Congregação das Filhas do Amor Divino

Colégio Nossa Senhora das Neves – Natal / RN.

NOME: Alice Azevedo da Costa Lago

ENSINO FUNDAMENTAL 7º ANO TURMA B

TURNO: MATUTINO I TRIMESTRE DATA: 13 / 04 /2020
2020 COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA
PROFESSORA: NÚBIA SANTIAGO

AV 3 – ATIVIDADE AVALIATIVA LITERATURA

Orientações para a AV 3 – Livro literário: Poema dos Becos de Goiás estórias mais, Cora Coralina.

Leia o livro Poema dos Becos de Goiás estórias mais, Cora Coralina para fazer a atividade que irá
compor a nota da AV 3.

É IMPORTATE SEGUIR AS DEVIDAS ORIENTAÇÕES:

 Você pode baixar o livro em tablet, smatphone ou se preferir pode comprar o livro (fique à vontade).
 Escolha um (01) dos poemas lidos, em seguida, faça uma releitura do que foi escolhido por você.
 Narre de acordo com sua interpretação a mensagem transmitida pela poetisa Cora Coralina.
 Não se esqueça de identificar o poema escolhido.
 Use até 20 linhas para escrever seu texto.
 Seja criativo: dê um título para seu texto.
 Sucesso na atividade.
 Prazo para entrega: 30/04/2020.
 Use o quadro abaixo para escrever seu texto, depois é só enviar por e-mail:
nubiasantiago@colegiodasneves.com.br

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As Lembranças da Querida Escola da Mestra

No poema A Escola de Mestra Silvina, Cora Coralina relembra dos seus tempos de escola primária, a
escola da Mestra Silvina. Nele, muitas lembranças são compartilhadas com o leitor.
Ela inicia falando do funcionamento da escola e, logo em seguida, descreve a mestra como velha e
cansada, mas, experiente.
Durante o poema, Cora Coralina faz questão de mencionar que, quando chegava sempre
cumprimentava Silvina Ermelinda Xavier de Brito dizendo: “Bença, mestra”, acredito que isso tenha sido
algo bastante marcante na vida dela, pois era algo cotidiano e, servia como chamada.
Em seguida, explica como ocorria a aula. Segundo ela, sem quadro-negro, banco de meninas e de
meninos, leitura alta. Com isso, pude interpretar a sua escola primária como um local em que todos
respeitavam, apesar de toda seriedade da situação, que, é sempre ressaltada no poema da autora.

Cora Coralina passa um sentimento de saudade ao descrever, detalhadamente, que sua escola
continuava a mesma. Neste momento do texto, ela me fez imaginar como o local realmente seria
quando começou a falar sobre cada detalhe, até mesmo um prato de ferro e uma velha caneca
enferrujada.
Ela indaga sobre onde seus colegas da escola primária andam e, logo depois, faz uma “chamada de
saudade” e cita o nome de cada um de seus colegas. E finaliza nos contando que, agora, a mestra está
no céu.
Nesse poema, Cora Coralina nos transmite um sentimento de saudade daqueles tempos, e, me
permitiu, com os pequenos detalhes, me colocar na história e reconhecer, o quão bom foram aqueles
momentos. Escolhi esse poema, principalmente, pelo fato de que, me imagino na mesma situação que
ela em uns anos: relembrando os tempos de escola.