Nome: _________________________________

________ Ano

Professora: Kátia

Componente curricular : Arte

Linguagem: Música

Habilidade: (EF05AR13) Apreciar jingles, vinheta, trilha de jogo

eletrônico, trilha sonora etc., analisando e reconhecendo seus usos
e funções em diversos contextos de circulação.

Atividade 1 – Sondagem

Responda as questões abaixo:

1. Na sua opinião, para que serve a música? Quais as funções
dela?
2. Relacione uma música com uma situação no tempo e no espaço.
3. Com que frequência você ouve música?
4. O que é um gênero musical? Quais gêneros musicais você
conhece?
5. O que você entende por Música Tradicional? Qual você
conhece?
6. O que você entende por Música Folclórica? Qual você conhece?
7. O que diferencia a Música Tradicional da Música Folclórica?
8. Qual músico ou grupo importante da sua cidade ou região você
conhece?
9. Em quais espaços podem acontecer apresentações musicais?
Responda as questões abaixo:
1. Na sua opinião, para que serve a música? Quais as funções
dela?
2. Relacione uma música com uma situação no tempo e no espaço.
3. Com que frequência você ouve música?
4. O que é um gênero musical? Quais gêneros musicais você
conhece?
5. O que você entende por Música Tradicional? Qual você
conhece?
6. O que você entende por Música Folclórica? Qual você conhece?
7. O que diferencia a Música Tradicional da Música Folclórica?
8. Qual músico ou grupo importante da sua cidade ou região você
conhece?
9. Quais músicos ou grupos de importância nacional você
conhece?
10. Em quais espaços podem acontecer apresentações musicais?
11. O que você entende por “dimensão da vida”?