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Prova de História
Prova de História
QUESTÃO 1
O Estado que tinha como uma das características o compromisso com grupos
dominantes tradicionais, com proletariado e com a burguesia industrial que estava se
tornando um grupo emergente, concilia interesses distintos ou até mesmo antagônicos,
de maneira que fossem tomadas medidas favoráveis a ambos os setores. É nesse período
que há a transição no plano econômico do modelo agro-exportador para o modelo de
substituição de importações, ou ainda, nacional desenvolvimentista, que contava com a
atuação estatal direta em relações econômicas e efetuou rupturas e limitações ao poder e
influências externas em sua economia, com o objetivo de torná-la autônoma e
desenvolvida. A conciliação de interesses aliada às rupturas, a participação do Estado e
o contexto de crise evidenciado na época fez com que o setor industrial, voltado para o
mercado interno, alcançasse um importante impulso.
A ditadura daria lugar à democracia, regida por uma Constituição que desdobraria num
amplo leque de temas econômicos sociais, políticos-institucionais e culturais. No plano
econômico almejavam, basicamente, a defesa das riquezas nacionais e do ambiente, a
reforma fundiária e reforma da empresa, defesa do conteúdo democrático e participativo
da gestão estatal, reforma tributária, zelar pelo bom uso dos meios financeiros e dar
também a sociedade instrumentos de controle sobre a economia. No âmbito social
resgataria o direito ao trabalho, ao emprego, à livre organização sindical, reorientar o
orçamento público em favor dos investimentos sociais, reconhecer o homem como
principal recurso econômico e assegurar políticas sociais adequadas aos interesses da
população. Já no plano político-institucional estender o conceito de cidadania,
reivindicar as condições materiais dos cidadãos, defesa do país por parte da segurança
nacional, o sistema eleitoral como responsável para com direitos e deveres dos políticos.
E ainda, no plano cultural, colocar a educação como direito do cidadão, o laicismo do
Estado, apoio às artes populares, reconhecimento do patrimônio nacional e histórico, da
literatura e da língua, e a revolução científico-técnica. Por fim, o plano internacional que
lutaria pela defesa, respeito e paz entre os povos.
Um pouco diferente do que teria sido as outras transições, das quais tínhamos a teoria da
“modernização conservadora” de Moore Jr, na transição da ditadura para a democracia,
a participação popular foi notória, o povo se reconheceu como capaz de promover
mudanças. A Constituição incorporou todas as classes, houve a inclusão social, ao
menos no papel. Afinal, na prática não funcionou como deveria, ou seja, não foi
suficiente.
QUESTÃO 2
A sociedade brasileira passou por três modelos econômicos em sua história: exportador,
nacional desenvolvimentista e dependente associado.