Data: ___/___/2021

ATIVIDADE 1
CLASSE DE PALAVRAS: Modo como as palavras são organizadas de acordo com as
características semelhantes que apresentam.

Substantivo
Tem um papel fundamental na organização das frases, são usados para nomear coisas,
ações, lugares, sentimentos e seres em geral.
• Os substantivos variam, são flexionados em: gênero (masculino e feminino), número (singular
e plural) e grau (aumentativo e diminutivo).
• As palavras que acompanham os substantivos devem concordar com ele em gênero e
número.
• Um substantivo pode: designar diferentes elementos, como seres de existência animada (cão,
menino) e seres inanimados (mesa, pedra); nomear seres reais (automóvel) e imaginários
(sereia, unicórnio); nomear sentimentos (tristeza, tranquilidade).
• Na classificação dos substantivos, os critérios são:

- Abrangência: comum (nomeia seres de forma generalizada)

próprio (nomeia de forma especificadora)

- Significação: concreto (designa seres que têm existência própria)

abstrato (designa elementos que não têm existência própria)

- Formação: simples (formado por um único radical)

composto (formado por dois ou mais radicais)

- Origem: primitivo (formado por um radical que não passa por nenhuma forma de
derivação)
derivado (formado acréscimo um afixo – prefixo e/ou sufixo a palavra
primitiva)

• Substantivo coletivo: são substantivos que mesmo se referindo a um grupo, estão no

singular. Designam seres da mesma espécie.
EXERCÍCIOS:
 GÊNERO DO SUBSTANTIVO
Os substantivos podem ser classificados quanto ao gênero das seguintes maneiras:
feminino, masculino, comum de dois gêneros ou epiceno.
• Para os masculinos utilizamos artigos masculinos antes do substantivo (o, os, um, uns).
ex.: o menino, um homem
• Para os femininos utilizamos artigos femininos antes do substantivo (a, as, uma, umas).
ex.: a menina, uma mulher.
• O comum de dois gêneros apresenta uma única forma tanto para o feminino quanto para
o masculino, o que os diferencia é o artigo ou o adjetivo que os acompanha. ex.: o
estudante, a estudante; o dentista, a dentista; o artista, a artista.
• O epiceno tem somente uma forma para os dois sexos, até o artigo é igual para os dois
gêneros. o que usamos para fazer a diferenciação são as palavras macho ou fêmea. ex.:
a águia macho, a águia fêmea; o jacaré macho, o jacaré fêmea.
• O sobrecomum apresenta uma forma que não muda tanto para o feminino quanto para o
masculino. ex.: a pessoa, o sujeito.

EXERCÍCIOS:
1) Complete adequadamente com o artigo masculino ou feminino as palavras abaixo:
A) _____ padrasto E) _____ freira I) _____ alfaiate
B) _____ pardal F) _____ fêmea J) _____ irmã
C) _____ ré G) _____ poetisa K) _____ alcateia
D) _____ marido H) _____ gigante L) _____ tigresa

2) Classifique os substantivos abaixo em: epiceno, comum de dois gêneros ou sobrecomum:

A) a vítima: _____________________________________________________________________
B) o sabiá: _____________________________________________________________________
C) a criança: ____________________________________________________________________
D) o jornalista: __________________________________________________________________
E) a testemunha: ________________________________________________________________
F) o dentista: ___________________________________________________________________
G) o acrobata: __________________________________________________________________
H) a doente: ____________________________________________________________________
I) a onça: ______________________________________________________________________
J) o pianista: ___________________________________________________________________
K) a água: ______________________________________________________________________
L) a cobra: _____________________________________________________________________