Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Avaliação à Distância – AD1 (PROVA)

Período - 2020/1º

Disciplina: FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA

Coordenador: ALEXIS TORÍBIO DANTAS
Aluno (a): Victor Negreiros de Oliveira da Silva Polo: Cantagalo

Pesquise no material didático recomendado para o curso e discuta as seguintes

questões:

1. Quais as principais diferenças entre o sistema de parceria e o sistema de colonato

na utilização do imigrante na produção exportadora de café no Brasil?
(3,0 pontos)

O sistema de parceria era realizado através do recrutamento de trabalhadores na

Europa, com disposição para o serviço na lavoura, recebendo como pagamento lotes de
pés de café adultos preparados, para a produção. Metade do valor da colheita (cotas de
pagamento) seria dos imigrantes, após a debito dos custos com o transporte, impostos e
comissões, por tal motivo, a definição de parceria. Todavia, o que acontecia era uma
situação completamente diferente da combinada pelos responsáveis pelo recrutamento na
Europa. Vários imigrantes nem chegaram a colocar seus pés no Brasil, visto que que
morreram antes, devido à falta de higiene nos meios de transporte que os traziam, já que
as condições de higiene dos mesmos proporcionavam o desenvolvimento de várias
doenças. Quando conseguiam chegar, eram obrigados a pagar em sua totalidade, os custos
da viagem, mais o pagamento de juros de 6% ao ano pelo adiantamento dado a eles para
se manterem durante o primeiro ano de sua chegada. Os imigrantes eram obrigados, por
contrato, a permanecer pelo menos quatro anos na fazenda e a família ainda ficava como
responsável legal por cada um de seus membros, visto que, se algum deles morresse, os
outros deveriam arcar com o pagamento de sua dívida. Portanto, fica fácil perceber que
esse sistema não dava condições de subsistência a longo prazo e ao mesmo tempo, todo o
processo estava fadado a não dar certo, desde o início.
Independentemente dos conflitos internos referentes ao sistema de parceria e da
inviabilidade de se prosseguir nos moldes daquele processo de recrutamento da mão-de-
obra imigrante, a falta de mão de obra para a crescimento da cultura cafeeira ainda existia.
O fato era que o problema estava na imagem do Brasil como um utópico espaço para a
realização de homens pobres europeus, vinha sendo desmontado a rapidamente. Por volta
de 1870, o colonato apareceu como o novo formato encontrado com o objetivo de garantir
a quantidade de imigração necessária para a cafeicultura, trazendo mudanças significativas
em relação ao sistema de parceria. Foi criada uma forma de pagamento direto ao colono,
pelo menos referente a parte do total que era devido pelo seu trabalho na lavoura. Já o
fazendeiro teve que arcar com despesas de viagens e do primeiro ano de trabalho. Também
era dado ao imigrante uma parte da terra para o cultivo de artigos para garantir sua
subsistência. Cabe ainda ressaltar que uma decisão importante para a dinamizar o sistema
de colonato foi a utilização do governo da província de São Paulo para financiar o
transporte para o Brasil, além da instalação dos estrangeiros.

2. Analise as principais medidas adotadas no governo Campos Sales para deter a

recorrente desvalorização cambial que marcou a economia brasileira no final do
século XIX. (4,0 pontos)

O principal objetivo da política econômica instalada nesse dado período estava

muito bem definido: Traçar uma rota de reparação monetária capaz de impor uma
transformação dos movimentos da taxa cambial, a fim de permitir a valorização da moeda
nacional. Adjacente a tudo isso, estava o solido propósito de garantir condições para quitar
a dívida externa adquirida no início do governo. Portanto, o governo tomou atitudes
importantes na busca da redução do déficit e retirou de circulação a moeda no valor
equivalente à dívida a ser paga (de acordo com a taxa cambial definida na época). Ainda
existia a necessidade de creditar esse montante em bancos estrangeiros predeterminados
no acordo firmado com os credores. Observando do ponto de vista fiscal, foi novamente
aplicada a tarifa-ouro para as compras de importados, para garantir ao governo uma receita
em moeda estrangeira. Esta tarifa sofreu aumentos significativos a partir de 1900, tendo
os efeitos dessa política sidos sentidos pela população, com enfoque para uma forte
diminuição do nível de atividade econômica, consequência de uma forte retração da oferta
de moeda e crédito e da deflação associada a essa retração (cerca de 30%). Em decorrência,
o câmbio foi efetivamente valorizado e mantido sob controle durante a vigência dessas
medidas de política econômica.

3. Examine os objetivos e as medidas adotadas no Convênio de Taubaté em 1906.

(3,0 pontos)

O Convênio de Taubaté foi firmado em 1906 pelos presidentes das províncias de

São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. O Convênio tinha como principais medidas:

(a) compra de excedentes de produção;

(b) essa compra seria viabilizada por meio de um financiamento de 15 milhões de libras
esterlinas;
(c) gasto com a compra do excedente de café seria coberto pela criação de um imposto em
ouro aplicado a cada saca exportada de café;
(d) fundo seria criado para estabilizar a taxa de câmbio, impedindo sua constante
valorização que funcionaria na forma de uma Caixa de Conversão;
(e) seriam adotadas medidas para desencorajar a expansão das lavouras no longo prazo,
como a definição de taxas proibitivas.
 As medidas em questão foram adotadas, tendo vista uma importante mudança
no rumo da política econômica do país no que tange a respeito às exportações de café e o
Convênio de Taubaté estabeleceu, nesse sentido, a institucionalização da prática de
administração dos estoques, visando balancear o preço internacional, mecanismo este,
permitido pela grande maioria do mercado internacional ocupada pela produção brasileira.