EMEB “SÃO VICENTE”.

Aluno: __________________________________________
Série: 7º Ano Nota:______
Valor:_____ Data:___/___/___
Atividade Avaliativa
Professor: História
1: Sobre o feudalismo marque com um X a
3: Observe a imagem e responda:
alternativa correta:
1.1: Das alternativas abaixo uma não é uma
característica da sociedade feudal.
(   ) Poder político centralizado nas mãos do rei,
com existência de mobilidade social.
(    ) Poder político fragmentado entre os feudos.
(   ) Inexistência de mobilidade social entre as
classes feudais.
a) De acordo com o que estudamos em sala de
aula, o que está representado na imagem?
(    ) Modo de vida rural e forte religiosidade.
1.2: No feudalismo a sociedade era altamente
hierarquizada. De que forma era definida a
b) Quem era o dono do castelo e das terras
posição social dos indivíduos na sociedade representado na gravura?
feudal:
(   ) Pela quantidade de títulos de nobreza que as
pessoas possuíam.
(   ) Pela quantidade de escravos que se tinha. c) De que maneira era realizado o comércio ao
redor dos feudos?
(   ) Pela quantidade de dinheiro que se ganhava.
(   ) Pela posse ou propriedade de terras, principal
expressão de riqueza daquele período.
2: Assinale com V(verdadeiro) e F (falso) para 4: Enumere a segunda coluna de acordo com a
as seguintes afirmações: primeira:

a) ( ) A principal unidade produtora do sistema a) ( 1 ) Movimento cultural que teve inicio na

feudal era o feudo. península itálica a partir do século XIV, sob a
influência da cultura greco-romana, esse movimento
b) ( ) Durante a Idade Média o principal bem que influenciou as artes, a literatura, a ciência e a
alguém poderia possuir era a Terra. filosofia, difundindo se por varias regiões da Europa.
c) ( ) As cruzadas foram expedições cristãs com a b) ( 2 ) Mercadores, banqueiros e comerciantes
finalidade de libertar Jerusalém do domínio dos enriquecidos, buscavam um prestígio social e
turcos. político correspondente a sua riqueza material.
d) ( ) Durante o feudalismo o poder político estava c) ( 3 ) Defendia que o homem deveria estar no
centralizado nas mãos do rei, o qual possuía centro das atenções.
poderes absolutos.
d) ( 4 ) Eram homens ricos, poderosos
e) ( ) Durante o feudalismo, qualquer pessoa
comerciantes, príncipes, condes, bispos e
poderia ascender social e economicamente, de
banqueiros que financiavam artistas como maneira
acordo com o fruto de seu trabalho
de obter reconhecimento e prestígio na sociedade.
f) ( ) O poder político era descentralizado, ficando
nas mãos dos grandes proprietários de terras, ou
senhores feudais. ( ) Antropocentrismo.
g) ( ) Na Europa feudal ocorreram poucos casos ( ) Mecenas.
de doenças e pestes, pois as cidades neste período
já possuíam evoluídos sistemas de tratamento de ( ) Renascimento.
água e esgoto. ( ) Burguesia.

5: Marque com um X a alternativa correta:
5.1: Durante o século XIV Artistas e intelectuais já Meados do século XIV foi uma época marcada por muita
não se contentavam com o modo tradicional de se
pensar, desta forma novas idéias começaram a
surgir de toda parte, provocando assim o inicio de
um grande movimento na Europa. Que movimento
foi este?
a) Feudalismo. c) Renascimento.
b) Absolutismo. d) Mecenato.
5.2: Durante o renascimento a arte e a cultura
erudita em geral eram muito apreciadas, por isso,
algumas pessoas ricas daquele período procuraram
se cercar de artistas e escritores importantes, os
quais começaram a patrocinar. Como eram
chamados os indivíduos que patrocinavam esses
artistas do renascimento?
a) Humanistas. c) Burgueses.
b) Mecenas. d) Camponeses.
6: Responda:
a) A que movimento cristão está se referindo a
imagem acima?
7: Leia o texto a seguir e responda as questões:
A Peste Negra
dor, sofrimento e mortes na Europa. A Peste Bubônica,
que foi apelidada pelo povo de Peste Negra, matou cerca
de um terço da população européia. A doença mortal não
escolhia vítimas. Reis, príncipes, senhores feudais,
artesãos, servos, padres entre outros foram pegos pela
peste. Nos porões dos navios de comércio, que vinham
do Oriente, entre os anos de 1346 e 1352, chegavam
milhares de ratos. Estes roedores encontraram nas
cidades européias um ambiente favorável, pois estas
possuíam condições precárias de higiene. O esgoto
corria a céu aberto e o lixo acumulava-se nas ruas.
Rapidamente a população de ratos aumentou 
significativamente. Estes ratos estavam contaminados
com a bactéria Pasteurella Pestis. E as pulgas destes
roedores transmitiam a bactéria aos homens através da
picada. Os ratos também morriam da doença e, quando
isto acontecia, as pulgas passavam rapidamente para os
humanos para obterem seu alimento, o sangue.
Após adquirir a doença, a pessoa começava a apresentar
vários sintomas: primeiro apareciam nas axilas, virilhas e
pescoço vários bubos (bolhas) de pus e sangue. Em
seguida, vinham os vômitos e febre alta. Era questão de
dias para os doentes morrerem, pois não havia cura para
a doença e a medicina era pouco desenvolvida. Vale
lembrar que, para piorar a situação, a Igreja Católica
opunha-se ao desenvolvimento científico e
farmacológico. Os poucos que tentavam desenvolver
remédios eram perseguidos e condenados à morte,
acusados de bruxaria.
A) Como a Peste Negra chegou à Europa?

2.   

b) Com qual objetivo estas expedições religiosas B) Por que a peste alastrou-se rapidamente?
foram criadas?

C) De que forma a peste era transmitida ao

homem? Quais eram os sintomas da doença?
c) Qual foi a importância destas expedições para
com o comércio europeu?

D) Qual foi a atuação da Igreja Católica em relação

a Peste Negra?

BOA SORTE!