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REDAÇÃO DISCURSIVA
Como estruturar a Sua redação – I
Livro Eletrônico
REDAÇÃO DISCURSIVA
Como Estruturar a sua Redação - I
Prof. Elias Santana e Prof.a Tereza Cavalcanti
SUMÁRIO
Como Estruturar a sua Redação ....................................................................5
Temas sem Tópicos .....................................................................................7
1. Planejamento .........................................................................................7
2. Introdução .............................................................................................8
3. Desenvolvimento.....................................................................................9
4. Conclusão ..............................................................................................9
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Como Estruturar a sua Redação - I
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ELIAS SANTANA
Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura – pela
Universidade de Brasília. Possui mestrado pela mesma instituição, na área
de concentração “Gramática – Teoria e Análise”, com enfoque em ensino
de gramática. Foi servidor da Secretaria de Educação do DF, além de pro
fessor em vários colégios e cursos preparatórios. Ministra aulas de gramá
tica, redação discursiva e interpretação de textos. Ademais, é escritor,
com uma obra literária já publicada. Por essa razão, recebeu Moção de
Louvor da Câmara Legislativa do Distrito Federal.
TEREZA CAVALCANTI
Professora de Língua Portuguesa desde 1984. Formada pela Univer
sidade de Brasília em 1986 (Letras – Português), com especialização
em Literatura Brasileira pela mesma instituição e em Docência para
Ensino Superior pelo IESB. Trabalhou em educação regular (ensino
médio e superior) e em cursos preparatórios para vestibular duran
te vinte e cinco anos. Há vinte anos, dedica-se à preparação para
concurso público, ministrando aulas de Gramática, Interpretação de
Texto, Redação Oficial e Redação Discursiva. Aprovada em diversos
concursos (Secretaria de Educação, Tribunal de Justiça do Distrito
Federal, Colégio Militar, Correios, IF-DF, Supremo Tribunal Federal,
Superior Tribunal Militar), encontrou nas aulas para concurso sua
verdadeira vocação e tem se dedicado exclusivamente a essa área
há dez anos.
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Produzir uma redação discursiva excelente para uma prova de concurso públi
co não exige do candidato talento acerca da arte das letras. Há talentosos poetas,
romancistas e contistas que não teriam a menor condição de serem aprovados em
concursos públicos. Assim como também existem pessoas sem qualquer propensão
à literatura, mas que conseguem produzir textos de ótima avaliação para diversos
certames. No primeiro cenário, o indivíduo deve ter dom. No segundo, muito treino!
O seu objetivo, a partir de agora, é produzir um texto cartesiano, objetivo e
aprovável. Temos dois objetivos traçados:
1. Produzir uma redação que seja avaliada em, pelo menos, 50% da nota dis
2. Galgar notas acima dos 50%, objetivando o 100% (fazer da redação um po
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TRADO. Para a redação inédita, você deve gastar, no máximo, 1 HORA; para a rees
Nosso objetivo não é produzir um texto o mais rápido possível, mas se balizar no
Existe, no mundo, alguém imune a enxergar os erros do texto que você produz:
VOCÊ MESMO! Ninguém produz um texto ciente de que está errando. Por essa
razão, o seu cérebro te torna incapaz de detectar, em tempo hábil, os seus desli
zes redacionais (até porque, se fosse o contrário, qualquer ser humano só erraria
Sempre dizemos aos nossos alunos: “se você me apresenta, de uma única vez,
cinco redações de cinco temas diferentes, em TODAS elas haverá OS MESMOS ER
ROS”. Se você não tomar consciência das mudanças necessárias, o seu texto não
redação estiver boa, a reescritura ainda será indispensável, a fim de te tornar po
desejo é que você tenha diversas formas de expor um mesmo conhecimento. Isso
Professores, mas quem vai ler minhas redações? Precisamos confessar algo:
temos. Mas temos certeza de que você, na sua trajetória como concurseiro, fez ao
menos um amigo. É com ele que, a partir de hoje, você vai treinar redações. Ele
vai ler as suas, e você vai ler as dele. Talvez, nenhum dos dois tenha conhecimento
gramatical suficiente para apontar, com precisão, diversos erros. Todavia, cada um
sabe dizer quando um texto “está estranho”. Estudem este PDF e, a partir dele, se
objetivo!
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Essa estrutura depende, hoje em dia, MUITO do modelo adotado pela Banca.
Basicamente, há dois: dissertação sem roteiro (casos em que a banca apenas dis
ponibiliza o tema, sem indicar os aspectos que devem ser abordados) e dissertação
com roteiro (casos em que a banca, além do tema, fornece uma série de tópicos de
1. Planejamento
jaremos o texto. Aqui, vale uma observação: algumas bancas não esclarecem qual
é o tema, apenas dão um texto de apoio e é você que deve deduzir o tema, um
exercício de interpretação.
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2. Introdução
3. Desenvolvimento
4. Conclusão
Proposta de redação:
o responsável pela preservação desses direitos e o faz por meio das forças policiais
como missão proteger o livre exercício dos direitos e das liberdades e garantir a
segurança do cidadão.
O art. 144, § 5º, da Constituição Federal disciplina que “Às polícias militares
beiros militares, além das atribuições definidas em lei, incumbe a execução de ati
O termo cidadania tem origem etimológica no latim civitas, que significa cida
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(TRT24/AN. JUD./ADMINISTRATIVA)
DISCURSIVA-REDAÇÃO
Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10: 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá de-
senvolver texto dissertativo a partir de proposta única, sobre assunto de interesse geral. 10.5 Será
atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou
ao tema proposto; b) não atender aos critérios dispostos nos quesitos 10.3.1 – Conteúdo, 10.3.2 –
Estrutura e 10.3.3 – Expressão. c) apresentar texto sob forma não articulada verbalmente (ape-
nas com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito
fora do local apropriado; d) for assinada fora do local apropriado; e) apresentar qualquer sinal que,
de alguma forma, possibilite a identificação do candidato; f) for escrita a lápis, em parte ou em sua
totalidade; g) estiver em branco; h) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível. 10.7 Na Prova
Discursiva-Redação deverão ser rigorosamente observados os limites mínimo de 20 (vinte) linhas
e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos a serem atribuídos à Redação. 10.8 A
Prova Discursiva-Redação terá caráter eliminatório e classificatório e será avaliada na escala de 0
(zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou
superior a 50 (cinquenta) pontos.
O populismo não é uma ideologia. É uma estratégia para alcançar e conservar o poder. E é sur
preendente a popularidade de governos populistas num mundo onde se esperava que democra
cia, educação, tecnologia, comunicações e progresso social dificultariam seu êxito.
Os populistas costumam desprezar a ciência, os especialistas e os jornalistas, que, em alguns
países, chegam a ser presos, uma vez que, tanto os cientistas quanto os jornalistas, produzem
dados e documentam situações que costumam contrariar a narrativa que mais convém aos po
pulistas. E, quando isso ocorre, nada melhor do que desqualificar o mensageiro.
Adaptado de: NAÍM, Moisés. http://internacional.estadao.com.br
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(TRESP/TÉC. JUD./ADMINISTRATIVA)
DISCURSIVA-REDAÇÃO
Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10. 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá
desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá
versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. 10.5 Será atribuída
nota ZERO à Prova Discursiva Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou ao
tema proposto; b) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos,
números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento do texto escrito fora do local
apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de alguma
forma, possibilite a identificação do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegível e/
ou incompreensível. 10.7 Na Prova Discursiva-Redação, deverão ser rigorosamente observados os
limites mínimo de 20 (vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos
a serem atribuídos à Prova Discursiva-Redação. 10.8 A Prova Discursiva-Redação terá caráter
eliminatório e classificatório e será avaliada na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, considerando-
se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a 6 (seis) pontos.
O equilíbrio entre os corpos sociais é bastante difícil e exige que não se simplifiquem ou
meramente se oponham campos como religiosidade, direitos humanos e diferentes culturas.
Frente a tamanha complexidade, se as leis não abarcam todos os casos sem incorrer em
injustiça, resta-nos talvez o princípio da equidade.
Com base no texto acima, redija um texto dissertativo-argumentativo defendendo seu ponto
de vista.
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(TRESP/AN. JUD./JUDICIÁRIA)
DISCURSIVA-REDAÇÃO
Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10. 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá
desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá
versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. 10.5 Será atribuída
nota ZERO à Prova DiscursivaRedação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou ao tema
proposto; b) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos,
números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento do texto escrito fora do local
apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de alguma
forma, possibilite a identificação do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar letra ilegível e/
ou incompreensível. 10.7 Na Prova Discursiva-Redação, deverão ser rigorosamente observados os
limites mínimo de 20 (vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos
a serem atribuídos à Prova Discursiva-Redação. 10.8 A Prova Discursiva-Redação terá caráter
eliminatório e classificatório e será avaliada na escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos, considerando-
se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a 6 (seis) pontos.
O humor, hoje e sempre, em qualquer situação, deve gozar de liberdade absoluta. Nada lhe deve
ser proibido ou controlado: sem a livre expressão, o humor não existe. Sem humor, não será
plena a livre expressão.
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DISCURSIVA-REDAÇÃO
Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10. 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá
desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá
versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. 10.5 Será
atribuída nota ZERO à Prova Discursiva Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada
e/ou ao tema proposto; b) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com
desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento do texto escrito fora
do local apropriado; c) for assinada fora do local apropriado; d) apresentar qualquer sinal que, de
alguma forma, possibilite a identificação do candidato; e) estiver em branco; f) apresentar letra
ilegível e/ou incompreensível. 10.7 Na Prova Discursiva-Redação, deverão ser rigorosamente
observados os limites mínimo de 20 (vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena
de perda de pontos a serem atribuídos à Prova Discursiva-Redação. 10.8 A Prova Discursiva-
Redação terá caráter eliminatório e classificatório e será avaliada na escala de 0 (zero) a 10
(dez) pontos, considerando-se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a
6 (seis) pontos.
O utilitarismo, iniciado por Jeremy Bentham, concentra-se na felicidade individual como a melhor
forma de avaliar o grau de desenvolvimento humano. Outra abordagem avalia tal desenvolvimento
de acordo com a renda, a riqueza e os recursos dos indivíduos.
Essas alternativas ilustram o contraste entre as abordagens baseadas na utilidade e nos recursos,
em contraste com a abordagem das capacidades baseada na liberdade
SEN, Amartya. A ideia de justiça. São Paulo, Companhia das Letras, 2009, p. 265)
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Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10: 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá de-
senvolver texto dissertativo a partir de proposta única, sobre assunto de interesse geral. 10.5 Será
atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou
ao tema proposto; b) não atender aos critérios dispostos nos quesitos 10.3.1 – Conteúdo, 10.3.2 –
Estrutura e 10.3.3 – Expressão. c) apresentar texto sob forma não articulada verbalmente (apenas
com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito
fora do local apropriado; d) for assinada fora do local apropriado; e) apresentar qualquer sinal que,
de alguma forma, possibilite a identificação do candidato; f) for escrita a lápis, em parte ou em sua
totalidade; g) estiver em branco;
h) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível. 10.7 Na Prova Discursiva-Redação deverão ser
rigorosamente observados os limites mínimo de 20 (vinte) linhas e
máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos a serem atribuídos à Redação. 10.8 A
Prova Discursiva-Redação terá caráter eliminatório e classificatório e
será avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que
nela obtiver nota igual ou superior a 50 (cinquenta).
A revista concede o benefício da dúvida a todas as utopias da ciência, mas alerta para diversos
problemas, como os demográficos, econômicos e de ordem social.
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(TRT20/ANAL. JUD./ADMINISTRATIVA)
DISCURSIVA-REDAÇÃO
Instruções Gerais:
Conforme Edital publicado, capítulo 10: 10.3 Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá de-
senvolver texto dissertativo a partir de proposta única, sobre assunto de interesse geral. 10.5 Será
atribuída nota ZERO à Prova Discursiva-Redação que: a) fugir à modalidade de texto solicitada e/ou
ao tema proposto; b) não atender aos critérios dispostos nos quesitos 10.3.1 – Conteúdo, 10.3.2 –
Estrutura e 10.3.3 – Expressão. c) apresentar texto sob forma não articulada verbalmente (apenas
com desenhos, números e palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito
fora do local apropriado; d) for assinada fora do local apropriado; e) apresentar qualquer sinal que,
de alguma forma, possibilite a identificação do candidato; f) for escrita a lápis, em parte ou em sua
totalidade; g) estiver em branco;
h) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível. 10.7 Na Prova Discursiva-Redação deverão ser
rigorosamente observados os limites mínimo de 20 (vinte) linhas e máximo de 30 (trinta) linhas,
sob pena de perda de pontos a serem atribuídos à Redação. 10.8 A Prova Discursiva-Redação terá
caráter eliminatório e classificatório e
será avaliada na escala de 0 (zero) a 100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que
nela obtiver nota igual ou superior a 50 (cinquenta).
O direito à cidade não pode ser concebido como um simples direito de visita ou de retorno; só
pode ser formulado como direito à vida urbana.
Adaptado de: LEVEBVRE, Henri. O direito à cidade. São Paulo, Centauro, 2011)
Entende-se por gentrificação do inglês gentrification , “tornar nobre”) o fenômeno que afeta
uma região ou bairro pela alteração das dinâmicas da composição do local, tais como novos
pontos comerciais ou construção de novos edifícios, valorizando a região e afetando a população
de baixa renda local. Tal valorização é seguida de um aumento de custos de bens e serviços,
dificultando a permanência de antigos moradores de renda insuficiente para sua manutenção no
local cuja realidade foi alterada.
http://www.pbs.org/pov/flagwars/what-is-gentrification/
A partir dos excertos acima, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema:
Direito à cidade
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PROVA DE REDAÇÃO
ORIENTAÇÕES GERAIS
que não obtiverem o mínimo de 50% (cinquenta por cento) no total de pontos
distribuídos.
VALOR TOTAL
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
DA REDAÇÃO
Pertinência ao tema proposto 3,00
Argumentação coerente das ideias e informatividade 3,00
Adequação no uso de articuladores 1,00
Propriedade vocabular 1,00
TOTAL 10,00
• Será penalizado o candidato que não obedecer aos limites de números de li
• Será atribuída nota zero à Prova de Redação (Prova II): cujo conteúdo ver
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verso da Língua Portuguesa; que não for redigida com caneta de tinta azul
ou plágio de outro autor; que for escrita fora do espaço definido; em que se
em local devido.
Texto I
A febre do eu
Foi em novembro de 2013 que o Dicionário Oxford nomeou selfie a palavra do ano,
após um aumento do uso do termo em 17 mil por cento. A palavra terá sido usa
publicados nas redes sociais, e disparou rumo à notoriedade no ano passado, de
Hollywood, na cerimônia dos Óscares, e a selfie entrou para a história como a mais
cantor canadiano Justin Bieber publica fotos suas para cumprimentar os fãs (qua
se sempre em tronco nu) e até o Papa Francisco e o presidente dos EUA, Barack
que tinha tudo para ser um êxito nas redes sociais – o de um casal polaco atraente
deixando dois filhos de 5 e 6 anos em choque diante da morte dos pais. Breanna
visitar o local que tinha estudado com o falecido pai, mas desde aí que é insultada
de 21 anos, matou-se com um tiro na cabeça sem querer ao tentar fazer, bêbedo,
Texto II
ponte em São Petersburgo, na Rússia, enquanto tirava uma foto sua com o celular.
A lição não foi bem compreendida. Menos de três meses depois, a estudante de
enfermagem Sylwia Rajchel, de 23 anos, despencou de uma ponte sobre o rio Gua-
ininterrupto e em tempo real que tem feito as pessoas perderem a percepção sobre
– Por sua agilidade, as redes sociais fazem com que as pessoas não meçam as suas
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uma redação.
• A Prova Discursiva deverá ser manuscrita, em letra legível, com caneta esfe
especial para este fim, nos termos do Edital n. 001/2012. Nesse caso, o can
para o qual deverá ditar o texto, especificando oralmente a grafia das pala
outro meio que não o determinado no item anterior, bem como no caso de
que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão máxima
permitida.
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Texto I
contudo, que a violência tem suas raízes na estrutura e no modo de viver de cada
sociedade, por isso ganha novas formas e conotações em cada momento da his
dade, somente no século XX foram identificados como obstáculo para a saúde das
portanto, que a violência que acomete essa faixa etária é atravessada por relações
(Zanatta E.A., Pal D.D., Resta D.G., Argenta C., Motta M.G.C. Caracterização das notificações de
violência contra adolescentes.Revista Oficial do Conselho Federal de Enfermagem. Vol. 3, nº 4.
Novembro/2012.)
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Texto II
uma faceta cruel dessas agressões: a invisibilidade. Muitos dos casos de violência,
seja ela física, sexual ou psicológica, não são notificados e, muito menos, investi
lescentes são:
infância e a adolescência.
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Texto III
ca (Brasília: MS, SASA, 1997), a violência que atinge crianças e adolescentes tem
tema:
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que for escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão máxima
permitida.
Texto I
blicas para discutir temas polêmicos que estão em pauta este ano na corte. Entre
os temas que já têm data para serem discutidos estão a nova regulamentação da
convocada pelo Ministro Dias Toffoli, está marcada para os dias 7, 8 e 9 de março. A
questão será julgada pelos ministros em uma ação interposta pela Eletropaulo, que
Texto II
ferente à saúde”.
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permitida.
Texto I
Em 2013, tão importante quanto o que quero é o que não quero. Não preten
paciência. Não quero lidar com intriga e picuinha. Não me interessa perder tempo.
Pretendo trabalhar mais e melhor do que antes. Desejo amar mais, cuidar de minha
família, curtir minha mulher, brincar com meus filhos pequenos e curtir os adultos.
Planejo viajar bastante e visitar lugares interessantes, novos e antigos. Quero tra
balhar com alegria. Quero pouco estresse e muita paz. Para resumir em cinco pala
vras: quero ser ainda mais feliz. Se você puder escolher uma coisa na vida, escolha
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Texto II
Meu desafio pessoal para 2013 é tão importante quanto meu trabalho na Se
gurança: arrumar mais tempo para minha família. Também espero encontrar mais
tempo para correr, um exercício que pratico desde minha adolescência e é ótimo
para saúde. Os benefícios de um boa corrida regular são excelentes tanto para o
Texto III
Diante da busca desenfreada pelo sucesso profissional, torna-se cada vez mais
comum o alto índice de estresse na vida das pessoas deixando de lado valores im
profissional.”
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permitida.
Texto I
A evolução tecnológica sempre busca melhorar a vida dos seres humanos, seja
científicos. No entanto, este é um tema que pode ir mais longe. Atualmente, exis
comuns em um futuro bem próximo. São desde exames feitos remotamente com
alto risco mesmo longe do hospital. Outra tendência para o setor de saúde é o
admissão do paciente até sua saída. A ideia é que os dados dos pacientes, como
seu prontuário atualizado em iPhones, iPads e iPods. Imagine que uma pessoa
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evitariam até erro humano, comenta Luiz Carlos Hirayama, responsável pelo de
Texto II
demais eletrônicos também têm um lado ruim: sua produção polui, esgota os re
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Texto III
“Tu, porém, Daniel, cerra as palavras e sela o livro, até o fim do tempo; muitos
área da saúde. Entretanto, não há como negar que junto com todos esses bene
Texto I
Baleada por defender o direito feminino à educação, Malala foi a mais jovem
Malala Yousafzai, paquistanesa que foi baleada no rosto por militantes do Taleban
dos amigos”, ela disse, “em outubro de 2012, o Taleban atirou no lado esquerdo
da minha testa, pensando que as balas iriam me silenciar. Mas eles falharam”. Seu
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crime? Estudar, algo que, segundo a rígida interpretação do grupo radical islâmico,
mulheres instruídas”, foi indicada ao Prêmio Nobel da Paz, tornando-se sua mais
“Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. Educa
ção é a única solução”, disse a jovem naquele 12 de julho, pelo que foi aplaudida à
exaustão. A propósito, a data do já histórico discurso foi eternizada pela ONU como
o Malala Day.
Texto II
Carta na Escola: O senhor defende que, mais do que conteúdos básicos, a es
cola deve ensinar o aluno a aprender. Como isso pode ser feito?
dito que o que está acontecendo hoje nos EUA também ocorrerá no Brasil, na me
como, por exemplo, arquivar ou datilografar, serão feitos por máquinas. Qualquer
tarefa que possa ser definida como seguir um procedimento de maneira rotineira
vard.
(Carta na Escola, número 82, dezembro de 2013. Fragmento.)
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Texto III
mam o mundo.
(Paulo Freire.)
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TEMA DE REDAÇÃO
cídio culposo
paratleta Israel Cruz Jackson como homicídio culposo. Ele morreu na última se
Esporte paraolímpico
graves lesões corporais tomou conta dos países europeus que participaram do con
ticado pelo cadeirante Robson Sampaio de Almeida, em parceria com seu amigo
depois, Sergio Seraphin Del Grande fundou o Clube dos Paraplégicos de São Pau
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para o Brasil.
(Disponível em: http://www.brasil.gov.br/sobre/esporte/esporte-paralimpico)
Em 2016, o maior evento esportivo do planeta terá lugar na América do Sul pela
Jogos Olímpicos e Paralímpicos. A vitória do Rio foi a coroação maior de uma tra
impressiona em cada detalhe. Serão mais de 100 mil pessoas envolvidas direta
obstáculos”.
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• Nesta prova, faça o que se pede, usando o espaço para rascunho indicado no
linhas disponibilizadas.
que servirá de base para a avaliação da Prova Discursiva, escreva com letra
mais caros.
Internet:<www.atarde.com.br> (com adaptações).
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TEMA
com a presença de 28 mil delegados de 182 países, trouxe à tona informações dra
máticas acerca desse setor no mundo, bem como recomendações para a Conven
pelo fato de mais de 1 bilhão de pessoas já não terem acesso à água de boa quali
dade e 2,5 bilhões não disporem de redes de coleta de esgotos. Como a população
mundial continua crescendo à razão de 80 milhões de pessoas por ano, são mais 64
bilhões de metros cúbicos anuais no consumo global de água, diz o relatório Water
drelétricas, que respondem por perto de 20% da energia no mundo, são cada vez
altura), mais de 80% do fluxo dos rios é interrompido e vários dos grandes rios
não chegam mais aos oceanos (Colorado, Amarelo e outros). A agropecuária, que
usa cerca de 70% da água, aumenta seu consumo com a demanda de alimentos (1
quilo de trigo exige de 400 litros a 1 mil litros para ser produzido, diz o documento;
1 quilo de carne, entre 1 mil e 20 mil litros; 1 litro de combustível “verde”, cerca
de 2,5 mil litros). Não é só. A Organização das Nações Unidas para Agricultura e
Alimentação (FAO) lembra que, se um ser humano precisa de apenas 3 litros diários
para beber, precisará de cerca de 3 mil litros por dia para produzir sua alimentação
― o que pode elevar o consumo total, em casa e fora dela, para 4 mil litros por dia
por pessoa.
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Tem mais. Doenças veiculadas pela água são a segunda causa de morte de crian
ças com menos de 5 anos: 4,2 mil por dia. Dessas crianças, 125 milhões vivem em
casas sem água potável de boa qualidade; 23% da população mundial defeca ao ar
livre, porque não dispõe de instalações sanitárias nem de redes de esgoto ― o que
em 32% as doenças diarreicas, que matam, junto com outras veiculadas pela água,
1,7 milhão de pessoas por ano (no Brasil, perto de 80% das internações pediátricas
Internet: <http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/ambiente/conteudo_431317.shtml>
(com adaptações).
texto dissertativo que aborde a importância da água para a vida na Terra e a ur
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Folha de Rascunho
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Texto I
Vou contar uma história: uma senhora ficou presa na porta giratória do banco
e fez um boletim de ocorrência de constrangimento ilegal. O banco mandou uma
estagiária à delegacia para verificar. Tempos depois, ela foi convocada para ir ao
tribunal como se fosse autora do fato! Amedrontada, ela aceitou imposição de pa
gamento de cestas básicas e a proibição de sair da cidade por determinado prazo!
O promotor mal leu os autos: pegou o primeiro nome que viu e convocou para
tentar um acordo, para terminar logo o processo e esvaziar a prateleira! Em geral,
essa rapidez tem significado injustiça, não justiça. O problema não é só acelerar os
processos de que m tem acesso à justiça, é levar a Justiça à maioria da população
LOYOLA, Leandro. Juízes sobre controle. Época, 2 fev. 2004, p. 27. Entrevista de Miguel Reale Júnior.
Texto II
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Texto III
A justiça está em crise? Sim, a justiça escrita está em crise. Os papéis avolu
ponto em que os tribunais inferiores, não sabendo o que fazer, têm de chutar cada
vez mais os problemas para os escalões superiores e estes, como se fossem deu
acúmulo de injustiças. A última coisa que eu desejaria ser, hoje, é ministro do Su
premo Tribunal Federal. Contaram-me que cada uma dessas criaturas tem de exa
minar, em média, oito processos por dia. Algum de vocês já teve de tomar na vida
uma decisão forçada pela urgência das circunstâncias? Pois esses senhores tomam
a enxertos de pontes de safena. Sim, a justiça dos homens letrados está em crise.
CARVALHO, Olavo de. Entrevista. Fonte: Buscas na Internet .Disponível em: http://pensadoresbrasileiros.home.comcast.
net/OlavoDeCarvalho/19990826-AjusticaBrasileiraPeranteANovaOrdemMundial.htm
Texto IV
O Poder Judiciário esta sob ataque intenso – Executivo, Legislativo, mídia, até
perdoa, pune, sem que lhe sejam exigidos ponderação, bom senso, educação, por
quanto não lhe foi atribuído o poder de julgar. [...] O controle externo atinge a in
o corrupto exceção intolerável. Violência, mesmo nas palavras, só gera mais vio
lência. Que a mídia utilize sua força moral para auxiliar o poder a estruturar o mais
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a aumentar sua força para que atinja a todos, até aos poderosos. [...] Precisamos
ampliar a competência do júri para julgar crimes de agentes públicos. Júri, exemplo
BARBOSA, Alexandre Dalberto. Ataque ao Judiciário. Caros Leitores. Caros Amigos. Dez, 2003.
Com base na leitura dos textos acima, escreva uma DISSERTAÇÃO sobre o se
guinte tema:
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MECÂNICA 14
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culto da Língua Portuguesa, para tanto o candidato deverá produzir texto dis
• deve ser manuscrita, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta azul
dato a quem tenha sido deferido atendimento especial para a realização das
• A folha de texto definitivo da prova discursiva não poderá ser assinada, rubri
cada, nem conter, em outro local que não o apropriado, qualquer palavra ou
candidato.
Textos de referência
Texto I
“Política” vem de polis, cidade. A cidade era, para os gregos, um espaço seguro,
político seria aquele que cuidaria desse espaço. A vocação política, assim, estaria a
própria ação. Na profissão, o prazer se encontra não na ação. O prazer está no ga
Nosso futuro depende dessa luta entre políticos por vocação e políticos por pro
fissão. O triste é que muitos que sentem o chamado da política não têm coragem
Texto II
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Texto III
sobre a região.
diz no relatório Philip Luther, diretor interino da Anistia Internacional para Oriente
Texto IV
“Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos
derrubada de ditadores cada vez mais frequentes em todo o mundo: Espanha, Gré
cia, Nova York, Mundo Árabe... O Brasil teve, em sua história, movimentos sociais
que o conduziram à Democracia que vivemos hoje. Diante de tais fatos, algumas
do eleitor e do eleito.
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linhas e máximo de 30 (trinta) linhas, sob pena de perda de pontos a serem atri
buídos à Redação.
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ABAIXO A OBSOLESCÊNCIA
uma aquisição para a vida inteira. Uma geladeira, pois, tinha de perdurar por ge
dessa tendência e criou um produto que, nos 50 anos seguintes, iria nadar contra a
que foi concebido para durar ad eternum, pois a composição mantém os mesmos
[...]
Vida Simples. São Paulo: Abril, n. 105, maio 2011. p.14.
O iPad estreou ontem com sucesso nas lojas – físicas e virtuais – do Brasil. As
[...] O economista Salmo Valentim já tem um iPad, mas não resistiu à novidade.
Levou para casa um modelo mais caro e completo, com 64 GB, Wi-fi e 3G. [...]
Com base nos textos acima e em seus próprios conhecimentos, escreva um tex
Instruções:
respeito do tema;
a ele destinado;
Redação, pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho;
h) a Redação deverá ser feita com letra legível, sem o que se torna impossível
a sua correção;
outro sinal.
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REDAÇÃO DISCURSIVA
Como Estruturar a sua Redação - I
Prof. Elias Santana e Prof.a Tereza Cavalcanti
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