P ORTUGUÊS 10.

O ANO – TESTE DE
AVALIAÇÃO

ESCOLA________________________________________________ D ATA ___/ ___/ 20__

NOME________________________________________________ N. O____ TURMA_____

GRUPO I

Apresente as suas respostas de forma bem estruturada.

PARTE A
Leia o excerto do capítulo 11 da Crónica de D. João I.

Do alvoroço que foi na cidade cuidando que matavom o Meestre, e como aló foi Alvoro
Paaez1 e muitas gentes com ele.

O Page do Meestre que estava aa porta, como 2 lhe disserom que fosse pela vila segundo já era
percebido3, começou d’ir rijamente a galope em cima do cavalo em que estava, dizendo altas
vozes, braadando pela rua:
– Matom o Meestre! matom o Meestre nos Paaços da Rainha! Acorree ao Mestre que matam!
5 E assi chegou a casa d’ Alvoro Paaez, que era dali grande espaço.
As gentes que esto ouviam, saiam aa rua veer que cousa era; e começando de falar uῦs com os
outros, alvoraçavom-se nas voontades4, e começavom de tomar armas, cada uῦ como melhor e
mais asinha5 podia. Alvoro Paaez que estava prestes e armado com ῦa coifa 6 na cabeça segundo
usança daquel tempo, cavalgou logo a pressa em cima duῦ cavalo que anos havia que nom
10 cavalgara; e todos seus aliados com ele, braadando a quaes quer que achava dizendo:
– Acorramos ao Meestre, amigos, acorramos ao Meestre, ca 7 filho é del-Rei dom Pedro.
E assi braadavom el e o Page indo pela rua.
Soaram as vozes do arroido pela cidade ouvindo todos braadar que matavom o Meestre; e assi
como viuva que rei nom tiinha, e como se lhe este ficara em logo 8 de marido, se moverom todos
15 com mão armada, correndo a pressa pera u 9 deziam que se esto fazia, por lhe darem vida e
escusar morte. Alvoro Paaez nom quedava10 d‘ ir pera alá11, braadando a todos:
– Acorramos ao Meestre, amigos, acorramos ao Meestre que matam sem por quê!
A gente começou de se juntar a ele, e era tanta que era estranha cousa de veer. Nom cabiam
pelas ruas principaes, e atravessavom logares escusos, desejando cada uῦ de seer o primeiro; e
20 preguntando uῦs aos outros quem matava o Meestre, nom minguava 12 quem responder que o
matava o Conde Joam Fernandez13, per mandado da Rainha.
E per voontade de Deos todos feitos duῦ coraçom 14 com talente15 de o vingar, como forom16
aas portas do Paço que eram já çarradas, ante que chegassem, com espantosas palavras
começarom de dizer:
25 – U matom o Meestre? que é do Meestre? quem çarrou estas portas?
Ali eram ouvidos braados de desvairadas maneiras. Taes i havia que certeficavom que o
Meestre era morto, pois as portas estavom çarradas, dizendo que as britassem 17 pera entrar

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dentro, e veeriam que era do Meestre, ou que cousa era aquela.

Deles18 braadavom por lenha, e que veesse lume pera poerem fogo aos Paaços, e queimar o
30 treedor19 e a aleivosa20. Outros se aficavom21 pedindo escaadas pera sobir acima, pera veerem que
era do Meestre; e em todo isto era o arroido atam grande que se nom entendiam uῦs com os
outros, nem determinavom neῦa cousa. E nom soomente era isto aa porta dos Paços, mas ainda
arredor deles per u homeẽs e molheres podiam estar. Ũas viinham com feixes de lenha, outras
tragiam carqueija pera acender o fogo cuidando queimar o muro dos Paaços com ela, dizendo
35 muitos doestos22 contra a Rainha.
Fernão Lopes, in Teresa Amado (apresentação crítica), Crónica de D. João I de Fernão Lopes (textos escolhidos),
ed. Revista, Lisboa, Editorial Comunicação, 1992 [1980], pp. 95-96.

1 12
Alvoro Paaez: burguês bastante rico, padrasto de nom minguava: não faltava.
13
João das Regras, que fora chanceler-mor dos reis D. Conde João Fernandes Andeiro, nobre galego,
Pedro e D. Fernando. amante da rainha e por ela nomeado conde de Ourém.
2 14
como: quando. todos feitos duῦ coraçom: todos animados pela
3
percebido: combinado. mesma coragem.
4 15
alvoraçavom-se nas vontades: revoltavam-se. talente: desejo;
5 16
asinha: depressa. como forom: logo que chegaram.
6 17
coifa: parte da armadura que defendia a cabeça. britassem: arrombassem.
7 18
ca: porque; Deles: alguns deles.
8 19
em logo: em lugar de. treedor: traidor.
9 20
u: onde. aleivos: adúltera; alusão a D. Leonor Teles.
10 21
nom quedava: não parava. aficavom: insistiam.
11 22
alá: lá; doestos: insultos

1. Esclareça a intenção subjacente às palavras proferidas pelo “Page do Meestre”.

2. Indique as medidas tomadas pelo povo assim que chegou aos paços da rainha.

3. Complete as afirmações abaixo apresentadas, selecionando a opção adequada a cada espaço.

A afirmação da consciência coletiva é visível neste excerto no facto de o povo __a)__. Esta
posição é salientada pelo uso de recursos expressivos como a __(b)__ visível em expressões
como __(c)__.

a) b) c)
1. ter tomado consciência da traição 1. “E per voontade de Deos todos
iminente. feitos duῦ coraçom” (l. 22)
1. personificação
2. se ter unido na defesa dos 2. “desejando cada uῦ de seer o
2. antítese
interesses do reino. primeiro” (l. 19)
3. metáfora
3. ter acorrido às ruas para 3. “que se nom entendiam uῦs com
denunciar o plano de Álvaro Pais. os outros” (ll. 31-32)

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PARTE B

Leia a cantiga.

Par Deus, coitada vivo

Par Deus, coitada vivo

pois nom vem meu amigo;
pois nom vem, que farei?
Meus cabelos, com sirgo1
5 eu nom vos liarei2.

Pois nom vem de Castela,

nom é viv', ai mesela3,
ou mi o detém el-rei;
mias toucas da Estela4,
10 eu nom vos tragerei.

Pero m'eu leda semelho,

nom me sei dar conselho5;
amigas, que farei?
Em vós, ai meu espelho, 1 sirgo: fita de seda.
2 liarei: ligar; atar.
15 eu nom me veerei.
3 mesela: miserável; desgraçada.
4 Estela: cidade de Navarra.
Estas doas6 mui belas, 5. Pero m'eu leda semelho,/nom me sei dar conselho:
el mi as deu, ai donzelas, embora pareça alegre, não sei como proceder.
nom vo-las negarei7; 6 doas: dádivas; presentes.
mias cintas das fivelas, 7 negarei: esconderei.
20 eu nom vos cingerei.

Pero Gonçalves de Portocarreiro, B 918, V 505

(Disponível online em www.cantigas.fcsh.unl.pt/)

4. Explicite, justificando com expressões textuais, o estado de espírito do sujeito lírico.

5. Esclareça o sentido dos dois versos finais de cada estrofe.

6. Complete a afirmação abaixo apresentada, selecionando a opção adequada a cada espaço.

Nesta cantiga, a donzela dirige-se __(a)__ e, simultaneamente, __(b)__, dando-lhes conta
__(c)__.
a) b) c)
1. a Deus 1. à mãe de quem espera conselhos 1. da ausência do seu amigo

2. ao amigo 2. a vários locais de Espanha onde foi 2. do facto de o amigo a ter

feliz contemplado com uma série de
3. às amigas presentes
3. a alguns elementos e adereços
pessoais 3. do facto de o amigo estar ao
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serviço do rei de Castela
PARTE C

7. Escreva uma exposição sobre a variedade do sentimento amoroso nas cantigas de amigo.
A sua exposição deve respeitar as orientações seguintes:
 uma introdução ao tema;
 um desenvolvimento no qual identifique duas facetas diferentes da forma como o amor é
percecionado neste tipo de cantigas, fundamentando com dois exemplos.
 uma conclusão adequada ao desenvolvimento do tema.

GRUPO II
Leia o texto.
D. Fernando terá conhecido D. Leonor numa das visitas que esta terá feito a sua irmã Maria
Teles, dama da infanta Beatriz, meia-irmã de D. Fernando. Segundo Fernão Lopes, a beleza de
Leonor terá levado ao enamoramento e enfeitiçamento do rei. Em segredo, terá confidenciado a
Maria ser sua vontade havê-la por mulher mais do que quantas filhas de rei no mundo havia. Esta
5 avisou-o de que, dado a sua irmã ser já casada, a única forma de a ter seria mesmo anular o seu
casamento e casar com ela, pois Leonor nunca aceitaria ser sua barregã 1. A separação foi
declarada e o marido pressionado a aceitá-la, tendo depois fugido para Castela.
D. Fernando recebeu, assim, D. Leonor por sua mulher, na presença de poucas pessoas, entre
as quais a irmã Maria.
10 Esta ligação, embora feita de forma privada, em segredo, “a furto”, rapidamente se tornou
conhecida no reino provocando grande descontentamento não só por parte dos nobres, mas
também do povo, tendo-se erguido protestos em Lisboa e em muito outros lugares do reino.
D. Fernando acaba por “fugir” com a amada para o Norte e com ela casar publicamente no
Mosteiro de Leça do Balio. Corria o ano de 1372 quando o casamento da bênção se realizou. As
15 cerimónias decorreram longe do bulício e das manifestações dos habitantes das principais
localidades do reino, como Lisboa, Coimbra ou Santarém e num ambiente protegido.
Durante os primeiros anos de casamento, reinava a imagem de harmonia e de amor.
Entretanto, em 1373, nascia Beatriz, o primeiro fruto destes régios amores, e tudo parecia indicar
a prosperidade do governo fernandino. D. Leonor Teles tornava-se cada vez mais influente junto
20 do rei, manobrando a sua intervenção política e ao mesmo tempo cada vez mais impopular.
Nos primeiros meses de 1378, terá ocorrido uma possível tentativa de envenenamento do rei
que o deixou muito debilitado e incapacitado. E foi por esta altura que entrou em cena outro
protagonista; D. João, o único filho da bela Inês que ainda vivia em Portugal. Ao envolver-se numa
ligação amorosa, que parece ter terminado em casamento, com D. Maria Teles, irmã da rainha,
25 esta encarou a ligação como uma possível ameaça à sucessão, já que o infante, para além de ter
uma posição de relevo na corte, era bastante acarinhado pelo rei.
Para afastar tal concorrente, D. Leonor não só terá feito chegar aos ouvidos do infante a sua
vontade em casá-lo com a sua filha, a pequena Beatriz, a sucessora do reino, como também
questionou a fidelidade de D. Maria Teles, lançando sobre ela a suspeição de adultério. Os dados
30 estavam lançados. Atraído pela ideia de vir a casar com a sobrinha tornando-se, assim, no futuro
rei, e acreditando na traição de D. Maria, D. João acabou por assassiná-la nos Paços de Coimbra,
em 1379.

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Ana Rodrigues Oliveira, O Amor em Portugal na Idade Média, Manuscrito, 2020, pp. 127-130
(adaptado e com supressões)
1
concubina
1. A relação de D. Fernando com Leonor Teles
A. foi instigada e sugerida pela irmã de D. Leonor, Maria Teles.
B. surgiu de um acaso, no decorrer de uma ocasião de caráter privado.
C. resultou de uma estratégia política do rei.
D. decorreu de uma tentativa de vingança do rei em relação ao marido de D. Leonor.

2. O envolvimento de D. Fernando e Dona Leonor Teles

A. foi celebrado por todo o reino.
B. causou grande alarido no Norte de Portugal.
C. foi aclamado nas principais localidades do reino.
D. não foi aprovado por grande parte da sociedade.

3. Ao longo do tempo, D. Leonor

A. foi desempenhando um papel cada vez mais ativo na política do reino.
B. foi conquistando a confiança do povo.
C. deixou-se seduzir por D. João, acabando por se envolver com ele.
D. foi desenvolvendo, juntamente com a irmã, um plano para se apoderar do reino.

4. No contexto em que surge, a expressão “os dados estavam lançados” (ll. 29-30) significa que
A. apesar de tomadas determinadas medidas, o resultado final não era expectável.
B. o resultado final está totalmente dependente da sorte, não podendo, por isso, ser
determinado.
C. previamente foram tomadas iniciativas com o objetivo de alcançar um determinado
resultado.
D. perante o destino, a ação humana não tem qualquer influência na obtenção de um
determinado resultado.

5. A oração “embora feita de forma privada, em segredo, ‘a furto’” (l. 10) classifica-se como
A. coordenada adversativa.
B. subordinada adverbial consecutiva.
C. coordenada conclusiva.
D. subordinada adverbial concessiva.

6. Identifique os processos fonológicos ocorridos na evolução das palavras que se seguem.

a) SECRETU- > segredo
b) REGNU- > reino

7. Complete as afirmações abaixo apresentadas, selecionando a opção adequada a cada espaço.

A oração “que o deixou muito debilitado e incapacitado” (l. 22) classifica-se como ___(a)___.
Já o segmento “muito debilitado e incapacitado” desempenha a função sintática de ___(b)___,
tratando-se de um grupo ___(c)___.

1. subordinada adjetiva relativa 1. predicativo do sujeito 1. adjetival

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explicativa 2. predicativo do complemento 2. adverbial
2. subordinada adjetiva relativa restritiva direto 3. preposicional
3. subordinada substantiva completiva 3. complemento oblíquo

GRUPO III

Faça a síntese do texto presente no Grupo II, reduzindo-o a cerca de um quarto da sua extensão,
ou seja, escreva entre 120 e 140 palavras.

FIM

COTAÇÕES

Grupos itens Subtotal

91
I 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
13 13 13 13 13 13 13
II 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8 8 8 8 8 12 12 64
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III Item único 45
Total 200

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PROPOSTA DE CORREÇÃO

PARTE A

1. As palavras proferidas pelo “Page do Meestre” visam mobilizar o povo para acorrer em
defesa do Mestre que, segundo ele, estaria a ser morto nos paços da rainha. Assim, o
facto de afirmar “Acorramos ao Meestre, amigos, acorramos ao Meestre que matam sem
por quê!” (l. 17) não só impele o povo a sair para as ruas, dirigindo-se aos paços da rainha,
como desperta na população um sentimento de revolta e de vingança para com os
presumíveis “traidores” que pretendem assassinar o Mestre.

2. Quando chegou aos paços da rainha, o povo ambicionava entrar no edifício para ver o que
se passava com o Mestre, salvando-o e matar os traidores. Para isso, alguns pretendiam ir
buscar lenha para incendiarem os paços, outros reclamavam por escadas para subirem os
muros. Contudo, a confusão era tanta que acabaram por nada daquilo pôr em prática.

3.
a) – 2; b) – 3; c) - 1
PARTE B

4. O sujeito lírico encontra-se, triste, desalentado, desesperado “Par Deus, coitada vivo” e
desgraçado “ai mesela”, dada a ausência do seu amigo. Sente-se ainda deprimido “Em vós,
ai meu espelho, / eu nom me veerei” e angustiado, sem saber o que fazer “Pero m'eu leda
semelho / nom me sei dar conselho”.

5. Nos dois versos finais de cada estrofe, a donzela manifesta a intenção de não se ornamentar
com os belos presentes que o amigo lhe terá dado (uma fita de seda, uma touca, uma fivela
e um espelho), como forma de expressar a sua infelicidade pela ausência do amado que não
sabe se estará vivo ou se terá sido retido pelo rei de Castela. Assim sendo, e dada a sua
tristeza, não sente qualquer vontade de se embelezar.
6.
a) – 3; b) – 3; c) - 1

PARTE C

7. Nas cantigas de amigo, o amor é perspetivado de diferentes formas, podendo assumir

facetas variadas. Assim, no vasto conjunto de cantigas existentes, é possível encontrar
sentimentos muito díspares consoante os contornos da relação vivenciada entre a donzela e o
objeto do seu amor, o amigo.
Por um lado, são muitas as cantigas que espelham um sentimento de tristeza, angústia e
sofrimento experienciado pela donzela e que é, frequentemente, motivado pela ausência
voluntária ou involuntária do amigo, como é evidente, por exemplo, nas cantigas “Par Deus,
coitada vivo” de Pêro Gonçalves de Portocarreiro. Nesta cantiga, a donzela manifesta o seu
desalento por não poder estar com o amigo (ou porque ele não está vivo ou porque foi retido
pelo rei de Castela) ou em “Ondas do mar de Vigo” de Martim Codax, na qual o sujeito lírico
se dirige às ondas questionando pelo seu amado que não terá comparecido ao encontro.
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Por outro lado, são várias também as cantigas em que a donzela manifesta o seu regozijo,
entusiasmo, felicidade e ansiedade por estar apaixonada e antever um encontro com o seu
amado, como é o caso, por exemplo, da cantiga “Bailemos, nós já todas tres, ai amigas” de
Airas Nunes, em que a donzela exorta as suas amigas a partilharem com ela a alegria do seu
enamoramento. Na cantiga “Ca vem meu amigo” de Martim Codax, “eu lírico” expressa
igualmente a sua ânsia e entusiasmo por estar iminente o encontro com o seu amado.
Em suma, as cantigas de amigo, ainda que datadas de uma época muito específica,
espelham emoções e perspetivas muito variáveis decorrentes de um sentimento intemporal:
o amor.
(271 palavras)

GRUPO II

1. B
2. D
3. A
4. C
5. D
6.
a) Sonorização
b) Vocalização
7.
a) – 2; b) – 2; c) – 1

GRUPO III

Assim que conheceu D. Leonor Teles, D. Fernando enamorou-se dela, desejando tê-la como
sua. Então, a irmã dela, Maria Teles, aconselhou o rei a anular o casamento de D. Leonor para a
poder desposar. Após a anulação do casamento, o ex-marido refugiou-se em Castela e D.
Fernando recebeu-a como mulher numa cerimónia privada e sigilosa. Porém, esta ligação acabou
por ser do conhecimento geral, provocando um descontentamento generalizado da população.
Desta forma, D. Fernando viu-se obrigado a casar com a amada no Norte do país, numa pequena
cerimónia e num ambiente protegido. A influência de D. Leonor foi crescendo ao longo dos anos
e, após a crescente debilidade do rei e temendo uma possível sucessão do meio-irmão do marido,
D. João, D. Leonor instigou-o a matar a sua própria esposa (D. Maria Teles, a irmã da rainha) para
que pudesse casar com a sua filha, Beatriz.

(146 palavras)

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