Nunca é demais lembrar que a Filosofio da Educação não é uma

revista á história da Filosofia. O seu objeto de preocupação e estudo

são as condições reais da educação, tais como se desenham a cada
momento histórico, e o recurso ás referências hstóricas só se
justifica quando se precisa estabelecer algumas balizas contextuais
ou quando se trata de evidenciar a historicidade das manifestações
lógico-conceituais do pensamento humano. Trata-se, pois, de uma
reflexão analítica e crítica sobre a problemática da educação, com o
propósito de tentar decifrar o seu sentido possível. Considerando os
conteúdos do texto-base Educação, trabalho e cidadania: a
educação brasileira e o desafio da formação humana no atual
cenário histórico, que trata sobre a condição da educação como
prática mediadora da existência histórica dos homens, por meio de
uma reflexão filosófico-educacional, analise as afirmativas que
seguem:
RESPOSTAS CORRETAS: LETRA: B - I, III, E IV.
I - Uma abordagem filosófica-educacional precisa levar em
consideração esse retrato de corpo inteiro que a ciência faz da
educação nos dias de hoje.
III- Uma reflexão filosófica
sobre a educação requer contemplar os dados e análises que as
ciências especializadas podem trazer e fazer.
IV - Opensar filosófico
descarta referencias abstratas e idealizadas, aprioristicamente
colocadas, mas sim da própria realidade do seu objeto.

( 4 ) As experiências são a mola propulsora para o aprendizado do

adulto. Poveligiar técnicas que valorizem essa amplitude de
diferençasindividuais é o ideal.
( 3 ) Situações de aprendizagem que contemplem a realidade do
cotidiano do adulto, mobiliza-o a disposição em aprender com
A andragogia, inicialmente definida como a arte de ajudar os adultos mais prazer. (
a aprender, apresenta-se atualmete como uma alternativa á 2 ) Os adultos por assumirem mais responsabiidade nas tomadas
pedagogia e refere-se á educação centrada no aprendiz para as de suas decisões e por suas vidas, desejam ser vistos e tratados,
pessoas de todas as idades[...] o comportamento do aprendiz varia pelos outros, como capazes de se autodirigir. (1)
de acordo com a aprendizagem e que situações da vida afetam Adultos carecem saber por que precisam aprender algo e qual o
também o estilo andragógico de aprendizagem. de acordo com os ganho que terão no processo.
conteúdos do texto-base Pedagogia e Andragogia na construção da ( 5 ) Uma melhor aprendizagem do adulto implica na
educação de jovens e adultos referente aos princípios que norteiam contextualização dos conceitos para alguma aplicação e utilidade.
o modelo Andragógico no processo de ensino e aprendizagem de Assinale a sequência corerta: Letra: B - 4 3 2 1 5
adultos, relacione-os ás suas respectivas características: 1 -
Necessidade de saber. 2 - Autoconceito do aprendiz. 3 - Prontidão
para aprender. 4 - Papel das experiências. 5 - orientação para
aprendizagem.

A educação é mediada e mediadora, esforço de constituição de significado, RESPOSTA CORRETA: LETRA - A - I, II E III.
explicitando sua condição ontológica de prática humana. A educação é mediação I - Trata-se de uma prática ao mesmo tempo técnica e política, permeada por
fundamental para as demais, que formam a experiência histórica. A educação é uma intencionalidade teórica e significação simbólica, mediando a união dos
um investimento intergeracional com o objetivo de inserir os educandos nas sujeitos educandos no tríplice universo das mediações existenciais, ou seja, só
forças construtivas do trabalho, da sociabilidade e da cultura. Entendida a se legitima intencionalizando a prática histórica dos homens.
educação como prática real, superam-se as concepções espiritualizadas do II - Um elemento
processo. A educação é uma atividade como qualquer outra, é trabalho e prática que se relaciona diretamente com as condições da economia, portanto,
social e simbólica. Considerando os conteúdos do texto-base Educação, trabalho considerada essencial na reprodução de um dado sistema social, geralmente
e cidadania: a educação brasileira e o desafio da formação humana no atual favorecendo a legitimação da ideologia dominante.
cenário histórico, como entender a educação nesse contexto das mediações III - Tem o poder de
histórico-sociais que afetivamente manifestam e caracterizam a existência aguçar a consciência crítica, constituindo-se um elemento gerador de novas
humana? Analise as afirmativas que seguem: formas de concepção de mundo desvelando contradições e se contrapondo a
ideologia dominante, de um determinado contexto sociocultural.

As transformações no sistema capitalista mundial decorrem de recente
revolução tecnológica em vários âmbitos, mas, sobretudo, na informática e nas
telecomunicações. Seus efeitos são observados na organização das empresas,
nos métodos de produção, nas relações de trabalho e na política financeira dos
governos. levando em consideração o trecho acima e os conteúdos no texto-
base Educação, trabalho e cidadania: a educação brasileira e o desafio da
formação humana no atual cenário histórico sobre as transformações que
vivencia a humanidade atualmente, analise as afirmativas a seguir:
RESPOSTA CORERTA: LETRA - A - I, II E III.
I - As transformações decorrentes do avanço tecnológico incidem em
diversas esferas da existência humana, dentre elas, na produção econômica
dos bens naturais. nas relações políticas da vida social; e na construção
cultural. II - As grandes transformações oriundas principalmente do avanco
tecnológico, impactaram as diversas esferas da existência humana, exigindo
um redimensionamento das condições do trabalho, da sociabiliddae e da
cultura simbólica. III - As diversas esferas da existência humana têm sido
impactadas, prioritamente, pelas grandes transformações políticas e
econômicas que trazem em seu bojo o neoliberalismo, constituindo-se em
grandes desafios do 3° milênio.

Comparada a outras regiões do mindo, o nível da educação na América Latina
tem sido fraco. As diferenças sociais da região fazem com que avanços na
educação sejam difíceis e o patamar pobre da educação tem ajudado a
perpetuar essas diferenças [...]. A realidade de cada escola pública é bem
específica e este dado não é levado em conta. A grande quantidade de
municípios brasileiros e as grandes diferenças econômicas, culturais e sociais
que os distinguem é um fator que contribui para este estado de coisas. Levando
em consideração o trecho dado e os conteúdos do texto-base Educação,
trabalho e cidadania: a educação brasileira e o desafio da formação humana no
atual cenário histórico sobre a realidade do contexto latino-americano, análise
as afirmativas na sequência:
RESPOSTA CORRETA LETRA: E - I e II.
I - A exclusão humana na américa latina se faz predominante, o que
impossibilita dizer que já se encontrou o caminho ideal a construção de uma
sociedade justa e democrática.
II - Os especialistas nomeiam a américa latina como a região do planeta
que apresenta as maiores desigualdades e, cada vez mais, submetidas a
intensos processos de piora contínua.
Tornou-se discurso corernte e recorrente a afirmação incisiva de que estaríamos RESPOSTA CORRETA: LETRA - C - I e III.
vivendo, hoje, no limiar do terceiro milênio, um mundo totalmente diferente I - O senso comum vigente nos meios acadêmicos, nos meios de
daquele projetado pela visão iluminista da modernidade e destinado á realização comunicação e até mesmo nos meios populares, instaura uma representação
de uma sociedade utópica. Chega-se afirmar que a história teria terminado, uma social de que estaríamos vivendo, hoje, um mundo totalmente diferente
vez que a civilização humana teria alcançado o patamar mais alto do progresso daquele projeto pela visão iluminista da modernidade.
possível para a humanidade. Já se encontrariam realizadas todas as III - Vivenciamos um momento
possibilidades de aperfeiçoamento, de aprimoramento de nossas condições de de plena revolução tecnológica, capaz de lidar com a produção e transmissão
vida individual e social. O modelo de existência humana não é mais um ponto no de informações em uma veloz velocidade, mergulhado em um processo de
horizonte futuro, mas já está disponível no presente, faltando apenas que cada globalização da cultura, da economia e até da política.
pessoa ou cada grupo a ele se ajustasse. Considerando o dado fragmento do
texto e os conteúdos abordados no texto-base Educação, trabalho e cidadania:
a educação brasileira e o desafio da formação humana no atual cenário
histórico, mais especificamente sobre os aspectos que configuram a nova ordem
mundial, analise as assertivas que seguem:

Enquanto a abordagem, a ergologia consiste em um estudo de toda atividade
humana e, mais notadamente, da atividade humana do trabalho, propõe colocar
em diálogo os saberes científicos com os saberes imanentes á atividade, por
meio de um dispositivo dinâmicio de três polos, cuja proposta central é o
confronto entre os portadores do conhecimento conceitual e os trabalhadores...
Tendo em vista os conteúdos abordados no texto-base Educação profissional,
trabalho e produção de saberes em relação ao significado de trabalhar para as
ergologia, assinale V paras as asserções Verdadeiras e F para as Falsas.
I - ( F ) Significa o encontro entre duas dimensões - a primeira, na qual todos os
conhecimentos ETC... II -
( V) Significa o encontro entre três dimensões: uma onde todos os
conhecimentos necessários para a execução do trabalho se apresentam de
várias formas: livros, ferramentas, máquinas,etc. Outra na qual os indivíduos
realizam ou efetuam o trabalho sempre de uma forma singular, com seus
valores, com suas escolhas e histórias de vida. E a última dimensão que
constitui as variações do ambiente físico, do meio social etc.
III - ( F)
Significa que o saber está em jogo na atividade de trabalho ETC...... IV - ( F) Em
toda atividade humana, em especial a do trabalho, no ETC........ RESPOSTA
CORRETA: LETRA: E - F-V-F-F.

A existência se elabora mediante a atividade prática. O ser humano se instaura RESPOSTA CORRETA: LETRA: C - A asserção I é uma proposição verdadeira, e a
pelo agir que desenvolve como sujeito social... II é uma proposição falsa.
Tendo em vista a dada citação e de acordo com os conteúdos do livro-base
Educação, trabalho e cidadania: a educação brasileira e o desafio da formação
humana no atual cenário histórico, sobre o sentido da historicidade da
existência humana, analise as seguintes proposições e Assinale as alternativas
corretas:

A andragogia propõe uma educação baseada na liberdade, na educação por toda I - ( V ) Pensar em atividades para além dos muros da escola, como, por
a vida, a aprendizagem nesse século, deverá estender por toda a existência da exemplo, visitação a museus, parques zoológicos, teatro e praças. II - (
pessoa, correspondendo á perspectiva da educação permanente, educação F ) Para não infantilizar a aula e o público, uma das alternativas é não fazer uso
continuada ou andragogia, o adulto aprendiz requer uma filosofia esducacional de material concreto, tão importante para promover a aprendizagem das
específica para potencializar seu aprendizado. Conforme os conteúdos do texto- crianças pequenas. III - ( V ) Estar
base Pedagogia e andragogia da educação de jovens e adultos sobre o papel do atento a não criar nenhum tipo de constrangimento que leve a se sentir
educador no contexto EJA, analise as afirmativas a seguir: assinalando V para as dimunuído, adequando suas práticas ao processo de ensino ETC
verdadeiras e F para as Falsas: IV - ( V ) Estimular
no aluno a autonomia por meio de escolhas de atividades, projeto de
aprendizagem e diálogo aberto, propiciando uma aula a mais participativa e
lúdica, criando oprtunidades para o grupo ETC... São corretas apenas as
Afirmativas: RESPOSTA CORRETA:LETRA: B V-F-V-V.

Paulo Freire teve uma forte intuição a respeito do que representava o saber
investido e de sua importância.Caso contrário, por que ele teria defendido tanto
a ideia de que a educação deveria partir e se articular estorno da atividade das
pessoas a serem educadas? Por que ele teria colocado no centro do processo
educativo a atividade dessas pessoas?ETC Tendo em vista os conteúdos
abordados no texto-base Educação profissional, trabalho e produção de
saberes, sobre a ergologia e o dispositivo dinâmico de 3 polos, enquanto campo RESPOSTA CORRETA LETRA: D - I,II e IV.
teórico-metodológico, na compreenssão do trabalho, analisem as alternativas na
sequência: São corretas apenas as afirmativas:

Em lipovetsky o conceito [de pós-modernidade] é encarado como continuação I - A forma de ver e existir nos dias atuais, expressão de um contexto
do processo moderno e elevação exagerada de seus ideais, daí ele preferir usar o mergulhado na ótica neoliberal, com suas decorrências e expressões no plano
tempo hipermodernidade para se referir a esse processo. O termo "hiper" faz cultural, um exacerbado individualismo, proditivismo, consumismo, indústria
menção a uma exacerbação dos valores ETC. Tendo em vista a dada citação e de cultural, ETC... Não instaura nenhuma pós-modernidade, pelo contrário.
acordo com os conteúdos do livro-base Educação, trabalho e cidadania: a PORQUE II - A
educação brasileira e o desafio da formação humana no atual cenário histórico modernidade está concretizando as premissas e promessas embutidas em seu
sobre a compreenssão da especificidade do momento histórico em questão, projeto civilizatório, que se encontram em um intenso processo de plena
analise as seguintes proposições: maturação, pois, nada mais moderno do que essa expansão ETC... Assinale a
Alternativa Correta: RESPOSTA CORRETA LETRA: A - As asserções I e II são
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa corerta da primeira.
O trabalho, que é uma atividade orientada determinada finalidade, é uma
condição universal do metabolismo entre o homem e a natureza, condição
natural eterna da vida humana, portanto, independe de qualquer forma dessa
vida, sendo antes comum a todas as suas formas sociais. Tendo em vista a dada
citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Educação, trabalho e
cidadania: a educação brasileira e o desafio da formação humana no atual
cenário histórico sobre a compreenssão do trabalho nas práticas históricas dos
homens, analise as seguintes proposições:
I - A partir do trabalho, o homem alicerça e conserva a sua existência material
numa relação simbiótica entre o organismo vivo e a natureza física.
PORQUE II- Trabalho
é entendido nesse contexto como uma simples operação política sobre a
natureza, na intensa relação estabelecida, dos homens, com ela, implicando na
sua caracterização com adimensão produtiva e a dimensão da prática
econômica, mediante a qual os homens podem prover a conservação de sua
existência física. A alternativa correta: RESPOSTA CORERTA LETRA: B - A
asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.