PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FRANCISCO DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL WALDEMAR DA COSTA
Rua Willy Lehm, 135 – Centro – CEP 89.240-000 –
São Francisco do Sul/SC - Fone: (47) 3444-2792
e-mail: em.wcosta@saofranciscodosul.sc.gov.br

APOSTILA 05 – 06 Páginas
Nome Completo do Aluno(a)_____________________________________________________
Escola: Escola Municipal Waldemar da Costa ______________________________________
Professor de Artes: Regiano Artur Rincão__________________________________________
Turma: 5º ano________________ Turno: Matutino ( ) Vespertino ( )

Aula 1

O Mangá: histórias em quadrinhos japonesas

As histórias em quadrinhos japonesas são chamadas de mangá.

O nome mangá foi usado pela primeira vez em 1814, pelo ilustrador e xilogravurista
Katsushika Hokusai quando lançou uma série de desenhos cômicos avulsos, que ficaram
conhecidos como Hokusai Mangá.

Homens a caminhar, por Katsushika Hokusai (1760-1849).

A palavra “mangá” surgiu da junção de duas palavras japonesas:

Man (espontâneo, espirituoso) + ga (desenho, imagem).

No Brasil, o autor de mangá mais conhecido é Akira Toriyama, autor da série Dragon Ball,
publicada entre os anos 1984 e 1995. O sucesso de Dragon Ball levou à criação de uma série de
anime para televisão, filmes e jogos eletrônicos.

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 Atividade

Vimos que as imagens em quadrinhos são formas de narrativas em que as imagens e os

textos, divididos em quadros, constroem uma história. Sozinho, ou com a ajuda dos pais ou
responsáveis, usando a técnica de colagem ou desenho, criem uma pequena história em três
quadros. Para isso, sigam as etapas abaixo.

Primeiro: Escrevam uma história, que pode ser uma aventura, uma cena do cotidiano,
uma cena de terror, etc.

Segundo: Vamos transformar esse texto em quadrinhos. A partir da história que você
criou, recorte imagem de revistas, ou desenhem, faça o desenho e monte sobre o papel sulfite.
Para que sua história fique mais interessante, cada folha de papel será um quadrinho.

Terceiro: Agora, unindo as folhas de papel em sequência, monte o painel com a história
criada.

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 Aula 2

As Personagens

Você já deve ter visto cachorros que voam e carros que viram robôs em histórias em
quadrinhos, filmes e livros. Isso ocorre porque uma personagem pode ser qualquer coisa, um ser
humano, um animal, um objeto, um ser inventado. Uma personagem é uma criação artística, e
está presente na literatura, no cinema, no teatro e na história em quadrinhos, por exemplo.

A relação entre as personagens é que constrói o roteiro de uma história. Toda

personagem é montada a partir de características físicas e psicológicas.
O personagem Hulk, criado por Stan Lee e Jack Kirby em 1962, por exemplo, poderia ser
descrita dessa maneira:

Características físicas: um ser grande, forte e com a pele verde. Não usa camisetas,
apenas bermudas rasgadas.
Características psicológicas: É agressivo e antissocial.

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 Atividade

Observe a imagem:

1- Quais dessas personagens você conhece?

2- Quais são as características de cada uma delas?

O nome do personagem abaixo é Calvin. Ele foi criado em 1985 pelo artista norte-americano Bill
Watterson. Note, que para cada situação, o personagem revela uma expressão diferente.

Quais gestos mostram irritação? Por que?

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 Aula 3

Compondo Expressões

Uma das principais formas de se comunicar nas histórias em quadrinhos é explorar os

gestos e as expressões faciais. Por meio deles, o artista consegue transmitir o estado emocional
do personagem na cena.

Outra maneira de construir elementos expressivos nos quadrinhos é por meio dos balões
de texto. Eles podem conter fala, o pensamento ou o estado emocional dos personagens.

As expressões corporais e faciais das personagens em uma história em quadrinhos

auxiliam o leitor a compreender os contextos nos quais as cenas passam. Uma boa história em
quadrinhos deve contar com um bom roteiro, mas também com personagens expressivos e bem
construídos corporalmente.

O personagem é o primeiro elemento a ser concebido, para daí executarem as outras

etapas da produção de uma história em quadrinhos.

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 Atividade

Descobrimos que uma história em quadrinhos se inicia com a criação de um

personagem. É a partir dele que todos os fatos se desenvolvem na história. Vamos
criar um personagem seguindo as etapas abaixo:

Primeira etapa:

a. Dê um nome à personagem que criará.

b. Defina suas características físicas (loira, morena, alta, baixa, magra, etc.).
c. Defina suas características psicológicas (brava, tranquila, preguiçosa, etc.).

Segunda etapa:

d. Desenhe essa personagem a partir dos detalhes que criou.

e. Depois, faça outros desenhos desse personagem, nas seguintes situações:
 Sorrindo
 Chorando
 Correndo
 Sentado
 Bravo
 Comendo
 Assustado

f. Elabore uma etiqueta com o nome do seu personagem e uma descrição de

suas principais características.
g. Após os desenhos e as etiquetas estarem prontas, guarde-as para que
possamos fazer uma exposição dos personagens criados pela turma.