CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – UNINASSAU

CURSO DE PSICOLOGIA – DICIPLINA PRÁTICAS INTEGRATIVAS I

(ESTÁGIO BÁSICO)

PROJETO DE INTERVENÇÃO:
A ARTE TERAPIA COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PARA CONSTRUÇÃO
COLETIVA DOS LAÇOS SOCIOEMOCIONAIS NA COMUNIDADE TERREIRO DAS PRETAS.

JUAZEIRO DO NORTE
NOVEMBRO DE 2023
 CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – UNINASSAU
CURSO DE PSICOLOGIA – DICIPLINA PRÁTICAS INTEGRATIVAS I
(ESTÁGIO BÁSICO)

PROJETO DE INTERVENÇÃO:
A ARTE TERAPIA COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PARA CONSTRUÇÃO
COLETIVA DOS LAÇOS SOCIOEMOCIONAIS NA COMUNIDADE TERREIRO DAS PRETAS.

ALESSA SAMARA GONÇALVES PARENTE

ALEX SANDRO GONÇALVES AQUINO
ELAINE LIMA FERREIRA
FRANCISCO FREITAS DO NASCIMENTO
GRESCILIANE DE ARAÚJO SOARES
MARIA ERIVALDA BENJAMIN DE MOURA DIAS
MARIA BETÂNIA RODRIGUES BRILHANTE
SABRINA MARIA LACERDA PEREIRA
SÍLVIA ALVES DE SOUSA ALENCAR

Trabalho apresentado como requisito

para a nota da segunda avaliação da
disciplina ‘Práticas integrativas I (Estágio
Básico). Ministrada pela professora
Roberta Ferreira de Oliveira.

JUAZEIRO DO NORTE
N0VEMBRO DE 2023
 SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.........................................................................3
2- OBJETIVOS.............................................................................4
3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5
4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6
5- METODOLOGIA......................................................................7

6- CRONOGRAMA.......................................................................8
7- BIBLIOGRAFIA.........................................................................9
8- ANEXOS..................................................................................10
 1- INTRODUÇÃO

A Psicologia Social Comunitária é um ramo da psicologia que se

concentra no estudo das interações sociais e dinâmicas de comunidades, com
o objetivo principal de promover mudanças positivas e sustentáveis em níveis
coletivos. A Psicologia Social Comunitária busca compreender as complexas
interações entre as pessoas em um contexto mais amplo, como bairros,
vilarejos ou comunidades urbanas. Incorpora uma variedade de métodos de
pesquisa e estratégias de intervenção para entender e abordar questões
sociais, como desigualdade, discriminação, violência e falta de recursos. Ela
destaca a importância da participação ativa da comunidade no processo de
identificar problemas, desenvolver soluções e implementar mudanças,
reconhecendo que os membros locais são especialistas em suas próprias
realidades.
No presente trabalho, apresentaremos um projeto, utilizando a
arteterapia como instrumento de intervenção para a construção coletiva dos
laços socioemocionais na comunidade Terreiro das Pretas. Diante das
observações vivenciadas durante o Estágio Básico I, onde conhecemos a
população local, as suas problemáticas e peculiaridades. A ideia inicial do
projeto, será de contribuir para o fortalecimento da liderança da comunidade
para melhorar as estratégias de enfrentamento das comunidades, tendo em
vista suas demandas. Assim sendo, acreditamos que será proveitoso e de
grande valia desenvolver esse projeto de intervenção com a liderança, uma vez
que, estas se encontram à frente, com toda a responsabilidade de ajudar,
orientar e resolver as problemáticas das suas comunidades.
As lutas diárias que esse grupo enfrenta na busca de melhorias para
suas comunidades, foi o que nos motivou a pôr em prática o uso da arteterapia
como forma de comunicação, ajudando a esse grupo de liderança, a expressar,
externar e comunicar sentimentos, facilitando a reflexão, permitindo mudanças
necessárias no comportamento, na busca do equilíbrio mental, físico e
emocional. Utilizaremos de algumas práticas artísticas, tais como, Collage.
Terapêutico Pintura Coletiva, Narrativas Visuais, Biodança. Com o objetivo de
proporcionar o bem-estar para essas pessoas, por meio da expressão dos
sentimentos, permitindo que elas conheçam melhor a si, obtenham maior
tranquilidade e amenizem os impactos provocados pela tensão do dia a dia.

A arte terapia desempenha um papel fundamental no controle

socioemocional, oferecendo uma abordagem única e eficaz para o bem-estar
mental. Esta forma de terapia utiliza a expressão artística como meio de
comunicação, permitindo que os indivíduos explorem e processem suas
emoções de maneira não verbal. Ao canalizar sentimentos e pensamentos por
meio da criação artística, os participantes podem alcançar uma compreensão
mais profunda de si mesmos e desenvolver habilidades essenciais para lidar
com desafios emocionais.

A importância da arte terapia reside, em parte, na capacidade da

expressão artística em transcender as barreiras linguísticas e culturais. Por
meio de pintura, desenho, escultura, dança ou outras formas de arte, os
participantes podem comunicar experiências complexas e muitas vezes difíceis
de articular verbalmente. Essa liberdade de expressão não apenas facilita a
comunicação, mas também promove um auto expressão autêntica e não
julgada.
Além disso, a arte terapia proporciona um espaço seguro para a
exploração e experimentação emocional. Os indivíduos enfrentam desafios
emocionais, traumas ou conflitos internos de uma maneira que podem se sentir
menos invasivos do que simplesmente discutir essas questões verbalmente. A
criação artística oferece uma forma tangível de lidar com sentimentos intensos,
permitindo que os participantes processem suas emoções de maneira gradual e
controlada. Ao envolver-se na arte terapêutica, os indivíduos desenvolvem
habilidades de regulação emocional, aprendendo a identificar, compreender e
expressar suas emoções de maneira saudável. Isso é particularmente benéfico
para aqueles que enfrentam transtornos mentais, estresse psicológico ou
dificuldades interpessoais. A arte terapia também promove a construção de
resiliência emocional, capacitando as pessoas para enfrentar desafios com uma
perspectiva mais positiva e construtiva.
Além disso, a natureza criativa da arte terapia estimula a imaginação e
auto exploração, ajudando os participantes a descobrir soluções inovadoras
para seus desafios emocionais. Essa abordagem centrada na pessoa confirma
a singularidade de cada indivíduo, promovendo a autoestima e o
autoconhecimento.
2-
OBJETIVOS

GERAL

Estimular o autoconhecimento e as ressignificações no espaço comunitário,

como forma de expressão e comunicação de sentimentos, evidenciando a
importância do ser humano na promoção do seu desenvolvimento
socioe.mocional

ESPECÍFICOS

 Fortalecer fator socioemocional para manter a saúde mental, diante

os desafios diversos;
 Mobilizar de forma eficaz as lideranças através da arte terapia;
 Compreender as angústias e sofrimentos psíquicos decorrentes dos
traumas vividos.
3-
JUSTIFICATIVA

O projeto "A Arte terapia como Instrumento de Intervenção para

Construção Coletiva de Laços Socioemocionais no Terreiro das
Pretas" baseia-se na necessidade de fortalecer os vínculos
emocionais e sociais dentro dessa comunidade específica.
Considerando os benefícios comprovados da arte terapia na
promoção do bem-estar mental e na criação de conexões
interpessoais, este projeto busca proporcionar uma abordagem
inovadora e culturalmente sensível para melhorar a qualidade
de vida e a coesão social no Terreiro das Pretas.
4-
REVISÃO TEÓRICA

A arteterapia é uma abordagem terapêutica que utiliza o processo

criativo e expressivo como meio de comunicação e autoexploração. É possível
utiliza-la como uma ferramenta valiosa na saúde mental, através de diversas
práticas artísticas, como pintura, desenho, modelagem e outras formas de
expressão.. Os indivíduos podem externalizar emoções, pensamentos e
experiências que podem ser difíceis de articular verbalmente. Dentro dessa
técnica é proporcionado um espaço seguro para os participantes explorarem e
processarem questões emocionais, promovendo a autorreflexão e aumentando
a consciência de si mesmos. Além disso, essa abordagem pode ser integrada
em ambientes terapêuticos para complementar outras formas de intervenção
em saúde mental.
Diante disso a autora afirma que:
Se “as imagens tomam a alma da pessoa”, entende-se a necessidade de
destacá-las tanto quanto possível do roldão invasor. Pintar seria agir. Seria um
método de ação adequado para defesa contra a inundação pelos conteúdos do
inconsciente.

METODOLOGIA
A arte terapia emerge como uma prática inovadora, integrando a arte e a
psicoterapia para promover a expressão e o entendimento das emoções. A
construção coletiva de laços socioemocionais representa um aspecto crucial
desse processo, contribuindo para o fortalecimento dos vínculos interpessoais
e o desenvolvimento emocional saudável.
5-
Na aplicação da arte terapia como instrumento de intervenção para a
construção coletiva dos laços socioemocionais. A abordagem proposta visa
promover o desenvolvimento interpessoal, fortalecendo a conexão entre os
participantes da comunidade terreiro das pretas, por meio da expressão
artística. Serão discutidos exemplos práticos que ilustram a aplicação bem-
sucedida dessas metodologias, ressaltando sua relevância no contexto
terapêutico.

Collage. Terapêutico

A criação de collages terapêuticos oferece uma abordagem visual e tátil,

permitindo que os participantes selecionem imagens e elementos simbólicos
que representem suas emoções e experiências. Exemplificando, um estudo
revelou que grupos que realizaram collages compartilharam narrativas
pessoais mais profundas, promovendo uma compreensão mútua.

Pintura Coletiva

A pintura coletiva propicia um espaço colaborativo, onde os participantes

contribuem individualmente para uma obra comum. Esta prática estimula a
cooperação e a negociação, fortalecendo os laços grupais. Exemplo disso é
observado em comunidades terapêuticas, onde a pintura coletiva se torna uma
metáfora visual da interdependência emocional.

Narrativas Visuais

A criação de narrativas visuais por meio de desenhos e pinturas possibilita a

expressão de histórias pessoais. A partilha dessas narrativas promove a
empatia e a compreensão entre os participantes. Pesquisas indicam que
grupos que se engajam nesse tipo de atividade experimentam uma melhora
significativa na comunicação e na resolução de conflitos.

Biodança

A Biodança é uma abordagem terapêutica e de desenvolvimento pessoal que

utiliza a dança, o movimento e a música como ferramentas para promover a
integração e o bem-estar emocional, físico e social. A palavra "Biodança"
deriva do grego "bios" (vida) e "dança", refletindo a ênfase da prática na
6-
expressão da vida e na promoção do equilíbrio entre corpo, mente e emoções.
A abordagem busca estimular a espontaneidade, a criatividade e a conexão
consigo mesmo e com os outros.

Este projeto tem como objetivo central utilizar a arte terapia como
instrumento inovador para promover a expressão emocional e fortalecer os
laços interpessoais na comunidade Terreiro das Pretas, que é um coletivo de
mulheres que se vale da educação popular utilizando as vezes da pedagogia
da alternância na construção de conhecimento e que vem desenvolvendo nos
últimos 20 anos atividades culturais, de empreendedorismo , valorização da
cultura negra , práticas de devoção religiosa e muitas outras ações culturais.
Segue detalhamento metodológico das atividades propostas e desenvolvidas
ao longo do projeto:

Encontro 1: Collage Terapêutico

Local: Espaço de cultura afro-nordestina Terreiro das pretas

Objetivo: O objetivo do "collage terapêutico" é proporcionar uma forma criativa

de expressão e autoexploração. Ao criar um collage com imagens, palavras e
símbolos que ressoam emocionalmente, os participantes podem acessar
sentimentos, memórias e pensamentos de maneira não verbal. Isso pode
ajudar no processo terapêutico, permitindo uma compreensão mais profunda
de emoções e facilitando a comunicação sobre questões difíceis.

Atividade: A criação de collages terapêuticos acontece como abordagem

visual e tátil, permitindo que os participantes selecionem imagens e elementos
simbólicos que representem suas emoções e experiências. Estudos revelam
que grupos que realizaram collages compartilham narrativas pessoais mais
profundas, promovendo assim uma compreensão mútua de todo o grupo que
participa

Acolhida:

Cumprimentar a turma.

Apresentação do facilitador.
7-
Explicação do propósito do projeto e detalhamento das atividades.

Os participantes são orientados a escolherem entre as imagens e palavras

disponibilizadas, aquelas que representem suas emoções, sentimentos,
experiências, façam uma colagem que faça sentido para ele e que ao final ele
possa explicar para o grupo qual o significado do resultado do seu trabalho.

Encerramento:

Ao final será realizada uma breve reflexão sobre tudo que foi compartilhado,
será reforçado o propósito da dinâmica que possibilita que os participantes
acessem camadas mais profundas de sua psique. A combinação de imagens e
símbolos e palavras pode provocar reflexões significativas, proporcionando
uma forma diferente de comunicação terapêutica.

Encontro 2: Pintura Coletiva

Local: Espaço de cultura afro-nordestina Terreiro das pretas

Objetivo: O propósito da atividade de "pintura coletiva" é promover a

colaboração e a expressão artística compartilhada. Ao criar uma obra de arte
coletiva, os participantes têm a oportunidade de explorar a interconexão de
suas experiências individuais e construir um significado coletivo por meio da
pintura. Isso visa fortalecer os laços dentro do grupo, proporcionando uma
forma única de comunicação não verbal e simbólica.

Atividades: Aos participantes serão fornecidos materiais artísticos variados,

incentivando a livre expressão por meio da pintura. A dinâmica consistirá em
contribuições individuais para uma obra compartilhada. Cada participante terá a
liberdade de representar visualmente suas emoções, experiências e
perspectivas. A pintura coletiva se desenvolverá à medida que cada pessoa
contribui, criando uma obra significativa.

Acolhida: A apresentação do facilitador e uma breve contextualização sobre a

atividade de pintura coletiva. Os participantes serão encorajados a se conectar
com a ideia de colaboração artística e expressão compartilhada, pois a pintura
coletiva propicia um espaço colaborativo, onde os participantes contribuem
individualmente para uma obra comum. Esta prática estimula a cooperação e a
8-
negociação, fortalecendo os laços grupais. Exemplo disso é observado em
comunidades terapêuticas, onde a pintura coletiva se torna uma metáfora
visual da interdependência emocional

Encerramento: Ao final, haverá uma reflexão coletiva sobre as experiências

durante a atividade. A análise conjunta da obra de arte resultante proporcionará
uma oportunidade para ponderar sobre a conexão do grupo e o significado
simbólico da pintura coletiva.

Encontro 3: Narrativas Visuais

Local: Espaço de cultura afro-nordestina Terreiro das pretas

Objetivo: A atividade de "Narrativas Visuais" visa permitir que os participantes

expressem suas histórias pessoais por meio de desenhos e pinturas. Ao criar
narrativas visuais, os participantes têm a oportunidade de explorar e comunicar
experiências, memórias e emoções de uma maneira única e visualmente
impactante, promovendo a reflexão e a compreensão mútua.

Atividades: Cada participante receberá materiais artísticos para criar

desenhos e pinturas que representem momentos significativos em suas vidas.
A ênfase estará na narrativa visual, incentivando a escolha de cores, formas e
elementos simbólicos que transmitam as nuances de suas histórias pessoais.
Após a criação das obras, os participantes serão convidados a compartilharem
as narrativas por trás de seus trabalhos com o grupo.

Acolhida: O encontro começará com uma recepção, apresentação do

facilitador e uma introdução à proposta da atividade de Narrativas Visuais. Os
participantes serão incentivados a refletirem sobre a importância de suas
histórias pessoais e como a expressão visual pode enriquecer a comunicação
dessas narrativas.

Desenvolvimento: Durante a atividade, a equipe estará disponível para

fornecer suporte e incentivo aos participantes. Será encorajada a livre
expressão, permitindo que cada obra de arte conte uma história única. Os
participantes serão incentivados a explorar a simbologia visual e a considerar
9-
como suas escolhas artísticas representam aspectos específicos de suas
experiências.

Encerramento: Ao final, haverá um momento dedicado à partilha das

narrativas visuais. O facilitador guiará uma discussão reflexiva sobre as
histórias apresentadas, promovendo a compreensão e a empatia dentro do
grupo.

Encontro 4: Biodança - Expressão Vital

Local: Espaço de cultura afro-nordestina Terreiro das pretas

Objetivo: O encontro com a temática da Biodança, tem como propósito utilizar

a dança, o movimento e a música como meios terapêuticos para promover
aintegração e o bem-estar emocional, físico e social. A Biodança busca
estimular a espontaneidade, a criatividade e a conexão consigo mesmo e com
os outros, destacando a expressão da vida através do corpo em movimento.

Atividade: Durante o encontro a Biodança, que proporcionará uma sequência

de vivências que exploram a expressão vital por meio do movimento e da
dança. A música será escolhida cuidadosamente para complementar as
diferentes fases da sessão de Biodança, incentivando a livre expressão e a
conexão emocional. Os participantes serão convidados a compartilhar suas
experiências após cada vivência.

Acolhida: O encontro começará com uma acolhida, uma breve apresentação

da prática. Os participantes serão incentivados a entrar na Biodança com
mente aberta, prontos para explorar a expressão vital por meio do movimento.

Desenvolvimento: A Biodança será proposta e conduzida de forma a

proporcionar uma jornada terapêutica, promovendo a consciência corporal, a
expressão emocional e a conexão interpessoal. Os participantes serão
encorajados a se entregarem ao movimento espontâneo, explorando o ritmo e
expressando suas emoções de forma autêntica.

Encerramento: Ao final, haverá um momento de integração e

compartilhamento, onde os participantes serão convidados a expressar como
se sentiram coma a experiência de Biodança. Será destacada a importância da
 10 -
expressão vital como uma ferramenta terapêutica para promover o equilíbrio
entre corpo, mente e emoções. A conclusão do encontro reforçará a conexão
entre os participantes e a busca contínua pelo bem-estar integra

CRONOGRAMA
(EM QUANTO TEMPO FAZER?)

• A elaboração do cronograma responde à pergunta quando?

• Distribuir o tempo total disponível para a realização do projeto, incluindo
nesta divisão a sua organização e preparação, (período para preparação
do material e estudos).
• EXEMPLO:

Atividades Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro

Planejamento X X X
das oficinas

Aplicação das X X
Dinâmicas
Construção X X
do Relatório

Estágio X X X X X
Supervisão
7- REFERÊNCIAS
MAPA CULTURAL DO CEARÁ. Disponível em:
https://mapacultural.secult.ce.gov.br/agente/62262/