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sobre
Seja bem-vindo!
Antes de mais nada, é importante sabermos que pontuar é muito mais do
que marcar pausas. Já está ultrapassado o conceito de que os sinais de
pontuação indicam pausas da fala. Infelizmente, esse conceito foi muito
difundido por muitos e muitos anos.
Excetuando-se a pontuação literária, que às vezes possui suas
particularidades expressivas, pontuar é utilizar convenções racionais, baseadas,
principalmente, na sintaxe. Não há, nem nunca houve, convergência em relação
ao uso dos sinais de pontuação. Vamos utilizar, neste curso, os conceitos mais
modernos sobre o uso da vírgula, esse sinalzinho que parece inofensivo, dos
dois-pontos e do ponto e vírgula. Então, chega de conversa, e vamos às regras.
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Sumário
INTRODUÇÃO............................................................................................................4
A VÍRGULA...................................................................................................................5
Vírgula entre sujeito e verbo.....................................................................................5
A vírgula e os complementos verbais......................................................................5
A vírgula e o adjunto adverbias................................................................................6
A vírgula nas enumerações........................................................................................8
A vírgula e o aposto.....................................................................................................9
A vírgula e o vocativo.................................................................................................10
A vírgula na omissão/supressão de verbo (zeugma)............................................11
A vírgula nas datas......................................................................................................11
A vírgula antes do “mas” ..........................................................................................12
A vírgula e o “e”............................................................................................................12
A vírgula e o “pois”.......................................................................................................14
A vírgula e as expressões explicativas ou retificativas........................................14
Vírgulas nas orações intercaladas .......................................................................... 15
A pontuação do “etc.”. ................................................................................................15
A vírgula e o predicativo do sujeito.........................................................................16
Vírgula entre palavras repetidas.............................................................................. 17
Vírgula com “além disso” ...........................................................................................17
Vírgula com sujeito oracional iniciado pelo pronome “quem” .........................18
A vírgula nas orações coordenadas assindéticas .................................................18
A vírgula nas orações coordenadas sindéticas......................................................18
Vírgula e conjunções adversativas e conclusivas................................................19
A vírgula nas orações subordinadas adverbais..................................................... 20
Vírgula com dupla função .........................................................................................21
Vírgula depois de parênteses ou travessões ........................................................21
Vírgulas nas orações subordinadas adjetivas........................................................22
DOIS-PONTOS............................................................................................................23
Citação (discurso direto).............................................................................................23
Enumeração (aposto enumerativo)..........................................................................23
Esclarecimento.............................................................................................................23
Orações com valor explicativo (nexo explicativo implícito)...............................24
Síntese ou resumo.......................................................................................................24
PONTO E VÍRGULA....................................................................................................25
orações coordenadas assindéticas...........................................................................25
orações coordenadas adversativas e conclusivas.................................................25
orações de sentidos opostos ou diferentes...........................................................26
itens de uma enumeração..........................................................................................26
EXERCÍCIOS ................................................................................................................27
GABARITO....................................................................................................................33
INTRODUÇÃO
É bom que tenhamos a noção de ordem direta (ordem canônica, ordem natural).
C) Eu gostei do livro.
4
A VÍRGULA
B) Chegaram os alunos.
verbo + sujeito
Comentário:
Embora seja normal uma pausa entre sujeito e verbo, principalmente quando o
sujeito é extenso, como o da última frase, não se deve marcar essa pausa por
meio de vírgula.
sujeito + verbo + OD + OI
OD + sujeito + verbo + OI
Comentário:
OI + sujeito + verbo + OD
Comentário:
Houve deslocamento do OD, portanto o uso da vírgula é opcional.
sujeito + verbo + OI + OD
Comentário:
Houve deslocamento do OI, portanto o uso de vírgulas é opcional. A diferença é
que o complemento deslocado está no meio da frase, por essa razão deve ficar
entre vírgulas ou sem vírgulas. Nesses casos, jamais a marcação deve ocorrer
apenas com uma vírgula antes ou depois.
Comentário:
Como temos apenas uma palavra representado o adjunto adverbial deslocado,
o uso da vírgula é opcional.
6
C) Naquele domingo chuvoso do mês de agosto, falei com Maria.
Comentário:
Como temos muitas palavras representando o adjunto adverbial, o uso da vírgula
seria obrigatório para a maioria das bancas no Brasil.
Observações
7
4. A vírgula nas enumerações
Observações:
1ª O primeiro item da enumeração (um lápis) complementa a forma verbal
“comprei”, por isso não pode ser marcado por vírgula ou até mesmo
dois-pontos. Estariam erradas as seguintes construções:
8
5. A vírgula e o aposto
Observações
1ª Se o aposto vier no meio da frase, poderemos trocar as vírgulas por travessão
duplo ou parênteses.
3ª Quando o aposto estiver no final da frase (letra D), poderá ser marcado
também por dois-pontos, além das demais pontuações.
6. A vírgula e o vocativo
Vocativo é um chamamento, é com quem se fala. Deve ser marcado por vírgula ou
vírgulas.
Observações
1ª No dia a dia, muitas vezes há equívocos em relação ao uso da vírgula marcando
o vocativo. Observe as construções abaixo.
ERRADO X CERTO
Senhora Senadora,
Senhor Juiz,
Senhora Ministra,
Senhor Eleitor,
Senhor Usuário,
Comentário:
Na frase A, a vírgula marca a omissão da forma verbal “bebe”; na frase B,
a vírgula marca a omissão da forma verbal “acertou”.
11
9. A vírgula antes do “mas”
O nexo adversativo “mas” solicita vírgula obrigatória antes dele. Essa é a regra
tradicional; porém, como grandes escritores usavam também ponto e vírgula
antes do “mas”, não podemos apontar erro nesse uso. A conclusão é a seguinte:
vírgula antes do “mas” é a pontuação obrigatória e aconselhável, ponto e vírgula é
a pontuação aceitável.
C) O menino estudou muito pouco para a prova; mas tirou uma boa nota.
Observação:
1ª Quando se usa ponto e vírgula antes do “mas” não se usa vírgula depois (frase
C). Essa pontuação do ponto e vírgula antes e da virgula depois vale para os
demais nexos adversativos quando não estão deslocados (ver regra 21.2.1).
Comentário:
Comentário: O sujeito de “fez” e o sujeito de “emocionou” é “A diretora”,
portanto o mesmo.
Observações:
1º Mesmo quando a conjunção aditiva une orações de diferentes sujeitos, as
bancas não consideram a vírgula obrigatória. Por essa razão, a frase A poderia ser
reescrita sem vírgula:
Quando o “e” for uma conjunção adversativa (sinônimo de “mas”), muitas vezes
formando uma locução (“e não”, “e sim”), poderá ser precedido de vírgula.
Observação:
Novamente as bancas não consideram a vírgula obrigatória. Por essa razão, tanto
a frase A quanto a frase B poderiam ser reescritas sem vírgula:
Observação:
Essa regra se encaixa para qualquer conjunção polissindética.
Nem um, nem dois, nem três, nem quatro elogios o satisfaziam.
A conjunção “e” não solicita vírgula posposta, mas poderá haver vírgula por
qualquer outro motivo. Na frase abaixo, a motivação da virgula é a oração
intercalada ninguém sabe a razão, que deve ser precedida e seguida de vírgula.
Quando o “pois” for explicativo, virá anteposto ao verbo da oração a que pertence,
será equivalente ao nexo “porque” e será marcado apenas por uma vírgula antes.
Quando o “pois” for conclusivo, virá posposto ao verbo da oração a que pertence,
será equivalente a “por isso” e será marcado por uma vírgula antes e uma vírgula
depois. Caso esteja no final da frase, será marcado por vírgula antes e ponto final
depois.
“pois” explicativo
“pois” conclusivo
“pois” conclusivo
“pois” conclusivo
“pois” explicativo
“pois” conclusivo
Essas expressões devem obrigatoriamente ser marcadas por uma vírgula antes e
um vírgula depois.
14
Exemplos
Observação:
Tais expressões podem ser seguidas de dois-pontos, caso haja um motivo para o
uso desse sinal.
Comentário:
Utilizou-se o sinal de dois-pontos por razão da enumeração.
, , , etc.
; ; ; etc.
. . . Etc.
15
ou, para alguns gramáticos, sem pontuação precedente.
, , etc.
B) Convidei muitas pessoas: Leo, o meu primo; João, o meu cunhado; Carlos, o
meu tio; etc.
Comentário:
As frases estão na ordem canônica (ordem direta), por isso não deveremos
pontuá-las.
A) Honesto, João é.
ou
B) Honesto João é.
16
15.2 O predicativo do sujeito deslocado será marcado por vírgula ou vírgulas
duplas, se houver verbo de ligação implícito (quase sempre o verbo estar).
Comentário:
Caso colocássemos as frases na ordem direta com o verbo explícito, teríamos
“João chegou e estava furioso.” e “A filha falou com os pais e estava
nervosa.”.
Portanto, nas frases A e B, houve deslocamento do predicativo do sujeito e o
verbo de ligação ficou implícito.
Nesses casos, o uso de vírgula é obrigatório. Observe que a ausência de
vírgula causaria uma alteração semântica nas frases A e B, pois as
características passariam a ser permanentes e não transitórias.
.
Além disso é uma expressão aditiva. Quando estiver no meio da frase, deverá ficar
entre vírgulas. Quando estiver no início de uma oração, deverá ser seguida de
vírgula. Por fim, quando estiver no final, deverá ser precedida de vírgula.
17
18. Vírgula com sujeito oracional iniciado pelo pronome “quem”
Quando houver sujeito oracional iniciado pelo pronome “quem”, será facultativo o
uso da vírgula entre o sujeito oracional e o seu respectivo verbo.
20. A vírgula nas orações coordenadas sindéticas iniciadas pelas conjunções “nem”,
“mas”, “ou”, “porque”, etc.
18
Observações
1ª Há divergências a respeito da pontuação dos nexos “ou” e “nem”, pois alguns
gramáticos defendem que o uso de vírgula é opcional antes deles.
“Custa-me dizer que eu era dos mais adiantados na escola; mas era.” (Machado
de Assis)
21.1 Caso haja apenas uma oração (um verbo ou uma locução verbal), tais nexos
devem ficar entre vírgulas.
21.2 Caso haja mais de uma oração, teremos de analisar se o nexo (que é a
mesma coisa que conjunção ou locução conjuntiva) está ou não deslocado. A
posição natural de um nexo é entre as orações. Em alguns casos, porém, o nexo
não estará exatamente entre as orações que ele está ligando. Nesses casos,
dizemos que houve deslocamento do nexo. Cabe salientar que os únicos nexos
que podem ser deslocados na Língua Portuguesa são os adversativos e
conclusivos. Isso mesmo que você leu, apenas adversativos e conclusivos podem
ser deslocados. Ainda cabe salientar que o único nexo adversativo que não pode
ser deslocado é o “mas”, por isso aprendemos sua pontuação à parte.
19
21.2.1 Se não houver deslocamento, duas pontuações são possíveis: ou
colocamos apenas uma vírgula antes do nexo adversativo ou conclusivo, ou
colocamos ponto e vírgula antes do nexo e vírgula depois dele.
C) Fala coisas absurdas; não queremos, portanto, conviver com aquele sujeito.
Comentário:
Na letra D, como o nexo deslocado está no final da frase, não há como colocá-lo
entre vírgulas. Ele deve apenas ser precedido de uma vírgula.
D) Embora tudo tenha sido feito, ele manteve a decisão de fechar o bar.
22.3 Se houver deslocamento para o meio da frase (oração principal +
oração subordinada adverbial + oração principal), o uso de vírgulas será
obrigatório, ou seja, haverá uma vírgula antes e uma depois da oração
subordinada adverbial.
Comentário:
Na letra A, os parênteses marcam o aposto, e a vírgula marca o deslocamento do
adjunto adverbial. Na letra B, os travessões marcam o aposto, e a vírgula é exigida
pela conjunção adversativa “mas”.
Comentário:
A vírgula após “Maria” tem duas funções: finalizar o aposto e marcar o nexo
(conjunção) “mas”.
21
25. Vírgulas nas orações subordinadas adjetivas explicativas
Observações
1ª Nessas frases, caso tirássemos o segmento “que é”, teríamos apostos.
22
DOIS-PONTOS
:
Os dois-pontos iniciam basicamente uma citação, um esclarecimento,
uma enumeração ou uma resumo. Usaremos nos seguintes casos:
Observações:
1ª Após dois-pontos, normalmente se usa letra minúscula; porém, nos
casos acima (discurso direto), usa-se letra maiúscula.
aposto explicativo
23
4. Esclarecimento
Observação:
Nas frases A e B, poderíamos trocar os dois-pontos por um nexo explicativo
precedido de vírgula.
6. Síntese ou resumo
24
PONTO E VÍRGULA ;
É um sinal de pontuação que pertence à coordenação. Jamais poderá ser usado
na subordinação. Observe as frases:
Comentário:
Há erro de pontuação, visto que o ponto e vírgula está sendo usado entre uma
oração subordinada adverbial e uma oração principal.
.
É preciso que ele reconheça isto; que demos o melhor de nós. (pontuação
errada)
Comentário:
Há erro de pontuação, visto que o ponto e vírgula está sendo usado entre uma
oração principal e uma oração subordinada substantiva apositiva.
A) A escola fez muitos ajustes nos horários dos professores; os alunos não
gostaram das mudanças feitas.
Comentário:
Na frase A, as vírgulas marcam o deslocamento do adjunto adverbial (facultativas);
na frase B, as vírgulas estão marcando a supressão do verbo.
25
4. O ponto e vírgula separa orações de sentidos opostos ou diferentes.
Comentário:
A frase A também se encaixa na regra 3.
26
EXERCÍCIOS
2. Quando encontramos Luís Carlos (menino muito pobre), ele não tinha roupa
boa para ir à escola.( )
15. Não se pode, meu caro, leitor aceitar essa mudança sem que se reclame. ( )
27
19. A família, base da sociedade, tem, especial, proteção do Estado. ( )
35. Aquele prefeito lê muito, mas, por incrível que pareça, escreve mal. ( )
37. Só o diamante, que é mais duro que o aço pode riscar esta superfície. ( )
39. Nosso amigo deve estar triste, pois, falei tudo a ele. ( )
28
41. A rainha, aliás, não sabia de nada. ( )
43. Ninguém, é verdade, poderia prever que, durante a reunião, haveria aquela
discussão. ( )
46. Essa pequena biblioteca tem atlas, gramáticas, livros didáticos, dicionários,
etc. ( )
48. O Brasil, o maior país, da América do Sul, tem muitos problemas sociais. ( )
53. Deves comprar o seguinte: tomate, três quilos; cebola, um quilo; costela, dois
quilos. ( )
54. Tudo corria muito bem; havia, entretanto dois problemas: a falta de dinheiro e
a falta de tempo.( )
29
61. Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta. ( )
67. O pai de João, que há muito eu não via esteve aqui ontem. ( )
80. Uma coisa, contudo, estava bem clara: a jovem não fora roubada, pois um
grande anel de ouro continuava a brilhar num dos dedos da mão esquerda. ( )
81. Naquela noite, o rapaz contou uma mentira a seu pai: disse-lhe, que ia passear
com os amigos, e ninguém desconfiou de que se preparava para fugir. ( )
30
82. Ele vendeu a casa, a fazenda e o carro, no ano passado. ( )
84. Virá minha cunhada - mulher do interior -, porém ela não conhece bem a
capital. ( )
93. O homem, que é um ser social, tem sido isolado pela ambição. ( )
31
Cofira o Gabarito na Íntegra
com explicações do Professor Andresan
32
GABARITO
33
33. Henrique é um bom amigo e todos sabemos é bom filho. (E)
34. Esse “querer” não é um verbo, porém é um substantivo. (C)
35. Aquele prefeito lê muito, mas, por incrível que pareça, escreve mal. (C)
36. Eu carrego as bebidas. Tu, o gelo. (C)
37. Só o diamante, que é mais duro que o aço pode riscar esta superfície. (E)
38. Falei tudo ao nosso amigo; deve, pois estar triste(E)
39. Nosso amigo deve estar triste, pois, falei tudo a ele. (E)
40. Não poderão, eu imagino, ganhar a causa. (C)
41. A rainha, aliás, não sabia de nada. (C)
42. Elas explorariam o café. Nós; o algodão. (E)
43. Ninguém, é verdade, poderia prever que, durante a reunião, haveria
aquela discussão. (C)
44. O homem depende da natureza; portanto, deve preservá-la. (C)
45. As novas escolas daquela cidade do interior, estão precárias. (E)
46. Essa pequena biblioteca tem atlas, gramáticas, livros didáticos,
dicionários, etc. (C)
47. Não sei se vocês concordam, mas, vou votar, em Márcio. (E)
48. O Brasil, o maior país, da América do Sul, tem muitos problemas
sociais. (E)
49. “O talento se forja na solidão; o caráter, na sociedade.” (Goethe) (C)
50. Ela agia correto; ele, agia errado. (E)
51. Fez história Resvaldo, ex-professor de química. (C)
52. O ar anda muito pesado; devemos, pois, trabalhar menos. (C)
53. Deves comprar o seguinte: tomate, três quilos; cebola, um quilo;
costela, dois quilos. (C)
54. Tudo corria muito bem; havia, entretanto dois problemas: a falta de
dinheiro e a falta de tempo. (E)
55. Uns trabalhavam, e esforçavam-se, e exauriam-se; outros folgavam, e
descuidavam-se, e não pensavam no futuro. (C)
56. Comprei calça, sapato, camisa, etc.... (E)
57. A celebridade é fonte de labuta e mágoas; o anonimato é fonte de
felicidade. (C)
58. A represa , porém, está poluída. (C)
59. Para a prova, preparei-me. (C)
60. Ônibus, automóveis e carros, ficaram detidos. (E)
61. Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta. (E)
62. A vida, meus amigos, é um mergulho na bruma. (C)
63. Ele, com certeza passará a duvidar de ti. (E)
64. Os amigos, de Lúcia, não fizeram questão de acreditar nele. (E)
65. Os frequentes termos de baixo calão do deputado governista
evidenciam seu despreparo. (C)
66. Seus olhos, duas bolas de pânico, impressionavam quem os via. (C)
67. O pai de João, que há muito eu não via esteve aqui ontem. (E)
68. Quando sairmos desta situação, irei para casa descansar. (C)
69. Quando sairmos desta situação irei para casa descansar. (E)
70. Fizemos, conforme o combinado, todo possível para vencer. (C)
34
71. Dando tudo certo, estaremos em casa. (C)
72. Alguns reclamam e, ninguém reivindica. (E)
73. Expus meu ponto de vista e fiz minhas reivindicações. (C)
74. O time empenhou-se, mas, naquele dia, não superou o adversário. (C)
75. Gosto de banana, de maçã, de morango e etc. (E)
76. Não falem alto, porque as crianças, estão todas dormindo. (E)
77. Compareceram todos: seu Lucas, padre Abílio, mestre Caetano. (C)
78. “O romantismo era a apoteose do sentimento; o Realismo, é a anatomia
do caráter”. (E)
79. O vento forte abriu a janela, e todos assustaram-se. (C)
80. Uma coisa, contudo, estava bem clara: a jovem não fora roubada, pois
um grande anel de ouro continuava a brilhar num dos dedos da mão
esquerda. (C)
81. Naquela noite, o rapaz contou uma mentira a seu pai: disse-lhe, que ia
passear com os amigos, e ninguém desconfiou de que se preparava para
fugir. (E)
82. Ele vendeu a casa, a fazenda e o carro, no ano passado. (C)
83. No domingo, farei a prova. (C)
84. Virá minha cunhada - mulher do interior -, porém ela não conhece bem
a capital. (C)
85. Não mintas, menino. (C)
86. Paulo estuda e trabalha, e o irmão só trabalha. (C)
87. Estava tudo combinado; por conseguinte, não haveria briga. (C)
88. Fala alto, bate na mesa, bebe muito: um sujeito chato. (C)
89. Quando cheguei, ela já havia partido. (C)
90. Cheguei, pedi silêncio, aguardei alguns minutos e comecei a aula. (C)
91. A noiva, aliás, de nada sabia. (C)
92. Nós iremos, creio eu, amanhã. (C)
93. O homem, que é um ser social, tem sido isolado pela ambição. (C)
94. Marieta queria ir ao cinema; o marido, ao supermercado. (C)
95. Ela teve três filhos: Godofredo, Godogildo, Godomundo. (E)
96. Quem fala o que quer ouve o que não quer. (C)
97. Era amável, e compreensível, e sincera, e rígida: uma ótima mãe. (C)
98. Grosseiro, o funcionário estava. (C)
99. Insatisfeito, o funcionário saiu. (C)
100. Quem fala a verdade, não deve temer nada. (C)
101. Ela virá logo, logo. (C)
35
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