FACULDADE DE LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

PLANO ANALÍTICO
DISCIPLINA: GLOBALIZAÇAO E DESENVOLVIMENTO CONTACTOS
Regente: Francisco Carlos da Conceição, PhD conceicaofra@yahoo.com.br
Colaboração Luís Bembele, Mestre lbembele@gmail.com
Bénet Justina Machava, Lic. benetjustina@gmail.com
 Disciplina Opcional I (AP), Disciplina Nuclear (CP)
Características  IV - Ano, 1o Semestre – 2020
da Disciplina:  Carga Horaria Total – 64
 Créditos – 5
Curso  Licenciatura em Administração Pública e Licenciatura em Ciência Política
Horário: Terça-feira das 13:55-15:25 horas e Sexta-Feira das 13:55-15:25 horas
Laboral e Terça-feira das 18:45-20:25 horas e Quinta-Feira das 18:45-20:25 horas
Pós-Laboral

1. INTRODUÇÃO

A disciplina de “Globalização e Desenvolvimento” sugere por um lado, uma análise crítica

do processo de globalização e de como ela influência o mundo em desenvolvimento, e por
outro, um debate sobre as teorias e práticas de desenvolvimento no contexto da globalização.
A análise que se propõe é de uma perspectiva muito ampla que inclui o comércio e finanças
internacionais, desenvolvimento, meio ambiente, migração, cultura, instituições cívicas e de
governação, porém ela vai ter uma particular ênfase sobre países em desenvolvimento e em
transição democrática. Introduzamos
2. OBJECTIVOS

No final desta disciplina, os estudantes devem ser capazes de:

 Identificar e distinguir os conceitos e as teorias fundamentais, associadas com a
globalização;
 Entender e apreciar as questões comércio internacionais e globalização e a influência
de ambas no desenvolvimento económico e político nos países subdesenvolvidos;
 Analisar criticamente o papel do mercado e do Estado no desenvolvimento;
 Apresentar e analisar criticamente o pano de fundo do desenvolvimento sustentável,
seus conceitos, debates e dilemas;
 Avaliar os elementos do desenvolvimento sustentável tanto no contexto geral, quanto
no contexto internacional e da África Austral;

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  Analisar criticamente o papel da globalização no processo democrático.
3. PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

As aulas serão divididas em teóricas e práticas. As aulas teóricas serão dedicadas à

introdução dos temas a serem analisados e aprofundados nas aulas práticas. Nas aulas práticas
os estudantes apresentam os seus trabalhos individuais e em grupo bem como resolvem
exercícios práticos, complementados por um debate a ser moderado pelos docentes da
cadeira. As sessões de estudo independente consistirão na leitura de textos recomendados
pelos docentes, a ser posteriormente discutidos em sala de aula. A cadeira adoptará o formato
regular de aulas expositivas e práticas mas privilegiando a leitura e debate como actividades
fundamentais (apresentações e debates de textos relevantes para a disciplina) seguidas de uma
exposição do docente para sistematizar os principais aspectos e tópicos realçados nos debates
e apresentações, bem como esclarecer eventuais dúvidas que possam emergir.

A presença e a participação na sala de aula são obrigatórias e serão controladas em todas as

aulas, podendo ser incorporados à média final do estudante, caso se justifique. Para efeitos de
controlo das presenças, será aplicado o prescrito no Regulamento Pedagógico da UEM-2014.

4. PROCESSO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Serão feitos quatro tipos de avaliação ao longo do semestre, nomeadamente: a) a participação

nos debates em aula como elementos de ponderação, b) elaboração de resenhas de textos a
serem indicados previamente pelo docente/um trabalho em grupo; c) dois testes escritos sem
consulta; e d) realização dos Exames.

PROGRAMA DA DISCIPLINA
Conteúdo/ Material de Apoio
SESSÕES INTRODUTÓRIAS
Apresentação e discussão do plano analítico da disciplina
TEMA 1: CONTEXTO HISTÓRICO E CONCEITO DA GLOBALIZAÇÃO
 ALVES, Giovanni. Dimensões da globalização o capital e suas contradições p.p13-29
Leitura
 BECK, Ulrich. O Que é Globalização 39-65
obrigatória
 GIDDENS, Anthony. Sociologia. P.p 53-80
TEMA 2: ECONOMIAS DOMÉSTICAS E INTERNACIONAIS DOS SÉCULOS XX E XXI.
 WALLERSTEIN-I-Analise-Dos-Sistemas-Mundiais p.p 447-470
Leitura
 IANNI, Otavio. Teorias da Globalização p.p. 27-43
obrigatória
 EVANS, Peter. Autonomia e Parceria: Estados e Transformação Industrial p.p27-47
TEMA 3: AGENTES SOCIAIS E OUTRAS GLOBALIZAÇÕES
Leitura  KNOWLES, C. Trajectórias de um chinelo: microcenas da globalização. Revista Semestral do
obrigatória Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar, v. 4, n. 2, p. 289-
310, 2014.
 RIBEIRO, Gustavo Lins. Globalização Política de Baixo para Cima; Globalização Popular e

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 Sistema Mundial não Hegemónico. In: Outras globalizações – cosmopolíticas pós-
imperialistas. Rio de Janeiro: Ed UERJ, 2015. p. 21-38

TEMA 4: GLOBALIZAÇÃO E CORPORAÇÕES

 DICKEN, P. In: Questionando a globalização; Corporações transnacionais: principais
accionadores e formadores da economia global. In: Mudança Global: mapeando as novas
Leitura
fronteiras da economia mundial. Porto Alegre: Bookman, 2010. p. 23-51
obrigatória
 SASSEN, S. Elementos para uma sociologia da globalização. In: Sociologia da Globalização.
Artmed, 2010. pp. 11-44
TEMA 5: REDES GLOBAIS DE PRODUÇÃO E TRABALHO
 HENDERSON, J. et al. Redes de produção globais e a análise do desenvolvimento
Leitura econômico. Revista Pós Ciências Sociais, v. 8, n. 15, p. 143-170, 2011.
obrigatória  SANTOS, R. S. P. Redes de produção globais (RPGS): Contribuições conceituais para a
pesquisa em ciências sociais. Revista Pós Ciências Sociais, v. 8, n. 15, p. 127-142, 2011
TEMA 6: DESENVOLVENDO UMA ECONOMIA GLOBAL EM ÁFRICA
 EVANS, Peter. O Estado como problema e solução
Leitura  KATO, Karina e GARCIA, Ana. Políticas Públicas e Interesses Privados uma análise a partir
obrigatória do CDNM
 FLORIANO, Aurélio. O Desenvolvimento Industrial e as Políticas Económicas Evidência
para o Caso de Moçambique
Tema 7: Empresas Multinacionais em África
 MOSCA, João. Mega Projectos no Meio Rural, Desenvolvimento do Território e Pobreza
Leitura
obrigatória  CASTEL BRANCO, Carlos Nunes. Os Mega Projectos em Moçambique Que Contributo para
a Economia Nacional
Tema 8: Globalização e Desenvolvimento
 BAUMAN, Zygmunt. Globalização e as consequências humanas
 MORAES, Reginaldo Carmello Correa de. Estado, Desenvolvimento e Globalização. Cap. I;
Leitura
II; III.
obrigatória
 Castel-Branco, C. (1995) “Opções…” in B. Mazula (ed.) Eleições, Democracia e
Desenvolvimento, Inter-África, Maputo, pp. 581-636.
TEMAS 9: GLOBALIZAÇÃO, PODER DO ESTADO E DEMOCRACIA CONTEMPORÂNEOS DE
DESENVOLVIMENTO
Leitura  FORJAZ, Maria Cecília Spina. Globalização e crise do Estado Nacional
obrigatória  CRUZ, Paulo Márcio. Globalização Transnacionalidade e Sustentabilidade pp. 11-39
TEMAS X: TEMAS CONTEMPORÂNEOS DE DESENVOLVIMENTO
 HANLON, Joseph & SMART,Teresa.HÁ MAIS BICICLETAS – mas há desenvolvimento?
159-192
Leitura  Radomsky, G.F.W – 2011- Desenvolvimento, Pós-Estruturalismo e Pós-Desenvolvimento: A
obrigatória crítica da modernidade e a emergência de “modernidades” alternativas
 CARNEIRO, Marcelo. (2012), “Práticas, discursos e arenas. Notas sobre a socioantropologia
do desenvolvimento”, in Sociologia e Antropologia, No 3, 2012
EXAME FINAIS
Normal e de Recorrência

Maputo, Fevereiro de 2020

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Francisco da Conceição, PhD

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