A S :   I n f o r m a c i ó n y h e c h os p r e s en t a d o s e n f o r m a t lc l p ac i ón e n l o s b i e n e s d e u n a s o c i e d a d ( a c c i o n a s , o oH
num érica, no rm alm en te m e d i an t e t ab l as d e n ú m e r o s . g a c i o n e s .  e t c . ) .

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 Columna 1." Columna 2.
8/16/2019
a..   Observar a las personas que viajan Kuder-c
conmigo Registro de A .   Escuchar
Preferencias   un programa
Vocacionales de radio sobre el cultivo
b. Contemplar el paisaje mientras viajo de la  fruta
c .  Fijarme en las   cosechas   del campo durante el B Escuchar   un programa sobre cómo hacer traba
viaje jo s   con plástico
C .  Escuchar   un programa sobre cómo   fotografiar
animales salvajes en su ambiente
d. Leer las lecciones a un estudiante ciego D.  Colaborar en un periódico escribiendo en la
e. Anotar la cantidad da vehículos que pasan por sección de «Problemas personales»
un determinado punto E.  Criar perros de raza
f. Interrogar a la gente en una encu esta de opi F Realizar estudios sobre la efectividad de dife
nión pública rentes tipos de cartas comerciales
G.   Ser un experto en juegos con cartas
g. Participar en las diversion es de una feria reali H .  Ser un experto en el conocimiento de la ero
sión del suelo
h. zada
Visitar , enen una
el campo
feria realizada en el campo, la J Ser un especialista en carteles publicitarios
exposición de productos envasados K. Visitar unos estudios de cine
j Observar el ganado de una feria realizada en el L  Visitar un parque nacional famoso por su s pai
campo sajes   de montana
M. Visitar un antiguo campo de batalla
k. Hacer ejercicios de gimnasia N. Leer libros o revistas sobre personajes públicos
i. Ir de   pesca famosos   r

m. Jugar al baloncesto P Leer diferentes descripciones literarias sobre lo

que sería un mundo ideal
O Leer la historia de los primeros exploradores de
un país
n. Hojear libros en una librería
p. As istir a un concierto de una gran orquesta R. Acon sejar a la gente sobre cómo mejorar s u
q. Visitar un acuario personalidad
S Cazar animales raros para un museo
T Cobrar
otraslos cheques bancarlos en nombre de
personas
r. Colecc ionar autógrafos de gente famosa
a.   Coleccionar mariposas
t. Coleccionar hojas de diferentes   ciases   de ár- U. Pertenecer a un grupo que   trata  de solucionar
 boles
1 las   dificultades de las personas
V Pertenecer a una tertulia literaria
W. Pertenecer a un club de aficionados a la astro
nomía
u. Vis itar una exposieiórr~de~cuadro*~famo80S ~
v. Visitar una exposición sobre medios de trans X. Relacionarse con personas de nivel medio
porte Y .  Relacionarse con personas un  tanto  extrañas y
w. Visitar una exposición de equipos de laboratorio. con Ideas originales
Z Relacionarse con personas despreocupadas cu
ya   conducta fíame la atención
x. Dedicarse al com ercio de frutas y verduras a . Dar   clases   de español a personas que aspiran
y. Ser organista a   obtener la ciudadanía española
z Cultivar frutas y verduras b .  Vender valores bancarlos o productos com er
ciales
o. Ser cocinero jefe en un restaurante de catego
A Ser el presidente de ¡a junta social de un club ría
de baile
B Decorar el salón de baile d. Tratar de conseguir nuevas variedades de flo
C Encargarse de las invitaciones para el baile res
Realizar campañas publicitarias para la venta
de flores
f. Recoger recados telefónico s en una tienda de
D.  Visitar un museo de ciencias flores
E Visitar una agencia de publicidad
F Visitar una fábrica de máquinas de escribir fl   Dirigir un grupo de estudio sobre sistemas de
propaganda
n   Ser el Decano de una Facultad universitaria
J  Ser un experto en fotografía en color
G.   Leer una novela a una persona enferma
H.   Enseñar a un perro a hacer habilidades jj p
  Hacer los dibujos ilustrativos para una historia
J» Desarmar
pararlo un juguete que no funciona para re ] .  del mundo
Ob tener experimentalmente una variedad de ce
rezas   sin hueso
m . Preparar un grupo de participantes en un   con
K. Seguir un curso de dibujo curso   nacional de   teatro
Seguir un curso de biología
M. Seguir un curso de trabajos en meta Ganar algo, ayudando en el laboratorio, para
pagar parte de mis gastos de estudio
Ganar algo, ayudando en la corrección de exá
menes,  para pagar parte de mis gastos de
N. Construir jaulas para pájaros estudio
p .  Escribir   artículos acerca de los pájaros Ganar algo, formando parte de la orquesta, para
Q. Hacer dibujos de pájaros pagar parte da mis gastos de estudio

r.   Escribir   una historia de la Cruz Roja

R.  Reparar una máquina de   coser   que no funciona s .  Buscar   información para que se conozca mejor
un hecho histórico famoso
S Tocar el plano t .  Escribir   una comedia musical
T. Dibujar un paisaje interesante
http://slidepdf.com/reader/full/kuder-c-registro-de-preferencias-vocacionales 4/12
8/16/2019 Columna 3." Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales C o l u m n a 4 . "
a.   Enseñar español A .  Repartir hojas pub licitarias en los   coches   que
b. Atender las llamadas telefónicas de pedidos de se   detienen en un cruce
B Contar el número de   coches   que pasan por un
mercancías cruce   a diferentes horas
c.  Llamar por teléfono a a gente pidiéndole su C .  Dirigir en un cruc e la circulación de los  coches
opinión para una enc uesta pública
d. Comprar mercancías al por mayor para su venta
en supermercados D. Dar   clases   de gimnasia a niños impedidos
e. Entrevistar a personas que aspiran a un puesto E .  Cultivar hortalizas para vender en el mercado
de trabajo en un supermercado F.   Dar   clases   de trenzado y construcción de   ces
f. Cuidar ganado vacuno en una granja tas

g.   Estar  encargado del Ingreso d el personal en una

empresa G .  Solicitar fondos para una obra de la comunidad
H.   Escribir   el   informe  periódico sobre la marcha
h.J   Escribir   artículos
Colaborar en un sobre animales
periódico   salvajes en la
escribiendo económica de la comunidad
J Llevar las cuentas diarias de los fondos de la
sección de «Problemas personales» comunidad
k.   Leer  un libro sobre m étodos modernos en ía em
presa
I.  Leer   un libro sobre costumbres de la gente de K. Encargarse de Jos preparativos de una gran
otros países boda
m.   Leer   un libro sobre métodos modernos en la L .  Enviar las invitaciones para una gran boda
agricultura —• M .  Escribir,   para el periódico, la reseña de una
n. Trabajar en una estación meteorológica del Polo gran boda *•
Norte
P- Trabajar en una estación meteorológica situada
en la ciudad N .  Escribir   novelas
q. Trabajar en una estación meteorológica situada P Realizar una investigación sobre la psicología de
en las montañas la   música
Q.  Cons truir objetos de cerámica
r. Ser- muy conocido como director de una Inves
s-   Se rtigación técnico-científica
muy conocido como experto en problemas R. Realizar un estudio sobre la eficacia de dife
personales rentes tipos de venta
t. Ser muy conocido como crítico   literario S .  Clasificar las cartas en una oficina de correos
. T. Criar pollos en una granja avícola
u. Diseñar los decorados de una obra   teatral
v. Hacer un análisis químico de una nueva pasta
de dientes U .  Escribir   para la página de   sucesos   de un pe
w Escribir   un artículo, dirigido a las amas de riódico
casa,  sobra   la  - reparación de aparatos do V. Dar conferencias^ .pflp jular eA^ bre   guJmJca   ......
mésticos. W. Orientar a los Jóvenes en la elección de su
x. Atender a personas que solicitan ayuda y   con carrera
cejo
y. Comprobar qué  tipo  de carta comercial resulta
mejor X Confiar en alguien que   tome  la mayoría de mis
z Trabajar en desarrollo de métodos más eficien decisiones
te s   de trabajo administrativo Y .  Confiar en alguien que   tome  mis decisiones
sólo en alguna ocasión
A Redactar noticias financieras para un periódico. Z Tomar m is decisiones por m í mismo
B Trabajar en el descubrimiento de un  metal  más
.ligero y resistente
C .  Dirigir un poblado modelo para empleados de a.   Supervisar el trabajo do un gran departamento
Una empresa b. Realizar una Investigación sobre los progresos
técnicos en televisión
D.   Visitar un buen museo de   arte c .  Ser el director de un centro de recreo en una
E.  Visitar un centro de recreo para los habitantes organización de beneficencia
i,de barrios pobres
F.   Visitar un famoso laboratorio de Investigadores
médicos d. Supervisar el trabajo de varias mecanógrafas
G. Estar   encargado del despido de empleados no e. Entrevistar a la gente que aspira a obtener un
aptos en una empresa empleo
H.   Estar   encargado de hablar a los empleados que f .  Ser secretario particular
no realizan un buen trabajo
Estar   encargado de la contratación de los nue-
" v o s   empleados en una empresa g. Dibujar historietas cóm icas o dibujos animados

K. Hacer un diccionario de palabras de  argot y gi- h. Redactar

Cultivar una
anuncios
finca agrícola
de aparatos eléctricos
-ros   populares
L .  Descubrir un medicamento contra la alergia
M. Instalar en una gran empresa mejores procedi k.   Ensayar   m ezclas para hacer un pastel de que
mientos administrativos no conozco la receta
1.  Contar cuentos a los niños
N.   Leer   libros sobre la historia del  teatro m. Pintar con acuarelas
P.   Leer   libros sobre las primitivas formas de ex-
• preslón mu sical n. Hacer investigaciones o análisis químicos
Q.   Leer   libros sobre la Influencia del lenguaje p. Entrevistar a los aspirantes a un empleo
jen la conducta q .  Escribir   cuentos para un periódico
R,   Hacer análisis químicos de nuevos productos
¿comerciales r. Dibujar un paisaje interesante
S .  Trabajar en el perfeccionamiento de un putmón a.   Probar diferentes tipos de velas en un barco de
.-artificial que permita moverse libremente juguete para ver cuál funciona mejor
T. Cons
-de truir
un negocio
gráficos que muestren la marcha
http://slidepdf.com/reader/full/kuder-c-registro-de-preferencias-vocacionalest. Hacer
minado
una autor
redacción con el estilo de un deter5/12
 8/16/2019 C o l u m n a  5 . " Kuder-c Registro de Preferencias VocacionalesC o l u m n a   6 . a

a. Ven de r entradas p ar a un a representación tea A. D i ri g ir u n a r e p r e s e n t a c i ó n   teatral  d e a f i c i o n a 

t r a l  d e a f i c i o n a d o s dos
b. E l a b o r a r   l o s p r o g r a m a s y e n t r a d a s p a r a l a r e B. H a c e r   i m p r i m i r l o s p r o g r a m a s y e n t r a d a s p a ra
p r e s e n t a c i ó n  t e a t r a l e s a  r e p r e s e n t a c i ó n   t e a t r a l
c. A c t u a r   c o m o t e s o r e r o e n l a o r g a n i za c i ó n d e l a C. E s c r i b i r   e s a " o b r a  t e a t r a l
r e p r e s e n t a c i ó n  teatral

d. D e t e rm i n a r e l c o s t e d e u n a n u e v a m á q u i n a l a v a  D. J u g a r   a l a s d a m a s c o n g en te q u e c o r r i e n t e 
platos mente me g an a
e. C o n v e n c e r  a a l g u i e n p a r a q u e f i n a n c i e u n a e m  E. J u g a r   a l a s d a m a s c o n g e n te q u e  c a s i   n u n c a
p r e s a   q u e f a b r i q u e u n a n u e v a m á q u i n a l a m e gana
vaplatos. F. J u g a r  a l a s d a m a s c o n g e n t e q u e t e n g a l a m i s 
En señar a la g en t e l a utilización de u na nueva m a h a b i l i d ad q u e y o
máquina lavaplatos
G. R e d a c t a r   e l a n u n c i o p a r a un a n u e v a m á q u i n a
S- H a c e r  e l r e c u e n t o d e ( o s r e s u l t a d o s d e u n a
lavaplatos
e n c u e s t a  d e o p i n i ó n p ú b l i c a
h. H. D e t e r m i n a r e l c o s t e d e u n a n u ev a m á q u i n a l a
E s c r i b i r   l o s a r t í c u l o s d e f o n d o d e u n p e ri ó 
vaplatos
dico
J V e n d e r u n a n u e v a m á q u i n a l a va p la to s
j E n s e ñ a r t r á b a l o s m a n u a l e s en u n c a m p a m e n t o
p a r a   ni ño s d e b a r r i o s p o b r e s

k.
JC E s c r i b i r   a r t íc u l o s e n ' l a s ec c ió n d e « N o t i c i a s
L e e r   u n l ib r o s o b r e p r i m e r o s a u x i l i o s en d i f e  l o c a le s » d e u n p e r i ó d i c o
r e n t e s  e n f e r m e d a d e s L R e d a c t a r   r e s p u e s t a s e n l a s e c c i o n ad o « Pr o b l e
I. L e e r   u n li b ro s o b r e c ó m o a l c a n z a r o n e l é x i t o l o s m a s  p e r s o n a l e s »
d i r e c t o r e s  d e e m p r e s a M. E s c r i b i r   a r t íc u l o s e n l a s e c c ió n d e « J a r d i n e r í a » .
m. L e e r   u n li br o s o b r e l a c r i a d e g a n a d o

n. A s i s t i r  a u n a r e u n i ó n c u a n d o n o c o n o z c o a l a N. S e r  e x p l o r a d o r
mayoría de l a g ent e P. S e r  d i b u j a n t e
P- A s i s t i r  a u n a r e u n i ó n c u a n d o c o n o z c o a l a m a  Q. S e r  I n v e n t o r
yor ía de la g en te
q- A s i s t i r  a u n a r e u n i ó n c o m p u e s t a I g u a l m e n t e
p o r g en t e c o n o c i d a y d e s c o n o c i d a R e c o g e r  c e r e z a s e n e i c a m p o
C o n d u c i r   u n t r a c t o r e n u n a g r an j a
V e n d e r  a c c e s o r i o s  p a r a t r a b a j o s a r t í s t i c o s T r a b a j a r   e n u n l a b o r a t o r i o d e q u ím i c a
C u l t i v a r  s e m i l l a s p a r a l a s ti e n d a s d e f l o r e s
A t e n d e r u n v i v e r o d e p l a n t a s p ar a e s t u d i o s   c i e n 
tíficos U. S e g u i r  u n   c u r s o  d e d e c l a m a c i ó n
V. E s t u d i a r  s o c i o l o g í a .
w._ Estudia£.çpmposljri^ .
u. . R e a l i za r e x p e r i m e n t o s d e l a b o r a t o r i o - — . —  —  --•
v. C o n s t r u i r  m u e b l e s
w. V e n d e r p ó H za s d e s e g u r o s
H a c e r   o p e r a c i o n e s c o n u n a m á qu in a c a l c u l a d o r a .
Montar   l a s p i e z a s d e u n a m á q u in a c a l c u l a d o r a .
X. P e s a r  p a q u e t e s p o s t a l e s y d e t e r m i n a r l o s   s e l l o s Vender máquinas calculadoras
necesarios
y- L e e r  p r u e b a s d e I m p r e n t a p a r a c o r r e g i r l a s a n t e s
de su publicación C o n s t r u i r  e m b a r c a c i o n e s
z. P r o b a r  n u e v o s m o d e l o s d e   c o c h e s  p a r a h a l l a r U R e s o l v e r   c o n f l i c t o s p e r s o n a l e s s u r g i d o s e n el
l a  f o r m a d e m e j o r a r l o s trabajo
b.
C o m p o n e r  m ú s i c a
A. S e r  u n e x p e r t o e n l a t a l l a d e p i e d r a s p r e c i o s a s c.
B. R e a l i z a r   u n a I n v e s t i g a c i ó n p a r a  b u s c a r  u n s u s -
t i t u t l v o  d e l a gom a d. S e r  e l v e n d e d o r d e t r a c t o r e s c o n m á s é x i t o e n
C. S e r  c o m e n t a r i s t a d e música en la l a   región
e. S e r   u n co n t ab l e p ú b l i c a m e n t e r e c o n o c i d o c o m o
D. Ay ud ar en un a enferm ería experto
E .  Vender instr um entos mu sicales f. S e r   p e ri t o e n m a t e r i a de tasa cion es^
F .  Reparar ap ara to s domésticos

G. H a c e r  d i s e ñ o s o a d o r n o s para florero s y m a E l a b o r a r  m é t o d o s a d m i n i s t r a t i v o s m á s e f i c i e n t e s
cetas p a r a  l o s n e g o c i o s
H. Supervi sar  al p er s o n al de u n a f á b r i c a d e f l o r e- S e r   e n f e r m e r o - a c o n g r a n p r ác t i c a
r o a  y m a c e t a s .. . ... . ..» T r a t a r d e p e r f e c c i o n a r l o a  e n v a s e s   p a r a c o n s e r -
J D e s c u b r i r  u n m é t o d o m á s ef i c i en t e p a r a f a b ri  • vas
c a r  f l o r e r o s y m a c e t a s .
K. C a l c u l a r   l a c u e n t a d e l as c o n s u m i c i o n e s e n u n a
k. R e p a r a r   l a s c o n e x i o n e s e lé c tr ic a s d e u n a p la n 
cafetería c h a  e l é c t r i c a
L E n s e n a r  a l o s n i ñ o s a f a b r i c a r a v i o n e s E n c e n d e r   fu e g o e n u n a c h i m e n e a
I.
M. L l e v a r  e l r e g i s t r o d e l o s d a t o s d e u n d o c t o r M e c a n o g r a fi a r u n t r a b a j o d e u n a m i g o
q u e r e a l iz a u n a i n v e s t ig a c i ó n m ó d i c a m.

N. D i r i g i r , e n u n p a t i o d e r e c r e o , l o s j u eg o s d e
n i ñ o » a lg o d e f i c i e n t e s n. D i ri g ir u n e s t a b l e c i m i e n t o d e  d i s c o s   m u s i c a l e s .
P. S e r  c o c i n e r o d e u n r e s t a u r a n t e P- C o p i a r   p la n o s d e e d i f i c i o s
Q. V e n d e r m a t e r i a l e s p a r a  e n s a y o s   q u í m i c o s q- E s t u d i a r   l a s i t u a c i ó n   s o c i a l   e n d i f e r e n t e s l o c a l i
dades
R.
R e u n i r   u n a b u e n a c o l e c c ió n d e h e r r a m i e n t a s p a 
r a   t r á b al o s d e m a d e r a
S. H a c e r   u n á l b u m c o n re p r o d u c c i o n e s d e lo s   c u a  D e s a r m a r   u n J u g u e t e m e c án i c o d e s c o n o c i d o p a
d r o s  p r e f e r i d o s r a  v e r c ó m o f u n c i o n a
T. R e u n i r   t o d o s l o s p r o d u c t o s n e c e s a r i o s p a ra t e  J u g a r   a l as d a m a s
n a r  u n b o t i q u í n d e u r g e n c i a
http://slidepdf.com/reader/full/kuder-c-registro-de-preferencias-vocacionales J u g a r  a l a j e d r e z 6/12
8/16/2019 Columna 7.* Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales C o l u m n a 8 . *
a. Llevar los libros de contabilidad de un negocio.
 
A .  Ay udar a la gente a planear su s pres up uest os.
b. ' Tratar de co nseg uir nu evas varied ades de flor es. B .  Poner etiquetas de clasificación a los libros da
c .  Preocu parse por los problem as personales de una biblioteca
l a  g e n t e C .  Se r un experto en el cultivo de árboles

d. D e d i c a r s e a í a  p e s c a   c o m o m e d i o d e v i d a D. Se r depen diente en una tienda

e. Selec cion ar los árboles que van a ser cortados E .  Trabajar en un cortijo o granja
en un bosque F .  Trabajar en una editorial
f. Pi n ta r  c o c h e s  e n u n a : f á b r i c a

G .  Ser profesor de matem áticas

g. Hacer vis itas com o asisten te social H.  S e r d i r e c t o r p u b l i c i t ar i o e n u n a g r a n e m p r e s a
h. Se r secretarlo de una persona famo sa J.  Se r profesor de un idioma extranjero
j R e d a c t a r l o s a n u n c i o s p a r a u n a   c a s a  d e p u b l i 
cidad
K. Seguir un curs o de corres pon denc ia com ercial
L .  Seguir un cu rso de imprenta
k .  E s c r i b i r  r e p o r t a j e s p a r a u n a r e v i s t a M. Seguir un curs o de ventas
I.   E s c r i b i r  u n a r t í c u l o s o b r e l a c r í a d e a v e s d e
corral
m .  E s c r i b i r   u n a r t íc u l o s o b r e p r i m e r o s a u x i l i o s o N. Cop iar planos de viviend as
socorrismo P. Redactar un anuncio atractivo sob re mejo ras en
los  b i e n e s i n m u e b l e s
O .  E s c r i b i r   a r t íc u l o s s o b r e n u e v a s i d e a s p a r a l a
n. Aten der a los cli entes en un restaurante construcción de viviendas
p .  B u s c a r  e n u n a g u í a l a s d i r e c c i o n e s d e u n a l i s t a
de personas
q. Cuidar enfermos R. Co mp rar a plazos un objeto car o
S .  Pedir dinero prestado a un amig o para com prar
un objeto caro
r. Mo delar en arcil la T. Ah orrar has ta poder com prar un objeto caro
s .  E s c r i b i r  u n a r t í c u l o s o b r e e l a r t e d e c o n v e n c e r
a  l a g e n t e
t. S e r a p u n t a d o r e n u n a c o m p a ñ í a d e   teatro  d e U. Decorar mu ebles
aficionados V. Vigilar el trabajo en un cam po de remolacha
azucarera
W . Cr iar pavo s
u. Se r médico
v. Se r escultor X. Orientar a los jóven es en la elección de su c e
w. Se r period ista rrera
Y .  D i s e ñ ar n u e v o s m o d e l o s d e t e j i d o s
Z. E s t i m a r e l c o s t e d e I m p r e s i ó n - d e - l i b r o s y f o l l e
x. Con testar cartas que piden información sob re tos
una nueva máquina de escribir
y. Reco ger datos sob re las ven tas de una nueva
a .  Con struir un telar manual
máquina de escribir
b. Elabo rar fórm ulas matem áticas para predec ir la
z .  Ser técnic o de man tenimiento d e una nueva
marcha de loa negocios
máquina de escribir
o. H a c e r u n e s t u d i o d e l a s a c t i t u d e s d e l o s J ó v e
n es  p a r a c o l a b o r a r e n u n a l a b o r r e l i g i o s a

A. E s t u d i a r l o s m é t o d o s d e p r o p a g a n d a u t i li z a d o s
en guerra d. Mold ear la masc arilla de una person a famosa
B .  E s t u d i a r s i s t e m a s d e e f i c a c i a a d m i n i s t r a t iv a e .  E s c r i b i r   u n i n f o rm e s o b r e c ó m o d e t e r m i n a n l o s
C .  H a c e r u n e s t u d i o s o b r e l a e m i g r a c i ó n e n E s p a ña com erciantes el precio de venta
f. C o m p o n e r l a m e l o d í a d e u n a c a n c i ó n p ar a u n
programa de radio
D. Ex amin ar el borrador de un informe bus cando
p o s i b l e s  e r r o r e s
g. An alizar las diferen tes calid ades de los produc
E .  Lav ar loa plato s
tos de una coop erativa para ver cuál es
F .  Hac er la com ida
mejor
h. En car gar se del tablón de anun cios en una orga
nización comercial
G .  Enseñar arquitectura J Mantener en buen estado de funcionamiento l as
H  So licitar de las em pre sas publicidad para una máquinas de contabilidad
revista
j Arreglar relojes

k. T e n iegru aal l r e d e d o r g e n t e q u e m e   trate  c o m o a u n

K. Hacer la com ida |. T e n e r a l r e d e d o r g e n t e ' q u e m e   t r a t e  c o m o a
L .  Arr eglar un jugu ete que no funcio na un superior
M. Lav ar la cab eza a alguien m. T e n e r a l r e d e d o r g e n t e q u e n o p r e s t e at e n c i ó n
a  l o q u e h a g o

N. Form ar parte de una expedic ión para bu scar n. Se r profesor de mú sica

animales raros p. En carg arse de los asp ec to s artísticos en una
p. Form ar parte de una expedición para com batir a g e n c i a  d e p u b l i c i d a d
una epidemia q. Realizar un estud io so bre el hum or de los  chis
O. Realizar un trabajo de benef icen cia so cial tes y bromas

R. Ser-; pintor de retratos r. Hace rle la co mp ra a un a perso na enferma

S  r R e a l i z a r u n a I n v e s t i g a c i ó n s o b r e l a s   c a u s a s  d e s .  Con struir un rom pecabezas para distraer a una
tos terremotos persona enferma
t. L eer en vo z alta un libro para un enferm o
T. S er Ingeniero mecán ico
http://slidepdf.com/reader/full/kuder-c-registro-de-preferencias-vocacionales 7/12
 C o l u m n a   10.«
8/16/2019 A y u d a r   e n l a s  c u r a s   d e  u r g e n c i a   en un  Kuder-c
h o s p i t a l Registro de Preferencias
A. C o n d uVocacionales
c i r   u n  c o c h e   en la  c i u d a d
a. E. E s t a r   e n c a r g a d o   de un f a r o   y  v i v i r   e n l a  torre
b. S e r   d e p e n d i e n t e   e n u n a t i e n d a   d e  f l o r e s
S e r   s e c r e t a r l o p a r t i c u l ar C. S e r   g u a r d a g u j a s  e n u n c r u c e  d e  v í a s
c.

d. R e d a c t a r   l a  s e c c ió n f i n a n c i e r a   d e un  p e r i ó d i c o R e d a c t a r  a n u n c i o s  d e  p u b l i c i d a d
o. C u l t i v a r   u n a g r a n f i n c a a g r í c o l a S e r   e n c a r g a d o   d e u n a  b i b l i o t e c a   públic
f. Vender bienes inmuebles P u b l i c a r   u n  p e r i ó d i c o

g- P r e s t a r   a y u d a   a  personas sordas G. S e g u i r   u n  c u r s o   d e . c á l c u l o   d e  c o s t e s

E l a b o r a r   g r á f i c o s T p a r t l r   de tabl as es tadís ticas S e g u i r   u n  c u r s o   s o b r e   el   a r t e   d e  v e n d e r
h. S e r   d e p e n d i e n t e   en una  t i e n d a
H.
J S e g u i r   u n  c u r s o   d e  l en g u a j e c o m e r c i a l

k. Ser   e s c r i t o r
I. Ser  e x p e r t o   e n  c a r t e l e s p u b l i c i t a r i o s
K. E s c r i b i r   u n a  o b r a   teatral
L E n c a r g a r s e   d el   d e s p a c h o  d e  en t r a d a s p a r a  una
m .  S e r  e x p e r t o   en   p r o b l e m a s m o r a l e s   d e l a s  p e r  o b r a   teatral
sonas E n c a r g a r s e   d e l  m o b i l i a r i o   y  v e s t u a r i o   de una
o b r a   teatral
R e a l i z a r   u n  t r a b a j o   q u e m e  g u s t e   y  e s t é b i e n
n.
R e a l ^ u n  t r a b a j o   q u e m e  g u s t e   y  e s t é   mal N. D i b u j a r c a r i c a t u r a s   d e  g e n t e f a m o s a
P.
P. P i n t a r r e t r a t o s   d e  g o m e f a m o s a
R a l f z a f u n t r a b a j o   q u e n o m e  g u s t e   y  e s t é b i e n Q. P i n t a r c u a d r o s   d e  p a i s a j e s
q
pagado

E n s e n a r   c ó m o c o n s e r v a r   l a  s a l u d   a  p e r s o n a s D i b u j a r i l u s t r a c i o n e s p a r a   u n a r e v i s t a
E s c r i b i r   a r t í c u l o s p a r a   u n a r e v i s t a
a s i s t i d a s   p o r l a  s e g u r i d a d   s o c i a l
S e r   e l  d i r e c t o r   d e  v e n t a s   d e u n a  r e v i s t a
E s c r i b i r   a r t í c u l o s   d e  f o n d o p a r a   u n  p e r i ó d i c o
st .. C o m p r a r   y  v e n d e r o b j e t o s   d e  a r t e

u .  S e r  s e c r e t a r l o  d e u n a p e r s o n a l i d a d p o l í t i c a
v .  E n s e ñ a r d i b u j o   y  m o d e l a d o   a l o s  n i ñ o s V.
w .  E s c r i b i r   a r t í c u l o s p a r a   u n a  r e v i s t a   d e  a r t e W.
P a s a r   u n a t e m p o r a d a   d e  v e r a n e o   en un l u g a r  d s
m o d a , a l o j a d o   e n u n  h o t e l
H a c e r   u n  v i a j e v i v i e n d o   en   t i e n d a   d e  c a m p a ñ a
H a c e r   u n  v i a j a   p o r  c a r r e t e r a s   d e  s e g u n d o   or 
den

X. E l e g i r   y o  m i s m o   l a  r o p a   d e  v e s t i r
y- B u s c a r   c o n s e j o   al  e l e g i r   l a  r o p a   d e  v e s t i r X. C o n v i v i r   c o n u n  f a m o s o c r í ti c o   teatral
z. D e j a r   q u e a l g u i e n   m e  e l i j a   la  r o p a   d e  v e s t i r Y. C o n v i v i r   c o n u n  p e r s o n a j e f am o s o   e n  t e m a s  s o 
ciales
C o n v i v i r   c o n u n  p e r s o n a j e fa m o s o   e n l a s  a r t e s
plásticas
A. C o p i a r   p l a n o s   d e  p u e n t e s
B. R e a l i z a r   un  t r á b a l o   q u e  r eq u i e r a m u c h a s o p e r a
c i o n e s  m e n t a l e s a r i t m é t i c a s
R e a l i z a r   u n  t r a b a j o a d m i n i s t r a t i v o
C. E s c r i b i r  a r t íc u l o s s o b r e a f ic i o n e s p e r s o n a l e s
E l a b o r a r   t a b l a s e s t a d í s t i c a s s o b r e   e l  c o s t e   d e
l a  v i d a
I n s p e c c i o n a r   l a  e l a b o r a c i ó n   d e  t a r j e t a s   d e  f e l l - R e p a r a r   y  r e t o c a r m u e b l e s a n t i g u o s
0.
D e t e r m i n a r   el   c o s t e   d e p r o d u c c i ó n   d e l a s  t a r j e 
E.
t a s   de  f e l i c i t a c i ó n   fc ,. ..
D i s e ñ a r   el   c o n t e n i d o   d e l a s t a r j e t a s   d e  f e l i c i t a - C o r r e g i r   p r u e b a s   d e  i m p r e n t a   d e  l i b r o s I n f a n 
F. tiles
ción C o n t a r   c u e n t o s   a l o s  n i ñ o s
C o n s t r u i r  j u g u e t e s p a r a n i ñ o s

G. D e s a r m a r   u n a  c e r r a d u r a p a r a   v e r p o r q u é  f u n 
c i o n a   mal
H. E x a m i n a r   l a  c o p l a   de un  Informe  p a r a d e s c u b r i r S e g u i r   u n  c u r s o   d e  e d u c a c i ó n f í s i c a
p o s i b l e s  e r r o r e s S e g u i r   u n  c u r s o   s o b r e c o m e r c i o   al p or  m e n o r
J
S u m a r   c o l u m n a s   d e  n ú m e r o s S e g u i r   u n  c u r s o   d e  m a t e m á t i c a s

K. R e l a c i o n a r m e  c o n  a l g u i e n   q u e m e  h a c e p a s a r
p o r   tonto k. S e r   a f i n a d o r   d e  p i a n o s
H a c e r   q u e  a l g u i en p a r e z c a   tonto S e r   m a e s t r o   d e  e s c u e l a
L 1.
N o p e r m i t i r   q u e n a d i e   m e  h a g a p a s a r  p o r tonto m. S e r  d e n t i s t a
M.

N T e n e r   l a  p r o f e s i ó n   d e  p s i c ó l o g o S e r   t a q u í g r a f o   e n  s e s i o n e s   o f i c i a l e s
p C o n t r o l a r   l a  c o n s t r u c c i ó n   de un  p u e n t e S e r   r e p r e s e n t a n t e   de un  p l a n i s t a f a m o s o
O .  S e r  a r q u i t e c t o u r b a n i s t a S e r   o r i e n t a d o r v o c a c l o n a i   y  p r o f e s i o n a l

R. I n v e s t i g a r   l as   c a u s a s   de l as e n f e r m e d a d e s  men-
V i s i t a r   u n  m u s e o   d e  h i s t o r i a n a t u r a l
D e d i c a r s e   al  e s t u d i o   d e  a r r eg l o s m u s i c a l e s V i s i t a r   u n a  f á b r i c a   d é  a v i o n e s
S.
ADrehder taauiorafía V i s i t a r   l o s  b a r r i o s   oobre3 de una  c i u d a d
T.

http://slidepdf.com/reader/full/kuder-c-registro-de-preferencias-vocacionales 8/12
8/16/2019 Columna 11.* Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales Co lu m na 12. a

a .  H a c e r lo s d i b u j o s p a r a l a s h i s t o r ie t as d e u n a A. S e r s e cr et ar i o p a r t i c u l a r
revista B .  S er contable
b. Dedicars e a l a cría de panado C .  S e r v e n d ed o r
c .  Cultivar frutos p ar a vender en el merc ado
D. H a c e r p a ti n aj e a r t í s t i c o
o. S e r b o to n es e n u n   hotel E .  Ju gar a los bolos
e. R e t i r a r l a v a j i l l a u s a d a d e f es m e s a s d e u n   r e s  F .  E s c a l a r  m o n t a ñ a s
taurante
f. V i v i r s o l i t a ri o en u n a  i s l a
G .  T r a b a j a r en u n a o f i c i n a
g. S e r g ula e n e x c u r s i o n e s a l c a m p o , c o n t i e n d a H. Trabajar en una g ra n ja
de cam pañ a J V e n d e r p r o d u c to s d e   c a s a   e n   c a s a
h. D i s eñ a r a c c e s o r i o s p a r a t i en d a s d e c a m p a ñ a
j V e n d e r a c c e s o r i o s d e t i e n d as de c a m p a ñ a K. T r a b a ja r e n u n a f á b r i c a d e c a r a m e l o s
L .  Dedicarse a la c rf a d e abeja s
k. Vend er pó lizas d e seg ur es M. T r a b a j ar en u n a ó p t i c a
1.   E s c r i b i r  c u e n t o s p a r a r e v i s t a s
m. S e r j a r d in e r o d e u n p a r q u e
N. S e r g r a n j er o
n. S e r c o n o c id o c o m o u n a p e r s o n a m o d e s t a p. S e r m a q u i n i st a d e u n   t r e n
p. S e r c o n o c i d o c o m o u n a p e r s o n a d i g n a d e  c o n  Ù Ser oficinista
fianza
q. S er conocido c o m o una persona atolondrada R. R e a l i z a r t r a b a jo s a d m i n i s t r a t i v o s
S .  E n s e ñ a r l i t e r a tu r a e s p a ñ o l a
r. E n s eñ a r a r i t m é t i c a T. V e n d e r a c c e s o r i o s p a r a t r a b aj o s a r t í s t i c o s
s .  A m a e s tr a r p e r r o s c o m o l az ar i ll o s d e c i e g o
t. S e r s e c r e t a r i o d e u n c i en t íf i c o f a m o s o
U. Estudiar contabilidad
u. Seguir un c u r s o sob re música moderna V. Estudiar métodos d e riego
v. S e g u i r u n c u r s o s o b r e n o v e la m o d e r n a • W. Estu diar taquig rafía
w. S e g u i r u n c u r s o s o b r e p i nt ur a m o d e r n a
X. R e p ar t ir la c o r r e s p o n d e n c i a
x. S e r c o n s i d e r a d o c o m o u n a p e r s on a t e s t a r u d a
Y .  R e c o g e r l as b a s u r a s
y. S er co ns ider ado co m o una persona justa Z. C l a s i f i c a r l as c a r t a s e n u n a o f i c i n a d e c o r r e o
z S e r c o n s i d e r a d o c o m o u n a p e r s o n a  i n te l i g e n te

A. S e r d i r ec t o r d e o r q u e s t a a .  S er poeta
B .  S e r J ef e d e u n a g r a n o f i ci n a b. S e r a r t is t a
C .  D i r ig i r l o s p l a n e s d e b e n e f ic e n c i a e n u n bar rio c .  S e r a s is t en t e s o c i a l
pobre

D. Cultivar fl o re s d. Resolver acertijos y problemas nu m éric os

E .  Manejar  u n a m u l t i c o p i s t a e. J u g a r a l as d a m a s
F .  Com probar l o s cálculos de las factur as de una f. R e s o l v e r r o m p e c a b e z a s m e c á n ic o s
empresa
a .  Poner en m arc ha un p e r ió d i c o
G .  Servir de g u fa a lo s visitantes de u n parqu e na 
cional j
C
O rr eg an unr a uenas c ou er ql au eds et a arte
a r i za
H. C o n s t r u i r o b j e t o s f i n o s d e J o ye ría
J H a c e r a r r e g l o s m u s i c a l e s p a ra u n a o r q u e s t a
k Te ne r amigos
K. Trabajar en u n a centralita de teléfono s |; T e n e r p o d er
L ,  H a c e r l o s m o l d e s p a r a f ab r ic a r  s e l l o s   d e tam  m. T e n e r f am a
pon
M. E n s e ñ ar j u e g o s a l o s n i ñ os
n. S e r m e c á n i co
N. Arr eglar un a ta b la de planchar p. S e r a r q u i t ec t o
P. Lav ar los p la to s q. S er químico
Q. O r d e n a r l a s   c o s a s  d e u n a h a b i t a c i ó n

R. Enseñar a fa b ri c ar mu ebles r. E n c u a d e r n ar l i b r o s
S .  C o r r e g i r p r u e b a s d e i in p r en t a p a r a u n perió dico e. C u i d a r n iñ os e n f e r m o s
T .  I m p o r t a r  a l f o m b r a s o r ie n ta l e s
t .  E s c r i b i r  a m á q u i n a

A S E G U R E S E   D E Q U E E N L A HO JA D E   R E S P U E S T A S   H A S E ÑA LA DO E N T O D O S L O S G R U P O S D E
T R E S   A C T I V ID A D E S L A Q U E L E G U S T A M A S Y L A Q U E L E G U ST A M E N O S .

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8/16/2019 Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales

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 8/16/2019 Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales

K U D E R  C   Í1948
R - E G I S T R D  D E   FR-E-F-ER-EDCI-RS H o j a   de  r e s p u e s t a s

A p e î l î d o s  u  nombre:. Edad:. Sexo:

Centro:_ Curso/Puesto
Estado Civil: Fecha

1 o
2 o
3 o 40 5° 6° 7° 8° 9° 10 0 11 0 12 •

— _ «
_ + + + + + + + +
+
0 a + A O o+
0 0 a +A 0 0
0 0 a 0 0 A O 0 a 0 0 A O 0 a O 0 A 0 0 a
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8/16/2019 Kuder-c Registro de Preferencias Vocacionales

PERFIL KUDER   -  C
A r t o l l t r l n  M   n n m h r p C A V A

VoM
C o n t r o _,. Curso.

Puntuación 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 V

Direct.

Centil

Tiplea
3 ><c

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

99 •
r— t   i — i  100

-90

95
8 -80

90 ;
85 -70
80
75
70 -60
65
60
55
50 •50
45
40
35
30 •40
25
20
-30
15
10
-20
5

-10

I N S T R U C C I O N E S   P A R A L A   E L A B O R A C I ÓN D E L   P E R F I L
..- ***
1 E n e l r e c u a d r o s u p e r i o r a n o t e i o s d a t o s d e i d e n ti f ic a c i ó n d e l a l u m n o , l a s p u n tu a c io n es d i r e c t a s d e c ad a   e s c a l a   y s u s
c o r r e s p o n d i e n t e s c e n ó l e s y e n e a t i p o s , ( s e g ú n i n d i c a n la s n o r m a s d e in t e r p r et a c i ó n d e l m a n u a l ).

2 A  partir  d e l a l i n e a c e n t r a l ( c a n t i l 5 0 ), r e l l e n e h a c i a ar r i b a la s c o l u m n a s d e l a s  e s c a l a s  co n v a l o r e s c e n t i l e s s u p e r io r e s a 5 0 , y
h a s t a la a l t u r a d e l c e n t i l l o g r a d o p o r e l a l u m n o ( c o l u m n a d e l a i z q u i e r d a , d e l 1 a i 99 ) .

3  A   partir  d e l a l i n e a c e n t r a l ( c e n t i l 5 0 ) , r e l l e n e h a c i a a b a j o l a s c o l u m n a s d e l a s  e s c a l a s  c on  v a l o r e s i n f er i o re s a 5 0 , y h a s t a l a
alturatiel   c e n t i l l o g r a d o p o r e l a l u m n o .

4  E n  l a c o l u m n a d e l a d e r e c h a v i e n e n i n d i c a d a s l a s p u n t u a c i o n e s e n e a t i p o s (1 a 9 ), y  la s  p u n t u a c io n e s " T " ( 0  a  100, co n  m e d i a d e

SO  y d e s v i a c i ó n t í p i c a d e 2 0 ) .

5  O b s e r v a c i o n e s : E v í t es e l a i n d ic a c ió n d e q u e l a s b a r r a s a l t a s s o n  " p o s i t i v a s * y l as b a ja s " n e g a t i v a s *. S ó l o s ir ve n p a r a h a c e r m a s

g r á fi c a l a v i s i ó n d e l a s d i f er e n c i a s i n t r a i n d ¡ v i d u a l e s d e l al u m n o e n  l as  v a r i a b l e s e v a l u a d as

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