GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO

ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR

Instrução Normativa/SED nº
5/CONPED/SUPED/SED/2020, de 19 de março de 2020.

Turma: 1º ABCDE Turno: Matutino

Disciplina: Língua Inglesa
Professor (a): Eduardo Carvalho Ura
Período para realização: 19 a 30 de julho de 2021 Prazo de entrega: 30 de julho de 2021
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES E/OU CONTEÚDO
- Reading Strategies.
- Writing.
- Simple Past.

- Apreender as ideias principais de um determinado texto;

- Perceber a importância da língua inglesa em situações reais que propiciem a interação na
comunicação ao interpretar textos orais e escritos e reproduzí-los usando as formas gramaticais
apropriadas.
- Utilizar a língua inglesa na interpretação e na intervenção em situações reais ao traduzir e ao
exprimir-se com clareza.

METODOLOGIA
- Fazer a leitura e responder as atividades propostas nesta APC, retiradas e adaptadas do livro “Way to
go” (p. 89 – 91).

SUGESTÃO DE VÍDEO/ LIVRO

- Lista de verbos irregulares p. 175 – 178. (Livro didático)
- Glossário p. 219 – 221. (Livro didático)
- Google Tradutor (para palavras específicas).

AVALIAÇÃO/ VALOR DA ATIVIDADE

0 – 10,0.

CONTATO DO (A) PROFESSOR (A) – E-mail e/ou telefone

WhatsApp: (67) 99615-2221
e-mail: eduardo.474061@edutec.sed.ms.gov.br

Nome do Aluno: Ano/turma:

 Todas as questões devem ser respondidas em inglês. Utilize o glossário do livro (219 – 221),
a lista de verbos irregulares (p.175 – 178) e o Google Tradutor para te ajudar (Não jogue tudo
no Tradutor).
 Qualquer dúvida, estou à disposição! (67) 99615-2221
1. Responda as questões abaixo em inglês.

a. Who are the most famous comic book superheroes you know?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

b. What are their superpowers? Who/What are their enemies?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

c. Who is your hero or heroine in real life? Why?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

2. Leia as frases abaixo e decida se elas descrevem um herói clássico ou um herói moderno.
Escreva C para herói clássico ou M para herói moderno.

( ) a. He was of royal birth or half mortal, half god.

( ) b. He is never surprised by events and shows little emotion.
( ) c. He performed extraordinary actions.
( ) d. He performs actions for his survival.
( ) e. He fights against corruption in government.
( ) f. He fought for his own honor.

3. Como você descreveria um herói/heroína moderno (a)? Escolha as características abaixo que
você considera como essenciais.

ambitious bad-tempered brave charming

conservative ethical hard-working honest
lazy open-minded polite selfish
reliable self-confident sensible two-faced

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
4. What other characteristics are important in a modern hero/heroine? In your opinion, what makes
a modern hero?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.

1. Responda as questões abaixo (em inglês) utilizando seus conhecimentos prévios e a internet:

a. Who was Ayrton Senna?

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________.

b. Where was he from?

_____________________________________________.

c. Why was he famous?

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________.