Departamento:

MANUAL Capacitação Profissional

Documento: Revisão: Revisado/implementado:

MTR 010 002
Folha:
Titulo: GESTÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS
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1. INTRODUÇÃO

Participaram da elaboração deste manual: Ana Paula Isidório, Claudia Izabel, Celso
Salicio e Marcia Alves coordenando o trabalho dos instrutores deste curso.

2. OBJETIVO
Padronização da apresentação do material que descreve o curso, para sistematização
da operacionalização dos mesmos, em todas as unidades AVAPE e/ou organizações
autorizadas onde são ministrados.

3. CAMPO DE APLICAÇÃO

Este manual aplica-se ao Programa de Capacitação das unidades AVAPE e/ou

organizações autorizadas que ministram cursos.

4. REFERÊNCIAS

Padrão gerencial de Processo “Desenvolvimento de Cursos - PGP-001”, e “Operação

de cursos e turmas - PGP-003”.

5. DEFINIÇÕES:

Para efeito do presente padrão aplicam-se as seguintes definições:

- Instrutor: Profissional qualificado que detêm o conhecimento na área específica,

responsável pela elaboração do conteúdo programático e repasse deste
conhecimento para os Usuários em aulas expositivas e/ou práticas.

- Usuário: Pessoa com deficiência ou não que participa dos cursos ministrados pela
Avape ou organização autorizada.

- Curso: Conhecimento repassado pelo instrutor de forma sistematizada, em carga

horária pré estabelecida.

- Kit Pedagógico: Recursos pedagógicos facilitadores do processo de ensino-

aprendizagem. O Kit pedagógico é composto por plano de aula; plano de curso;
caderno do Usuário; caderno do instrutor; avaliação inicial; avaliação final, gabarito
da avaliação.
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- Plano de Aula: Formulário específico que descreve conteúdos programáticos a

serem ministrados em determinada carga horária, direcionados a um público alvo
específico.

- Plano de Curso: Formulário específico que descreve os objetivos gerais,

específicos, competências, público alvo , carga horária conteúdos programáticos a
serem ministrados em determinada carga horária, direcionados a um público alvo
específico.

- Avaliação de Aprendizagem Inicial: Formulário contendo questões que avaliam

o conhecimento preexistente do Usuário, com relação ao curso. Esta Avaliação
inicial, deve ser aplicada no 1º. Dia de aula, antes do repasse dos conteúdos. A
nota desta avaliação, não deve ser considerada para fins de média (Controle de
Freqüência/ Controle de Notas ).

- Avaliação de Aprendizagem Final: Formulário contendo questões que avaliam o

conteúdo repassado durante as aulas; deve ser aplicada no último dia de aula e
sua nota registrada no formulário “Controle de Freqüência/Controle de Notas” .

- Gabarito: Formulário de Avaliação inicial / final contendo as questões respondidas

e o peso de cada questão.

- Caderno do Usuário ( material didático ) : apresentação do conteúdo

programático específico do curso, em forma apostilada, repassado para consulta do
Usuário.

- Caderno do instrutor ( material didático ) : apresentação do conteúdo

programático específico do curso, em forma apostilada, com sugestões de
atividades, vídeos , dinâmicas , que facilitam o instrutor a repassar o conteúdo.

6. SIGLAS E ABREVIATURAS

Não há.

7. ITENS DE CONTROLE

Não há.

8. CONTEÚDO PADRÃO
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O Padrão está apresentado em: Plano de Curso, plano de aula , cadernos de aluno,
caderno do instrutor, avaliação de aprendizagem e gabarito

9. ANEXOS

Gestão de Pquenos Gestão de Pquenos Avaliação de Avaliação de

Negócios - Caderno do Aluno.pdf
Negócios - Caderno do Instrutor.pdf
Pós-teste Gestão de Pequenos
Pré-teste
Negócios.pdf
Gestão de Pequenos Negócios.pdf

Gabarito Gestão de Plano de Aula Gestão Plano de Curso

Pequenos Negócios.pdf de Pequenos Negócios.pdf Gestão de Pequenos Negócios.pdf