PERÍODO CONTEÚDOS HABILIDADES OBJETOS DE ENCAMINHAMENTOS/ORIENTAÇÕES

04/05/2020 A 08/5/2010 CONHECIMENTOS

SEGUNDA-FEIRA LÍNGUA PORTUGUESA (EF35LP27) LER E COMPREENDER,
04/5/2020 COM CERTA AUTONOMIA, TEXTOS
EM VERSOS;
- LEITURA DO DIA
(EF35LP01) LER E COMPREENDER,
- LEITURA E IINTERPRETAÇÃO SILENCIOSAMENTE E DEPOIS EM
ESCRITA DO TEXTO ‘’A ONÇA VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E
-SILVANA ZAMBELLI” FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS
VARIADOS;
- PONTUAÇÃO
(EF03LP07A) ANALISAR O TEXTO DE
- ORTOGRAFIA ACORDO COM A PONTUAÇÃO;
- PRODUÇÃO ESCRITA (EF35LP07) UTILIZAR
CONHECIMENTOS DE
ORTOGRAFIA, ...
-COMPREENSÃO EM LEITURA ATIVIDADE 1-LER EM VOZ ALTA E
DEPOIS LER SILENCIOSAMENTE O
- FLUÊNCIA LEITURA TEXTO;
- PONTUAÇÃO ATIVIDADE 2-LEIA COM ATENÇÃO
OS ITENS a-b-c-d-e-f-g, E EM
- CONVENÇÕES DA ESCRITA SEGUIDA IDENTIFIQUE A RESPOSTA
CORRETA.
ATIVIDADE 3(I)- Escreva frases
usando o sinal de interrogação (?) e
o sinal de exclamação (!).
OBS: Uma frase para cada sinal no
total de duas.
ATIVIDADE 4- PESQUISE NO TEXTO
AS PALAVRAS COM A GRAFIA
SOLICITADA E EM SEGUIDA COPIE E
SEPARE AS SÍLABAS.

TODO O CONTEÚDO DEVERÁ SER

COPIADO E RESOLVIDO NO
CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA
DO ALUNO.
LEITURA DO DIA – TEXTO DE SUA
PREFERÊNCIA

TERÇA -FEIRA MATEMÁTICA (EF03MAT01) LER, ESCREVER E LEITURA, COMPARAÇÃO, ATIVIDADE 1 – LEIA COM ATENÇÃO
05/05/2020 COMPARAR NÚMEROS ORDENAÇÃO DE NÚMEROS E REPRESENTE O NÚMERO NO
LEITURA DO DIA NATURAIS, ... DE QUATRO ORDENS; QUADRO EM SEGUIDA RESPONDA
(EF03MAT06) RESOLVER E CADA ITEM (1 AO 6 DE ACORDO
NÚMEROS ELABORAR PROBLEMAS DE ADIÇÃO ORDEM CRESCENTE E COM O QUADRO);
 SEQUÊNCIA NUMÉRICA OU SUBTRAÇÃO
RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES (EF03MAT 10) IDENTIFICAR
PROBLEMAS. REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS
ORDENADAS; ...
QUARTA -FEIRA LÍNGUA PORTUGUESA (EF35LP27) LER E COMPREENDER,
06/5/2020 COM CERTA AUTONOMIA, TEXTOS
LEITURA DO DIA: LIVRO DO EM PROSA;
KIT RECEBIDO
(EF35LP01) LER E COMPREENDER,
LEITURA E INTERPRETAÇÃO SILENCIOSAMENTE E DEPOIS EM
ESRITA DO TEXTO FÁBULA – A VOZ ALTA, COM AUTONOMIA E
CIGARRA E AS FORMIGAS. FLUÊNCIA, GÊNEROS TEXTUAIS
VARIADOS;
PONTUAÇÃO
(EF03LP07A) ANALISAR O TEXTO DE
ANTÔNIMOS ACORDO COM A PONTUAÇÃO;
DECRESCENTE
ATIVIDADE 7/8 – DE ACORDO COM
SUCESSOR E ANTECESSOR ENUNCIADO
CÁLCULO MENTAL E ESCRITO ATIVIDADE 9 – ARMAR E EFETUAR
AS OPERAÇÕES E NOMEAR OS SEUS
SITUAÇÕES PROBLEMAS NO TERMOS.
CAMPO ADITIVO TERMOS DA ADIÇÃO: PARCELA +
PARCELA = SOMA OU TOTAL
TERMOS DA SUBTRAÇÃO:
MINUENDO – SUBTRAENDO= RESTO
OU DIFERENÇA.
10- LEIA COM ATENÇÃO E RESOLVA
OS PROBLEMAS.
TODO O CONTEÚDO DEVERÁ SER
COPIADO E RESOLVIDO EM SEU
CADERNO DE MATEMÁTICA.
LEITURA DO DIA – TEXTO DE SUA
PREFERÊNCIA.
NÃO ESQUEÇA DE ASSISTIR AS
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MÍDIAS
COMPREENSÃO EM LEITURA LEITURA: LIVRO DO KIT RECEBIDO
ATIVIDADE 1 – LEITURA ORAL
- FLUÊNCIA LEITORA /SILENCIOSA DA FÁBULA – A
CIGARRA E AS FORMIGAS; VAMOS
DIFERENCIAR A FALA (VOZ) PRATICAR ITENS a-b-c-d;
DO NARRADOR DA FALA DOS
PERSONAGENS
ATIVIDADE 2 – PONTUANDO OS
- RETOMAR A ORGANIZAÇÃO DIÁLOGOS DAS FÁBULAS (LEIA COM
DAS PALAVRAS E A ATENÇÃO O TEXTO, A RAPOSA E O
PONTUAÇAÃO NAS FRASES. CORVO EM SEGUIDA COMPLETE A
FALA DA PERSONAGENS ITEM A/B

(EF35LP07) UTILIZAR
CONHECIMENTOS DE
ORTOGRAFIA, ..DESENVOLVER
HABILIDADES DE INFERIR
SIGNIFICADOS DE PALAVRAS
DESCONHECIDAS E RECPORRER A
UM DICIONÁRIO.
QUINTA FEIRA MATEMÁTICA (EF03MAT01) LER, ESCREVER E
07/5/2020 COMPARAR NÚMEROS
LEITURA DO DIA: LIVRO DO NATURAIS, ...
KIT RECEBIDO
(EF03MAT06) RESOLVER E
NÚMEROS ELABORAR PROBLEMAS DE ADIÇÃO
OU SUBTRAÇÃO
SEQUÊNCIA NUMÉRICA
(EF03MAT 10) IDENTIFICAR
RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS
PROBLEMAS. ORDENADAS;...
(EF03MAT24) RESOLVER E
ELABORAR SITUAÇÕES PROBLEMAS
- CONVENÇÕES DA ESCRITA
ATIVIDADE 3 -AGORA VOCÊ –
ATIDADES 1-2-3 -DAS PÁGINAS 24 E
25- LIVRO ÁPIS DE LÍNGUA
PORTUGUESA.
ATENÇÃO: AS ATIVIDADES 1 E 2
DEVERÃO SER REALIZADAS NA
APOSTILA APRENDER SEMPRE DO
ALUNO.
ATIVIDADE 3 DEVERÃO SER
EXECUTADAS NO PRÓPRIO
CADERNO DO ALUNO NA SUA
ÍNTEGRA, OU SEJA, COPIAR O
ENUNCIADO E RESPONDER.
USO DICIONÁRIO
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MÍDIAS
ORDEM CRESCENTE E LEITURA: LIVRO DO KIT RECEBIDO
DECRESCENTE SEQUÊNCIA 1 – ATIVIDADES 1
EXERCÍCIOS 1,2,3,4,5
SUCESSOR E ANTECESSOR ATIVIDADE 2 (1-2-3)- APOSTILA
APRENDER SEMPRE
CÁLCULO MENTAL E ESCRITO
SEQUÊNCIA 2: ATIVIDADE 1 E 2
SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE
CAMPO ADITIVO P.26; LIVRO ÁPIS DE MATEMÁTICA
SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ATIVIDADE 1 SUCESSOR E
CAMPO ADITIVO COM ANTECESSOR, P 27 LIVRO ÁPIS DE
SISTEMA MONETÁRIO MATEMÁTICA
 QUE ENVOLVAM A SEQUÊNCIA 3 EMAI
COMPARAÇÃO ...VALORES ATIVIDADE 3.1 EMAI
MONETÁRIOS.
SEQUÊNCIA 1- DEVERÁ SER
REALIZADA NA APOSTILA APRENDER
SEMPRE

SEQUÊNCIA 2 – DEVERÁ SER

COPIADO DO LIVRO ÁPIS DE
MATEMÁTICA PARA O CADERNO DE
MATEMÁTICA

SEQUÊNCIA 3 DEVERÁ SER FEITO NO

PRÓPRIO LIVRO (EMAI) DO ALUNO
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SEXTA – FEIRA LÍNGUA PORTUGUESA (EF35LP27) LER E COMPREENDER, COMPREENSÃO EM LEITURA LEITURA: LIVRO DO KIT RECEBIDO
08/5/2020 COM CERTA AUTONOMIA, TEXTOS ATIVIDADE 1 – LEITURA ORAL
LEITURA DO DIA: LIVRO DO EM PROSA; - FLUÊNCIA LEITORA /SILENCIOSA DA FÁBULA – A
KIT RECEBIDO RAPOSA E O CORVO
(EF35LP01) LER E COMPREENDER, DIFERENCIAR A FALA (VOZ) RESPONDER OS ITENS (A/B FALA DA
LEITURA SILENCIOSA /ORAL SILENCIOSAMENTE E EM VOZ ALTA, DO NARRADOR DA FALA DOS RAPOSA)
DO TEXTO FÁBULA –A COM AUTONOMIA E FLUÊNCIA, PERSONAGENS ATIVIDADE 2 - LEITURA ORAL
RAPOSA E O CORVO GÊNEROS TEXTUAIS VARIADOS; /SILENCIOSA DA FÁBULA – A
PONTUAÇÃO - RETOMAR A ORGANIZAÇÃO CIGARRA E A FORMIGA (ITENS
(EF03LP07A) ANALISAR O TEXTO DE DAS PALAVRAS E A A,B,C,D)
------------------------------------- ACORDO COM A PONTUAÇÃO; PONTUAÇAÃO NAS FRASES APOSTILA APRENDER SEMPRE DO
------------------------------------ ALUNO.
MATEMÁTICA ---------------------------------------
EF03MAT06) RESOLVER E MATEMÁTICA
NÚMEROS ELABORAR PROBLEMAS DE ADIÇÃO SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ATIVIDADE 4 (EXERCÍCIOS 1 E 2) –
OU SUBTRAÇÃO CAMPO ADITIVO COM APOSTILA APRENDER SEMPRE DO
RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES SISTEMA MONETÁRIO ALUNO.
 PROBLEMAS (EF03MAT24) RESOLVER E
ELABORAR SITUAÇÕES PROBLEMAS SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ATIVIDADE 3.2 EMAI – PREENCHER A
QUE ENVOLVAM A CAMPO ADITIVO TABELA – LIVRO EMAI PAGINA 19
COMPARAÇÃO ...VALORES
MONETÁRIOS PESQUISE PANFLETOS DE
SUPERMERCADOS

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MÍDIAS

Atenção:
SIGAM AS ORIENTAÇÕES DE ACORDO COM O DIA DA SEMANA.

AS ATIVIDADES DEVERÃO SER REGISTRADAS DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES NO QUADRO COM AS DATAS EM DESTAQUE.

SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS DAS SEGUINTES MANEIRAS: REGISTROS DE ATIVIDADES,
FOTOS, DEVOLUTIVAS DE ATIVIDADES. ´E MUITO IMPORTANTE QUE A CRIANÇA REGISTRE AS ATIVIDADES NO TEMPO PRÉ FIXADO.

QUAISQUER DÚVIDAS ESTOU à DISPOSIÇÃO DENTRO DO HORÁRIO PREVIAMENTE COMBINADO.

OS REGISTROS SERÃO SOLICITADOS POSTERIORMENTE.

OBRIGADA

Prof. CÉLIA

segunda-feira, 4 de maio de 2020

terça-feira, 5 de maio de 2020