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Questão
Explicação:
O Efeito estufa está relacionado aos niveis de dióxido de carbono (CO2), As chuvas ácidas
estão relacionadas aos níveis de dióxido de enxofre e a camada de oZônio aos CFCs (Cloro
Fluor Carbono)
Apenas II
Apenas II e III
Apenas I
Apenas I e III
Apenas I e II
Explicação:
I - A educação ambiental (EA) na década de 1960 ainda não estava bem delineada e,
por vezes, era confundida com educação conservacionista, aulas de ecologia ou
atividades propostas por professores de determinadas disciplinas.
II - A globalização de mercados e culturas se intensifica na segunda metade do século
XX. Por ser tema interdisciplinar, a educação ambiental deve sempre abordar seu
contexto histórico, a globalização inclusive.
III - Em 1992, com a Rio-92, o contexto específico da época traduziu-se em diretrizes
novas para a EA, que privilegiavam a necessidade de resgatar o maravilhamento de
jovens diante da natureza.
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para
responder a questão e, com base em conhecimentos gerais e no que contextualiza a
disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que privilegiar a
necessidade de resgatar o maravilhamento de jovens diante da natureza traduz concepções
anteriores à Rio-92, que por sua vez já refletia um entendimento mais amadurecido da
questão ambiental global.
Explicação:
Explicação:
Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para
responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do
enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser
capaz de inferir que:
Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e
competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo,
essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
A educação ambiental muitas vezes resulta em práticas ineficazes, por apresentar uma
visão fragmentária, simplista e reduzida da realidade, reproduzindo esses referenciais
em suas ações pedagógicas.
A afirmativa está correta, pois sugere que práticas de educação ambiental serão
sempre ineficazes, uma vez que o contexto em que vivemos não permite alterar
a relação entre ser humano e natureza pela via da educação.
A afirmação está incorreta, uma vez que a educação ambiental reducionista
produz melhores resultados do que a educação ambiental ampla e crítica.
A afirmação está incorreta em afirmar que a educação ambiental resulta em
práticas ineficazes, mas correta em sugerir que pedagogos possam ter visão
fragmentária, simplista e reduzida da realidade.
A afirmação está correta, pois sugere que as práticas de educação ambiental
podem ser ineficazes, sem afirmar, contudo, que sempre sejam ineficazes.
A afirmação está correta em dizer que a educação ambiental resulta em
práticas ineficazes, mas incorreta em apresentar a visão fragmentária dos
idealizadores de suas práticas.
Respondido em 23/03/2021 16:18:49
Explicação:
As alternativas buscam dividir a afirmação em dois blocos. O aluno deve atentar-se para o
fato de que há na afirmação o cuidado para não se generalizar acerca do tema, o que ajuda
a torná-la verdadeira. A educação ambiental resulta MUITAS VEZES em práticas ineficazes,
e não sempre. Das vezes em que é ineficaz, não está incorreto afirmar que a ineficácia
decorre da visão simplista, sem levar em conta a interdisciplinaridade do tema e seus
fatores humanos.
Explicação:
Os conceitos de resíduos e lixo são bastante próximos e, muitas vezes, entende-se que
ambos sejam sinônimos. Marque a alternativa correta em relação ao resíduo :
Explicação:
Resíduos - aquilo que RESTA de uma determinada substância. Pode ser classificado
segundo sua periculosidade.