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FINANCEIRA 1
INTRODUÇÃO
APRESEN TAÇÃO
A matemática é considerada uma das ciências mais importantes e uma
das mais antigas de que temos registros. Através dela é possível a compreensão
e nossa adaptação ao mundo. Compreender etimologicamente o significado
da palavra matemática nos auxilia a entender o processo que tal ciência requer
de nossa atividade de estudos. Vamos desmembrar a palavra matemática.
“Matema” significa explicar, entender. Já “tica” é oriundo de techne, que
compreende a arte ou técnica. Portanto, a matemática tem como essência a
técnica ou arte de entender e explicar os fenômenos existentes; porém, para
compreendê-la e entendê-la é necessário desenvolver ou criar esquemas que
venham possibilitar ao indivíduo realizar análises, comparações, classificações,
entre outros, para possível tomada de decisões ou compreender o fenômeno
observado.
Exemplo:
Uma universidade quer analisar a concentração de acadêmicos na
área educacional, desta forma, calculamos o quociente entre o número de
acadêmicos e a área da universidade, portanto, a razão é o resultado desta
divisão.
a
ou a:b, onde b ≠ 0
b
É possível representar 1 ou 1 : 4
4
Vamos supor que, para outra receita, a cada dois ovos são necessárias
5 colheres de trigo, a razão é 2 para 5.
É possível representar 2 ou 2 : 5
5
6 ou ainda 3
14 7
3
Chegamos em dividindo o numerador e o denominador da fração por
7
2, ou seja, simplificamos a fração.
É possível concluir que em cada sete arremessos ele acerta três, desta
forma há a comparação entre o número de arremessos e o número de acertos.
Lendo este (resultado) quociente como uma fração, conclui-se que de todos
os arremessos ele acertou três sétimos (3/7).
2
Suporte:= 2 :2 1
=
6 6:2 3
Implantação:=
3 3 :3 1
=
9 9 :3 3
Para obedecer a essa norma, uma empresa elaborou uma tabela para
identificar a quantidade de água necessária de acordo com os números de
colaboradores.
Vamos verificar a sequência (2, 8, 10) e (14, 56, 70): são diretamente
proporcionais.
2 8 10 1
e e é igual a
14 56 70 7
1
Para chegarmos ao valor derealizamos a simplificação, ou seja, dividimos
7
o numerador e o denominador pelo mesmo número.
3 5 7
e e
18 30 42
CURSO LIVRE - MATEMÁTICA FINANCEIRA 1 - INTRODUÇÃO
Ao realizar a simplificação de todas as frações obtemos a razão. Sendo
1
elas todas iguais a , esse número é chamado de coeficiente de variação.
6
Grandeza inversamente proporcional
Número de 12 24 Aumento
colaboradores
Horas trabalhadas 8 4 Diminui
Fonte: O autor
Assim:
12 24
=
1 1
8 4
1 1
12 * = 24 *
4 8
12 24
=
4 8
3=3
3 REGRA DE TRÊS
A regra de três é um processo que pode ser utilizado para resolver
situações que envolvam grandezas diretamente proporcionais ou inversamente
proporcionais. Geralmente, é utilizada quando temos três valores conhecidos e
queremos encontrar uma incógnita. A regra de três ainda se subdivide em regra
de três simples (direta ou inversa) e ainda regra de três composta (podendo
também ser direta ou inversa). A regra de três composta é utilizada quando
temos mais de três valores, buscando assim encontrar o valor desconhecido.
Agora faça uma análise dos dois valores: perceba que se para 3 empresas
são necessárias 45 horas, aumentando o número de empresas (utilizando
somente essas duas grandezas envolvidas) o número de horas também
aumentará, logo, encontramos uma regra de três direta.
3 45
8 X
Montando a equação:
3*X = 8*45
3x = 360
360
X=
3
X = 120 horas
Velocidade Tempo
60 km/h 15 min
80 km/h x min
60 15 60 x
90 x 90 15
60 x
90 15
90*x = 60 * 15
90x = 900
900
x=
90
x = 10 minutos
Número de Quantidade
Impressora Horas por dia
dias de folhas
3 10 4 240000
2 x 6 480000
3 10
2 x
4 10
6 x
Ao analisar o sentido das setas, quando a seta estiver para baixo, indica
que ela é inversamente proporcional, sendo necessário inverter os valores, e
quando a seta estiver para cima, permanece da maneira em que se encontra.
Portanto, realizando esse
10 2 6 240000
= * *
x 3 4 480000
10 2880000
=
x 5760000
2880000x = 57600000
57600000
x=
2880000
x = 20
4 PORCENTAGEM
A porcentagem é utilizada em diversas áreas do conhecimento e em
diversos momentos do nosso cotidiano. É comum observar a porcentagem
no mercado financeiro, quando obtemos um desconto, calculamos o lucro
de uma empresa, ou até mesmo na venda de um produto. Ela também
está presente nos empréstimos e aplicações, medindo a taxa de juros. Na
engenharia, por sua vez, a porcentagem pode ser utilizada para verificar quanto
foi construído de uma obra; na administração ou contabilidade, entre uma
infinidade de situações, pode medir as quotas de participação dos sócios de
uma empresa; em informática, por exemplo, o quanto de ocupação possui
um HD, entre outras possibilidades.
Exemplo 1:
Resposta:
Salário Porcentagem
2.130,00 100%
x 8,65%
Exemplo 2:
Você pode perceber que temos apenas dois valores no exemplo 2, porém
estamos tratando de porcentagem, então um dos valores será nosso 100%.
O valor que será o 100% é o valor original do título, que nesse caso é R$
2.500,00.
Título Porcentagem
2.500,00 100%
2.550,00 x
102% - 100% = 2%
5 SISTEMAS DE CAPITALIZAÇÃO
1 INTRODUÇÃO
Considerações importantes:
Solução:
i =12% ao ano
n = 12 meses
12
=
i = 1% ao mês.
12
Resposta: 1% ao mês
Solução:
n = 30 dias (mês comercial)
i=3%
3
=i = 0,1% ao dia.
30
Solução:
i = 4,5 % ao mês
n = 1 ano (1 ano possui 12 meses)
4,5 x 12 = 54% ao ano
Resposta: A taxa de juros será de 54% ao ano.
Solução:
i = 0,03% ao dia
n = 365 dias (ano civil)
i = 0,03 x 365 = 10,95% ao ano.
Resposta: A taxa será de 10,95% ao ano.
A) 11.360.
B) 8.250.
C) 7.490.
D) 6.390.
E) 6.315.
a) Em 12/03 à meia-noite.
b) Em 13/03 ao meio-dia.
c) Em 14/03 às 14 horas.
d) Em 14/03 às 22 horas.
e) Em 15/03 às 2 horas.
a) 2 horas e 14 minutos.
b) 2 horas e 3 minutos.
c) 2 horas e 57 minutos.
d) 1 hora e 43 minutos.
e) 1 hora e 36 minutos.
A) 36.
B) 38.
C) 42.
D) 45.
E) 48.
CURSO LIVRE - MATEMÁTICA FINANCEIRA 1 - INTRODUÇÃO
5- Rafaela realiza uma certa tarefa em 12 horas. Sabrina é 50% mais eficiente
que Rafaela. Nessas condições, o número de horas necessárias para que
Sabrina realize essa tarefa é:
a) 4.
b) 6.
c) 5.
d) 7.
e) 8.
A) 7 dias.
C) 18 dias e meio.
B) 14 dias.
D) 23 dias e meio.
E) 31 dias e meio.
7- Uma loja lança uma promoção de 15% no preço dos seus produtos. Se uma
mercadoria custa R$ 140,00, quanto a mercadoria passará a custar?
8- Qual valor de um produto que custou R$ 600,00 e que pretende ter com
esta um lucro de 19%?
2- Resposta: E
3- Resposta: D
4- Resposta: E
5- Resposta: E
6- Resposta: E
7- Resposta: R$ 119,00
8- Resposta: R$ 714,00
9- Resposta: 43,5%
10- Solução:
n = 360 dias (ano comercial)
i = 9%
9
=i = 0,025% ao dia.
360
11- Solução:
i =15,4% ao ano
n = 12 meses
15, 4
=i = 1,28333 …% ao mês.
12
12- Solução:
n = 30 dias (mês comercial)
i = 12 %
12
=i = 0, 4% ao dia.
30
13- Solução:
i = 7 % ao mês
n = 1 ano (um ano possui 12 meses)
7 x 12 = 84% ao ano.
15- Solução:
i = 8% ao bimestre
n = em dois anos temos 12 bimestres (24 meses dividido por 2 bimestres)
i = 8 x 12 = 96% durante os dois anos.