HISTÓRIA

» FLAVIO DE CAMPOS
Graduado em História pela PUC/SP
Mestre em História Social pela USP
Professor Doutor do Departamento de História da USP
Coordenador Científico do LUDENS (Núcleo Interdisciplinar de Pesquisas
sobre Futebol e Modalidades Lúdicas)
Autor de livros didáticos e paradidáticos

» JÚLIO PIMENTEL PINTO

Graduado em História pela USP
Mestre em História pela USP
Doutor em História pela USP
Livre-Docente em História pela USP
Professor Associado do Departamento de História da USP
Especialista em História da América e História da Cultura
Autor de livros didáticos e paradidáticos

» REGINA CLARO
Graduada em História pela USP
Mestra em História Social pela USP
Doutoranda Faculdade Educação da USP
Especialista em História e Cultura Africana e Afro-americana
Desenvolve projetos de capacitação para professores da rede pública em
atendimento à Lei 10.639/03
Autora de livros didáticos e paradidáticos

TÓRIA
3
OH_V3_Book.indb 1 18/05/16 09:36
 Oficina de História – volume 3
© 2013 Leya

Direção editorial Título original da obra:

Mônica Vendramin Oficina de História –­volume 3
Coordenação editorial de Humanas São Paulo * 2.ª edição * 2016
Ebe Christina Spadaccini Todos os direitos reservados:
Edição Leya Brasil
Leon Torres Avenida Angélica, 2318 – 11.º andar
CEP 01228-200 – São Paulo – SP – Brasil
Assistência editorial Fone + 55 11 3129-5448
Patricia Tierno Fax + 55 11 3129-5448
Felipe Bandoni de Oliveira www.leya.com.br
Tatiana Nunes leyaeducacao@leya.com
Coordenação pedagógica e projeto editorial
Cia. de Ética ISBN (aluno) 978-85-451-0363-9
ISBN (professor) 978-85-451-0338-7
Coordenação de arte
Thais Ometto
Impressão e acabamento
Projeto gráfico
A+ Comunicação
Projeto capa
Thais Ometto
Imagens da capa
ilustração Angela Davis, de Cibele Queiroz
foto Bettmann/Corbis/Latinstock
Edição de imagens
Cia. de Ética
Tratamento de imagens
Pix Art Imagens
Iconografia
Cia. de Ética, Angelita Cardoso, Paulinha Dias
Editoração eletrônica
Cia. de Ética, Cláudia Carminati
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Fechamento de arquivo (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Jairo Souza
Campos, Flavio de; Pinto, Júlio Pimentel; Claro, Regina
Cartografia Oficina de História, volume 3 / Flavio de Campos, Júlio Pimentel Pinto, Regina
Allmaps Claro. – 1. ed. – São Paulo : Leya, 2016.

Gerência de revisão Suplementado pelo manual do professor.

Miriam de Carvalho Abões Bibliografia

Coordenação de revisão ISBN (aluno) 978-85-451-0363-9

ISBN (professor) 978-85-451-0338-7
Beto Celli
1. História (Ensino médio) I. Título. II. Série.
Revisão
Teresa Porto 12-03585 CDD-372.35

Ilustração Índice para catálogo sistemático:

Lucas C. Martinez 1. História : Ensino médio 372.35

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 Apresentação
Esta não é apenas uma coleção de História. É uma proposta de ensino que se
pretende questionadora, aberta e estimulante. É um convite que procura ajudar o
leitor a desenvolver uma postura crítica, dinâmica e construtiva na sua formação
educacional e diante da sociedade contemporânea.

Pelo exame dos elementos sociais, políticos e econômicos destaca-se uma

perspectiva cultural que reconstrói a vida coletiva em todos os seus aspectos. Esta
coleção é marcada por sua postura interdisciplinar, estabelecendo nexos entre a
História e áreas do conhecimento como Antropologia, Psicologia, Estética, Filoso-
fia, Literatura e Ciências Naturais.

Concebida como uma obra aberta, os conceitos são apresentados e desenvol-

vidos ao longo dos capítulos, de forma a tornar operativa a elaboração do conhe-
cimento histórico. Os exercícios são escalonados e divididos em termos de desen-
volvimento de habilidades, aproximando a atividade escolar aos procedimentos
característicos dos historiadores.

São oferecidos roteiros de leitura de textos, imagens e mapas, orientações

para a organização de informações factuais, testes, questões de vestibulares e de
Enem e pesquisas na internet.

Uma História plural, repleta de olhares cruzados e por vezes antagônicos: tal é
a base de uma proposta de ensino de História que alimente a prática de uma cida-
dania crítica, participativa e democrática.

Neste terceiro volume, que se estende do início do século XX até os nossos

dias, o eixo temático está assentado sobre o papel das ideologias e dos movimen-
tos sociais que permitem entender as guerras mundiais e a Guerra Fria, a forma-
ção dos regimes nazifascistas, do populismo e das ditaduras militares na Améri-
ca Latina, a descolonização, a contestação cultural, a luta pelos direitos civis e os
processos de redemocratização e, por fim, a globalização e as características do
mundo atual.

Bons estudos!

Os autores

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 Sumário
ENEM: MATRIZ DE REFERÊNCIAS, 8
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS, 10
MAPEANDO O LIVRO, 12
RECAPITULANDO A sociedade industrial:
economia, política e
ideologias, 15
1 A Revolução Industrial e o imperialismo, 16
2 Ideologias, 19
3 Repúblicas, 21
CAPÍTULO 1 Guerra e revolução, 23
1 A Primeira Guerra Mundial, 24
As políticas de alianças, 25
O estopim da Guerra, 25
Os operários e a guerra, 26
A guerra de trincheiras, 26
Um massacre em meio à guerra, 26
Novas alianças e o fim da guerra, 26
A tecnologia na guerra, a tecnologia da guerra, 27
A paz, 28
O fim dos impérios, 28
Tá ligado?!, 29
A guerra e a sociedade europeia, 29
Verificação de leitura 1, 30
Um Outro Olhar, 31
2 A revolução socialista na Rússia, 32
A Revolução de 1905, 32
Bolcheviques e mencheviques, 33
A Duma e a guerra, 33
Os mencheviques no poder, 33
A Revolução Bolchevique, 34
A União Soviética, 35
Divergências e disputas, 35
Os planos quinquenais, 36
O papel do Estado e o trabalho, 36
Tá na rede!, 37
A cultura socialista, 37
O assassinato de Trótski, 37
Verificação de leitura 2, 37
3 A Revolução Mexicana, 38
A ditadura de Porfírio Díaz, 38
Descontentamento e resistência, 39
A hora da revolução, 40
A Constituição de 1917, 40
A simples verdade, 41
A arte da Revolução, 41
Tá na rede!, 42
Verificação de leitura 3, 42
4 África: o colonialismo e suas estruturas, 43
Políticas coloniais, 43
As exposições coloniais: zoológicos humanos, 45
Análise de imagem: A Grande França, 45
Verificação de leitura 4, 46
‣ Engenho e Arte, 47 • Radar, 51
Quadros do capítulo
Símbolos da modernidade, 30 / Limpando a terra, 32 / Come
ananás, 34 / O partido como vanguarda, 35 / A propaganda
stalinista, 36 / A pintura muralista e a Revolução, 39 /
Zapata e o Exército de Libertação Nacional, 41 / As mulheres
revolucionárias, 42 / O genocídio de Ruanda, 44 / Exposição e
contraexposição, 46
CAPÍTULO 2 O destino bate à sua porta, 53
1 O Brasil entre o moderno e o arcaico, 54
A Semana de Arte Moderna, 54
A reação republicana, 55
O Tenentismo, 55
A Coluna Prestes-Miguel Costa, 56
Programa reformista, 56
O Partido Comunista (PCB), 57
Verificação de leitura 1, 57
2 A crise de 1929: dos Estados Unidos ao Brasil, 58
O crack da Bolsa de Nova YorK, 58
Tá ligado?!, 59
Especulação e crise, 60
O New Deal, 60
A crise mundo afora, 61
Tá ligado?!, 61
Brasil: café torrado, 62
A Aliança Liberal, 62
A Revolução de 1930, 63
Um Outro Olhar, 64
Verificação de leitura 2, 64
3O
 fascismo e o nazismo, 65
Fascistas marcham sobre Roma, 65
A marcha sobre Roma, 66
A ditadura, 67
Os muros dão as ordens, 67
O nazismo, 67
Hitler, 68
Guerra nacional, guerra racial, 68
O fim da democracia, 69
A propaganda nazista, 70
Estética e educação nazistas, 70
Tá na rede!, 70
Análise de imagem: Os alicerces da sociedade, 71
Verificação de leitura 3, 71
‣ Engenho e Arte, 72 • Radar, 77

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 Quadros do capítulo A invasão da União Soviética, 112
Os modernistas, 54 / “Macunaíma, o herói sem nenhum A entrada dos Estados Unidos, 112
caráter”, 55 / O funcionamento da Bolsa de Valores, 59 / O A política externa brasileira, 113
antissemitismo, 69 / A ideologia nazista, 70 Simpatizantes do nazismo, 114
O final da guerra, 115
O avanço dos Aliados, 115
CAPÍTULO 3 Retratos do Brasil, 79 O holocausto, 116
1 A moldura oligárquica, 80 Tá na rede!, 116
A Revolução de 1932, 81 Repercussões da guerra, 117
Tá ligado?!, 81 Verificação de leitura 2, 117
A Constituinte de 1934, 81 Um Outro Olhar, 118
As mulheres na política, 82 ‣ Engenho e Arte, 119 • Radar, 123
Verificação de leitura 1, 82
Quadros do capítulo
2 A moldura autoritária, 83 A música do Reich, 105 / Arte e solidariedade, 107 / Barcelona:
Integralistas e comunistas, 83 mais que um clube, 109 / Para ler o Zé Carioca, 114 / Extermínio
A radicalização política, 84 em massa, 116
O Plano Cohen, 86
O Estado Novo, 86
Tá na rede!, 86
CAPÍTULO 5 A Guerra Fria, 125
Vargas e o Integralismo, 87 1 Estados Unidos e União Soviética:
Verificação de leitura 2, 87 a bipolarização, 126
3 A moldura operária, 88 Os blocos da Guerra Fria, 127
Os direitos trabalhistas, 88 O Muro de Berlim, 127
A territorialização do mercado de trabalho, 89 A Revolução Chinesa, 128
O corporativismo, 89 Guerra da Coreia, 128
Legitimação e propaganda, 90 Tá na rede!, 128
O modelo de substituição de importações, 91 Macarthismo, 128
Análise de imagem: Acidente de trabalho, 92 A criação do Estado de Israel, 129
Um Outro Olhar, 93 A Palestina, 130
O sionismo, 130
Verificação de leitura 3, 93
O Egito e a nacionalização do Canal de Suez, 131
‣ Engenho e Arte, 94 • Radar, 98
Tá ligado?!, 131
Quadros do capítulo Verificação de leitura 1, 131
Propaganda paulista, 80 / Antissemitismo: ataques aos judeus, 2 O fim do Estado Novo, 132
84 / Olga Benário e Anita Leocádia Prestes, 85 / Porteira
adentro, 90
A transição democrática, 134
Queremismo, 134
O “Pai dos Pobres”, 135
CAPÍTULO 4 A Segunda Guerra Mundial, 101 Eurico Gaspar Dutra, 136
O Partido Comunista Brasileiro, 136
1 A corrida para a guerra, 102 Sucessão presidencial, 136
4 medalhas para um negro, 102 Getulismo e Udenismo, 136
O expansionismo alemão, 103 O Segundo Governo Vargas, 137
As anexações, 104 Governo nacionalista, 137
A Guerra Civil Espanhola, 105
Tá ligado?!, 138
Republicanos contra nacionalistas, 107
A crise política, 138
O franquismo e o futebol, 108
Aumento do salário mínimo, 138
Verificação de leitura 1, 109 Pressões sobre Vargas, 139
2 A guerra, 110 Verificação de leitura 2, 140
A Nova Ordem, 111 3A
 Argentina, 141
O Eixo contra os Aliados: uma guerra mundial, 112
Eva Perón, 142
Tá ligado?!, 112
Verificação de leitura 3, 142

Sumário 5

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 Um Outro Olhar, 143 Possessões portuguesas, 179
‣ Engenho e Arte, 144 • Radar, 149 O desafio das novas nações, 179
O Terceiro Mundo, 180
Quadros do capítulo Tá ligado?!, 180
A bipolarização, 129 / Política de massas, 133 / Parlamentares
comunistas, 136 / A oposição da UDN, 139 / Programa do PCB, Verificação de leitura 2, 181
1954, 140 / Mulheres na política, 142 3 “ Não confie em ninguém com mais de 30 anos”, 182
A Revolução Cubana, 182
Tá na rede!, 183
CAPÍTULO 6 Terra em transe, 151 Che Guevara, o ídolo pop, 183
1 Populismo bossa-nova, 152 Depois da revolução, 184
Café Filho e Carlos Luz, 152 Cuba no labirinto, 185
Juscelino Kubitschek, 153 A Guerra do Vietnã, 185
O regime populista, 153 A Primavera de Praga, 186
As aparências cotidianas, 154 China: A Revolução Cultural, 186
Nacional-desenvolvimentismo, 154 Maio de 1968 na França, 187
Brasília, 155 Contracultura, 188
Tá na rede!, 155 A pop art, 188
Verificação de leitura 1, 155 Análise de imagem: Mao, 188
Direitos civis e racismo, 189
2 Desafinado, 156
Malcolm X, 189
Jânio Quadros, 156
Tá ligado?!, 189
A crise econômica, 157
Os Panteras Negras, 191
Rearticulação político-ideológica, 157
Radicalização, 191
A crise política, 158
O Governo de João Goulart, 158 Verificação de leitura 3, 191
As Reformas de Base, 159 4 A Era de Aquário no Brasil, 192
Tá ligado?!, 161 Sucessão presidencial, 192
A mobilização popular, 161 Manifestações de protesto, 193
Guinada à esquerda, 161 O Cinema Novo, 193
Verificação de leitura 2, 162 O AI-5, 194
Um Outro Olhar, 163 Verificação de leitura 4, 195
‣ Engenho e Arte, 164 • Radar, 167 5 Navalha na carne, 196
A repressão, 196
Quadros do capítulo
Tá ligado?!, 197
Jânio e Che Guevara, 158 / A Revolta dos Sargentos, 162
A resistência da sociedade, 198
O milagre brasileiro, 199
CAPÍTULO 7 A Era da Contestação, 169 Crescimento econômico e propaganda política, 199
Um Outro Olhar, 201
1 Sob o signo de Saturno, 170
Verificação de leitura 5, 201
A institucionalização do regime, 171
Eleições indiretas para a Presidência, 172 ‣ Engenho e Arte, 202 • Radar, 209
Cassações, 172 Quadros do capítulo
A Frente Ampla, 173 Made in Brazil?, 171 / O bipartidarismo, 172 / Ho Chi Minh, 176
Verificação de leitura 1, 173 / As cores pan-africanas, 179 / Maradona, 183 / Bombas de
2 O fim dos impérios coloniais na Ásia e na África, 174 napalm, 185 / Mao e a juventude, 187 / Like a rolling stone, 190
/ Olimpíadas do México, 191 / Intelectualidade suspeita, 194
Índia, 175 / A fragmentação das correntes de esquerda, 198 / A Rodovia
A desobediência civil, 175 Transamazônica, 200
Indochina, 176
O processo de emancipação política africana, 177
Possessões espanholas, 177 CAPÍTULO 8 A esperança equilibrista, 211
Possessões francesas, 177
1B
 razilian way of life, 212
Possessões belgas, 177
Possessões britânicas, 177
O auge da ditadura, 213
O Colégio Eleitoral, 213
Etiópia: um reino independente na África, 178
Rastafári, 178
A crise do “milagre”, 213
Possessões italianas, 179
O crescimento da oposição, 215
A volta dos estudantes, 216

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 A repressão aos estudantes, 216 Biodiversidade e sustentabilidade, 252
Sucessão presidencial, 216 Políticas do corpo, 253
As ditaduras militares latino-americanas, 218 Questão de gênero, 253
Como explicar o militarismo?, 219 Tá ligado?!, 253
A democratização da América Latina, 220 As transformações na família, 254
A Nicarágua e a Revolução Sandinista, 220 A nova ordem, 254
O fim da ditadura argentina, 221 11 de setembro, 254
Verificação de leitura 1, 222 O controle e a propaganda, 255
2 O crepúsculo dos deuses, 223 O neoliberalismo, 255
O novo sindicalismo, 223 De Berlim a Seattle, 256
A repressão, 224 Tá na rede!, 256
O pluripartidarismo, 224 Políticas governamentais, 256
Novos partidos políticos, 224 Uma outra globalização?, 256
Eleições de 1982, 226 A crise de 2008 e a eleição de Barack Obama, 257
O caso Riocentro, 226 Obama presidente, 258
Tá ligado?!, 226 Um mundo em tensão, 258
A conta do “milagre”, 228 Da Primavera Árabe ao Estado Islâmico, 259
Diretas Já!, 228 Verificação de leitura 1, 259
Os comícios das Diretas, 228 Um Outro Olhar, 260
Tancredo Neves, 229 2 África: desafios, esperanças, paradoxos, 261
Um Outro Olhar, 230 China na África: imperialismo do século XXI?, 262
Verificação de leitura 2, 230 Índia na África, 263
3 No horizonte do Brasil, 231 Brasil na África, 263
O Plano Cruzado e a Constituinte, 232 O paradoxo africano, 263
Centrão e progressistas, 232 Celulares que matam, 263
Collor, 233 Diamantes de sangue e a indústria petrolífera, 263
Conflitos africanos: simplificação e imprecisões, 264
Tá ligado?!, 234
A indústria farmacêutica, 264
Ministério Collor, 234
África, Áfricas, 265
Impeachment, 234
O Plano Real, 235 Verificação de leitura 2, 265
Tá ligado?!, 236 3 L ula: para além do bem e do mal, 266
Tá na rede!, 236 Reeleição e mensalão, 267
Reeleição de FHC, 236 O desgaste político do PT, 267
Verificação de leitura 3, 237 Tá ligado?!, 268
O Poder Judiciário e a democracia, 268
4 We are the world, 238
As políticas econômica e social, 268
A queda do Muro de Berlim, 239
Governo Dilma, 269
A África do Sul e o fim do apartheid, 239
As jornadas de junho, 270
Tá ligado?!, 240 Vitória de Pirro, 271
Israel e OLP, 241 Crise política e crise econômica, 271
Verificação de leitura 4, 241 Verificação de leitura 3, 272
‣ Engenho e Arte, 242 • Radar, 247 ‣ Engenho e Arte, 273 • Radar, 281
Quadros do capítulo Quadros do capítulo
Cultura e alienação, 212 / Futebol e política, 214 / O caso Manipulação genética, 251 / Investimentos chineses na África
Vladimir Herzog, 215 / As greves de 1978, 218 / Mães da Praça de entre 2003-2006, 262
Maio, 222 / A Constituição de 1988, 232 / Arafat e Rabin, 241
BIBLIOGRAFIA, 283
CAPÍTULO 9 A globalização, 249 ÍNDICE DE MAPAS E INFOGRÁFICOS, 284
ÍNDICE REMISSIVO E ONOMÁSTICO, 285
1 Admirável Mundo Novo, 250
Novas tecnologias, 251
O papel da internet, 252

Sumário 7

OH_V3_Book.indb 7 18/05/16 09:36

 Enem: matriz de
referências
Os quadros a seguir trazem os elementos indispensáveis para a compreensão
das competências, habilidades e conteúdos propostos como referências para o
Enem. Utilizaremos as abreviaturas assinaladas a seguir nas atividades, repre-
sentadas pelo ícone →.
Disponível em: http://goo.gl/hpilca. Acesso em: 30 abr. 2016.

2.1. EIXOS COGNITIVOS (comuns a todas as áreas de conhecimento)

dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens
1. Dominar linguagens: (DL)
matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa.
construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a
2. Compreender
(CF) compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da
fenômenos:
produção tecnológica e das manifestações artísticas.
3. Enfrentar situações- selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados
(SP)
-problema: de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar situações-problema.
4. Construir relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos
(CA)
argumentação: disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.
recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de
5. Elaborar propostas: (EP) propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos
e considerando a diversidade sociocultural.

2.2. MATRIZ DE REFERÊNCIA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

COMPETÊNCIAS
Competência de área 1.
Compreender os elementos
culturais que constituem
as identidades.
Competência de área 2.
Compreender as
transformações dos espaços
geográficos como produto
das relações socioeconômicas
e culturais de poder.
HABILIDADES
H1 - Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais
acerca de aspectos da cultura.
H2 - Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.
H3 - Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.
H4 - C
 omparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre
determinado aspecto da cultura.
H5 - I dentificar as manifestações ou representações da diversidade do
patrimônio cultural e artístico em diferentes sociedades.
H6 - Interpretar diferentes representações gráficas e cartográficas dos espaços
geográficos.
H7 - Identificar os significados histórico-geográficos das relações de poder
entre as nações.
H8 - Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica
dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem
econômico-social.
H9 - Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e
socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

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 COMPETÊNCIAS
Competência de área 2.
(continuação)
Competência de área 3.
Compreender a produção
e o papel histórico das
instituições sociais, políticas e
econômicas, associando-as aos
diferentes grupos, conflitos e
movimentos sociais.
Competência de área 4.
Entender as transformações
técnicas e tecnológicas
e seu impacto nos processos de
produção, no desenvolvimento
do conhecimento
e na vida social.
Competência de área 5.
Utilizar os conhecimentos
históricos para compreender
e valorizar os fundamentos da
cidadania e da democracia,
favorecendo uma atuação
consciente do indivíduo
na sociedade.
Competência de área 6.
Compreender a sociedade
e a natureza, reconhecendo
suas interações no espaço em
diferentes contextos históricos
e geográficos.
OH_V3_Book.indb 9
HABILIDADES
H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e
a importância da participação da coletividade na transformação da
realidade histórico-geográfica.
H11 - Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.
H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das
sociedades.
H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para
mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e
interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica
acerca das instituições sociais, políticas e econômicas.
H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou
ambientais ao longo da história.
H16 - Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na
organização do trabalho e/ou da vida social.
H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no
processo de territorialização da produção.
H18 - Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e
suas implicações socioespaciais.
H19 - Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as
várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano.
H20 - Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas
pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho.
H21 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida
social.
H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere às
mudanças nas legislações ou nas políticas públicas.
H23 - Analisar a importância dos valores éticos na estruturação política das
sociedades.
H24 - Relacionar cidadania e democracia na organização das sociedades.
H25 - Identificar estratégias que promovam formas de inclusão social.
H26 - Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios físicos e
as relações da vida humana com a paisagem.
H27 - Analisar de maneira crítica as interações da sociedade com o meio físico,
levando em consideração aspectos históricos e (ou) geográficos.
H28 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em
diferentes contextos histórico-geográficos.
H29 - Reconhecer a função dos recursos naturais na produção do espaço
geográfico, relacionando-os com as mudanças provocadas pelas ações
humanas.
H30 - Avaliar as relações entre preservação e degradação da vida no planeta
nas diferentes escalas.
Enem: matriz de referências 9
18/05/16 09:36
 Procedimentos
metodológicos
Como analisar um Filme
Os filmes contam histórias por meio de imagens, sons,
diálogos e efeitos especiais que conduzem o especta-
dor através de uma narrativa recheada de mensagens
e informações. De olho em sua marcante presença na
sociedade em que vivemos, ao final de cada capítulo
há a subseção Em Cartaz, para que você possa explo-
rar os conteúdos a partir dessa linguagem.
Mesmo que baseados em fatos considerados reais, os
filmes que possuem como tema uma situação histó-
rica devem ser compreendidos como representações
dessa situação. Ou seja, não são “a História”, mas
discursos e visões “sobre a História”. Apesar disso,
podem auxiliar na produção de reflexões e conheci-
mentos, pois a partir deles podemos discutir deter-
minadas visões sobre uma dada sociedade e organi-
zar informações e conceitos a seu respeito.
Mas, para que isso seja possível, antes de analisar
qualquer filme, é importante levar em consideração:
1 O momento em que foi produzido.
2 Seu diretor e país de origem, pois, além de ima-
gens, as películas também projetam características
e pontos de vista do presente sobre o passado.
3 O tema do filme e seus personagens principais.
4 O momento histórico em que transcorre a trama do
filme.
5 As mensagens transmitidas pelo filme e os pontos
de vista expressados ao longo da sua narrativa.
IMAGENS: DIVULGAÇÃO
10
OH_V3_Book.indb 10
Como analisar uma Imagem
Para interpretar uma imagem – obras de arte, fotos e
ilustrações –, esteja atento a alguns procedimentos.
PAULO CARUSO
Diretas Já, Paulo Caruso. Charge extraída do jornal
Folha de S.Paulo, caderno Ilustrada, 24 de abril de
1984.
Procure seguir estes procedimentos:
1 Identifique o que está no centro e à frente na figu-
ra. Geralmente, é o que o autor da imagem procu-
rou destacar.
2 Verifique os espaços late­rais, aquilo que está
mais longe do centro, ao fundo ou no alto.
3 Note se há espaços fechados e espaços abertos.
4 Identifique todas as pessoas, animais, constru-
ções e demais figuras que compõem a imagem.
5 Confira se há personagens ou figuras escondidas
ou encobertas.
6 Verifique as ações que estão sendo retratadas.
Qual é a principal? Quais são as secundárias (se
houver)?
7 Preste atenção nas expressões faciais e atitudes
dos personagens. Não se esqueça dos pequenos
detalhes, pois eles podem revelar muito.
8 Procure identificar o tema ou o assunto da imagem.
9 Procure identificar o período e o contexto em que
a imagem foi produzida.
10 Procure formular hipóteses sobre as mensagens
apresentadas pela imagem.
18/05/16 09:36
 Como interpretar um Texto
Para os textos, procure seguir estes procedimentos:
“Lutei contra a espoliação do
1 Faça uma primeira leitura do texto.
Brasil. Lutei contra a espoliação do
2 Faça uma lista com as palavras que não entendeu. povo. Tenho lutado de peito aberto. O
3 Agora, organize essa lista: palavras cujo significado você não ódio, as infâmias, a calúnia não aba-
sabe; palavras cujo significado você poderia arriscar; e pala- teram meu ânimo. Eu vos dei a minha
vras que, pelo texto, você já entendeu. vida. Agora ofereço a minha morte.
4 Consulte o dicionário de língua portuguesa. Tire suas dúvidas. Nada receio. Serenamente dou o pri-
5 Agora procure informações sobre o autor desse texto. Quem meiro passo no caminho da eternidade
é? A qual grupo social pertence(ia)? e saio da vida para entrar na História”.
6 Identifique o assunto do texto. “Carta-testamento de Getúlio Vargas”,
Diário de Notícias, Rio de Janeiro,
7 Faça uma nova leitura completa e resolva as questões pro- 24 de agosto de 1954.
postas.

Como analisar um Mapa

O mapa é uma representação de determinado espaço geográfico, que utiliza texto e imagem.

Para os mapas, procure seguir estes procedimentos:

1 Leia o título do mapa. Nele está contido o

MÁRIO YOSHIDA
2A GUERRA MUNDIAL_CAP4_P108.eps
PAÍSES DO EIXO VERSUS FORÇAS ALIADAS
assunto representado.
2 Identifique quais são as partes do mundo
Guerra Global
Máxima extensão de poder
do Eixo

retratadas. Máxima extensão da expansão

japonesa na Ásia/Pacífico
Movimento das tropas
3 Observe quais são as partes destacadas Eixo
Alemães
(países, continentes, regiões...). Japoneses
Aliados
AU

4 Confira a posição relativa de localização em

ST

Britânicos ÁL
R
IA
Colônias Britânicas

relação ao lugar onde você se encontra, ao Estadunidenses

Soviéticos JA
norte, ao sul, a leste ou a oeste. PÃ
O
O
FIC

5 Note se há rios e mares representados.

OS

S
O C EAN O PAC Í

ICA
ESTADOS UNID

NDICO
CHINA

Á
AS REPÚBL

6 Verifique se há indicação de cidades, rei- AD

IALISTAS
N

ÉTICAS

OCEANO
CA

nos, impérios ou outra divisão política no ÁRTICO

NO Í
IÃO D

SOVI
SOC

ÍNDIA

mapa.
EA
UN

OC

7 Veja se há representação de relevo ou vege- A

EURO
PA

RIC
AMÉ SUL
tação. DO

8 Leia com atenção as legendas. Identifique

ICA
ÁF R
no mapa os sinais e as cores na legenda. O
C
EA

São informações muito importantes. NO

AT
LÂ
NTI 0
ESCALA
1650 3300 km
CO

9 Identifique o momento histórico represen-

tado. Fonte: Elaborado com base em BLACK, J. World history atlas. London: Dorling Kindersley,
10 Faça agora uma leitura global do mapa. 2008.

Procure relacionar as informações oferecidas.

11 Analise o assunto e as informações trazidas pelo mapa ao tema desenvolvido no capítulo.

Procedimentos metodológicos 11

OH_V3_Book.indb 11 18/05/16 09:36

 Mapeando o livro
É importante que você compreenda como organizamos este livro e as ferramentas
que ele contém. Cada uma das seções do capítulo tem uma função que vai ajudá-
-lo(a) a desenvolver um tipo de conhecimento e habilidade.

Estrutura deste volume

Coleção Capítulos
A coleção está dividida em Cada capítulo é composto
3 volumes. Neste terceiro por um texto de
volume, os conteúdos abertura e uma lista dos
foram distribuídos em principais conceitos a ser
9 capítulos. Alguns compreendidos.
conteúdos do volume
anterior são revisados na
seção Recapitulando.

Estrutura de cada capítulo

Itens
Cada capítulo está
dividido em itens
numerados, nos quais
são desenvolvidos os
conteúdos conceituais.

Texto central Textos

O texto central de cada complementares
capítulo encontra-se O texto dos autores é
dividido em títulos entremeado por análises
e subtítulos para historiográficas e textos
melhor entendimento literários, em geral
do conteúdo. acompanhados por
documentos iconográficos,
gráficos, tabelas e mapas.

12

OH_V3_Book.indb 12 18/05/16 09:36

 Interdisciplinaridade
Um Outro Olhar
Em cada capítulo há uma
seção chamada Um Outro
Olhar. Ela não tem lugar
fixo. Pode aparecer no
meio, logo no início
ou no final do capítulo e vai
estabelecer propostas de
atividades, estabelecendo
algum diálogo com
outras disciplinas.
Quadros
interdisciplinares
Nesses quadros também
são estabelecidas relações
e contextualizações
com outras áreas do
conhecimento.
Organização visual dos conteúdos
Análise de imagens
Um dos elementos mais
destacados da coleção é a
análise de fontes visuais.
OH_V3_Book.indb 13
Para saber mais
Tá na rede
Dicas de sites para
aprofundar seus
conhecimentos. Também
pode ser acessado através
de um aplicativo QrCode.
Estante
Dicas de livros para
aprofundar seus
conhecimentos.
Linhas de tempo
Principais datas para você
organizar seus estudos
e permitir uma melhor
compreensão dos capítulos.
Infográficos
Através dos infográficos
e tabelas, são oferecidos
conteúdos sinteticamente
organizados e
sistematizados.
Mapeando o livro 13
18/05/16 09:36
 Atividades diversificadas
Verificação de aprendizado
Verificação de leitura
Encontra-se ao final de cada
item e contém exercícios
que trabalham a sua
compreensão leitora, tratando
das questões centrais que
foram apresentadas ao
longo do texto. Cada questão
apresenta um código com a
classificação das habilidades
e competências envolvidas.
Tá ligado?!
Questões relacionadas a
um conteúdo específico
do capítulo para reforçar
a sua compreensão.
Classificadas de acordo
com as habilidades e
competências envolvidas.
Radar
São apresentadas
questões de vestibulares
de todo o Brasil sobre os
assuntos desenvolvidos
no capítulo. Cada questão
é classificada de acordo
com as habilidades e
competências envolvidas.
Referências e índices
Dividida em: Bibliografia,
com as principais referências
bibliográficas utilizadas para
elaborar a coleção; Índice
de mapas e infográficos,
para uma busca rápida por
mapas, infográficos e tabelas
do livro; e Índice remissivo e
onomástico, para uma busca
rápida por nomes, conceitos e
temas mais importantes.
14
OH_V3_Book.indb 14
Engenho e Arte
Leitura
complementar
Seção composta por
um texto que permite
aprofundar questões e
problemas referentes aos
conteúdos desenvolvidos no
capítulo. Classificados de
acordo com as habilidades e
competências envolvidas.
Mãos à Obra
Conjunto de atividades,
com exercícios elaborados
pelos autores, questões do
Enem e de vestibulares.
São atividades mais
aprofundadas que visam
desenvolver habilidades de
análise, problematização,
interpretação e
reflexão. Cada atividade
apresenta um código
com a classificação das
habilidades e competências
envolvidas.
Em Cartaz
Oficina de cinema, na qual
propomos uma sequência
didática para a análise
da narrativa fílmica.
Classificada de acordo
com as habilidades e
competências envolvidas.
18/05/16 09:37
 Recapitulando
A sociedade industrial:
economia, política e ideologias
A
o tentar resumir os significados do século XX, o músico bri-
tânico Yehudi Menuhin (1916-1999) afirmou que: “ [o século
XX] despertou as maiores esperanças já concebidas pela huma-
nidade e destruiu todas as ilusões e ideais”.
No século XIX, a velocidade das
comunicações e dos transportes per-
mitiu o deslocamento de pessoas e
culturas numa escala jamais vista. A
movimentação humana coincidia com
a estruturação política dos Estados, a
elaboração de identidades nacionais
como ingredientes de coesão ideológi-
ca e o aparecimento do fenômeno das
minorias étnico-culturais.
O “breve século XX” caracteri-
zou-se pela afirmação dos Estados
Unidos da América como a principal
potência capitalista do planeta.
As revoluções sociais, políticas
e econômicas foram fomentadas por
ideologias que estiveram no vocabu-
lário político de todos os continentes:
liberalismo, nacionalismo, socia-
lismo, comunismo e anarquismo.
A intensificação da produtivi-
dade foi acompanhada pela multi-
plicação da capacidade destruti-
va: canhões, morteiros, dinamites,
metralhadoras e aviões. Produção em
larga escala e extermínio na mesma
medida seriam marcas do século XX.
A expansão econômica cau-
sou também uma nova configuração
mundial. Na América, África e Ásia
a disputa de mercados pelas potên-
cias industriais gerou um perigoso
OH_V3_Book.indb 15
DE OLHO nos
Conceitos
• Maquinofatura
• Imperialismo
efeito cumulativo. As rivalidades eco-
nômicas, o nacionalismo e a amplia-
• Cercamentos
(enclosures)
ção da capacidade destrutiva forma-
ram o combustível que incendiaria o • Ideologia
mundo a partir de 1914. • Liberalismo
• Nacionalismo/
A reprodução técnica de imagens
e sua multiplicação também seriam
sentimento nacional
marcas da industrialização. A inven-
ção da fotografia criou um novo • Internacionalismo
suporte para as imagens de pessoas,
monumentos, guerras, genocídios,
• Federalismo
manifestações, paisagens, esportes, • Oligarquias
shows e até de pinturas. Mais do que
a captura de um instante, a fotografia
• Positivismo/
positivista
capturou o espírito do século XX. Dis-
posta numa sequência veloz, virou
cinema.
Neste livro, as fotografias for- SUPERSTOCK
mam o principal suporte para as ima-
gens, ao lado de cartazes e reprodu-
ções de obras de arte. No primeiro
livro foram os vestígios materiais, os
monumentos, as iluminuras e as pin-
turas. No segundo, além das pintu-
ras, as imagens foram registradas
por meio de processos de reprodução
ligados à imprensa: gravuras, litogra-
fias e xilogravuras. Hoje, em nosso
contexto de universos virtuais, impe-
Londres sob a linha do trem, Paul-
ra a digitalização e a sensação de que
-Gustave Doré. Xilografia, extraída
tudo o que é sólido pode ser efême- de Londres: uma peregrinação.
ro, descartável e se desmancha no ar. Londres: Grant, 1872.
Volume 3  15 15
18/05/16 09:37
 1 A Revolução Industrial e o imperialismo
Estabelecida na passagem do século XVIII para o sécu- humana. Segundo, a substituição de um sistema de pro-
lo XIX, a Revolução Industrial representou uma profun- dução voltado a um mercado específico para outro em que
da alteração social que incidiu sobre os tradicionais rit- a demanda é criada. Ou seja, o sistema capitalista indus-
mos da vida coletiva. Encerrou séculos de domínio do trial caracteriza-se pela criação de necessidades que esti-
mundo rural e liberou o potencial produtivo das socieda- mulam o consumo.
des humanas, permitindo, assim, a multiplicação acelera- Além da aceleração do crescimento econômico com
da e ilimitada de homens, mercadorias e serviços. a introdução de novas técnicas industriais e a revo-
Tal revolução industrial caracterizou-se, inicial- lução tecnológica, a Revolução Industrial constituiu-se
mente, pela constituição do sistema fabril mecaniza- numa aceleração de crescimento decorrente de uma pro-
do capaz de produzir em grandes quantidades e a um funda transformação econômica e social.
custo decrescente. Ao contrário das estruturas econômi- Tal transformação foi possibilitada pela combinação
cas anteriores, a produção não mais dependia da demanda de elementos que remontam, pelo menos, a meados do
real, mas criava o seu próprio mercado consumidor. século XVI, no início da Idade Moderna: as transforma-
Há, portanto, um duplo aspecto inovador da Revolu- ções nas estruturas agrárias (os cercamentos ou enclosu-
ção Industrial. Primeiro, a transição da manufatura para res), a submissão da produção artesanal ao capital mer-
a maquinofatura e suas implicações imediatas — a utili- cantil, a integração entre os circuitos internos e externos
zação de máquinas no lugar de ferramentas e o aprovei- do comércio britânico e o poderio militar inglês e seus
tamento da natureza como força motriz, no lugar da força mecanismos de pressão extraeconômica.

MÁRIO YOSHIDA
O MUNDO EM 1900
OCEANO GLACIAL ÁRTICO

Círculo Polar Ártico

OCEANO
Trópico de Câncer
PACÍFICO

OCEANO
PACÍFICO OCEANO
Equador ATLÂNTICO

OCEANO
ÍNDICO
Meridiano de Greenwich

Trópico de Capricórnio

Círculo Polar Antártico

0 2350 4700 km

Império Otomano Espanha e possessões Império Russo e possessões Império Qing

Grã-Bretanha e possessões Portugal e possessões Itália e possessões Japão e possessões
França e possessões Países Baixos e possessões Império Alemão e possessões Estados Unidos e possessões
Dinamarca e possessões

Fonte: Elaborado com base em BLACK, J. World history atlas. London: Dorling Kindersley, 2008; DUBY, Georges. Atlas historique. Paris: Larousse, 1987; KINDER, H.;
HILGEMANN, W. Atlas histórico mundial. Madrid: Akal, 2006; LARREA DAVALILLO, J. L. Atlas histórico mundial. Desde el paleolítico hasta el siglo XX. Madrid: Sintesis, 2001.

Mário,
colocar relevo
16

OH_V3_Book.indb 16 18/05/16 09:37

 A chamada Segunda Revolução Industrial pode
também ser considerada apenas uma fase da Revolu-
ção Industrial, já que não houve uma clara ruptura entre
esses dois eventos. Entretanto, a velocidade, a escala e o
impacto das transformações ocorridas em fins do século
XIX sobre a estrutura da sociedade permitem identificá-la
como uma nova fase.
Além das inovações tecnológicas, a Segunda Revolução
Industrial foi marcada pelo processo de industrialização Africa
em
escala mundial. Esta difundiu-se da Inglaterra para a
No final do século XIX, já estendiam sua hegemonia para
grande parte da América do Sul e começavam a penetrar
regiões do oceano Pacífico.
A África foi dividida entre as potências europeias pela
Conferência Internacional de Berlim, ocorrida entre 1884
e 1885. Na Ásia, além das potências europeias e dos Esta-
dos Unidos, os interesses japoneses e russos tornaram a
região palco de diversos conflitos, marcada por uma ten-
são 1914
constante.

MÁRIO YOSHDA
Europa, alcançando os Estados Unidos e o Japão. ÁFRICA (1914)
O desenvolvimento da eletricidade, de moto-
EUROPA
res a combustão, da siderurgia do aço e da indús-
tria química marcou esse novo impulso tecnológico MARROCOS

que permitiu o aperfeiçoamento das indústrias, das

LÍBIA
máquinas, das estradas de ferro, da navegação e o RIO DE
OURO EGITO Península
ÁFRICA OCIDENTAL
Arábica
aparecimento dos automóveis e dos aviões. CABO
VERDE
FRANCESA

Com tais transformações tecnológicas, os paí- ERITREIA

GÂMBIA
ses mais industrializados passaram a disputar mer- GUINÉ SUDÃO
DJIBUTI
cados que absorvessem os seus produtos e áreas que SERRA LEOA
COSTA
DO OURO ETIÓPIA
NIGÉRIA
fornecessem matérias-primas para suas indústrias. LIBÉRIA TOGO
CAMARÕES

A necessidade de matérias-primas em escala gigan-

SOMÁLIA
SÃO TOMÉ ÁFRICA ÁFRICA
EQUATORIAL ORIENTAL

tesca provocou um novo arranjo entre as socieda- FRANCESA CONGO

OCEANO ÁFRICA OCEANO

des espalhadas pelo mundo. A dominação política ATLÂNTICO
ORIENTAL
ALEMÃ
ÍNDICO

direta ou indireta de vastos territórios na América, COMORES

ANGOLA
África e Ásia e a sua subordinação econômica com NIASSALÂNDIA

E
vistas ao controle desses mercados marcou a ação

U
RODÉSIA

Q
SUDOESTE

BI
DO NORTE

M
AFRICANO
MADAGÁSCAR

ÇA
imperialista das principais potências industrializa-

O
M
BECHUANALÂNDIA
UNIÃO
das do planeta. SUL-AFRICANA
SUAZILÂNDIA

BASUTOLÂNDIA
A economia mundial começava a sentir a pre-
sença estadunidense na passagem do século XIX
para o século XX. Após a expansão territorial, com ESCALA
0 930 1 860 km
a conquista do Oeste, os Estados Unidos transforma-
ram a América Central em sua área de influência. Fonte: Elaborado com base em AJAYI, J. F. A.; CROWDER, M. Historical atlas of Africa. Essex:
Longman, 1985.

Atividades → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

1 No processo de industrialização mundial até o iní-
cio do século XX pode ser identificada a ocorrência
de duas revoluções industriais.
a) Quais as características de cada uma delas?
→ DL/CF/SP/H17/H19
b) No seu caderno, monte uma linha do tempo em
que sejam contemplados os seguintes elementos:
• a acumulação de capitais decorrente da con-
quista colonial da América e da escravidão;
• o processo de emancipação política da América;
• a Primeira Revolução Industrial;
• a Segunda Revolução Industrial;
• a Partilha da África. → DL/SP/H7/H19
2 Em 1869, o jornalista Blanchard Jerrold sugeriu ao
desenhista e ilustrador francês Paul-Gustave Doré
(1832-1883) que trabalhassem juntos num projeto
ilustrado que visava realizar um retrato de Londres
da época. Doré aceitou e assinou um contrato com
os editores da Grant & Co. que envolvia permancer
em Londres três meses ao ano. O livro Londres: uma
peregrinação, com 180 gravuras, foi publicado em
1872. Foi um enorme sucesso comercial, mas não
agradou à crítica londrina, que o criticou por focar
apenas a miséria. Um influente jornal da época
acusou-o de “inventar e não retratar”. De qualquer
maneira, entre 1869 e 1871, Doré realizou um notá-
vel estudo sobre os efeitos da industrialização e da
urbanização descontrolada na cidade.

Recapitulando 17

OH_V3_Book.indb 17 18/05/16 09:37

 Observe atentamente as imagens a seguir e analise:
a) As condições de vida e higiene da classe tra-
balhadora na Inglaterra na segunda metade do
século XIX. → DL/CF/SP/H16/H17/H18/H19
b) A importância para o sistema capitalista da exis-
tência de um enorme contingente de mão de
obra. Justifique. → DL/CF/SP/H11
SUPERSTOCK
4 Observe com atenção a imagem abaixo.
Londres sob a linha do trem, Paul-Gustave Doré.
Xilografia, extraída de Londres: uma peregrinação.
Londres: Grant, 1872.
SUPERSTOCK
Rua Houndsditch, Paul-Gustave Doré. Xilografia,
extraída de Londres: uma peregrinação. Londres:
Grant, 1872.
3 (FGV-RJ) Em 1899 o poeta britânico Rudyard Kipling,
de volta à Inglaterra após uma longa estada nos
Estados Unidos, escreveu um poema que teve grande
impacto na época. Intitulado O fardo do homem bran-
18
OH_V3_Book.indb 18
co e publicado originalmente pela revista McClure’s,
entrou para a história como um chamado à conquista
imperialista. Leia um trecho desse poema:
“Tomai o fardo do homem branco
Enviem os seus melhores filhos
Vão, condenem seus filhos ao exílio
Para servirem aos seus cativos;
Para manterem com trabalho árduo
As raças selvagens e confusas nos arreios,
Gente desgraçada, recém-capturada
Meio demônio, meio criança [...]”
KIPLING, Rudyard. “O fardo do homem branco”.
McClure’s Magazine, 1899.
a) Aponte dois elementos do poema que indiquem a
pretensa superioridade europeia sobre os povos
submetidos. → DL/CF/H1/H7/H9
b) Explique qual era o “fardo do homem branco” a
partir do poema. → DL/CF/H7
THE ART ARCHIVE/ALAMY/GLOW IMAGES/
BIBLIOTECA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE OHIO, ESTADOS UNIDOS
Problemas em Cuba ou Tio Sam deseja Cuba,
Bernhard Gillam. Litografia colorida, charge
extraída da revista Judge, 10 de agosto, Nova
York, Judge Publishing, 1893. (detalhe)
a) O mapa dos Estados Unidos é associado a uma
personagem que acabou se tornando um dos sím-
bolos do seu nacionalismo. Que personagem é
essa e quais são as suas características?
→ DL/CF/H1/H2
b) A caricatura procura ironizar o imperialismo
estadunidense? Por quê? → DL/CF/H7
c) Especificamente em relação a Cuba, quais foram
as características da política externa dos Estados
Unidos? → DL/CF/SP/H7
d) Em 1823, o presidente James Monroe havia formu-
lado a doutrina Monroe, que pode ser resumida na
expressão “a América para os americanos”. Como
tal posicionamento articulou-se à perspectiva do
pan-americanismo? → DL/CF/H7/H9
18/05/16 09:37
 2 Ideologias
Pode-se definir ideologia como um conjunto de ideias e
valores associados a determinadas classes sociais e gru-
pos da sociedade. Apesar de certa simplificação, com essa
definição é possível tentar entender algumas formula-
ções políticas que se desenvolveram, sobretudo a partir do
século XIX.
Do ponto de vista econômico, associado ao desenvol-
vimento do processo de industrialização, ganhou corpo o
liberalismo econômico. Na visão liberal, que se esboçou
a partir do final do século XVII, caberia aos governos ape-
nas incentivar a atividade empresarial e assegurar que as
forças do mercado definissem os rumos da economia. Era
preciso superar as práticas mercantilistas de controle esta-
tal sobre os mercados e de intervenção na economia, ainda
presentes em boa parte da Europa nos séculos XVIII e XIX.
Defesa da propriedade privada, das leis do mercado e da
busca do lucro eram ideias associadas às atividades mer-
cantis e industriais desenvolvidas pela burguesia.
Ao longo do século XIX passou-se a utilizar com muita
frequência o termo liberalismo político, designando
diversas correntes políticas muitas vezes divergentes. Há
no entanto um núcleo básico de elementos mais ou menos
comuns a todas elas: direito à liberdade individual,
direito à propriedade, igualdade de todos perante a lei.
As diferenças aparecem, principalmente, na interpreta-
ção que cada uma das muitas correntes liberais atribui a
esses princípios. De qualquer modo, é a partir do liberalis-
mo que se estabelece o governo representativo: os indiví-
duos são considerados portadores de direitos naturais e o
Estado deve ser organizado de modo que os cidadãos pos-
sam participar da vida pública diretamente como eleitores
e indiretamente através de seus representantes.
Ao estabelecer uma soberania derivada da nação e
do povo como um todo, o Estado não é mais visto como
propriedade particular do governante, mas sim como a
incorporação da vontade de seus cidadãos. O Estado-nação
estaria acima do rei, da Igreja, de grupos políticos, da cor-
poração, da província. Seria superior a todas as outras
lealdades. Ao mesmo tempo em que se firmava a lealda-
de nacional, produziam-se elementos que justificassem
a unidade nacional: idealização do passado, afinidades
étnicas e a recuperação da cultura popular e das tradições.
O sentimento nacional criava novos mitos, mártires e dias
“sagrados” que se contrapunham àquilo que era reveren-
ciado pelas tradições do Antigo Regime.
A luta pela soberania nacional transformava-se tam-
bém numa extensão da luta pelos direitos naturais do
OH_V3_Book.indb 19
indivíduo. Não podia haver liberdade, afirmavam muitos
nacionalistas, se as pessoas não fossem livres para ter um
governo próprio em sua própria terra. Em 1848, na chama-
da Primavera dos Povos, a bandeira do sufrágio universal
esteve presente em diversos movimentos.
Numa outra vertente, contra o nacionalismo e o
Estado burguês, ativistas ligados ao movimento operá-
rio procuravam denunciar a exploração da classe tra-
balhadora e defender o internacionalismo. Karl Marx
e Friedrich Engels, ao proclamar: “Operários de todo o
mundo, uni-vos!”, defendiam que os operários das fábri-
cas deveriam opor-se às concepções liberais e naciona-
listas em nome de uma revolução global. Por essa via o
nacionalismo seria uma invenção ilusória da burguesia
que impediria os trabalhadores de perceberem seu cará-
ter internacional. O Estado criado pelas revoluções bur-
guesas seria o instrumento nacionalista da exploração do
trabalho assalariado pelo capital.
Analisando a trajetória da humanidade, Karl Marx
defendia que a história do homem era a história da luta
entre as classes sociais. Para Marx, a sociedade capi-
talista criara as condições para a sua própria superação
que resultaria no fim das classes sociais e na construção
de uma sociedade em que não haveria explorados nem
exploradores. A revolução socialista, fruto de uma pre-
tensa vitória do proletariado sobre a burguesia, estabe-
leceria uma nova sociedade em que a propriedade seria
comum, coletiva.
Numa sociedade sem classes, não haveria explorado-
res nem explorados, o que tornaria desnecessária a exis-
tência do Estado, cuja função seria meramente manter e
defender o poder contra a classe explorada.
“A propriedade é um roubo”, escreveu Pierre Joseph
Proudhon, inspirador do movimento anarquista. Como
os marxistas, os anarquistas protestavam contra a explo-
ração dos trabalhadores e exigiam a extinção da proprie-
dade privada, mas, ao contrário dos marxistas, que pre-
viam o fim do Estado após a derrubada do capitalismo, os
anarquistas exigiam sua destruição imediata.
Mikhail Bakunin, figura central do pensamento anar-
quista, temia que os marxistas, após terem derrotado o
capitalismo, se tornassem os novos exploradores. Uma
vez no poder, eles se converteriam em minoria privilegia-
da de ex-trabalhadores, que passariam a representar a si
mesmos e a defender seus pretensos direitos de governar
o povo. Em sua visão, o Estado deveria ser destruído pelos
trabalhadores imediatamente após a revolução.
Recapitulando 19
18/05/16 09:37
 Atividades → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

1 A Revolução de 1830, na França, derrubou o rei a) Descreva os elementos nacionalistas presentes

Carlos X, associado aos ideais do Congresso de na pintura. → DL/SP/H1/H4/H13/H15
Viena de manutenção do absolutismo, e colocou b) Tomando por base o texto de Burke, como
no poder Luís Filipe, apelidado de “o rei burguês”. Delacroix caracteriza o “povo”?
O novo rei jamais se esqueceu de que devia seu → DL/SP/H1/H4/H10/H11
trono à burguesia, por isso fortaleceu o Legislativo
e aboliu a censura, mas manteve o voto censitá- 2 Em 1990, o historiador Eric Hobsbawm publicou um
rio. Por temer o radicalismo, o governo ignorou o livro que se tornaria clássico na interpretação do
proletariado, que tinha lutado por uma repúbli- nacionalismo: Nações e nacionalismo desde 1780.
ca e por reformas econômicas para diminuir sua Tratando das relações entre o Estado e a sociedade
pobreza. Inspirado pelo movimento popular, o pin- no século XIX, escreveu:
tor Delacroix pintou a quadro A Liberdade guiando “O Estado moderno típico [...] era definido
o povo. Leia o que escreveu a respeito da pintura o como um território (de preferência, contínuo e
historiador Peter Burke. inteiro) dominando a totalidade de seus habi-
“Delacroix mostra a Liberdade meio deusa tantes; e estava separado de outros territórios
(modelada numa estátua grega da Vitória) e meio semelhantes por fronteiras e limites claramen-
mulher do povo, a bandeira tricolor numa mão e te definidos. [...] Crescentemente, esse Estado
um mosquetão na outra, era obrigado a ouvir as opiniões dos indivíduos
os seios descobertos e o Barrete frígio: touca ou cidadãos [...].
barrete frígio (uma refe- utilizada pelos mora- Ao longo do século XIX [...] uma família teria
dores da Frígia (Ásia que viver em um lugar muito inacessível se um
rência clássica) simbo- Menor). Foi adotado,
lizando a liberdade em na cor vermelha, pelos de seus membros não quisesse entrar em con-
nome da qual a revolu- republicanos na Revo- tato regular com o Estado nacional e seus agen-
lução Francesa. tes: através do carteiro, do policial ou do guar-
ção foi feita. Quanto ao
‘povo’: o homem usan- da, e oportunamente do professor [...]. Cada vez
do cartola algumas vezes é interpretado como mais o Estado detinha informações sobre cada
um burguês por causa do chapéu. De fato, carto- um dos indivíduos e cidadãos através do instru-
las eram usadas por alguns franceses da classe mento representado por seus censos periódicos
trabalhadora da época. De qualquer forma, um regulares (que só se tornaram comuns depois da
exame mais detalhado de sua vestimenta, espe- metade do século XIX), através da educação pri-
cialmente o cinto e as calças, revela tratar-se de mária teoricamente compulsória e através do
um trabalhador manual, num [...] exemplo da serviço militar obrigatório, onde existisse. Nos
importância de pequenos detalhes.” Estados burocráticos e bem policiados, um sis-
tema de documentação e registro pessoal trouxe
BURKE, Peter. Testemunha ocular.
Bauru: Edusc, 2004. p. 76-77. os habitantes para um contato ainda mais dire-
to com a máquina de administração e domina-
MUSEU DO LOUVRE, PARIS, FRANÇA

ção, especialmente se estes se deslocavam de

um lugar para outro. [...] Como nunca até então,
o governo e os indivíduos e os cidadãos estavam
inevitavelmente ligados por laços diários.”
HOBSBAWM, Eric. Nações e nacionalismo desde 1780.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. p. 101-102.

a) De acordo com o texto, de que forma o governo

iria entrar em contato direto com indivíduos ou
cidadãos? → DL/SP/H1/H8
b) Explique o papel dos laços diários entre gover-
nos e indivíduos no século XIX. → DL/SP/H1/H8
c) Compare os laços diários apresentados no texto
A Liberdade guiando o povo, Eugène Delacroix. Óleo com as relações entre governos e indivíduos em
sobre tela, 1830. nossos dias. → DL/SP/H1/H3/H8/H9

20

OH_V3_Book.indb 20 18/05/16 09:37

 3 Repúblicas
Durante séculos, as monarquias europeias foram repre-
sentadas por imagens masculinas. Para a República, no
entanto, a alegoria mais utilizada foi a figura feminina.
Sua inspiração veio da Roma Antiga, onde a mulher era
símbolo da liberdade. Na França, nos Estados Unidos, na
América hispânica e no Brasil, as imagens do regime repu-
blicano se fizeram representar por figuras femininas.
Nos Estados Unidos foi implementada uma república
federalista. Cada unidade da federação tinha plena auto-
nomia para a sua administração e para definir questões
legislativas como escravidão, pena de morte e até mesmo a
participação como integrante da União. As bases da iden-
tidade nacional formuladas pelas suas elites ressaltavam
que os Estados Unidos da América constituíam uma Repú-
blica perfeita: independente, democrática, federalista,
autossuficiente e governada por pessoas virtuosas. Seu
destino só poderia ser o progresso.
Durante a Revolução na França, a República na sua
fase mais radical, adotou o voto universal masculino. Em
1795, com a queda dos jacobinos, voltou-se a adotar o voto
censitário, que limitava a participação política de acor-
do com as riquezas dos cidadãos. Ao longo do século XIX,
as disputas políticas na França levaram à ampliação dos
direitos políticos, culminando com a extensão do direito
de voto a todos os homens em 1848. À Segunda Repúbli-
ca (1848-1851) sucedeu um Segundo Império (1852-1871).
Somente a partir de 1873, com a Terceira República, o jogo
político permitiria a estabilização da participação da clas-
se operária por meio do direito de voto e com a presença
de partidos socialistas, que venceriam as eleições de 1914.
Na América hispânica, a característica marcante foi
a formação de diversas repúblicas dirigidas por lideran-
ças políticas oriundas em grande parte de setores milita-
res. Com a exclusão da maior parte da população e aten-
dendo aos interesses dos grandes proprietários rurais, tais
lideranças expressavam preocupações com a situação das
camadas empobrecidas em seus discursos. Esse fenôme-
no ficou conhecido como caudilhismo e marcou a política
latino-americana no século XIX.
A República no Brasil
No Brasil, republicanismo e federalismo estiveram pre-
sentes em diversas revoltas desde o século XVIII. O Esta-
do monárquico conseguiu impedir a fragmentação do
território da antiga América portuguesa, manteve o tráfi-
co negreiro (até 1850), promoveu a transição para o tra-
balho assalariado e garantiu a articulação necessária à
acomodação dos interesses dos grupos dominantes das
diversas províncias.
OH_V3_Book.indb 21
A consolidação do Estado nacional ocorreu simulta-
neamente à formação das oligarquias: grupos de famí-
lias de grandes proprietários, comerciantes e poderosos de
cada região que monopolizavam o exercício do poder e das
funções públicas em cada província. A exclusão da imen-
sa maioria da população foi garantida pela adoção do voto
censitário e pela manutenção da escravidão até 1888.
A crise da monarquia na década de 1880 reagrupou
republicanismo e federalismo. O republicanismo de feição
positivista, difundido amplamente no Exército, imprimiu
sua marca com o lema “Ordem e Progresso”, registrado na
bandeira nacional. O republicanismo mais radical, como
o de Silva Jardim, que “perigosamente” se aproximava de
setores populares, não teria espaço na movimentação de 15
de novembro de 1889.
O federalismo voltou a fazer parte do cardápio políti-
co na década de 1870, defendido pelas oligarquias paulis-
tas. Desejosos de uma reforma política que lhes conferisse
mais poder e autonomia econômica, as oligarquias de São
Paulo engrossaram o movimento republicano, que acabou
por descartar o já abalado poder monárquico. A proclama-
ção da república brasileira não foi fruto de um processo
revolucionário, mas de uma reordenação política coman-
dada pelas elites.
Nos primeiros anos da República, a tensão entre a cen-
tralização política defendida por setores militares e o federa-
lismo culminou na renúncia do primeiro presidente brasilei-
ro, em 1891, e na ascensão dos paulistas ao poder em 1894.
O federalismo verde-amarelo foi implementado através
da Política dos Governadores, um meio de garantir o regi-
me representativo e a autonomia estadual. Assim, o gover-
no central tendia a apoiar as oligarquias dominantes nos res-
pectivos estados em troca do apoio de deputados e senadores
desses estados no âmbito federal. O apoio do governo fede-
ral traduzia-se em verbas e outros benefícios, de que a oligar-
quia dominante poderia dispor para ampliar seu prestígio
regional, garantindo o domínio permanente sobre a máquina
administrativa. Com isso, as disputas políticas, já neutraliza-
das, tendiam a se restringir aos estados e não ameaçariam a
estabilidade do governo federal. Com a ausência de partidos
nacionais, as relações políticas estabeleciam-se entre as ban-
cadas dos partidos estaduais (Partido Republicano Paulista,
Partido Republicano Mineiro, Partido Republicano Rio-gran-
dense etc.) e a presidência da República.
Ao longo da República Oligárquica, a maior parte dos
presidentes da República era proveniente de Minas e São
Paulo, grandes produtores de laticínios e café, respectiva-
mente. Era a política Café com Leite, que complementava
a Política dos Governadores.
Recapitulando 21
18/05/16 09:37
 A marginalização da maior parte da sociedade brasilei-
ra foi estabelecida pelas restrições ao direito de participação
nas eleições. O pequeno percentual da população que tinha
direito ao voto, elemento básico da representação demo-
crática, ainda sofria as coações de um fenômeno brasilei-
ro denominado coronelismo. Típico das áreas rurais, decor-
rente da concentração de grandes extensões de terras nas
mãos de poucos fazendeiros que exerciam a chefia política
local desde o regime monárquico, o coronelismo garantia o
controle sobre o voto da população de determinadas locali-
dades. Eles detinham verdadeiros “currais eleitorais”.
O chamado “coronel”, uma alusão à patente dos mem-
bros da Guarda Nacional do Império, exercia seu poder
sobre a máquina administrativa dos municípios e podia
oferecer benefícios à população mais pobre. Empregos
públicos e privados, distribuição de alimentos, benfei-
torias públicas, encaminhamentos médicos, doações e
outras concessões eram feitas a fim de angariar a simpatia
e o prestígio dos “afilhados”. Quando isso não era possível
ou não era desejável, o uso da força e de intimidações con-
feria a obediência devida a esses “poderosos”.
Como na época da monarquia, a ideologia do favor e
do clientelismo continuava presente. O poder público era
apropriado de forma privada pelos grupos dominantes do
Brasil. A cidadania republicana, no lugar de expressão da
pluralidade e diversidade político-sociais, era a represen-
tação da privatização de funções do Estado e da obtenção
de privilégios para as oligarquias.

Atividades → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

1 Elabore uma definição para cada um dos seguintes c) Relacione tais diferenças às características dos
conceitos: processos que levaram à implementação da
a) federalismo → DL/SP/H9/H10 República no Brasil e nos Estados Unidos.
→ DL/CF/H1/H2/H13/H24
b) caudilhismo → DL/SP/H10/H11

FUNDAÇÃO MARIA LUIZ E OSCAR

AMERICANO, SÃO PAULO, BRASIL
c) oligarquias → DL/SP/H9/H11
d) coronelismo → DL/SP/H8/H9/H11
2 “A segunda exigência da nossa moralização eleito-
ral consiste em extinguir radicalmente a publicida-
de no voto. No dia em que houvermos estabelecido
o recato impenetrável da cédula eleitoral, teremos
escoimado a eleição das suas duas grandes chagas:
a intimação e o suborno. A publicidade é a servidão
do votante. O segredo, a sua independência.”
BARBOSA, Rui. “A reforma eleitoral”. In: Campanhas
presidenciais. 4. ed. São Paulo: Edigraf, 1972. p. 62-63.

Em 1910, Rui Barbosa disputou e perdeu as eleições

para a presidência da República. “A reforma eleito-
ral” é um de seus textos sobre os problemas políti-
cos brasileiros durante a República Oligárquica. A
Deodoro entrega a bandeira da República à nação,
anônimo. Óleo sobre tela, final do século XIX.
BRIDGEMAN ART LIBRARY/BIBLIOTECA DO
CONGRESSO, WASHINGTON D.C., ESTADOS UNIDOS

esse respeito, responda:

a) Qual é o principal problema apontado por Rui
Barbosa? → DL/SP/H1/H8
b) Como tal situação se encaixa na engrenagem da
Política dos Governadores? → DL/CF/SP/H8/H11
c) No Brasil de hoje esse tipo de situação ainda
ocorre? Justifique sua resposta.
→ DL/CF/SP/CA/H3/H8/H9
3 Observe as imagens a seguir.
a) Após analisar cada uma delas, descreva-as sepa-
radamente em seu caderno. → DL/CF/H1/H2
b) Qual é a diferença entre as mensagens apresen-
Hasteando o mastro da liberdade, John C. McRae.
tadas em cada uma dessas imagens?
Litografia colorida, 1875.
→ DL/CF/H1/H2/H13/H24

22

OH_V3_Book.indb 22 18/05/16 09:37

 Capítulo

10
1 Guerra e revolução

DE OLHO nos

D
esde 1871, quando transcorrera a Guerra Franco-Prussiana, Conceitos
não acontecera nenhum conflito entre as grandes potências
da Europa. A maioria dos europeus que nasceu e cresceu • Paz armada
nesse período enxergava o mundo de forma positiva e via seu con- • Pan-eslavismo
tinente como o centro de todas as decisões. Acreditava que a diplo- • Hegemonia
macia conseguira criar caminhos para resolver, na paz, as ocasionais
divergências que surgissem entre os Estados nacionais e que as ciên- • Futurismo
cias e o desenvolvimento tecnológico do século XIX haviam libertado • Marxismo-leninismo
as pessoas de seus limites físicos. O presente e o futuro eram vistos, • Revolução/
em geral, como tempos de estabilidade e progresso. contrarrevolução
Em meio ao aparente otimis- diam que as trevas da guerra avan- • Comunismo/
mo, a produção cultural passava çassem subterraneamente. A tão socialismo
por turbulências e sucessivas ondas
de renovação. Cubismo, abstracio-
celebrada tecnologia também se
prestava para invenções letais:
• Kolkhozes/Sovkhozes
nismo, expressionismo, dadaísmo: metralhadoras, tanques blindados, • Caudilhismo
as vanguardas estéticas rompiam
padrões clássicos de representação,
torpedos, armas químicas. Quando
a Primeira Guerra Mundial come-
• Reformismo
rejeitavam a objetividade, explora- çou, em agosto de 1914, todo o oti- • Democracia
vam limites do inconsciente e exi- mismo ruiu; no seu lugar, cresceu • Colonialismo
biam novas percepções do mundo. o pavor e o horror diante da des-
Na tela Composição VII, de truição que se aproximava. Composição VII, Vassily Kandinsky.
1913, o russo Vassily Kandisnky Óleo sobre tela, 200 x 300 cm, 1913.
(1866-1944) orquestrava cores e
GALERIA ESTATAL TRETYAKOV, MOSCOU
formas em uma intensidade sinfô-
nica, com explosões cromáticas em
partes diferentes do quadro. Segun-
do o pintor, a arte abstrata procura-
va expressar essências impossíveis
de explicar por meio da objetivida-
de ou da centralidade do olhar ou
da luz. De certo modo, como outros
artistas do período, indicava que os
tempos eram mais instáveis e difí-
ceis do que pareciam.
As luzes da razão que anima-
vam tantos europeus não impe-

23

OH_V3_Book.indb 23 18/05/16 09:37

 1 A Primeira
Guerra Mundial

O
historiador britânico Eric Hobsbawm resumiu da seguinte maneira
o significado da Primeira Guerra Mundial:
"A Primeira Guerra Mundial [...] assinalou o colapso da civilização
(ocidental) do século XIX. Tratava-se de uma civilização capitalista na
economia; liberal na estrutura legal e constitucional; burguesa na imagem
de sua classe hegemônica característica; exultante com o avanço da ciên-
cia, do conhecimento e da educação e também com o progresso material e
moral; e profundamente convencida da centralidade da Europa, berço das
revoluções da ciência, das artes, da política e da indústria e cuja econo-
mia prevalecera na maior parte do mundo, que seus soldados haviam con-
quistado e subjugado; uma Europa cujas populações (incluindo-se o vasto
e crescente fluxo de emigrantes e seus descendentes) haviam crescido até
somar um terço da raça humana; e cujos maiores Estados constituíam o
sistema da política mundial."
HOBSBAWM, E. Era dos extremos: o breve século XX. 1914-1991.
São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 16.

O sonho europeu de hegemonia planetária, porém, já era ameaçado pelo

crescimento dos Estados Unidos que, desde a unidade proporcionada pela
Guerra de Secessão, haviam ampliado muito sua capacidade industrial e
ganhavam espaço no mercado, principalmente, de produtos químicos, side-
rúrgicos e de automóveis. A indústria e as atividades comerciais do Japão
também avançavam, conquistando compradores na Ásia. As relações entre os
próprios países europeus tampouco
autorizavam a crença numa paz dura-
MÁRIO YOSHIDA

A REGIÃO BALCÂNICA
doura. Os nacionalistas ganhavam
força e defendiam saídas armadas.
No Leste do continente, as divergên-
cias quanto a fronteiras, a desagre-
gação do Império Turco-Otomano e o
BÓSNIA-
expansionismo russo colocavam em
xeque as iniciativas diplomáticas. No
-HERZEGOVINA

ITÁLIA ocidente, a França ainda lastimava a

Podgorica derrota para a Alemanha, que sofre-
ra ao final da Guerra Franco-Prussia-
Mar de
Mármara na. A Alemanha crescia industrial-
IMPÉRIO mente, incrementava sua capacidade
TURCO-OTOMANO
bélica e buscava ampliar sua presen-
ça nas áreas coloniais, ameaçando a
SICÍLIA
hegemonia mercantil britânica e seu
imenso império colonial. Vivia-se, sob
ESCALA
o otimismo e o orgulho europeus e em
0 195 390 km meio a tantas tensões, uma paz arma-
Fonte: Elaborado com base em PARKER, G. Atlas Verbo de história universal. Lisboa/São Paulo: Verbo, 1996. da, que a guerra acabaria por romper.

24 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 24 18/05/16 09:37


As políticas de alianças
Depois da unificação, a Alemanha havia recorrido a
suas amplas reservas de ferro e carvão para impulsio-
nar a economia, desenvolvendo as indústrias de bens de
produção (máquinas, equipamentos industriais etc.) e
armamentos. Grandes investimentos em pesquisa cien-
tífica e tecnologia auxiliaram o avanço rápido. A adoção
de medidas protecionistas contribuiu para a conquis-
ta de mercados consumidores. A Alemanha, que entra-
ra tardiamente na corrida colonial, buscava, no final do
século XIX, ampliar seus domínios na África e na Ásia.
Estabeleceu, ainda na década de 1880 e sob a lideran-
ça de Otto von Bismarck, um sistema de alianças com
o Império Áustro-húngaro e a Itália (Tríplice Aliança),
para defender-se de eventuais investidas britânicas e do
revanchismo da França, que reagia à perda da Alsácia
e da Lorena na Guerra Franco-prussiana. Após a queda
de Bismarck em 1890, o discurso nacionalista avançou
dentro do país, identificando a Alemanha como herdei-
ra de uma dupla tradição: a clássica, oriunda da Gré-
cia antiga, e a germânica, associada ao Sacro Império
Romano Germânico. Surgiram diversos centros de estu-
dos e clubes patrióticos, que insistiam na superiorida-
de da cultura germânica e na necessidade de lutar para
ampliar o poderio nacional.
No início do século XX, franceses e britânicos tam-
bém formalizaram uma aliança estratégica ante o avan-
ço alemão e em favor de uma convivência harmoniosa
dos dois países dentro do território europeu e nas áreas
de dominação colonial. O governo da França, interessa-
do na aproximação com a Rússia, estimulava emprésti-
mos e investimentos de instituições francesas no país
dos czares. A relação entre os três países acabou por
gerar a chamada Tríplice Entente.
Tríplice Aliança e Tríplice Entente definiam espaços
de articulação política e diplomática, acirravam a corri-
da tecnológica e armamentista e dividiam a Europa.
O estopim da Guerra
O Império Turco-Otomano desintegrara-se parcialmente
desde o século XIX. Entre 1830 e 1910, Bósnia-Herzego-
vina, Bulgária, Grécia, Montenegro, Romênia e Sérvia –
antes partes do Império – obtiveram suas independên-
cias ou passaram para o domínio de outras potências.
Na primeira década do século XX, uma rebelião mili-
tar nacionalista agravou a tensão interna, que também
incluía a luta dos armênios para escapar do controle
turco. A Rússia e as potências do ocidente europeu esti-
OH_V3_Book.indb 25
mulavam a fragmentação turca: Grã-Bretanha e França
desejavam ampliar os mercados consumidores de seus
produtos industrializados e o governo russo apoiava o
pan-eslavismo, tentando unificar, sob seu comando, os
diversos grupos e territórios eslavos do Leste europeu.
O Império Áustro-Húngaro era aliado dos turcos e
da Alemanha e pretendia abrir uma estrada de ferro que
ligasse Berlim à Bagdá, facilitando seu acesso à produ-
ção petrolífera do Golfo Pérsico e limitando a presença
britânica na região. Austríacos e húngaros, no entanto,
enfrentavam resistências nacionalistas dentro de seu
império e dividiam as atenções de sua limitada capaci-
dade militar entre a repressão aos movimentos internos
e a luta expansionista no estrangeiro.
Em meio às disputas e tensões no Leste europeu,
também a Sérvia visava ampliar seus domínios terri-
toriais e políticos. Seu governo era apoiado pela Rús-
sia em seu sonho de edificar a Grande Sérvia, que con-
trolaria quase toda a região dos Bálcãs. Dentro do país
proliferavam sociedades secretas que defendiam a ini-
ciativa governamental por meio de atos violentos. Uma
delas intitulava-se Mão Negra. Em 1914, face à ameaça
sérvia de atacar a Bósnia-Herzegovina, então controlada
pelo Império Áustro-Húngaro, o arquiduque Francisco
Ferdinando, herdeiro do trono austríaco, viajou a Sara-
jevo, capital bósnia. Seu propósito era atenuar o nacio-
nalismo local, por meio da elevação da Bósnia-Herzego-
vina à mesma condição de Áustria e Hungria, formando
um reino triplo. Um jovem membro da Mão Negra atirou
contra o arquiduque e o matou.
O episódio serviu como pretexto para que o Império
Áustro-Húngaro, apoiado pela Alemanha, pressionas-
se a Sérvia, enviando um ultimato que exigia a inves-
tigação do assassinato em 48 horas, e, diante da recu-
sa dos sérvios, declarasse guerra. A Rússia, temerosa
de que o conflito facilitasse o avanço austríaco sobre os
Bálcãs, declarou apoio à Sérvia. Os sistemas de alianças
entravam em ação: a França aderiu à iniciativa russa,
a Grã-Bretanha defendeu o apoio francês e a Alemanha
endossou a posição austro-húngara. Começava a guerra.
Os operários e a guerra
Os partidos socialistas, organizados na II.a Internacio-
nal – associação proletária mundial criada em 1889 –,
dividiram-se diante da guerra. A maioria dos partidos
de esquerda aderiu à iniciativa bélica, demonstran-
do a força do nacionalismo dentro da Europa. O russo
Vladimir Ilitch Ulianov, conhecido como Lênin (1870-
-1924), foi um dos poucos líderes socialistas que se
opuseram à adesão do proletariado à guerra entre as
A Primeira Guerra Mundial 25
18/05/16 09:37
 potências. Em outubro de 1917, ele participou ativa-
mente da revolução proletária na Rússia e coordenou
o início do processo de implantação do regime socia-
lista no país.
Antes de colocar em prática as primeiras medi-
das que visavam a mudanças sociais e políticas, Lênin
determinou a imediata retirada das tropas russas da
guerra e assinou, com a Alemanha, o Tratado de Brest-
-Litovsk, que estabelecia a paz entre as duas potências e
o fim do controle russo sobre Bielorússia, Estônia, Fin-
lândia, Letônia, Lituânia e Ucrânia.
A guerra de trincheiras
Nos primeiros meses de guerra, a movimentação de tro-
pas foi intensa. Os exércitos alemães avançaram na dire-
ção da Bélgica, que estava neutra em relação ao conflito.
Eles temiam ter que lutar simultaneamente em duas fren-
tes, a francesa e a russa.
Para evitar a divisão de esforços, pretendiam ata-
car a França a partir da fronteira belga e ocupar Paris
em poucos meses. A resistência belga e o rápido ataque
russo no front oriental, porém, impediram o sucesso do
plano. O avanço das tropas germânicas foi contido pelas
forças francesas a pouco mais de cinquenta quilômetros
de Paris e iniciou-se uma longa e dura guerra de trin-
cheiras, que se arrastou por quase quatro anos.
As condições que os soldados enfrentavam eram
brutais. Entre 1914 e 1918, eles conviveram, nas trin-
cheiras, com ratos e insetos, contraíram doenças e mor-
reram em combate. Enfrentavam bombardeios aéreos e
rajadas de metralhadoras, participavam de investidas
perigosas e, ocasionalmente, suicidas.
O desânimo e o desespero geraram diversas revoltas
entre a soldadesca. Muitas vezes, cadáveres de compa-
nheiros eram usados como escudos nas trocas de tiros.
Diversos relatos de combatentes expuseram a barbárie
da guerra. Um militar italiano anotou em seu diário:
"Ver, de repente, duas bombas explodindo a
cinco metros de você e ainda não saber se está feri-
do. (Depois do que parece ser uma eternidade, e a
uma distância infinita, ouvir a voz de um camarada,
também comprimido contra o chão, lhe perguntar”
'Monelli, você está ferido?' 'Estou verificando agora.')
E então você acha que esse sentimento de graça é ilu-
sório. Em um ataque de fúria, o médico joga os pratos
do acampamento contra o inoportuno avião."
Florence Farmborough, enfermeira inglesa, descre-
veu com horror o que encontrou num campo de batalha:
26 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 26
Leia a seguir:
"Os mortos ainda estavam lá, seus corpos no
mesmo lugar e posição de quando haviam morrido.
Encolhidos, esticados, com os rostos no chão. Aus-
tríacos e russos, lado a lado. Corpos mutilados man-
chando o solo. Um austríaco tivera a perna amputada
e seu rosto estava enegrecido e inchado. Outro tinha o
rosto mutilado, uma visão horrível. Um soldado russo,
pendurado no arame farpado, estava com as pernas
dobradas sob o corpo. Moscas infestavam as feridas
abertas e cheias de vermes. Ainda bem que Anna e
Ekaterina me acompanhavam. Até elas estavam cala-
das, abaladas com o cenário tanto quanto eu. Esses
‘amontoados’, poucas horas antes, tinham sido seres
humanos, de carne e osso. Homens jovens, fortes,
cheios de vida. A vida é demasiadamente frágil."
Citações: apud ENGLUND, P. A beleza e a dor: uma história íntima
da Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Companhia
das Letras, 2014. p. 208-209 e 256-257.
Um massacre em meio à guerra
A violência da guerra não se resumia aos campos de
batalha. No dia 24 de abril de 1915, o governo turco
desencadeou um brutal ataque aos armênios que viviam
nos territórios controlados pelo Império. Intelectuais e
líderes políticos partidários da independência armênia
foram executados, as casas dos armênios foram quei-
madas. Os homens eram eliminados, as mulheres eram
violentadas e deportadas, os idosos e as crianças foram
enviados a áreas desérticas ou confinados em prisões,
sem acesso a água ou alimentos.
As perseguições prosseguiram por cerca de oito
anos, vitimaram mais de um milhão de pessoas e provo-
caram a dispersão dos armênios. Os armênios e a maio-
ria dos historiadores utilizam a palavra "genocídio" para
descrever a ação repressiva e reivindicam ainda hoje,
junto ao governo turco, o reconhecimento de que o epi-
sódio foi um massacre intencional e coordenado.
Novas alianças e o fim da
guerra
A Itália, originalmente membro da Tríplice Aliança,
não atuou militarmente ao lado de Alemanha e Áustria-
-Hungria. Manteve-se neutra até 1915, quando passou
a apoiar a Entente. Os Estados Unidos também declara-
ram-se, no princípio, neutros e igualmente distantes dos
dois blocos em luta. Durante a campanha pela reeleição
em 1916, o presidente Woodrow Wilson (1856-1924)
reafirmou sua neutralidade e disse considerar indesejá-
18/05/16 09:37
 vel tanto a vitória do militarismo alemão quanto o suces-
OH_U6_pag634 operários paralisaram as atividades de duas fábricas de
so do despotismo russo. Apesar disso, no início de 1917, armamentos, em Berlim e Dusseldorf. No início do ano
a ajuda financeira estadunidense aos países da Enten- seguinte, mais de 400 mil trabalhadores cruzaram os bra-
te aumentou bastante e, em abril daquele ano, o país ços, exigindo, entre outros pontos, paz imediata e restabe-
FINLÂNDIA
declarou guerra à Aliança. Oficialmente, a decisão foi lecimento de liberdades NORUEGA democráticas, com o fim do esta-
Helsinque
uma resposta ao ataque de submarinos alemães a navios do de sítio e a libertação Oslo dos presos políticos. Apesar
Estocolmo São Petersburgoda
(Petrogrado)
estadunidenses que transportavam mercadorias para ESCÓCIA violenta repressão, os trabalhadores SUÉCIA sustentaram a mobi-
a Grã-Bretanha. A entrada dos Estados Unidos na guer- Edimburgo lização. Os soldados e marinheiros que atuavam na linha
Riga Moscou
ra, no entanto, tinha motivos mais profundos:IRLANDA o temor REINO de frente também rejeitavam a continuidade do conflito
Copenhague
Dublin Memel Vilna IMPÉRIO RUSSO
INGLATERRA
de que a supremacia alemã prejudicasse suas relações GALES
e, em mais de um caso, organizaram grandes deserções.
UNIDO Hamburgo Gumbinnen
comerciais com os países do Leste europeu. EmHOLANDA
8 de agosto de 1918, um grupo de soldados ale-
Londres Berlim Tannenberg
Outros países da América seguiram a decisão estadu- mães rendeu-se,
Amsterdã Bremen
Bruxelas Colônia
sem lutar, às forças da Entente,
Varsóvia
Brest-Litovsk
que con-
BÉLGICA
nidense e aderiram à Entente. Brasil e Argentina ingressa- seguiram, assim, ultrapassar
N IC O a linha de defesa alemã e
LUXEMBURGO MÂ Tarnow Kiev
ER Praga Kharkov
ram na guerra em 1917 e assumiram a responsabilidade avançar em direção
Paris
IO à Berlim.
G Fragilizada pela iminente
Cracóvia UCRÂNIA
P ÉR Gorlice
de controlar a circulação naval no Atlântico Sul, além de FRANÇA derrota e pelaIMreação 1917 interna, a monarquia alemã foi der-
Viena
Berna 1915 IMPÉRIO AUSTRO-
contribuir para o abastecimento das forças que lutavam Bordeaux rubada. EmSUÍÇA novembro daquele ano,
Innsbruck
Caporetto o novo governo repu-
Budapeste
Odessa
Isonzo -HÚNGARO
na Europa. A guerra assumia definitivamente um cará- blicano assinou Veneza um
1918 armistício
Trieste
Zagreb com as potências inimigas.
Belgrado ROMÊNIA
Sebastopol
LUXEMBURGO
PORTUGAL Bucareste
ter mundial, seja pelos efeitos que provocava em territó- Sarajevo
Madri
rios bastante distantes da Europa, seja pela participaçãoBarcelona
A tecnologia ITÁLIA na-HERZEGOVINA
guerra,
BÓSNIA-
MONTENEGRO
a tecnologia
SÉRVIA
BULGÁRIA
Lisboa
de países de diversas partes do planeta. ESPANHA da guerra Córsega
Roma Tirana
Skopje
Monastir
Constantinopla

A nova conjunção de forças da Entente Cádiz contribuiu A

Is. Baleares
Primeira Guerra
Sicília foi o primeiro
Brindisi
ALBÂNIA conflitoSalônica
a empregar
Callipoli

para o avanço das tropas francesas e inglesas. Ao mesmo

Gibraltar (GB) amplamente os avanços tecnológicos GRÉCIA dos séculosIMPÉRIO XVIII OTOMANO
tempo, o esforço dos anos de guerra afetava a popula- e XIX: da produção fabril acelerada ao desenvolvimento Atenas

ESCALA
ção alemã, que sofria com a repressão 0 política,
300 a fome,
600 km as
científico de armas químicas, de novos meios de comu-
epidemias e as longas jornadas de trabalho. Desde 1915 nicação e transporte a novos instrumentos Creta de guerra,
OH_U6_pag634
ocorriam greves contra a guerra, e, em janeiro de 1917, os como o submarino, o tanque e o avião.

MÁRIO YOSHIDA
A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)
FINLÂNDIA
NORUEGA
Helsinque
Oslo São Petersburgo
Estocolmo
(Petrogrado)

ESCÓCIA SUÉCIA Aliados da Entente

Edimburgo Potências Centrais

Riga Moscou
IRLANDA Principais ofensivas
REINO
Copenhague
Memel IMPÉRIO RUSSO da Entente
Dublin INGLATERRA Vilna
GALES Principais ofensivas
UNIDO Hamburgo Gumbinnen germânicas
HOLANDA
Londres Berlim
Progressão máxima
Tannenberg
Amsterdã Bremen Brest-Litovsk da Entente
Bruxelas Colônia Varsóvia (leste 1914,
BÉLGICA O oeste 1918)
NIC
LUXEMBURGO MÂ Tarnow Kiev
Progressão máxima
Paris G ER Praga Kharkov
das forças
RIO
Cracóvia UCRÂNIA germânicas
PÉ Gorlice (oeste 1914,
IM 1917 Viena
leste 1918)
FRANÇA Berna 1915 IMPÉRIO AUSTRO-
Bordeaux SUÍÇA Innsbruck Budapeste Batalha
Caporetto Odessa
Isonzo -HÚNGARO
1918 Zagreb Sebastopol
Batalha com mais
LUXEMBURGO
Veneza Trieste Belgrado ROMÊNIA de 250 mil baixas
PORTUGAL Bucareste
Sarajevo Base naval
Madri ITÁLIA BÓSNIA-
SÉRVIA
Barcelona -HERZEGOVINA Países neutros
MONTENEGRO BULGÁRIA
Lisboa Córsega Skopje
ESPANHA Roma Tirana Capital
Monastir
Constantinopla
Is. Baleares Brindisi Salônica
Sicília ALBÂNIA
Cádiz Callipoli

Gibraltar (GB)
GRÉCIA IMPÉRIO OTOMANO
Atenas Fonte: Elaborado com
base em PARKER, G. Atlas
ESCALA
Verbo de história universal.
0 300 600 km
Lisboa/São Paulo: Verbo,
Creta 1996. p. 125.

A Primeira Guerra Mundial 27

OH_V3_Book.indb 27 18/05/16 09:37

 O avião prestava-se a bombardeios ocasionais e,
sobretudo, ao reconhecimento do terreno em que se
desenvolveriam as lutas por terra. Os veículos blindados
permitiam ultrapassar áreas que estivessem sob coman-
do inimigo e romper trincheiras e barreiras militares.
Os submarinos alemães conseguiam disparar torpedos
a quase cinco quilômetros do alvo e, assim, destruir as
embarcações militares e civis britânicas, enfraquecendo
o comércio da potência rival.
O fascínio que a tecnologia assumira no decorrer
dos séculos anteriores ganhou nova feição. As máqui-
nas agora não se prestavam apenas ao conforto e à pro-
dução: serviam também para matar. O poeta italiano
Filippo Tommaso Marinetti (1876-1944), que, em 1909,
lançara o Manifesto futurista, admirava os novos inven-
tos e escrevia poemas de exaltação às metralhadoras e à
incrível velocidade da guerra.
Nem todos, porém, viam com bons olhos os rumos
que o desenvolvimento técnico assumia. O cineasta
estadunidense D. W. Griffith (1875-1948) viajou até o
front francês para filmar a guerra e decepcionou-se ao
perceber que a rigidez das trincheiras e a letalidade dos
armamentos impediam o deslocamento das cavalarias
e as ações heroicas que haviam marcado as guerras do
século XIX. Muitos que antes enxergavam na tecnologia
a libertação dos homens agora percebiam sua capacida-
de destrutiva. O século XX mal começava e já corroía os
sonhos do século XIX.
A paZ
No início de 1918, quando o fim da guerra ainda pare-
cia distante, o presidente estadunidense Woodrow Wil-
son apresentou, num discurso, os quatorze pontos que
ele julgava necessários para a obtenção de uma paz “sem
vencidos, nem vencedores”. Entre outros fatores, Wilson
defendia o direito de autodeterminação dos povos, a ine-
xistência de qualquer tipo de dominação estrangeira, a
liberdade de navegação, a redução drástica dos arsenais
militares ao mínimo necessário para a autodefesa e a for-
mação de uma associação de nações, para assegurar a
proteção recíproca e evitar novos conflitos armados.
Embora a proposta tenha sido bem acolhida pelos
líderes políticos da Entente, poucos deles acreditavam
que fosse viável. O último ano da guerra e a derrota
cabal da Alemanha fragilizaram a posição mediadora de
Wilson e facilitaram a construção de uma paz em que a
vitória da Entente fosse celebrada e a Aliança – especial-
mente a Alemanha – fosse duramente punida.
28 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 28
Após o armistício de novembro de 1918, inicia-
ram-se os entendimentos para a elaboração de acordos
de paz. O principal deles foi o Tratado de Versalhes,
imposto à Alemanha e assinado em junho de 1919. Ele
determinava que os alemães devolvessem a Alsácia e a
Lorena à França (esses territórios haviam passado para
o domínio alemão no final da Guerra Franco-Prussia-
na) e entregassem uma faixa de terra à Polônia, permi-
tindo seu acesso ao porto alemão de Dantzig. O Tratado
ainda abolia o recrutamento militar obrigatório e limi-
tava as tropas alemãs, eliminando a artilharia privada e
os veículos blindados e aviões; exigia a desmilitarização
da Renânia, principal região industrial alemã; retirava
as colônias e possessões alemãs na África e na Oceania;
impunha uma grande indenização a ser paga aos países
cujos territórios haviam sido invadidos pelas forças ale-
mãs durante a guerra.
Era a paz dos vencedores, que atribuía à Alema-
nha toda a culpa pelo conflito. Os alemães indignaram-
-se diante dos termos do acordo, mas o governo republi-
cano não podia recusar assiná-lo: a desmobilização de
suas tropas e a profunda crise social e econômica impe-
diam qualquer ação armada. O acordo de paz gerou,
dessa forma, uma profunda insatisfação popular num
país arrasado, que começava a se democratizar após o
fim do longo período monárquico. Poucos anos depois,
alguns grupos políticos aproveitaram-se da sensação de
humilhação que o povo alemão sentira diante do Trata-
do de Versalhes para defender a ideia de que a Alema-
nha deveria se reestruturar militarmente e vingar-se –
um desses grupos foi o Partido Nazista.
O fim dos impérios
O encerramento da guerra provocou uma ampla reor-
ganização territorial e política no centro e no Leste da
Europa. Essas regiões reuniam populações de origem,
língua, cultura e religião diversas, com distintos pro-
jetos nacionais. O Império Áustro-Húngaro foi des-
membrado e Áustria e Hungria surgiram como países
independentes. Tchecos e eslovacos, antes submeti-
dos ao Império Austríaco, uniram-se sob a bandeira
da Tchecoslováquia, que também incorporou a região
da Boêmia (antes pertencente à Alemanha).
O Império Turco-Otomano foi dividido. Grande
número de turcos que habitavam a Macedônia foram
transferidos para a Turquia. Os armênios que viviam
na Turquia não alcançaram sua desejada autonomia e
continuaram sujeitos a condições precárias, persegui-
ções e ataques.
18/05/16 09:37
 Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o

(Fuvest-SP) Os Tratados de Paz assinados ao fim da
Primeira Guerra Mundial "aglutinaram vários povos
num só Estado, outorgaram a alguns o status de 'povos
estatais' e lhes confiaram o governo, supuseram silencio-
samente que os outros povos nacionalmente compactos
(como os eslovacos na Tchecoslováquia ou os croatas e
eslovenos na Iugoslávia) chegassem a ser parceiros no
governo, o que naturalmente não aconteceu e, com igual
arbitrariedade, criaram com os povos que sobraram um
terceiro grupo de nacionalidades chamadas minorias,
acrescentando assim aos muitos encargos dos novos
Estados o problema de observar regulamentos especiais,
impostos de fora, para uma parte de sua população.
[...] Os Estados recém-criados, por sua vez, que haviam
recebido a independência com a promessa de plena
soberania nacional, acatada em igualdade de condições
com as nações ocidentais, olhavam os Tratados das
Minorias como óbvia quebra de promessa e como prova
de discriminação."
ARENDT, Hannah. As origens do totalitarismo.
São Paulo: Companhia das Letras, 1999.
A alternativa mais condizente com o texto é:
a) após a Primeira Guerra, os Tratados de Paz estabe-
lecidos solaparam a soberania e estabeleceram con-
dicionamentos aos novos Estados do Leste europeu
através dos Tratados das Minorias, o que criou con-
dições de conflitos entre diferentes povos reunidos
em um mesmo Estado.
b) o surgimento de novos Estados-nações se fez res-
peitando as tradições e instituições dos povos antes
reunidos nos impérios que desapareceram com a
Primeira Guerra Mundial.
c) os Tratados de Paz e os Tratados das Minorias resta-
beleceram, no mundo contemporâneo, o sistema de
dominação característico da Idade Média.
d) apesar dos Tratados de Paz estabelecidos depois da
Primeira Guerra terem tido algumas características
arbitrárias em relação aos novos Estados-nações do
Leste europeu, o desenvolvimento histórico destas
regiões demonstra que foi possível uma convivência
harmoniosa e gradativamente ocorreu a integração
entre as minorias e as maiorias nacionais.
e) os Tratados de Paz depois da Primeira Guerra conse-
guiram satisfazer os vários povos do Leste europeu. O
que perturbou a convivência harmoniosa foi o movi-
mento de refugiados das revoluções comunistas.
→ DL/SP/H7/H8/H9
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.

POS PRIMEIRA GUERRA_CAP1_P27.eps

O projeto da Grande Sérvia, estopim da

MÁRIO YOSHIDA
A EUROPA PÓS-PRIMEIRA GUERRA
Primeira Guerra, não se cumpriu, mas Sér-
via, Croácia e Eslovênia associaram-se num só Novos países
Renânia desmilitarizada
reino, que posteriormente recebeu o nome de Alsácia-Lorena (ganho francês)

Iugoslávia. Estado do Sarre

Sul do Tirol e Áustria (ganhos italianos)
Uma nova Europa emergiu da Guerra, com
FINLÂNDIA
clara hegemonia de França e Grã-Bretanha,
NORUEGA
ligadas política e militarmente aos Estados Uni- SUÉCIA

dos e à frente da Liga das Nações, organização ESTÔNIA

Mar do RÚSSIA
internacional oficialmente destinada à preser- IRLANDA
Norte
LETÔNIA
DINAMARCA LITUÂNIA
vação da paz. OCEANO REINO
UNIDO PRÚSSIA
ATLÂNTICO HOLANDA ORIENTAL

A guerra e a sociedade europeia BÉLGICA

ALEMANHA
POLÔNIA
LUXEMBURGO
O saldo da Primeira Guerra Mundial foi TCHE
COSL
OVÁ
QUI
A
sinistro: cerca de dez milhões de mortos, mais FRANÇA SUIÇA
ÁUSTRIA
HUNGRIA
de 40 milhões de inválidos. Para a geração ROMÊNIA
Mar
que acompanhou o conflito, a palavra "paz"
L

IUGOSLÁVIA
GA

ITÁLIA Negro
ESPANHA
TU

BULGÁRIA
era usada como sinônimo de "antes de 1914".
POR

ALBÂNIA
Os tratados do final da guerra proporcionaram
Mar Mediterrâne GRÉCIA TURQUIA
uma paz bastante precária, dado o desequilí- ESCALA o
0 405 810 km
brio interno do continente, a insatisfação alemã ÁFRICA

e a instabilidade das novas fronteiras no Leste. Fonte: Elaborado com base em VIDAL-NAQUET, P.; BERTIN, J. Atlas histórico. Lisboa: Círculo
de Leitores, 1990.

Não tem como legendar o corredor, no pdf o local

acho que está errado. A Primeira Guerra Mundial 29

OH_V3_Book.indb 29 18/05/16 09:37

 Para Freud, a civilização requereria o domínio dos ins-
tintos agressivos dos seres humanos. Por meio da famí-
lia, do sacerdote, do professor e da polícia as regras e res-
trições à nossa natureza animal seriam impostas. No
entanto, todos os esforços no sentido de dominar esses
instintos agressivos não haviam tido muito êxito.
Também ruíra a crença nas maravilhas da tecnolo-
gia e em seu caráter redentor e libertador. Não se conhe-
ciam ainda as grandes armas de destruição de massa –
como as bombas atômicas, utilizadas apenas na década de
1940, durante a Segunda Guerra Mundial –, mas a amos-
tra da Primeira Guerra já havia extirpado o sonho de que
as invenções tecnológicas implicassem melhoria da con-
dição humana.
Outra ilusão do século XIX – a de que a Europa repre-
sentava a luz da civilização e a garantia do futuro promis-
sor, contra as trevas da barbárie – mostrara-se igualmen-
te falsa. Nenhum grupo do passado ou de outra parte do
mundo havia agido de maneira tão selvagem quanto as tro-
pas que cortaram o continente europeu entre 1914 e 1918.
Os tempos do pós-guerra tampouco pareciam promis-
sores ou permitiam qualquer visão otimista do futuro: a
crise financeira afetava boa parte do Ocidente e a ira dos
que se julgavam humilhados fermentava na Alemanha e
em outros países derrotados, insuflando o nascimento de
Símbolos da modernidade
A Estátua da Liberdade foi um presente do
governo francês por ocasião do centenário da
independência dos Estados Unidos, em 1876.
Liberdade foi uma das palavras mais repetidas
desde o século XVIII. A Torre Eiffel, inaugura-
da na Exposição Universal de 1889 em Paris no
centenário da Revolução Francesa, é um monu-
mento à sociedade industrial. As duas imagens
Estátua da Liberdade, anônimo.
são símbolos da chamada "civilização ociden-
Nova York, Estados Unidos, 1900.
tal", que produziu a Primeira Guerra Mundial.
Verificação de leitura 1
1 Identifique os principais focos de tensão e conflito
que contribuíram para o início da Primeira Guerra
Mundial. → DL/CF/SP/CA/H7/H8/H9/H15
2 Caracterize as dificuldades da guerra de trincheiras
a partir dos relatos de pessoas que dela participa-
ram. → DL/CF/SP/CA/H1/H2/H11/H14
3 Justifique a afirmação: "O fim da Primeira Guerra
ocorreu devido às dificuldades militares e aos confli-
30 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 30
lideranças políticas agressivas e defensoras de mais luta e
mais sangue – Adolf Hitler, que havia nascido na Áustria
e servido nas tropas alemãs durante a Primeira Guerra, é
o melhor exemplo.
O médico Sigmund Freud (1856-1939), também aus-
tríaco, assistiu à desilusão e ao crescimento do ódio no
pós-guerra e, em 1930, diagnosticou o principal proble-
ma enfrentado pelo Ocidente: um "mal-estar na civiliza-
ção". Para ele, havia uma inevitável tensão entre as pul-
sões humanas e as restrições impostas pela civilização.
A cultura (termo que Freud identificava ao de "civiliza-
ção") exigia o respeito cada vez mais estrito às regras
sociais, reprimindo os instintos irracionais e agressi-
vos, e transformando-os parcialmente em sentimen-
to de culpa. Em muitos casos – a Primeira Guerra havia
mostrado bem – a agressividade natural não era contida
pelas convenções culturais e se expressava intensamen-
te, provocando destruição. Passada a guerra, era neces-
sário reafirmar os valores da civilização para impedir
que a irracionalidade prevalecesse.
Mesmo que o diagnóstico de Freud fosse correto,
seu alerta não foi ouvido. A Europa de 1930 já convivia
com um Partido Nazista cada vez mais forte, com os fas-
cistas italianos no poder e estava a menos de dez anos
de uma nova guerra total, e ainda mais violenta.
BIBLIOTECA NACIONAL, PARIS, FRANÇA
ALINARI ARCHIVES/GETTY IMAGES
Torre Eiffel, Exposição
Universal. Paris, França, 1889.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
tos sociais internos por que a Alemanha passava".
→ DL/CF/SP/CA/H6/HH8/H10/H13/H15
4 Compare a visão da tecnologia hegemônica antes da
Primeira Guerra com a visão predominante depois
dela. → DL/CF/SP/H16/H17/H19
5 Explique a noção freudiana de "mal-estar na civili-
zação". → DL/CF/SP/H1/H23
18/05/16 09:37
 Um Outro Olhar Literatura
A experiência do horror
O escritor Ricardo Piglia anotou, em seus diários de 1960,
conversas com o avô que havia lutado nas tropas italia-
nas durante a Primeira Guerra e, anos depois, vivendo na
Argentina, mantinha lembranças e conservava documen-
tos relacionados ao conflito.
"Passei uns dias em Adrogué com o avô Emilio.
Pegamos um carro e fomos ao Parque Pereyra Iraola para
tomar um pouco de ar. O avô está sempre de bom humor e
faz brincadeiras sobre si mesmo e sobre o resto do gênero
humano. A experiência da guerra, tão distante, persiste nele
como um sonho sonhado na noite anterior. Igualmente con-
fuso, igualmente sem sentido, ele tenta, de alguma forma,
construir uma versão coerente. O vivido divide-se, para ele,
em duas etapas: o ano que passou na frente, onde foi feri-
do e onde viu de perto o horror, e o tempo em que esteve
lotado no escritório dos correios do Segundo Exército. Foi
aí que teve consciência do que acontecia. Era encarrega-
riam que a guerra terminasse, me disse, mas ninguém sabia
como fazer para colocar um fim nela. O demoníaco, me disse,
é que todos começamos a compreender que as armas que
usávamos eram tão mortíferas que nenhum de nós estava
preparado para suportá-las. E as armas, por si sós, não iam
deter a matança. Cavávamos trincheiras que se inundavam e
depois cavávamos uma segunda fileira de trincheiras e uma
terceira fileira. Mas era inútil porque, de tempos em tempos,
tínhamos que sair em campo aberto. Fez uma pausa: para
morrer, disse."
PIGLIA, R. Los diários de Emilio Renzi: años de formación.
Barcelona: Anagrama, 2015. p. 77-78, 79, 80.
(traduzido pelos autores)
Ricardo Piglia(1940-), escritor, ensaísta e diretor de
cinema, é um dos mais renomados intelectuais argentinos da
atualidade, com uma obra extremamente diversificada.

WHITE IMAGES/SCALA/GLOW IMAGES

do das cartas que deviam ser enviadas aos familiares dos
soldados mortos, e também da organização dos papeis e
dos objetos pessoais que eram encontrados na mochila das
vítimas, mortas em combate. Minha opinião é que foi esta
segunda experiência que lhe deu uma visão total sobre a
guerra e seu inusitado e cruel desenvolvimento."
"[...] O que ele chama de 'o arquivo' é uma coleção desor-
denada de pastas e caixas com materiais diversos, relacio-
nados à campanha italiana na Primeira Guerra. Quando lhe
pergunto como os conseguiu, me responde: 'Todos estavam
preocupados demais com o trabalho de sobreviver nas trin-
cheiras para que se preocupassem com os documentos e os
papeis que eu subtraía para que não se perdessem.'"
"Longa conversa com o avô sobre o tema mais recorren-
te nas cartas dos soldados mortos. 'Todos anunciavam o fim
próximo da guerra', me disse, e começou uma espécie de lita-
nia, estaremos juntos no Natal, esperem-me para a próxima Alegoria da guerra, Giuseppe Scalarini. Cartaz
colheita, a guerra não ultrapassará o fim do verão. Todos que- antimilitarista italiano, 1914.

Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o

1 Releia os fragmentos de cartas e diários de partici-
pantes da Primeira Guerra, citados no capítulo, e os
relacione ao texto acima.
→ DL/CF/SP/CA/H1/H2/H4/H11/H14
2 Por que o narrador acredita que o avô só "teve cons-
ciência do que acontecia" quando passou a atuar no
escritório dos correios?
→ DL/CF/SP/H1/H2/H21
3 Explique a afirmação: "A experiência da guerra, tão dis-
tante, persiste nele como um sonho sonhado na noite
anterior. Igualmente confuso, igualmente sem sentido, ele
tenta, de alguma forma, construir uma versão coerente."
→ DL/CF/SP/CA/H1/H2/H3
4 Como o avô do narrador analisa a relação dos solda-
dos com as armas que eles manejavam?
→ DL/CF/SP/CA/H16/H17/H28

A Primeira Guerra Mundial 31

OH_V3_Book.indb 31 18/05/16 09:37

 2 A revolução socialista
na Rússia
Limpando a Terra
A imagem russa de 1920 mostra Lênin
varrendo reis, religiosos e capitalistas, e
simboliza o trabalho político e militar da
revolução.
MUSEU ESTATAL, SÃO PETERSBURGO, RÚSSIA
Camarada Lênin limpa o lixo da Terra,
Viktor N. Deni. Litografia colorida,
1920.
32 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 32
K
arl Marx e Friedrich Engels publicaram o Manifesto Comunista
em 1848. Logo na abertura do texto, afirmavam: "Um espectro
ronda a Europa – o espectro do comunismo". No entanto, nenhum
dos autores supunha que a revolução proletária pudesse ocorrer num
país agrário e pouco industrializado. Ou seja, o espectro rondava a
Europa, mas esperava-se que sua transformação em experiência histó-
rica deveria acontecer, primeiramente, em países industrializados, com
movimento operário organizado e capaz de conceber conscientemente
suas ações políticas e armadas.
A Rússia do princípio do século XX era o oposto disso. Vivia sob um
regime monárquico rigidamente centralizado, em que o czar governava
com poderes plenos e mantinha grande proximidade com autoridades
religiosas. 80% da população eram camponeses, pouco organizados e
vivendo em condições precárias.
Foi exatamente na Rússia, porém, que, pela primeira vez, ocorreu
uma revolução proletária vitoriosa e se implantou um regime comu-
nista. Num texto publicado em 1902, o líder socialista Vladimir Ilitch
Ulianov (Lênin) buscou conciliar o pensamento de Marx e Engels com a
circunstância histórica vivida pela Rússia. Já no título, ele perguntava:
"Que fazer?" para tornar possível a revolução proletária no país. E res-
pondia: a revolução deveria ser liderada por uma vanguarda revolucio-
nária, que orientasse e conduzisse os trabalhadores, mostrando o rumo
para o fim do czarismo e para a construção de um regime comunista.
O conceito de vanguarda era originário do vocabulário militar
francês e indicava aqueles que iriam à frente das tropas (avant-gar-
de), abrindo caminhos. Já no século XIX, o termo havia migrado para o
mundo da política, como uma referência a quem orientava os demais
na busca de alternativas e soluções. Lênin utilizava os dois sentidos
do termo: a vanguarda revolucionária deveria agir como guia político e
como liderança armada.
A Revolução de 1905
Desde meados do século XIX, a Rússia assistiu a diversos episódios
de rebelião e a ações armadas contra o regime monárquico dos czares.
Diversos grupos atuaram nos campos do país. Um deles, chamado "Terra
e Liberdade", defendia a revolução camponesa como forma de libertar os
trabalhadores do controle aristocrático.
Outro grupo, conhecido como "Vontade do Povo", recorreu a ações
terroristas individuais e assassinou, em 1881, o czar Alexandre II,
tendo sido posteriormente dizimado pela violenta repressão política do
Estado russo. O jornalista e pensador russo Alexandre Herzen (1812-
1870) identificava, em artigos publicados no jornal Kolokol, a comuni-
18/05/16 09:37
 dade rural como unidade básica de produção socialista
e previa que a revolução socialista russa se iniciaria no
campo. Nicolau Tchernitchevski (1828-1889) foi ainda
mais longe e defendeu a expropriação das proprieda-
des rurais particulares e sua transformação em pro-
priedade do Estado, que as distribuiria às comunida-
des rurais para que elas organizassem autonomamente
a produção.
Gradualmente crescia a disposição revolucioná-
ria e, embora ainda lhe faltasse articulação e organi-
zação política mais amplas e eficazes, ampliavam-se
a percepção de que o regime czarista aproximava-se
do fim. Lênin discordava de muitas ideias dos popu-
listas, a quem considerava utópicos, mas endossava o
princípio da revolução camponesa socialista e o defen-
deu durante um congresso do Partido Social-Democra-
ta russo, em 1903.
Bolcheviques e mencheviques
A maioria dos participantes do evento o apoiou e
seus partidários receberam, desde então, o nome de
bolcheviques ("maioria", em russo). Os demais mem-
bros do partido (chamados de mencheviques – "mino-
ria", em russo) acreditavam que era inviável realizar a
revolução proletária sem antes aprofundar o desenvol-
vimento capitalista no país, daí defenderem a necessida-
de de uma revolução democrático-burguesa como está-
gio intermediário antes da implantação do socialismo.
Esses debates teóricos ocorriam em meio a uma
crise política e econômica profunda, agravada pela guer-
ra russa com o Japão, entre 1904 e 1905, pelo controle
da Coreia e da Manchúria. O conflito externo exauria as
finanças, dificultava o acesso a produtos básicos e colo-
cava soldados e marinheiros em condição de extremo
risco, dada a patente superioridade militar japonesa.
Dentro da Rússia, explodiram revoltas que contes-
tavam a guerra e a liderança do monarca. No início de
1905, uma marcha pacifista foi atacada pelas forças do
czar, que dispararam tiros contra a multidão, matando
centenas de pessoas. O massacre provocou nova onda
de greves e a criação, em São Petersburgo, do primeiro
soviete – associação de operários, com a finalidade de
promover auxílio mútuo aos membros durante o perío-
do de paralisação.
Militares de baixa patente aderiram aos protes-
tos e, na metade do ano, os marinheiros do encouraça-
do Potemkin se sublevaram contra as condições de vida
e trabalho nas embarcações: alimentação estragada e
insuficiente, jornadas extenuantes de trabalho, castigos
físicos, autoritarismo dos comandantes. Os marinheiros
foram reprimidos com violência.
OH_V3_Book.indb 33
A Duma e a guerra
Face ao agravamento da crise econômica, os setores libe-
rais burgueses também se mobilizaram contra a guerra
e organizaram-se no Partido Constitucional Democra-
ta. A derrota militar e a assinatura da paz com o Japão,
em setembro de 1905, desmoralizou ainda mais o regi-
me do czar Nicolau II, que, diante das pressões, convo-
cou a Duma (parlamento), sugerindo, com tal medida,
que aceitava maior participação política da sociedade.
A estratégia do czar visava também atenuar a mobili-
zação revolucionária interna e demonstrar a empresá-
rios estrangeiros que ele mantinha o controle político e
militar do país. No final do ano, investidores franceses
ampliaram o ingresso de capitais e suas atividades na
Rússia, acelerando a recuperação econômica e garantin-
do o apoio externo que o czar buscava para restabelecer
seu controle absoluto. A repressão política intensificou-
se, a Duma foi esvaziada, tornando-se órgão meramente
consultivo e submetido ao czar, os sovietes foram supri-
midos e a censura foi instaurada.
Mesmo sob repressão, as mobilizações populares
persistiram até o início da Primeira Guerra Mundial, em
1914. A maior parte da população apoiou a iniciativa béli-
ca, mas o arcaísmo das forças armadas russas, que já fica-
ra demonstrado durante a guerra contra o Japão, impediu
que o país conseguisse vitórias significativas nas bata-
lhas contra as bem equipadas e modernas tropas alemãs.
Até o início de 1917, mais de um milhão e meio de solda-
dos russos haviam morrido na guerra, outro tanto deserta-
ra e muitos batalhões sofriam com a escassez de alimen-
tos. O país enfrentava uma situação interna caótica, com
crise de desabastecimento, colapso nos transportes e nas
comunicações e reduzida capacidade industrial, sobretu-
do no setor siderúrgico, base da produção de armamentos.
Cada vez mais clamava-se pelo fim do conflito.
Os mencheviques no poder
As revoltas voltaram a se intensificar e o czarismo, mais
uma vez, surgia como o grande responsável pela penú-
ria enfrentada pela maior parte da população. No dia 23
de fevereiro de 1917 (pelo calendário juliano, utilizado
na Rússia da época), estourou a chamada Revolução de
Fevereiro: um conjunto de protestos, greves e subleva-
ções, que acabou por derrubar o czar. A Duma assumiu
o comando do país, encerrando o regime monárquico
e o poder da família Romanov, que governava a Rússia
desde o início do século XVII. Instalou-se um governo
provisório, liderado, nos primeiros três meses, pelo prín-
cipe Lvov (1861-1925) e, depois, pelo menchevique Ale-
xandre Kerenski (1881-1970).
A revolução socialista na Rússia 33
18/05/16 09:37
 O objetivo dos mencheviques era a aceleração do
desenvolvimento capitalista no país. Para tanto, propu-
nham reformas que permitissem a modernização econô-
mica e industrial e atraíssem mais investimentos estran-
geiros. Justamente para aprofundar as relações com as
potências capitalistas, os novos governantes não aten-
deram ao pedido popular e mantiveram as tropas russas
na guerra. Um documento oficial, datado de 6 de março,
afirmava:
"O governo [...] De sua parte, fará tudo para prover
o exército do necessário para levar a guerra até a vitória
final. O governo considerará como sagradas as alianças
que nos ligam às outras potências e respeitará fielmente
os acordos concluídos com nossos aliados."
Apud, FERRO, M. A revolução russa de 1917.
São Paulo: Perspectiva, 1974. p. 108-110.
Ao mesmo tempo, uma nova constituição começou
a ser elaborada, mas o controle territorial e político pelo
governo provisório era insuficiente para impedir o sur-
gimento de novas revoltas e de organizações paralelas
de poder, como os sovietes, que proliferavam pelo país.
A Revolução Bolchevique
Em abril de 1917, Lênin conclamou a luta contra o governo
provisório: "Todo o poder aos sovietes". Para o líder bolche-
vique, as tarefas básicas eram: assegurar a distribuição de
pão para a população faminta, retirar-se da guerra, nacio-
nalizar os bancos e realizar ampla reforma agrária.
Com o controle da maioria dos sovietes e um partido
com quase 600 mil membros, os bolcheviques assumi-
ram a liderança da revolução que, nos primeiros dias de
novembro (final de outubro, pelo calendário juliano) der-
rubou o governo e assumiu o comando da Rússia.
"O Governo Provisório foi deposto; a maioria de
seus membros está presa. O poder soviético proporá
uma paz democrática imediata a todas as nações. Ele
procederá à entrega aos comitês camponeses dos bens
dos grandes proprietários, da Coroa e da Igreja [...].
Ele estabelecerá o controle operário sobre a produção,
garantirá a convocação da Assembleia Constituinte
para a data marcada [...], garantirá a todas as naciona-
lidades que vivem na Rússia o direito absoluto de dispo-
rem de si mesmas.
O Congresso decide que o exercício de todo o
poder nas províncias é transferido para os sovietes
dos deputados, operários, camponeses e soldados,
que terão de assegurar uma disciplina revolucionária
perfeita. O Congresso dos sovietes está persuadido de
que o exército revolucionário saberá defender a Revo-
lução contra os ataques imperialistas."
FERRO, M. op cit. p. 126.
O novo governo trocou o calendário juliano pelo gre-
goriano. O Estado e a Igreja foram separados, assegurando
a laicidade da esfera pública. Com a assinatura, em maio
de 1918, do Tratado de Brest-Litovsk, a Rússia retirou as
tropas que lutavam na Primeira Guerra Mundial. Os con-
flitos internos, entretanto, prosseguiam. Os setores polí-
ticos e sociais que rejeitavam a revolução socialista dos
bolcheviques organizaram-se militarmente no Exército
Branco para lutar contra o novo regime – que se defendia
com o Exército Vermelho, liderado por León Trótski.

CORBIS/LATINSTOCK
História E Literatura>> C
 ome
ananás
"Come ananás, mastiga perdiz.
Teu dia está prestes, burguês.
(Iech ananáci, riabtchicov jui,
Dienh tvoi posliédnii prihódit, burjui.)
'Come Ananás…' é um exemplo
de poesia de luta. Jornais dos dias da
Revolução de Outubro noticiaram que os
marinheiros revoltados investiam con-
tra o Palácio de Inverno cantando esses
versos. É fácil compreender sua popula-
ridade: o dístico incisivo, de ritmo tão
martelado, à feição de provérbios rus-
sos, fixava-se naturalmente na memória
e convidava ao grito, ao canto." Homens e mulheres acompanhando soldados que aderiram à causa
SCHNAIDERMAN, B. et al. Maiakóvski – Poemas. bolchevique durante a revolução. Moscou, c. 1917.
5. ed. São Paulo: Perspectiva, 1992. p. 19.

34 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 34 18/05/16 09:37


A União Soviética
A guerra civil, entre brancos e vermelhos, prolongou-se
por quatro anos e terminou com a vitória bolchevique.
Além dos russos brancos, os bolcheviques eliminaram
resistências anarquistas: o Exército Vermelho massacrou,
por exemplo, o Exército Negro de Nestor Makhno (1888-
-1934), que derrotara os russos brancos na Ucrânia e recu-
sava submeter-se ao controle do Partido Comunista.
Durante o conflito, Lênin implantou o chamado
comunismo de guerra, que consistia na completa cen-
tralização da produção, que era confiscada pelo Esta-
do e distribuída entre a população. Com o fim do confli-
to interno, novas medidas econômicas e políticas foram
tomadas, com o propósito de reestruturar a abalada eco-
nomia e implantar o socialismo. O Estado assumiu gra-
dualmente o controle da produção e tornou-se o único
empregador. Ocorreram expropriações e distribuições
de propriedades rurais e urbanas, limitou-se a posse de
bens pessoais ao essencial, a indústria foi nacionalizada.
Ainda em 1921, Lênin implantou a Nova Política
Econômica (NEP), que durou sete anos. O governo man-
tinha o comando financeiro e o gerenciamento geral da
economia, mas autorizava o restabelecimento parcial da
propriedade privada, para acelerar a produção e propor-
cionar um crescimento econômico mais rápido.
O partido como vanguarda
O Partido Bolchevique desempenhou o papel de van-
guarda revolucionária, que, segundo Lênin deveria
guiar a sociedade até o socialismo. Depois da conquis-
ta do Estado, o partido passou a ser controlado por um
grupo restrito de políticos. Os que não se adequavam
às diretrizes desse grupo ou não respeitavam a estrei-
ta disciplina e hierarquia interna eram expurgados. Os
expurgos começaram logo depois da revolução e, em
muitos casos, representaram prisão, exílio, internação
em campos de trabalhos forçados ou a morte.
SCALA/GLOW IMAGES/ARQUIVO DO ESTADO RUSSO
Em 1922, as diversas regiões do antigo império cza-
rista passaram a ser denominadas União das Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS). A liderança política fica-
va a cargo do Partido Bolchevique, transformado em Par-
tido Comunista Russo. Os delegados partidários eram elei-
tos regionalmente para compor congressos que, por sua
vez, definiam o Comitê Central, responsável pelo coman-
do da política e dos assuntos governamentais. O Politbu-
ro – núcleo principal do Comitê – gradualmente assumiu
maiores funções, isolando-se no poder e compondo uma
ampla estrutura burocrático-administrativa.
Divergências e disputas
Os poucos anarquistas que sobreviveram aos massacres
czaristas, à guerra civil e à repressão bolchevique tam-
bém temiam os rumos centralizados do novo regime. Em
1920, Piotr Kropotkin (1842-1921) escreveu duas cartas
a Lênin, alertando para o risco do fortalecimento excessi-
vo do partido e do autoritarismo crescente no país.
"Mesmo que a ditadura do partido fosse a tática
adequada para assestar um golpe no sistema capitalis-
ta [...], de qualquer modo é danosa para a criação de
um novo sistema socialista. O que é necessário são ins-
tituições locais, forças locais; mas elas não existem. Em
vez disto, onde quer que se olhe, só se veem pessoas que
não sabem nada da vida real e que cometem os maiores
erros, que depois são pagos com milhares de vidas e a
destruição de distritos inteiros. [...]
[...] sem uma organização a partir de baixo dos
camponeses e operários, por si mesmos, é impossível
construir uma nova vida."
Piotr Kropotkin. In: TRAGTENBERG, Maurício. (Org.). Textos
escolhidos. Porto Alegre: L&PM, 1987. p. 177-181.
Algumas críticas chegavam também do exterior.
Rosa Luxemburgo, que lutava pela revolução socialista
na Alemanha e participara ativamente das mobilizações
de 1918 pelo fim da guerra, reclamou da falta de apoio
bolchevique à revolução em outras partes da Europa:

"Desde 1905, a Polônia e os países bálticos eram

os focos mais poderosos e seguros da revolução, e o
proletariado socialista teve nela um papel exemplar.
Por que é que, em todos estes países, a contrar-
revolução triunfou repentinamente? Desligado da
Rússia, o proletariado foi paralisado pelo movimen-
to nacionalista e entregue à burguesia nacional dos
países limítrofes. Contrariamente ao espírito de uma
autêntica política internacional de classe, que aliás
eles defendiam, os bolcheviques não se esforçaram por
unir as forças revolucionárias em todo o território do
Terceiro Congresso dos Sovietes. Palácio Tauride, império num bloco compacto [...]"
Petrogrado, janeiro de 1918.
LUXEMBURGO, Rosa. A revolução russa. Lisboa: Ulmeiro, 1975. p. 5-6.

A revolução socialista na Rússia 35

OH_V3_Book.indb 35 18/05/16 09:37

 A morte de Lênin, em 1924, abriu uma disputa pelo
poder político na União Soviética e acentuou o isolamento
soviético. De um lado, Josef Stálin (1878-1953), que cons-
truiu sua liderança e força basicamente dentro da máqui-
na partidária; de outro, León Trótski (1878-1953), líder
do Exército Vermelho e principal comandante militar da
revolução. Eles divergiam, sobretudo, quanto ao caráter
que a revolução socialista deveria assumir. Stálin defen-
dia o "socialismo num só país" e que a União Soviética
se fechasse para se fortalecer, investindo prioritariamen-
te na industrialização e na constituição de um forte apara-
to militar. Trótski afirmava que a melhor forma de defen-
der a revolução era expandi-la para outros povos e países:
a “revolução permanente”. O grupo de Stálin prevaleceu
e Tróstski, perseguido pelo opositor, foi forçado a se exilar.
Os planos quinquenais
A partir de 1928, Stálin eliminou a NEP e implantou o pri-
meiro de uma série de planos quinquenais – planificação
que estabelecia metas e prioridades da produção agrícola
e industrial para um período de cinco anos, com o objetivo
de potencializar o crescimento econômico.
O primeiro período, até 1932, pretendia criar os fun-
damentos da economia socialista, com a coletivização
da agricultura e o estímulo à indústria pesada, à produ-
ção de energia e de armamentos, à eletrificação e ao setor
de transportes, sobretudo ferroviário. A baixa produção
de bens de consumo provocou forte desabastecimento
no comércio, inclusive de itens de vestuário e uso cotidia-
no. A maioria das pessoas dispunha de apenas um par de
sapatos e as roupas de todos se assemelhavam. Nos cam-
pos, o impacto do plano quinquenal foi maior. A coletivi-
zação da produção implicava a junção de terras, rebanhos
e instrumentos de trabalho. A adaptação dos trabalhado-
res foi difícil: muitos preferiam abater seus animais a cedê-
-los às cooperativas de camponeses (kolkhozes) ou às
propriedades rurais do Estado (sovkhozes) e rejeitavam
as novas técnicas e máquinas introduzidas na produção.
O regime, por meio do Partido, combateu a resistência dos
camponeses, matando ou deslocando milhões de pessoas
para campos de trabalhos forçados e áreas industriais.
O segundo plano quinquenal (1933-1937) completou
o processo de coletivização da agricultura e ampliou ainda
mais os investimentos na indústria, que intensificou a
produção de metais e armas e passou a voltar-se também
aos bens de consumo. Quando o país entrou na Segunda
Guerra Mundial, em 1941, o terceiro plano estava em exe-
cução e os resultados dos dois primeiros eram notáveis: a
produção de aço crescera quase cinco vezes, a extração de
carvão triplicara e a União Soviética havia se tornado uma
potência industrial e militar.
36 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 36
A propaganda stalinista
O stalinismo recorreu regularmente à propaganda para
celebrar o trabalho e o valor do socialismo. Ela também
era empregada na glorificação do líder, apresentando-
-o como homem de grandes qualidades, pai e guia dos
soviéticos na busca de um futuro promissor. Ele gosta-
va de ser tomado como exemplo de pessoa ativa, enér-
gica, rigorosa, discreta na vestimenta e alheio a luxos.
As imagens divulgadas sempre o mostravam com sem-
blante sereno, vigilante, olhando para a frente. O artis-
ta Gustav Klutsis desenvolveu a técnica da fotomonta-
gem e o regime a adotou rapidamente. Por meio do pro-
cedimento de “cortar e colar”, a figura do líder aparecia
associada ao avanço industrial, às conquistas esporti-
vas e bélicas, a lemas, cores e símbolos oficiais. A foto-
montagem ajudou, ainda, a alterar imagens históricas.
Em fotos da época da revolução, por exemplo, as figuras
de antigos líderes expurgados eram apagadas ou troca-
das por imagens de outras pessoas.
Stálin, Gustav Klutsis. Cartaz/fotomontagem, 1932.
CULTURE-IMAGES/OTHER IMAGES
O papel do Estado e o trabalho
O regime soviético implantou uma rigorosa ética do tra-
balho. Todos deviam dedicar-se à produção, e o bom
desempenho no trabalho era identificado à adesão ao
novo modelo de sociedade. Inúmeras campanhas ofi-
ciais enfatizavam a justiça social representada pelo
socialismo e exigiam compromissos e sacrifícios dos tra-
balhadores na construção da nova ordem. A baixa pro-
dutividade de uma indústria ou setor e as discordâncias
em relação às ordens vindas do Partido eram encaradas
como traição nacional. Diversos gerentes e administra-
dores foram levados a julgamento, acusados de sabota-
rem a produção, pois as fábricas em que trabalhavam
não haviam alcançado as metas estipuladas.
18/05/16 09:37

Tá na rede!
REALISMO SOCIALISTA
Digite o endereço abaixo na
barra do navegador de internet:
http://goo.gl/pMBkyQ. Você pode
também tirar uma foto com um Atenção para a sé-
aplicativo de QrCode para saber rie de pinturas re-
tratando Lênin e
mais sobre o assunto. Acesso em:
Stálin em ambienta-
30 abr. 2016. Em inglês. ções variadas.
O Estado soviético esmagou a oposição e suprimiu as
divergências dentro e fora do Partido. Até a segunda meta-
de da década de 1930, diversos participantes da revolução
de 1917 haviam sido executados ou forçados a se exilar.
A vida privada também sofreu os efeitos da nova lógi-
ca disciplinadora e centralizadora. Os hábitos diários, os
costumes sexuais, as relações familiares e os rituais de
sociabilidade cotidiana transformaram-se e se enrijece-
ram. Desapareceram manifestações públicas de qualquer
discordância, reprimidas pela censura ou pelo temor de
denúncias e perseguições.
A cultura socialista
Desde a vitória da revolução, houve um esforço de ampliar
o acesso à produção cultural. Ao mesmo tempo, o Parti-
do assumiu o controle de quase todos os setores da cultu-
ra: música, teatro, literatura, artes visuais, arquitetura, os
meios de comunicação e, depois, o cinema passaram a ser
orientados ideológica e politicamente pelo Partido. Valori-
zava-se a funcionalidade e a capacidade comunicativa das
atividades culturais. Preocupações formais e experimenta-
lismo eram rejeitados, tachados de "arte burguesa". A cen-
sura atuava com rigor, e artistas que não se adequassem
aos princípios do Partido eram perseguidos.
Entre as décadas de 1930 e 1960, prevaleceu o cha-
mado realismo socialista, de clara feição propagandís-
tica. A música devia voltar-se a formas épicas e de fácil
compreensão pelos ouvintes. Na pintura, na escultura ou
na literatura, os temas principais eram o mundo do traba-
Verificação de leitura 2
1 Como Lênin concebia a revolução proletária na
Rússia? → DL/CF/SP/H9/H10/H11/H13
2 Explique a importância do pensamento revolucio-
nário russo do século XIX e da Revolução de 1905.
→ DL/CF/SP/CA/H1/H10/H11/H13
3 Justifique a afirmação de Rosa Luxemburgo: "A
OH_V3_Book.indb 37
lho ou da família, o avanço do socialismo e as imagens dos
líderes políticos. As artes visuais privilegiavam um figura-
tivismo em que braços, mãos e pés de trabalhadores eram
engrandecidos, para destacar sua atividade profissional.
O emprego de cores era limitado (basicamente vermelho,
preto e branco) e se assemelhavam às utilizadas nos car-
tazes oficiais.
O assassinato de Trótski
Perseguido por Stálin, Trótski saiu da União Soviética
em 1929 e viveu em vários países até asilar-se no Méxi-
co, em 1936. Foi lá que, quatro anos depois, foi assas-
sinado pelo espanhol Ramón Mercader, que agia sob
ordem da polícia stalinista.
Mercader havia entrado no México com nome falso
e se aproximara de Trótski, chegando a frequentar a
casa em que o revolucionário russo morava. No dia 20
de agosto de 1940, Mercader atingiu a cabeça de Tróts-
ki com uma picareta. Testemunhas afirmam que Trótski
ainda conseguiu reagir e falou aos seguranças que pren-
deram o assassino para que não o matassem, pois "esse
homem tem uma história para contar". Ele jamais a contou.
Depois de condenado e preso no México por vinte anos,
transferiu-se para a União Soviética, onde foi condeco-
rado como herói nacional e morou mais de dez anos. Na
metade da década de 1970, mudou-se para Cuba e, pro-
tegido por Fidel Castro, lá viveu até a morte, em 1978.
FIA/RUE DES ARCHIVES/OTHER IMAGES
Retrato de Leon Trótski, c. 1935.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
Revolução Russa é o acontecimento mais importante
da Guerra Mundial". → DL/SP/CA/H7/H9/H15
4 Identifique os principais objetivos da NEP e dos
planos quinquenais. → DL/CF/SP/CA/H8/H11/H18/H20
5 Caracterize a propaganda política e a produção cul-
tural na União Soviética. → DL/CF/SP/H3/H5/H11/H15/H21
A revolução socialista na Rússia 37
18/05/16 09:37
 3 A Revolução Mexicana

A
expressão “América Latina” surgiu em meados do século XIX e, a
princípio, indicava as áreas de colonização espanhola do continente.
O adjetivo era uma forma de diferenciar uma parte da América que
não pertencia aos Estados Unidos. Para alguns dos autores que difundiram
seu uso, nos primeiros anos do século XX, era ainda uma forma de rejeitar
qualquer controle estadunidense. Aos poucos, a expressão expandiu-se e pas-
sou a ser associada também ao Brasil e a países da região que receberam colo-
nização francesa, inglesa ou holandesa, como o Haiti, a Jamaica e o Suriname.
"América Latina" não foi o único termo criado para designar a América que
◀ ANOS

A revolução
não é America (sem acento, em inglês, significando Estados Unidos). No século
mexicana
XIX, o poeta maranhense Sousândrade usava "Transamérica". O cubano José
Porfírio Díaz torna-se 1876 Martí preferiu "Nossa América". Expressões como Ibero-América, Afro--Améri-
presidente da República, ▾
inaugurando o"Porfiriato". ca ou Ameríndia são também empregadas para se referir aos diversos povos e
Francisco Madero 1908 culturas que participaram da formação das nossas sociedades. "América Lati-
assume a liderança na ▾ na", porém, acabou por ser aceita como a maneira mais ampla, capaz de repre-
oposição a Porfírio Díaz.
sentar a extrema diversidade desse pedaço da América.
Cresce o descontentamento 1909
com Porfírio Díaz. ▾
Levantes camponeses.
Emiliano Zapata lidera 1910 A ditadura de Porfírio Díaz
movimento camponês ▾ Situado imediatamente ao Sul dos Estados Unidos e na porção mais ao norte
de ocupação de terras
em Morelos, sul do México. do que chamamos de América Latina, o México enfrentou sérias disputas e
Queda de Porfírio Díaz e chegada 1911 conflitos por terras desde o período colonial. Durante a luta pela independên-
ao poder de Francisco Madero. ▾
cia, algumas lideranças, como os padres Miguel de Hidalgo (1753-1811) e José
Zapata proclama
o Plano de Ayala. María Morelos (1765-1815), defenderam a distribuição de terras para campo-
Assassinato de Madero 1913 neses e comunidades indígenas, mas foram derrotados e assassinados. Quan-
e chegada ao poder ▾ do o México se tornou um país definitivamente livre do domínio metropolita-
de Victoriano Huerta.
no, persistia a aguda concentração de terras em mãos de um grupo restrito e
Queda de Huerta. 1914
Venustiano Carranza ▾ extremamente poderoso de grandes proprietários.
assume o poder. No decorrer do século XIX, essa situação foi ainda agravada. O país per-
Entra em vigor constituição com 1917 deu quase 40% de seu território numa guerra com os Estados Unidos, no final
forte caráter nacionalista. ▾
da década de 1840. Além disso, os liberais mexicanos, interessados em ace-
Assassinato de Zapata.
1919 lerar o crescimento econômico e construir as bases de um capitalismo nacio-
▾
nal moderno, transformaram terras da Igreja e dos grupos indígenas em áreas
1920 de plantio voltado à exportação e espaço de atuação de investidores, muitos
Pancho Villa depõe as armas. ▾
deles estrangeiros.
1923 O conservador Porfírio Díaz (1830-1915) chegou à presidência, pela primei-
Assassinato de Pancho Villa. ▾
ra vez, em 1876 e estimulou o processo de expropriação das terras de pequenos
Lázaro Cárdenas assume a 1934 proprietários e de comunidades indígenas e camponesas. No plano externo, seu
presidência e dá início a um ▾
plano de reforma agrária. governo pretendia aproveitar o crescimento da demanda por matérias-primas
É criada a organização 1994 num mercado internacional movido pela industrialização acelerada.
guerrilheira Exército Zapatista de ▾ Em sucessivas reeleições, marcadas por fraudes e perseguições políticas aos
Libertação Nacional (EZLN).
opositores, Díaz manteve-se na presidência, quase ininterruptamente, até 1911.
Nesse período, facilitou o ingresso de tecnologia e capitais estrangeiros no país.

38 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 38 18/05/16 09:37

 Os setores de transportes e comunicações foram incre-
mentados e modernizados, facilitando o deslocamen-
to de mercadorias em direção aos portos e ao exterior.
Empresas estadunidenses e canadenses adquiriram
grandes porções de terras e passaram a atuar no setor
de mineração e na agricultura. A indústria leve cresceu,
sobretudo na região Norte do país.
Internamente, as ações de Porfírio visavam ampliar
o poder e a influência dos latifundiários, empresários e
banqueiros, construindo uma base política que também
contava com o endosso de lideranças da Igreja católica.
O movimento operário, que crescera juntamente com
a industrialização, era rigidamente reprimido e greves
e protestos eram contidos com violência. A principal
atuação do aparato armado do porfiriato, porém, ocorria
no campo. Camponeses e indígenas eram mantidos sob
contínua vigilância por tropas oficiais e pelos rurales,
grupos paramilitares de apoio ao regime.
Descontentamento e resistência
No princípio do século XX, um grupo de intelectuais
fundou o Partido Liberal, que reunia diversas tendên-
cias políticas contrárias ao porfirismo. O programa do
novo partido mostrava alguns dos descontentamentos
presentes na sociedade mexicana. Entre outras propos-
tas, o PL defendia: fim da reeleição, limitação de tama-
nho das propriedades rurais e da influência econômica
estrangeira, nacionalização dos bens imóveis da Igreja,
distribuição de terras para os camponeses, proteção às
comunidades indígenas, criação de uma legislação tra-
balhista para a cidade e o campo, melhorias no sistema
educacional.
A pintura muralista e a
Revolução
David Alfaros Siqueiros (1896-1974)
representou, criticamente, o México de
Porfírio Díaz. O presidente pisa sobre a
Constituição, enquanto ricos se divertem.
Do porfirismo à Revolução:
Porfírio Díaz, ministros e cortesãs,
David Alfaro Siqueiros. Pintura
acrílica em madeira, 1957-1965.
OH_V3_Book.indb 39
Em seu programa de 1906, conclamava:
"Mexicanos: Escolham entre o que o despotis-
mo oferece e o que lhes propõe o Programa do Parti-
do Liberal. Se preferirem o grilhão, a miséria, a humi-
lhação frente aos estrangeiros [...], apoiem a Ditadura,
que lhes proporciona tudo isso; se preferirem a liber-
dade, a melhora econômica, a dignificação da cida-
dania mexicana, a vida altiva do homem senhor de si
mesmo, venham para o Partido Liberal [...]."
"Programa del Partido Liberal". Apud CÓRDOVA, Arnaldo. La ideología
de la Revolución Mexicana. Cidade do México: Era, 1985. p. 426-427.
A repressão política não impedia também que o
movimento operário, alimentado por ideias anarquis-
tas e socialistas, organizasse sucessivas greves e mani-
festações contra a ditadura e por melhores condições de
trabalho nas fábricas e nas minas. Os sindicatos e fede-
rações operárias divulgavam suas propostas em jornais
e panfletos que circulavam rapidamente nas regiões de
concentração industrial, no Norte do México.
Camponeses e indígenas agitavam-se no Norte e,
especialmente, no Sul do país. Rejeitavam os recruta-
mentos para trabalhos em grandes propriedades, exi-
giam a revogação de leis que autorizavam o confisco de
terras de pequenos proprietários endividados e o apoio
oficial à expropriação das terras comunais.
Setores liberais burgueses também reagiam ao por-
firismo. No final da década de 1900, Francisco Madero
(1873-1913) encabeçou um movimento pelo fim da reelei-
ção, que permitia a persistência de Díaz no poder. Parte da
burguesia mexicana desejava a democratização do país e
rejeitava a concentração fundiária excessiva, que pratica-
mente suprimira as pequenas propriedades rurais.
MUSEU NACIONAL DE HISTÓRIA, CIDADE DO MÉXICO, MÉXICO
A Revolução Mexicana 39
18/05/16 09:37
 A hora da revolução
Em 1910, Madero candidatou-se à presidência do Méxi-
co, com uma plataforma baseada na crítica ao autorita-
rismo e à reeleição. Recebeu amplo apoio das classes
médias, de pequenos industriais e comerciantes e per-
correu o país, falando em comícios que reuniam grande
quantidade de pessoas.
O governo mexicano prendeu-o acusado de inci-
tação à rebelião. Mesmo afastado da campanha, con-
tinuou candidato e foi derrotado por Porfírio Díaz nas
fraudulentas eleições de junho. Quatro meses depois,
Madero divulgou o Plano de San Luís de Potosí, um
manifesto em que declarava não reconhecer os resulta-
dos eleitorais e conclamava à revolução:
"[...] no dia 20 de novembro, a partir das seis da
tarde, todos os cidadãos da República pegarão em
armas para arrancar do poder as autoridades que
hoje governam."
"Plan de San Luís de Potosí" (5/10/1910). Apud CÓRDOVA,
Arnaldo. La ideología de la Revolución Mexicana.
Cidade do México: Era, 1985. p. 432.
Na véspera do dia marcado para o início da Revolu-
ção, o anarquista Ricardo Flores Magón anunciava, nas
páginas do jornal Regeneração, a iminência da luta:
"Quem teme a Revolução? Os mesmos que a pro-
vocaram; os que, com sua opressão ou sua exploração
sobre as massas populares fizeram com que o deses-
pero se apoderasse das vítimas de suas infâmias; os
que com a injustiça e o roubo sublevaram as consciên-
cias e fizeram empalidecer de indignação os homens
honrados da Terra."
FLORES MAGÓN, Ricardo. "La revolución" (19/11/1910).
La Revolución Mexicana. Cidade do México: Grijalbo, 1970. p. 46.
As tropas camponesas de Pascual Orozco (1882-
A Constituição de 1917
Em 1917, uma Assembleia Constituinte aprovou a nova
Constituição mexicana. A Carta reduzia a interferência
da Igreja, tornando o ensino laico e atribuindo ao Esta-
do a responsabilidade pela educação escolar. Confirma-
va o prevalecimento das propostas liberais, ao reafirmar
o direito à propriedade privada e estimular as ativida-
des produtivas voltadas ao mercado. Mas a Constitui-
ção também acolhia parcialmente as reivindicações dos
setores populares. Ela estabeleceu um conjunto de leis
que limitavam as jornadas de trabalho e regulavam o
trabalho infantil e feminino, além de estabelecer direi-
tos, como o descanso semanal remunerado e a partici-
pação dos trabalhadores nos lucros das empresas.
A principal novidade da Constituição vinha no arti-
go 27, que tratava do setor rural. Embora não determi-
nasse a eliminação total da grande propriedade, a Carta
definia casos em que os latifúndios seriam expropria-
dos e divididos (terras improdutivas ou da Igreja), res-
tabelecendo o regime de pequenas propriedades. Criava,
ainda, uma nova forma de uso comunal da terra, em que
famílias de camponeses receberiam terrenos, podendo
usufruir deles em caráter vitalício e hereditário.
O efeito da implementação do artigo 27 foi imenso.
Até os anos 1960 quando cessaram as distribuições de
terras, quase 50 milhões de hectares haviam sido entre-
gues a camponeses – 18 milhões apenas no governo Láza-
ro Cárdenas, entre 1934 e 1940. Muitas das famílias e
comunidades que receberam essas terras, no entanto, não
conseguiram mantê-las, pois em raros períodos contaram
com apoio governamental para o desenvolvimento da
produção. Legalmente, essas terras não podiam ser vendi-
das, mas em inúmeros casos foram realizadas transferên-
cias informais para grandes proprietários, que depois con-
seguiram, na Justiça, formalizar a propriedade.
MUSEU NACIONAL DE HISTÓRIA, CIDADE DO MÉXICO, MÉXICO

-1915) e Francisco "Pancho" Villa (1878-1923), no

Norte, e os indígenas de Morelos, liderados por Emilia-
no Zapata (1879-1919), aderiram à ação, assim como
mineiros e operários. O México se rebelava.
Porfírio tentou conter os rebeldes, mas rapidamen-
te percebeu a dificuldade de sufocar um movimento
que contava com representantes de distintas regiões e
classes sociais. Em maio de 1911, renunciou à presidên-
cia e fugiu para a França.
Um governo provisório tomou posse e convocou
novas eleições presidenciais. Em outubro daquele
ano, Madero, candidato único, foi eleito presidente do
Feudalismo porfirista, Juan O'Gorman. Pintura mural, 1973.
México. (detalhe)

40 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 40 18/05/16 09:37

 História E Atualidades>> Z apata e o
Exército de Libertação Nacional
Durante o processo de constituição do NAFTA (Tratado
Norte-Americano de Livre Comércio – bloco que reúne
Canadá, Estados Unidos e México), o governo mexicano
aceitou alterar alguns pontos de sua Constituição: entre
eles, o artigo 27, que dispunha sobre o regime de pro-
priedade rural e simbolizava a principal conquista dos
camponeses que participaram da Revolução Mexicana.
O NAFTA entrou oficialmente em operação no dia
1.º de janeiro de 1994. No mesmo dia, um grupo arma-
do, intitulado Exército Zapatista de Libertação Nacional,
ocupou dezesseis municípios da região de Chiapas, Sul
do México, e lançou um comunicado, declarando guerra
ao Exército. O EZLN rejeitava a mudança constitucional,
reivindicava "trabalho, terra, teto, alimentação, saúde,
educação, independência, democracia, liberdade, justi-
ça e paz" e se apresentava como herdeiro de uma longa
tradição de lutas sociais no México:
"Somos produto de 500 anos de luta: primeiro
contra a escravidão, na guerra de Independência contra
a Espanha encabeçada pelos insurgentes; depois para
evitar sermos absorvidos pelo expansionismo estaduni-
dense; em seguida, para promulgar nossa Constituição
e expulsar o Império Francês de nosso solo; depois, a
ditadura porfirista nos negou a aplicação justa das leis
de Reforma e o povo se rebelou criando seus próprios
lideres; assim surgiram Villa e Zapata, homens pobres
como nós, a quem se negou a preparação mais elemen-
tar, para assim utilizar-nos como bucha de canhão e
saquear as riquezas de nossa pátria, sem importar que
estejamos morrendo de fome e enfermidades curáveis,
sem importar que não tenhamos nada, absolutamente
nada, nem um teto digno, nem terra, nem trabalho, nem
saúde, nem alimentação, nem educação, sem ter direito
a eleger livre e democraticamente nossas autoridades,
sem independência dos estrangeiros, sem paz nem jus-
tiça para nós e nossos filhos."
Subcomandante Marcos e Exército Zapatista de Libertação
Nacional. A revolução invencível: cartas e comunicados.
Organização: Massimo di Felice e Cristobal Muñoz.
São Paulo: Boitempo, 1998. p. 39 e 41.
ANDREW WINNING/REUTERS/LATINSTOCK
Subcomandante Marcos em manifestação por mais
direitos dos imigrantes latino-americanos que vivem
nos Estados Unidos. Cidade do México, maio de 2006.
OH_V3_Book.indb 41
A simples verdade
Zapata e Villa não endossaram as mudanças trazidas
pela Constituição de 1917. A Divisão do Norte, porém,
estava excessivamente fragilizada e não tinha mais con-
dições de obter vitórias significativas. Em 1920, Villa
assinou a rendição e manteve-se fora da vida política.
Três anos depois, ao tentar voltar a participar dos deba-
tes mexicanos, foi assassinado. Era o fim da trajetória
de um revolucionário singular: antes da Revolução, ele
havia sido trabalhador rural e bandoleiro. Analfabeto,
teria aprendido a ler durante a luta. Sem jamais ter rece-
bido formação militar, desenvolveu estratégias de ação e
deslocamento de tropas que foram estudadas por milita-
res durante todo o século XX.
Zapata manteve o controle do estado de Morelos até
ser assassinado, em 1919. Suas tropas assinaram trégua
com o governo sulista e se retiraram da luta. Manteve-se
fiel a seu objetivo – a luta pela terra – sempre e acabou por
se transformar no seu personagem mais conhecido e cele-
brado da Revolução Mexicana. O escritor Octavio Paz defi-
niu a centralidade da figura de Zapata:
"Quase todos os programas e manifestos dos gru-
pos revolucionários aludem à questão agrária. Mas
só a Revolução do Sul e seu chefe, Emiliano Zapata,
enfrentam o problema com clareza, decisão e simpli-
cidade. [...] O tradicionalismo de Zapata mostra a pro-
funda consciência histórica desse homem, isolado em
seu povo e em sua raça. Seu isolamento, que não lhe
permitiu ter acesso às ideias dos jornalistas e rábulas
da época, sempre em busca de generais para assesso-
rar, uma solidão de semente fechada, lhe deu forças e
profundidade para chegar à simples verdade."
PAZ, Octavio. O labirinto da solidão.
São Paulo: Cosac Naify, 2014. p. 138, 140.
A arte da Revolução
A Revolução Mexicana gerou inúmeras representações
artísticas durante e depois dos anos de luta. Ainda em
1915, o escritor Mariano Azuela (1873-1952) publicou o
romance Los de abajo, cuja trama mostra os contrastes
entre ricos e pobres durante a Revolução. Um ano antes,
o jornalista estadunidense John Reed (1887-1920) havia
lançado México rebelde, um longo relato de sua convi-
vência com os soldados de Pancho Villa. Entre os muitos
livros escritos posteriormente ao conflito, merece desta-
que o romance A morte de Artemio Cruz (1962), de Carlos
Fuentes (1928-2012), que repassa a história do México a
partir das lembranças confusas e agônicas de um ex-par-
ticipante da Revolução.
A Revolução Mexicana 41
18/05/16 09:37
 O artista José Guadalupe Posada (1852-1913) acom- O material fotográfico relativo à luta é bastante exten-
panhou os primeiros anos da Revolução e expressou a so e o principal responsável por isso foi Agustín Casa-
tensão e os contrastes das lutas em gravuras que mistu- sola (1874-1928).
ravam marcas contemporâneas com elementos míticos
do México pré-colombiano. A pintura muralista, desen- Tá na rede!
volvida, entre as décadas de 1920 e 1940, por artistas
como José Clemente Orozco (1883-1949), David Alfaro Fototeca Nacional do
Siqueiros (1896-1974) e Diego Rivera (1886-1957), pri- México
vilegiou a temática social e representou o lugar da Revo-
Digite o endereço abaixo na
lução na história do México, por meio de um estilo que
barra do navegador de internet:
incluía influências do surrealismo e do realismo socia- A Fototeca conserva
http://goo.gl/tVUe5e. Você pode os episódios sociais,
lista. A pintora Frida Kahlo (1907-1954) relembrou, em também tirar uma foto com um políticos e artísticos
diversas telas, a ação feminina na Revolução. aplicativo de QrCode para saber mais significativos
Na música, a Revolução divulgou canções que são mais sobre o assunto. Acesso em: do México (séculos
lembradas até hoje, como "La cucaracha". A fotografia 30 abr. 2016. Em espanhol.
XIX-XXI).
talvez seja uma das artes mais associadas à Revolução.

As mulheres revolucionárias
A Revolução mobilizou toda a sociedade mexicana por
quase uma década e envolveu homens, mulheres e crianças.
Todo o cotidiano foi alterado e a participação política femi-
nina ampliou-se bastante. Antes da Revolução, as mulhe-
res atuavam no ensino, no trabalho fabril e na agricultura.
Algumas, também, trabalhavam na imprensa e se organi-
zavam em torno de reivindicações de melhoria das condi-
ções da mulher e de questionamento da hegemonia mascu-
lina. O tema apareceu, ainda, nos escritos de Ricardo Flores
retirado de uma canção que celebrava a coragem e a força de
uma revolucionária. Nem todos os objetivos das mulheres
foram atingidos. A Constituição de 1917 não introduziu o voto
feminino, nem aprovou a proposta de pena de morte para
estupradores. Mas determinou a equiparação salarial entre
homens e mulheres e criou a licença maternidade (um mês
depois do parto).

MUSEU NACIONAL DE HISTÓRIA, CIDADE DO MÉXICO, MÉXICO

Magón, fundador do Partido Liberal e pensador anarquista.
Em setembro de 1910, dois meses antes da explosão revo-
lucionária, ele publicou um artigo em que afirmava que a
plena revolução dependia da participação feminina e que a
luta social envolvia a luta pelos direitos das mulheres:
"Os homens e as mulheres sofrem igualmente sob a tira-
nia de um ambiente político e social que está em total desacor-
do com os progressos da civilização e as conquistas da filoso-
fia. Nos momentos de angústia, deixem de levantar os olhos
para o céu; lá estão os que mais contribuíram para torná-las
escravas eternas. O remédio está aqui, na Terra, e é a rebelião."
FLORES MAGÓN, Ricardo. "A la mujer" (24/9/1910).
La Revolución Mexicana. Cidade do México: Grijalbo, 1970. p. 45.
Do porfirismo à Revolução: o povo pega em armas, David
Durante a Revolução, quase todas as forças em luta Alfaro Siqueiros. Pintura acrílica em madeira, 1957-1965.
incluíam mulheres em suas fileiras. As revolucionárias eram (detalhe)
muitas vezes chamadas de "soldaderas" ou "Adelitas" – nome

Verificação de leitura 3 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Caracterize a política agrária durante o porfirismo.
→ DL/SP/H7/H11
2 Identifique algumas diferenças entre as propostas
revolucionárias de Francisco Madero e Emiliano
Zapata. → DL/CF/SP/CA/H8/H9/H10/H13/H15/H22
3 Explique a afirmação de Ricardo Flores Magón:
"Quem teme a Revolução? Os mesmos que a provoca-
ram". → DL/SP/H1/H8/H10/H13
4 Por que o Exército Zapatista de Libertação Nacional
se considera herdeiro das lutas de Villa e Zapata?
→ DL/CF/SP/CA/H8/H9/H10/H13/H15

42 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 42 18/05/16 09:37

 4 África: o colonialismo
e suas estruturas

O
fim da Primeira Guerra Mundial significou, para o continente africa-
no, uma nova virada em sua história. A derrota da Alemanha trou-
xe uma nova subdivisão das possessões coloniais entre as potências
vencedoras, sob controle internacional. Camarões e Togo seriam adminis-
trados por França e Grã-Bretanha conjuntamente; a União Sul-Africana
(atual África do Sul) ficou com o Sudoeste Africano; Bélgica e Grã-Bretanha
partilharam o mandato da África Oriental Alemã. A Bélgica ainda obteve as
províncias de Ruanda e Burundi.
Esse foi o período de consolidação do sistema colonial na África. De acor-
do com a ideologia da época, a presença europeia se definia em termos de res-
ponsabilidade ou de tutela. Divulgava-se a justificativa de desenvolvimento
social e econômico, para o "bem" tanto da África como do restante do mundo.
Contudo, o colonialismo transformou-se num sistema de organização
da produção baseado na exploração de uma força de trabalho desprovida de
direitos políticos e sociais no âmbito do Estado colonial. Tornou-se um siste-
ma de conquista de mercados baseado no monopólio, tanto para os produtos
industriais europeus como para o investimento de capitais.
As sociedades colonizadas, qualquer que fosse o seu estatuto formal
(colônia ou protetorado), após a conquista, foram submetidas e profunda-
mente transformadas. Toda a economia, bem como as infraestruturas físi-
cas e administrativas, voltou-se para a produção de exportação. Os sistemas
sociopolíticos preexistentes foram destruídos ou modelados para garantir a
OH_U6_pag652 preservação da ordem colonial.
MÁRIO YOSHIDA

ÁFRICA (1939)
Políticas coloniais
As políticas coloniais na África podem ser definidas,
grosso modo, como de assimilação (impérios portu-
P í
Península
l
Arábica
guês, francês e belga) ou indiretas (como o britâni-
co e o alemão).
A política colonial de assimilação evocava a iden-
tidade entre a Colônia e a Metrópole, que tinha a "mis-
são" de "civilizar" os povos submetidos. O objetivo era
ato
nc and
fra b m
)
ês
(So

converter gradualmente o africano em europeu, o que

significava que a organização política e as culturas
(Sob mandato
britânico)
locais deveriam ser transformadas. Utilizavam para
isso o ensino da língua da Metrópole, da religião cris-
Territórios
tã, dos costumes, das tradições e dos modos de vida
Franceses ligados à pátria europeia, e não ao passado africano.
Britânicos (Sob mandato da

Portugueses
União Sul-Africana)
Por fim, estabeleciam a divisão da sociedade em civi-
Espanhóis
Belgas lizados, assimilados e indígenas.
Italianos
União Sul-Africana ESCALA Os civilizados gozavam de direitos políticos ple-
Estados livres 0 1025 2050 km
nos. Em geral, eram os conquistadores europeus
Fonte: Elaborado com base em SELLIER, J. Atlas dos povos de África. Lisboa: Campo da e seus descendentes. O status de assimilado era
Comunicação, 2004.

África: o colonialismo e suas estruturas 43

OH_V3_Book.indb 43 18/05/16 09:37

 conferido por meio de procedimento legal. No caso das
colônias controladas pela França, o processo envol-
via educação em escolas francesas, prestação de servi-
ço militar, aceitação da monogamia e rejeição das leis e
costumes tradicionais ou muçulmanos.
No caso das colônias de Portugal, era necessário pro-
fundo conhecimento da língua portuguesa, possuir uma
renda de determinado nível e dar provas de ser católico e
de ter "bom caráter". Tais exigências garantiram que um
número muito pequeno de africanos ascendesse à cate-
goria de assimilados.
Os indígenas, termo utilizado para se referir à grande
maioria da população nativa, eram regidos pelo Estatuto
do Indigenato ou Política Indígena, que dava aos agen-
tes coloniais o direito de aplicar penas disciplinares (pri-
são, multa) por delitos ou obrigá-los a trabalhos forçados.
Todo indígena, em virtude de seu "estado de civiliza-
ção rudimentar", deveria ser submetido a um regime jurí-
dico e político especial, ou seja, o indígena seria tutelado
para a fiscalização dos seus atos e contratos de prestação
de serviços. Haveria um direito criminal especial e não
lhe eram reconhecidos direitos políticos. O governador da
Colônia era considerado o "protetor dos indígenas"
Nas possessões inglesas, o poder foi exercido indi-
retamente por intermédio das autoridades tradicionais,
num sistema denominado indirect rules (governo indi-
reto). Apenas em regiões onde não havia um poder tra-
dicional centralizado implementou-se uma "dominação
direta". O ensino, a cargo das missões religiosas, era feito
nas línguas nativas.
Tal sistema administrativo não significava a manu-
História E Atualidades>> O
 genocídio
de Ruanda
Um dos maiores genocídios do século XX ocorreu em
Ruanda, em 1994, envolvendo hutus e tutsis. Os pri-
vilégios concedidos à minoria tutsi pelos europeus já
haviam provocado massacres em Burundi em 1972
(cerca de 200 mil pessoas) e em 1993 (50 mil), quan-
do o presidente hutu Melchior Ndadaye foi assassi-
nado por militantes tutsi. Em 1994, o presidente de
Ruanda, o hutu Juvenal Habyrama, foi morto em um
ataque ao avião em que estava também o novo presi-
dente de Burundi, o hutu Cyprien Ntaryamira.
Entre abril e julho de 1994, Ruanda foi palco de
atentados, assassinatos e fuzilamentos em massa de
cerca de 10% de sua população. Estima-se que mais
de 800 mil pessoas foram mortas.
O massacre só foi interrompido com a invasão da
Frente Patriótica Ruandense, grupo armado tutsi lide-
rado por Paul Kagame, que organizara o grupo de com-
batentes em Uganda ese tornou presidente de Ruanda.
Hoje, a minoria tutsi governa um país de maioria
hutu. Autoridades da Organização das Nações Unidas,
da Bélgica, da França e dos Estados Unidos acusaram-
se mutuamente pelo genocídio. Na origem do proble-
ma que desembocou nessas tragédias, a partilha da
África do século XIX, a sobreposição de Estados nacio-
nais sobre rivalidades de povos africanos e uma políti-
ca colonial que acirrou o ódio e permitiu a entrada de
armas de fogo em quantidade tão assustadora quanto
a mortandade praticada.

SCOTT PETERSON/LIAISON/GETTY IMAGES

tenção das autonomias locais, mas estava a serviço de
uma administração mais ágil e menos dispendiosa. Esse
tipo de governo, que se servia de autoridades indíge-
nas, permitia controlar de modo mais eficiente as dife-
rentes populações, aproveitando suas próprias institui-
ções locais.
O sistema, embora chamado de indireto, interferia
nas sociedades tradicionais, modificando-lhes os limi-
tes, demarcando-as e moldando-as às exigências de
controle da produção e dos fluxos da força de trabalho.
Os antigos territórios sob dominação alemã apre-
sentavam uma mistura de administração direta e indi-
reta. Isso ocorreu nos reinos de Ruanda e Burundi, que
em 1919 passaram para a tutela da Bélgica e foram reu-
nidos num único território.
Os belgas mantiveram as duas monarquias, mas
despojaram-nas de seus poderes em favor de uma aris- Campo de refugiados na fronteira entre Ruanda e
Tanzânia, maio de 1994.
tocracia tutsi, que controlavam estreitamente. A partir
daí justificou-se a dominação dos tutsi sobre a maioria

44 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 44 18/05/16 09:37

 hutu pela ideia de diferenciação e superioridade étni-
ca dos tutsi. Na verdade, tutsi e hutu, do ponto de vista ANÁLISE DE IMAGEM
etnocultural, pertencem ao mesmo grupo banto. CARTAZ DE PROPAGANDA

As exposições coloniais:
zoológicos humanos
Em geral, nas maiores cidades do mundo, há um zoo-
lógico. Tornou-se "normal" observar aniamsis silves-
tres (leões, girafas, elefantes, rinocerontes e gorilas)
em pequenos espaços que procuram reconstituir seu
ambiente original.
A ideia de promover exposições e feiras com elemen-
tos "exóticos" surgiu na Europa a partir do final do sécu-
lo XIX. Tinha o objetivo de mostrar o estranho, o curio-
so, o diferente, por oposição a uma construção racional
A Grande França
Material: Litografia colorida
Datação: 1931
Encontra-se conservado na Biblioteca Histórica
da Cidade de Paris (França).
1 Primeiro olhar: Do final do século XIX até a primei-
ra metade do século XX, desenvolveu-se o concei-
to de Euráfrica. Tratava-se de uma maneira de jus-
tificar o expansionismo dos Estados europeus, que
passaram a considerar as sociedades como sua
extensão e os territórios coloniais sob seu domínio.

THE BRIDGEMAN ART LIBRARY/BIBLIOTECA HISTÓRICA DA CIDADE DE PARIS, FRANÇA

do mundo elaborada com base nos modelos europeus.
Na Alemanha, em 1874, Carl Hagenbeck, vendedor
de animais e futuro promotor dos principais zoológicos
europeus, decidiu apresentar também nativos das ilhas
de Samoa, pertencente à Oceania. O sucesso da exibição
o levou a enviar colaboradores ao Sudão a fim de trazer
animais e nativos, que foram apresentados em "exposi-
ções etnológicas" em diversas capitais, como Paris, Lon-
dres e Berlim.
Motivados pela curiosidade pelo "outro", milhões
de europeus passaram a observar seres humanos den-
tro de jaulas, como animais. O impacto foi grande, prin-
cipalmente porque as exposições reforçavam a preten-
são de superioridade europeia e procuravam justificar
as ações coloniais.
A colonização pressupunha a necessidade de domi-
nar e "domesticar" o outro e, portanto, de representá-lo.
A engrenagem colonial de inferiorização do "indígena"
foi acionada e, nessa conquista do imaginário, zoológi-
cos, feiras e exposições constituíam mecanismos efica-
zes na construção de preconceitos em relação às popu-
lações colonizadas.
O discurso racista foi reforçado por uma produção de
imagens que sustentava a existência de uma sub-huma-
nidade nos confins coloniais. Ao mesmo tempo que se Sentada, mulher orien- 2 Em pé, mulher negra
4
tal semi-nua e seguran- nua com filho repre-
humilhavam e animalizavam essas populações, glorifi-
do dois baldes represen- senta os territórios da
cava-se a Europa ultramarina através do ultranacionalis- ta os territórios da Ásia. África subsaariana.
mo, plenamente destacado pela grande imprensa. Ressalta-se o caráter de Ressalta-se o caráter
Em tal ambiente os impérios podiam crescer, ins- trabalho e docilidade primitivo dos negros.
tituindo a desigualdade jurídica, política e econômica dos asiáticos. 3
entre europeus e as populações submetidas. Uma vez No centro, mulher vestida e com véu segurando jarro, e
representa os territórios do norte da África. Sua posição
que nas metrópoles era possível ver com os próprios dominante reflete as concepções antropológicas dos anos
olhos a prova de que fora delas só havia selvagens, e de 1930, que igualam os norte-africanos aos de raça bran-
estes deveriam ser retirados das trevas. ca, dando-lhes vantagem sobre os outros povos colonizados.

África: o colonialismo e suas estruturas 45

OH_V3_Book.indb 45 18/05/16 09:37

 Exposição e contraexposição
A Exposição Colonial Internacional de Paris (1931), que Em contraponto à Exposição, que utilizou a arte
contou com 34 milhões de visitantes, marcaria o ponto nativa para promover o ideal da "Grande França", a arte
culminante da grandeza da Europa ultramarina, da qual exibida na contraexposição colocou lado a lado objetos
a França era vitrine, mas também a reação anticolonial. culturais europeus com a arte das regiões colonizadas,
Em resposta à Exposição, artistas surrealistas ligados a fim de questionar a superioridade europeia ou bran-
ao Partido Comunista Francês organizaram uma con- ca. Máscaras africanas ocupavam o mesmo espaço que
traexposição. imagens cristãs. A música indiana era combinada com
Denominada "A verdade sobre as Colônias", foi músicas populares francesas.
aberta em setembro de 1931 e durou até 1932 e esta- A integridade da arte dos povos subjugados, segun-
va dividida em várias seções. Uma delas era dedicada do os artistas, já constituía argumento suficiente contra
aos crimes cometidos durante a conquista colonial, com o imperialismo europeu.
testemunhos dos escritores André Gide e Albert Londres
sobre os trabalhos forçados.
THE BRIDGEMAN ART LIBRARY/BIBLIOTECA HISTÓRICA DA CIDADE DE PARIS, FRANÇA

ARQUIVO DO PARTIDO COMUNISTA, PARIS, FRANÇA

Volta ao mundo em um dia, Desmeures. A verdade sobre as colônias, anônimo. Litografia

Litografia colorida, cartaz da Exposição Colonial colorida, cartaz da contraexposição organizada pelo
Internacional, Paris, 1931. Partido Comunista Francês, Paris, 1931.

Verificação de leitura 4 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Quais eram os sentidos econômicos do colonialis- 3 Por que o genocídio de Ruanda, ocorrido em 1994,
mo praticado na África? vincula-se às políticas coloniais na África?
→ DL/SP/H9 → DL/SP/H7/H11
2 Aponte quais eram os dois grandes tipos de políti- 4 Por que os zoológicos, as feiras e as exposições
cas coloniais adotadas pelas potências europeias? representaram mecanismos eficazes na constru-
→ DL/SP ção de preconceitos contra as populações coloni-
zadas? → DL/CF/SP/H2/H7

46 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 46 18/05/16 09:37

 Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
Kronstadt e a imprensa
"Pequenos cartazes colados nos muros das ruas ainda
desertas anunciavam que, por complô e traição, o gene-
ral contrarrevolucionário Kozlovski tinha-se apoderado de
Kronstadt e convocava o proletariado às armas. Mas, antes
mesmo de chegar ao Comitê de Seção, encontrei camara-
das, que acorriam como suas mausers [pistolas], e me dis-
seram que era uma mentira abominável, que os marinhei-
ros tinham se amotinado, que era uma revolta da armada
e dirigida pelo Soviete. Não era menos grave, talvez; pelo
contrário. O pior era que a mentira oficial nos paralisava.
Jamais tinha acontecido antes que nosso partido nos men-
tisse dessa forma. [...]
Panfletos distribuídos nos subúrbios deram a conhe-
cer as reivindicações do Soviete de Kronstadt. Era o pro-
grama de uma renovação da revolução. Eu resumo: reelei-
ção dos Sovietes por voto secreto; liberdade de expressão
e imprensa para todos os partidos revolucionários; liber-
dade sindical; libertação dos prisioneiros políticos revolu-
cionários; abolição da propaganda oficial; supressão ime-
diata dos destacamentos de portagem que impediam que
a população se abastecesse à vontade. O Soviete, a guar-
nição de Kronstadt e as tripulações da 1.ª e 2.ª esquadras
se levantavam para fazer triunfar esse programa.
A verdade se infiltrava aos poucos, de hora em hora,
através da cortina de fumaça da imprensa [...]. E era a
nossa imprensa, a imprensa da nossa revolução, a primei-
ra imprensa socialista, isto é, incorruptível e desinteressa-
da, do mundo! [...]
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 A partir do relato de Victor Serge sobre a revolta dos
marinheiros do Kronstadt, ocorrida em 1921, e dos
itens "A União Soviética", "Divergências e disputas" e
"O papel do Estado e o trabalho" de páginas anterio-
res, responda:
a) Como o relato se relaciona com a experiência de
consolidação do poder bolchevique?
→ DL/CF/SP/H1/H8/H14/H15
b) Qual é a principal preocupação de Victor Serge,
no que se refere ao papel da imprensa sob o
OH_V3_Book.indb 47
Os boatos, em todo esse drama, desempenharam um
papel funesto. Com a imprensa oficial ocultando tudo o que
não fosse sucesso e louvor ao regime e a Tcheka [polícia
secreta soviética] agindo nas trevas absolutas, nasciam a
cada instante rumores catastróficos. [...]
O Burô Político decidiu negociar com Kronstadt, depois
de lhe dirigir um ultimato, e, como último recurso, atacar a
fortaleza e os couraçados da armada imobilizada no gelo.
Na verdade, não houve negociações. Foi afixado um ultima-
to assinado por Lênin e Trótski, concebido em termos revol-
tantes: 'Rendam-se ou serão metralhados como coelhos'. [...]
O assalto final, desencadeado [...] a 17 de março, termi-
nou com uma audaciosa vitória sobre o gelo. Não dispondo
de bons oficiais, os marinheiros do Kronstadt não souberam
utilizar sua artilharia [...]. Uma parte dos rebeldes alcançou
a Finlândia. Outros se defenderam encarniçadamente, de
forte em forte e de rua em rua. Caíam fuzilados aos gritos de
'Viva a revolução mundial!', 'Viva a Internacional comunis-
ta!'. Centenas de prisioneiros foram levados a Petrogrado e
entregues à Tcheka, que, meses mais tarde, ainda os fuzilava
em pequenos grupos, estupidamente, criminosamente. Esses
vencidos pertenciam de corpo e alma à revolução, tinham
exprimido o sofrimento e a vontade do povo russo [...]."
SERGE, Victor. Memórias de um revolucionário: 1901-1941.
São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 150-155.
Victor Serge(1890-1947) foi jornalista e escritor, lutou contra
o czarismo e participou da revolução de outubro. Crítico do
autoritarismo de Stálin, foi preso, mas conseguiu fugir da
União Soviética, vivendo no exílio até a morte.
governo bolchevique?
→ DL/CF/SP/CA/H1/H21/H23
c) Explique a indignação final do autor: "Esses venci-
dos pertenciam de corpo e alma à revolução, tinham
exprimido o sofrimento e a vontade do povo russo."
→ DL/CF/SP/EP/H1/H10/H13/H15
d) Agora, pesquise sobre a revolta de Kronstadt e
analise: ela representou um momento de virada no
processo de construção do socialismo na Rússia?
→ DL/CF/SP/H8/H10/H13
Engenho e Arte 47
18/05/16 09:37
 Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o

1 (UFRJ) "A mesma velha trincheira, a mesma paisagem,

1

Other Images/BIBLIOTECA NACIONAL, MOSCOU, RÚSSIA

Os mesmos ratos, crescendo como mato,
Os mesmos abrigos, nada de novo,
Os mesmos e velhos cheiros, tudo na mesma,
Os mesmos cadáveres no front,
A mesma metralha, das duas às quatro,
Como sempre cavando, como sempre caçando,
A mesma velha guerra dos diabos."
(soldado inglês)

"Estamos tão exaustos que dormimos, mesmo sob

intenso barulho. A melhor coisa que poderia acontecer
seria os ingleses avançarem e nos fazerem prisionei-
ros. Ninguém se importa conosco. Não seremos substi-
tuídos. Os aviões lançam projéteis sobre nós. Ninguém
mais consegue pensar. As rações estão esgotadas –
pão, conservas, biscoitos, tudo terminou! Não há uma
única gota de água. É o próprio inferno." Camarada Trótski – militar honorário,
(soldado alemão) Anatoly Sokolov. Litografia colorida, 1923.
2

Other Images/BIBLIOTECA NACIONAL, MOSCOU, RÚSSIA

MARQUES, Adhemar Martins et al. (Orgs.). História contemporânea
através de textos. São Paulo: Contexto, 2000. p. 118 e 120.

Os fragmentos apresentam o depoimento de dois

soldados, um inglês e o outro alemão, durante a
Primeira Guerra Mundial (1914-1918).
a) Identifique duas características que estejam pre-
sentes em ambos os textos e expressem os senti-
mentos dos combatentes nessa fase da Primeira
Guerra. → DL/CF/H4/H11/H15
b) Cite duas consequências geopolíticas da Primeira
Guerra para a Europa entre 1918 e 1939.
→ DL/CF/H7/H15
2 (Unicamp-SP) Em 1924, após a morte de Lênin,
dois dos mais destacados dirigentes do Partido
Bolchevique se opuseram: para Trótski, tratava-se de
defender a revolução permanente; para Stálin, trata-
va-se de defender o socialismo em um só país. Stálin Destrua o verme! Erradique da face da Terra,
venceu essa disputa e, a partir de então, a figura de Tróstki, o inimigo do povo russo e sua maldita
Trótski foi sendo progressivamente retirada dos docu- gangue fascista!, Viktor Deni. Litografia
mentos soviéticos. colorida, 1937.
A partir da leitura do texto:
a) transcreva o trecho que explica a divergência a) Qual é a principal mensagem contida na imagem 1?
entre Trótski e Stálin. → DL/SP → DL/CF/SP/H1
b) explique por que o stalinismo precisou varrer a b) Qual é a principal mensagem contida na imagem 2?
imagem de Trótski da história soviética. → DL/CF/SP/H1
→ DL/CF/SP/H9 c) Como você explica tais diferenças tendo em vista
3 Os dois pôsteres a seguir se referem a Leon Trótski, a história da União Soviética? → DL/CF/SP/H1/H9
um dos principais dirigentes da Revolução Russa. 4 (Unicamp-SP) Alguns comunistas franceses encontra-
Observe atentamente as imagens e analise separada- vam conforto na ideia de que as atitudes de Stálin em
mente cada uma delas. relação aos opositores do regime político vigente na

48 Capítulo 1  Guerra e revolução

OH_V3_Book.indb 48 18/05/16 09:37

 União Soviética eram tão justificadas pela necessida-
de quanto havia sido o Terror de 1793-1794, liderado
por Robespierre. Talvez em outros países, onde a pala-
vra Terror não sugerisse tão prontamente episódios de
glória nacional e triunfo revolucionário, essa compara-
ção entre Robespierre e Stálin não tenha sido feita.
Adaptado de HOBSBAWM, Eric. Ecos da Marselhesa:
dois séculos reveem a Revolução Francesa.
São Paulo: Companhia das Letras, 1996. p. 67-68.
5 Em 1934, o governo português organizou sua Primeira Exposição Colonial na cidade do Porto. Observe atentamente
o mapa abaixo, apresentado durante essa exposição, e responda:
Portugal não é um país pequeno, atribuída a Henrique Galvão. Cartografia, 1931.
a) Qual é a mensagem principal desse mapa?
b) Por quais artifícios tenta-se justificar tal mensa-
gem? → DL/CF/SP/H9/H13/H24
c) Do ponto de vista ideológico, há semelhan-
ças entre as exposições francesa e portugue-
sa celebradas respectivamente em 1931 e 1934?
Justifique sua resposta. → DL/CF/SP/H9/H13/H24
Observação: para comparar as exposições, retome
os conteúdos da página 45 e 46.
6 Explique a frase do cientista político Mauricio
Tragtenberg: "É impossível entendermos a Revolução
de 1917 sem passarmos em revista o que foi chamado
seu ensaio geral: a Revolução de 1905 e a formação dos
novos partidos políticos." → DL/SP/CA/H1/H8/H10/H13
7 Identifique as diversas manifestações artísticas relacio-
nadas à Revolução Mexicana. → DL/CF/SP/CA/H1/H4/H11
8 (Unesp) "O levante urbano venceu rapidamente a resis-
tência das tropas do general Porfírio Díaz, subindo ao
poder Francisco Madero... Simultaneamente, porém,
alastraram-se as insurreições camponesas cujos líderes
não se contentaram com os propósitos de Madero, exigi-
ram a reforma agrária. Era o começo da Revolução...".
OH_V3_Book.indb 49
a) De acordo com o texto, o que permitiu aos
comunistas a comparação entre os regimes de
Robespierre e de Stálin? → DL/CF/SP/H9/H13/H24
b) Quais os princípios políticos que definiam o regi-
me soviético? → DL/CF/SP/H9/H13/H24
BIBLIOTECA NACIONAL DE LISBOA, PORTUGAL
A partir dos dados do trecho anterior:
a) indique o país onde se desencadeou importante
revolução social ao final da primeira década do
século XX. → DL/SP/H10
b) enumere os propósitos moderados e legalistas
de Francisco Madero, que acabou sendo preso e
assassinado. → DL/SP
c) faça considerações objetivas sobre o legado da
Revolução. → DL/CF/SP/H9/H10/H11
9 (Fuvest-SP) "Somos produto de 500 anos de luta: pri-
meiro, contra a escravidão, na Guerra de Independência
contra a Espanha, encabeçada pelos insurgentes;
depois, para evitar sermos absorvidos pelo expansionis-
mo norte-americano; em seguida, para promulgar nossa
Constituição e expulsar o Império Francês de nosso solo;
depois, a ditadura porfirista nos negou a aplicação
justa das leis de Reforma e o povo se rebelou criando
seus próprios líderes; assim surgiram Villa e Zapata,
homens pobres como nós, a quem se negou a prepara-
ção mais elementar, para assim utilizar-nos como bucha
de canhão e saquear as riquezas de nossa pátria, sem
importar que estejamos morrendo de fome e enfermi-
dades curáveis, sem importar que não tenhamos nada,
Engenho e Arte 49
18/05/16 09:37
 absolutamente nada, nem um teto digno, nem terra, nem
trabalho, nem saúde, nem alimentação, nem educação,
sem ter direito a eleger livre e democraticamente nossas
autoridades, sem independência dos estrangeiros, sem
paz nem justiça para nós e nossos filhos.".
“Primeira declaração da Selva Lacandona” (janeiro de 1994). In:
FELICE, Massimo di; MUÑOZ, Cristoval (Org.). A revolução invencível.
Subcomandante Marcos e Exército Zapatista de Libertação Nacional.
Cartas e comunicados. São Paulo: Boitempo, 1998. (adaptado)
O documento, divulgado no início de 1994 pelo
Exército Zapatista de Libertação Nacional, refere-se,
entre outros processos históricos, à
a) luta de independência contra a Espanha, no início
do século XIX, que erradicou o trabalho livre indí-
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Glória feita de sangue
Diretor: Stanley Kubrick
DIVULGAÇÃO
País: E
 stados Unidos
Ano: 1957
Um general francês ordena um ataque bastante arriscado
a posições alemãs. A ação fracassa e o general, para punir
seus subordinados, determina que a artilharia abra fogo
contra suas próprias forças. O coronel responsável pela arti-
lharia recusa-se a cumprir a ordem e o general, então, sub-
mete-o, juntamente com alguns soldados, à corte marcial,
acusando-os de covardia diante do inimigo.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia o item A Primeira Guerra Mundial (p. 24).
• Caracterize o tipo de ação militar que predominou na
Primeira Guerra Mundial e as dificuldades enfrenta-
das pelas tropas.
• Identifique os blocos de alianças e as potências em
disputa.
Câmera
Durante a exibição do filme, sugerimos que você faça anota-
ções sobre os seguintes temas:
• Observe como a iluminação contribui para caracte-
rizar os personagens e suas atitudes, ora iluminan-
Estante • REED, John. Dez dias que abalaram o mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.
50 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 50
gena e fundou a primeira república na América.
b) colonização francesa do território mexicano, entre
os séculos XVI e XIX, que implantou o trabalho
escravo indígena na mineração.
c) reforma liberal, na metade do século XX, quando
a Igreja Católica passou a controlar quase todo o
território mexicano.
d) guerra entre Estados Unidos e México, em mea-
dos do século XIX, em que o México perdeu quase
metade de seu território.
e) ditadura militar, no final do século XIX, que devol-
veu às comunidades indígenas do México as ter-
ras expropriadas e rompeu com o capitalismo
internacional. → DL/CF/SP/H1/H5/H11/H13/H15
do-os excessivamente, ora mantendo-os sob forte
sombra.
• Como se desenvolvem os personagens do general
Mireau e do coronel Dax? Eles mantêm as mesmas
atitudes durante todo o filme ou transformam-se
gradualmente?
• De que forma o filme apresenta o tribunal militar e a
lógica que orienta seu funcionamento?
Ação
"Isto não é um ataque, é uma carnificina. Você já sabe do nosso
fracasso. Não pode pôr a culpa nos soldados, eles fizeram tudo
que estava a seu alcance. Tampouco podemos culpar os oficiais
do front. A culpa toda é do quartel-general. Para dizer a verda-
de, esse último ataque me fez perder a vontade de continuar
lutando. Já vi gente pôr em risco milhares de vidas, apenas com
o intuito de ganhar a própria medalha. No momento não há a
menor possibilidade de derrotarmos os alemães."
Carta de um soldado russo, em 1916. Extraído de: ENGLUND, Peter.
A beleza e a dor: uma história íntima da Primeira Guerra Mundial.
São Paulo: Companhia das Letras, 2014, p. 208-209.
A partir da comparação do fragmento de carta com o
filme, elabore um texto com a seguinte proposta: "'Glória
feita de sangue' e a responsabilidade diante da guerra".
Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos:
• Como o filme apresenta a hierarquia militar;
• O respeito às ordens superiores, dentro de uma
guerra, deve ser irrestrito, mesmo quando a ordem
é absurda ou atenta contra si mesmo?
• Como o filme caracteriza os anseios e as responsa-
bilidades individuais e coletivas dos personagens.
→ D L/CF/SP/CA/EP/H1/H2/H3/H4/H10/H11/H12/H13/H14/
H15/H21/H23/H24
18/05/16 09:37
 1 (Unesp) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)
resultou de uma alteração da ordem institucio-
nal vigente em longo período do século XIX.
Entre os motivos dessa alteração, destacam-se
a) a divisão do mundo em dois blocos ideolo-
gicamente antagônicos e a constituição de
Radar
países industrializados na América.
b) a desestabilização da sociedade europeia
com a emergência do socialismo e a cons-
tituição de governos fascistas nos países
europeus.
c) o domínio econômico dos mercados do
continente europeu pela Inglaterra e o
cerco da Rússia pelo capitalismo.
d) a oposição da França à divisão de seu terri-
tório após as guerras napoleônicas e a apro-
ximação entre a Inglaterra e a Alemanha.
e) a unificação da Alemanha e os conflitos
entre as potências suscitados pela anexa-
Faça ção de áreas coloniais na Ásia e na África.
em se
cadernu
o → DL/SP/H7
→ conforme 2 (UFMG) Leia estes trechos de depoimentos de
tabelas das ex-combatentes da Primeira Grande Guerra:
páginas 8 e 9. "Uma certa ferocidade surge dentro de você, uma
absoluta indiferença para com tudo o que exis-
te no mundo, exceto o seu dever de lutar. Você
Tá na rede! está comendo uma crosta de pão, e um homem
é atingido e morto na trincheira perto de você.
QUESTÕES Você olha calmamente para ele por um momento
DE ENEM e continua a comer o seu pão. Por que não? [...]
Digite o endereço Aqui desapareceu para sempre o cavalheirismo.
Como todos os sentimentos nobres e pessoais, ele
abaixo na barra
teve de ceder o lugar ao novo ritmo da batalha
do navegador de
internet: http://goo. e ao poder da máquina. Aqui a nova Europa se
gl/xog0Jb. Você revelou pela primeira vez no combate."
pode também tirar
Citados por EKSTEINS, Modris. A sagração da primavera.
uma foto com um
Rio de Janeiro: Rocco, 1992.
aplicativo de QrCode
para saber mais sobre Com base na leitura desses trechos, é CORRETO
o assunto. Acesso em: afirmar que o impacto dessa guerra:
4 abr. 2016.
a) acelerou o processo de libertação das
colônias afro-asiáticas, que se tornaram
Estados independentes a partir de então.
b) deu origem a um influente movimento con-
tra as guerras, que criou uma ordem inter-
nacional pacífica.
c) levou ao fortalecimento e consolidação dos
regimes liberais já existentes, além de con-
Página dedicada a tribuir para o surgimento de novas demo-
questões já aplica-
das em provas do cracias.
ENEM. Busque exer- d) provocou uma crise nos valores dominan-
cícios sobre os temas
desenvolvidos neste tes até então, gerando descrédito em rela-
capítulo. ção ao humanismo e ao racionalismo.
→ DL/SP/H1
OH_V3_Book.indb 51
3 (PUC-RS) Dentre os desdobramentos político-
-econômicos imediatos na ordem internacio-
nal produzidos pela Primeira Guerra Mundial
(1914-1918), é correto apontar:
a) o fim dos privilégios aduaneiros da França
no comércio com a Alemanha.
b) o surgimento da Organização das Nações
Unidas, por meio do Tratado de Sevres.
c) a criação da Iugoslávia, como decorrência
das questões políticas dos Bálcãs.
d) a anexação da Palestina, da Síria e do
Iraque ao Império Otomano.
e) a incorporação da Hungria e da Tchecos-
lováquia aos domínios austríacos.
→ DL/SP/H7
4 (PUC-SP) O fragmento a seguir estabelece uma
relação entre a Revolução Francesa, de 1789,
e a Revolução Russa, de 1917. "Para os socia-
listas da segunda metade do século XIX [...] a
Revolução Francesa é portadora de uma espe-
rança que tem um nome mas não possui ainda
um rosto. Tudo muda com 1917. A partir de
então a Revolução Socialista possui um rosto: a
Revolução Francesa deixa de ser a matriz a par-
tir da qual pode e deve elaborar-se uma outra
revolução libertadora."
FURET, F. Ensaios sobre a Revolução Francesa.
Lisboa: A Regra do Jogo, 1978. p. 138.
Essa relação é possível, entre outros fatores,
pois:
a) a primeira delas foi inspiradora da segun-
da, mas a Francesa teve efeitos apenas
nacionais e a Russa expandiu-se para além
de suas fronteiras.
b) as duas revoluções contiveram, em seu
interior, variadas propostas e revelaram,
ao final, a vitória de projetos socialmente
transformadores.
c) a primeira delas foi inspiradora da segun-
da, mas a Francesa foi dirigida pelos sans-
-culottes e a Russa pelos bolcheviques.
d) as duas revoluções manifestaram caráter
exclusivamente político, sendo ambas por-
tadoras de propostas liberais e socialistas.
e) a primeira delas foi inspiradora da segun-
da, mas a Francesa teve caráter burguês e
a Russa, aristocrático.
→ DL/SP/H9/H10/H13
5 (PUC-RS) Em 1917, liderados por Lênin e
Trótski, os bolcheviques ganharam popularida-
de com as Teses de Abril, enunciadas na plata-
forma "paz, terra e pão", que propunha:
Radar 51
18/05/16 09:37
 a) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra
Mundial, a conquista da Manchúria e a formação
dos sovietes.
b) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial, a
instauração de uma monarquia parlamentar e a
formação da Guarda Vermelha.
c) a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial,
a instalação da ditadura do proletariado e a ado-
ção de uma nova política econômica (a NEP).
d) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial,
o domínio dos estreitos de Bósforo e Dardanelos e a
formação de um parlamento (Duma).
e) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial, a
divisão das grandes propriedades entre os campo-
neses e a regularização do abastecimento interno.
→ DL/SP/H9/H10/H11
6 (UFRJ) Leia o texto a seguir. "Em 1921, o problema
nacional central era o da recuperação econômica – o
índice de desespero do país é eloquente: naquele ano,
36 milhões de pessoas não tinham o que comer. Nas
novas e ruinosas condições da paz, o 'comunismo de
guerra' revelava-se insuficiente: era preciso estimu-
lar mais efetivamente os mecanismos econômicos da
sociedade. Assim, ainda em 1921, no X Congresso do
Partido, Lênin propõe um plano econômico de emer-
gência: a Nova Política Econômica."
NETO, J. P. O que é stalinismo. São Paulo: Brasiliense, 1981.
Sobre a chamada Nova Política Econômica é correto
afirmar que:
a) ela reintroduziu práticas de exploração econômi-
ca anteriores à Revolução Russa de 1917 que se
traduziram num abandono temporário de todas as
transformações socialistas já feitas e um retorno
ao capitalismo.
b) ela consistiu na manutenção de elementos eco-
nômicos socialistas, na organização da econo-
mia (como o planejamento) e na permissão para
o estabelecimento de elementos capitalistas por
meio da livre iniciativa em certos setores.
c) ela significou fundamentalmente uma reforma
agrária radical que promoveu a coletivização for-
çada das propriedades agrárias e a construção de
fazendas coletivas, os Kolkhozes.
d) seu resultado foi catastrófico, mesmo permitindo
a volta controlada de relações capitalistas na eco-
nomia, já que ela ampliou ainda mais o nível de
desemprego e produziu fome em grande escala.
e) ela significou, com a abertura para o capitalismo,
um aumento substancial da produção industrial,
mas, ao mesmo tempo, por ter retirado todos os
52 Capítulo 1  Guerra e revolução
OH_V3_Book.indb 52
incentivos anteriormente concedidos à produção
agrícola, foi a razão da ruína do campo.
→ DL/SP/H8
7 (UFMG) No contexto da Revolução Mexicana, na segun-
da década do século passado, o Exército Libertador
do Sul, liderado por Emiliano Zapata, sublevou-se
no México. No final do mesmo século, em 1994, no
estado sulista de Chiapas, a organização denominada
Exército Zapatista de Libertação Nacional iniciou um
movimento rebelde.
Os dois movimentos referidos têm vários pontos em
comum, entre os quais, destaca-se a luta para:
a) tomar o poder e implantar governos inspirados nas
ideias agraristas do líder chinês Mao Tsé-tung.
b) defender os interesses dos operários e traba-
lhadores fabris, constantemente violados pelo
Governo mexicano.
c) destituir as elites dirigentes e instaurar um Estado
socialista inspirado na tradição marxista latino-
-americana.
d) resgatar as terras dos camponeses de origem indí-
gena e conquistar melhores condições de vida
para eles.
→ DL/SP/H9/H10/H11
8 (UECE – adaptado) Em Chiapas, no México, em 1994,
ocorre uma rebelião conduzida pela Frente Zapatista
de Libertação Nacional que reivindica mudanças na
distribuição da terra e benefícios sociais para as
populações do campo e indígena. Quanto à utilização
do termo "zapatistas", assinale o correto.
a) Uma aproximação à imagem de Emiliano Zapata,
um líder da Revolução Mexicana que, no início do
século XX, parecia ser a única esperança para os
camponeses do sul do país.
b) Uma clara homenagem ao ex-presidente espanhol
José Luiz Rodríguez Zapatero, que à época da rebe-
lião, era militante do Partido dos Trabalhadores
Socialistas Espanhol (PSOE) e porta-voz interna-
cional das minorias mexicanas.
c) Referência a Zapata, território localizado no
pequeno estado mexicano de Morelos, cuja popu-
lação de índios e camponeses, há séculos, resiste
às violentas expropriações dos fazendeiros sobre
suas comunidades.
d) Uma homenagem aos irmãos Emiliano e Eufêmio
Zapata, pequenos proprietários de terras, no esta-
do de Morelos, que injustamente tiveram suas ter-
ras expropriadas por grandes fazendeiros e foram
brutalmente assassinados.
→ DL/SP/H3/H8/H11
18/05/16 09:37
 Capítulo

10
2 O destino bate
à sua porta
DE OLHO nos

O
sol parece escaldante. Um olho. Talvez uma flor. Ou uma Conceitos
fruta tropical. A figura humana é distorcida. A pequena cabe-
ça, distante, apoia-se sobre um fino braço. Quem sabe, uma • Modernismo
diminuta dimensão para a vida intelectual. Um enorme pé descalço • Tenentismo
encaminha o olhar do espectador para o chão, verde, da cor do cacto • Ditadura
que se ergue na vertical. O país é grande, quase um gigante sonolento
e inerte. Sonho e realidade, passado e futuro, verde e amarelo. E azul. • Nazifascismo
Essa é uma descrição do qua- nome a uma revista de circulação
• Antissemitismo
dro da pintora brasileira Tarsila entre a vanguarda cultural do país. • Corporativismo
do Amaral, batizado de Abaporu,
que em tupi significa "aquele que
Tupi or not tupi, that is the question
era o dilema satírico dos modernis-
• Totalitarismo
come". Ele se tornou um dos sím- tas anunciado por Oswald nesse • Proletariado/
bolos do movimento modernista mesmo ano.
classe operária
brasileiro, por sua tentativa de com- Desde o início do século, as • Estado de
binar as particularidades nacio- oposições marcantes da realida- compromisso
nais com as tendências artísticas de brasileira (campo/cidade, bran-
mundiais, a herança cultural e os co/mestiço, rico/pobre, cosmopoli-
impulsos de modernização. Tenta- ta/brasileiro, imigrante/nacional)
va-se entender o Brasil para trans- eram apresentadas nas obras de
formá-lo, procurando alimentar-se autores como Graça Aranha, Lima
MUSEU LATINOAMERICANO, BUENOS AIRES, ARGENTINA
do que lhe seria particular e do que Barreto e Euclides da Cunha. A
seria proveniente de fora. Em resu- inquietação com os problemas
mo, devorar o que a cultura ociden- nacionais esteve no centro da pro-
tal tinha a oferecer, sem perder a dução de artistas e escritores de uma
identidade nacional. Comer o inva- nova geração capitaneada por Mário
sor, como alguns nativos antropó- de Andrade, Oswald de Andrade,
fagos fizeram com os portugueses. Sérgio Milliet, Anita Malfatti, Heitor
A antropofagia virou teoria nas Villa-Lobos, Lasar Segall, Tarsila do
mãos do escritor Oswald de Andra- Amaral, Manuel Bandeira, Menotti
de. Anos depois, em 1928, deu del Picchia e tantos outros.

Abaporu, Tarsila do Amaral.

Óleo sobre tela, 1928.

53

OH_V3_Book.indb 53 18/05/16 09:37

 1 O Brasil entre o moderno
e o arcaico
Os modernistas
René Thiollier (1); Manuel Bandeira (2);
Mário de Andrade (3); Manoel Vilaboin
(4); Francesco Pettinati (5); Cândido Motta
Filho (6); Paulo Prado (7); não identifica-
do (8); Graça Aranha (9); Afonso F. Schmidt
(10); Goffredo da Silva Telles (11); Couto
de Barros (12); Tácito de Almeida (13);
Luís Aranha (14); Oswald de Andrade (15);
Rubens Borba de Moraes (16).
Integrantes do Movimento
Modernista, São Paulo, 1922.
ACERVO ICONOGRAPHIA
54 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 54
F
uturismo, cubismo, expressionismo, modernismo. Diversas
tendências artísticas eram incorporadas às expressões cultu-
rais dessa elite brasileira que se empenhava em redescobrir
o Brasil. Buscavam-se novas linguagens para expressar os elemen-
tos nacionais. Os temas urbanos, as questões sociais e o folclore
brasileiro seriam tratados em versos livres, distantes das rígidas
métricas acadêmicas. A língua portuguesa deveria se desligar das
padronizações lusitanas e assumir sua feição mais genuína e, por-
tanto, particular. A pintura e a escultura disporiam de formas geo-
métricas, fazendo a defesa da tecnologia e do progresso científico.
As palavras de ordem eram renovação e compromisso com a civili-
zação técnica.
Evidenciando uma tendência mundial, os modernistas brasilei-
ros dividiram-se, basicamente, em dois grupos: o Movimento Pau
-Brasil, que aglutinava, em sua maioria, artistas e intelectuais de
esquerda, muitos dos quais, nos anos seguintes, ingressariam no
Partido Comunista; e o Grupo Verde-Amarelo, depois transforma-
do em Grupo da Anta, defensor de um nacionalismo ufanista e que
tendia à direita. Alguns dos integrantes deste último grupo, como
Plínio Salgado, organizariam, na década de 1930, a versão tupini-
quim do nazifascismo, o integralismo.
Apesar de contundentes, as armas da cultura não consegui-
ram pôr fim ao regime oligárquico. A revolta das letras, dos acor-
des e das tintas não ia além dos sofisticados salões e teatros da
elite brasileira. Num país com alto índice de analfabetismo, a cul-
tura erudita não mobilizava a população. O Brasil era tão comple-
xo, com realidades regionais e sociais tão diversas, caracterizado
pelo alijamento permanente dos grupos subalternos das instân-
cias decisórias, que as vanguardas políticas e culturais não con-
seguiam tornar-se canal de expressão do descontentamento dos
demais setores da sociedade.
A semana de Arte Moderna
No ano do centenário da independência do Brasil, um grupo de
letrados, a maioria bem-nascida em famílias de cafeicultores, orga-
nizou uma semana de exposições e apresentações artísticas com o
objetivo de "chocar" a opinião pública. No Teatro Municipal de São
Paulo, nas noites de 13, 15 e 17 de fevereiro de 1922, pintores, escul-
tores e músicos apresentaram-se para a elite paulistana. A provoca-
ção surtiu efeito. Apesar de patrocinados pelo presidente do estado
de São Paulo, Washington Luís, as últimas apresentações transcor-
reram sob ruidosas vaias e apupos.
18/05/16 09:37
 História E Literatura>> " Macunaíma, o
herói sem nenhum caráter"
Em Macunaíma, escrito em 1926, Mário de Andrade reu-
niu lendas indígenas, ditados populares, crenças e cos-
tumes dos brasileiros. O herói, negro, indígena e bran-
co, tem sua identidade nacional marcada pela combina-
ção de vários elementos. Quem é o brasileiro? É o negro,
o indígena, o branco, são os mestiços. Da Amazônia,
do Nordeste e do Sul. Na história de Mário de Andrade,
Macunaíma parte da floresta para São Paulo em busca
de um amuleto, a pedra muiraquitã, que ganhara de sua
amada e fora roubada pelo gigante Piaimã. Leia um tre-
cho dessa importante obra da literatura modernista:
"Às mui queridas súditas nossas, Senhoras
Amazonas.
Trinta de Maio de Mil Novecentos e Vinte e Seis, São
Paulo. Senhoras:
Não pouco vos surpreenderá, por certo, o endere-
ço e a literatura desta missiva. Cumpre-nos, entretan-
to, iniciar estas linhas de saudades e muito amor, com
desagradável nova. É bem verdade que na boa cidade de
São Paulo – a maior do universo, no dizer de seus pro-
lixos habitantes – não sois conhecidas por 'icamiabas',
voz espúria, sinão que pelo apelativo de Amazonas; e de
vós, se afirma, cavalgardes ginetes belígeros e virdes da
Hélade clássica; e assim sois chamadas. […]
É São Paulo construída sobre sete colinas, à feição
tradicional de Roma […] e beija-lhes os pés a grácil e
inquieta linfa do Tietê. As águas são magníficas, os ares
tão amenos quanto os de Aquisgrana ou de Anveres. […]
Cidade é belíssima, e grato o seu convívio. Toda cor-
tada de ruas habilmente estreitas e tomadas por está-
tuas e lampiões graciosíssimos e de rara escultura. […]
Assim tão bem organizados vivem e prosperam os
Paulistas na mais perfeita ordem e progresso. […]
Porém, senhoras minhas! Inda tanto nos sobra,
por este grandioso país, de doenças e insetos por cui-
dar!… Tudo vai num descalabro sem comedimento, e
estamos corroídos pelo morbo e pelos miriápodes! Em
breve seremos novamente uma colônia da Inglaterra ou
da América do Norte!… Por isso e para eterna lembran-
ça destes Paulistas, que são a única gente útil do país, e
por isso chamados de Locomotivas, nos demos ao traba-
lho de metrificarmos um dístico, em que se encerram os
segredos de tanta desgraça:
'POUCA SAÚDE E MUITA SAÚVA, OS MALES DO
BRASIL SÃO'."
ANDRADE. M. de. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter.
16. ed. São Paulo: Martins, 1978. p. 95-105.
OH_V3_Book.indb 55
A reação republicana
Em alguns momentos da história política da República
Oligárquica, setores urbanos foram atraídos por cam-
panhas eleitorais que revelavam desacordo entre as
oligarquias dominantes. Tinha sido o caso das cam-
panhas de Rui Barbosa em 1910, 1914 e 1919. Nesta
última, apesar da falta de apoio de qualquer oligarquia
importante, Barbosa conseguiu vencer na cidade do
Rio de Janeiro, capital do país.
Em 1921, as oligarquias do Rio Grande do Sul, da
Bahia, de Pernambuco e do Rio de Janeiro uniram-se,
formando a Reação Republicana, com Nilo Peçanha
como candidato às eleições presidenciais de março de
1922 contra Artur Bernardes (mineiro), candidato das
oligarquias de Minas Gerais e São Paulo. A campanha
da oposição, realizada em meio à grave crise econômi-
ca do pós-guerra, criticava a política de valorização do
café, cujos efeitos eram a inflação e o desemprego, e
assim obtinha simpatias nas grandes cidades. Apesar
disso, a política do Café com Leite prevaleceu sobre a
Reação Republicana. Bernardes obteve 155 mil votos a
mais que seu concorrente.
O Tenentismo
Além das rivalidades oligárquicas, Artur Bernardes foi
envolvido em desavenças com o exército durante a dis-
puta eleitoral. Cartas falsas foram publicadas no jornal
carioca Correio da Manhã, nas quais Bernardes desonra-
va a corporação militar, proferindo insultos ao seu prin-
cipal líder, o ex-presidente Hermes da Fonseca. Os mili-
tares exigiram a retirada da candidatura de Bernardes e
passaram a apoiar Nilo Peçanha. A eleição transcorreu
em clima de tensão, com os militares conspirando con-
tra o governo civil. Antes da posse do novo presidente,
o exército foi designado para intervir em movimenta-
ções populares em Pernambuco.
O marechal Hermes da Fonseca, presidente do
Clube Militar, condenou publicamente a intervenção
decretada pelo então presidente Epitácio Pessoa (1919-
-1922). O marechal foi preso e o Clube Militar, fechado
por ordem do governo.
Poucos dias depois, em 5 de julho de 1922, no Rio
de Janeiro, o forte de Copacabana foi tomado por um
levante liderado por oficiais de nível intermediário,
em sua maioria tenentes e capitães. Cercados e bom-
bardeados, 17 rebeldes deixaram o forte no dia seguin-
te, de armas na mão, e percorreram a praia de Copa-
cabana, caminhando ao encontro das forças leais ao
O Brasil entre o moderno e o arcaico 55
18/05/16 09:37
 governo. No trajeto, um civil incorporou-se ao grupo. O
embate resultou na morte de 16 revoltosos. Restaram
feridos os tenentes Eduardo Gomes e Siqueira Campos,
os únicos remanescentes dos Dezoito do Forte, origem
do tenentismo, como seria lembrado o movimento.
A Coluna Prestes-Miguel Costa
Exatamente dois anos após o Levante de Copacabana, no
dia 5 de julho de 1924, oficiais de São Paulo iniciaram um
novo movimento militar que conseguiu manter a capital
do estado sob o seu controle durante 22 dias. Liderados
pelo general Isidoro Dias Lopes, pelo major Miguel Costa
tista_cap 06_pg e111y pelos tenentes Juarez Távora e Eduardo Gomes, procura-
vam derrubar o presidente da República, Artur Bernardes.
Em poucos dias chegavam notícias de outros levantes em
movimento
Sergipe, Amazonas tenentista_cap
e Rio Grande do Sul.
Derrotados no Sul e em São Paulo, os rebeldes orga-
nizaram duas colunas militares que acabaram por se
fundir em 1925. No Sul, sob a lide-
que não propunha mudanças nas estruturas econômicas
e políticas do país. Ao mesmo tempo, apesar de expres-
sarem um mesmo sentimento de oposição ao regime oli-
gárquico, os tenentes desejavam apenas o apoio da popu-
lação civil, não procurando estabelecer uma intervenção
conjunta com camponeses, operários e classes médias,
por exemplo, de maneira a realizar uma ampla revolução
social. A regeneração da República, na visão desses mili-
tares, não deveria ampliar a participação política dos gru-
pos desfavorecidos.
Luís Carlos Prestes, conhecido como Cavaleiro da
Esperança por suas andanças pelo Brasil de 1924 a
1927, manteve-se distante dos movimentos popula-
res. Mesmo a elite militar mais rebelde não incluiria os
grupos subalternos no seu projeto de tomada do poder.
06_pg 111yDurante a República Oligárquica, até mesmo a revolu-
ção era coisa para poucos.

MÁRIO YOSHIDA
A COLUNA PRESTES-MIGUEL COSTA (1924-1927)
rança do capitão Luís Carlos Pres-
tes, formava-se a Coluna Gaúcha.
Manaus
De São Paulo, partia a Coluna Belém Pau-

AMAZONAS
lista. Com a fusão, o comando foi Fortaleza
1924 Teresina
entregue a Miguel
PARÁ
1924
Costa e aMARANHÃO
chefia CEARÁ RIO GRANDE
DO NORTE
Iguatu
Natal
do Estado-maior, a Prestes.Uruçuí Com Picos
Manaus
Belém
Piancó PARAÍBA Paraíba
Floriano
efetivo militar que chegou a con- PIAUÍ AMAZONAS
Pedro Afonso PERNAMBUCO Recife
Fortaleza
1924 Teresina
tar 1 500 homens e a percorrerBomanso 24 Sento Sé
Maceió
PARÁ
1924 MARANHÃO CEARÁ RIO GRANDE
DO NORTE
ALAGOAS Iguatu
Porto Nacional Natal
mil quilômetros, a Coluna Pres- BAHIA SERGIPE 1924 Aracaju Uruçuí
Picos
PARAÍBA Paraíba
MATO GROSSO Lençois Floriano Piancó
tes-Miguel
1924 Costa cortou GOIÁSo territó-
Taguatinga
Salvador Pedro Afonso PIAUÍ PERNAMBUCO Recife
Rio das Contas
rio brasileiro, adotando
Niquelândia táticas de
ACREPosse
Bomanso
Sento Sé
Maceió
Porto Nacional ALAGOAS
BOLÍVIA guerrilha contra Goiás
Cuiabá as forçasAnápolis
leais ao OCEANO
BAHIA SERGIPE
1924 Aracaju
MATO GROSSO Lençois
San Martingoverno. Já exauridos, no começo
Jataí ATLÂNTICO 1924 GOIÁS Taguatinga
Salvador
Coxim MINAS GERAIS Rio das Contas
de 1927 os rebeldes exilaram-se Niquelândia Posse
Camapuã Belo Horizonte ESPÍRITO SANTO
na Bolívia e no Paraguai. BOLÍVIA
Vitória Cuiabá Goiás
Anápolis OCEANO
Campo Grande
SÃO PAULO San Martin
ATLÂNTICO
Programa reformista
Porto Murtinho Ponta Porã 1924 Jataí
RIO DE JANEIRO (1922) MINAS GERAIS
Rio de Janeiro Coxim
PARAGUAI (Distrito Federal) Belo Horizonte ESPÍRITO SANTO
O tenentismo, que promoveuSão
PARANÁ uma
Paulo Camapuã
OCEANOCuritiba Vitória
Foz do Iguaçu
intensa campanha de desestabi-
PACÍFICO Porto Murtinho
Campo Grande
SÃO PAULO
SANTA Ponta Porã 1924 RIO DE JANEIRO (1922)
lização do governo ArturFlorianópolis
Santo Ângelo CATARINA Bernar- PARAGUAI
Rio de Janeiro
São Luís Gonzaga Cruz Alta (Distrito Federal)
des, não foi capaz de fortalecer a PARANÁ
São Paulo
RIO GRANDE Curitiba
participação dos grupos
DO SUL urbanos
Porto Alegre Foz do Iguaçu
ARGENTINA 1924 SANTA
na política nacional. Defendia um Santo Ângelo CATARINA Florianópolis
URUGUAI 0 365 São730
Luískm
Gonzaga Cruz Alta
programa reformista, calcado no
RIO GRANDE
nacionalismo e na purificação das DO SUL Porto Alegre
ARGENTINA 1924
instituições republicanas, com a
URUGUAI 0 365 730 km
diminuição do poder das oligar- Coluna Paulista (1924)
Coluna Gaúcha (1924-25)
quias regionais e, se necessário, a Coluna Prestes
Fonte: Elaborado com base em PRESTES, A. L. Uma epopeia
implantação de uma ditadura. Con- Do Paraná a Minas Gerais brasileira: a Coluna Prestes. São Paulo: Moderna, 1995.
(dezembro de 1924 a abril de 1925)
teúdo ameno e intervenção radical De Minas Gerais à Bolívia
Coluna Paulista (1924)
(abril de 1926 a fevereiro de 1927) Coluna Gaúcha (1924-25)
foram as marcas de um movimento Coluna Prestes
Do Paraná a Minas Gerais
(dezembro de 1924 a abril de 1925)
56 Capítulo 2  O destino bate à sua porta De Minas Gerais à Bolívia
(abril de 1926 a fevereiro de 1927)

OH_V3_Book.indb 56 18/05/16 09:37


O Partido Comunista (PCB)
Enquanto os tenentes percorriam o Brasil, o PCB lançava
uma ofensiva para obter a hegemonia do movimento ope-
rário e realizar a tão sonhada revolução social. Três meses
após sua fundação, teve seu registro cassado e passou a
atuar ilegalmente. Integrante da Terceira Internacional,
organização política fundada em 1919 em Moscou pelos
bolcheviques, o PCB esteve sempre afinado com as dire-
trizes estabelecidas pela União Soviética. Em 1924, a Ter-
ceira Internacional recomendava aos comunistas de todo
o mundo a formação de frentes políticas que permitissem
a aliança com setores considerados comprometidos com a
causa de operários e camponeses.
Em 1927, seguindo essa orientação, o PCB lançava o
Bloco Operário e Camponês (BOC), com o qual preten-
dia aglutinar representantes das diversas tendências do
ACERVO ICONOGRAPHIA
Cartaz de campanha do Bloco Operário e Camponês (BOC), 1928.
Verificação de leitura 1
1 O que era a antropofagia cultural defendida pelos
modernistas? → DL/SP/H11
2 Quais eram os dois principais grupos do modernismo
brasileiro? Quais as suas diferenças ideológicas?
→ DL/SP/H9/H11
OH_V3_Book.indb 57
movimento operário com o intuito de interferir, de manei-
ra mais consistente, na política brasileira. Os principais
pontos de seu programa eram: instituição do voto secre-
to, reconhecimento diplomático da União Soviética, defe-
sa de uma política anti-imperialista e derrubada das oli-
garquias. O PCB havia atravessado brevíssimos períodos
de legalidade (ou seja, direito de existência oficial): pri-
meiro, entre março e junho de 1922; segundo, entre janei-
ro e agosto de 1927. Foi nesse segundo período que o PCB
elegeu seu primeiro deputado federal, o médico Azeredo
Lima. No ano seguinte, foram eleitos como vereadores do
Distrito Federal, pelo BOC, Otávio Brandão e Minervino de
Oliveira. A essa altura, lideranças comunistas dirigiam-se
para a Bolívia, com o intuito de estabelecer uma aliança
com os remanescentes da Coluna Prestes. Era uma tenta-
tiva de compor um hino revolucionário a partir das melo-
dias isoladas e fragmentadas de tenentes e operários.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
3 Defina tenentismo. Quais eram as propostas desse
movimento? → DL/SP/H9/H10/H11
4 Modernismo, tenentismo e BOC constituíram três
formas de contestação ao regime oligárquico.
Identifique os pontos em comum dessas vanguardas.
→ DL/CF/SP/H9
O Brasil entre o moderno e o arcaico 57
18/05/16 09:37
 2 A crise de 1929: dos
Estados Unidos ao Brasil
cronologia
da crise
O presidente dos Estados
Unidos, Woodrow Wilson,
recebe o Nobel da Paz por seus
esforços diplomáticos ao final
da Primeira Guerra.
Produção industrial
dos Estados Unidos representa
45% da produção mundial.
Terça-feira, 3 de setembro:
O índice da Bolsa de Nova
York atinge o recorde
de 381,17 pontos.
Quinta-feira, 24 de outubro:
A Bolsa cai 9%. Doze milhões de
ações trocaram de mãos, quando
a média diária era de 4 milhões.
O pânico toma as ruas
de Nova York.
Quarta-feira, 13 de novembro:
A Bolsa fecha a 198,6 pontos,
o menor índice do ano.
Uma perda de quase
48% em relação ao pico
de 3 de setembro.
Adoção de medidas
protecionistas por parte do
governo dos Estados Unidos
tentando reduzir as importações.
A Bolsa fecha a 41,22 pontos,
uma queda de 89% em relação
ao pico de setembro de 1929.
Eleição de Franklin Delano
Roosevelt como presidente
dos Estados Unidos.
A taxa de desemprego nos
Estados Unidos atinge 25%.
Início do New Deal.
Início da Segunda
Guerra Mundial.
A taxa de desemprego nos
Estados Unidos cai para 14%.
Em função do crescimento
industrial gerado pela
guerra, a taxa de desemprego
cai para menos de 2%.
58 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 58
C
oke, jazz, Ford, United Fruit, Lee, Singer, dollar: a economia mun-
dial começava a sentir a presença dos Estados Unidos no início
do século XX. Os impressionantes avanços tecnológicos verifica-
dos na época lançaram as principais potências capitalistas numa inten-
sa disputa por mercados consumidores de seus produtos industrializados
◀ ANOS
e fornecedores de matérias-primas. Os Estados Unidos, uma das bases da
Segunda Revolução Industrial, transformaram a América Central em sua
1920 principal área de influência, controlando a economia e a política dos países
▾
da região.
No início da década de 1920, os Estados Unidos viviam um perío-
do de incrível crescimento econômico. A Primeira Guerra Mundial havia
1928
▾ abalado a economia das potências europeias, que tiveram áreas de plan-
tio destruídas e sua capacidade industrial severamente reduzida. Fran-
1929 ça e Grã-Bretanha, embora vencedoras na guerra, estavam endividadas;
▾
a Alemanha, arrasada. Ampliou-se, assim, significativamente, o mercado
consumidor para as exportações estadunidenses e os Estados Unidos tor-
naram-se, em poucos anos, responsáveis por quase um terço da produção
industrial do mundo e o principal exportador.
A classe média estadunidense aproveitava a explosão de crescimen-
to e elevava significativamente seu padrão de consumo, valendo-se do
aumento de recursos e da ampliação do crédito. Bens duráveis, como
geladeiras e enceradeiras, alimentos industrializados e roupas compra-
das prontas tornaram-se comuns nas casas. A oferta de energia elétrica,
a construção civil e a indústria automobilística ampliaram-se, oferecen-
do bases para o avanço nos demais setores da economia. O automóvel
1930 ganhou as ruas: havia um para cada seis pessoas – na Europa, a propor-
▾
ção era de um para quase 90. O presidente Herbert Hoover (1874-1964)
celebrava o momento, proclamando "Com a ajuda de Deus, logo chegará o
1932 dia em que a pobreza será banida da nação".
▾
A Bolsa de Valores também se expandiu em meio à efervescência dos
recursos disponíveis e à ótima condição das empresas. O valor de merca-
do das ações subia rapidamente e gerava a crença num crescimento inin-
1933 terrupto e na riqueza rápida. Grandes e pequenos investidores aposta-
▾ vam no mercado financeiro, que também atraía, com seu vigor, recursos
estrangeiros.
1939
▾
1940 O crack da Bolsa de Nova YorK
▾
A Europa, em reconstrução, restabelecia lentamente sua produção indus-
1943 trial. Para acelerar o processo, alguns governos adotaram medidas pro-
▾
tecionistas para a indústria local, aumentando a tributação dos produtos
estrangeiros e dificultando a importação. O procedimento reduziu o merca-
do externo para os produtos estadunidenses.
18/05/16 09:37

Segundo alguns estudiosos, o entusiasmo vivido den-
tro dos Estados Unidos era tamanho que impedia a per-
cepção clara dos novos rumos da economia internacional.
As fábricas dos Estados Unidos demoraram a diminuir sua
produção e seus estoques cresceram desmedidamente,
tornando-se muito superiores à demanda do mercado. As
empresas enfrentavam problemas, mas a euforia na Bolsa
de Valores prosseguia e as ações continuavam a subir. O
valor de mercado das ações era impulsionado pelo amplo
crédito disponível aos pequenos investidores. Além disso,
alguns grandes empresários, ao perceber a redução das
exportações, deslocavam capitais do setor produtivo para
o financeiro: a produção ruía e a Bolsa prosperava.
Em setembro de 1929, as compras de ações começa-
ram a diminuir e cresceram os rumores de que a situa-
ção econômica era cada vez mais difícil. Para evitar gran-
des perdas, muitos investidores passaram a se desfazer
de suas ações. A oferta excessiva desses papéis provocou
a rápida queda de seu valor. Na final de outubro, ocorreu
o chamado crack da Bolsa de Nova York: as ações des-
pencaram rápida e conjuntamente.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(UEL-PR) O crack da Bolsa de Valores de Nova
York, em 1929, provocou falências de centenas de
indústrias, de bancos, de companhias de comércio
e de transportes, e um desemprego em massa, que
chegou a alcançar cerca de 15 milhões de trabalha-
dores nos Estados Unidos. No plano internacional, é
correto afirmar que essa crise financeira
a) não afetou o desenvolvimento das economias dos
países europeus.
b) contribuiu para ampliar a comercialização de
matérias-primas dos países subdesenvolvidos.
c) não teve desdobramentos, já que era um fenôme-
no restrito aos Estados Unidos.
d) provocou graves consequências para os países
que exportavam para os Estados Unidos.
e) teve repercussões apenas nos países que perde-
ram a Primeira Guerra Mundial.
→ DL/SP/H7
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.

História E Atualidades>> O
 funcionamen-

ARQUIVO/ESTADÃO CONTEÚDO/AE
to da Bolsa de Valores
Quando uma empresa deseja captar recursos, ela abre
seu capital ao mercado, vendendo ações. Cada ação
representa uma parcela da empresa e seu valor real é
proporcional ao valor da empresa. A princípio, quan-
do os lucros da empresa crescem, o valor das ações
sobe; quando eles declinam, as ações caem. No entan-
to, se houver grande procura por certas ações, seu preço
– valor de mercado – pode subir, independentemente
da condição financeira da empresa. Da mesma forma,
uma notícia ruim, verdadeira ou não, sobre determina- Operadores da Bolsa de Valores de São Paulo, 1997.
da empresa pode derrubar o valor de mercado de suas MAURICIO LIMA/AFP

ações, mesmo que a empresa esteja num bom momento.

Os acionistas procuram garantir e ampliar os recur-
sos que investiram, comprando e vendendo ações, con-
forme seu valor real e de mercado oscila. A compra e
a venda muitas vezes são decididas em instantes. Era
comum, até recentemente, ver os operadores do merca-
do financeiro, no pregão da Bolsa, aos gritos, agitados,
com diversos aparelhos telefônicos nas mãos, comuni-
cando-se com os clientes e tentando obter ganhos rápi-
dos. De uns anos para cá, o mecanismo de negócios con-
tinua o mesmo, mas essas cenas acabaram. Em São
Paulo, por exemplo, o pregão tornou-se eletrônico em
julho de 2009. No lugar dos gritos e telefones, computa-
Bolsa de Valores de São Paulo, 29 de junho de 2009.
dores, acelerando as operações.

A crise de 1929: dos Estados Unidos ao Brasil 59

OH_V3_Book.indb 59 18/05/16 09:37

 Especulação e crise
Durante a fase da alta da bolsa de Nova York, muitas pes-
soas contraíram empréstimos bancários para apostar em
ações. Havia grande quantidade de recursos financeiros
no mercado e as taxas de juros eram baixas. Para mui-
tos, valia a pena tomar empréstimos para especular: os
rendimentos das ações cobriam os juros cobrados pelo
emprestador e ainda garantiam ganhos. Quando ocorreu
o crack, grandes e pequenos investidores se arruinaram.
Depois de outubro de 1929, esses investidores tinham
dívidas altíssimas sem recursos para saldá-las.
Os rumores de que os bancos não garantiriam mais
os depósitos de seus correntistas levaram milhares de
pessoas às agências para sacar seus saldos. Além da
confusão, a onda de retiradas agravou a descapitaliza-
ção dos bancos. Diversos relatos de suicídios começa-
ram a circular e, mesmo se falsos, revelavam o deses-
pero generalizado.
KEYSTONE/GETTY IMAGES
Multidão reunida em frente ao edifício do Tesouro
Nacional, no lado oposto da Bolsa de Valores. Wall Street,
Nova York, outubro de 1929.
O New Deal
Desgastado pela crise, o presidente Hoover, que pou-
cos anos antes previra o fim da pobreza, foi facilmente
derrotado por Franklin Delano Roosevelt (1883-1946),
candidato do Partido Democrata, nas eleições presiden-
ciais de 1932. Ao contrário de Hoover, Roosevelt prega-
va a forte intervenção do Estado na economia, para ace-
lerar a recuperação econômica. Desde a campanha, ele
já defendia a aplicação de um conjunto de ajustes, inti-
tulado New Deal (Novo Acordo).
O princípio que orientava a proposta de Roosevelt
era privilegiar a criação de empregos por meio de obras
públicas gerenciadas pelo Estado. O programa coinci-
dia com as ideias do economista liberal britânico John
Maynard Keynes (1883-1946), que defendia que o Esta-
60 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 60
O crack provocou a falência de mais de 80 mil
empresas. A indústria siderúrgica e a construção civil,
dois dos motores do crescimento do país na década
anterior, encolheram drasticamente, passando a utili-
zar apenas de 5 a 10% de sua capacidade.
O desemprego cresceu rapidamente, atingindo, em
1932, um quarto dos estadunidenses. A má distribuição
de renda, que o crescimento dos anos anteriores à crise
nublara, contribuía para agravar a situação da popula-
ção mais pobre, que já sofria, desde a metade da déca-
da, com aumentos de preços muitos superiores aos rea-
justes salariais.
Os Estados Unidos saíam do frenesi dos anos 1920
e imergiam na Grande Depressão. Em várias partes do
país, a população de rua aumentava, pessoas cercavam
os caminhões de lixo para conseguir comida e ondas
de saques varreram os centros comerciais de algumas
cidades.
Hulton Archives/Getty Images
Grande Depressão: mulheres servem sopa e pão a homens
desempregados. Los Angeles, Estados Unidos, jan. 1930.
do deveria aumentar os tributos dos mais ricos para, com
os recursos, financiar a abertura de frentes de trabalho,
gerando empregos.
Com mais trabalhadores empregados e recebendo
salários regulares, ocorreria um reaquecimento do con-
sumo que, por sua vez, ajudaria na recuperação econô-
mica e iniciaria um novo ciclo de abertura de postos de
trabalho, de mais consumo e mais produção.
Entre outras medidas, o governo Roosevelt reduziu a
jornada de trabalho, para abrir novos postos. Coordenou
a construção de hospitais, aeroportos, barragens, estra-
das, pontes, usinas hidrelétricas e sistemas de águas e
esgotos. A abertura de 40 mil novas escolas, além da
mão de obra necessária para a construção civil, gerou
empregos para dezenas de milhares de professores.
18/05/16 09:37
 Desde 1919, a crise espalhara-se pelo mundo. Ape-
BIBLIOTECA DO CONGRESSO, WASHINGTON D.C., Estados Unidos
nas a União Soviética, isolada comercial e politicamen-
te desde a revolução de 1917, não foi afetada. Ao con-
trário, crescia em ritmo acelerado, a partir do sucesso
econômico dos planos quinquenais. França e Grã-Bre-
tanha, que, em 1929, haviam começado a se recuperar
dos estragos da guerra, imergiram na crise e viram os
índices de pobreza voltarem a crescer. Os países lati-
no-americanos, bastante dependentes das exportações
para os Estados Unidos e a Europa ocidental, enfren-
taram quedas drásticas na sua receita e assistiram ao
crescimento dos estoques de seus produtos e, em mais
de uma ocasião, tiveram que destruí-los: o Brasil, por
exemplo, queimou grandes quantidades de café; a
Argentina destruiu toneladas de trigo e jogou carrega-
mentos de carne no mar.
Nos países que não se beneficiaram com a Primeira
Guerra Mundial, como a Itália, e naqueles que haviam
saído derrotados – Alemanha e Áustria, principalmente –,
a situação era ainda mais dramática. Além dos efeitos
O trabalho paga a América! Prosperidade, Vera Bock. da crise mundial, eles precisavam realizar investimen-
Cartaz de propaganda, WPA, Nova York, 1936-1941.
tos na reconstrução interna e pagar as grandes indeni-
zações que lhes foram impostas pelos acordos de paz
A construção civil foi auxiliada também pelo finan-
de 1919. A insatisfação alastrava-se entre a população
ciamento de habitações populares. As atividades cultu-
e facilitava a ascensão de grupos autoritários e radicais,
rais e de lazer foram estimuladas com a abertura de par-
que propunham transformações completas na política
ques, praças e quadras esportivas, edificação de teatros
e na sociedade, desprezavam o liberalismo e temiam o
e desenvolvimento de programas de apoio à produção
socialismo. A porta para a expansão do fascismo fora
musical e teatral.
definitivamente aberta.
No setor agrícola, Roosevelt aplicou uma políti-
ca de aumento e fixação dos rendimentos de agricul-
tores, garantindo seu sustento e limitando a produção.
Faça
Estoques de algodão, milho e trigo foram destruídos.
Evitava, assim, a superprodução e elevava os preços,
Tá ligado?! em se
cadernu
o

que haviam caído em função do excesso de oferta. Ao (Cesgranrio) A política "New Deal" (1933-39),
mesmo tempo, ofereceram-se facilidades para a expor- implementada nos Estados Unidos pelo presidente
tação, como redução ou abolição de impostos e baratea- Franklin Roosevelt, significou um(a):
mento do custo do transporte. Foram criadas linhas de a) combate ao liberalismo através da contenção dos
empréstimos com baixas taxas de juros para a recupe- níveis de consumo interno.
ração de empresas que enfrentavam dificuldades e para b) estímulo à política de criação de empregos com
estimular a retomada da produção industrial. grandes investimentos em infra-estrutura.
c) proibição da emissão monetária, o que impediu o
A crise mundo afora crescimento da inflação.
Os resultados do New Deal foram significativos, mas
d) retração da produção industrial, o que provocou o
insuficientes para, a curto prazo, superar plenamen-
recrudescimento da economia.
te a crise. Em 1935, os índices de consumo já haviam
e) redução acentuada dos gastos governamentais, o
aumentado em 50%, mas o ritmo de crescimento eco-
que estabilizou as finanças públicas.
nômico ainda era insuficiente e o número de desempre-
gados persistia alto: cerca de 9 milhões de pessoas, que → DL/CF/H9
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
representavam 7% da população.

A crise de 1929: dos Estados Unidos ao Brasil 61

OH_V3_Book.indb 61 18/05/16 09:37

 brasil: Café torrado
A distante fumaça preta era frequente. Fazia parte da
paisagem do interior de São Paulo e do porto de San-
tos. Mas, naqueles anos que se seguiram a 1929, tor-
nou-se inquietante. O cheiro de café queimado e a
fuligem tomavam os ares do estado e consumiam boa
parte de suas grandes fortunas.
O clima era de pânico. Produtores arruinados ven-
diam suas fazendas a imigrantes enriquecidos e já adap-
tados ao Brasil. Alguns poucos, mais orgulhosos, man-
tiveram-se até o fim, apegados às suas terras e às suas
memórias dos tempos de prosperidade.
A crise da oligarquia cafeeira fora detonada com a
quebra da Bolsa de Valores de Nova York em outubro de
1929, cujo efeito sobre a economia mundial foi devasta-
dor. Na Europa ocorreram inúmeras falências bancárias
e industriais.
Os investimentos foram paralisados. Os índices de
desemprego e inflação tornaram-se altíssimos. Para os
países da América Latina, significou o fim da entrada de
capitais e a queda em suas exportações. Para a produ-
ção cafeeira do Brasil, foi o caos.
A sistemática defesa dos preços do café pelo
governo federal havia favorecido a expansão da cafei-
cultura, aprofundando, dessa forma, o desequilíbrio
entre a oferta e a capacidade de consumo do merca-
do mundial.
Ao final da década de 1920, a política de valoriza-
ção do café, com suas constantes desvalorizações cam-
biais e compras de estoques, chegaria à exaustão. Antes
da quebra da Bolsa de Nova York, a supersafra de 28
milhões de sacas, verificada em 1927, já anunciava uma
séria crise no setor, amortecida com a compra e estoca-
gem de um terço da produção pelo Estado.
Em outubro de 1929, a economia cafeeira entrou
em colapso, com a conjugação de uma outra supersafra
numa conjuntura de diminuição do consumo no mer-
cado mundial, de incapacidade financeira do governo
para a compra do excedente e de queda brutal no preço
do produto.
Ao longo de toda a década de 1920, a política de
valorização do café acumulou insatisfações. Entre os
fazendeiros paulistas, alguns reclamavam de favoreci-
mento dos grandes produtores e de corrupção. Apesar
de aliados, cafeicultores de outros estados ressentiam-
-se do maior apoio recebido pela produção paulista. Os
demais setores oligárquicos questionavam a preponde-
rância do café na economia nacional.
62 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 62
A Aliança Liberal
Nessa conjuntura, as rivalidades oligárquicas transfor-
maram-se em dissidências, comprometendo o arranjo
político do regime amarrado, desde 1898, pela Política
dos Governadores. Em 1926 foi fundado em São Paulo
o Partido Democrático (PD), liderado por cafeicultores
que se consideravam prejudicados em suas atividades,
representantes da burguesia industrial e profissionais
liberais (advogados, médicos, jornalistas etc.). Procuran-
do apoio das classes médias urbanas, o PD apresentava
um programa de reformas sociais e eleitorais: voto secre-
to, direito de voto para as mulheres e garantia de alguns
direitos trabalhistas, como férias e aposentadoria.
A sucessão de Washington Luís (1926-1930) carac-
terizou-se pelo rompimento da aliança entre São Paulo e
Minas Gerais por iniciativa do presidente da República.
Os mineiros participaram da montagem da Aliança Libe-
ral, que lançou a chapa de Getúlio Vargas com João Pes-
soa, representantes das oligarquias do Rio Grande do Sul e
da Paraíba, respectivamente, e à qual viria se somar o PD
de São Paulo, cujo programa foi incorporado à campanha
eleitoral. A situação lançou a chapa Júlio Prestes e Vital
Soares, reunindo as oligarquias de São Paulo e da Bahia.
Foi a eleição mais concorrida da República oligár-
quica. A situação contava com o Executivo federal, a
maior parte dos governos estaduais e o controle sobre
o Congresso Nacional. A oposição, que tinha o apoio de
seus estados e de três ex-presidentes da República (Ven-
ceslau Brás, Epitácio Pessoa e Artur Bernardes), fez uma
intensa campanha nas grandes cidades, procurando
atrair as classes médias e até mesmo os trabalhadores.
Aproveitando-se do descontentamento urbano, Getúlio
Vargas conseguiu reunir milhares de operários em gran-
des comícios. Era um indício de mudanças no compor-
tamento das oligarquias.
ACERVO ICONOGRAPHIA
Campanha da Aliança Liberal. Rio de Janeiro, setembro de
1929.
18/05/16 09:37
 A crise de 1929 ocorreu em meio à campanha elei-
toral. Apesar disso e do desgaste do governo, Júlio Pres-
tes foi eleito presidente da República com quase 60%
dos votos. Os "currais eleitorais" haviam sido monta-
dos à prova de crises internacionais. Inconformados,
representantes mais radicais da Aliança Liberal pro-
curaram estabelecer contato com os antigos líderes da
Coluna Prestes, que aceitaram tomar parte em um novo
levante militar, dessa feita com apoio de parte das oli-
garquias regionais.
Luís Carlos Prestes, o mais famoso dos "tenentes",
a quem foi oferecido o comando da operação, recusou-
-se a participar do movimento. Já convertido ao socialis-
mo, Prestes acabaria ingressando no PCB em 1934, por
determinação da Internacional Comunista.
A Revolução de 1930
Enquanto transcorria a conspiração oligárquico-militar,
um incidente acabou por precipitar a insurreição. João
Pessoa, companheiro de chapa de Vargas, derrotado nas
eleições presidenciais, foi assassinado em 26 de julho de
1930. Tratava-se de um acerto de contas regional, carac-
terístico do regime oligárquico. Para muitos dos eleito-
res da chapa Vargas-João Pessoa, no entanto, teria havi-
do participação do governo federal no caso. Seguiram-se
protestos e manifestações em várias partes do país.
Diante da situação, o governador de Minas Gerais,
Antônio Carlos de Andrada, ofereceu a senha para o
movimento e o principal argumento para convencer os
mais reticentes oligarcas: "Façamos a revolução antes
CPDOC/FGV, RIO DE JANEIRO, BRASIL
Comitiva de Getúlio Vargas (ao centro) durante sua passagem por Itararé (SP), a caminho do Rio
de Janeiro, logo após a derrubada de Washington Luís pela Revolução de 1930. São Paulo, 1930.
OH_V3_Book.indb 63
que o povo a faça". Guardadas as devidas diferenças,
soava o mesmo sentido da conhecida frase pronunciada
pelo rei d. João VI a seu filho Pedro, quando partiu para
Portugal em 1821: "Pedro, se o Brasil se separar de Portu-
gal, antes seja para ti, que me hás de respeitar, do que para
algum desses aventureiros". Passados pouco mais de
cem anos entre uma frase e outra, o desprezo e o temor
com relação à população brasileira ainda eram marcan-
tes. Selvagens, demônios, barris de pólvora, ignorantes,
aventureiros, inimigos internos, subversivos: esse era o
povo brasileiro no imaginário de setores das elites.
No dia 3 de outubro iniciava-se o levante, conhecido
como Revolução de 1930. Inicialmente, no Rio Grande
do Sul e em Minas Gerais. Nos dias seguintes, o "tenen-
te" Juarez Távora avançava da Paraíba para Pernambu-
co e depois sobre todo o Nordeste. Em pouco tempo, a
maior parte dos estados estava ao lado da rebelião. Às
vésperas de um confronto militar entre as tropas gaú-
chas e o exército, na divisa de São Paulo e Paraná, o pre-
sidente Washington Luís foi deposto por militares no
Rio de Janeiro. Júlio Prestes, o presidente eleito, jamais
chegou a usar a faixa presidencial.
Na noite de 31 de outubro, Getúlio Vargas chegava
ao Rio de Janeiro. A população o esperava ansiosa. Gaú-
chos, com seus lenços vermelhos e suas bombachas, já
haviam amarrado seus cavalos no obelisco da avenida
Rio Branco, importante monumento da cidade. Os mili-
tares, que haviam deposto o presidente, aceitaram pas-
sar o poder a Vargas. Um novo arranjo de forças come-
çava a ser montado no Brasil. A população urbana, por
enquanto, aplaudia entusiasmada.
A crise de 1929: dos Estados Unidos ao Brasil 63
18/05/16 09:37
 Um Outro Olhar Inglês
Especulação e crise
É difícil dizer quando começou o boom do mercado de ações

Granger/Glow Images
da década de 1920. Havia muitas razões para que, naqueles
anos, as cotações das ações comuns começassem a subir. As
empresas estavam bem e cresciam. O prognóstico parecia
positivo. No início dos anos 1920, as cotações das ações
estavam baixas e os rendimentos, favoráveis.
Nos últimos seis meses de 1924, as cotações das
seguradoras começaram a subir, e o aumento prosseguiu
e ampliou-se ao longo de 1925. [...] Em 1928, mudou a
natureza do boom. Mais do que olhar para a realidade,
muitos refugiaram-se na crença do contínuo crescimento
e, então, iniciou uma verdadeira orgia especulativa. Ainda
era necessário, porém, dar algumas garantias àqueles que
exigiam algum lastro, mesmo se tênue, com a realidade. [...] Wall Street Stock Market Crash. United States, 1929.
"However, the time had come, as in all periods of
speculation, when men sought not to be persuade of the "$100 will buy this car. Must have cash. Lost all on the stock
reality of things but to find excuses for escaping into the market"
new world of fantasy."
GALBRAITH, John Kenneth. The Great Crash 1929. John Kenneth Galbraith(1908-2006), foi economista,
New York: Houghton Mifflin, 1997. p. 7-12. diplomata e um dos mais influentes pensadores liberais do
(traduzido pelos autores) século XX, tendo atuado nos governos de Franklin Delano
Faça Roosevelt, Harry Truman, John Kennedy e Lyndon Johnson.
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o

1 Leia o texto, observe a imagem e responda:
a) Traduza para o português o que está escrito no
cartaz apoiado no automóvel e caracterize o tipo
de texto. → DL/CF/H1
b) Estabeleça uma relação entre o cenário financeiro
da década de 1920, citado no texto, e a foto.
→ DL/CF/H1/H4/H11/H15
c) Traduza e explique a frase e seu significado no
contexto da especulação do final dos anos 1920:
"However, the time had come, as in all periods of
speculation, when men sought not to be persuade of
the reality of things but to find excuses for escaping
into the new world of fantasy."
→ DL/CF/SP/H11/H15

Verificação de leitura 2 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Caracterize o cenário econômico estadunidense na 6 Por que as rivalidades oligárquicas transformaram-

década de 1920, relacionando-o com a Primeira
Guerra Mundial. → DL/CF/SP/CA/H8/H9
2 Explique a diferença entre “valor real” e “valor de
mercado” de uma ação. → DL/CF/SP/H9/H18
3 Quais foram os primeiros efeitos do crack da Bolsa
de Nova York? → DL/CF/SP/H8/H18
4 Indique os principais objetivos e medidas do New
Deal. → DL/CF/SP/H8/H10/H1/H18/H22/H25
5 Como o crack de 1929 afetou a economia de outros
países e, em especial, do Brasil?
→ DL/CF/SP/CA/H7/H8/H9/H18
-se em dissidências no decorrer da década de 1920
no Brasil? → DL/SP/H9/H10/H11
7 Quais as forças políticas que tomaram parte na
Aliança Liberal? → DL/SP/H11
8 Por que a oposição tinha grande aceitação nas
maiores cidades do país? → DL/SP/H9/H11
9 Compare as seguintes frases: "Façamos a revolução
antes que o povo a faça"; "Pedro, se o Brasil se separar
de Portugal, antes seja para ti, que me hás de respeitar,
do que para algum desses aventureiros.".
→ DL/CF/SP/H1/H11

64 Capítulo 2  O destino bate à sua porta

OH_V3_Book.indb 64 18/05/16 09:37

 3 O fascismo e o nazismo
emergência do
totalitarismo
Final da Primeira Guerra.
Criação do Partido
Fascista na Itália.
Na Alemanha, fim da
monarquia e formação
da República de Weimar.
Hitler ingressa
no Partido Nazista.
Marcha dos fascistas
sobre Roma.
Inflação alemã atinge
o seu ápice.
Hitler é preso após o
fracassado "putsch da
cervejaria".
Partido Fascista obtém
vitória eleitoral na Itália.
Publicação de Mein Kampf
("Minha Luta"), de Adolf Hitler.
Grande depressão atinge
a economia mundial.
Mussolini e o Papa Pio XI
assinam o Tratado de Latrão
criando o Estado do Vaticano.
Partido Nazista obtém vitória
nas eleições parlamentares.
Incêndio do Reichstag (edifício
sede do parlamento alemão).
Início da ditadura nazista.
OH_V3_Book.indb 65
"S
enhores, o que venho fazer hoje nesta Câmara é um ato formal de res-
peito, mas não peço, em troca, qualquer gesto recíproco de reconhe-
cimento especial. [...] Devo advertir a todos os senhores que estou
aqui para defender e desenvolver a revolução dos camisas-negras, que haverá
de se tornar uma força pelo crescimento, o progresso e o prestígio da nação.
Eu poderia ter vencido completamente. Mas impus-me limites. [...] Com 300 mil
jovens armados dispostos a tudo e esperando minhas ordens em atitude mística,
eu poderia ter punido todos aqueles que haviam falado mal do fascismo, tentan-
do arrastá-lo na lama. Poderia ter transformado essa câmara cinzenta e sombria
num acampamento para meus pelotões. [...] Poderia ter fechado o Parlamento
e formado um governo exclusivamente fascista. Poderia, mas, pelo menos por
enquanto, não quis."
Benito Mussolini, 16/11/1922.
Apud SASSOON, Donald. Mussolini e a ascensão do fascismo.
◀ ANOS
Rio de Janeiro: Agir, 2009. p. 146-147.
No primeiro discurso feito ao parlamento italiano depois de se tornar pri-
1918 meiro-ministro, o líder fascista Benito Mussolini exibiu seu poder e seu des-
▾ prezo pela política institucional, enfatizou o controle que tinha sobre centenas
1919 de milhares de seguidores, ameaçou os parlamentares e exaltou algumas das
▾ características centrais do movimento: culto à força, à violência e à hierarquia,
militarismo, intolerância diante das opiniões diversas, valorização do autorita-
rismo. A referência à "atitude mística" daqueles que aguardavam suas ordens
expõe o anti-racionalismo e anti-intelectualismo dos fascistas, que insistiam
que a ação e a crença deveriam substituir a razão e a reflexão.
1922
▾ O discurso de Mussolini foi recebido com aplausos entusiasmados da
maioria dos parlamentares. Apenas os socialistas, principais alvos da ação dos
1923
▾ camisas-negras (milícia paramilitar de apoio ao fascismo), calaram-se. A Itália
ingressava num período sombrio, que iria durar mais de vinte anos e levaria o
país à guerra e à destruição.
1924
▾
1925
Fascistas marcham sobre Roma
▾ Apesar de fazer parte da Entente, a Itália não se beneficiara da vitória na Pri-
1929 meira Guerra Mundial: os territórios que desejava dentro e fora da Europa não
▾ lhe foram concedidos pelos acordos de paz e o país saíra arrasado e endividado
do conflito. Grupos nacionalistas protestavam contra os antigos aliados e criti-
cavam o governo, afirmando que a vitória militar havia sido "mutilada".
1932 O déficit estatal era enorme, as plantações estavam arrasadas, os preços
▾
dos alimentos subiam aceleradamente, não havia recursos suficientes para
1933 que a indústria retomasse sua capacidade produtiva e a taxa de desemprego
▾
era alta. Os setores populares acusavam a classe dirigente de ser responsável
pela guerra – em que morreram mais de 500 mil italianos – e pela crise, ques-
tionavam a eficácia da política institucional e não viam saída, a curto prazo,
O fascismo e o nazismo 65
18/05/16 09:37
 para a penúria que enfrentavam. O modelo liberal capi- A marcha sobre Roma
talista parecia esgotado e insuficiente. Greves e protes-
Em 1921, os Fasci Italiani foram transformados no Par-
tos violentos cortavam o país, mobilizando milhões de
tido Nacional Fascista. Depois da criação do partido,
trabalhadores no Norte industrializado e no Sul pre-
Mussolini ampliou suas críticas ao liberalismo, radi-
dominantemente agrário. Operários, estimulados pela
calizou a rejeição aos conceitos centrais da esquerda
Revolução Russa, exigiam maior poder nas fábricas;
(por exemplo, luta de classes) e reforçou o tom nacio-
camponeses reivindicavam reforma agrária.
nalista do discurso. Defendia uma "nação unida", sem
As classes médias urbanas (pequenos comercian-
conflitos internos, movida pela vontade, pela luta e
tes, funcionários públicos, profissionais liberais) e os
pelo sentimento patriótico de todos: o Partido Fascista
pequenos proprietários rurais também enfrentavam
seria o guia na construção de um futuro glorioso para
tempos difíceis, sentiam-se explorados pelo grande
o país.
capital, rejeitavam o liberalismo e viam com temor as
Mussolini também iniciou um processo de mili-
mobilizações populares: o fantasma do bolchevismo e
tarização do movimento, com a criação dos camisas-
da revolução proletária os assustava.
-negras. Chefiadas por ex-oficiais militares, agregaram
Aqueles que haviam lutado na guerra, por sua vez,
rapidamente jovens burgueses e operários, insatisfei-
voltaram para casa com um sentido agudo da disciplina
tos com a política institucional. Destruíam sedes de sin-
e obediência aprendido nas tropas e associavam qual-
dicatos e de partidos de esquerda, perseguiam lideran-
quer sucesso à exigência de organização e ordem estri-
ças operárias, espancavam e assassinavam anarquistas
tas. Em 1919, alguns veteranos da guerra ocuparam a
e comunistas.
cidade de Fiúme, um dos objetivos não alcançados pela
Proprietários rurais e industriais enxergaram, em
Itália na guerra, e foram aclamados pela população.
Mussolini, um líder capaz de combater um eventual
A monarquia italiana e o regime liberal demoraram a
avanço socialista e passaram a apoiar o movimento e a
conter o movimento, expondo ainda mais a fragilidade
financiar a atuação das milícias.
de seu comando. No mesmo ano, outro ex-combaten-
Embora desprezassem a política tradicional, os fas-
te da guerra, Benito Mussolini (1883-1945) havia fun-
cistas participavam das eleições e, em 1921, obtive-
dado um movimento político intitulado Fasci Italiani di
ram um crescimento eleitoral expressivo. Era, porém,
Combattimento (Grupos Italianos de Combate). O movi-
sua presença nas ruas, em marchas e atos violentos, e o
mento defendia a criação de um "homem novo", inimi-
discurso de salvação nacional que mais atraíam novos
go do liberalismo e do comunismo e capaz de criar uma
seguidores.
"terceira via" e "fazer frente a dois perigos: o conservador
Os poderes públicos omitiam-se diante dos crimes
da direita e o destrutivo da esquerda". Os Fasci defendiam
e, dessa forma, facilitavam a expansão fascista. Em 24
a república e uma ampla renovação social, eram anti-
de outubro de 1922, num comício em Nápoles, Mussoli-
clericais e receberam apoio de diversos setores políti-
ni celebrou a extensão e a força que o movimento havia
cos e sociais.
adquirido e fulminou:
COSTA/LEEMAGE/OTHER IMAGES

"Ou bem eles nos entregam o governo ou nós

haveremos de tomá-lo, ocupando Roma. É uma ques-
tão de dias, talvez de horas [...] Voltem para suas
cidades e esperem nosso chamado. Se necessário,
serão dadas ordens. [...] Nós, fascistas, não queremos
entrar no governo pela porta dos fundos. No fim das
contas, tudo pode ser decidido pela força, pois na his-
tória é a força que decide tudo."
Apud SASSOON, Donald. Mussolini e a ascensão do fascismo.
Rio de Janeiro: Agir, 2009. p. 137.

Quatro dias depois, dezenas de milhares de fascis-

tas dirigiram-se para a capital, na marcha sobre Roma.
Diante da pressão, o rei Vitório Emanuel indicou Mus-
Desfile dos jovens camisas negras (fascistas). Roma, Itália, solini para o cargo de primeiro-ministro.
c. 1930.

66 Capítulo 2  O destino bate à sua porta

OH_V3_Book.indb 66 18/05/16 09:37

 A ditadura cer o Estado italiano e os papas mantinham-se fechados
no Vaticano.
Para alguns políticos, colocar o líder fascista à frente do
Mussolini resolveu o impasse com a Igreja por meio
governo era uma forma de contê-lo e de fazê-lo desmobili-
da assinatura do Tratado de Latrão, em 1929. Segundo o
zar as milícias e respeitar a Constituição. Para outros, era
acordo, o papa passava a aceitar o Estado italiano e, em
a vitória da brutalidade e a iminência de um governo dita-
contrapartida, o governo reconhecia a soberania da Igre-
torial. Estes estavam certos: além de manter seu despre-
ja sobre o território do Vaticano, além de ceder terras ao
zo pela política institucional – como se vê no discurso que
papado.
abre este item – os camisas-negras continuaram a agir.
O acordo agradava aos dois lados: para o papa Pio
Nas eleições de 1924, os fascistas obtiveram, com
XI, era uma oportunidade de ampliar a presença da
o apoio violento dos camisas-negras, 65% dos votos. O
Igreja na política e no cotidiano do país; para Mussolini,
líder socialista Giacomo Matteotti protestou contra a
representava um apoio importante a seus projetos polí-
ação miliciana e foi assassinado. Frente à morte de Mat-
ticos e militares.
teotti, membros de partidos democráticos e de esquerda
O líder fascista preocupou-se ainda em estimular o
pediram o afastamento de Mussolini.
sentimento de nacionalidade e construir, nos italianos,
O rei rejeitou. O fascismo, nesse momento, conta-
a ideia de que a pátria era mais importante e maior que
va com a simpatia da Igreja, dos grandes industriais
a região em que haviam nascido ou vivido. Os muros das
e proprietários rurais, de parte expressiva das classes
cidades incitavam o orgulho nacionalista e a disposição
médias e de muitos operários. O poder de Mussolini
guerreira com frases como "A Itália encontrará seu gran-
estava consolidado.
de lugar no mundo.", "Única fé: o amor pela pátria, única
A transformação do regime numa ditadura foi rápi-
vontade: tornar grande o povo italiano.", "O passado está às
da. Em dois anos, Mussolini dissolveu os partidos e jor-
nossas costas, o futuro é nosso.", "Os povos que abandonam
nais de oposição, colocou pessoas indicadas pelo Par-
sua terra estão condenados à decadência.", "Se quiser a paz,
tido no lugar de autoridades políticas eleitas, montou
prepare a guerra.".
um amplo aparato de controle policial.
As inscrições também instigavam a obediência ao
As greves foram proibidas e os sindicatos que não
líder (duce): "O Duce tem sempre razão", "Crer, obedecer,
aderiram ao fascismo, eliminados. No seu lugar, surgi-
combater". A imprensa, controlada pelo Estado, propa-
ram associações que reuniam trabalhadores e patrões:
gava o culto à figura de Mussolini, mostrando-o como
impunha-se o corporativismo, cuja função era solucio-
viril, confiante e ousado, e divulgando seus discursos e
nar harmoniosamente disputas e divergências entre
pronunciamentos, feitos em tom vigoroso.
empregados e empregadores.
A propaganda ainda insistia na ideia de que ele
Na prática, era uma estratégia para impor o controle
defendia os pobres e os desafortunados e que lutava
estatal e patronal sobre os operários. As grandes empre-
pelo bem de todos. Nas escolas, o retrato do Duce esta-
sas italianas – que apoiavam financeira e politicamen-
va presente em todas as salas de aula e os estudantes
te o regime fascista – prosperaram, ampliando tremen-
deviam reverenciá-lo. Grupos de crianças faziam cele-
damente seu lucro.
brações fascistas e eram instadas a denunciar todos que
Nos campos, os esforços para aumentar a produção
criticassem o líder ou o Partido.
de alimentos, acabando com a escassez e reduzindo os
preços, foram apenas parcialmente bem sucedidos: o
estímulo à produção de trigo barateou o preço do pão, O nazismo
mas ocupou áreas antes destinadas a outras atividades.
A Alemanha saiu economicamente arrasada da Primei-
Os muros dão as ordens ra Guerra Mundial. As despesas militares, os emprésti-
A unificação italiana, no final do século XIX, não impe- mos que o governo contraíra junto a bancos, o fracasso
diu que muitas regiões da Itália continuassem a rejeitar a militar e o acordo de paz dilapidaram o tesouro germâ-
ideia de um país uno e coesa. A atitude e convicção de ser nico. As indústrias estavam paradas, as áreas de plantio
siciliano, toscano ou piemontês persistia e se manifestava e cultivo, destruídas.
na preferência pelo uso de dialetos locais, em detrimento A situação política também era complexa. A monar-
da língua nacional, e pela defesa das tradições específicas quia havia sido derrubada em novembro de 1918, acele-
de cada região. Também a Igreja se recusara a reconhe- rando o final da guerra. Três meses depois, importantes

O fascismo e o nazismo 67

OH_V3_Book.indb 67 18/05/16 09:37

 lideranças socialistas (entre elas, Rosa Luxemburgo)
foram assassinadas, provavelmente por grupos arma-
dos de direita. Em fevereiro de 1919, uma assembleia
começou a elaborar, na cidade de Weimar, uma consti-
tuição republicana.
A chamada República de Weimar se estabeleceu
em meio a conflitos sociais e políticos e ao aumento
ininterrupto do déficit público e dos índices inflacioná-
rios. A moeda alemã desvalorizava-se em uma derroca-
da vertiginosa: em 1918, um dólar estadunidense valia
4 marcos; no início de 1923, o mesmo dólar comprava
7 000 marcos e, no final daquele ano, equivalia a 130
bilhões de marcos.
Os salários eram corroídos pela carestia, o desem-
prego grassava, a recuperação econômica parecia dis-
tante. Os partidos políticos de direita e de esquerda
ganhavam mais apoio, conforme a população, insatis-
feita, questionava a eficácia das medidas saneadoras
da economia propostas pelo governo.
O ingresso de investimentos estrangeiros – sobre-
tudo britânicos e estadunidenses –, entre 1924 e
1929, melhorou parcialmente a condição da econo-
mia alemã e permitiu a retomada da produção de aço,
carvão, ferro e da indústria química e farmacêutica. A
inflação diminuiu, a oferta de empregos aumentou e a
média salarial subiu.
A crise de 1929, no entanto, quase paralisou os
investimentos estrangeiros e impediu a continuidade
do processo de recuperação financeira. O desemprego
e a inflação voltaram a crescer, a produção industrial e
os salários despencaram.
A república alemã entrou novamente em colapso
e os partidos extremistas ganharam fôlego. Entre eles,
o Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Ale-
mães, ou Partido Nazista.
Fundado em 1919, o Partido aprimorou sua estru-
tura interna no decorrer da década, dividindo-se em
seções e subseções rigidamente hierarquizadas, seto-
res separados por sexo, idade e categoria profissional.
O número de militantes saltou, entre 1923 e 1932, de
cerca de 20 mil para quase 1,5 milhão.
À semelhança do que acontecia com os fascistas ita-
lianos, os nazistas contavam com grupos paramilitares
de apoio. Em 1923, alguns nazistas tentaram desferir um
golpe de Estado. Numa manifestação realizada numa
cervejaria de Munique, incitaram os militares a se rebe-
lar e derrubar o regime. Sem o apoio desejado, a tentati-
va (que ficou conhecida como Putsch da Cervejaria) fra-
cassou e seus líderes foram presos.
68 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 68
ULLSTEIN BILD/GLOW IMAGES
O chanceler Adolf Hitler em discurso a uma vasta multidão.
Palácio dos Esportes, Berlim, 30 de setembro de 1942.
Hitler
Adolf Hitler (1889-1945) nasceu na pequena cidade de
Braunau am Inn, na Áustria e lutou como soldado, duran-
te a Primeira Guerra, no Exército alemão. Antes disso,
havia tentado frequentar a Academia de Artes de Viena,
sem sucesso. Na guerra, recebeu condecorações e, princi-
palmente, aderiu com entusiasmo aos discursos naciona-
listas. Anti-comunista e anti-liberal, repudiava a revolu-
ção bolchevique e afirmava que a derrota alemã na guerra
derivara do golpe que derrubou a monarquia e introduziu a
república. Considerava o Tratado de Versalhes uma afron-
ta à Alemanha e defendia o desrespeito a seus termos.
Hitler filiou-se ao Partido Nazista no final de 1919. Foi
o 55.º membro do recém-criado partido. Sua oratória ágil
e carismática, a veemência e a teatralidade de seus ges-
tos o tornaram rapidamente conhecido pelos militantes
e facilitaram sua ascensão na hierarquia interna: um ano
depois já era o presidente e principal líder. Foi preso por
participar do Putsch da Cervejaria. A imprensa deu bastan-
te destaque à sua atuação e a seu discurso durante o jul-
gamento, em que foi condenado a cinco anos de prisão. A
insistente denúncia da humilhação patriótica sofrida com
o Tratado de Versalhes aumentava sua popularidade, que
cresceu mais ainda com a publicação do livro Mein Kampf
(Minha luta), escrito na prisão.
Guerra nacional, guerra racial
Mein Kampf apresentava, de forma confusa e numa
redação bastante precária, as ideias políticas de Hitler.
Ele defendia a guerra nacional e racial como forma de
superar o momento de dificuldade e construir um futu-
ro poderoso para a Alemanha.
A guerra entre Estados nacionais representaria a
revanche alemã, após a tragédia da Primeira Guerra
Mundial. A guerra entre raças seria a forma de elimi-
18/05/16 09:37
 nar as "raças" que ele considerava "inferiores" e assegu-
rar o predomínio daqueles que ele julgava "superiores".
Os arianos – supostamente ancestrais dos germâni-
cos – deveriam prevalecer sobre judeus, eslavos, lati-
nos e negros. Os judeus eram o inimigo primordial para
Hitler, que incorporava a seu projeto político o antis-
semitismo que já circulava pelas sociedades germâni-
cas há mais de um século. Hitler e os nazistas aprovei-
taram-se de um forte sentimento anti-judaico presente
nos alemães e o sistematizaram em perseguições regu-
lares e extermínio. Com a dupla guerra, Hitler pretendia
assegurar o espaço vital pelo qual todas as sociedades,
segundo o Mein Kampf, sempre haviam lutado.
O antissemitismo
"O ódio aos judeus, que nasceu e se desenvolveu no final
do século XIX, embora apresente pontos em comum
com o anti-judaísmo cristão, é novo, assim como a pala-
vra que o designa, 'antissemitismo'. Foi na Alemanha
que 'inventaram' esta palavra. [...] Na Alemanha, [os
judeus] não eram muito numerosos: cerca de 500 000,
apenas 1% da população, mas muitos fizeram cursos
superiores e estavam presentes em campos dos quais
os alemães se queixavam de que os católicos e os pro-
testantes estavam excluídos: o jornalismo, o teatro, a
medicina e até a política. Enquanto o país se moderni-
zava com grande velocidade, alguns intelectuais tinham
medo desta modernidade e pensavam que só poderia
causar grande mal à civilização. Defendiam uma ideia
de nação alemã que, segundo eles, deveria ser compos-
ta apenas de germânicos. Os judeus eram, assim, per-
cebidos como estrangeiros que corrompiam e enfraque-
ciam a Alemanha. Este antissemitismo prosperou depois
da derrota alemã de 1914-1918."
WIEWORKA, Annette. Auschwitz explicado à minha filha.
São Paulo: Via Lettera, 2000. p. 60-61.
O fim da democracia
A mistura de elementos que compunha o discurso nazis-
ta – guerra, revanche, racismo, anti-socialismo, anti-libe-
ralismo – atraiu simpatizantes e militantes de diferentes
classes sociais. Militares que haviam combatido na Pri-
meira Guerra, intelectuais conservadores, jovens e desem-
pregados afetados pela crise econômica, setores médios
da sociedade que temiam o avanço do socialismo, indus-
triais, grandes empresários e proprietários de terras. Para
muitos, ele representava a oposição mais viável à Repú-
blica de Weimar, que não havia conseguido superar os
impasses sociais e políticos por que a Alemanha passava.
OH_V3_Book.indb 69
O presidente Paul von Hindenburg (1847-1934)
convidou Hitler, em 1931, a compor a base de sustenta-
ção do governo. Embora a negociação tenha fracassado,
ela evidenciou a força política crescente dos nazistas.
No ano seguinte, Hitler candidatou-se à presidência,
com amplo apoio do empresariado e de banqueiros.
Conseguiu quase 37% dos votos (contra 53% de Hin-
denburg, que se reelegeu).
No mesmo ano, os nazistas conquistaram a maior
bancada no parlamento. Sob pressão de grandes gru-
pos empresariais e das grandes mobilizações de massa
organizadas pelo Partido, no início de 1933, Hinden-
burg nomeou Hitler primeiro-ministro – dois anos
depois, com a morte de Hindenburg, Hitler se tornaria
presidente.
O processo de centralização política e supressão
dos direitos civis foi rápido. Um incêndio do Parlamen-
to (Reichstag), no mês seguinte, deu a Hitler o pretexto
para acusar os comunistas de tentativa de golpe e exi-
gir, do presidente, um decreto de emergência que sus-
pendia as garantias democráticas e ampliava os pode-
res do líder nazista. Em março, o parlamento – sem os
representantes da esquerda e da social-democracia,
que haviam sido presos ou afastados de suas funções –
aprovou o direito de Hitler legislar sem a interferência
do legislativo. Partidos, sindicatos e jornais de oposição
foram fechados e seus líderes, presos.
Em 7 de abril, Hitler proclamou uma lei que per-
mitia afastar os judeus dos cargos públicos. Dois meses
depois, foi criada a Gestapo (polícia política). As SA
(Divisões de Assalto) e, depois, as SS (Tropas de Prote-
ção) assumiam o controle do país.
A perseguição aos judeus recrudesceu nos meses
seguintes e surgiram leis que os proibiam de frequentar
determinados espaços, como restaurantes, universida-
des e teatros, de casar ou manter relações sexuais com
não judeus. Os nazistas também passaram a confinar a
comunidade judaica em guetos, e posteriormente enviá-
-los a campos de concentração e de extermínio.
Os nazistas implantavam um Estado policial, em
que o Partido e suas ramificações passavam a controlar
o país inteiro, estimulando as denúncias e interferindo
no cotidiano e na vida privada de todos. Exigia-se sub-
missão absoluta e irrefletida da sociedade, repudiava-se
qualquer tipo de crítica ou contestação.
Oito anos depois do fim do nazismo, a filósofa
alemã Hannah Arendt (1906-1975), que havia fugido
para os Estados Unidos, traduziu essa lógica de controle
social absoluto num conceito: totalitarismo.
O fascismo e o nazismo 69
18/05/16 09:37

A ideologia nazista
"O nazismo não era uma ideologia irracional; o nazis-
mo trabalhava, mais que outras ideologias, o compo-
nente irracional das pessoas. E o fazia de uma forma
absolutamente racional, premeditada e planejada,
desde os desfiles, rigorosamente coreografados, os
discursos de Hitler, em que uma iluminação colocada
atrás dava a ilusão de que o sol o elevava, as bandei-
ras e estandartes colocados nas ruas dando uma apa-
rência de festa e compondo os elementos cenográfi-
cos de um ritual que reforçava a comunhão nacional
etc. Estes aspectos do nazismo são tão centrais na
compreensão da adesão das pessoas quanto a análi-
se dos seus conteúdos políticos."
CYTRYNOWICZ, R. "Loucura coletiva ou desvio da história:
as dificuldades de interpretar o nazismo". In: COGGIOLA, O.
(Org.). Segunda Guerra Mundial: um balanço histórico.
São Paulo: Xamã/FFLCH-USP, 1995. p. 211.
RUE DES ARCHIVES/TALLANDIER/OTHER IMAGES
Desfile durante Congresso do Partido Nazista,
Nuremberg, setembro de 1938.
A propaganda nazista
O nazismo recorreu à propaganda como forma de adqui-
rir e consolidar o apoio dos alemães. Grandes comícios
mantinham as massas em constante contato com o Führer
(líder), saudado aos gritos de "Heil, Hitler!" (Viva, Hitler!)
e considerado guia político e espiritual. Os eventos eram
preparados cuidadosamente para reforçar a ideia de que
todos estavam unidos numa só vontade. A teatralida-
de dos gestos de Hitler e a fúria incontida e convincente
de sua oratória empolgavam os espectadores. O rádio os
transmitia ao vivo, difundindo as mensagens e conclama-
ções. Marchas e desfiles eram exibições do poderio mili-
tar. Filmes de propaganda explícita ou disfarçada do regi-
me eram apresentados frequentemente nas escolas e em
associações de trabalhadores.
Bandeiras e símbolos nazistas – entre eles, a cruz
suástica – espalhavam-se pela Alemanha e eram expos-
tos em todos lugares públicos, inclusive fábricas, esco-
70 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 70
las e repartições. Joseph Goebbels (1897-1945), ministro
da propaganda, orientava a produção e a difusão desses
filmes, garantia o controle das informações divulgadas
pelos jornais, pelas rádios e pelos sistemas de autofalan-
tes instalados em todo país, liderando a reiteração das
mensagens de ódio contra judeus, comunistas e liberais.
A propaganda assumiu entonação vivamente nacionalis-
ta e guerreira.
Estética e educação nazistas
As escolas substituíram os antigos conteúdos e aborda-
gens pelas orientações ideológicas do nazismo. Estimu-
lava-se o estudo da Antiguidade clássica, considerada o
período máximo da tradição ocidental. Os meninos eram
preparados para se tornar soldados e defender a pátria.
As meninas deviam valorizar a maternidade, gerando os
filhos arianos da Alemanha futura.
Esse mesmo ideário aparecia na arte nazista, que
rejeitava o experimentalismo artístico e acusava as van-
guardas do início do século XX de serem expressões
"degeneradas" da arte. A arquitetura nazista era gran-
diosa e inspirada no período greco-romano. O arquiteto,
Albert Speer (1905-1981) foi instruído a projetar e cons-
truir as "ruínas do futuro", para que o poderio nazista
fosse lembrado dali a milhares de anos. Na música, pri-
vilegiavam-se compositores nacionais e as composições
de caráter épico e heroico. A escultura e a pintura nazis-
tas celebravam o "homem novo" e a "mulher nova",
enfatizando as habilidades masculinas para o trabalho
e para a guerra, sua disposição heroica e a capacidade
feminina de gerar, criar e orientar os filhos.
O semiólogo Umberto Eco (1932-2016) notou, após
visitar uma exposição de arte nazista, em 1974, a ambi-
guidade intencional da estética propagada: embora o
tratamento dado às telas fosse essencialmente realis-
ta, o repertório temático e o efeito das obras era essen-
cialmente mítico, dirigido a um mundo em que homens
e mulheres desempenhavam papéis fixos e constantes.
Tá na rede!
NAZISMO
Digite o endereço abaixo na
barra do navegador de internet:
http://goo.gl/8bIviS. Você pode
também tirar uma foto com um
Portal que disponibi-
aplicativo de QrCode para saber
liza fotografias e ví-
mais sobre o assunto. Acesso em:
deos do período na-
30 abr. 2016. Em inglês. zista na Alemanha.
18/05/16 09:37
 ANÁLISE DE IMAGEMPINTURA

Os alicerces da sociedade Georg Grosz (1893-1959) participou do

movimento dadaísta em Berlim e, juntamente
Material: Óleo sobre tela
com Otto Dix, analisou com crítica mordaz a
Dimensões: 200 x 108 cm situação política e social da Alemanha durante
a República de Weimar (1919-1933). A obra está
Artista: George Grosz
atualmente exposta na Galeria Nacional, em
Datação: 1926 Berlim (Alemanha).
AKG-IMAGES/LATINSTOCK

7 Através das janelas

Primeiro olhar: 1
Grosz utiliza sua habilidade
de caricaturista para fazer
uma representação sarcás-
tica das elites alemãs que
apoiavam o nazismo.
Um jornalista com
um penico na cabeça,
simbolizando a sua falta
de inteligência, apertando
o jornal em uma mão e
um ramo de palmeira
sangrando na outra.
pode-se observar a
cidade em chamas.
6 Padre simpatizante do
nazismo abençoa as ações
do exército ao fundo.
5 Um social democrata
segura uma bandeira
alemã e um panfleto
2 que diz o "socialismo
deve trabalhar". De sua
cabeça cortada saem
excrementos fétidos.

4 Da cabeça cortada
do aristocrata sai um
Em primeiro plano, um
3 soldado a cavalo. Ele
aristocrata segurando porta uma suástica
uma caneca de cerveja na gravata.
e uma espada.

Verificação de leitura 3 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Por que os fascistas afirmavam que a Itália havia
obtido, na Primeira Guerra, uma "vitória mutilada"?
→ DL/SP/CA/H2/H7/H8/H9/H11/H13
2 Explique a frase de Mussolini: "Com 300 mil jovens
armados dispostos a tudo e esperando minhas ordens
em atitude mística, eu poderia ter punido todos aque-
les que haviam falado mal do fascismo, tentando
arrastá-lo na lama." → DL/CF/SP/CA/H1/H8/H10/H15
3 Como se estruturava a propaganda política no fascis-
mo e no nazismo? → DL/CF/SP/CA/H9/H11/H15/H17/H21
4 Relacione a ascensão nazista à Primeira Guerra
Mundial e à Crise de 1929.
→ DL/SP/CA/H2/H7/H8/H9/H11/H13
5 Identifique os elementos centrais do ideário nazista.
→ DL/CF/SP/CA/H7/H8/H11/H15

O fascismo e o nazismo 71

OH_V3_Book.indb 71 18/05/16 09:37

Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
A CELEBRAÇÃO DAS MASSAS
"A chave da organização dos grandes espetáculos era con-
verter a própria multidão em peça essencial dessa mesma
organização. Nas paradas e desfiles pelas ruas ou nas
manifestações de massa, estáticas, em praças públicas, a
multidão se emocionava de maneira contagiante, partici-
pando ativamente da produção de uma energia que carre-
gava consigo após os espetáculos, redistribuindo-a no dia
a dia, para escapar à monotonia de sua existência e pro-
longar a dramatização da vida cotidiana.
Hitler atribuía grande importância psicológica a tais
eventos, pois reforçavam o ânimo do militante nazista, que
perdia o medo de estar só diante da força da imagem de
uma comunidade maior, que lhe transmitia gratificantes
sensações de encorajamento e reconforto. O uso de unifor-
me, comum entre os militantes nazistas, servia à dissimu-
lação das diferenças sociais e projetava a imagem de uma
comunidade coesa e solidária. O impacto da política na rua
em forma de espetáculo visava diminuir os que se encontra-
vam fora do espetáculo, segregá-los, fazê-los sentirem-se
fora da comunidade maravilhosa a que deveriam pertencer.
Os emblemas da águia e da cruz gamada, dispostos nas
braçadeiras, nas bandeiras e nos estandartes, funcionavam
como marcas de identificação. O símbolo mágico da suás-
tica, de conhecida ancestralidade, uma espécie de cruz em
movimento, sugeria a energia, a luz, o caminho da perfei-
ção, como a trajetória do Sol em sua rota. Reich viu-a dota-
da de conteúdo afetivo, e capaz de suscitar profundas emo-
ções. A cruz gamada portava um símbolo sexual que havia
tomado, historicamente, diferentes significações; suas
linhas demonstram duas figuras enlaçadas, simulando um
ato sexual – daí seu 'poder de excitação sobre as camadas
profundas e inconscientes do psiquismo…'.
Cada acontecimento era preparado minuciosamen-
te pelo próprio Hitler. Cada entrada em cena, a marcha
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Como emoção e racionalidade combinavam-se nas
manifestações nazistas? → DL/CF/SP/H2/H21
2 Como participantes de uma manifestação coletiva, que
reunia milhares de pessoas, os homens assumem uma
identidade também coletiva. É o fenômeno denomina-
do "homem-massa" por Wilhelm Reich.
72 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 72
dos grupos, os lugares dos convidados de honra, a decora-
ção geral, flores, bandeiras, tudo era previsto. Aos poucos,
a forma foi sendo definida, e os acontecimentos ganha-
ram o sentido de um ritual religioso – um ofício –, que se
manteve imutável em sua forma. Florestas de bandeiras,
jogos de archotes, a multidão disposta disciplinadamen-
te, a música envolvente, os canhões de luz. Os espetácu-
los eram preferencialmente noturnos, e neles é que Speer
dispunha os projetores de defesa antiaérea, de modo a
obter efeitos expressionistas, fosse aumentando a dimen-
são física dos monumentos, fosse para dar aos símbolos
uma força mais que natural. [...]
O modo como a multidão se comportava durante esse
tipo de espetáculo e a maneira ritualística com que ele era
organizado acentuavam o caráter de culto religioso des-
ses acontecimentos, a ponto de levar um observador fran-
cês a denominar o congresso anual de Nuremberg como o
'concílio anual da religião hitlerista'. Ali eram definidos os
dogmas, e eram lançadas as encíclicas. O militante nazis-
ta é visto como um crente, um apóstolo e um fanático. No
ano de 1937 – diz a mesma fonte –, circulava uma estampa
representando o führer de pé diante de uma mesa, tendo a
seu lado, sentados, seus extasiados companheiros. E como
legenda, as palavras:
'No princípio era o Verbo'."
LENHARO, A. Nazismo: "o triunfo da vontade". 6. ed.
São Paulo: Ática, 1998. p. 39-42.
Alcir Lenharo(1946-1996), historiador, foi professor da
Unicamp. Dedicou parte de seus estudos às temáticas relativas
à massificação da cultura, particularmente nos anos 1930 a
1950. Sobre esses temas, escreveu A sacralização da política
(1986) e Cantores do rádio – A trajetória de Nora Ney e Jorge
Goulart e o meio artístico do seu tempo (1995).
a) Nos dias de hoje, quais são as circunstâncias em
que ocorre o aparecimento do homem-massa?
→ DL/CF/SP/H21
b) Como tal fenômeno está relacionado com a vio-
lência urbana verificada nas grandes cidades do
mundo? → DL/CF/SP/H9
18/05/16 09:37
 Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o
1 (Enem) "João de Deus levanta-se indignado. Vai até
a janela e fica olhando para fora. Ali na frente está a
panificadora italiana de Gamba & Filho. Ontem era
uma casinhola de porta e janela, com um letreiro torto
e errado: "Padaria Nápole". Hoje é uma fábrica… João
de Deus olha e recorda… Quando Vittorio Gamba che-
gou da Itália com uma trouxa de roupa, a mulher e um
filho pequeno, os Albuquerques eram donos de quase
todas as casas do quarteirão. […] O tempo passou. Os
negócios pioraram. A herança não era o que se espe-
rava. Com o correr dos anos os herdeiros foram hipo-
tecando as casas. Venciam as hipotecas, não havia
dinheiro para resgatá-las. As propriedades, então, iam
passando para a mão dos Gambas, que prosperavam".
VERÍSSIMO, E. Música ao longe. Porto Alegre: Globo, 1974. (adaptado)
O texto foi escrito no começo da década de trinta e
revela, por meio das recordações do personagem,
características sócio-históricas desse período, as
quais remetem:
a) à ascensão de uma burguesia de origem italiana.
b) ao início da imigração italiana e alemã, no Brasil,
a partir da segunda metade do século.
c) ao modo como os imigrantes italianos impuse-
ram, no Brasil, seus costumes e hábitos.
d) à luta dos imigrantes italianos pela posse da terra
e pela busca de interação com o povo brasileiro.
e) às condições socioeconômicas favoráveis encontra-
das pelos imigrantes italianos no início do século.
→ DL/CF/SP/H1/H11
2 "Ode ao burguês
Eu insulto o burguês! O burguês níquel, O burguês-
burguês!
A digestão benfeita de São Paulo!
O homem-curva! O homem-nádegas!
O homem que sendo francês, brasileiro, italiano,
É sempre um cauteloso pouco a pouco!"
ANDRADE, M. Poesias completas.
Belo Horizonte: Villa Rica, 1993. p. 88.
Essa estrofe do poema de Mário de Andrade revela uma
clara disposição ideológica de seu autor. Compare-a ao
poema-marcha de Maiakóvski: "Come ananás, mastiga
perdiz, / Teu dia está prestes, burguês" (ver p. 34).
→ DL/CF/SP/H1/H10/H11
3 (Enem) "Desgraçado o processo que escamoteia as
tradições saudáveis e repousantes. "O café" de anti-
gamente era uma pausa revigorante na alucinação da
vida cotidiana. Alguém dirá que nem tudo era paz nos
cafés de antanho, que havia muita briga e confusão
neles. E daí? Não será por isso que lamento seu desa-
OH_V3_Book.indb 73
parecimento no Rio de Janeiro. Hoje, se houver desafo-
ro, a gente o engole calado e humilhado. Já não se pode
nem brigar. Não há clima, nem espaço."
ALENCAR, E. "Os cafés do Rio". In: GOMES, D. Antigos cafés
do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Kosmos, 1989. (adaptado)
O autor lamenta o desaparecimento dos antigos
cafés pelo fato de estarem relacionados com:
a) a economia da República Velha, baseada essen-
cialmente no cultivo de café.
b) o ócio (pausa revigorante) associado ao escravis-
mo que matinha a lavoura cafeeira.
c) a especulação imobiliária que diminuiu o espaço
disponível para este tipo de estabelecimento.
d) a aceleração da vida moderna, que tornou incom-
patíveis com o cotidiano, tanto o hábito de "jogar
conversa fora" quanto as brigas.
e) o aumento da violência urbana, já que as brigas,
cada vez mais frequentes, levaram o cidadão a
abandonar os cafés do Rio de Janeiro.
→ DL/CF/SP/H1/H9
4 (Enem) "A crise de 1929 e dos anos subsequentes teve
sua origem no grande aumento da produção indus-
trial e agrícola, nos EUA, ocorrido durante a 1.ª Guerra
Mundial, quando o mercado consumidor, principalmen-
te o externo, conheceu ampliação significativa. O rápi-
do crescimento da produção e das empresas valorizou
as ações e estimulou a especulação, responsável pela
"pequena crise" de 1920-21. Em outubro de 1929, a
venda cresceu nas Bolsas de Valores, criando uma ten-
dência de baixa no preço das ações, o que fez com que
muitos investidores ou especuladores vendessem seus
papéis. De 24 a 29 de outubro, a Bolsa de Nova York teve
um prejuízo de US$ 40 bilhões. A redução da receita tri-
butária que atingiu o Estado fez com que os emprésti-
mos ao exterior fossem suspensos e as dívidas, cobra-
das; e que se criassem também altas tarifas sobre pro-
dutos importados, tornando a crise internacional".
RECCO, C. História: a crise de 29 e a depressão do capitalismo.
Disponível em: www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/
ult305u11504.shtml. Acesso em: 26 out. 2008. (adaptado)
Os fatos apresentados permitem inferir que:
a) as despesas e prejuízos decorrentes da 1.ª Guerra
Mundial levaram à crise de 1929, devido à falta de
capital para investimentos.
b) o significativo incremento da produção industrial
e agrícola norte-americana durante a 1.ª Guerra
Mundial consistiu num dos fatores originários da
crise de 1929.
c) a queda dos índices nas Bolsas de Valores pode
ser apontada como causa do aumento dos preços
de ações nos EUA em outubro de 1929.
Engenho e Arte 73
18/05/16 09:37
 d) a crise de 1929 eclodiu nos EUA a partir da inter-
rupção de empréstimos ao exterior e da criação de
altas tarifas sobre produtos de origem importada.
e) a crise de 1929 gerou uma ampliação do merca-
do consumidor externo e, consequentemente, um
crescimento industrial e agrícola nos EUA.
→ DL/CF/SP/H7/H8
5 (Enem) "A depressão econômica gerada pela Crise de
1929 teve no presidente americano Franklin Roosevelt
(1933-1945) um de seus vencedores. New Deal foi o
nome dado à série de projetos federais implantados
nos Estados Unidos para recuperar o país, a partir da
intensificação da prática da intervenção e do plane-
jamento estatal na economia. Juntamente com outros
programas de ajuda social, o New Deal ajudou a
minimizar os efeitos da depressão a partir de 1933.
Esses projetos federais geraram milhões de empregos
para os necessitados, embora parte da força de traba-
lho norte-americana continuasse desempregada em
1940. A entrada do país na Segunda Guerra Mundial,
no entanto, provocou a queda das taxas de desempre-
go, e fez crescer radicalmente a produção industrial.
No final da guerra, o desemprego tinha sido drastica-
mente reduzido".
EDSFORD, R. America's response to the Great Depression.
Blackwell Publishers, 2000. (tradução adaptada)
A partir do texto, conclui-se que:
a) o fundamento da política de recuperação do país
foi a ingerência do Estado, em ampla escala, na
economia.
b) a crise de 1929 foi solucionada por Roosevelt, que
criou medidas econômicas para diminuir a produ-
ção e o consumo.
c) os programas de ajuda social implantados na
administração de Roosevelt foram ineficazes no
combate à crise econômica.
d) o desenvolvimento da indústria bélica incentivou
o intervencionismo de Roosevelt e gerou uma cor-
rida armamentista.
e) a intervenção de Roosevelt coincidiu com o início
da Segunda Guerra Mundial e foi bem-sucedida,
apoiando-se em suas necessidades.
→ DL/CF/SP/H8
6 (Unicamp-SP) Em 1929, o mundo foi abalado por uma
profunda crise econômica e o Brasil sofreu diretamen-
te os seus efeitos.
a) Cite duas características dessa crise na economia
mundial. → DL/SP
b) Quais foram as consequências dessa crise econô-
mica para a agricultura e indústria brasileiras?
→ DL/SP/H8/H11
74 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 74
7 (Enem) "São Paulo, 18 de agosto de 1929.
Carlos [Drummond de Andrade],
Achei graça e gozei com o seu entusiasmo pela candi-
datura Getúlio Vargas-João Pessoa. É. Mas veja como
estamos... trocados. Esse entusiasmo devia ser meu
e sou eu que conservo o ceticismo que deveria ser de
você. [...]. Eu... eu contemplo numa torcida apenas sim-
pática a candidatura Getúlio Vargas, que antes dese-
jara tanto. Mas pra mim, presentemente, essa candi-
datura (única aceitável, está claro) fica manchada por
essas pazes fragílimas de governistas mineiros, gaú-
chos, paraibanos [...], com democráticos paulistas
(que pararam de atacar o Bernardes) e oposicionis-
tas cariocas e gaúchos. Tudo isso não me entristece.
Continuo reconhecendo a existência de males necessá-
rios, porém me afasta do meu país e da candidatura
Getúlio Vargas. Repito: única aceitável".
Mário [de Andrade]
LEMOS, Renato. Bem traçadas linhas: a história do Brasil
em cartas pessoais. Rio de Janeiro: Bom Texto, 2004. p. 305.
Acerca da crise política ocorrida em fins da Primeira
República, a carta do paulista Mário de Andrade ao
mineiro Carlos Drummond de Andrade revela:
a) a simpatia de Drummond pela candidatura Vargas
e o desencanto de Mário de Andrade com as com-
posições políticas sustentadas por Vargas.
b) a veneração de Drummond e Mário de Andrade ao
gaúcho Getúlio Vargas, que se aliou à oligarquia
cafeeira de São Paulo.
c) a concordância entre Mário de Andrade e
Drummond quanto ao caráter inovador de Vargas,
que fez uma ampla aliança para derrotar a oligar-
quia mineira.
d) a discordância entre Mário de Andrade e Drummond
sobre a importância da aliança entre Vargas e o
paulista Júlio Prestes nas eleições presidenciais.
e) o otimismo de Mário de Andrade em relação a
Getúlio Vargas, que se recusara a fazer alianças
políticas para vencer as eleições.
→ DL/SP/H1
8 Leia o texto a seguir:
"A Revolução de 1930 põe fim à hegemonia da bur-
guesia do café, desenlace inscrito na própria forma
de inserção do Brasil no sistema capitalista interna-
cional. Sem ser um produto mecânico da dependência
externa, o episódio revolucionário expressa a necessi-
dade de reajustar a estrutura do país, cujo funciona-
mento, voltado essencialmente para um único gênero
de exportação, se torna cada vez mais precário. A opo-
sição ao predomínio da burguesia cafeeira não pro-
vém, entretanto, de um setor industrial, supostamente
interessado em expandir o mercado interno. Pelo con-
18/05/16 09:37
 trário, dadas as características da formação social do
país, na sua metrópole interna há uma complementa-
ridade básica entre interesses agrários e industriais,
temperada pelas limitadas fricções. Ao momento de
reajuste do sistema, por isso mesmo, não corresponde
o ascenso ao poder do setor industrial, seja de modo
direto, seja sob a forma da 'revolução do alto', promo-
vida pelo Estado. A burguesia cafeeira se constitui ao
longo da Primeira República como única classe nacio-
nal, no sentido de que só ela reúne condições para arti-
cular formas de ajustamento e integrar assim o país,
na medida de seus interesses. Em face dela, não emer-
ge nenhuma classe ou fração com semelhante força,
capaz de oferecer uma alternativa econômica e política
viável. A disputa, no interior das classes dominantes,
tem a forma de um embate regional, mitigada pelos
próprios limites da contestação.
Tendo-se em vista a passividade da massa rural, quebra-
da somente por explosões importantes, mas desprovidas
de conteúdo político (Canudos, Contestado), os limites
de intervenção do proletariado, a heterogeneidade das
classes médias, dependentes em regra dos núcleos 'tra-
dicionais', o elo mais fraco do sistema é constituído pelo
Exército e, no seu interior, pelos 'tenentes'.
Na década de 1920, o tenentismo é o centro mais
importante de ataque ao predomínio da burguesia
cafeeira, revelando traços específicos, que não podem
ser reduzidos simplesmente ao protesto das classes
médias. Se a sua contestação tem um conteúdo mode-
rado, expresso em um tímido programa modernizador,
a tática posta em prática é radical, e altera as regras
do jogo, com a tentativa aberta de assumir o poder
pelo caminho das armas. Sob este aspecto, embora ini-
cialmente isolado, o movimento tenentista está muito
à frente de todas as oposições regionais, ao iniciar a
luta, em julho de 1922. O agravamento das tensões no
curso da década de 1920, as peripécias eleitorais das
eleições de 1930, a crise econômica propiciam a cria-
ção de uma frente difusa, em março/outubro de 1930,
que traduz a ambiguidade da resposta à dominação
da classe hegemônica: em equilíbrio instável, contan-
do com o apoio das classes médias de todos os cen-
tros urbanos, reúnem-se o setor militar, agora amplia-
do com alguns quadros superiores, e as classes domi-
nantes regionais. Vitoriosa a revolução, abre-se uma
espécie de vazio de poder, por força do colapso políti-
co da burguesia do café e da incapacidade das demais
frações de classe para assumi-lo, em caráter exclusi-
vo. O Estado de compromisso é a resposta para esta
situação. Embora os limites da ação do Estado sejam
ampliados para além da consciência e das intenções de
seus agentes, sob o impacto da crise econômica, o novo
governo representa mais uma transação no interior das
classes dominantes, tão bem expressa na intocabilida-
OH_V3_Book.indb 75
de sagrada das relações sociais no campo. Mas o rea-
juste, obtido após um doloroso processo de gestação –
marcado pela Revolução de 1932, a Ação Integralista,
a liquidação do tenentismo como movimento autôno-
mo, a Aliança Nacional Libertadora e a tentativa insur-
recional de 1935 –, significa uma guinada importan-
te no processo histórico brasileiro. A mudança entre o
poder estatal e a classe operária é a condição do popu-
lismo; a perda do comando político pelo centro domi-
nante, associada à nova forma de Estado, possibili-
ta, no longo prazo, o desenvolvimento industrial, no
marco do compromisso; as Forças Armadas tornam-
-se um fator decisivo como sustentáculo de um Estado
que ganha maior autonomia, em relação ao conjunto
da sociedade. Na descontinuidade de outubro/1930, o
Brasil começa a trilhar enfim o caminho da maiorida-
de política. Paradoxalmente, na mesma época em que
tanto se insistia nos caminhos originais autenticamen-
te brasileiros, para a solução dos problemas nacionais,
iniciava-se o processo de efetiva constituição das clas-
ses dominadas, abriam-se os caminhos nem sempre
lineares da polarização de classes e as grandes corren-
tes ideológicas que dividem o mundo contemporâneo
penetravam no país."
FAUSTO, B. A Revolução de 1930. 11. ed.
São Paulo: Brasiliense, 1987. p. 112-113.
a) A Revolução de 1930 representou a toma-
da do poder por parte da burguesia industrial?
Justifique. → DL/CF/SP/CA/H9/H11
b) Para o autor, qual foi o setor mais relutante ao
controle da burguesia cafeeira? Por quê?
→ DL/CF/SP/H21
c) Quais foram os setores que compuseram a frente
revolucionária de 1930? → DL/SP/H11
d) O que é o Estado de compromisso? → DL/SP/H11
e) Do ponto de vista da participação popular,
quais são as diferenças entre a proclamação da
República e a Revolução de 1930?
→ DL/CF/SP/H9/H11
9 (Fuvest-SP) "Como proteção contra a fantasia e a
demência financeiras, a memória é muito melhor que a
lei. Quando a lembrança do desastre de 1929 se perdeu
no esquecimento, a lei e a regulação não foram sufi-
cientes. A história é extremamente útil para proteger
as pessoas da avareza dos outros e delas mesmas."
GALBRAITH, John Kenneth. O grande crash, 1929.
a) Indique duas das características principais do
que o autor chama de "desastre de 1929".
b) Identifique algum fenômeno posterior, compará-
vel ao "desastre de 1929", estabelecendo seme-
lhanças e diferenças entre ambos.
→ DL/CF/SP/CA/H7/H8/H18
Engenho e Arte 75
18/05/16 09:37
 10 "O Reich, que sob a preponderância dos alemães, e tal-
vez também de todos os ‘germânicos’, deveria conduzir
à escravização do restante da terra, só podia operar por
meio do terror: tinha de correr muito sangue. Foi assim
que, consequência lógica, ele se envolveu numa guerra.
A simultaneidade desse envolvimento e dos prazos para
a realização dos projetos de construção faz despertar a
suspeita de que, por meio desses, Hitler pretendia ocul-
tar suas intenções belicosas. Essa é uma hipótese sus-
citada pelo próprio [arquiteto Albert] Speer, embora
ele mesmo não se dê por satisfeito com ela. Deve-se dar
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Concorrência desleal
Diretor: Ettore Scola
DIVULGAÇÃO
País: Itália
Ano: 2000
O ano é 1938. Itália e Alemanha vivem sob regimes tota-
litários que se opõem aos modelos liberal ou comunis-
ta e objetivam a modernização da sociedade e o triunfo
de uma suposta raça ariana a ser alcançado pela elimina-
ção das ditas "raças inferiores". Esse é o pano de fundo
para a narrativa das histórias de Umberto, Leone e res-
pectivas famílias. Umberto herdou da família a tradição
da alfaiataria, que exerce em sua loja de tecidos e confec-
ções. Leone, um judeu, é o novo vizinho que abandonou
o ramo de venda de cortinas e abriu uma loja de confec-
ções ao lado do estabelecimento de Umberto. Os vizinhos
brigam por clientes, enquanto seus filhos, Lele e Paolo,
nutrem forte amizade entre si. Os rumos dessas famílias
são bruscamente alterados após a visita de Hitler à cida-
de de Roma.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia novamente o item O fascismo e o nazismo (p.
65) e identifique as principais características do discurso
Estante • BRENER, Jayme. 1929 – A crise que mudou o mundo. São Paulo: Ática, 1996.
76 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 76
razão a Speer quando aceita como dadas as duas faces
da natureza de Hitler, não subordinando uma à outra.
Ambas – a volúpia de construir e a destruição – são pre-
mentes em Hitler, e atuam lado a lado."
CANETTI, Elias. A consciência das palavras.
São Paulo: Companhia das Letras, 1990. p. 176.
Relacione o texto com a noção de "ruínas do futuro",
citada no item "Estética e educação nazistas" (p. 70).
→ DL/CF/CA/H2/H3/H5/H7/H11
que sustentou esse regime, além dos outros mecanismos
que contribuíram para sua manutenção.
Câmera
Para que você possa construir sua leitura do filme é
importante prestar atenção aos elementos que ele ofere-
ce. Por isso, sugerimos que tome notas sobre:
• os objetos utilizados pelo diretor como elementos
simbólicos (espelhos, janelas e bondes);
• a maneira como os dois concorrentes lidavam com
suas lojas e profissões;
• as principais características de cada família apre-
sentada;
• a maneira como os cunhados de Umberto se viam
em relação ao governo fascista;
• a posição assumida por Umberto após os decretos
que sucederam à visita de Hitler.
Ação
1 Retome as anotações feitas no item "Luzes" desta
seção e indique como aparecem no filme os aspectos
do regime fascista.
2 Tendo em mente as informações estudadas no módulo
e suas observações sobre o filme, responda:
a) como você interpreta o título do filme?
b) em sua opinião, em que consiste a deslealdade a
que o título se refere?
→ DL/CF/SP/CA/H8/H9/H10/H11/H13/H14/H15
18/05/16 09:37
 1 (UFMG) Observe a tabela que mostra os resultados eleitorais para o Reichstag (Alemanha, 1928-1933).

ELEIÇÕES
PARTIDOS 1928 – 1930 – 1932 – 1932 – 1933 –
20/maio 14/set. 31/jul. 6/nov. 5/mar.
Radar
Comunista Alemão 10,6 13,1 14,2 16,8 12,3
Social-Democrata Alemão 29,6 24,5 21,5 20,4 18,3
Católico de Centro 11,9 11,7 12,4 11,9 11,2
Popular Bávaro 3,9 3,0 3,2 2,9 2,7
Democrático Alemão 4,9 3,7 1,0 0,9 0,8
Popular Alemão 8,7 4,5 1,1 1,7 1,0
Popular Nacional Alemão 14,2 7,0 5,9 7,2 8,0
Nazista 2,6 18,3 37,2 33,1 43,9
Outros 14,5 14,2 3,5 5,2 1,8
TOTAL 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Faça
em se
cadernu Todas as alternativas são confirmadas pelos 4 – Apesar da importância da cultura do café, já
o
dados dessa tabela, exceto: existiam, nos anos 1920, investimentos em
→ conforme a) Ao longo do período, o Partido Católico de diversos setores da economia brasileira.
tabelas das Centro é o que apresenta o eleitorado mais 5 – Os anos 1920 representaram a ascensão
páginas 8 e 9. fiel. dos comunistas dentro do movimento
b) Ao longo do período, o comportamento do operário da Primeira República.
eleitorado tende a se deslocar da esquerda Estão corretas apenas:
Tá na rede!
(PCA e PSDA) para a direita (PPA, PPNA e a) 1, 2 e 4
QUESTÕES Nazista).
b) 2, 3 e 4
DE ENEM c) Ao longo do período, o PSDA é o único par-
c) 1 e 3
Digite o endereço tido que mantém tanto o eleitorado de
abaixo na barra esquerda quanto o de centro. d) 3, 4 e 5
do navegador de e) 1 e 5
d) Após a crise de 1929, todos os partidos,
internet: http://goo.
gl/xog0Jb. Você com exceção do Comunista, perdem votos → DL/SP/H9
pode também tirar para o Nazista. 3 (Unirio/Ence-RJ) As crises política, social e
uma foto com um e) Em 1933, a direita (PPA, PPNA e Nazista) cultural das décadas de 20 e 30 no Brasil estão
aplicativo de QrCode detinha a preferência da maioria absoluta associadas a vários movimentos, entre eles o
para saber mais sobre
dos eleitores. tenentismo, que pode ser definido como:
o assunto. Acesso em:
4 abr. 2016. → DL/CF/SP a) Movimento social com marcada participa-
2 (UFPE) Leia as afirmativas abaixo, referentes ção das classes populares urbanas.
aos anos 1920, no Brasil. b) Manifestação de parcela do exército repre-
1 – Os anos vinte reforçaram o poder das oli- sentada pelos oficiais mais jovens.
garquias e não envolveram lutas por rei- c) Expressão das dissidências político-eleito-
vindicações políticas democráticas. rais entre as oligarquias dominantes.
2 – O movimento tenentista expressava as d) Revolução agrária caracterizada pelo levan-
insatisfações políticas do momento ape- te das populações rurais em função da
Página dedicada a
questões já aplica- nas do ponto de vista da estratégia militar. Coluna Prestes.
das em provas do 3 – O movimento modernista significou, entre
ENEM. Busque exer- e) União das classes médias urbanas com
cícios sobre os temas outras coisas, uma reflexão sobre a identi- as oligarquias cafeeiras em oposição aos
desenvolvidos neste dade cultural brasileira, apesar das influên- movimentos populares.
capítulo.
cias europeias modernistas.
→ DL/SP/H11

Radar 77

OH_V3_Book.indb 77 18/05/16 09:37

 4 (Mackenzie-SP) A Semana de Arte Moderna de 1922,
realizada na cidade de São Paulo entre os dias 11 e 15
de fevereiro, no palco do Teatro Municipal, identifica-
-se com:
a) as transformações sociais e econômicas por que
passava a sociedade brasileira e a reação à oligar-
quia agrária dominante.
b) os ideais estéticos e morais da aristocracia cafeei-
ra, propostos no manifesto modernista.
c) a contestação no campo das artes ao modelo neo-
liberal e desenvolvimentista que caracterizava o
governo do presidente Washington Luís.
d) a reação cultural favorável ao impressionismo e
aos padrões estéticos estrangeiros, introduzidos
no Brasil pelos imigrantes.
e) a contestação à industrialização de São Paulo,
bem como as reivindicações operárias expressas
no manifesto antropofágico.
→ DL/CF/SP/H5
5 (UESPI) "Hitler considerava que a propaganda sempre
deveria ser popular, dirigida às massas, desenvolvida
de modo a levar em conta um nível de compreensão dos
mais baixos. 'As grandes massas', dizia ele, 'têm uma
capacidade de recepção muito limitada, uma inteligên-
cia modesta, uma memória fraca'. Por isso mesmo, a
propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos pon-
tos, repetidos incessantemente... Tudo interessa no
jogo da propaganda: mentiras, calúnias; para mentir,
que seja grande a mentira, pois assim sendo, 'nem pas-
sará pela cabeça das pessoas ser possível arquitetar
uma tão profunda falsificação da verdade'."
LENHARO, Alcir. Nazismo, "o triunfo da vontade".
6. ed. São Paulo: Ática, 1998. p. 47-48.
A respeito do nazismo é CORRETO afirmar:
a) não pode ser definido como um regime totalitário,
uma vez que a aceitação de sua doutrina foi con-
seguida pelo convencimento das massas popula-
res, através de uma intensa propaganda.
b) utilizou-se da propaganda para construir uma
imagem grandiosa da Alemanha, para louvar seu
líder Adolph Hitler e para estimular a perseguição
a grupos considerados perigosos, traidores e infe-
riores à raça ariana.
c) os grandes espetáculos eram espontaneamente
organizados pelas massas e contavam com uma
diversidade de símbolos e bandeiras representan-
do a pluralidade étnica característica da Alemanha.
d) a celebração procurava interferir na educação da
juventude alemã, uma vez que as escolas conse-
guiram manter-se a salvo das influências nazistas.
e) apesar da intensa propaganda, o número de par-
lamentares eleitos pelo partido nazista mante-
78 Capítulo 2  O destino bate à sua porta
OH_V3_Book.indb 78
ve-se estável na década de 1930, formando uma
ruidosa minoria que só chegaria ao poder pelo
golpe de Estado de 1933.
→ DL/CF/SP/H1/H11/H15/H21
6 (UFRJ) Segundo Anita Prestes, "o tenentismo vinha
preencher o vazio deixado pela falta de lideranças civis
aptas a conduzirem o processo revolucionário brasilei-
ro que começava a sacudir as já caducas instituições
políticas da República Velha".
PRESTES, Anita. A Coluna Prestes.
São Paulo: Brasiliense, 1995. p. 73.
De acordo com o texto, é correto afirmar que:
a) os "tenentes" queriam moralizar a vida política
nacional, propondo uma ampla aliança de esquerda.
b) os "tenentes" queriam deixar de ser meros "jagun-
ços" nas mãos das oligarquias estaduais, ampara-
dos por um programa democrático.
c) os "tenentes" queriam pôr fim à política democrá-
tica instaurada com a República Velha e promover
um regime ditatorial, único capaz de finalizar o
atraso econômico representado pelas antigas oli-
garquias cafeeiras.
d) os "tenentes" apresentaram-se como substitu-
tos dos frágeis partidos políticos de oposição
aos regimes oligárquicos e à desorganização da
sociedade.
e) o tenentismo representou um movimento que
buscava romper com a tradição de intervenção
militar na política, presente desde a proclamação
da República.
→ DL/SP/H9/H10/H11
7 (UFMG) Um dos episódios mais marcantes na histó-
ria das revoluções brasileiras deu-se com a Coluna
Prestes, que, entre 1924 e 1927, percorreu milhares
de quilômetros do interior brasileiro na tentativa de
manter acesa a luta por seus ideais.
Como solução para os problemas brasileiros, os líde-
res da Coluna Prestes defendiam:
a) o estabelecimento de uma ditadura militar, que
alinhasse o País às experiências inovadoras do
fascismo europeu.
b) a destruição do sistema oligárquico, acompanha-
da da reformulação dos costumes e práticas polí-
ticas vigentes.
c) a distribuição das terras dos latifúndios entre os
camponeses, que seriam mobilizados para lutar
nas fileiras da própria Coluna.
d) a realização de uma revolução comunista, seguida
da estatização das propriedades e da implantação
do socialismo.
→ DL/SP/H9/H10
18/05/16 09:37
 Capítulo

10
3 Retratos do Brasil

DE OLHO nos

N
o início do governo provisório de Getúlio Vargas (1930- Conceitos
-1934), as divergências entre os grupos no poder eram evi-
dentes. Com uma ponta de arrependimento e muita inse- • Constitucionalismo
gurança, os representantes das oligarquias regionais viam chegar • Sufrágio universal
interventores, geralmente tenentes, nomeados pelo presidente, para
dirigirem seus Estados com amplos poderes. • Feminismo
No Norte-Nordeste havia até ventores, que muitas vezes aproxi- • Integralismo
um "vice-rei", como ironicamen- mavam-se perigosamente dos ope- • Antissemitismo
te era chamado o "tenente" Juarez
Távora, responsável pela super-
rários e trabalhadores rurais com
propostas de apelo popular. Medi- • Trabalhismo
visão política de toda a região. A das como redução do preço de alu- • Populismo
cúpula do Exército também esta-
va apreensiva com o poder exces-
guéis, melhorias nos serviços de
saúde, organização de sindicatos e • Territorialização do
sivo dos tenentes, por eles comba- expropriação das terras dos fazen-
mercado de trabalho
tidos na década de 1920. À frente
de todos estava Vargas, mas naque-
deiros comprometidos com o anti-
go governo punham em confronto
• Substituição de
importações
les primeiros meses não se sabia ao interventores e oligarcas.
certo quem ocupava de fato o poder. De outro lado, era visível a
A instabilidade política decor- intenção de Vargas de não se tornar
ria da incapacidade de os principais refém dos grupos regionais. Assim,
atores sociais (oligarquias regionais, o presidente dissolveu de imediato
classes médias, militares e trabalha- o Congresso Nacional, espaço privi-
dores) imporem um projeto de orga- legiado de representação das elites
nização do poder à nação e exerce- brasileiras, concentrando os pode-
rem, com isso, sua hegemonia sobre res no Executivo federal. A mesma
os demais. No núcleo do governo, medida foi aplicada aos estados e ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO/ALESP

Vargas, os tenentes e representantes municípios. A representação legis-

das várias oligarquias tinham inte-
resses contraditórios, muitas vezes
conflitantes. Ao redor do poder, as
Forças Armadas espreitavam os
acontecimentos com cautela. Longe
dos gabinetes, o ruidoso movimen-
to operário continuava a apresen-
tar suas reivindicações reformistas e
planos revolucionários.
As oligarquias sentiam-se
duplamente ameaçadas. De um
lado, devido à presença de inter-
lativa, com as eleições controladas
pela máquina oligárquica, foi desa-
tivada de 1930 a 1933. Além disso,
a autonomia regional foi reduzida
em relação à possibilidade de con-
trair empréstimos no exterior – que
dependiam agora de aprovação do
governo central – e quanto à mon-
tagem das forças policiais dos esta-
dos, cujos efetivos não podiam mais Propaganda convocando jovens
exceder os do Exército nem contar paulistas para a Revolução
com aviões e peças de artilharia. Constitucionalista. Cartaz, 1932.

79

OH_V3_Book.indb 79 18/05/16 09:37

 1 A moldura
oligárquica

E
mpossado em 3 de novembro de 1930, Vargas assumiu o compro-
misso de convocar uma Assembleia Constituinte, a fim de elabo-
rar uma nova Constituição para o Brasil. No entanto, os "tenentes",
organizados no Clube 3 de Outubro, procuravam prolongar o governo
provisório, com o objetivo de enfraquecer o poder regional no Brasil e
consolidar suas posições políticas. Com Getúlio Vargas, os tenentes viam
a possibilidade de estabelecer um Estado forte e centralizado no Brasil,
um velho projeto acalentado desde o final do século XIX por grande parte
do Exército.
Os descontentamentos logo se transformaram em clara oposição. As oli-
garquias regionais exigiam o restabelecimento do jogo parlamentar. Anti-
gos aliados ergueram-se contra o governo e exigiram a convoca-
ção da Constituinte e o fim do governo provisório. A maior parte
Propaganda paulista dos estados do Norte-Nordeste, Minas Gerais e até mesmo o Rio
No cartaz de propaganda da revolta de 1932, um Grande do Sul, terra de Vargas, voltaram-se contra o presidente.
bandeirante, símbolo da história paulista, segura
Mas o principal foco de oposição residia em São Paulo.
em uma mão o presidente Vargas. Atrás, um solda-
do carrega a bandeira de São Paulo. A chamada Revolução Constitucionalista de 1932, derrota-
da em menos de três meses, era indicativa das dificuldades polí-
Abaixo a dictadura, anônimo.
Litografia colorida, 1932. ticas daquele momento. Apesar de contar com simpatias entre
oligarquias de várias partes do país, os paulistas ficaram isola-
dos. Nenhum grupo se arriscou nem viu perspectivas de sucesso
CPDOC/FGV, RIO DE JANEIRO, BRASIL

na destituição de Vargas e numa nova aliança com São Paulo. Por

outro lado, apesar de derrotados, os paulistas obtiveram conces-
sões do governo federal, que visava com isso diminuir sua opo-
sição a Getúlio, como a nomeação de Armando de Sales Oliveira,
ligado ao Partido Democrático (PD), como interventor, e a criação
da Universidade de São Paulo, em 1934. Os tenentes, desgasta-
dos em termos políticos, tenderam a se desarticular, engajando-
-se, individualmente, em grupos à esquerda e à direita. Mais uma
vez, nenhuma força sociopolítica no Brasil tinha condições de se
impor de forma hegemônica. A solução foi uma espécie de pacto
político ou compromisso entre os vários grupos dominantes.
Enquanto isso, Vargas ganhava terreno.
As oligarquias, sem condições de afastar Vargas e os mili-
tares que o cercavam, fossem das Forças Armadas ou do tenen-
tismo, acabaram por aceitar sua direção. Ao mesmo tempo, a
maioria dos tenentes era cooptada pelo jogo político dos gru-
pos regionais, enfraquecendo as propostas reformadoras para
o mundo rural. Começava a se delinear o compromisso entre o
governo central e as oligarquias regionais: fortalecimento do Exe-
cutivo, direção política de Vargas e manutenção das relações
sociais no campo, ou seja, do latifúndio, da exploração da mão
de obra livre e da prepotência da burguesia rural brasileira.

80 Capítulo 3  Retratos do Brasil

OH_V3_Book.indb 80 18/05/16 09:37

 A Revolução de 1932
O controle sobre o estado de São Paulo foi exercido,
sucessivamente até 1932, por interventores federais
que se incompatibilizaram com os grupos oligárquicos.
O tenente pernambucano João Alberto chegou a estimu-
lar a formação de organizações operárias, causando rui-
dosas reações da elite paulista. Além disso, a nomeação
de interventores de fora de São Paulo alijava os repre-
sentantes do Partido Democrático (PD), aliados de Var-
gas. Em fevereiro de 1932, formava-se a Federação
Única Paulista (FUP), reunindo representantes do PD
e do Partido Republicano Paulista (PRP).
A oligarquia de São Paulo voltava a se reagru-
par para defender seus interesses. Exigia a entrega do
comando político a civis conterrâneos e o estabeleci-
mento da normalidade constitucional. Nem mesmo a
indicação do paulista Pedro de Toledo para interventor
do estado serenou os ânimos, que continuaram exalta-
dos em comícios e manifestações populares. A propa-
ganda apelava para a resistência dos paulistas contra a
ditadura de Vargas, levando milhares de pessoas às ruas
de São Paulo.
No clima de radicalização, quatro manifestantes
foram mortos a tiros durante a tentativa de invasão
de um jornal tenentista: Martins, Miragaia, Dráusio e
Camargo, cujas iniciais formariam a sigla MMDC, que
passaria a designar o movimento. A 9 de julho de 1932,
estourou a rebelião armada em São Paulo. Durante três
meses, uma força militar paulista, de cerca de 8 500
soldados, enfrentou quase 20 mil homens do governo
central muito mais bem equipados. Apesar da intensa
mobilização das elites e da classe média do estado, a
derrota se deu em 1.º de outubro do mesmo ano.
ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE SÃO PAULO/ALESP
Propaganda convocando jovens paulistas para a Revolução
Constitucionalista. Cartaz, 1932. (detalhe)
OH_V3_Book.indb 81
Tá ligado?!
Faça
em se
cadernu
o
(PUCCamp) Analise o texto adiante.
"Por um lado, é a ameaça do prolongamento indefini-
do da ditadura e, acima do predomínio no código funda-
mental do país de ideias não só visceralmente incompatí-
veis com as tradições democráticas, consciência e cultu-
ra da nação, senão também atentatórias da segurança,
direitos e progresso econômico de São Paulo. Por outro
lado, são as dores desta soberba Unidade da Federação,
usurpada na faculdade inauferível de se governar, tala-
da na opulência de suas riquezas, destroçada na orga-
nização de seus serviços públicos. São Paulo martiriza-
do nunca poderia perdoar aos seus filhos manterem-se
desunidos ante tantos perigos e infortúnios.
Adaptado de O Estado de S. Paulo, fevereiro de 1932.
A partir do texto e tendo como referenciais o contex-
to histórico do movimento paulista de 1932, pode-se
afirmar que:
a) a grande imprensa demonstra sempre uma postu-
ra equidistante no tocante a questões históricas
conflituosas, haja vista o predomínio do interes-
se comercial dos seus proprietários.
b) o jornal revela um posicionamento radical contra o
extremo nacionalismo do movimento paulista, que
pretendia depor o primeiro governo constitucional
de Getúlio Vargas.
c) o jornal concorda plenamente com o movimento
paulista, já que este procura fortalecer o getulismo
contra a oligarquia que governa o Brasil até 1930.
d) o discurso presente no texto do jornal traduz uma
parte do sentimento de alguns defensores do
movimento paulista, que questiona a legitimida-
de do poder político vigente no país.
e) as ideias contidas no texto do jornal mostram o
grau de união e a convergência de interesses de
todos os participantes do movimento paulista
pela Consolidação da União Nacional.
→ DL/SP/H1/H9
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
A Constituinte de 1934
Nas eleições para a Constituinte, realizadas em maio de
1933, o governo estabeleceu um conjunto de regras que
aperfeiçoava o processo eleitoral ao mesmo tempo que
enfraquecia o poder oligárquico. O estabelecimento do
voto secreto diminuía a ocorrência de fraudes e a cor-
rupção eleitoral. Por outro lado, a extensão do direito
de voto para as mulheres ampliava o eleitorado. Por
A moldura oligárquica 81
18/05/16 09:37
 fim, a instituição da bancada classista, eleita por sin-
dicatos de patrões e empregados, e composta por 40
delegados, diminuía a influência dos outros 214 repre-
sentantes eleitos em seus estados e, em sua maioria,
defensores de interesses oligárquicos.
Ao final dos trabalhos, em julho de 1934, a Assem-
bleia Constituinte escolheu Getúlio Vargas para gover-
nar o Brasil até 1938. O país ganhava o mais avança-
do texto constitucional de sua história até então, que
estabelecia direitos trabalhistas, garantias individuais
e apresentava forte inclinação nacionalista quanto aos
recursos minerais. O presidente conseguia enquadrar as
oligarquias nesse arranjo político e assumia um manda-
to com uma nova Constituição.
As mulheres na política
A questão dos direitos políticos para as mulheres surgiu
com nitidez durante a Revolução Francesa. Olympe de
Gouges publicou a "Declaração dos Direitos da Mulher
e da Cidadã", uma versão feminista da célebre Declara-
ção dos Direitos do Homem e do Cidadão. Defendia a par-
ticipação da mulher na vida política e civil em condição
de igualdade com os homens. Foi condenada à guilho-
tina e morta por homens que se diziam defensores da
liberdade. Na Inglaterra, Mary Wollstonecraft escreveu,
em 1792, o livro Defesa dos direitos da mulher, baseado no
princípio dos "direitos naturais" do indivíduo.
Em 1848, na França, uma nova revolução resultou na
instituição do sufrágio universal, o direito de voto. Mas só
os homens poderiam votar. A República que utilizava as
mulheres como símbolo excluía-as do jogo político. No
mesmo ano, a Convenção dos Direitos Femininos realiza-
da em Nova York publicava a "Declaração dos Sentimen-
tos", que defendia o direito de voto para as mulheres. Sua
principal palavra de ordem era: "Homens, seus direitos
e nada mais! Mulheres, seus direitos e nada menos!".
Foram insultadas, ridicularizadas e agredidas.
O início do século XX foi marcado por manifesta-
ções sufragistas, como foram designadas as mulheres
Verificação de leitura 1
1 Quais eram as principais divergências entre tenen-
tistas e oligarquias durante o governo provisório de
Getúlio Vargas? → DL/CF/SP/H9
2 Em que medida tais divergências eram seme-
lhantes àquelas verificadas, durante a República
Oligárquica, entre o Exército e as oligarquias?
→ DL/CF/SP/H9
82 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 82
que reivindicavam o direito de voto. Na Europa e nos
Estados Unidos, grupos e associações femininas mobili-
zavam-se pelo direito à participação política.
A Primeira Guerra Mundial afetou o movimen-
to sufragista, que só voltaria a se fortalecer após 1918.
Em 1920, o direito ao voto foi conquistado nos Esta-
dos Unidos. A partir de então, sucessivamente, diver-
sos governos passaram a incluir as mulheres entre seus
eleitores: Índia, em 1921; Inglaterra, em 1928; Turquia,
em 1934; França, em 1944.
No Brasil, a potiguar Nísia Floresta (1810-1885),
influenciada por Mary Wollstonecraft, publicava o livro
Direitos das mulheres e injustiça dos homens. Seu estado
natal, Rio Grande do Norte, foi o primeiro a legalizar o
voto feminino no país, em 1928. A paulista Bertha Lutz
(1984-1976) também é considerada uma das impor-
tantes líderes do movimento sufragista, e sua atuação é
lembrada como fundamental para a decisão que permi-
tiu que o Código Eleitoral garantisse o direito de voto e
de participação das mulheres nas eleições de 1933 para
a Constituinte. Entre os parlamentares que redigiram e
votaram a Constituição de 1934 havia uma mulher, a
médica Carlota Pereira de Queiroz.
ACERVO ICONOGRAPHIA
Mulher votando nas eleições para a Assembleia
Constituinte. Rio de Janeiro, maio de 1933.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
3 Como Vargas limitou o poder das oligarquias?
→ DL/CF/SP/H9
4 Em que termos realizou-se o enquadramento das
oligarquias no novo jogo político? → DL/CF/SP/H9
5 Por que a Revolução de 1932 não obteve apoio de
outros grupos regionais? → DL/CF/SP/H9
18/05/16 09:37
 2 A moldura
autoritária

"A
gora eu vou mudar minha conduta,
Eu vou pra luta
Pois eu quero me aprumar.
Vou tratar você com força bruta,
Pra poder me reabilitar.
Pois esta vida não está sopa
E eu pergunto: com que roupa,
Com que roupa eu vou
Ao samba que você me convidou?"
Noel Rosa, Com que roupa, 1931.

"A Constituição é como as virgens. Foi feita para ser violada." Essa frase,
atribuída a Getúlio Vargas, teria sido proferida alguns anos depois da ela-
boração da Constituição de 1934. Àquela altura, a deselegância e o des-
prezo pelos princípios liberais e democráticos não eram particularidades
de Vargas. Na Alemanha, desde 1933, Adolf Hitler governava com mão
de ferro, exterminando seus opositores políticos, perseguindo os judeus
e estabelecendo a ditadura nazista. Em outras partes da Europa, presen-
ciava-se a escalada de regimes autoritários, inspirados nas ideias fas-
cistas: Hungria, Polônia, Áustria, Romênia, em breve também Portugal
e Espanha.
Na União Soviética, implantara-se a ditadura do proletariado como o
recurso para consolidar a revolução e estabelecer a sociedade comunista.
Voltada inicialmente contra os representantes das classes dominantes rus-
sas, logo a ditadura passou a perseguir outras tendências do movimento
operário, como anarquistas e socialistas. O berço do sonho socialista, uma
das mais belas construções utópicas da cultura ocidental, transformava-se
numa ditadura que glorificava seu líder máximo, Josef Stálin.
BIBLIOTECA NACIONAL, RIO DE JANEIRO (RJ), BRASIL

Integralistas e comunistas
No Brasil, diversos grupos de direita organizaram-se, em 1932, na Ação
Integralista Brasileira (AIB), liderada por Plínio Salgado, Gustavo Bar-
roso e Miguel Reale. A AIB, que chegou a ter um contingente de mais de
600 mil adeptos, possuía um projeto de Estado totalitário, no qual não
se verificariam a separação e a independência de poderes (Executivo,
Legislativo e Judiciário). Como razão suprema da sociedade e da nação,
os interesses do Estado deveriam prevalecer sobre os direitos e interes-
ses particulares de seus membros. Estabelecia-se, assim, uma concepção
corporativista, pela qual a sociedade, tida como um corpo, deveria ser
dirigida por um líder supremo, no caso, o fundador do movimento, o jor-
Caricatura de Plínio Salgado,
principal líder do movimento
nalista e escritor Plínio Salgado. Nacionalistas ardorosos, os integralistas
integralista, Álvaro Cotrim saudavam-se mutuamente, erguendo o braço direito e gritando "Anauê",
(Alvarus). Gravura, 1938. expressão tupi que quer dizer "você é meu parente". Uniformizados com

A moldura autoritária 83

OH_V3_Book.indb 83 18/05/16 09:37

 camisas verdes e calças pretas, tinham como símbolo
a letra grega sigma ( ) para expressar a ideia de inte-
gridade e o lema "Deus, Pátria e Família".
A perspectiva autoritária dos integralistas torna-
va-os opositores do liberalismo econômico e da demo-
cracia burguesa. Seus principais adversários eram os
socialistas e os judeus, esses últimos tidos como estran-
geiros e apátridas. Entre os seus adeptos figuravam
intelectuais (alguns do movimento modernista), cató-
licos, militares, empresários, representantes da classe
média e operários.
No polo político oposto, em março de 1934, Luís
Carlos Prestes, o Cavaleiro da Esperança, tornava-se
o principal nome do PCB. Com alguns "tenentes" de
esquerda, Prestes lançaria, no ano seguinte, a Aliança
Nacional Libertadora (ANL). Tratava-se de uma fren-
te popular, constituída a partir do PCB, que procurava
atrair os setores democráticos e antifascistas da socie-
dade em torno de um programa de reformas políticas e
sociais que compreendia a suspensão do pagamento da
dívida externa, a reforma agrária, a nacionalização das
empresas e a defesa das liberdades individuais.

Antissemitismo: ataques aos judeus

A visão preconceituosa que atribuía aos judeus a res-

ACERVO ICONOGRAPHIA
ponsabilidade pelos problemas nacionais foi ampla-
mente difundida no Brasil pelo integralista Gustavo
Barroso, considerado o Führer do integralismo por
nazistas argentinos. Em um dos seus muitos escritos
contra os judeus podemos ler:
"Os insaciáveis judeus da Sinagoga Paulista, contra-
riados momentaneamente em todas as suas pretensões
pela Revolução de 1930, aliaram-se a políticos despeita-
dos e envenenaram o povo paulista contra o governo cen-
tral e o resto do Brasil, conduzindo-o à Guerra Civil de
1932. Fizeram crer à mocidade que o sr. Getúlio Vargas
era inimigo de São Paulo, aplicando o processo judiciá-
rio a que alude Ford: 'incitar o ódio contra as pessoas a
quem se quer aniquilar'. Entretanto, nós, Integralistas,
técnicos por dever de ofício, sabemos que os únicos ini-
migos de São Paulo são os judeus que o sugam […]"
Integralistas no Rio Grande do Sul, década de 1930.
BARROSO, G. A sinagoga paulista. Rio de Janeiro: ABC, 1937. p. 13.

A radicalização política alemã Olga Benário, que se tornaria a companheira de

As rivalidades entre integralistas e a frente popular,
formada pela ANL, incendiaram o país. Grandes comí-
cios da ANL aglutinavam milhares de trabalhadores e
representantes da classe média. Os integralistas des-
filavam seus estandartes em disciplinadas marchas
militarizadas. Os confrontos tornaram-se cada vez
mais frequentes.
O discurso pelas liberdades democráticas da ANL
encobria, contudo, um plano revolucionário estabeleci-
do em Moscou por Prestes e pela Internacional Comu-
nista. Com o Cavaleiro da Esperança vieram dólares e
militantes da Internacional, entre os quais o alemão
Artur Ernst Ewert, o argentino Rodolfo Ghioldi, o esta-
dunidense Victor Baron, o russo Pavel Stuchevsky e a
Prestes. O objetivo era destituir Vargas e estabelecer um
governo revolucionário e popular no Brasil, alinhado
com a União Soviética.
Em 5 de julho de 1935, no aniversário do levante
do Forte de Copacabana, Prestes, num inflamado dis-
curso, conclamava os presentes à derrubada do gover-
no. Como represália, ainda nesse mesmo mês, Vargas
decretou a ilegalidade da ANL, e as centenas de sedes
do movimento espalhadas pelo Brasil foram fechadas
pela polícia.
Quatro meses depois, em novembro, os dirigen-
tes do PCB decidiram, então, pôr em prática o plano de
insurreição armada. A chamada Intentona Comunis-
ta foi facilmente derrotada pelo governo, o que acabou

84 Capítulo 3  Retratos do Brasil

OH_V3_Book.indb 84 18/05/16 09:37

 por fortalecer ainda mais o poder de Vargas. Logo após
o levante, o presidente solicitou ao Congresso Nacional
a aprovação do estado de sítio, que suspendia as garan-
tias individuais, facilitava a prisão dos revoltosos e per-
mitia intervir em estados da União. Muito semelhante
às revoltas tenentistas, a Intentona Comunista restrin-
Olga Benário e Anita Leocádia Prestes
Apesar de forte campanha internacional por sua liber-
tação, Olga Benário, alemã e judia, foi, mesmo grá-
vida, extraditada para a Alemanha nazista em 1936.
Em novembro do mesmo ano, num campo de concen-
tração nazista, nascia Anita Leocádia Prestes. Com
pouco mais de um ano, a menina pôde ser retirada da
Alemanha pela avó, Leocádia Prestes. Olga Benário
foi assassinada numa câmara de gás em 1942. A trági-
ca história de Olga, que revela a brutalidade autoritá-
ria da época, foi descrita com rara sensibilidade pelo
escritor Fernando Morais. Leia o trecho que se refere
ao nascimento de Anita, que se tornou historiadora e
residente no Rio de Janeiro:
"Na madrugada de 27 de novembro de 1936, um ano
após a frustrada revolta do Rio de Janeiro, Olga acordou
com o colchão encharcado. Correndo a mão pelo corpo,
percebeu que a bolsa amniótica estava arrebentando.
Levantou-se correndo, tateou os cantos da cela, locali-
zou a caneca de lata e bateu-a contra a porta de ferro
algumas vezes – era o código combinado com as carce-
reiras, para quando suspeitasse da iminência do parto.
O sol começava a romper a camada de neblina gelada
que envolvia a prisão quando a criança nasceu. Era uma
ACERVO ICONOGRAPHIA
Olga Benário presa, a caminho de uma
audiência. Rio de Janeiro, 1936.
OH_V3_Book.indb 85
giu-se a uns poucos batalhões em Natal, Recife e Rio de
Janeiro. Após as prisões de seus participantes e dirigen-
tes, Prestes e Olga Benário foram capturados em março
de 1936, no bairro carioca do Meier. Sob uma feroz
repressão, milhares de pessoas foram presas e centenas
delas brutalmente torturadas.
menina e o nome, como sabiam algumas prisioneiras de
Barnimstrasse, estava escolhido há vários meses: Anita
Leocádia. Anita em memória da heroína brasileira Anita
Garibaldi, mulher de Giuseppe Garibaldi, o revolucioná-
rio forjador da unidade da Itália, e Leocádia em home-
nagem à sogra que nunca vira pessoalmente, mas apren-
dera a amar e respeitar através de Prestes – e que agora
cruzava a Europa mobilizando comitês por sua liberta-
ção. A recém-nascida foi envolvida em roupinhas teci-
das pelas companheiras de cela, no Brasil, e que tinham
sido virtualmente a única bagagem de Olga na viagem
até a Alemanha. As peças do enxoval, na verdade, eram
tão grandes que acabaram servindo como mantas para
Anita Leocádia. Surpreendentemente para uma gestação
ocorrida em circunstâncias tão adversas, o bebê nascera
gorducho e saudável. A chefe das enfermeiras informou
a Olga que com o nascimento da menina ela teria a ração
de alimentos alterada: às duas tigelas da rala sopa de
ervilhas que recebia, seriam acrescentadas diariamente,
durante os primeiros seis meses, uma caneca de leite e
uma tigela de mingau de aveia. […]"
MORAIS, F. Olga. 4. ed. São Paulo: Alfa-Omega, 1985. p. 227.
ACERVO PARTICULAR
Exijam sua libertação – Olga Benário Prestes,
Honório Peçanha. Litografia, 1936.
A moldura autoritária 85
18/05/16 09:37
 O Plano Cohen
O "perigo vermelho" ofereceu a Vargas justificativas
que o auxiliaram a permanecer no poder até 1945.
A morte de soldados e oficiais do Exército no com-
bate à Intentona seria explorada durante décadas
para alimentar o sentimento anticomunista entre os
militares. Em meados de 1936, com a prisão de todo
o comando do levante comunista, não havia mais
motivos para a manutenção do estado de sítio. Para
tornar mais complexa a situação, a cada novo pedido
de prorrogação dos poderes extraordinários do pre-
sidente, maiores eram as resistências do Congresso
Nacional, principalmente dos parlamentares articu-
lados em torno do paulista Armando de Sales Olivei-
ra (PD), que pretendia disputar as eleições presiden-
ciais marcadas para maio de 1938. Assim, em junho
de 1937, o Congresso acabou por negar um novo
pedido de Getúlio. As oligarquias temiam um golpe
de Vargas.
Nesse momento, três candidaturas já haviam sido
apresentadas: além da de Sales Oliveira, a do paraiba-
no José Américo de Almeida, ex-ministro de Vargas, e a
de Plínio Salgado, líder dos integralistas. Mesmo assim,
tudo indicava que Getúlio Vargas não estava disposto a
deixar o poder.
Em setembro de 1937, o país era surpreendido por
uma grave denúncia: o PCB preparava uma nova insur-
reição comunista, liderada por um agente internacio-
nal denominado Cohen. Além do assalto ao poder, os
revolucionários tramavam o assassinato de centenas de
personalidades públicas e atentados a igrejas e prédios
do governo. Um documento interceptado por militares
atestava o plano. Na verdade, porém, tratava-se de uma
farsa montada pelo capitão do Exército (e militante inte-
gralista) Olímpio Mourão Filho e utilizada como justifi-
cativa para ações enérgicas do governo federal. Diante
da "denúncia", Vargas solicitou ao Congresso a decreta-
ção do estado de guerra, que lhe concederia mais pode-
res que os anteriores estados de sítio. Apesar de algu-
mas resistências, em 1.º de outubro os parlamentares
deram ao presidente os poderes extraordinários.
"Quem não for contra o comunismo é comunista." Esse
era o lema das perseguições e intimidações políticas,
que se caracterizaram por intervenções nos Estados, pri-
sões e criação de campos de concentração militares para
os militantes comunistas e simpatizantes. Tais medidas
conseguiram imobilizar as oposições, já caladas pela
censura aos órgãos de imprensa.
86 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 86
O Estado Novo
No dia 10 de novembro daquele ano de 1939, o Congres-
so Nacional foi fechado. Violava-se a Constituição de 1934
e, em seu lugar, Vargas impunha à nação uma nova carta
constitucional, elaborada pelo jurista Francisco Campos,
que eliminava a autonomia dos estados, extinguia o Poder
Legislativo em todos os níveis (das câmaras municipais ao
Congresso Nacional) e fortalecia o Poder Executivo.
A ditadura de Getúlio Vargas inspirava-se no fascis-
mo europeu. A Constituição de 1937 baseava-se nos fun-
damentos legais do regime fascista polonês, e por isso
ficou conhecida como "Polaca". O Estado Novo, como
foi denominado o novo sistema político, fazia uma clara
alusão à ditadura que Antônio de Oliveira Salazar exer-
cia em Portugal, que recebeu o mesmo nome. Crítica à
democracia parlamentar, anticomunismo, fim das liber-
dades individuais, centralização político-administra-
tiva, censura à imprensa e repressão política davam as
cores do painel político autoritário que delineava a figu-
ra de Vargas como chefe supremo do país. Os integralis-
tas, defensores de um regime totalitário e corporativis-
ta, auxiliaram Getúlio na perseguição aos comunistas e
aplaudiram entusiasticamente o golpe de Estado.
O fortalecimento do Executivo preencheu o "vazio
de poder" verificado desde 1930. Diante da incapacida-
de de qualquer grupo social exercer hegemonia sobre
o conjunto da sociedade, o Estado acabou se transfor-
mando no principal agente político da nação. Os inte-
resses divergentes e conflitantes que opunham os diver-
sos setores oligárquicos, a classe média, os militares e a
classe trabalhadora passaram a ser arbitrados autorita-
riamente pelo presidente.
O Estado, por meio de dura repressão e de inten-
sa propaganda, confundia-se com a figura paternalista
de seu presidente. Como pai "severo, mas justo", Vargas
consolidaria o regime autoritário por meio do apoio do
Exército e de um crescente e inigualável prestígio junto
às massas.
Tá na rede!
O Estado Novo
Digite o endereço abaixo na barra
do navegador de internet: http://
goo.gl/4Kto5D. Você pode também
tirar uma foto com um aplicativo Página que disponi-
de QrCode para saber mais sobre biliza informações,
o assunto. Acesso em: 30 abr. imagens, leituras
2016. Em português. complementares e
entrevistas sobre o
Estado Novo.
18/05/16 09:37
 Vargas e o Integralismo
Getúlio Vargas não tencionava partilhar o poder com os
integralistas. Na montagem do novo governo, nenhum
integrante da AIB foi contemplado com algum cargo de
destaque. Em dezembro de 1937, Vargas extinguiu todos
os partidos políticos no Brasil, inclusive a AIB. A reação
Getúlio Vargas reunido com integralistas no Palácio Guanabara pouco antes do golpe de novembro de 1937.
Verificação de leitura 2
1 "Olha a Pátria que desperta,/Mocidade varonil,/
Marcha, marcha e brada alerta,/Anauê pelo Brasil."
Estrofe do hino oficial da AIB. Apud TRINDADE,
H. Integralismo. São Paulo: Difel, 1974. p. 198.
Com base na leitura dessa estrofe, aponte três
características do Integralismo. → DL/CF/SP/H1
2 "[…] O povo brasileiro levanta-se em todo o país dis-
posto a defender o seu novo governo – O GOVERNO
POPULAR NACIONAL, que hoje se implanta.
[…] em nome deste novo poder popular que faço este
apelo a todo o país: – TODOS ÀS ARMAS. São traido-
res e precisam ser imediatamente presos todos os que
atirarem contra o povo!
O GOVERNO POPULAR significa a libertação nacio-
nal do Brasil e só pode viver com o apoio decidido de
todos os brasileiros.
Viva a Revolução Libertadora!
Viva o Brasil Independente!
OH_V3_Book.indb 87
dos integralistas não tardou. Em maio do ano seguin-
te, os seguidores de Plínio Salgado tentaram tomar de
assalto o Palácio Guanabara, residência do presiden-
te. Derrotados, suas principais lideranças foram presas
e o movimento foi duramente perseguido pelas forças
governistas.
ACERVO ICONOGRAPHIA
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
Viva o GOVERNO POPULAR NACIONAL
REVOLUCIONÁRIO!"
PRESTES, L. C. "Panfleto de novembro de 1935".
Apud PINHEIRO, P. S. Estratégias da ilusão:
a revolução mundial e o Brasil (1922-1935). 2. ed.
São Paulo: Companhia das Letras, 1992.
a) Quais eram os principais pontos do programa
da ANL? → DL/CF/SP/H1
b) Em que medida a Intentona Comunista foi
semelhante às ofensivas tenentistas?
→ DL/CF/SP/H9/H10/H11
3 Como o levante comunista forneceu justificativas a
Vargas para estabelecer medidas que culminaram
no golpe de Estado de 1937? → DL/SP/H8/H9
4 "Eu hoje vou mudar minha conduta,/Eu vou pra luta/
Pois eu quero me aprumar./Vou tratar você com
força bruta,/Pra poder me reabilitar. […]"
Como a ditadura instaurada por Vargas preencheu
o "vazio de poder" verificado desde 1930?
→ DL/SP/H9
A moldura autoritária 87
18/05/16 09:37
 3 A moldura
operária
Estado
populista I
Deposição de Washington Luís.
Governo provisório
de Getúlio Vargas.
Criação do Ministério
do Trabalho.
O governo federal ajuda os
cafeicultores com a queima de
toneladas de sacas de café.
Revolução Constitucionalista.
Formação da Ação
Integralista Brasileira (AIB).
Eleições para a
Assembleia Constituinte.
As regras eleitorais
estabelecem o voto secreto e o
direito de voto para as mulheres.
Nova Constituição brasileira.
Getúlio Vargas é eleito
pelos parlamentares para
um mandato de 4 anos.
Regulamentação de
direitos trabalhistas.
Criação do programa de rádio
Hora do Brasil.
Formação da Aliança
Nacional Libertadora (ANL).
Criação da Lei de
Segurança Nacional (LSN).
Intentona Comunista.
Prisão de Luís Carlos Prestes
e Olga Benário.
Extradição de Olga Benário
para a Alemanha nazista.
Instauração do Estado Novo.
Extinção de todos os
partidos políticos no Brasil.
Desmantelamento da AIB.
Fundação da União
Nacional dos Estudantes (UNE).
Criação do Departamento de
Imprensa e Propaganda (DIP).
Criação do salário mínimo.
Criação do Conselho Nacional
dos Desportos (CND).
Fundação da Companhia
Siderúrgica Nacional (CSN).
O governo brasileiro declara
guerra às forças do Eixo.
Consolidação das Leis do
Trabalho (CLT).
88 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 88
D
urante a República oligárquica (1889-1930), a política era exercida e
◀ ANOS
definida, principalmente, nos gabinetes e câmaras legislativas, esta-
duais e federais, e nos currais eleitorais pelo Brasil afora. A chamada
1930 Revolução de 1930 ampliou o espaço e o ambiente do exercício do jogo políti-
▾
co. Aos gabinetes e currais somaram-se as praças e ruas das grandes cidades
brasileiras. As manifestações de apoio popular a Vargas, iniciadas durante a
campanha eleitoral e intensificadas desde os primeiros dias de seu governo,
1931 tornaram-se um ingrediente constante do seu modo de fazer política.
▾
Os gabinetes, no entanto, eram pequenos para acomodar as massas popu-
1932 lares. Vargas consolidaria um novo estilo de atuação, no qual a figura do pre-
▾
sidente estaria mais próxima da população de seu país. Alguns, mais afor-
1933 tunados, conseguiriam até um aperto de mão ou um autógrafo. Outros iriam
▾ espichar-se em meio à multidão para enxergar aquele presidente de peque-
na estatura. Por quinze anos seguidos, de 1930 a 1945, a maioria conseguiria
ouvir sua voz aguda e penetrante, que assim iniciava seus discursos: "Traba-
1934 lhadores do Brasil".
▾
Num país onde as questões sociais eram tratadas como caso de polícia, em
que as reivindicações dos trabalhadores eram vistas como desordem e baderna,
as atitudes de Vargas indicavam uma nítida mudança de rumos. A classe operária
passava a figurar nos discursos de parte da pomposa elite brasileira.
1935
▾ Os direitos trabalhistas
Desde o início de seu governo, Getúlio procurou fixar uma imagem paternalista
junto aos operários, uma espécie de "pai dos pobres". Ao final de 1930, era cria-
1936 do o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, a cargo do gaúcho Lindolfo
▾
Collor, com o objetivo de impulsionar a industrialização e de "atender" a determi-
nadas reivindicações da classe trabalhadora. Na verdade, o Poder Executivo cha-
1937
▾ mava para si a tarefa de "arbitrar" os conflitos entre a classe operária e a burgue-
sia industrial.
Como vimos, o movimento operário mostrou-se particularmente ruidoso
nas primeiras décadas do século XX. Nesses momentos, apesar de contar com a
1939 ação repressiva dos diversos governos, a nascente burguesia industrial brasilei-
▾ ra inquietava-se diante das mobilizações do proletariado. Ao contê-las, o Estado
1940 enquadrava tanto a classe operária quanto a burguesia.
▾
A regulamentação de direitos trabalhistas, consagrada na Constituição de
1941 1934, fruto de inúmeras lutas e contestações operárias desde a República Oligár-
▾
quica, foi anunciada à nação como uma doação do presidente aos trabalhado-
res, "concedendo" jornada de trabalho de oito horas diárias, férias remunera-
1942 das, descanso semanal, proibição do trabalho de menores de 14 anos e licença
▾
para as mulheres gestantes. A "concessão" tinha um sentido muito claro: apagar
1943
▾ da memória coletiva a importância da organização operária e de suas lutas e dar
ênfase à atenção de Getúlio Vargas para com a classe trabalhadora.
18/05/16 09:37
 A territorialização

MÁRIO YOSHIDA
MIGRAÇÕES INTERNAS (1930-1943)
do mercado de trabalho
Desde a sua construção, o Estado Sentido das migrações
nacional teve como uma de suas prin- Cidades

cipais responsabilidades o controle e

o abastecimento de mão de obra para
a sociedade. De 1822 a 1850, apesar
das pressões internacionais o Esta-
MARANHÃO
do garantiu a continuidade da escra- CEARÁ RIO GRANDE
PARÁ DO NORTE
vidão de africanos. A partir de 1850,
foram os recursos públicos, nomea- PARAÍBA
PIAUÍ
damente da província de São Paulo,
PERNAMBUCO
que financiaram a entrada de imi-
grantes europeus. A partir da déca- ALAGOAS

da de 1930, pela primeira vez, o mer- SERGIPE

MATO BAHIA
cado de trabalho não se encontrava GROSSO
GOIÁS
mais fora de nossas fronteiras. Ocor-
ria então a territorialização do mer-
cado de trabalho , especialmente
com o fluxo incessante de migrantes
oriundos da região Nordeste para São
Paulo e Rio de Janeiro. As atitudes
de violência privada e a quase total
ausência de direitos sociais, indica- MINAS GERAIS
ESPÍRITO SANTO
tivos de uma infracidadania, foram
cedendo lugar à regulamentação e ao
SÃO PAULO
controle dos trabalhadores urbanos RIO DE JANEIRO
pelo poder público.
ESCALA
PARANÁ
0 220 440 km

O corporativismo Fonte: Elaborado com base em SIMONSEN, R. Ensaios sociais, políticos e econômicos. São Paulo: Fiesp, 1943.

O enquadramento do operariado não se fazia apenas

pela regulamentação das conquistas trabalhistas. Em
1931, o governo federal estabeleceu que os sindica-
tos, para funcionar e reclamar seus direitos junto ao
Ministério do Trabalho, deveriam contar entre seus
associados com dois terços de brasileiros natos. Foi
um duro golpe na militância anarquista, em grande
parte constituída de imigrantes e muito mais impe-
tuosa que os hierarquizados comunistas. Mas foi tam-
bém resposta a uma alteração que começava a se pro-
cessar no Brasil, dada pela ampliação do número de
operários nascidos no país, descendentes de imigran-
tes ou vindos de outras regiões brasileiras.
Em 1935, foi aprovada a Lei de Segurança Nacio-
nal (LSN) , que definia os crimes contra a ordem
social: greves de funcionários públicos, propaganda
subversiva e incentivo às rivalidades e conflitos entre
os grupos sociais. Em lugar da luta de classes, proibi-
da por lei, Vargas impunha a conciliação social, que
na realidade significava a subordinação do operaria-
do aos interesses da burguesia e do Estado nacional.
Conciliação entre as classes, valorização do traba-
lho, disciplina, ordem e nacionalismo compunham
os elementos da ideologia trabalhista que começava a
ser gestada no Brasil, sob forte influência do corpora-
tivismo fascista.
Com o golpe de 1937 e a instauração da ditadura
do Estado Novo, consolidou-se a ideologia trabalhis-
ta e completou-se o controle sobre as atividades sindi-
cais. Além de prender diversos dirigentes anarquistas,
socialistas e comunistas, o governo fez dos sindicatos
meros departamentos do Ministério do Trabalho, com
funções assistenciais e recreativas. Em vez de greves e
manifestações, os sindicatos organizavam festas, grê-
mios esportivos e colônias de férias para seus associa-

A moldura operária 89

OH_V3_Book.indb 89 18/05/16 09:37

 dos. Em lugar das combativas lideranças de outrora,
proliferaram os pelegos, representantes operários que
defendiam os interesses dos patrões em lugar das rei-
vindicações dos trabalhadores.
O controle sobre o movimento operário teve como
desfecho a criação do salário mínimo e da obrigatorie-
Porteira adentro
Os trabalhadores rurais não receberam o mesmo tratamento
dispensado aos operários urbanos. No campo, o Estado man-
teve as velhas estruturas de dominação baseadas no latifún-
dio e na submissão privada dos trabalhadores aos desmandos
da burguesia rural. As relações de trabalho ainda eram regi-
das por um sistema que permitia aos proprietários adiarem
o pagamento de salário a seus trabalhadores caso a venda da
colheita não fosse suficiente para saldar suas dívidas. Porteira
adentro, ainda funcionava o esquema da "vendinha", onde os
trabalhadores adquiriam ferramentas, roupas, alimentos e
cachaça, e o da caderneta, que atestava os ordenados, adian-
tamentos e demais despesas.
Página de caderneta de colono de uma fazenda em São João da
Boa Vista, São Paulo, 1939.
Legitimação e propaganda
A legitimação do regime era buscada por meio da ideia
de que entre o presidente e as massas trabalhadoras
não deveria haver nenhuma intermediação. Assim,
por exemplo, a relação direta e "próxima" entre Vargas
e o povo justificava o fechamento do Poder Legislativo
e a ofensiva contra os poderes oligárquicos. Em 1939,
com o objetivo de garantir tal proximidade, foi criado o
Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), res-
ponsável por controlar os meios de comunicação e pro-
mover a propaganda do regime, o que incluía censura a
todas as manifestações artísticas e jornalísticas, promo-
ção de manifestações cívicas e concursos musicais, estí-
mulo à produção de filmes nacionais e aproveitamento
sistemático do programa governamental Hora do Bra-
sil, que desde 1934 era irradiado para todo o país pelas
emissoras de rádio entre as 19 e as 20 horas.
Além de notícias políticas e de informações, a Hora do
Brasil transmitia músicas dos cantores mais populares da
época, como Francisco Alves e Carmem Miranda, e discur-
sos de Getúlio Vargas e do ministro do Trabalho. O progra-
ma representava o reconhecimento da existência da clas-
se trabalhadora e de suas questões sociais. Quase todas as
noites, Vargas penetrava os lares brasileiros pelas ondas
do rádio. No país marcado pelo "você sabe com quem
90 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 90
dade do imposto sindical, em 1940, e a elaboração de
um código de direito trabalhista denominado Consoli-
dação das Leis do Trabalho (CLT), em 1943, baseado
na Carta del Lavoro, legislação da Itália fascista. Graças
a uma intensa propaganda, o trabalhismo ganhou os
corações e as mentes da população brasileira.
ARQUIVO PARTICULAR, SÃO PAULO, BRASIL
está falando?", isso era inovador. A voz do presidente era
conhecida por grande parte da população brasileira, acos-
tumada, até então, a ser completamente ignorada por sua
elite dirigente. O conteúdo das mensagens alterava-se ao
sabor dos acontecimentos, mas um sentido era fixado:
esse presidente importava-se com o povo.
Em grandes comícios e desfiles, os trabalhadores car-
regavam bandeiras brasileiras e estandartes com o retra-
to de Vargas. A cerimônia cívica ritualizava o compromis-
so entre o presidente, "pai da nação", e os trabalhadores,
seus "filhos mais pobres". Nessa "comunhão" emergia o
Estado, um verdadeiro corpo místico em que não deveria
haver disputas entre órgãos e membros. Acima dos indiví-
duos e interesses de classes, deveriam prevalecer os inte-
resses nacionais e a vontade de seu líder.
Essas inovações das práticas políticas devem ser
creditadas tanto à sensibilidade pessoal de Getúlio
quanto às condições gerais que cercaram o Brasil pós-
-1930. O "vazio de poder" e a instabilidade verificada
nos primeiros anos desse período foram solucionados
com o crescente fortalecimento do presidente. As mas-
sas populares eram convocadas para o jogo político,
legitimando e fortalecendo o poder de Getúlio Vargas.
Clientes de suas doações e benefícios, eram controladas
por duras medidas repressivas e pelo prestígio de seu
líder, que imobilizava as iniciativas autônomas.
18/05/16 09:37
 A legitimação junto às massas conferia poder e
estabilidade ao Estado Novo. O golpe de 1937 marcou
o fim da transição do Estado oligárquico, característico
das primeiras décadas da República (1889-1930), para
o Estado Populista, que dominaria a vida da nação de
1930 até 1964. O enfraquecimento do poder político das
oligarquias registrara-se simultaneamente à crescen-
te incorporação da classe trabalhadora ao jogo político
e à ampliação do Poder Executivo. O Poder Legislativo,
espaço privilegiado da expressão oligárquica, permane-
ceu fechado provisoriamente de 1930 a 1933, funcio-
nou sob medidas de exceção (estado de sítio e estado de
DIP/COLEÇÃO PARTICULAR, SÃO PAULO, BRASIL
O modelo de substituição
de importações
Pau-brasil. Açúcar. Tabaco. Algodão. Café. Borracha.
Yes, nós temos bananas.
A economia brasileira caracterizou-se, até a década de
1930, por um modelo agroexportador, que vendia maté-
rias-primas e gêneros tropicais e comprava grande parte
dos produtos industrializados da Inglaterra, Estados Uni-
dos, Alemanha e outros países europeus. Apesar do cres-
cimento industrial verificado a partir do final do século
XIX, o carro-chefe da economia nacional continuava a ser
a agricultura, liderada pela produção cafeeira.
A crise de 1929 e a consequente retração do mer-
cado externo obrigaram o governo brasileiro a voltar-se
para o interior, estimulando novas atividades produti-
vas que pudessem substituir, gradativamente, as impor-
tações. Mas foi a partir de 1937, com o Estado Novo, que
foram dados os passos decisivos para a implantação do
modelo de substituição de importações. Ou seja, por
meio de uma deliberada intervenção econômica, o Esta-
OH_V3_Book.indb 91
guerra) de 1935 a 1937 e ficou completamente desativa-
do durante o Estado Novo, até 1945.
Numa significativa cerimônia cívica, em dezem-
bro de 1937 o presidente assistiu à queima e destruição
das bandeiras estaduais e ao hasteamento do pavilhão
nacional no Rio de Janeiro. Foi uma espécie de ritual
fúnebre do Estado oligárquico, que dava lugar ao Esta-
do populista. Como uma bandeira nacional, o retrato de
Vargas, carregado em desfiles e pregado nas repartições
públicas, representava o próprio Estado brasileiro. Mas
esse era agora um novo Estado.
Getúlio Vargas e a juventude
no Estado Novo. Ilustração de
cartilha do DIP (Departamento
de Imprensa e Propaganda),
Rio de Janeiro, 1941.
do restringiu a importação de bens de consumo não
duráveis (alimentos, bebidas) e estimulou a importação
de bens de produção (máquinas, equipamentos) e bens
de consumo duráveis (automóveis, caminhões).
Não era tempo para o liberalismo econômico, defen-
sor da livre concorrência. No mundo inteiro, as trocas
decaíam em virtude da crise econômica provocada pelo
crash de 1929 e pela tendência monopolista do capita-
lismo mundial. As tarifas protecionistas e as disputas
por mercados consumidores de produtos industrializa-
dos e fornecedores de matérias-primas logo desemboca-
riam num novo conflito, uma espécie de continuação da
Primeira Guerra Mundial. A guerra comercial antecedeu
a guerra militar.
Agente da industrialização, o Estado Populista dire-
cionou seus investimentos para garantir a montagem de
uma infraestrutura que permitisse a expansão do capitalis-
mo nacional ao mesmo tempo que socorria o setor cafeeiro
com a compra e a queima da produção excedente. A econo-
mia, tal qual a política, movia-se segundo a mesma lógica
de compromissos que marcava o novo regime.
A moldura operária 91
18/05/16 09:37

INDICADORES ECONÔMICOS: 1930 A 1945
PIB
1930
1935
1940
1945
0 10 0 10
Fonte: Elaborado com base em ABREU, M. de P. (Org.). A ordem do progresso: cem anos de política econômica republicana (1889-1989). Rio de Janeiro: Campus, 1990. p. 398.
ANÁLISE DE IMAGEMPINTURA
Acidente de trabalho
Material: Óleo sobre tela
Dimensões: 1,32 x 0,95m
Datação: 1944
Autoria: Eugênio Proença Sigaud
Os corpos dos
trabalhadores são
desproporcionais, o
que acentua o fato de
serem trabalhadores
braçais.
A reação das pessoas
que rodeiam o operário
caído é de prosseguir
a rotina, como se
esse fosse um evento
sem importância
ou corriqueiro.
Parte do grupo de
operários transita
no escuro da tela e
não possui rosto.
92 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 92
A+ COMUNICAÇÃO
PI PA Exp. Imp.
Era Vargas
1931 Getúlio Vargas derruba a
Constituição brasileira
1934 
Nova Constituição
1937 
Cancelamento das
eleições de 1938
1940 
Criou-se o
salário mínimo
1945 
Exército derruba
o presidente
PIB: Produto Interno Bruto (%)
PI: Produto Industrial (%)
PA: Produto Agrícola (%)
Exp.: Exportações (milhões de dólares)
Imp.: Importações (milhões de dólares)
0 10 0 700 0 700
Nas décadas de 1930 e 1940, a arte brasileira
ganhou contornos de maior compromisso com
temas sociais e menor ênfase na experimentação
artística. A representação do trabalhador/operário
foi um tema frequente entre artistas do período.
A obra está exposta atualmente no Museu
Nacional de Belas Arte no Rio de Janeiro (Brasil).
MUSEU NACIONAL DE BELAS ARTES, RIO DE JANEIRO, BRASIL
1 Primeiro olhar:
O cenário é formado por
vários edifícios em constru-
ção. O observador é levado
5 a colocar-se no andaime, ao
lado dos trabalhadores que
aparecem em primeiro plano.
Assim, o observador assume
o ponto de vista original do
operário antes da queda.
4 Se traçarmos um
corte vertical na tela,
verificamos ao centro a
2 figura do operário caído: a
luz e a posição o colocam
no foco principal. Os
prédios em construção
produzem zonas de luz
3 e de sombra. O corpo do
operário está estendido
exatamente na principal
zona de luz.
18/05/16 09:37
 Um Outro Olhar Sociologia
O populismo na política brasileira
No senso comum, populismo é muitas vezes tido como o equi-
valente a práticas demagógicas, ligadas à manipulação da
população por líderes habilidosos e carismáticos. No entan-
to, o populismo constituiu-se como um conceito desenvolvi-
do na Sociologia associado a períodos de industrialização e a
processos de certa mobilização popular. Leia com atenção as
reflexões do sociólogo brasileiro Francisco Weffort a esse res-
peito e depois responda às questões propostas:
"O populismo, como estilo de governo, sempre sensí-
vel às pressões populares, ou como política das massas, que
buscava conduzir, manipulando suas aspirações, só pode ser
compreendido no contexto do processo de crise política e de
desenvolvimento econômico que se abre com a revolução de
1930. Foi a expressão do período de crise da oligarquia e do
libera­lismo, sempre muito afins na história brasileira, e do
processo de democratização do Estado que, por sua vez, teve
que apoiar-se sempre em algum tipo de autoritarismo, seja
o autorita­rismo institucional da ditadura Vargas (1937-45),
seja o autoritarismo paternalista ou caris­mático dos líderes
de massas da democracia do após-guerra (1945-64). Foi tam-
bém uma das manifestações das debilidades políticas dos
grupos dominantes urbanos quando tentaram substituir-se
à oli­garquia nas funções de domínio político de um País tra-
dicionalmente agrário, numa etapa em que pareciam existir
as possibilidades de um desenvolvimento capitalista nacio-
nal. E foi sobretudo a expressão mais completa da emergên-
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Identifique a periodização utilizada por Weffort para
a existência do populismo no Brasil. → DL/H1/H11/H24
2 Quais são as características do populismo na visão de
Weffort? → DL/CF/H1/H11/H24
Verificação de leitura 3
1 Por que a classe operária passou a fazer parte dos
discursos e das preocupações de Getúlio Vargas?
→ DL/SP/H8/H11
2 A partir de quais elementos processou-se o enqua-
dramento político da classe operária brasileira?
→ DL/SP/H8/H9
3 Qual foi o papel desempenhado pelo Estado nacional
desde a independência na questão da mão de obra?
→ DL/SP/H7/H8/H11
OH_V3_Book.indb 93
cia das classes populares no bojo do desenvolvimento urba-
no e industrial verificado nestes decênios e da necessidade,
sentida por alguns dos novos grupos dominantes, de incorpo-
ração das massas ao jogo político [...]
Em realidade, o populismo é algo mais complicado que a
mera manipulação e sua complexidade política não faz mais
que ressaltar a complexidade das condições históricas em
que se forma. O populismo foi um modo determinado e con-
creto de manipulação das classes populares, mas foi também
um modo de expressão de suas insatisfações. Foi, ao mesmo
tempo, uma forma de estruturação do poder para os grupos
dominantes e a principal forma de expressão política da emer-
gência popular no pro­cesso de desenvolvimento industrial e
urbano. Esse estilo de governo e de comportamento político é
essencialmente ambíguo e, por certo, deve muito à ambigui-
dade pessoal desses políticos divididos entre o amor ao povo
e o amor ao poder. Mas o populismo tem raízes sociais mais
profundas e a recuperação de sua unidade como fenômeno
social e político é um problema proposto a quem es­tude a for-
mação histórica do País nestes últimos decênios".
WEFFORT, Francisco. O populismo na política brasileira.
4. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. p. 61-63.
Francisco Weffort(1937-) é sociólogo e professor da USP.
Foi ministro da Cultura do governo Fernando Henrique Cardoso
(1995-2002). É autor de diversos livros e artigos sobre política
e sociedade brasileira.
3 Demonstre, a partir do texto, que o populismo ultra-
passou a mera manipulação das massas.
→ DL/CF/H1/H11/H24
4 O conceito de populismo desenvolvido por Weffort
pode ser aplicado ao Brasil nos dias de hoje?
Justifique. → DL/CF/H1/H3/H11/H24
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
4 Quais eram as características da ideologia traba-
lhista? → DL/SP
5 Quais são as diferenças entre o modelo econômi-
co agroexportador e o modelo de substituição de
importações? → DL/SP/H9
6 A industrialização brasileira durante o Estado Novo
foi promovida sob a orientação do liberalismo eco-
nômico? Justifique sua resposta.
→ DL/CF/SP/CA/H8/H9
A moldura operária 93
18/05/16 09:37
Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
Leia atentamente o texto a seguir e depois responda às
duas questões propostas.
"Desde a independência, as instituições colegiadas e
as assembleias, tanto a assembleia nacional como as câma-
ras municipais, configuram-se como lugares privilegiados
de conciliação entre as diferentes oligarquias regionais. No
decorrer de quase dois séculos [XIX e XX] de história nacio-
nal, passando por todas as ditaduras e pelos diversos regi-
mes constitucionais, pelas guerras e pelas insurreições, o
país não conheceu mais do que uma quinzena de anos de
interrupção das atividades parlamentares. Poucos Estados
contemporâneos e poucos Estados do Terceiro Mundo pos-
suem uma experiência parlamentar comparável à do Brasil.
Acrescente-se logo – e já é o começo de uma explicação –
que este espaço político permanece profundamente elitista.
Amordaçada por sua dependência em relação aos proprie-
tários rurais, peneirada pela malha resistente das fazendas,
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Para o autor, qual é a principal característica do jogo
político brasileiro desde o século XIX? Por quê?
→ DL/CF/SP/H9/H11
Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o
1 Faça uma linha de tempo da 1.ª fase do Estado popu-
lista (1930-1945), destacando os seguintes momentos
e fatos:
a) governo provisório, governo constitucional e ins-
tauração do Estado Novo;
b) Revolução Constitucionalista; Constituinte; elei-
ção indireta de Vargas; Intentona Comunista.
→ DL/CF/SP/H9
2 (Enem) A definição de eleitor foi tema de artigos
nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz
a Constituição da República dos Estados Unidos do
Brasil de 1891:
Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos
que se alistarem na forma da lei.
A Constituição da República dos Estados Unidos do
94 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 94
a população rural não estava em condições de empreender
ações concretas em nível nacional. Esse esfarelamento da
pressão popular favorece a emergência de uma intelligentsia
empenhada em transformar a sociedade através do apare-
lho estatal, por cima das instâncias eletivas. Esboçam-se
aqui os traços históricos originais que marcam o autorita-
rismo brasileiro: a prática de um jogo parlamentar restrito
que permite a conciliação das elites, excluindo as camadas
populares dos centros de decisão, e a existência no seio da
administração pública de uma enorme corrente que preco-
niza a modernização do país pela via autoritária."
ALENCASTRO, L. F. de. "O fardo dos bacharéis".
In: Novos Estudos Cebrap. 19. São Paulo, dez. 1987.
Luís Felipe de Alencastro(1946-), professor da Sorbonne,
é um dos principais historiadores brasileiros da atualidade,
especialista em História do Brasil.
2 Como você relaciona o papel das instâncias parlamen-
tares no Brasil com o momento atual? → DL/CF/SP/CA
Brasil de 1934, por sua vez, estabelece que:
Art. 180. São eleitores os brasileiros de um e de
outro sexo, maiores de 18 anos, que se alistarem na
forma da lei.
Ao se comparar os dois artigos, no que diz respeito
ao gênero dos eleitores, depreende-se que:
a) a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a
idade mínima para votar.
b) a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos,
referia-se também às mulheres.
c) os textos de ambas as Cartas permitiam que qual-
quer cidadão fosse eleitor.
d) o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.
e) a Constituição de 1891 considerava eleitores ape-
nas indivíduos do sexo masculino.
→ DL/CF/SP/H1/H8/H11
18/05/16 09:37
 3 Tancredo Neves, um importante líder político do Brasil
falecido em 1985, apresentou sua reflexão acerca do
Estado Novo. Leia-a com atenção:
"Toda ditadura é abominável. Não há nada que justi-
fique um regime de força e usurpação de direitos, das
liberdades essenciais e da dignidade da pessoa huma-
na. Mas o Estado Novo tem a seu favor realmente esse
crédito: foi uma ditadura esclarecida, uma ditadura
que impulsionou o país para o encontro do seu gran-
de destino. Foi um governo muito audacioso, corajoso.
Enfrentou a transformação industrial do Brasil, enfren-
tou a mensagem social da época e do momento, e trou-
xe algumas dimensões novas, da maior importância
para o Brasil."
NEVES, T. apud CAMARGO, A. O golpe silencioso: as origens da
República corporativa. Rio de Janeiro: Rio Fundo, 1989. p. 242.
Você concorda com a opinião de Tancredo Neves?
Justifique sua resposta. → DL/CF/SP/H1/H9
4 (Enem) O autor da Constituição de 1937, Francisco
Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o
eleitor seria apático; a democracia de partidos condu-
ziria à desordem; a independência do Poder Judiciário
acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o
Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas,
seria capaz de dar racionalidade imparcial ao Estado,
pois Vargas teria providencial intuição do bem e da
verdade, além de ser um gênio político.
Segundo as ideias de Francisco Campos,
a) os eleitores, políticos e juízes seriam mal-inten-
cionados.
b) o governo Vargas seria um mal necessário, mas
transitório.
c) Vargas seria o homem adequado para implantar a
democracia de partidos.
d) a Constituição de 1937 seria a preparação para
uma futura democracia liberal.
e) Vargas seria o homem capaz de exercer o poder
de modo inteligente e correto.
→ DL/SP/H8/H11
5 (Enem) "A partir de 1942 e estendendo-se até o final
do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria
e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da
Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no
programa "Hora do Brasil". O objetivo declarado do
governo era esclarecer os trabalhadores acerca das
inovações na legislação de proteção ao trabalho".
GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ/
Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988. (adaptado)
Os programas "Hora do Brasil" contribuíram para:
OH_V3_Book.indb 95
a) conscientizar os trabalhadores de que os direitos
sociais foram conquistados por seu esforço, após
anos de lutas sindicais.
b) promover a autonomia dos grupos sociais, por
meio de uma linguagem simples e de fácil enten-
dimento.
c) estimular os movimentos grevistas, que reivindica-
vam um aprofundamento dos direitos trabalhistas.
d) consolidar a imagem de Vargas como um gover-
nante protetor das massas.
e) aumentar os grupos de discussão política dos traba-
lhadores, estimulados pelas palavras do ministro.
→ DL/SP/H21
6 (Enem) A industrialização no Brasil é fenômeno recen-
te e se processou de maneira bastante diversa daque-
la verificada nos Estados Unidos e na Inglaterra,
sendo notáveis, entre outras características, a concen-
tração industrial em São Paulo e a forte desigualdade
de renda mantida ao longo do tempo.
Outra característica da industrialização brasileira foi:
a) a fraca intervenção estatal, dando-se preferência
às forças de mercado, que definem os produtos e
as técnicas por sua conta.
b) a presença de políticas públicas voltadas para a
supressão das desigualdades sociais e regionais,
e desconcentração técnica.
c) o uso de técnicas produtivas intensivas em mão
de obra qualificada e produção limpa em relação
aos países com indústria pesada.
d) a presença constante de inovações tecnológicas
resultantes dos gastos de empresas privadas em
pesquisa e desenvolvimento de novos produtos.
e) a substituição de importações e a introdução de
cadeias complexas para a produção de matérias-
-primas e bens intermediários.
→ DL/CF/SP/H8/H16/H19
7 (Enem) Houve momentos de profunda crise na histó-
ria mundial contemporânea que representaram, para
o Brasil, oportunidades de transformação no campo
econômico. A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)
e a Quebra da Bolsa de Nova York (1929), por exem-
plo, levaram o Brasil a modificar suas estratégias
produtivas e contornar as dificuldades de importa-
ção de produtos que demandava dos países indus-
trializados.
Nas três primeiras décadas do século XX, o Brasil:
a) impediu a entrada de capital estrangeiro, de
modo a garantir a primazia da indústria nacional.
b) priorizou o ensino técnico, no intuito de qualificar
a mão de obra nacional direcionada à indústria.
Engenho e Arte 95
18/05/16 09:38
 c) experimentou grandes transformações tecnológi-
cas na indústria e mudanças compatíveis na legis-
lação trabalhista.
d) aproveitou a conjuntura de crise para fomentar
a industrialização pelo país, diminuindo as desi-
gualdades regionais.
8 Observe a foto atentamente.
ACERVO ICONOGRAPHIA
Manifestação trabalhista de apoio a Vargas, estádio de São Januário. Rio de Janeiro, em 1.º
de maio de 1942.
a) Aponte dois elementos que possam ser associa-
dos ao enquadramento político da classe traba-
lhadora realizado por Vargas durante o Estado
Novo. → DL/CF/SP/H1/H11
b) Quais são as diferenças básicas entre o Estado oli-
gárquico e o Estado populista? → DL/SP/H8/H9/H11
c) A política nas primeiras décadas desse século foi
marcada pelas grandes manifestações de mas-
sas. Quais são as semelhanças entre as cerimô-
nias nazistas e as promovidas por Getúlio Vargas
durante o Estado Novo? → DL/CF/SP/H21
9 Vargas, Prestes, Hitler, Lênin, Trótski, Stálin são figu-
ras de destaque na primeira metade do século XX. A
relação entre os indivíduos e a História é muito polê-
mica e ainda divide os estudiosos. A seguir são for-
necidas possibilidades para o entendimento dessa
relação. Leia-as atentamente e aponte as diferenças
essenciais entre as três afirmações.
"A História é a biografia dos grandes homens."
T. Carlyle
96 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 96
e) direcionou parte do capital gerado pela cafei-
cultura para a industrialização, aproveitando a
recessão europeia e norte-americana.
→ DL/CF/SP/H7/H8
"O que me parece essencial é reconhecer no grande
homem um indivíduo proeminente, que é ao mesmo
tempo um produto e um agente do processo históri-
co, ao mesmo tempo representativo e criador de forças
sociais que mudam a forma do mundo e os pensamen-
tos dos homens."
E. H. Carr
"Perguntas de um trabalhador que lê
Quem construiu a Tebas de sete portas?
Nos livros estão nomes de reis.
Arrastaram eles os blocos de pedra?
E a Babilônia várias vezes destruída –
Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas
Da Lima dourada moravam os construtores?
Para onde foram os pedreiros, na noite em que a
Muralha da China ficou pronta?
A grande Roma está cheia de arcos do triunfo.
Quem os ergueu? Sobre quem
18/05/16 09:38
 Triunfaram os Césares? A decantada Bizâncio
Tinha somente palácios para seus habitantes?
Mesmo na lendária Atlântida
Os que se afogavam gritaram por seus escravos
Na noite em que o mar a tragou.
O jovem Alexandre conquistou a Índia. Sozinho?
César bateu os gauleses.
Não levava sequer um cozinheiro?
Filipe da Espanha chorou, quando sua Armada
Naufragou. Ninguém mais chorou?
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Olga
Diretor: Jayme Monjardim
DIVULGAÇÃO
País: Brasil
Ano: 2004
O filme é baseado no livro homônimo de Fernando Morais
e conta a história de Olga Benário, uma judia alemã que
é designada, pela Internacional Comunista, para acompa-
nhar o retorno de Luís Carlos Prestes ao Brasil e partici-
par da tentativa de tomada do poder no país. Na viagem,
eles se envolvem amorosamente. Prestes e Olga são pre-
sos pelo governo brasileiro. Olga, grávida, é deportada
para a Alemanha nazista e enviada a um campo de con-
centração, onde é morta.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Antes de analisar o filme, é necessário retomar infor-
mações e conceitos contidos no capítulo.
• Releia os itens Integralistas e comunistas (p. 83) e
A radicalização política (p. 84).
Estante • TOTA, Antonio Pedro. O Estado Novo. São Paulo: Brasiliense, 1987.
OH_V3_Book.indb 97
Frederico II venceu a Guerra dos Sete Anos.
Quem venceu além dele?
Cada página uma vitória.
Quem cozinhava o banquete?
A cada dez anos um grande homem.
Quem pagava a conta?
Tantas histórias.
Tantas questões."
Bertolt Brecht
→ DL/CF/SP/H1/H4
• Releia os quadros Antissemitismo: ataques aos
judeus (p. 84) e Olga Benário e Anita Leocádia
Prestes (p. 85).
• Pesquisa: A revista Nossa História (n. 9, jul., 2004)
publicou artigow a respeito de Olga Benário escrito
por Anita Leocádia, a filha de Prestes e Olga. O texto
é uma rápida passagem pela história do personagem.
Câmera
De posse de material para fazer anotações durante a exi-
bição do filme, sugerimos que você preste atenção nos
seguintes aspectos e registre-os:
• Tipo de narrativa escolhido pelo diretor.
• Cores predominantes no filme.
• Como o diretor utiliza a cor e a expressão dos olhos
do personagem.
• Como foi feita a contextualização histórica.
Ação
1 Analise o formato do filme e relacione-o com o gêne-
ro de telenovelas. Quais são as implicações narrativas
dessa relação?
2 De que maneira o diretor apresentou o momento his-
tórico brasileiro e mundial na trama?
3 Como foi representada o personagem principal?
→ DL/CF/SP/H1/H11/H12
Engenho e Arte 97
18/05/16 09:38
 1 (FGV-SP) O general Góis Monteiro, minis-
tro de Guerra de Getúlio Vargas, afirmava em
uma carta dirigida ao presidente, em 1934: "O
desenvolvimento das ideias sociais preponde-
rantemente nacionalistas e o combate ao esta-
dualismo (provincialismo, regionalismo, nati-
Radar
vismo) exagerado não devem ser desprezados,
assim como a organização racional e sindical
do trabalho e da produção, o desenvolvimento
das comunicações, a formação das reservas ter-
ritoriais e milícias cívicas etc., para conseguir-
se a disciplina intelectual desejada e fazer desa-
parecer a luta de classes, pela unidade de vistas
e a convergência de forças para a cooperação
geral, a fim de alcançar o ideal comum à nacio-
nalidade". No trecho dessa carta estão expres-
sos pontos centrais do regime instalado após a
Revolução de 1930, entre elas:
a) organização de milícias estaduais, regula-
mentação das relações trabalhistas e edu-
Faça cação.
em se
cadernu b) estímulo à autonomia dos Estados, organi-
o
zação de milícias estaduais e nacionalismo.
→ conforme c) organização de milícias estaduais, centra-
tabelas das lização política e educação.
páginas 8 e 9. d) centralização política, regulamentação das
relações trabalhistas e nacionalismo.
e) estímulo à autonomia dos Estados, regu-
Tá na rede! lamentação das relações trabalhistas e
QUESTÕES educação.
DE ENEM → DL/SP/H1/H8/H9
Digite o endereço 2 (PUC-RJ) Constituição de 1891:
abaixo na barra
do navegador de "Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de
21 anos.
internet: http://goo.
§ 1.º Não podem alistar-se eleitores para as elei-
gl/xog0Jb. Você
ções federais ou para a dos Estados:
pode também tirar
uma foto com um 1.º os mendigos;
aplicativo de QrCode 2.º os analfabetos; [...]
para saber mais sobre Art. 72 […]
o assunto. Acesso em: § 2.º Todos são iguais perante a lei. A República
4 abr. 2016. não admite privilégio de nascimento, desconhe-
ce foros de nobreza e extingue as ordens honorí-
ficas existentes e todas as suas prerrogativas e
regalias, bem como os títulos nobiliárquicos e de
conselho. [...]
§ 7.º Nenhum culto ou Igreja gozará de subven-
ção oficial nem terá relações de dependência ou
aliança com o governo da União ou o dos Estados."
Página dedicada a
questões já aplica- Os artigos reproduzidos acima evidenciam
das em provas do alguns dos pontos importantes da Carta de
ENEM. Busque exer- 1891 e do projeto modelador do Estado brasi-
cícios sobre os temas
desenvolvidos neste leiro, na República Velha (1889-1930). Assinale
capítulo. a afirmativa em que são analisados corretamen-
98 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 98
te esses pontos importantes, relacionados às
Constituições de 1824 ou 1934 e aos momentos
históricos inaugurados por estas:
a) A restrição ao voto dos analfabetos desa-
parece na Constituição de 1934, que libe-
ra o voto para todos, independentemente
de grau de instrução, ensejando um período
de grande participação popular, estimulada
por comunistas e integralistas.
b) O impedimento do voto aos que não traba-
lham – os mendigos –, fruto do preconcei-
to contra homens pobres, é revisto nos anos
1930, a partir da regulamentação do merca-
do de trabalho e da incorporação da legisla-
ção social na Constituição de 1934.
c) A inexistência de religião oficial, eviden-
ciando a separação entre o Estado e a
Igreja, demarca uma diferença em relação
à Constituição do período imperial, quan-
do, por meio do direito do padroado, o
imperador nomeava bispos e tinha autori-
dade para conceder ou negar beneplácito
aos decretos papais.
d) Se a igualdade perante a lei sublinha uma
novidade em relação ao passado escravis-
ta, a extinção das ordens honoríficas não é,
porém, uma particularidade desse momen-
to. Ela já havia sido afirmada no período da
Independência do Brasil e incorporada à
Constituição de 1824, rompendo-se assim
toda e qualquer ligação com a nobreza por-
tuguesa.
e) A instituição do sufrágio universal para
todos os brasileiros acima de 21 anos,
homens e mulheres, caracteriza uma
ampliação dos critérios de cidadania em
relação à Constituição de 1824.
→ DL/SP/H1/H9
3 (UFG-GO) Em março de 1934, Luís Carlos
Prestes fundou uma frente popular, a Aliança
Nacional Libertadora, que objetivava atrair
setores democráticos e antifascistas da socie-
dade para um programa de reformas políti-
cas e sociais. O governo de Vargas perseguiu
Prestes devido à:
a) emergência de regimes autoritários na
Europa influenciando a organização parti-
dária no Brasil.
b) cooptação dos sindicatos pelo Estado, com
suas sedes tornando-se locais da propa-
ganda oficial.
c) proposta política de estabelecer um gover-
no revolucionário no Brasil alinhado com a
União Soviética.
18/05/16 09:38
 d) organização da Ação Integralista Brasileira, que
defendia um projeto de Estado autoritário para
o país.
e) rivalidade entre integralistas e aliancistas, os
quais mobilizaram o país, ampliando o clima de
confrontos.
→ DL/SP/H1/H9
4 (Fuvest-SP) Com respeito à Ação Integralista no
Brasil, na década de 1930, é correto afirmar que:
a) foi uma cópia fiel do fascismo italiano, inclusive
nas cores escolhidas para o uniforme usado nas
manifestações públicas.
b) foi um movimento sem expressão política, pois não
tinha líderes intelectuais, nem adesão popular.
c) tinha como principais marcas o nacionalismo, a
base sindical corporativa e a supremacia do Estado.
d) elegeu católicos, comunistas e positivistas como
antagonistas mais significativos.
e) foi um movimento financiado pelo governo getu-
lista, o que explica sua sobrevivência.
→ DL/SP/H11
5 (PUC-RS) Entre as características da nova ordem polí-
tica brasileira implantada com o Estado Novo estava:
a) a formação de um governo democrático que fizesse
frente à escalada da Ação Integralista Brasileira.
b) a mobilização política do campesinato, para fortale-
cer as bases de apoio das oligarquias tradicionais.
c) a participação do Estado na economia, para asse-
gurar a industrialização no contexto internacional,
caracterizado pela ascensão de regimes fortes.
d) a formação de uma aliança da esquerda com os
liberais, numa frente única nacionalista.
e) a retirada do apoio brasileiro aos sistemas de
acordos interamericanos.
→ DL/SP/H7/H8
6 (PUC-RS) Em março de 1931, o Decreto n.º 19.770
criava, no Brasil, o Ministério do Trabalho, Indústria
e Comércio. Considerando-se o contexto histórico,
pode-se afirmar que esse ato do Poder Executivo tinha
como um de seus objetivos:
a) promover a expansão do setor primário.
b) desregulamentar o sistema de contratação e de
impostos.
c) concentrar a renda nacional nas camadas médias
urbanas.
d) acabar com a organização autônoma do movi-
mento operário.
e) intervir nas relações de trabalho no campo.
→ DL/SP/H11/H12
7 (UFU) Leia os trechos de documentos a seguir: "Há
doze anos que o Dr. Getúlio representa a ordem para o
OH_V3_Book.indb 99
Brasil. Ser contra ele, se isso hoje ainda fosse possível,
seria colocar-se contra si mesmo. [...] Somos das poucas
terras deste planeta em que o homem tem pão, tem casa,
tem assistência, tem trabalho, tem paz, tem justiça."
Jornal O Estado de S. Paulo, 19 de abril de 1942.
"Meu pai trabalhou muito que já nasci cansado
Ai patrão, Sou um homem liquidado.
No meu barraco chove
Meu terno está furado.
Ai patrão, Trabalhar eu não quero mais [...]"
BATISTA, Wilson. "Nasci cansado", sucesso nos anos 30.
Os dois fragmentos acima expõem visões contradi-
tórias a respeito do mundo do trabalho nas décadas
de 1930/40 no Brasil. A esse respeito, podemos
afirmar que:
I. a política econômica intervencionista do gover-
no Vargas desprezou o apoio norte-americano e
aproximou-se aos países do Eixo na 2.ª Guerra –
Alemanha e Itália –, o que permitiu investimentos
em infraestrutura e na indústria de base, contra-
riando os interesses da burguesia nacional, defen-
sora da modernização nas relações trabalhistas.
II. o antagonismo expresso nos dois fragmentos
evidencia as dificuldades do Estado getulista
em promover sua política de controle da classe
trabalhadora. Apesar de a legislação sindical e
social garantir determinados direitos que prote-
giam os trabalhadores, como o salário mínimo, a
CLT criou dificuldades para a organização de gre-
ves e a legalização de sindicatos.
III. o governo estimulava o peleguismo e o assis-
tencialismo dos sindicatos. Por esta prática,
os líderes trabalhistas aceitavam sua política,
dobrando-se às vontades do governo, corrobora-
dos pela distribuição das contribuições sindicais
pelo Ministério do Trabalho, no sentido de esva-
ziar o movimento operário.
IV. a aproximação do varguismo aos fascismos euro-
peus pode ser identificada na visão de ordem social
do primeiro fragmento do jornal, responsável pela
"comunhão" dos trabalhadores ao governo e ao
espírito de nação. Esta visão foi, porém, combati-
da pelos intelectuais ligados ao movimento moder-
nista, tais como Alberto Torres, Villa-Lobos e Mário
de Andrade, os quais, junto com a Igreja Católica,
defendiam a democratização do Estado e uma apro-
ximação ao modo de vida americano.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas I e IV são corretas.
b) Apenas I e II são corretas.
c) Apenas II e III são corretas.
d) Apenas III e IV são corretas.
→ DL/SP/H1/H8/H9/H11/H12
Radar 99
18/05/16 09:38
 8 (FGV-SP) Foram características do populismo no Brasil:
a) hegemonia das massas populares, no governo
federal, em associação aos industriais, promoven-
do o aparecimento de lideranças populistas.
b) soberania plena e completa autonomia do Estado
brasileiro frente a todos os setores sociais.
c) inclusão de setores populares no processo políti-
co e a aparente identificação entre Estado e pre-
sidente da República.
d) atuação do Estado nacional brasileiro como árbi-
tro dos conflitos internacionais.
e) ausência de laços entre o chefe do Estado e os inte-
resses particulares dos diversos setores sociais.
→ DL/SP/H8/H11
9 (Mackenzie-SP) Getúlio Vargas pôde, em 1937, inau-
gurar um novo governo, conhecido como Estado Novo.
Sobre esse período, é correto afirmar que:
a) era caracterizado pelo exercício da democracia e
das liberdades civis, em repúdio às ideias comu-
nistas que ameaçavam a nação, dada a intenção
desses grupos revolucionários de chegar ao poder
por meio de um golpe.
b) diante da ameaça comunista, o Parlamento, as
Assembleias Estaduais, assim como as Câmaras
Municipais, passaram a legislar e a intervir em
diversos assuntos da política nacional.
c) ocorreu a imposição de uma Constituição autori-
tária, influenciada pelas doutrinas fascistas que
vigoravam em algumas nações europeias, o que
representou o início de um período de ditadura.
d) dentro do novo regime, graças à subordinação das
corporações sindicais ao Estado, que passou a
controlar a ação dos trabalhadores, houve a con-
quista de direitos trabalhistas, resultado da boa
vontade das elites empresariais.
e) a conjuntura econômica internacional contribuiu
para a consolidação do Estado Novo, que, dian-
te da crise que ainda persistia no setor cafeeiro,
aumentou o seu papel interventor, buscando solu-
cionar o problema das exportações nacionais.
→ DL/CF/SP/H11/H22
1 0 (Unisal-SP)
Foi o chefe mais amado da nação
Desde o sucesso da revolução
Liderando os liberais
Foi o pai dos mais humildes brasileiros
Lutando contra grupos financeiros
E altos interesses internacionais
Deu início a um tempo de transformações
Guiado pelo anseio de justiça
E de liberdade social
E depois de compelido a se afastar
Voltou pelos braços do povo
100 Capítulo 3  Retratos do Brasil
OH_V3_Book.indb 100
Em campanha triunfal
Abram alas que Gegê vai passar
Olha a evolução da história
Abram alas pra Gegê desfilar
Na memória popular […]
O trecho acima, retirado da música Dr. Getúlio, de Chico
Buarque, mostra uma imagem positiva criada em torno
de Getúlio Vargas. Assinale a alternativa que apresenta
uma explicação possível para tal mitificação.
a) A intensa repressão à Revolução Constitucionalista
de 1932 proporcionou um amplo apoio da popula-
ção paulista ao presidente Getúlio Vargas.
b) A venda de empresas estatais, como a Petrobras
e a Companhia Siderúrgica Nacional, para grupos
estrangeiros aumentou o poderio econômico da
maior parte da população brasileira, elevando o
índice de popularidade de Getúlio Vargas.
c) As diversas leis trabalhistas, como o salário míni-
mo e a regulamentação da jornada de trabalho,
implantadas durante o governo de Getúlio Vargas,
angariaram um vasto apoio popular ao presidente.
d) A aproximação de Getúlio Vargas à Ação Integra-
lista Brasileira (AIB) ocasionou manifestações de
apoio de várias camadas da população brasileira,
especialmente do movimento operário, ligado ao
comunismo.
e) A censura e a repressão, instalados durante o
período do Estado Novo, principalmente através
do Departamento de Imprensa e Propaganda e do
Departamento de Ordem Política e Social, levaram
o presidente a gozar de um imenso prestígio junto
às classes populares.
→ DL/CF/SP/H1/H11/H12/H24/H25
11 (UNIR-RO) Em 1937, o Governo Vargas implantou o
Estado Novo. Sobre esse período, é correto afirmar:
a) Foi um período de intenso combate ao crime orga-
nizado, no qual as quadrilhas de tráfico internacio-
nal de armas e drogas estiveram desarticuladas.
b) Foi um período de intenso avanço das liberda-
des democráticas, no qual o Partido Comunista
Brasileiro lançou a candidatura de Luís Carlos
Prestes a uma vaga na Câmara dos Deputados.
c) Foi marcado por uma ditadura política violenta na
qual os direitos e liberdades democráticos foram
severamente limitados e os opositores presos,
tendo sido alguns deportados.
d) Foi um período marcado por rigorosa política de
segurança nas ruas do Rio de Janeiro, protegen-
do os cidadãos da ação de assaltantes e inibindo
a prostituição.
e) Foi um período de grandes avanços na política
externa, notadamente pelo estreitamento de rela-
ções entre o Brasil e os países do Leste Europeu.
→ DL/CF/SP/H11//H12/H15
18/05/16 09:38
 Capítulo

10
4 A Segunda Guerra
Mundial
DE OLHO nos

F
ascínio. Excitação. Obsessão. Assim é o comportamento de Conceitos
milhões de pessoas diante dos mais diversos tipos de jogos.
Dos esportes aos games eletrônicos, passando pelos bingos e • Esportização da
sociedade
pelas competições de programas de auditório, tais atividades ocu-
pam um lugar privilegiado nos dias de hoje. A rigor, os jogos não pro- • Política de
duzem nada, opõem-se ao trabalho e são essencialmente estéreis. apaziguamento
São inutilidades saborosas apreciadas por todas as classes sociais e • Franquismo
por todas as idades.
• Resistência
A esportização da socieda-
de remonta à segunda metade do
afirmação de ideologias. Os espor-
tes tornavam-se espetáculos para
• Política da boa
vizinhança
século XIX. A competição capitalis- as massas. O potencial de mobiliza-
ta contagiou as atividades recreati- ção política das modalidades espor- • Holocausto
vas. De certo modo, começou a sur- tivas não passou desapercebido
gir uma espécie de modernização do pelas lideranças da época. Em 1934,
corpo, envolvendo disciplina, condi- a segunda Copa do Mundo de fute-
cionamento e a busca por recordes, bol foi disputada na Itália. O tor-
marcas e escores. Em 1896 foram neio, vencido pela seleção italiana,
organizados os primeiros Jogos tornou-se palanque do regime fas-
HULTON ARCHIVE/GETTY IMAGES
Olímpicos da Era Moderna. Em cista de Mussolini. Em 1936, a Ale-
1904 era criada a FIFA (Fédération manha nazista foi palco dos Jogos
Internacionale de Football Associa- Olímpicos. Em 1938, a seleção ita-
tion). Do ponto de vista tecnológico, liana conquistava o bicampeonato
o desenvolvimento da vulcanização mundial de futebol, disputado na
da borracha permitiu o aperfeiçoa- França. A partir de 1939, porém, no
mento de bolas de tamanhos dife- lugar das praças esportivas, os Esta-
rentes. Regras de diversos esportes dos nacionais se enfrentariam nos
(futebol, rúgbi, tênis, voleibol, bas- campos de batalha.
quetebol, natação, corridas, pugilis- Da mesma forma que a diplo-
mo) foram padronizadas em escala macia, definida como a "guerra por
internacional. outros meios", os esportes também
O futebol, em particular, tor- podem ser comparados à guerra.
nou-se uma verdadeira febre, pro- Entre 1939 e 1945, um "bombar-
pagando-se, sobretudo, no inte- deio à meta adversária" não era
rior da classe operária. As disputas apenas uma maneira de se referir
Jesse Owens durante a prova dos
olímpicas tornaram-se o terreno de a muitos chutes perigosos ao gol de 100 metros rasos. Olimpíada de
representação de nacionalidades e um outro time. Berlim, Alemanha, 1936.

101

OH_V3_Book.indb 101 18/05/16 09:38

 1 A corrida
para a guerra
KUNSTBIBLIOTHEK STAATLICHE MUSEEN, BERLIM, ALEMNAHA
Cartaz dos Jogos Olímpicos de Berlim, Franz
Würbel. Litografia colorida, ago. 1936.
MUSEU DA CIDADE, BARCELONA, ESPANHA
Cartaz das Olimpíadas Populares de
Barcelona, Franz Lewy. Litografia colorida,
jul. 1936.
102 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 102
E
m 1931, o Comitê Olímpico Internacional (COI) decidiu, por
43 votos a 16, que a Alemanha seria a sede das Olimpíadas de
inverno e de verão, que se realizariam cinco anos depois. As
cidades de Garmisch e Partenkirchen receberiam as disputas no frio
e Berlim, capital alemã, abrigaria os Jogos de Verão. A escolha tinha
claro caráter político: ela marcava o retorno alemão às grandes com-
petições internacionais, após o final da Primeira Guerra Mundial, e
ajudava a relembrar que Berlim deveria ter sediado a Olimpíada de
Verão em 1916 – cancelada, por causa da guerra.
Dois anos depois da escolha, os nazistas chegaram ao poder e
implantaram leis e medidas discriminatórias contra os não arianos,
além de impor, por meio da atuação das SA, das SS e da Gestapo, um
controle estrito do cotidiano da população alemã. Imediatamente,
representantes de alguns países questionaram o COI sobre a futura
sede olímpica. Outros defenderam o boicote aos Jogos, afirmando que
o envio de delegações esportivas para a Alemanha representaria um
endosso ao regime nazista. Propunham a realização, paralelamente à
Olimpíada, de um evento esportivo internacional em Barcelona (cida-
de que, na eleição de 1931, havia sido derrotada por Berlim).
O presidente do Comitê Olímpico estadunidense, inicialmente
favorável ao boicote, chegou a visitar a Alemanha, mas, bem recebido
pelos governantes, mudou de opinião e declarou que os judeus eram
"bem tratados" pelos alemães. Além disso, Hitler lhe teria prometido
a realização de jogos "sem racismo". O COI manteve sua decisão e a
Alemanha preparou-se cuidadosamente. Grandes investimentos per-
mitiram a construção de amplas e modernas instalações esportivas:
um monumental estádio olímpico, parque aquático, ginásios, aloja-
mentos para atletas. Seis meses antes do início do evento, as leis racis-
tas e campanhas antissemitas foram suspensas, para evitar boicotes.
Em fevereiro de 1936, foram realizadas as Olimpíadas de Inverno, sem
qualquer registro de incidentes. No dia 1.º de agosto, ocorreu a cerimô-
nia de abertura dos Jogos de Verão.
4 medalhas para um negro
Havia uma grande expectativa, por parte dos nazistas, que as Olimpía-
das confirmassem a supremacia dos arianos. Os atletas alemães deve-
riam demonstrar, na prática, as teorias raciais desenvolvidas em Mein
Kampf. Na abertura do evento, com o estádio olímpico lotado, as dele-
gações alemã e austríaca, compostas exclusivamente por esportistas
brancos e não judeus, fizeram a saudação nazista ao passarem dian-
te da tribuna de honra, onde estava Hitler. Durante as provas, o públi-
co cantava o hino alemão, que dizia "Alemanha acima de todos", e o
18/05/16 09:38
 nome de Hitler ecoava pelo estádio em várias aclama-
ções de "Heil Hitler!". O cenário e o clima estavam prepa-
rados para um grande triunfo alemão.
A grande e inesperada estrela dos Jogos foi, no
entanto, um negro estadunidense: Jesse Owens. Ele dis-
putou quatro provas e ganhou quatro medalhas de ouro.
Foi campeão nos 100 e 200 metros rasos e participou da
equipe que venceu o revezamento de 4x100m. Sua par-
ticipação mais importante foi no salto em distância, em
que disputou o primeiro lugar com o alemão Luz Long. A
disputa foi cordial e Long, inclusive, chegou a estimular
Owens num momento difícil da prova. Ao final, Owens
venceu e Long o parabenizou.
Há relatos controversos sobre a reação de Hitler à
vitória de Owens. Segundo alguns, o führer teria deixado
o estádio, irritado. Outros afirmam que ele nem estava
lá durante a prova de salto. Há também quem diga que,
numa das vitórias de Owens, Hitler lhe teria acenado da
tribuna e o gesto teria sido retribuído pelo estaduniden-
se. O próprio Owens escreveu, em sua biografia, que seu
maior incômodo não foi com Hitler, mas com Roosevelt,
presidente estadunidense, que não lhe enviou sequer
um telegrama de parabéns. Independentemente do que
se passou no estádio olímpico, o salto final de Owens,
além de lhe dar o recorde olímpico e a quarta medalha
de ouro, determinou o nascimento de um dos maiores
mitos na história dos Jogos: na Olimpíada organizada
pelos nazistas, o principal destaque foi um negro.
HULTON ARCHIVE/GETTY IMAGES
Jesse Owens durante a prova dos 100 metros rasos.
Olimpíada de Berlim, Alemanha, 1936.
OH_V3_Book.indb 103
O expansionismo alemão
O sucesso de Owens não impediu que a Alemanha obti-
vesse o primeiro lugar no quadro de medalhas e termi-
nasse a Olimpíada com a convicção de que simbolica-
mente iniciara um ciclo de vitórias internacionais. As
próximas seriam na guerra e era preciso se preparar
para isso.
Para superar a fase crítica por que a economia
alemã passava quando Hitler chegou ao poder, o nazis-
mo havia implantado uma política econômica com dois
objetivos principais: reduzir o desemprego (em 1933,
havia 6 milhões de desempregados – um terço dos tra-
balhadores) e desenvolver, secretamente, a indústria
alemã de armamentos. O governo investiu em infraes-
trutura, com a abertura de estradas, construção de
moradias e prédios públicos. Aproveitou o apoio do
empresariado para a ampliação da oferta de empregos
e para o financiamento de obras públicas.
Na contramão da política liberal da República de
Weimar, o nazismo adotou algumas estratégias keyne-
sianas de centralização e planificação econômica (pla-
nos quadrienais), expandindo o crédito, oferecendo
incentivos tributários e fiscais e estimulando a indústria
de bens de consumo. Os bancos, o comércio e a agricul-
tura passaram a atuar sob rigorosa supervisão de órgãos
oficiais. As relações entre empregados e empregadores
eram reguladas por associações orientadas pelo Esta-
do, os salários foram congelados e o câmbio e os preços,
controlados pelo poder central. As novas regras econô-
micas reduziram drasticamente o desemprego e a infla-
ção, e ampliaram o consumo. As indústrias foram reu-
nidas em grupos econômicos definidos pelo ramo de
atuação, formando enormes carteis subordinados a um
órgão governamental. Na prática, a gestão da economia
passou a ser compartilhada entre o governo e os conglo-
merados empresariais, numa simbiose voltada à prepa-
ração da Alemanha para a guerra. Grandes encomendas
de armas e recursos militares (por exemplo, borracha,
componentes elétricos e eletrônicos, implementos quí-
micos e farmacêuticos, veículos e vestuário) permitiam
lucros altíssimos para os consórcios industriais e os
nazistas obtinham as bases para desenvolver seu pro-
jeto bélico.
Ao mesmo tempo que comandava a política econô-
mica e unia os alemães, por meio da propaganda, numa
só vontade, Hitler articulava o rompimento com os ter-
mos do Tratado de Versalhes. Na verdade, seu antecessor
já suspendera, devido à crise econômica, o pagamento
A corrida para a guerra 103
18/05/16 09:38
 I. Shetland
(Brit.)
SUÉCIA
NORUEGA
Helsinque
Cristiania
(Oslo) Tallin
IRLANDA Mar do Estocolmo ESTÔNIA (1934) URSS
DO NORTE Norte LETÔNIA (1934) (Primeiro regime comunista
Moscou

ico
Riga do mundo desde 1917)

lt
IRLANDA DINAMARCA

Bá
Dublin Copenhague LITUÂNIA(1932)

ar
REINO M
UNIDO PRÚSSIA Kaunas
HOLANDA
Londres Berlim Varsóvia
das indenizações. Mas os nazistas (1933) pretendiam contra-
ALEMANHA
BÉLGICA POLÔNIA (1926) tos tímidos e não tomaram qualquer medida de força
Paris Praga
riar as determinações militares LUXEMBURGO
do acordo e retomar
TCHECOSLOVÁQUIA
LIECHTENSTEIN Viena
contra a Alemanha nazista. Alguns líderes ocidentais
FRANÇA Berna
sua escalada belicosa. Em março SUÍÇA de 1935,
ÁUSTRIA
(1933) Hitler
Budapeste decla-
HUNGRIA
acreditavam, também, Mar Cáspio
que o nazismo fosse um “mal
OCEANO
rou que
ATLÂNTICO a Alemanha não respeitaria
PORTUGAL ITÁLIA mais os termos
Belgrado ROMÊNIA
do
Bucareste menor”
Mar Negro
e que pudesse ser um aliado numa eventual
(1932) (1922) IUGOSLÁVIA
Tratado. UmESPANHA
Lisboa
ano depois, as tropas
Madri
Córsega alemãs foram envia-
BULGÁRIA disputa contra o comunismo soviético. Hitler aprovei-
ALBÂNIA Sófia
MADEIRA (1923-1929
das para a Renânia que, segundo
Sardenha o Tratado, Tiranadeveria ser tou a política de apaziguamento dos antigos inimigos
Roma
(Port.) e 1939-1976) Ankara
Baleares Teerã
TURQUIA
mantida desmilitarizada.
Tânger MARROCOS
Espanha Argel SobMo pretexto
M a r
Sicília
de
GRÉCIAnão pro-
(1936) Atenas
e oficializou a decisão de retomar a produção de equi-
(1923)

vocar confrontos e disputas internas na Europa, Fran- pamentos militares, restabelecer o recrutamento mili-
Fez

e
I. CANÁRIAS EGITO
Túnis RHODES

d
(Esp.) i MALTA CHIPRE (Fr.) PÉRSIA
MARROCOS Francês t (It.) IRAQUE
e (Brit.) (Brit.)
OH_U7_pag723
ARGÉLIA Creta (Brit.)
ça, Grã-Bretanha e Liga das Nações emitiram protes- tar e ampliar o poderio das Forças Armadas.
TUNÍSIA r LÍBANO
(França) r (Fr.)
(França) â n
Trípoli e KUWAIT
o PALESTINA
ESCALA (Brit.)
JORDÂNIA
REINO
DE
Cairo (Brit.)
0 460 920 km LÍBIA HEYAZ E NEYED

MÁRIO YOSHIDA
(Itália) EGITO
REGIMES POLÍTICOS – DÉCADA DE 1930(Brit.)

ISLÂNDIA
Reykjavík

I. Faroe
(Din.)

'HPRFUDFLDVSDUODPHQWDULVWDV I. Shetland FINLÂNDIA

(Brit.)
'LWDGXUDFRPXQLVWD NORUEGA
SUÉCIA
Helsinque
5HJLPHVDXWRULWiULRVFRQVHUYDGRUHV Cristiania
(Oslo) Tallin
IDVFLVPRQDFLRQDOVRFLDOLVPR IRLANDA Mar do Estocolmo ESTÔNIA (1934) URSS
FRUSRUDWLYLVPRHWFFRPGDWD DO NORTE Norte LETÔNIA (1934) Moscou (Primeiro regime comunista

ico
GHLPSODQWDomR Riga do mundo desde 1917)

lt
IRLANDA DINAMARCA

Bá
Dublin Copenhague LITUÂNIA(1932)
&RO{QLDVHXURSHLDV REINO
UNIDO ar
M
PRÚSSIA Kaunas

2XWURVHVWDGRV Londres
HOLANDA
Berlim Varsóvia
0RQDUTXLDV BÉLGICA ALEMANHA
POLÔNIA (1926)
(1933)
&DSLWDO Paris
LUXEMBURGO
Praga
TCHECOSLOVÁQUIA
LIECHTENSTEIN Viena
FRANÇA Berna
ÁUSTRIA Budapeste Mar Cáspio
SUÍÇA (1933) HUNGRIA

MULAR OCEANO
ATLÂNTICO PORTUGAL ITÁLIA
Belgrado ROMÊNIA
Bucareste

relevo, não dá encaixe (1932) Mar Negro

(1922) IUGOSLÁVIA
Lisboa Madri
Córsega BULGÁRIA
ESPANHA
tituir cor da Ditadura comunista para vermelho (trocar cor com Colônias europeias)
MADEIRA
(Port.)
(1923-1929
e 1939-1976) Sardenha
Roma
ALBÂNIA Sófia

Tirana Ankara
Baleares
tituir cor das Colônias europeias para laranja (trocar cor com Ditadura comunista)
Teerã
TURQUIA
Tânger MARROCOS M a r (1923)
Argel M GRÉCIA
Espanha Atenas

tituir cor Outros estados para uma cor neutra (cinza claro)
Sicília (1936)
Fez
e

I. CANÁRIAS EGITO
Túnis RHODES
d

(Esp.) i MALTA CHIPRE (Fr.) PÉRSIA

MARROCOS Francês t (It.) IRAQUE
e (Brit.) (Brit.) (Brit.)
ARGÉLIA Creta LÍBANO
TUNÍSIA r
(França) r (Fr.)
(França) â n
Trípoli e o KUWAIT
PALESTINA
ESCALA (Brit.)
JORDÂNIA
REINO
DE
Cairo (Brit.)
0 460 920 km LÍBIA HEYAZ E NEYED
(Itália) EGITO
(Brit.)

Fonte: Elaborado com base em DUBY, G. Atlas historique. Paris: Larousse, 1987.

As anexações 'HPRFUDFLDVSDUODPHQWDULVWDV então deputado britânico Winston Churchill, indignado

'LWDGXUDFRPXQLVWD com a política de apaziguamento, disparou:
Encerradas as Olimpíadas, a polícia nazista retomou as
5HJLPHVDXWRULWiULRVFRQVHUYDGRUHV
IDVFLVPRQDFLRQDOVRFLDOLVPR
leis raciais e reiniciou as perseguições sistemáticas con- "Uma posição firme da França e da Grã-Breta-
FRUSRUDWLYLVPRHWFFRPGDWD
tra judeus e comunistas. Negros,GHLPSODQWDomR
homossexuais e ciganos nha, sob a autoridade da Liga das Nações, teria sido
&RO{QLDVHXURSHLDV seguida pela imediata evacuação da Renânia sem
também eram alvos constantes da ação violenta da Ges-
2XWURVHVWDGRV
tapo e das SS. A guerra interna recomeçava, ao mesmo derramamento de uma gota de sangue; e os efeitos
0RQDUTXLDV
tempo que o país se preparava&DSLWDO
para a guerra externa. disso poderiam, ter fortalecido os elementos mais pru-
dentes do exército alemão, evitando a enorme ascen-
Mário, Um dos primeiros objetivos alemães, no exterior,
dência que permite ao líder político da Alemanha
REFORMULAR
era a anexação da Áustria. Já no Mein Kampf, Hitler afir-
tomar a ofensiva. A Áustria foi submetida à servidão
mara
1. sem que essa
relevo, nãounião (Anchluss) era uma obrigação his-
dá encaixe e não sabemos se a Tchecoslováquia não sofrerá ata-
tórica e uma
2. Substituir cornecessidade
da Ditadura política. Em março
comunista parade vermelho
1938, (trocar cor com Colônias europeias)
que similar."
as tropas nazistas entraram na Áustria, sem qualquer
3. Substituir cor das Colônias europeias para laranja (trocar Trecho cor com Ditadura comunista)
de discurso de Churchill, 22/2/1938. Apud MAGNOLI,
resistênciacor
4. Substituir do país vizinho.
Outros Mais uma
estados paravez,umaFrança
coreneutra
Grã- (cinza claro)
Demétrio; BARBOSA, Elaine Senise. O mundo em desordem. vol. 1.
-Bretanha preferiram silenciar ante o avanço alemão. O 1914-1945. Rio de Janeiro: Record, 2011. p. 360.

104 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

OH_V3_Book.indb 104 18/05/16 09:39

 Churchill acertou com precisão: o próximo passo dos
nazistas era a região dos Sudetos, pertencente à Tchecos-
lováquia. Tratava-se de área industrial importante e situa-
va-se, estrategicamente, na fronteira com a Alemanha. Os
nazistas estimularam a mobilização da população germâ-
nica que vivia nos Sudetos contra o governo tchecoslova-
co, provocando instabilidade política e social. O primei-
ro-ministro britânico Neville Chamberlain (1869-1940)
dispôs-se a mediar o conflito. Em setembro de 1938, uma
reunião entre Chamberlain, Hitler, Mussolini e o primei-
ro-ministro francês Édouard Daladier (1884-1970) – a
Conferência de Munique – determinou a retirada das
forças tchecoslovacas dos Sudetos e a ocupação da região
pelas tropas alemãs. Em março do ano seguinte, a Alema-
nha ocupou o restante do território tchecoslovaco. Nova-
mente, os países do ocidente europeu permitiam que a
Alemanha nazista avançasse.
O terceiro alvo do expansionismo nazista foi a Polô-
nia. Desde o final da Primeira Guerra, os alemães reivindi-
cavam a devolução da cidade portuária de Dantzig, que o
Tratado de Versalhes transferira para o comando polonês.
Hitler sabia, porém, que uma ação contra a Polônia poderia
A música do Reich
"O controle [da programação da Orquestra Filarmônica
de Berlim] foi se acirrando não apenas em relação à ori-
gem étnica da música, mas quanto a seu caráter. Em
1942, um comunicado do Ministério da Propaganda
dizia: '[...] no que concerne à música séria, nenhuma
obra que não tenha provado seu valor pode ser execu-
tada. Obras novas e problemáticas não podem ser exe-
cutadas.' Essa mensagem foi encaminhada a todas as
orquestras alemãs, não apenas à Filarmônica. O pro-
jeto de 'unificação' não era mais uma simples questão
de converter princípios ideológicos em programas de
A Guerra Civil Espanhola
As turbulências políticas e sociais que abalaram Itália
e Alemanha nas décadas de 1920 e 1930 também atin-
giram a Espanha. O país não havia participado da Pri-
meira Guerra, mas sofreu os efeitos da reorganização
econômica do continente europeu e da crise de 1929.
Internamente, disputas pelo trono se arrastavam desde
o século XIX e o movimento operário e camponês cres-
cia e se mobilizava. A perda de algumas das últimas
colônias, após a independência de Cuba e a guerra con-
OH_V3_Book.indb 105
provocar reação da União Soviética, que, até então, se man-
tivera neutra diante das tensões na Europa central e oci-
dental. O isolamento soviético incluía uma política de não
interferência em assuntos de outros países. A Polônia, no
entanto, fazia fronteira com a União Soviética e fora, ante-
riormente, uma zona de influência russa. Em 23 de agosto
de 1939, o ocidente foi surpreendido com a notícia de que
Hitler e Stálin haviam celebrado um pacto de não agres-
são (Acordo Germano-Soviético ou Ribbentrop-Molotov,
em uma referência aos ministros alemão e soviético que
assinaram o documento). O pacto determinava um período
de cinco anos de paz entre Alemanha e União Soviética e,
secretamente, decretava a divisão da Polônia entre os dois
países e a aceitação alemã do domínio soviético sobre Estô-
nia, Letônia, Lituânia e Finlândia. Além disso, ampliava
bastante a colaboração comercial: a União Soviética pas-
sava a fornecer petróleo e trigo para a Alemanha, que retri-
buiria com equipamentos militares e ouro.
Indiferentes aos protestos de França e Grã-Bretanha,
que ameaçavam ir à guerra caso os nazistas avançassem
sobre a Polônia, as tropas alemãs invadiram a Polônia no
dia 1.º de setembro. Começava a Segunda Guerra Mundial.
música, mas de politizar a música, utilizando-a como
instrumento motivador. Peças 'problemáticas' confli-
tavam com as necessidades urgentes de organização e
ordem político-sociais. O provável, quando da tomada
da Polônia, em 1939, é que o próprio Goebbels tenha
ordenado a transmissão de um programa radiofônico
com obras beethovenianas. A ocasião pedia uma música
heroica, que movesse e mobilizasse a nação e ninguém
poderia tocá-la melhor que a orquestra berlinense."
ASTER, Misha. A orquestra do Reich: a Filarmônica
de Berlim e o Nacional-Socialismo, 1933-1945.
São Paulo: Perspectiva, 2012. p. 204-205.
tra os Estados Unidos, em 1898, mostrava que o antes
imenso império colonial chegava ao fim e a Espanha
deixara definitivamente de ser uma potência mundial.
Na década de 1920, outra derrota militar, no Marro-
cos, fragilizou ainda mais a monarquia espanhola e levou
o rei Afonso XIII (1886-1941) a indicar Primo de Rivera
(1870-1930) para o comando do país. Rivera tinha sim-
patia pelo fascismo italiano e implantou uma ditadu-
ra, com forte controle governamental sobre a economia
e a política. O fracasso das medidas provocou sua queda
em 1930 e mobilizou os anti-monarquistas que, no ano
A corrida para a guerra 105
18/05/16 09:39
 SEM RELEVO
seguinte, venceram as eleições. A ampla adesão popu-
lar à proposta republicana levou Afonso XIII a abdicar e
abandonar o país.
A implantação da república e a iminência de mais
OH_U7_pag725a
reformas aumentaram a tensão dentro da Espanha. O
novo governo tentou reduzir a interferência da Igreja
católica em assuntos públicos, o que gerou fortes rea-
ções dos setores conservadores, compostos, além do
clero, por latifundiários e militares de alta patente. Ao
mesmo tempo, os trabalhadores agitavam-se na luta
pela ampliação dos direitos sociais e trabalhistas. No
País Basco e na Catalunha, grupos separatistas reivin-
dicavam autonomia e tentavam escapar ao controle do
governo sediado em Madri.

MÁRIO YOSHIDA
A GUERRA CIVIL ESPANHOLA (1936)

Territórios ocupados Gijón

pelos nacionalistas Astúrias
Julho de 1936 Galícia Bilbao
S. Sebastián
Dezembro de 1936 9-1936
Vitória
Territórios duramente Zamora FRANÇA
disputados ão Burgos
e Pamplona
L 02/$
Base principal PORTUGAL Salamanca Valladolid
ão
dos nacionalistas
lha ag Huesca
la Ve Ar
Levantes Caste Segóvia Zaragoza
&iFHUHV Avilla nha
nacionalistas
Lisboa Catalu
Base principal Madri Barcelona
)5$1&2 Teruel
Toledo a
do governo da Badajoz
ur
Frente Popular 9-1936
ad

8-1936
m

Movimentação das va
la No
tre

Menorca
tropas golpistas Caste Valência
Ex

Palma
Leão Região Córdoba Albacete a res
Andaluzia l e
Huelva Ba Ibiza Maiorca
Madri Cidade Jerez Sevilha
'(//$12 Formentera
SEM RELEVO
02/$ General no comando Cádiz Granada
Algeciras Gibraltar (Brit.) Cartagena
OCEANO Tânger
ATLÂNTICO Mar Mediterrâneo
MARROCOS ESPANHOL
ESCALA
Melilla
0 125 250 km
OH_U7_pag725b ÁFRICA
A
Fonte: Elaborado com base em KINDER, H.; HILGEMANN, W. Atlas histórico mundial. Madrid: Akal, 2006.

MÁRIO YOSHIDA
A GUERRA CIVIL ESPANHOLA (1936-1939)

Domínio dos nacionalistas controle naval

Dezembro de 1936 francês
controle naval
Mário,Final de 1937 inglês
1. rebaixar os tons de verde
Final de 1938 Gijón
2. substituir quadrado
Fevereiro de 1939 de Lisboa e Tânger por bolinha FRANÇA
Santander Bilbao
Março de 1939
controle terrestre
Territórios duramente internacional
disputados Burgos
Base militar sede do
Governo nacional
Base naval Salamanca
PORTUGAL Seo de Urgel
OKD
%DVHVSULQFLSDLV OD9H Temp
GRJRYHUQRGD &DVWH nha
)UHQWH3RSXODU Lisboa Lérida Catalu
Barcelona
R
%DVHSULQFLSDO Madri $UDJm Tarragona
GRVQDFLRQDOLVWDV Tortosa
Don Benito
ESPANHA controle naval
ova Castellón italiano
2&($12 Cabeza
Cas tela N res
$7/Ç17,&2 Albacete Valência lea Menorca
Sevilha
Quartel-general Sede do Ba Palma
das Brigadas Governo da
Internacionais Frente Popular Ibiza Maiorca
controle naval Andaluzia até 03/1939 Formentera
inglês
Málaga
Gibraltar (Brit.) Cartagena controle naval
Tânger Motril alemão
mão
Mar Mediterrâneo
ESCALA controle naval
0 125 250 km MARROCOS ESPANHOL internacional

ÁFRICA
Fonte: Elaborado com base em KINDER, H.; HILGEMANN, W. Atlas histórico mundial. Madrid: Akal, 2006.

106 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

Mário,
1. rebaixar os tons de verde
OH_V3_Book.indb 106 2. substituir do ícone Base naval (azul escuro) e legendar 18/05/16 09:39
 Os resultados das eleições de 1934 e 1936 explicita-
vam a instabilidade política espanhola: em 1934, a direita
saiu vitoriosa e tentou restabelecer a ordem anterior à pro-
clamação da república; em fevereiro de 1936 foi a esquer-
da que venceu, formando um governo de Frente Popular.
Cinco meses depois, estourou uma sublevação antirrepu-
blicana. O principal líder era o general José Sanjurjo (1872-
-1936), que estava em Portugal. Ao embarcar no avião que
o levaria de volta à Espanha, Sanjurjo morreu em um aci-
dente. Quem assumiu a frente dos insurgentes foi outro
general, Francisco Franco (1892-1975), que havia partici-
pado da guerra no Marrocos e, apesar da derrota espanho-
la, ganhara prestígio como comandante forte, centraliza-
dor e, muitas vezes, brutal.
Republicanos contra nacionalistas
Quando ocorreu o levante de 1936, Franco servia nas ilhas
Canárias, possessão espanhola na costa africana. Ele voou
para a Espanha, acompanhado por veteranos da guerra
do Marrocos, e recebeu o apoio do Exército, da Igreja, de
grandes industriais e proprietários de terras e da Falan-
ge, partido direitista recém criado. Seu principal líder era
José Antonio Primo de Rivera (1903-1936), filho do antigo
ditador, que fora executado na Catalunha, em janeiro, sob
a acusação de conspiração e rebelião militar. Os golpistas
proclamavam-se nacionalistas e acusavam os republica-
nos de terem inclinações políticas à esquerda. Iniciava-se
a violentíssima Guerra Civil Espanhola, que se arrastou
por três anos e vitimou milhares de espanhóis.
No princípio da luta, os republicanos consegui-
ram manter o controle das principais cidades e portos.
A extrema violência das forças franquistas – que repro-
Tito (1892-1980), o líder socialista brasileiro Apolônio
de Carvalho e o escritor britânico George Orwell.
Franco, por sua vez, conquistou dois aliados deci-
sivos: a Itália fascista e a Alemanha nazista. Por meio
do fornecimento de armas, tropas, aviões e apoio logísti-
co, os dois países tiveram participação fundamental na
vitória dos nacionalistas. Em abril de 1937, a Luftwaffe
(força aérea alemã) coordenou o bombardeio da cidade
de Guernica, numa ação que matou mais de 1 500 pes-
soas e que tinha a intenção de ampliar o terror das popu-
lações civis ao estender o massacre a áreas sem impor-
tância militar ou estratégica.
Duramente afetadas pelos ataques rivais e sofren-
do com disputas e divisões internas, as forças republi-
canas resistiram até 1939. Em março daquele ano, seis
meses antes do início da Segunda Guerra, o governo
caiu e Franco assumiu o comando do país e implantou
um regime de inspiração fascista. Embora mantivesse
boas relações com Itália e Alemanha, Franco manteve a
Espanha neutra durante a Segunda Guerra e conseguiu
sobreviver à queda dos governos de Mussolini e Hitler.
Ele governou até a morte, em 1975.
Arte e solidariedade
O cartaz abaixo ilustra o espírito de solidariedade estran-
geira com que a Frente Popular procurava contar durante a
Guerra Civil. No canto superior esquerdo, em francês, pode-
-se ler "Os trabalhadores espanhóis lutam pela liberdade e
pela cultura de todos os povos. Solidarize-se com eles!".
Pôster, Barras Casanova, 1936.

GALERIA LORDS, LONDRES, INGLATERRA

duziam na Espanha a brutalidade que marcara as tropas
de Franco no Marrocos – aterrorizava os republicanos e
a parcela da população civil que não estava engajada na
luta. O governo republicano pediu apoio à França que,
temerosa de um alastramento internacional do confli-
to, rejeitou participar formalmente do conflito, embora
tenha autorizado os cidadãos franceses a se envolver na
guerra, caso desejassem.
A União Soviética apoiou os setores de esquerda
que lutavam contra os golpistas, especialmente aqueles
que se alinhavam com a política de Moscou e defendiam
o stalinismo. Voluntários de diversos países compuse-
ram as Brigadas Internacionais, que apoiavam os repu-
blicanos; entre seus membros, estavam o pintor mura-
lista mexicano David Alfaro Siqueros, o poeta chileno
Pablo Neruda, a escritora francesa Simone Weil, o futu-
ro chefe de Estado iugoslavo Josip Broz, conhecido como

A corrida para a guerra 107

OH_V3_Book.indb 107 18/05/16 09:39

 GUERRA CIVIL ESPANHOLA • VOLUNTÁRIOS ESTRANGEIROS NAS BRIGADAS, POR NACIONALIDADE, 1937
França 13 309 Cuba 136
Polônia 4 411 Portugal 133
Itália 4 349 Argentina 89
Alemanha 4 294 Albânia 86
Estados Unidos 3 262 Ucranianos de países diversos 82
Bélgica 2 546 Noruega 81
Tchecoslováquia 1 579 Austrália 55
Hungria 1 505 União Soviética 41
Grã-Bretanha 1 389 Brasil 41
Iugoslávia 1 304 Chile 41
Áustria 1 045 Turquestão (União Soviética) 40
Holanda 743 Montenegro 39
Bulgária 735 Luxemburgo 33
Canadá 660 Peru 32
Romênia 577 Abissínia (Etiópia) 31
Suécia 557 Chineses dos Estados Unidos 30
Suíça 516 Guatemala 25
Argélia 468 Equador 24
México 414 Uruguai 22
Lituânia 358 Paraguai 22
Finlândia 346 Japoneses dos Estados Unidos 20
Judeus de países diversos 326 Índia 20
Grécia 216 República Dominicana 17
Marrocos 201 Haiti 15
Estônia 173 Bolívia 14
Dinamarca 172 Honduras 14
Irlanda 165 Nicarágua 12
Letônia 163 Jamaica 4
Venezuela 138
Total de voluntários estrangeiros estimados em julho de 1937 47 804
Pessoas de nacionalidades desconhecidas representadas nas Brigadas 578
Proporção de latino-americanos no total de voluntários estrangeiros 2,22%
Total da América Latina 1 060
Fonte: Elaborado com base em CASTELLS, A. Las brigadas internacionales de la guerra de España. Barcelona: Ariel, 1974. p. 379-380.

O franquismo e o futebol de futebol ficaram subordinadas a um órgão central.

Proibiu-se que os nomes de clubes possuíssem qualquer
Durante toda a ditadura de Franco, o clube de futebol
referência a idiomas que não fosse o castelhano. Além
Real Madrid serviu como instrumento do governo fas-
dos estrangeiros, a proibição voltava-se para o galego, o
cista. As conquistas nacionais e internacionais eram uti-
basco e, sobretudo, o catalão.
lizadas como elemento de legitimação e propaganda do
A cor do uniforme da seleção espanhola foi alterada
regime. Ministros de Estado e dirigentes do clube reu-
para azul (das falanges fascistas). Foi instituída a Copa
niam-se com frequência.
do Generalíssimo em homenagem a Franco e estabele-
Uma série de medidas visava vincular o futebol ao
cida a obrigatoriedade da saudação fascista no início de
franquismo. Diversos clubes foram mantidos sob inter-
cada partida.
venção do governo. Todas as associações e federações

108 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

OH_V3_Book.indb 108 18/05/16 09:39

 Barcelona: mais que um clube
"O F. C. Barcelona é mais que um clube na Catalunha,
porque é a instituição desportiva mais representativa
do país e um de seus melhores embaixadores. Também,
por razões diferentes, o F. C. Barcelona é mais que um
clube para muitas pessoas do resto do Estado espanhol,
que viram no Barça um firme defensor dos direitos das
liberdades democráticas."
Extraído do site oficial do Barcelona: http://goo.gl/rgdyUG.
Acesso em: 30 abr. 2016. (traduzido pelos autores)
Durante a Guerra Civil, a Catalunha tornara-se um
dos redutos dos republicanos e o F. C. Barcelona, um dos
símbolos da resistência ao fascismo. Em 1936, o presi-
dente do Barcelona foi assassinado por falangistas. Dois
anos depois, a aviação fascista bombardeou a sede social
do clube. Em janeiro de 1939, as tropas nacionalistas
tomaram a região catalã. Entre os seus líderes encontra-
va-se Santiago Bernabéu, ex-jogador e ex-técnico do time
do Real Madrid. Hoje, o estádio do clube leva seu nome.
Uma homenagem a um dirigente franquista.
Durante mais de dez anos o Barcelona foi manti-
do sob intervenção governamental e dirigido por pes-
soas ligadas ao regime. No início da década de 1940, o
time de futebol foi rebaixado para a segunda divisão do
MANUEL BLONDEAU/AOP.PRESS
Verificação de leitura 1
1 Que ações de Hitler demonstraram sua disposição de
desrespeitar o Tratado de Versalhes? → DL/CF/H7/H8
2 Como França e Grã-Bretanha reagiram à desobediên-
cia alemã dos termos do Tratado de Versalhes?
→ DL/SP/H7
OH_V3_Book.indb 109
campeonato espanhol. Em 1968, o slogan "Mais que um
clube" começou a ser utilizado.
Em fevereiro de 1974 foi disputada uma partida de
futebol que simbolizou o fim do regime franquista. Em
Madri, no estádio Santiago Bernabéu, o Barcelona ven-
ceu o time da casa por 5 a 0. A rivalidade entre os dois
clubes não se resume apenas ao futebol. Há questões
políticas, regionais e ideológicas presentes até os dias
de hoje.
Apesar de patrocinado por várias grandes empre-
sas, o Barcelona é um dos únicos clubes de primei-
ra divisão do mundo que não transformaram sua cami-
sa em espaço para propaganda de marcas comerciais.
Apenas em 2006, em razão do histórico da agremia-
ção, o Unicef (United Nations Children's Fund – Fundo
das Nações Unidas para a Infância) firmou um acordo
de colaboração com o clube. O nome e o logotipo do
Unicef aparecem ao lado do brasão do time, que, no seu
interior, apresenta o símbolo da cidade de Barcelona e a
bandeira da Catalunha.
Na Copa do Mundo de futebol realizada na África do
Sul, em 2010 a maior parte dos atletas da seleção espa-
nhola deu a volta olímpica para comemorar a conquista
empunhando a bandeira da Catalunha.
Torcedores protestam
com faixa 'Catalunha
não é Espanha' durante
o jogo amistoso entre
a seleção da Catalunha
e da Argentina, no
estádio Camp Nou.
Barcelona, Espanha, 22
de dezembro de 2009.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
3 O que foi o Acordo Germano-Soviético e quais eram
os principais interesses dos dois países nele?
→ DL/CF/H7/H9/H15
4 Caracterize as dois lados que lutaram na Guerra
Civil Espanhola e que apoios externos recebiam.
→ DL/SP/H7/H9/H10/H11/H15
A corrida para a guerra 109
18/05/16 09:39
 2 A guerra

A
OH_C4_p109
Alemanha havia se preparado para um tipo de guerra diferente das
que haviam ocorrido até então. Uma guerra que não dependeria
prioritariamente dos avanços por terra, nem correria o risco de se
arrastar por anos em encarniçadas disputas de trincheiras, como aconte-
cera entre 1914 e 1918. Os alemães queriam guerras rápidas, com grande
volume de bombardeios aéreos e destruição completa do inimigo.
Na invasão da Polônia, a Luftwaffe atacou os aviões poloneses antes
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que eles decolassem. Grupos de paraquedistas foram lançados por trás das S
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linhas de defesa e as atacaram pela retaguarda, enquanto choviam bombas
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sobre as incrédulas e desesperadas tropas do Exército polonês. Varsóvia foi
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alcançada em uma semana, a Polônia rendeu-se após vinte dias e desapa- ÁRTIC

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receu do mapa da Europa, incorporada aos domínios alemães.

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setembro de 1939 – dezembro de 1941
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Limites políticos em 1939

ESCALA Eixo e seus aliados em março de 1940
0 1765 3530 km Aliados em maio de 1940
Aliados em dezembro de 1941
Expansão territorial do Eixo em junho de 1940
Expansão territorial do Eixo em dezembro de 1941
Fonte: Elaborado com base em BLACK, J. World history atlas. London: Dorling Satélites do Eixo que seguiram a Alemanha na
Kindersley, 2008. invasão da França em maio de 1940
Países neutros

110 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

A Segunda Guerra Mundial
setembro de 1939 – dezembro de 1941
Limites políticos em 1939
Eixo e seus
OH_V3_Book.indb 110 aliados em março de 1940 18/05/16 09:39
 A Alemanha mostrava ao mundo a força e a inten-
sidade da Blitzkrieg (guerra relâmpago). Após a ocupa- A Nova Ordem
ção da Polônia, a Alemanha posicionou tropas na fron- Os franceses que desejavam continuar lutando con-
teira com a França, sem, no entanto, avançá-las. Forças tra os nazistas, mesmo sob ocupação alemã, organi-
francesas, mobilizadas, acompanhavam as movimenta- zaram-se na Resistência . Parte dela atuava fora da
ções do outro lado da fronteira, mas tampouco agiam. Os França, liderada pelo general Charles de Gaulle (1890-
aviões britânicos continuavam em terra ou se limitavam -1970); parte atuava clandestinamente dentro do ter-
a voos de reconhecimento ou ao lançamento de pan- ritório francês. A luta da Resistência prosseguiu até o
fletos antinazistas sobre cidades alemãs. Durante seis final da guerra e se contrapôs ininterruptamente aos
meses, a guerra continuava nas páginas dos jornais e nas nazistas, ao governo de Vichy e a muitos franceses que
declarações oficiais, mas os conflitos praticamente ine- colaboraram com os invasores.
xistiam. Hitler, convicto da superioridade militar alemã Em outros países ocupados também houve colabo-
e do temor que a ocupação da Polônia provocara nos ini- racionismo e também surgiram movimentos de resis-
migos, fulminou: tência à dominação nazista, que realizavam atos de
sabotagem a instalações alemãs e atentados contra
"A Grã-Bretanha e a França contraíram compro-
chefes políticos e militares associados ao nazismo. No
missos, mas nenhum desses Estados tem o desejo de
cumpri-los [...]. Em Munique [na Conferência], vimos
Leste europeu, um dos líderes da resistência foi Tito,
estes miseráveis vermes do Chamberlain e Daladier. que lutara na Guerra Civil Espanhola e se tornaria, no
Eles não se decidirão a atacar-nos." futuro, governante iugoslavo.
Ao contrário da França, a Grã-Bretanha não sucum-
Apud TOTA, Antonio Pedro. A Segunda Guerra Mundial.
São Paulo: Atual, 1986. p. 17 biu aos ataques alemães. No segundo semestre de 1940,
a Luftwaffe coordenou diversos bombardeios – muitos
Os nazistas preparavam, na verdade, outra iniciati-
deles sobre Londres –, mas a Real Força Aérea britâni-
va surpreendente, na direção de outro alvo. Em abril de
ca conseguiu conter a iniciativa inimiga, valendo-se do
1940, desferiram novos ataques fulminantes, agora sobre
recente desenvolvimento de radares e da grande quanti-
Noruega e Dinamarca. Pretendiam garantir o suprimen-
dade de aeronaves mobilizadas para a defesa.
to de ferro e aço, que vinha da Suécia, e controlar portos
Na Europa continental, no entanto, a Alemanha era
que lhes facilitassem um futuro ataque à Grã-Bretanha. O
hegemônica. Forças nazistas controlavam estradas de
apoio militar de franceses e britânicos aos países atacados
ferro e de rodagem, portos e aeroportos desde a França
não impediu que, novamente, a Alemanha se impusesse
até a fronteira com a união Soviética. Abasteciam-se com
em poucos dias. O fracasso derrubou o primeiro-ministro
a produção de alimentos dos campos franceses e com
Chamberlain, e Churchill – que há anos se opunha à polí-
armas e petróleo do Leste europeu. Nas áreas ocupadas,
tica de apaziguamento – foi convidado a assumir o cargo.
implantava-se uma lógica de terror, para amedrontar
A terceira investida alemã veio no mês seguinte e,
opositores e insatisfeitos. As escolas eram fechadas e os
mais uma vez, desorientou os inimigos: enquanto o Exér-
habitantes, submetidos a controle rígido. As SS organiza-
cito alemão avançava sobre Bélgica, Holanda e Luxem-
vam frequentes invasões de domicílios; ocorriam estu-
burgo, a Luftwaffe bombardeava o Norte e o noroeste da
pros de mulheres e espancamentos de homens.
França, forçando a retirada de mais de 300 mil militares
Os nazistas saqueavam ouro, roubavam obras de
franceses e britânicos que se situavam na região. Atuan-
arte dos museus e vinhos – produtores franceses chega-
do em duas frentes, o avanço alemão foi veloz e as tro-
vam a construir paredes nas suas adegas para esconder
pas de Hitler chegaram a Paris em poucos dias. O governo
e, assim, salvar parte de seus estoques. Foram implan-
francês, temeroso de ser vítima de novo massacre, assi-
tados diversos campos de trabalhos forçados, para onde
nou um armistício com a Alemanha. O acordo previa que
foram levados milhões de prisioneiros de todas as partes
as áreas ocupadas pelas tropas germânicas ficariam sob
do continente.
domínio alemão, o Exército da França seria desmobiliza-
Vivendo em condições desumanas, eles produziam
do e as demais parcelas do território francês persistiriam
vestimentas, armas e suprimentos para as tropas ale-
como território livre, sob o comando de um governo sedia-
mãs. Exigia-se disciplina rígida e qualquer ato julga-
do em Vichy e liderado pelo marechal Philippe Pétain
do como desobediência era punido duramente, muitas
(1856-1951), herói francês da Primeira Guerra. O governo
vezes com execução sumária.
da França "livre" deveria colaborar com os alemães.

A guerra 111

OH_V3_Book.indb 111 18/05/16 09:39

 O Eixo contra os Aliados:
uma guerra mundial
Da mesma forma que na Guerra de 1914, os países divi-
diram-se, durante a Segunda Guerra Mundial, em dois
blocos de alianças. De um lado, o Eixo, composto origi-
nalmente por Alemanha e Itália. Do outro lado, as forças
Aliadas, formadas inicialmente por França e Grã-Bre-
tanha. No decorrer da guerra, os dois blocos recebe-
ram apoios de outros países: o Japão ingressou no Eixo;
Estados Unidos e União Soviética aderiram aos Aliados.
Alguns países latino-americanos também entraram na
guerra, como Brasil e Argentina, apoiando os Aliados.
Portugal e Espanha, que tinham regimes de inspiração
fascista, mantiveram-se neutros, apesar da evidente
proximidade ideológica com Alemanha e Itália.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o nazista na União Soviética.
A respeito do desenrolar da Segunda Guerra Mundial,
até 1942, é correto afirmar:
a) A resistência polonesa impôs o recuo das tropas
alemãs.
b) A conquista da França levou os Estados Unidos a
declararem guerra à Alemanha.
c) A invasão da França foi facilitada pelo auxílio das
tropas espanholas, do governo de Franco.
d) Apesar do pacto de não agressão, tropas alemãs
invadiram a União Soviética em 1941.
e) A tomada da França provocou a retirada da Itália
do conflito.
→ DL/CF/SP/H7
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
A invasão da União Soviética
Até 1941, a União Soviética manteve-se neutra. Suas
ações armadas resumiram-se à ocupação da parte leste
da Polônia, em setembro de 1939, e, dois meses depois,
um ataque armado à Finlândia. A neutralidade e as
duas ações estavam previstas no Pacto Germano-Sovié-
tico. O acordo, no entanto, estava com os dias conta-
dos. Entre abril e maio de 1941, com a frente ocidental
sob controle, Hitler concentrou cerca de um milhão de
soldados na fronteira com a União Soviética. No dia 22
de junho, os nazistas desencadearam seu ataque mais
ousado: a operação Barba Ruiva.
A ação pegou a União Soviética despreparada. Apa-
rentemente, Stálin não acreditara no telegrama que
112 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 112
Churchill lhe enviara em abril, avisando da iminência
de um ataque nazista, nem nos alertas do serviço de
inteligência soviético, que também previram que Hitler
romperia o pacto de não agressão.
O primeiro mês da operação Barba Ruiva foi franca-
mente favorável às tropas alemãs, que avançaram quase
800 km em território soviético. O Exército Vermelho
estava desorganizado, em função dos recentes expurgos
que Stálin fizera em suas fileiras, e despreparado para a
guerra moderna e ágil dos alemães.
Sem condição de enfrentar diretamente o inimigo,
as tropas soviéticas retrocediam e permitiam aos nazis-
tas a ocupação de centenas de cidades. Hitler determi-
nara que suas forças tomassem Moscou no prazo mais
rápido possível e, para tanto, mobilizou cerca de mil
aviões, um milhão e meio de soldados e quase dois mil
tanques e canhões. A capital soviética, no entanto, con-
seguiu resistir e atrasou decisivamente a campanha
A entrada dos Estados Unidos
Em 1940, o presidente estadunidense Franklin Roose-
velt e o primeiro-ministro britânico Winston Churchill
assinaram a Carta do Atlântico, em que definiam diretri-
zes comuns de política internacional. Era o esboço de uma
aliança militar. No mesmo ano, o Japão formalizou seu
apoio aos países do Eixo. Tanto Japão quanto Estados Uni-
dos tinham interesses na Ásia e no Oceano Pacífico.
O Japão agia, há décadas, para impor sua hegemonia
na região. Em 1940, seu principal alvo eram as fontes
de petróleo, borracha e estanho do Sudeste do continen-
te. Os Estados Unidos pretendiam ampliar sua influên-
cia comercial e geoestratégica na área, a partir das zonas
de colonização francesa (Indochina) e inglesa (Birmânia
e Malásia). Apesar da tensão entre os dois países, ambos
evitavam a guerra.
No dia 7 de dezembro de 1941, o sol da paz se pôs
no Pacífico: o Japão desencadeou um rápido e violento
ataque aéreo e naval contra Pearl Harbor, base oceânica
dos Estados Unidos, destruindo-a e impondo aos estadu-
nidenses uma derrota duríssima.
Os Estados Unidos reagiram, declarando guer-
ra ao Japão e, por extensão, aos demais países do Eixo.
Seis meses depois de a Alemanha ter arrastado a União
Soviética para a guerra, o Japão oferecia aos estaduni-
denses a oportunidade de atuar diretamente no conflito,
que assumia definitivamente caráter mundial. Os Alia-
dos conseguiam dois apoios decisivos.
18/05/16 09:39
 2A GUERRA MUNDIAL_CAP4_P108.eps

MÁRIO YOSHIDA
PAÍSES DO EIXO VERSUS FORÇAS ALIADAS

Guerra Global
Máxima extensão de poder
do Eixo
Máxima extensão da expansão
japonesa na Ásia/Pacífico
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Fonte: Elaborado com base em BLACK, J. World history atlas. London: Dorling Kindersley, 2008.

A política externa brasileira
O governo brasileiro soube tirar proveito da tensa situa-
ção internacional ao final da década de 1930. Desen-
volvendo uma política pragmática, o Brasil manteve
estreitas relações diplomáticas e econômicas tanto com
os Estados Unidos quanto com a Alemanha.
A indefinição do quadro internacional e a divisão
interna das lideranças políticas brasileiras impediam o
alinhamento direto com qualquer das duas potências.
Em 1942, alegando o torpedeamento de navios
brasileiros pelos alemães, o presidente Getúlio Vargas
declarou guerra às forças do Eixo.
A agressão alemã não foi gratuita, como pode pare-
cer à primeira vista. Após quase três anos de negocia-
ções, o Brasil chegara a um importante acordo com os
Estados Unidos, que emprestaram 20 milhões de dóla-
res para a construção de uma usina siderúrgica no país.
Em troca, o governo estadunidense ganhou o direito de
estabelecer bases militares, utilizar portos, aeroportos,
meios de comunicação e estradas de ferro e de rodagem
no Brasil, em caso de necessidades militares. O terri-
tório brasileiro serviria de base de operações para os
Estados Unidos.
Em abril de 1941, Vargas anunciou o início da cons-
trução da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) em
Volta Redonda, Rio de Janeiro. No mês seguinte, os esta-
dunidenses já estavam na guerra. Em janeiro de 1942 o
governo brasileiro rompeu relações diplomáticas com
o Eixo. O Brasil já tinha feito a sua escolha política. E
ganhara com ela. Quando os submarinos alemães ataca-
ram as embarcações brasileiras, o país, na prática, não
estava mais em posição de neutralidade.

A guerra 113

OH_V3_Book.indb 113 18/05/16 09:39

 Para o governo dos Estados Unidos, a América do
Sul fazia parte do círculo de segurança de suas frontei- Para ler o Zé Carioca
ras. Não se esperava o envio de tropas brasileiras para O convencimento das

COLEÇÃO PARTICULAR, SÃO PAULO, BRASIL

a Europa. Bastava estabelecer bases de ação militar e
impedir que os alemães tivessem livre trânsito pelo
hemisfério Sul. Antes de entrar na guerra, os Estados
Unidos garantiram sua retaguarda com uma ampla ofen-
siva política, cultural e econômica que, além do Brasil,
também se dirigiu à Argentina e ao México. Foi a política
de boa vizinhança, criada oficialmente a partir de 1940.
Afora a CSN, o governo brasileiro criou, em 1942, a
Companhia Vale do Rio Doce, para a extração de miné-
rios em Minas Gerais, e a Fábrica Nacional de Motores
(FNM), no Rio de Janeiro. Com essas empresas buscava-
-se abastecer o mercado interno com matérias-primas,
bens intermediários (barras de aço, motores, chassis,
peças e engrenagens) e bens de produção (máquinas e
equipamentos industriais) necessários à produção de
outros bens e à diversificação industrial. O impulso à
industrialização e à modernização do país realizava-se
sob o signo do autoritarismo e do pragmatismo diplo-
mático. Mas a ambiguidade de Vargas teria seu preço.
Simpatizantes do nazismo
Os generais Góis Monteiro e Eurico Gaspar Dutra e o
chefe da polícia do Distrito Federal, o major Filinto Mül-
ler, eram simpatizantes declarados do regime nazis-
ta. Oficiais alemães frequentavam os círculos do poder
brasileiro e haviam saudado com entusiasmo o golpe de
1937. Acordos comerciais para a aquisição de armamen-
tos para o Brasil, a participação de 25% de mercadorias
alemãs no total de importações brasileiras e extradições
de militantes comunistas de origem germânica eram
representativos da proximidade diplomática.
autoridades brasilei-
ras para o apoio às for-
ças Aliadas não se reali-
zou apenas pela remessa
de dólares dos Estados
Unidos. Como estraté-
gia da política de boa
vizinhança, o coorde-
nador dos Negócios
Interamericanos, Nelson
Rockefeller, promoveu
uma série de viagens de
artistas, diretores e pro- Capa da revista Zé Carioca,
dutores de Hollywood Editora Abril, ano XXIII,
para a América Latina, n.º 1 111, 23 de fevereiro
em especial para o Brasil. de 1973.
Em 1939, os brasileiros
eram "honrados" com o sucesso de Carmem Miranda
nos palcos estadunidenses. A portuguesa vestida de
baiana, carregada de penduricalhos e balangandãs,
conhecida como "a pequena notável", logo se tornaria
um sucesso musical e cinematográfico. Yes, nós temos
bananas.
Tempos depois, os Estúdios Disney foram encar-
regados de criar um personagem brasileiro para seus
desenhos. Em 1942, no filme Alô, Amigos, que signifi-
cativamente descreve a viagem de uma missão cultu-
ral por países da América do Sul, duas aves domésticas
se encontram: o Pato Donald e o papagaio Zé Carioca.
Afável e hospitaleiro, Zé Carioca fica encantado com a
visita do ilustre estadunidense e leva-o a conhecer as
maravilhas do Rio de Janeiro: samba, cachaça e uma
mulher branca que requebra ao som da inebriante batu-
cada. Ao fundo, o Pão de Açúcar, a baía de Guanabara e
o Cristo Redentor. Bananas para dar e vender.

Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o

(Fatec – adaptada) A criação de um personagem brasileiro por um estúdio americano em 1942, fazia parte,
a) da política de boa vizinhança praticada pelos EUA, que viam a América do Sul como parte do círculo de
segurança de suas fronteiras durante a Segunda Guerra Mundial.
b) do claro descaso dos norte-americanos com o Brasil, ao criar um personagem malandro como forma de
desqualificar o povo brasileiro.
c) do medo que os norte-americanos tinham, porque o Brasil se tornava uma grande potência dentro da América
do Sul e começava a suplantar o poderio econômico americano.
d) do projeto de expansão territorial norte-americana sobre o México, projeto que necessitava de apoio de outros
países da América Latina, entre eles o Brasil.
e) da preocupação norte-americana com a entrada do Brasil na Segunda Guerra, ao lado da Alemanha nazista, e
com a implantação de bases navais alemãs no porto de Santos.
→ DL/CF/SP/H7/H15
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.

114 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

OH_V3_Book.indb 114 18/05/16 09:39


O final da guerra
O início de 1942 foi o momento máximo de poder do Eixo.
O Japão expandiu rapidamente seu domínio pelo Pacífi-
co e pela Ásia, assumindo o controle de centenas de ilhas,
das Filipinas, da Birmânia, Indochina, Malásia, Tailân-
dia e parte da costa da China. A Alemanha retrocedera
na Operação Barba Ruiva, mas ainda se impunha a quase
toda a Europa continental. A Itália, militarmente mais frá-
gil e dependente do apoio alemão, realizou algumas expe-
dições no Norte da África e ocupou uma faixa do território
francês. As resistências e as forças britânicas representa-
vam a única ameaça efetiva à hegemonia alemã.
Em junho de 1942, o Japão preparou outro ataque
maciço, agora contra a frota estadunidense reunida no
atol de Midway. O serviço de inteligência dos Estados
Unidos, porém, conseguiu interceptar mensagens secre-
tas japonesas, decifrou o código nelas utilizado e desco-
briu o plano a tempo de preparar sua defesa. A partir de
um porta-aviões, aeronaves estadunidenses reagiram
à iniciativa japonesa, destruíram parte da frota aérea e
naval inimiga e assumiram o controle militar da luta.
Na Europa, com o fracasso da tentativa de tomada
de Moscou, Hitler redirecionou suas tropas para a parte
sul da fronteira soviética, na direção de Stalingrado e do
rio Volga, área de confluência de vias de comunicação e
transportes, e onde se concentrava parte importante da
produção industrial soviética. Para Hitler, a ocupação
da cidade e o ataque simultâneo a toda a região do Cáu-
caso garantiriam a vitória final contra a União Soviéti-
ca. Estrategistas alemães tentaram dissuadir o ditador,
alertando para o risco da ação, excessivamente ambi-
ciosa e realizada a grande distância das fontes alemãs
de abastecimento de alimentos, armas e combustíveis.
Hitler insistiu, transferiu o comando da operação para a
Ucrânia e determinou o avanço das tropas, apoiadas por
milhares de veículos blindados.
Os combates arrastaram-se por quase sete meses e
as forças nazistas e soviéticas disputaram febrilmente
o controle de cada quarteirão de Stalingrado. Gradual-
mente, o Exército Vermelho passou da defesa ao ataque,
rompeu o cerco nazista e avançou. No início de 1943, o
comando alemão na região pediu autorização para se
render e Hitler rejeitou, determinando que a luta pros-
seguisse até o último homem. No dia 2 de fevereiro, os
soviéticos alcançaram o quartel-general alemão forçan-
do o comandante à rendição.
Em Stalingrado, morreram mais de um milhão de
soviéticos e quase oitocentos mil alemães. Cerca de 4
OH_V3_Book.indb 115
mil aviões dos dois lados foram abatidos ou desaparece-
ram, mais de 6 mil tanques foram destruídos. A barbá-
rie desse combate letal desembocou numa dura derrota
para os alemães e redefiniu o rumo da guerra.
O avanço dos Aliados
No segundo semestre de 1942, forças britânicas e estadu-
nidenses venceram as batalhas de El-Alamein, no Norte
da África, e conseguiram conter o avanço italiano e ale-
mão na região. A Real Força Aérea britânica, auxiliada
pela Força Aérea dos Estados Unidos, ampliou os bom-
bardeios sobre Berlim e outras cidades da Alemanha,
privilegiando as áreas industriais e militares. Estaduni-
denses e britânicos também procuraram intensificar as
ações navais, combatendo os submarinos inimigos que,
até 1942, controlavam parte do Atlântico e ameaçavam
a frota inglesa no Mar do Norte. Os grupos de resistência
antinazista, duramente perseguidos pela Gestapo, rea-
lizavam atos heroicos, muitas vezes suicidas. Na Iugos-
lávia, por exemplo, eles forçaram o Exército alemão a
mobilizar dez divisões para impedir os atos de sabota-
gem e os ataques guerrilheiros contra alvos nazistas.
No dia 6 de junho de 1943, os Aliados organizaram
uma imensa operação de desembarque na Normandia,
ao norte da França. Era o chamado Dia D. Um milhão
de militares estadunidenses e britânicos, com ajuda da
resistência francesa, enfrentaram, nas praias da região,
os quase 400 mil soldados alemães. O saldo foi sangren-
to: meio milhão de mortos, feridos ou desaparecidos –
200 mil aliados e 300 mil alemães. A vitória aliada na
Normandia iniciou o processo de desocupação da Fran-
ça. Pouco mais de um ano depois do Dia D, em 25 de
agosto de 1944, Paris foi libertada.
Na Itália, Mussolini enfrentava grandes dificuldades
desde a derrota na África. Na metade de 1943, tropas esta-
dunidenses desembarcaram na Sicília e iniciaram a luta
dentro do território italiano. Em julho, sob forte pressão
política interna, Mussolini foi afastado do cargo de pri-
meiro-ministro pelo rei Vitório Emanuel III. No início de
setembro, os novos governantes assinaram o armistício
com os Aliados. Mussolini rejeitou o acordo, deslocou-se
para Saló, no Norte da Itália, área ainda não tomada pelos
Aliados e criou a República Social Italiana. O novo Estado
resistiu até abril de 1945. O Duce, capturado por membros
da resistência italiana, foi executado e seu corpo, pendu-
rado pelos pés, exposto por dias à execração pública.
Depois de Stalingrado, o Exército Vermelho avançou
pelo Leste da Europa, libertando as áreas que haviam sido
submetidas ao domínio nazista. As tropas alemãs, abala-
A guerra 115
18/05/16 09:39
 das pela derrota na frente oriental e, pela primeira vez,
sob ataques em todos os flancos, tinham dificuldade de
sustentar as posições antes conquistadas. Em fevereiro
de 1945, as forças soviéticas aproximaram-se de Berlim.
No mês seguinte, agrupamentos armados estaduniden-
ses invadiram a Alemanha, no lado ocidental. Em abril, a
capital alemã foi ocupada. A Alemanha caía, após cinco
anos e meio de guerra. Hitler suicidou-se em seu bunker. A
7 de maio, os novos líderes alemães assinaram a rendição.
A filósofa Hannah Arendt, anos depois, analisando
a dinâmica de funcionamento dos campos de concen-
tração e extermínio, concluiu que as torturas, o exter-
mínio e a política do medo impostos pelos nazistas
prestavam-se à "coisificação da personalidade huma-
na". Reduzidos a objetos, os prisioneiros perdiam a
vontade, a capacidade de pensar e de agir, submeten-
do-se ao controle total daqueles que pretendiam ser
seus senhores.

O holocausto
Durante o período nazista, os judeus foram submetidos a Extermínio em massa
perseguições sistemáticas. Comunidades judaicas na Ale-
Após a rendição alemã, o campo de Belsen foi descoberto
manha, na Polônia e nas demais áreas ocupadas eram pelas tropas britânicas. Nesta foto, nazistas mostram a cova
confinadas em guetos ou dissolvidas e seus membros aberta onde eram lançados os corpos dos prisioneiros mortos.
enviados a campos de concentração. Nesses campos, jun-

GEORGE RODGER/GETTY IMAGES

tamente com ciganos, homossexuais, eslavos e prisionei-
ros políticos, viviam em condições desumanas, sujeitos a
frequentes epidemias, alimentação precária e ameaças.
Eram submetidos a trabalhos forçados, torturas e, muitas
vezes, a experimentos científicos, como cobaias humanas.
A partir de 1941, alguns documentos alemães passa-
ram a mencionar a expressão "solução final da questão
judaica". Era um conjunto de procedimentos para a eli-
minação física de todos os judeus, confirmando as teo-
rias raciais do nazismo. Transferidos em caminhões e
trens lotados para campos de extermínio, muitos mor-
riam no trajeto. Calcula-se que mais de 6 milhões de
judeus – homens, mulheres e crianças – foram assassi-
nados nas câmaras de gás desses campos. O principal
deles foi Auschwitz, na Polônia. O italiano Primo Levi
(1919-1987), sobrevivente de Auschwitz, relatou o hor-
ror da chegada ao campo:
"A viagem levou uns vinte minutos. O caminhão
parou; via-se um grande portão e, em cima do portão, Cova coletiva de corpos de judeus. Campo de
concentração, Belsen, Alemanha, 1945.
uma frase bem iluminada (cuja lembrança ainda hoje
me atormenta nos sonhos): ARBEIT MACHT FREI – o
trabalho liberta. Descemos, fazem-nos entrar numa sala
ampla, nua e fracamente aquecida. Que sede! O leve
zumbido da água nos canos da calefação nos enlouque- Tá na rede!
ce: faz quatro dias que não bebemos nada. Há uma tor-
neira e, acima, um cartaz: proibido beber, água poluí- Holocausto
da [...]. Isto é o inferno. Hoje, em nossos dias, o inferno Digite o endereço abaixo na
deve ser assim: uma sala grande e vazia, e nós, cansa- barra do navegador de internet:
dos, de pé, diante de uma torneira gotejante, mas que https://goo.gl/Im3BE4. Você
não tem água potável, esperando algo certamente ter- A Enciclopédia do
pode também tirar uma foto Holocausto traz inú-
rível acontecer, e nada acontece, e continua não acon- com um aplicativo de QrCode meros registros,
tecendo nada. Como é possível pensar? Não é mais pos- para saber mais sobre o assunto. como fotografias,
sível; é como se estivéssemos mortos. Alguns sentam no Acesso em: 30 abr. 2016. Em artefatos e fichas de
chão. O tempo passa, gota a gota." identificação de pri-
português. sioneiros.
LEVI, Primo. É isto um homem? Rio de Janeiro: Rocco, 1988. p. 20.

116 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial

OH_V3_Book.indb 116 18/05/16 09:39


Repercussões da guerra
A lógica do domínio nazista buscava impor o terror total
a todos. As populações civis dos países inimigos viviam
sob ameaça contínua de ataques e bombardeios. Dife-
rentemente das guerras anteriores, na Segunda Guerra
Mundial a luta não se concentrou em campos de bata-
lha; todo espaço era campo de batalha e o número de
mortos civis, durante o conflito, foi equivalente ao de
militares. No conjunto, calcula-se que 50 milhões de
pessoas morreram no conflito.
De fato, quando a guerra acabou, a estrutura de
poder era radicalmente diferente da que existia antes
da guerra. As potências europeias haviam perdido sua
influência dentro e fora da Europa – as últimas colô-
nias britânicas e francesas na África, Ásia e Oceania
lutavam pela independência e a alcançariam nas déca-
das seguintes. Um novo equilíbrio mundial bipolar se
construía, duas superpotências emergiam: Estados
Unidos e União Soviética.

THE DMITRI BALTERMANTS COLLECTION/CORBIS/LATINSTOCK

Com o final da guerra, milhões de pessoas desloca-
ram-se. Muitos judeus europeus que sobreviveram ao
holocausto transferiram-se para o recém criado Estado
de Israel. A União Soviética ocupou a Estônia, a Letônia
e a Lituânia e passou a exercer forte influência sobre o
Leste europeu. Muitos moradores dessas regiões – inclu-
sive milhares de alemães – preferiram escapar do domí-
nio soviético e se dirigiram para países do ocidente.
Em agosto de 1945, quando a guerra na Europa já
estava liquidada e o Japão, praticamente derrotado no
Pacífico, os Estados Unidos lançaram duas bombas atô-
micas. A primeira explodiu em Hiroshima, no dia 6; a
segunda, em Nagasaki, três dias depois. É impossível
calcular o grau de devastação e o número de mortos
que elas causaram, inclusive porque a radiação emi-
tida pelas bombas continuou matando por décadas.
Além de forçar a rendição incondicional do Japão, os
bombardeios tinham um objetivo claro: expor o domí-
nio técnico-militar estadunidense e confirmar a impor-
tância decisiva que os Estados Unidos desejavam ter no Sorrow [Tristeza], Dmitri Baltermants. Ataque nazista à
pós-guerra. aldeia crimeia de Kerch, Rússia, 1942.

Verificação de leitura 2 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Que países compunham os dois blocos de alianças
que atuaram na Segunda Guerra? → DL/SP/H7/H9
2 Explique a afirmação de Hitler e sua referência à
Conferência de Munique: "A Grã-Bretanha e a França
contraíram compromissos, mas nenhum desses
Estados tem o desejo de cumpri-los [...]. Em Munique
[na Conferência], vimos estes miseráveis vermes do
Chamberlain e Daladier. Eles não se decidirão a ata-
car-nos." → DL/CF/SP/CA/H1/H7/H8/H15
3 O que as "resistências" representaram na Segunda
Guerra? → DL/SP/H
4 Explique a constatação de Primo Levi: "Hoje, em nos-
sos dias, o inferno deve ser assim: uma sala grande e
vazia, e nós, cansados, de pé, diante de uma tornei-
ra gotejante, mas que não tem água potável, esperan-
do algo certamente terrível acontecer, e nada aconte-
ce, e continua não acontecendo nada. Como é possível
pensar? Não é mais possível; é como se estivéssemos
mortos. Alguns sentam no chão. O tempo passa, gota
a gota." → DL/CF/SP/CA/H1/H2/H11/H15
5 O que provocou a entrada da União Soviética e dos
Estados Unidos na Segunda Guerra?
→ DL/SP/H7/H9/H15
6 Qual era a característica da política externa brasi-
leira durante o Estado Novo? → DL/CF/CA/H7/H15
7 O que foi a política de boa vizinhança levada a cabo
pelos Estados Unidos? → DL/CF/CA/H7/H15

A guerra 117

OH_V3_Book.indb 117 18/05/16 09:39

 Um Outro Olhar Artes
INTERPRETAÇÕES DE UMA PINTURA
Observe atentamente o quadro abaixo e leia o texto a seguir:
ORONOZ/LATINSTOCK
Guernica, Pablo Picasso. Óleo sobre tela, 3,50 m x 7,82 m, 1937.
"A decisão de destruir Guernica foi tomada em conjunto
com o alto comando dos nacionalistas. Repleta de refu-
giados, a pequena cidade não apresentava nenhuma
importância militar ou estratégica. A atrocidade, delibe-
radamente programada para coincidir com o horário mais
movimentado de um dia de feira na cidade, foi uma puni-
ção aos traidores bascos católicos por decidirem apoiar
os comunistas em troca de autonomia. Também foi uma
clara mensagem [...] aos que resistiram à nova ordem
Francisco J. Romero Salvadó(1960-), historiador espanhol, professor na Universidade de Bristol (Inglaterra) e autor de diversas
obras, como Historical dictionary of the Spanish civil war e España, 1914-1918: entre la guerra y la Revolución.
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Identifique, no quadro, elementos que "simbolizem o
horror", conforme mencionado no texto de Salvadó.
→ DL/CF/SP/H1
2 Numa entrevista de março de 1945, Picasso afir-
mou: "Não, a pintura não foi feita para decorar quar-
tos. É um instrumento de guerra ofensivo e defensi-
vo contra um inimigo." → DL/CF/SP/CA/H1/H5/H7/H15
118 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 118
de Franco. Para piorar, os nacionalista organizaram uma
enganadora campanha alegando que os anarquistas em
retirada tinham dinamitado Guernica para fabricar uma
história falsa com objetivos de propaganda. A tragédia da
pequena cidade basca ficou imortalizada como um símbo-
lo dos horrores da guerra no quadro de Picasso, exibido
naquele mesmo ano na Feira Mundial de Paris."
SALVADÓ, Francisco J. Romero. A guerra civil espanhola.
Rio de Janeiro: Zahar, 2008. p. 196.
a) Explique essa afirmação de Picasso.
→ DL/CF/SP/CA/H5
b) Qual a importância que a tela de Picasso assumiu,
como representação da Guerra Civil Espanhola?
→ DL/CF/SP/CA/H2/H5/H15
c) A arte deve ou não deve ter conotações e objeti-
vos políticos? Justifique a resposta.
→ DL/CF/SP/CA/EP/H10/H15
18/05/16 09:39
 Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
A ARTE E A BARBÁRIE DA GUERRA
Leia os depoimentos de militares que participaram das duas grandes guerras do século XX.
I. Depoimento de um soldado italiano, durante a Primeira
Guerra.
"Esta é a guerra. Não o risco de morrer, não a granada deto-
nada que nos cega [...], mas a sensação de ser uma marionete
nas mãos de um titereiro desconhecido, e este sentimento às
vezes esfria o coração de tal maneira que é como se a morte
já tivesse feito o seu papel. Estamos presos às trincheiras até
recebermos ordens de deixá-las, presos ao perigo iminente
e ao destino marcado com o número de nosso pelotão ou o
nome de nossa trincheira, Sem possibilidade de tirar a cami-
sa quando desejamos, ou escrever para casa. As mais sim-
ples necessidades da vida são comandadas por regras sobre
as quais nenhum de nós tem influência. Tudo isso é guerra."
Paolo Monelli, soldado italiano. Apud: ENGLUND, Peter.
A beleza e a dor: uma história íntima da Primeira Guerra Mundial.
São Paulo: Companhia das Letras, 2014. p. 220.
II. Depoimento de um tenente alemão, durante a Segunda
Guerra.
"Para tomarmos uma única casa lutamos quinze dias, lan-
çando mão de morteiros, granadas, metralhadoras e baio-
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Identifique a principal preocupação de cada um dos
militares em seus depoimentos. → DL/SP/H1/H4/H11
Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o
1 (Enem) Em discurso proferido em 17 de março de
1939, o primeiro-ministro inglês à época, Neville
Chamberlain, sustentou sua posição política: "Não
necessito defender minhas visitas à Alemanha no outo-
no passado, que alternativa existia? Nada do que
pudéssemos ter feito, nada do que a França pudes-
se ter feito, ou mesmo a Rússia, teria salvado a
Tchecoslováquia da destruição. Mas eu também tinha
outro propósito ao ir até Munique. Era o de prosse-
guir com a política por vezes chamada de 'apazigua-
mento europeu', e Hitler repetiu o que já havia dito, ou
seja, que os Sudetos, região de população alemã na
Tchecoslováquia, eram a sua última ambição territorial
OH_V3_Book.indb 119
netas. Já no terceiro dia, cinquenta e quatro cadáveres de
soldados alemães estavam espalhados pelos porões, pelos
patamares e pelas escadas. Nossa frente é um corredor ao
longo de quartos incendiados [...] Pelas chaminés e esca-
das de incêndio das casas vizinhas é que chegam refor-
ços. A luta não cessa nunca. De um andar para o outro, ros-
tos enegrecidos pelo suor, nós nos bombardeamos uns aos
outros com granadas, em meio a explosões, nuvens de poei-
ra e fumaça, montes de argamassa, em meio ao dilúvio de
sangue, aos destroços de mobiliário de seres humanos.
Perguntem a qualquer soldado o que significa meia hora de
luta corpo a corpo numa luta desse tipo. Depois imaginem
Stalingrado oitenta dias e oitenta noites só de luta corpo a
corpo. As ruas já não se medem em metros, mas por cadá-
veres [...] Stalingrado já não é mais uma cidade [...] Quando
chega a noite [...] causticante de sangue e gemidos, os cães
lançam-se as águas do Volga e nadam desesperadamente à
outra margem [...] Só os homens resistem."
Testemunho de um tenente do Exército alemão. Apud: TOTA, Antonio
Pedro. A Segunda Guerra Mundial. São Paulo: Atual, 1986. p. 33.
2 Compare os dois depoimentos e aponte diferenças e
semelhanças entre eles. → DL/SP/CA/H1/H4/H11/H15
na Europa, e que não queria incluir na Alemanha
outros povos que não os alemães".
Disponível em: www.johndclare.net. (adaptado)
Sabendo-se que o compromisso assumido por Hitler
em 1938, mencionado no texto, foi rompido pelo
líder alemão em 1939, infere-se que:
a) Hitler ambicionava o controle de mais territórios
na Europa além da região dos Sudetos.
b) a aliança entre a Inglaterra, a França e a Rússia
poderia ter salvado a Tchecoslováquia.
c) o rompimento desse compromisso inspirou a polí-
tica de "apaziguamento europeu".
Engenho e Arte 119
18/05/16 09:39
 d) a política de Chamberlain de apaziguar o líder
alemão era contrária à posição assumida pelas
potências aliadas.
e) a forma que Chamberlain escolheu para lidar com
o problema dos Sudetos deu origem à destruição
da Tchecoslováquia.
→ DL/SP/H1/H7
2 Leia o texto abaixo e depois responda às questões
propostas.
A cultura do rádio
"[...] Talvez não surpreenda o fato de que a audiência
de rádio duplicou nos anos da Grande Depressão, quan-
do sua taxa de crescimento foi mais rápida do que antes
ou depois. Pois o rádio transformava a vida dos pobres, e
sobretudo das mulheres pobres presas ao lar, como nada
fizera antes. Trazia o mundo à sua sala. Daí em diante,
os mais solitários não precisavam mais ficar inteiramen-
te sós. [...] Surpreende, portanto, que um veículo desco-
nhecido, quando a Primeira Guerra Mundial acabou, hou-
vesse conquistado 10 milhões de lares nos EUA no ano da
quebra da Bolsa, mais de 27 milhões em 1939 e mais de
40 milhões em 1950?
[...] Sua capacidade de falar simultaneamente a incontá-
veis milhões, cada um deles sentindo-se abordado como
indivíduo, transformava-o numa ferramenta inconcebivel-
mente poderosa de informação de massa, como governan-
tes e vendedores logo perceberam, para propaganda polí-
tica e publicidade. No início da década de 1930, o presi-
dente dos EUA já descobrira o potencial da 'conversa ao pé
da lareira' pelo rádio, e o rei da Grã-Bretanha o das trans-
missões de Natal da família real (1932 e 1933, respectiva-
mente). Na Segunda Guerra Mundial, com sua interminá-
vel demanda de notícia, o rádio alcançou a maioridade
como instrumento político e meio de informação. […]
É difícil reconhecer as inovações da cultura do rádio, pois
muito daquilo que ele iniciou tornou-se parte da vida diá-
ria – o comentário esportivo, o noticiário, o programa de
entrevistas com celebridades, a novela, e também todos os
tipos de seriado. [...] Contudo, curiosamente, esse veícu-
lo – e, até o surgimento do vídeo e do videocassete, e sua
sucessora, a televisão –, embora essencialmente centrado
no indivíduo e na família, criou sua própria esfera públi-
ca. Pela primeira vez na história pessoas desconhecidas
que se encontravam provavelmente sabiam o que cada
uma tinha ouvido (ou, mais tarde, visto) na noite anterior:
o grande jogo, o programa humorístico favorito, o discur-
so de Winston Churchill, o conteúdo do noticiário."
HOBSBAWM, E. J. Era dos extremos: o breve século XX (1914-1991).
São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p. 194-195.
a) O rádio incorporou-se rapidamente ao cotidiano
das pessoas do mundo inteiro. A que se deve a
sua intensa aceitação? → DL/CF/SP/H21
b) O rádio criou uma integração poderosa jamais
vista na História até então. Quais eram as caracte-
rísticas políticas dessa integração? → DL/CF/SP/H21
120 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 120
c) No livro História da vida privada no Brasil, Nicolau
Sevcenko afirma que, pela política, o rádio foi
capaz de "transformar a massa amorfa de ouvintes
na força agregada da paixão política". Como isso
se relaciona ao processo de legitimação do Estado
Novo? → DL/CF/SP/H9/H11/H21
d) Qual é o papel do rádio nos dias de hoje?
→ DL/CF/SP/H21
3 (Fuvest-SP)
EMETERIO MELLENDRERAS/ SOCIEDAD BENÉFICA DE
HISTORIADORES AFICIONADOS Y CREADORES
Todas as milícias
fundidas no Exército
Popular, Emeterio
Mellendreras.
Cartaz, 1937.
Viva Espanha, viva
Itália, viva Alemanha,
viva Portugal,
anônimo. Cartaz, s/d.
COLEÇÃO PARTICULAR
Os cartazes acima circularam durante a Guerra Civil
Espanhola (1936-1939).
a) Identifique, em cada um dos cartazes, um elemen-
to que permita associá-los, respectivamente, às
principais forças políticas envolvidas nessa guerra.
b) Caracterize as principais propostas das forças
políticas representadas nos cartazes.
→ DL/CA/H1/H2/H3
4 (Enem) A deflagração da Segunda Guerra Mundial se
deu quando a Alemanha de Hitler invadiu a Polônia em
1.º de setembro de 1939, forçando França e Inglaterra
a reagirem à agressão nazista.
Da mesma forma, a Primeira Guerra Mundial iniciou-
-se quando o Arquiduque Francisco Ferdinando foi
morto em Sarajevo, em 1914.
Estes dois episódios fazem parte de um contexto
internacional muito mais amplo do que a agressão
pontual verificada nestes casos. No caso da Primeira
Guerra, as disputas envolvendo territórios coloniais
e a exacerbação dos ânimos referentes aos naciona-
lismos eslavos e germânicos foram fatores interna-
cionais mais abrangentes e fundamentalmente mais
incisivos na eclosão do conflito.
Sabendo disso, podemos, resumidamente, explicar o
contexto da Segunda Guerra através de:
18/05/16 09:39
 a) Os nacionalismos nazifascistas e as intenções
coloniais destes em face dos interesses econômi-
cos ingleses e franceses.
b) A ação soviética no combate ao nazismo provocou
a Alemanha que iniciou o conflito.
c) O Tratado de Ribbentropp-Molotov e a alian-
ça entre germânicos e soviéticos assustaram as
potências aliadas que iniciaram a guerra.
d) A expansividade territorial nazista que desejava
ocupar os territórios ocupados por populações de
origem germânica, bem como o desejo de Hitler de
eliminar os judeus da Europa e acessar as reservas
de carvão e petróleo no Cáucaso que dariam uma
considerável vantagem estratégica à Alemanha
juntamente com os ressentimentos revanchistas
alemães pelas condições impostas no Tratado de
Versalhes e o desejo de anexar os velhos territórios
perdidos e construir um novo Reich.
e) O bombardeio japonês de Pearl Harbor, a invasão
alemã à Stalingrado, o desembarque aliado na
Normandia e as derrotas italianas na África.
→ DL/CF/SP/H7
(Unesp-SP) Leia o texto para responder às duas ques-
tões abaixo.
"Enquanto os franceses e os britânicos tinham emer-
gido da Primeira Guerra Mundial com um profundo
trauma dos horrores da guerra e a convicção de que
um novo conflito deveria, se possível, ser evitado,
na Alemanha só ocorreria algo parecido depois da
Segunda Guerra Mundial. Os acontecimentos de 1945
levaram a uma profunda mudança na cultura popular
e política da parte ocidental da Alemanha. Aos olhos
desses alemães, a extrema violência de 1945 fez da
Segunda Guerra Mundial ‘a guerra para acabar com
todas as guerras'."
Richard Bessel. Alemanha, 1945, 2010. (adaptado)
5 Entre os fatos que poderiam confirmar a interpreta-
ção, oferecida pelo texto, sobre a atitude de franceses
e ingleses depois da Primeira Guerra Mundial, pode-
se incluir:
a) a participação em um organismo internacional para
a mediação de conflitos e o pacifismo que marcou
a reação da França e do Reino Unido à ascensão do
nazismo.
b) o fim da corrida armamentista entre as potências do
Ocidente e do Leste europeu e a eliminação dos arse-
nais alojados na Europa, na Ásia e no Norte da África.
c) a repressão imediata e violenta, por França e Reino
Unido, a todos os projetos belicosos e autoritários
que surgiram na Europa ao longo dos anos 1920 e
1930.
d) o acordo para a constituição de uma polícia inter-
nacional, que vigiasse as movimentações militares
das grandes potências e fosse coordenada por um
país não-europeu, os Estados Unidos.
OH_V3_Book.indb 121
e) a liberação, pela França e pelo Reino Unido, no
decorrer das décadas de 1920 e 1930, de todas as
suas colônias, para evitar o surgimento de guerras
de emancipação nacional. → DL/CF/SP/H7
6 A mudança de mentalidade na Alemanha ocidental,
ocorrida, segundo o texto, ao final da Segunda Guerra
Mundial, envolveu, entre outros fatores,
a) a decisão alemã de não voltar a se envolver em
conflitos internacionais políticos ou diplomáticos.
b) a neutralidade do país diante da Guerra Fria, que
caracterizou a segunda metade do século XX.
c) a desmobilização de todos os contingentes milita-
res dentro e fora do país.
d) a celebração das conquistas territoriais ocorridas
no século XIX e princípio do XX.
e) a rejeição do militarismo, que marcara o país
desde a segunda metade do século XIX.
→ DL/CF/SP/H7
7 (UFRJ)
"Quartel-general Supremo
Força Expedicionária Aliança.
Soldados, marinheiros e aeronautas
da Força Expedicionária Aliada!
Vocês estão prestes a embarcar para
a Grande Cruzada, rumo à qual temos
nos esforçado durante estes muitos meses.
[...] Mas este é o ano de 1944! Muito aconteceu desde
os triunfos nazistas de 1940-1941.
[...] A maré virou! Os homens livres do mundo
estão marchando juntos à vitória!"
Ordem de combate do General Eisenhower,
maio de 1944, citado em Folha de S. Paulo, 5 jun. 1994.
Caderno Especial – Dia D 50 anos. p. 3.
A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) mobilizou a
atenção de toda a humanidade, seja pela dimensão
alcançada, seja pelo caráter assumido pelas forças
do Eixo, liderado pela Alemanha nazista. Em 1942, o
governo brasileiro, abandonando a política de aparen-
te neutralidade, adere aos Aliados, declarando guerra
aos países do Eixo. Depois de um primeiro momento,
no qual a ofensiva pertenceu às forças sob a lideran-
ça hitlerista, ocorreu a reviravolta simbolizada pelo
desembarque aliado na Normandia, o chamado Dia D.
Explique uma razão que contribuiu para a liderança
dos Estados Unidos na guerra contra o Eixo.
→ DL/CF/SP/H7
8 (Enem) O objetivo de tomar Paris marchando em dire-
ção ao oeste era, para Hitler, uma forma de conso-
lidar sua liderança no continente. Com esse intuito,
entre abril e junho de 1940, ele invadiu a Dinamarca,
a Noruega, a Bélgica e a Holanda. As tropas francesas
se posicionaram na Linha Maginot, uma linha de defesa
com trincheiras, na tentativa de conter a invasão alemã.
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi:
Engenho e Arte 121
18/05/16 09:39
 a) a ocupação de todo o território francês, usan-
do-o como base para a conquista da Suíça e da
Espanha durante a segunda fase da guerra.
b) a tomada do território francês, que foi então
usado como base para a ocupação nazista da
África do Norte, durante a guerra de trincheiras.
c) a posse de apenas parte do território, devido à resis-
tência armada do exército francês na Linha Maginot.
d) a vitória parcial, já que, após o avanço inicial,
teve de recuar devido à resistência dos blindados
do general De Gaulle, em 1940.
e) a vitória militar, com ocupação de parte da França,
enquanto outra parte ficou sob controle do gover-
no colaboracionista francês.
→ DL/CF/SP/H7
9 (Enem) "O ataque japonês a Pearl Harbor e a con-
sequente guerra entre americanos e japoneses no
Pacífico foi resultado de um processo de desgaste da
relação entre ambos. Depois de 1934 os japoneses
passaram a falar mais desinibidamente da 'Esfera de
coprosperidade da Grande Ásia Oriental', considerada
como a 'Doutrina Monroe Japonesa'.
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
A lista de Schindler
Diretor: Steven Spielberg
DIVULGAÇÃO
País: Estados Unidos
Ano: 1993
Oskar Schindler foi um empresário alemão integrante do
Partido Nazista que utilizou seus contatos e recursos econô-
micos para salvar a vida de mais de mil judeus prisioneiros
do governo alemão. O filme apresenta-o como um alemão
sensibilizado com as atrocidades cometidas pelos nazistas
contra os judeus e disposto a arriscar-se para socorrê-los.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia novamente o item A guerra, (p. 110). Em seguida:
• identifique o tratamento dispensado pelos nazistas
aos povos submetidos e aos prisioneiros de guerra;
• relacione a chamada "solução final" à perspectiva
de superioridade ariana defendida pela ideologia
nazista.
Estante • PEDRO, Antonio. A segunda guerra mundial. São Paulo: Atual, 2004.
122 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 122
A expansão japonesa havia começado em 1895, quando
venceu a China, impôs-lhe o Tratado de Shimonoseki,
passando a exercer tutela sobre a Coreia. Definida sua
área de projeção, o Japão passou a ter atritos constantes
com China e Rússia. A área de atrito passou a incluir
os Estados Unidos quando os japoneses ocuparam a
Manchúria, em 1931, e a seguir, a China, em 1937".
REIS FILHO, D. A. O século XX, o tempo das crises.
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008.
Sobre a expansão japonesa, infere-se que:
a) o Japão tinha uma política expansionista, na Ásia,
de natureza bélica, diferente da Doutrina Monroe.
b) o Japão buscou promover a prosperidade da Coreia,
tutelando-a à semelhança do que os EUA faziam.
c) o povo japonês propôs a cooperação com os
Estados Unidos ao copiarem a Doutrina Monroe e
proporem o desenvolvimento da Ásia.
d) a China aliou-se à Rússia contra o Japão, sendo que
a Doutrina Monroe previa a parceria entre os dois.
e) a Manchúria era território norte-americano e foi
ocupado pelo Japão, originando a guerra entre os
dois países. → DL/CF/SP/H7/H9
Câmera
O filme apresenta uma série de elementos do cotidia-
no dos judeus prisioneiros em campos de concentração
e dos integrantes das forças repressivas nazistas. Para
compreender essa situação, identifique:
• as principais personagens do filme (aponte duas
características de cada uma delas);
• os momentos em que o filme trabalha com elemen-
tos coloridos;
• os lugares onde se passam as cenas;
• duas entre as principais cenas de transgressão às
regras nazistas.
Ação
A adesão dos alemães ao regime nazista é motivo de refle-
xões e discussões. A questão central reside na possibilidade
de resistência ao regime e em não ser conivente com as atro-
cidades cometidas pelas autoridades nazistas.
Imagine que você é um cidadão alemão comum. Crie sua
personagem, sua profissão, idade, família, nível de instrução.
Reconstrua o cotidiano dessa personagem e procure identifi-
car situações em que você seria pressionado a ceder ao regi-
me e as possibilidades que você poderia encontrar para não
colaborar com os nazistas. Escreva um texto a esse respeito.
→ DL/CF/CA/EP/H1/H2/H3/H11/H12/H15/H23
18/05/16 09:39
 1 (PUC-SP) Na Olimpíada de Berlim, em 1936,
um atleta negro norte-americano chamado
Jesse Owens conseguiu quatro medalhas de
ouro, tornou-se o grande vitorioso dos Jogos
e atrapalhou a imagem que a Alemanha e seu
governante, Adolf Hitler, pretendiam que o
Radar
evento tivesse. Isso se deu porque:
a) a Alemanha estava em guerra com os
Estados Unidos e não queria que um nor-
te-americano triunfasse em seu território.
b) as concepções raciais do nazismo prega-
vam a superioridade ariana e não admi-
tiam a vitória de um negro sobre brancos.
c) a cidade de Berlim estava cercada por tro-
pas aliadas e os alemães não puderam, em
virtude disso, participar dos Jogos.
d) as propostas políticas do nazismo evitavam
misturar esportes e política e Owens, ao
receber a medalha, fez um discurso político.
Faça e) a Alemanha pretendia demonstrar seu poder
em se
cadernu por meio de vitórias nos Jogos e, assim,
o
compensar as derrotas na Guerra Mundial.
→ conforme → DL/SP
tabelas das
2 (UFES) A Conferência Internacional de
páginas 8 e 9.
Munique, em 1938, às vésperas da Segunda
Grande Guerra Mundial, corresponde ao ponto
mais alto da política de apaziguamento, levada
Tá na rede! a efeito pela Inglaterra e pela França, quando
estas mais cederam diplomaticamente. A prin-
QUESTÕES
cipal decisão da Conferência consistiu em:
DE ENEM
Digite o endereço
a) reconhecer o direito alemão à posse dos
Sudetos, que deveriam ser entregues pela
abaixo na barra
do navegador de Tchecoslováquia.
internet: http://goo. b) reincorporar ao território alemão a região
gl/xog0Jb. Você do Sarre, independentemente do plebisci-
pode também tirar to a que sua população deveria submeter-
uma foto com um -se, em virtude do Tratado de Versalhes.
aplicativo de QrCode
para saber mais sobre c) aceitar a remilitarização da Renânia por
o assunto. Acesso em: parte de Hitler.
4 abr. 2016.
d) admitir como irreversível a anexação da
Áustria pela Alemanha.
e) reconhecer o direito da Alemanha ao porto
de Dantzig, até então em poder da Polônia.
→ DL/SP/H7
3 (Unilavras-MG) É histórica a aproximação ideo-
lógica entre Áustria e Alemanha. Esse fato pode
ser observado no contexto sócio-político euro-
Página dedicada a peu mais recente, como também no contex-
questões já aplica-
das em provas do
to político que antecedeu à II Guerra Mundial,
nas relações que se deram entre a Áustria e o III
ENEM. Busque exer-
cícios sobre os temas Reich naquele momento. Exemplo desse fato foi:
desenvolvidos neste
capítulo. a) a realização do Anchluss por Adolf Hitler,
por decisão de plebiscito.
OH_V3_Book.indb 123
b) o incêndio do Reichstag Alemão.
c) a criação da chamada "Linha Maginot".
d) a ocorrência da "questão balcânica".
e) o atentado ao arquiduque Francisco
Ferdinando.
→ DL/SP/H7
4 (UFES) Picasso vai à guerra:
"MAM mostra amor e política na obra do
gênio catalão
A exposição 'Picasso – Anos de Guerra, 1937–
1945' apresenta no Rio pinturas, esculturas,
desenhos e gravuras do gênio catalão no perío-
do em que a Espanha foi arrasada..."
O Globo, 14/7/99.
A obra de Picasso reflete momentos histó-
ricos marcantes, entre eles o retratado em
Guernica, um de seus quadros mais conheci-
dos. Esse momento está relacionado com
a) movimentos operários na Espanha, durante
a Guerra Civil, que reivindicam o fortaleci-
mento do governo de Franco, ocasionando a
destruição de Guernica pelo general Rivera.
b) conflitos em prol da anexação da cida-
de espanhola de Guernica pela França, os
quais causaram o bombardeio da cidade.
c) movimentos de nacionalistas monarquis-
tas, que lançaram bombas em Guernica
com fim de enfraquecer as tropas do dita-
dor Franco na Espanha.
d) operações de bombardeio realizadas pela
aviação alemã, que destruíram Guernica
na Guerra Civil Espanhola.
e) lutas de guerrilheiros sediados na cidade
de Guernica, durante a Segunda Guerra
Mundial, contra o avanço do imperialismo
norte-americano na Espanha.
→ DL/SP/H7
5 (UFRGS-RS) A Guerra Civil Espanhola inicia-
da em 1936, tradução sangrenta do confronto
de duas Espanhas e ponto focal de uma ator-
mentada história, tornou-se o mito fundador
da luta internacional contra o fascismo.
Assinale a alternativa correta sobre esse tema.
a) A Espanha, que jamais vivera um regime
republicano ou a vitória eleitoral de par-
tidos de esquerda, observou em 1936
um golpe de Estado desencadeado pelos
comunistas. Foi o começo da Guerra Civil.
b) Os regimes autoritários da época, como a
Itália de Mussolini e a Alemanha de Hitler,
preferiram não colaborar materialmente com
a facção nacionalista espanhola, temendo a
reação das democracias europeias.
Radar 123
18/05/16 09:39
 c) A Guerra Civil terminou com o triunfo dos nacio-
nalistas sobre os republicanos. A era franquista
estava aberta. A Espanha vermelha, derrotada.
Os militantes de esquerda, antigos combatentes
republicanos, foram perseguidos no quadro da
feroz repressão do "terror branco".
8 (UFMG) Leia atentamente este trecho de poema:
d) Após a vitória, o general Francisco Franco pro-
clamou a República e extinguiu a monarquia em
nome da democracia. Instituiu-se o sufrágio uni-
versal, com extensão do voto, inclusive, às mulhe-
res e aos soldados.
e) Os nacionalistas espanhóis, agrupados na Falange
e adeptos de práticas fascistas, ao serem derrota-
dos na Guerra Civil, partiram para outros países a
fim de divulgar sua causa.
→ DL/SP/H7/H8
6 (Fuvest-SP) "Ainda uma recordação, uma recordação
pessoal: você sabe que, em 1937, menos de um ano
depois do início da Guerra Civil na Espanha, a Legião
Condor, a legião dos alemães nazistas posta à disposi-
ção do general Franco, bombardeou a pequena cidade
basca de Guernica, destruindo-a completamente."
Pierre Villar.
Assinale a alternativa que apresenta a doutrina ideoló-
gica comum entre os comandantes da Legião Condor,
citada no texto, e o general espanhol Francisco Franco.
a) Comunista.
b) Fascista.
c) Socialista.
d) Anarquista.
e) Liberal.
→ DL/SP/H1
7 (PUCCamp) O ataque à base naval de Pearl Harbor
tornou-se um dos acontecimentos decisivos para o
desfecho da Segunda Guerra Mundial. Esse ataque:
a) representou a primeira grande derrota dos alia-
dos, uma vez que os japoneses passaram a utilizar
armas atômicas contra cidades asiáticas, porque
estas defendiam os aliados.
b) criou condições favoráveis para os aliados na
luta contra as forças nazi-fascistas, pois foi um
fato histórico decisivo para a entrada dos Estados
Unidos da América na guerra.
c) contribuiu para o aumento do poderio estratégico
e militar dos alemães, haja vista o aniquilamento
quase total das forças americanas e de seus alia-
dos no Leste Europeu.
d) marcou a derrota final dos países que faziam
parte da Tríplice Entente, tornando-se o símbo-
lo da restauração da democracia e do liberalismo
em toda a Europa.
124 Capítulo 4  A Segunda Guerra Mundial
OH_V3_Book.indb 124
e) foi importante para o fortalecimento do nazi-fas-
cismo, em razão da vitória esmagadora das forças
alemãs sobre o exército soviético e de outros paí-
ses do Leste Europeu.
→ DL/SP/H7/H9
Carta a Stalingrado
Stalingrado...
Depois de Madri e de Londres, ainda há grandes cidades!
O mundo não acabou, pois que entre as ruínas outros
homens surgem,
a face negra de pó e de pólvora, e o hálito selvagem da
liberdade dilata os seus peitos,
Stalingrado, seus peitos que estalam e caem enquanto
outros, vingadores, se elevam.
A poesia fugiu dos livros, agora está nos jornais. Os
telegramas de Moscou repetem Homero. Mas Homero é
velho. Os telegramas cantam
um mundo novo
que nós, na escuridão, ignorávamos.
Fomos encontrá-lo em ti, cidade destruída,
na paz de tuas ruas mortas mas não conformadas,
no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das
bombas,
na tua fria vontade de resistir.
..............................................................................
As cidades podem vencer, Stalingrado!
..............................................................................
Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres, a
grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem.
ANDRADE, Carlos Drummond de. A rosa do povo. 23. ed.
Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 158-160.
A partir dessa leitura, é CORRETO afirmar que, nesse
trecho de poema, se expressa, mais do que as ideias
do autor, o pensamento de um grupo de intelectuais
brasileiros que:
a) se entusiasmavam pelo heroísmo dos cidadãos
de Londres e Madri, que souberam resistir brava-
mente à agressão fascista.
b) começavam a ser seduzidos pelo Comunismo,
ao final da Guerra, por estarem descontentes em
relação ao quadro político em vigor no País.
c) desenvolviam uma consciência pacifista ante o
risco de uma guerra nuclear que poderia decorrer
da polarização EUA/URSS.
d) torciam, em meio à guerra civil russa, pela vitó-
ria dos democratas, que lutavam pelo restabele-
cimento da liberdade.
→ DL/CF/SP/H1/H9/H11
18/05/16 09:39
 Capítulo

10
5 A Guerra Fria

DE OLHO nos

D
e um lado, elegantes e sofisticados espiões estaduniden- Conceitos
ses, britânicos e franceses. De outro, cruéis e rudes agentes
soviéticos. Os primeiros defendiam a liberdade. Os segun-
• Guerra Fria
dos eram a expressão do mal a ser combatido. Esse era o enredo • Áreas de influência
básico e recorrente dos filmes de espionagem que viraram moda • Bipolarização
no Ocidente dos anos 1960. • Descolonização
O cinema soviético também
criou seus heróis. Eles tinham a mis-
do como superpotências. Os acordos
assinados ao final do conflito con-
• Neorrealismo
são de proteger a ordem social igua- firmaram o declínio dos países da • Macarthismo
litária, existente nos países comunis-
tas, das ameaças que o capitalismo
Europa, abriram espaço para lutas
de descolonização na África, Ásia
• Sionismo
ocidental representava, com seus e Oceania – antes controladas, em • Pluripartidarismo
banqueiros e empresários ganancio-
sos e ferozes.
grande parte, por potências euro-
peias – e geraram um novo equilí-
• Queremismo
Nas telas da União Soviética, o brio mundial. Abria-se um tempo • Justicialismo
trabalhador era sempre o persona- de paz, mas uma paz armada, ins-
gem principal. Ele tinha emprego, tável, marcada pela ameaça ininter-
moradia, educação e alimentação, rupta de que uma nova guerra estou-
desconhecia as dificuldades sociais e rasse a qualquer momento. Uma paz
a miséria. Vivia num mundo de sere- que deixava a humanidade inquieta.
nidade e harmonia, desfrutava da Uma paz que era como uma guerra –
vida feliz que a coletivização da pro- uma Guerra Fria.
dução lhe proporcionava.
DMITRY KOSTYUKOV/AFP PHOTO
UNITED ARTISTS/LATINSTOCK

No Ocidente e na União Sovié-

tica, o cinema era empregado para
fazer propaganda do próprio sistema
e criar um clima de confiança e cer-
teza internas, ao mesmo tempo que
simbolizava a rivalidade entre dois
modelos distintos de organização
social e econômica: o capitalismo e
o socialismo. Nos dois lados, preva-
leciam imagens simplistas e mani-
queístas: o outro sempre representa-
va o mal.
Dos escombros e dos milhões
de mortos da Segunda Guerra Mun-
Cartaz do filme James Bond contra O operário e a camponesa,
dial, Estados Unidos e União Sovié-
Goldfinger, direção de Guy Hamilton, Vera Mukhina. Escultura, aço
tica haviam emergido e se consolida- Estados Unidos/Inglaterra, 1964. inoxidável, 25m, 1935-1937.

125

OH_V3_Book.indb 125 18/05/16 09:39

 1 Estados Unidos e União
Soviética: a bipolarização

D
urante a Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos e União Sovié-
tica haviam demonstrado seu poderio militar. Os soviéticos, amar-
gando milhões de mortos, contiveram as tropas alemãs, derrota-
ram-nas em Moscou e em Stalingrado e avançaram, por terra, até Berlim.
Os estadunidenses auxiliaram os britânicos e a Resistência francesa a afas-
tar os nazistas de Paris, lideraram a libertação da Itália, venceram a guer-
ra no Pacífico e, ao final dela, exibiram seu domínio da tecnologia nuclear,
ao explodir duas devastadoras bombas atômicas no Japão. As tropas sovié-
ticas haviam ocupado o Leste da Europa; os estadunidenses impunham-se
sobre o Ocidente europeu.
A aliança entre Estados Unidos e União Soviética, durante o conflito,
fora circunstancial, fruto da existência de um inimigo comum. Com o final
da guerra, as profundas diferenças ideológicas voltaram à cena. Além disso,
o trabalho de reconstrução interna na Europa do pós-guerra afetou a pre-
sença das potências do continente em outras partes do mundo, provocou
o declínio de seus impérios coloniais e ampliou o espaço de interferência
estadunidense e soviética. As duas superpotências ofereceram recursos para
auxiliar a retomada econômica europeia e para a reorganização dos recursos
militares do continente.
Estados Unidos e União Soviética mantinham sistemas econômicos dife-
rentes: capitalismo e comunismo, respectivamen-
Bettmann/Corbis

te. Para os dois lados, no entanto, defender seus

Muro de Berlim (construído em agosto de 1961), no trecho próximo
ao portão de Brandemburgo, 1962.
interesses e suas convicções dependia da expan-
são da influência política e econômica sobre o
mundo e da constituição de um amplo apara-
to bélico – para defesa e eventual ataque. Só que
as armas haviam evoluído muito. No caso de uma
guerra aberta entre as superpotências, a nova tec-
nologia militar, baseada no emprego de armamen-
tos nucleares, não destruiria apenas o inimigo:
destruiria o planeta. O expansionismo estaduni-
dense e soviético, por isso, devia seguir algumas
regras não ditas ou escritas, mas bastante claras:
jamais atacar diretamente o adversário, buscar
áreas de influência que não estivessem sob o con-
trole do outro, estimular guerras locais e limita-
das, em países da África, América Latina ou Ásia,
nas quais se poderia atuar de maneira disfarçada
e que ajudassem a consumir a imensa produção
de armamentos que as fábricas das superpotên-
cias geravam. Em suma, fazer a guerra de forma
enviesada, ampliar a hegemonia sem provocar a
terceira – e talvez última – guerra mundial.

126 Capítulo 5  A Guerra Fria

OH_V3_Book.indb 126 18/05/16 09:39


Os blocos da Guerra Fria
A discussão sobre o mundo do pós-guerra começou bem
antes de a guerra acabar. No final de 1943, Franklin Roo-
sevelt, Winston Churchill e Josef Stálin reuniram-se em
Teerã (Irã), discutiram estratégias contra o Eixo e os pos-
síveis rumos políticos do planeta. Um novo encontro, em
fevereiro de 1945, quando a guerra já se encaminhava
para o fim, ocorreu em Ialta (União Soviética) e avançou o
debate sobre a futura ordem mundial. Foi na Conferência
de Potsdam (Alemanha), realizada na segunda quinzena
de julho daquele ano, que as primeiras decisões concre-
tas foram tomadas: os criminosos de guerra seriam julga-
dos por um tribunal internacional, as áreas anexadas pela
Alemanha após 1937 seriam devolvidas, os países derrota-
dos deveriam pagar indenização aos vitoriosos, a Alema-
nha seria dividida em quatro zonas de ocupação (britâni-
ca, francesa, estadunidense e soviética).
Nos anos seguintes, os países ocidentais unifica-
ram suas zonas de ocupação e, nelas, nasceu a Repúbli-
ca Federal da Alemanha (também conhecida como Ale-
manha Ocidental). Na zona soviética, nascia a República
Democrática da Alemã (ou Alemanha Oriental). Parte
das tropas aliadas permaneceram em território alemão
ocidental e forças soviéticas mantiveram suas posições
na parcela oriental. O mundo começava a assistir, na
prática, ao novo confronto, que tinha a Alemanha divi-
dida como vitrine.
Um dos primeiros a anunciar a nova guerra foi
Churchill, num famoso discurso de março de 1946, pou-
cos meses depois de ter deixado o cargo de primeiro-
-ministro britânico. Na mesma fala, Churchill também
empregou, pela primeira vez, uma expressão que se tor-
nou comum nos anos da Guerra Fria: segundo ele, Stá-
lin dividira a Europa com uma "cortina de ferro".
"Uma sombra desceu sobre o cenário até bem
pouco iluminado pela vitória aliada. Ninguém sabe
o que a Rússia Soviética e sua organização comunis-
ta internacional pretendem fazer no futuro imedia-
to, ou quais os limites, se os há, de suas tendências
expansionistas [...] De Stettin no Báltico até Trieste,
no Adriático, uma cortina de ferro foi baixada através
do Continente Europeu [...]. Quaisquer que sejam as
conclusões que possamos tirar desses fatos – e fatos
realmente o são – sem dúvida não estará entre elas
a de que essa é a Europa libertada que lutamos para
conseguir. Nem que nela se encerrem os elementos
essenciais de uma paz permanente."
MAGNOLI, Demétrio. Da guerra fria à détente.
Campinas: Papirus, 1988. p. 13-14
OH_V3_Book.indb 127
Em março de 1947, o presidente dos Estados Unidos
Harry Truman (1884-1972) anunciou um plano de ajuda
a países mediterrânicos que poderiam cair sob influên-
cia soviética. Chamada de Doutrina Truman, voltou-se
inicialmente à Grécia e à Turquia e incluía investimentos
financeiros e presença militar direta. Três meses depois,
o secretário de Estado, George Marshall, divulgou outro
plano de auxilio à Europa (Plano Marshall), destinado
a diversos países – entre eles, Itália e Alemanha Ociden-
tal – e que reunia apoio militar, tecnológico, financeiro
e logístico.
Stálin reagiu ao Plano Marshall, reforçando sua pre-
sença no Leste europeu e ampliando a parceria comer-
cial com os países da região: em 1947, criou o Cominform
(Escritório de Informação Comunista), que articulava os
partidos comunistas e os submetia ao controle estrito do
PC soviético, e, em 1949, liderou a formação do Comecon
(Conselho para Assistência Econômica Mútua), que reu-
nia Bulgária, Hungria, Polônia, Romênia e Tchecoslová-
quia. Nos meses seguintes, Alemanha Oriental e Albânia
também ingressaram no bloco.
Os países aliados também se alinharam militar, mas
separadamente: em 1949, surgiu a OTAN (Organização do
Tratado do Atlântico Norte), liderada pelos Estados Unidos
e, em 1955, o Pacto de Varsóvia, sob liderança soviética.
O Muro de Berlim
Os acordos de paz haviam determinado a divisão de Ber-
lim entre soviéticos e ocidentais. A cidade, com suas duas
metades, situava-se territorialmente dentro da zona de
ocupação soviética. Para o Ocidente, Berlim Ocidental
era uma vitrine, no meio do comunismo, das facilidades
e conquistas do mundo capitalista. Investimentos na cida-
de permitiram sua rápida reconstrução e modernização,
com a instalação de sistemas avançados de transportes e
comunicações, amplo comércio e vida cultural intensa.
Para os soviéticos, a cidade representava um pro-
blema: ela fascinava moradores do bloco comunista a
passarem para o "outro lado", facilitava o ingresso de
espiões ocidentais na zona de influência soviética, per-
mitia fácil contrabando de mercadorias e capitais. Em
junho de 1948, as autoridades soviéticas bloquearam as
vias de acesso terrestres à antiga capital alemã. Durante
quase um ano, França, Grã-Bretanha e Estados Unidos só
mantiveram conexão aérea com a cidade.
Treze anos depois, a separação foi mais drástica: a
União Soviética determinou a construção de um muro
(45 km de extensão, mais de 3 metros de altura) isolan-
do a parcela oriental de Berlim de sua parte ocidental.
Estados Unidos e União Soviética: a bipolarização 127
18/05/16 09:39
 O muro tinha gradeamento metálico, redes eletrificadas
e mais de trezentas torres de observação. Cães de guar-
da auxiliavam o patrulhamento, que pretendia impedir
as fugas – estima-se que, entre 1945 e 1961, mais de 3,5
milhões de pessoas tenham passado para o Ocidente.
O Muro de Berlim tornou-se o maior símbolo da Guer-
ra Fria. Para os soviéticos, era uma forma de proteger seu
sistema; para os ocidentais, a explicitação da falta de liber-
dade que prevalecia nos países sob o comunismo.
A Revolução Chinesa
A China havia ficado de fora dos acordos de paz da Segun-
da Guerra. Internamente, o país vivia tensões políticas e
sociais desde o princípio do século XX.
Em 1912, o imperador Pu-Yi, de cinco anos de idade,
abdicou. Implementou-se a república, marcada pelo con-
flito entre nacionalistas e comunistas, intensificado após
a Revolução Russa. Em 1925, apoiado por potências euro-
peias, o general Chiang Kai-shek (1887-1975) assumiu o
poder e promoveu a repressão contra a esquerda. No Sul,
Mao Tsé-tung (1893-1976) organizou os camponeses para
resistir às perseguições. O embate entre ambos desenca-
deou, nos anos 1930, uma violenta guerra civil. Pressio-
nados pelas tropas governamentais, as forças de Mao des-
locaram-se na direção do Norte e, ao longo de um ano,
percorreram quase 10 mil quilômetros. Era a Grande Mar-
cha, que custou a vida de milhares de pessoas e expandiu
a influência militar e política de Mao, que implantava pro-
gramas de distribuição de terras nas regiões controladas.
Após 1945, Kai-shek recebeu ajuda estadunidense.
Mesmo assim, no início de 1949, os comunistas ocuparam
Pequim. Kai-shek e os nacionalistas fugiram para a ilha
de Formosa (Taiwan) e lá fundaram a República da China
(ou China nacionalista), um regime pró-Ocidente. No con-
tinente, em outubro do mesmo ano, foi criada a República
Popular da China, a China comunista.
Guerra da Coreia
A derrota na Segunda Guerra fez com que o Japão se reti-
rasse do território da Coreia, que os japoneses controla-
vam desde o início do século XX. As negociações de paz
determinaram a divisão da Coreia em duas partes, deli-
mitadas pelo paralelo 38 norte. Ao norte, foi implanta-
do um regime comunista; ao sul, um regime capitalista.
Em 1950, os norte-coreanos, apoiados por Mao Tsé-tung,
invadiram a Coreia do Sul. Estados Unidos e Grã-Bretanha
interferiram. A guerra durou três anos, com um saldo de
três milhões e meio de mortos e as Coreias continuaram
divididas. Até hoje, os dois países não assinaram nenhum
acordo de paz e as tensões entre os dois países persistem.
128 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 128
Tá na rede!
Revolução chinesa
Digite o endereço abaixo na
barra do navegador de internet:
http://goo.gl/V1c2ou. Você pode
também tirar uma foto com um
O site disponibiliza
aplicativo de QrCode para saber coleção de fotogra-
mais sobre o assunto. Acesso fias do período pré-
em: 30 abr. 2016. Em inglês. -revolução na China
(1870-1946).
Macarthismo
As disputas entre Estados Unidos e União Soviética
envolviam amplos aparatos de espionagem e a atua-
ção ininterrupta de polícias secretas e serviços de inte-
ligência – a CIA estadunidense e a KGB soviética – que
buscavam informações e perseguiam inimigos no exte-
rior. A repressão aos inimigos políticos e ideológicos
também ocorria dentro dos países. Na União Soviéti-
ca, a acusação de ser aliado dos interesses ocidentais
podia representar anos de prisão, trabalhos forçados ou
a morte.
Nos Estados Unidos, também aconteceram perse-
guições duras. No princípio dos anos 1950, após um
longo e complexo processo judicial, o casal Ethel e
Julius Rosenberg foram condenados e executados sob a
acusação de terem passado, aos soviéticos, informações
secretas sobre o desenvolvimento da bomba atômica. O
caso dividiu os estadunidenses e estimulou o senador
Joseph McCarthy (1908-1957) a iniciar uma dura cam-
panha contra o comunismo dentro dos Estados Uni-
dos. Segundo ele, a imprensa, o mundo das artes e até
a administração pública sofriam infiltração de comunis-
tas. Para combater o "perigo vermelho", ele estimulava
a delação de qualquer atividade de esquerda e liderou,
no Congresso, diversos inquéritos contra pessoas acusa-
das de terem simpatias ou vínculos esquerdistas.
Entre os suspeitos do macarthismo , estavam
nomes como o do físico Albert Einstein, os cineastas
Charlie Chaplin e Orson Welles, os escritores Dashiell
Hammett, Arthur Miller e Dorothy Parker. No cinema
e no teatro, circulavam "listas negras" de profissionais
que não deveriam ser contratados, por estarem sujeitos
a investigações ou suspeitas do FBI (Agência Federal de
Investigações), dirigido pelo poderoso anticomunista J.
Edgar Hoover (1895-1972).
18/05/16 09:39
 História E Geopolítica>> A
 bipolarização
"O que é conhecido como 'Guerra Fria' é a fratura huma- ta industrial', o que nos é dado com esses moinhos satâ-
na central, o polo absoluto de poder, o apoio em torno nicos que agora estão em funcionamento, moendo os
do qual gira o poder no mundo. É o campo de força meios do extermínio humano? Já cheguei outras vezes
que engendra exércitos, diplomacias e ideologias, que a esse ponto do raciocínio, mas desviava os olhos por
impõe relações interdependentes aos poderes menores desespero. Agora, quando o encaro diretamente, sei que
e exporta armas e militarismo para a periferia. [...] a categoria de que precisamos é a do 'exterminismo'."
JH9_cap
JH9_cap9_pg
Se 'o moinho 169_paises
manual
9_pg socialitas e
nos dá umasocialitas
169_paises capitalistas
sociedade com o senhor em
e capitalistas 1955_1960
em 1955_1960
THOMPSON, Edward P. Exterminismo e guerra fria.
feudal; o moinho a vapor, uma sociedade com o capitalis- São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 19-21.

MÁRIO YOSHIDA
PAÍSES SOCIALISTAS E CAPITALISTAS (1955-1960)

OCEANO
OCEANO
PACÍFICO
PACÍFICO

OCEANO OCEANO
OCEANO
PACÍFICO OCEANO
PACÍFICO ATLÂNTICO
ATLÂNTICO

OCEANO
OCEANO
ÍNDICO
ÍNDICO

ESCALA
0 2300ESCALA
4600 km
0 2300 4600 km

OTAN (Organização do Países sob influência Pacto de Varsóvia Outros países aliados
TratadoOTAN
do Atlântico Norte)do
(Organização dos Estados
PaísesUnidos
sob influência Pacto de Varsóvia à UniãoOutros
Soviética
países aliados
Países Tratado do Atlântico Norte)
aliados dos dos Estados Unidos Países socialistas à União Soviética
Colônias europeias Países não alinhados
EstadosPaíses
Unidosaliados dos Colônias europeias aliadosPaíses
à União Soviética
socialistas Países não alinhados
Estados Unidos aliados à União Soviética
Fonte: Elaborado com base em BLACK, J. (Org.). World history atlas. London: Dorling Kindersley, 2008; JOLLY, J. L'Afrique et
son environnement européen et asiatique. Paris: L'harmattan, 2008.

articularia aos seus interesses pelo papel da União Sovié-

A criação do Estado de Israel
A Palestina tornou-se um dos principais cenários para a
ação dos governos dos Estados Unidos e da União Sovié-
tica durante a Guerra Fria.
As revelações acerca do holocausto judaico promo-
vido pelos nazistas durante a Segunda Guerra sensi-
bilizaram a opinião pública internacional. Em 1948, a
Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas deli-
berou pela criação do Estado de Israel e do Estado Pales-
tino. Pelas resoluções da ONU, Jerusalém seria uma cida-
de internacional. O governo dos Estados Unidos apoiou
a decisão, apostando que Israel se tornaria a ponta de
lança dos interesses ocidentais em uma região islâmica.
O governo de Josef Stálin avaliou que o Estado judaico se
tica na Segunda Guerra, pela forte presença de judeus de
origem russa na Palestina e pela feição de esquerda que a
sociedade israelense parecia ter estabelecido.
Em desacordo com as resoluções da ONU, países ára-
bes e entidades palestinas organizaram um exército de
libertação e iniciaram uma guerra que durou até janeiro
de 1949, vencida pelas forças de Israel.
Com o conflito, o Estado de Israel ampliou a área de
seu território. Milhares de palestinos foram expulsos de
suas terras e passaram a viver em campos de refugiados
em países árabes, em condições precárias, ou então sob
a dominação de Israel. Em poucos anos, a continuida-
de das migrações tornou o número de judeus superior
ao de palestinos.

Estados Unidos e União Soviética: a bipolarização 129

OH_V3_Book.indb 129 18/05/16 09:40

 Em 1959, palestinos organizaram o grupo guerri-
lheiro Al Fatah ("reconquista", em árabe), dirigido por
Iasser Arafat. Junto a outras organizações guerrilheiras,
o Al Fatah desenvolvia ações terroristas contra o Esta-
do de Israel.
A Palestina
Em 1964 foi criada a Organização para a Libertação da
Palestina (OLP), braço político dos palestinos. Três anos
depois, um novo confronto armado, denominado Guerra
dos Seis Dias, opôs árabes e israelenses. Tropas do Egito,
da Síria e da Jordânia organizaram um ataque a Israel.
Com o apoio estadunidense, os israelenses saíram nova-
mente vitoriosos, incorporando novas áreas ao seu territó-
rio: a península do Sinai e a faixa de Gaza (do Egito), a Cis-
jordânia (da Jordânia) e as colinas de Golã (da Síria). Em
1969, Arafat tornou-se o líder máximo da OLP.
Em 1973, Egito e Síria desencadearam a Guerra do
Yom Kipur, iniciada durante uma celebração religiosa
judaica, o Dia do Perdão. Novamente com auxílio dos
Estados Unidos, os israelenses impuseram uma nova
derrota aos países árabes.
Ao longo dos anos, os governos israelenses prova-
ram que a aposta estadunidense estava correta. À União
Soviética restou o apoio a governos árabes e a grupos
palestinos a partir da década de 1950.
O sionismo
Na esteira dos muitos movimentos nacionalistas surgidos
na passagem do século XIX para o século XX, desenvol-
veu-se o sionismo. Tendo como referência o monte Sion,
em Jerusalém, e escritos bíblicos, o sionismo defendia a
JH9_cap12_pg236-237c
MÁRIO YOSHIDA
criação de um Estado judaico na região da Palestina. Para
seus integrantes, tratava-se de um retorno à pátria, o retor-
no de um "povo sem terra a uma terra sem povo".
Um vigoroso movimento migratório começou a tomar
corpo, levando judeus de diversas partes do mundo a se
estabelecerem na Palestina. Terras eram compradas na
região e formavam-se comunidades judaicas denomina-
das kibutz ("agrupamento", em hebraico). Influenciados
por ideias de esquerda, em tais comunidades não havia
propriedade privada da terra, e os instrumentos de tra-
balho e a produção eram também coletivos. As decisões
eram tomadas pela comunidade, e os dirigentes, escolhi-
dos democraticamente em assembleias.
A migração judaica deu início à chamada ques-
tão árabe-israelense, que se tornaria um dos maio-
res problemas contemporâneos. A região não era uma
terra sem povo. Era habitada por árabes e palestinos. Os
palestinos, na sua maioria, eram camponeses e nôma-
des de religião muçulmana. A região fazia parte do
Império Otomano até o final da Primeira Guerra Mun-
dial. A partir de 1918, passou ao controle da Inglaterra.
Os conflitos entre palestinos e judeus iniciaram-se
na década de 1920 e intensificaram-se nos anos seguin-
tes, sobretudo com a perseguição aos judeus que os nazis-
tas promoveram a partir de 1933. A migração aumenta-
va, e com ela, os conflitos armados. Atentados terroristas
eram promovidos por grupos paramilitares judaicos como
o Haganá e o Irgun. Ataques militares e atentados terroris-
tas eram organizados por grupos palestinos.
Em 1939, às vésperas da Segunda Guerra Mundial,
um terço da população da Palestina era constituído por
judeus, que detinham 12% das terras da região.
JH9_cap12_pg236-237e
JH9_cap12_pg236-237d

MÁRIO YOSHIDA

MÁRIO YOSHIDA
PLANO DA ONU PARA A FRONTEIRAS DO ESTADO PALESTINA APÓS A GUERRA
PARTILHA DA PALESTINA (1947) DE ISRAEL (1949) DOS SEIS DIAS (1967)
LÍBANO LÍBANO
LÍBANO
SÍRIA SÍRIA

L. L.
SÍRIA
Tiberíades T
Tiberíades Mar GOLAN
Mediterrâneo
Rio Jordão
Rio Jordão

Rio Jordão

Mar CISJORDÂNIA
Mediterrâneo Mar
PALESTINA PALESTINA
Mediterrâneo
TRANSJORDÂNIA

Jerusalém Mar
TRANSJORDÂNIA

Jerusalém Jerusalém FAIXA DE Morto

Mar Mar GAZA
Morto Morto
ISRAEL
JORDÂNIA

EGITO
SINAI

EGITO Elat
Fronteiras da Palestina
sob mandato britânico
até 15 de maio de 1948 Israel 1949-1967
Estado de Israel após os
Estado judeu armistícios de 1945 Ocupação militar israelense
(junho de 1967)
Estado árabe Estado árabe EGITO
ESCALA Jerusalém ocupada
Zona internacional
0 75 km Outros estados árabes Campos de refugiados
Outros estados árabes palestinos

Fonte: Elaborados com base em KINDER, H.; HILGEMANN, W. Atlas histórico mundial. Madrid: Istmo, 2007.

130 Capítulo 5  A Guerra Fria

OH_V3_Book.indb 130 18/05/16 09:40


O Egito e a nacionalização
do Canal de Suez
Em 1854 foi fundada a Companhia Universal do Canal
Marítimo do Suez. Durante 99 anos, a empresa recebeu
a concessão do canal que permitiria a travessia maríti-
ma entre o Mediterrâneo e o Mar Vermelho. Projetavam-
-se lucros altíssimos com sua utilização, uma vez que a
distância a ser navegada entre a Europa e o Oriente teria
uma imensa redução. Os lucros dessa empresa de ori-
gem francesa com participação de egípcios seriam divi-
didos da seguinte maneira: 85% para a empresa e seus
fundadores e 15% para o governo do Egito.
A construção do canal transcorreu entre 1859 e 1869.
Em 1875, o governo britânico comprou a maioria das
ações da empresa, aproveitando-se da grave crise econô-
mica egípcia e da instabilidade política francesa nos pri-
meiros anos da III República, após a Comuna de Paris
(1871). Em 1882, a Inglaterra estabeleceu tropas militares
ao longo do canal para "proteger seus interesses".
Após a Primeira Guerra, o Egito tornava-se indepen-
dente, porém, controlado militarmente pela Inglaterra.
A presença britânica foi reforçada por acordos que, em
1933, estabeleceram uma aliança militar por vinte anos.
Em 1952, um golpe de Estado instituiu a república
no Egito. Gamal Abdel Nasser, presidente entre 1954 e
1970, promoveu a aproximação política do Egito com a
União Soviética e anunciou a nacionalização da empre-
sa controladora do Canal de Suez, em 1956, e a proibi-
ção do trânsito de navios israelenses.
Em represália, os governos de Israel, França e Ingla-
terra organizaram uma ação armada no território egíp-
cio e promoveram a deposição de Nasser. Diante das
ameaças de intervenção do governo soviético, as for-
ças invasoras recuaram. As tropas britânicas deixaram
o Egito e Nasser foi reconduzido ao poder. O governo dos
Estados Unidos, receoso de um confronto com a União
Soviética, condenou a intervenção militar.
Fortalecido após tais acontecimentos, Nasser tornou-
-se um dos principais líderes do mundo árabe e do movi-
Verificação de leitura 1
1 O que foi a Guerra Fria? → DL/SP/SP/H7/H8
2 Cite algumas estratégicas e organismos criados e
utilizados durante a Guerra Fria. → DL/CF/SP/CA/H7/H8
3 Qual foi a importância e o significado do Muro
Berlim? → DL/CF/SP/H7/H9/H15
OH_V3_Book.indb 131
mento nomeado pan-arabismo. Foram nacionalizados
bens de empresas, e proprietários britânicos, franceses e
judeus egípcios foram forçados a deixar o país. As tensões
no Oriente Médio iriam se acumular por muitas décadas.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(Enem) Em 1947, a Organização das Nações Unidas
(ONU) aprovou um plano de partilha da Palestina que
previa a criação de dois Estados: um judeu e outro
palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu
ao primeiro conflito entre Israel e países árabes.
A segunda guerra (Suez, 1956) decorreu da decisão
egípcia de nacionalizar o canal, ato que atingia
interesses anglo-franceses e israelenses. Vitorioso,
Israel passou a controlar a Península do Sinai. O terceiro
conflito árabe-israelense (1967) ficou conhecido como
Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel.
Em 6 de outubro de 1973, quando os judeus
comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão),
forças egípcias e sírias atacaram de surpresa Israel,
que revidou de forma arrasadora. A intervenção
americano-soviética impôs o cessar-fogo, concluído
em 22 de outubro.
A partir do texto acima, assinale a opção correta.
a) A primeira guerra árabe-israelense foi
determinada pela ação bélica de tradicionais
potências europeias no Oriente Médio.
b) Na segunda metade dos anos 1960, quando
explodiu a terceira guerra árabe-israelense,
Israel obteve rápida vitória.
c) A guerra do Yom Kippur ocorreu no momento em
que, a partir de decisão da ONU, foi oficialmente
instalado o Estado de Israel.
d) A ação dos governos de Washington e de Moscou
foi decisiva para o cessar-fogo que pôs fim ao
primeiro conflito árabe-israelense.
e) Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel
mantém suas dimensões territoriais tal como
estabelecido pela resolução de 1947 aprovada
pela ONU.
→ DL/CF/SP/H1/H7/H8
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
4 Quais foram os interesses políticos e as condições
históricas que levaram à criação do Estado de Israel
em 1948? → DL/SP/H7/H9/H21
5 Quais as características do sionismo? → DL/SP/H9
Estados Unidos e União Soviética: a bipolarização 131
18/05/16 09:40

Acervo Iconographia
Manifestação de protesto contra Getúlio Vargas em
São Paulo, março de 1945.
132
OH_V3_Book.indb 132
2 O fim do
Estado Novo
A
participação do Brasil na guerra, ao lado das forças antifascistas,
expôs as contradições do regime brasileiro. Apesar da forte influên-
cia fascista, o Brasil lutava contra os Estados autoritários europeus,
ao lado de países democráticos e da Rússia comunista. A Força Expedicio-
nária Brasileira (FEB), com cerca de 25 mil homens, combateu de 1944 a
1945. Curiosamente, o envio dos contingentes militares ocorreu por inicia-
tiva do governo brasileiro, contra a vontade dos governos dos Estados Uni-
dos e da Inglaterra.
A guerra era o último esteio do regime autoritário do Estado Novo. Com
o avanço das forças aliadas a partir de 1943, Vargas comprometeu-se a con-
vocar eleições gerais ao final dos conflitos militares. Pelo rádio, milhões de
brasileiros acompanhavam os noticiários das frentes de batalha: a resistên-
cia heroica de Stalingrado (atual Volgogrado), o desembarque na Norman-
dia, a campanha da Itália e, finalmente, a tomada de Berlim pelos soviéti-
cos. Uma verdadeira aula de Geografia. E de Política.
Manifestações de apoio à participação do Brasil na guerra foram,
pouco a pouco, tomando a feição de contestações à ditadura getulista. Em
24 de outubro de 1943, no aniversário de 13 anos da Revolução de 1930,
representantes ilustres da oligarquia de Minas Gerais lançaram o Manifes-
to dos Mineiros, defendendo o estabelecimento da normalidade democráti-
ca no país.
No mesmo ano, estudantes da Faculdade de Direito do Largo São Fran-
cisco (USP), em São Paulo, organizaram uma passeata duramente reprimi-
da pela polícia e que resultou na morte de dois jovens. Apesar da repressão,
a União Nacional dos Estudantes (UNE) levantava-se em todo o país contra
a ditadura. Pouco a pouco a oposição encontrava brechas para se manifes-
tar e a imprensa escapava ao controle da censura.
A campanha pelo fim da ditadura ganhava as ruas. Intelectuais,
artistas, estudantes, advogados e jornalistas engrossavam as fileiras dos
defensores da democracia. Em janeiro de 1945, no 1.º Con-
gresso Brasileiro de Escritores, foi lançado um manifesto que
defendia a plena legalidade democrática e a mais ampla liber-
dade de expressão. Pouco a pouco, até mesmo os representan-
tes mais conservadores do governo, como o general Góis Mon-
teiro, pronunciavam-se a favor das eleições. A ditadura tinha
seus dias contados.
A direção do processo de democratização do país seria
alvo de intensas disputas. O enfraquecimento do prestígio
pessoal de Vargas e a iminente reabertura do Poder Legislati-
vo indicavam uma nova correlação de forças políticas. O Esta-
do populista teria de se adaptar à democracia representativa,
e os compromissos entre os diversos grupos sociais teriam de
ser atualizados.
Capítulo 5  A Guerra Fria
18/05/16 09:40
 Com o poder adquirido ao longo do Estado Novo e o
prestígio da guerra, alguns militares não aceitariam mais
a posição de coadjuvantes no processo político nacional.
Desde 1930 as Forças Armadas ganharam coesão, recur-
sos e efetivos militares. Nos anos da Segunda Guerra,
muitos oficiais haviam se impressionado com a organi-
zação e o poder do Exército estadunidense e já demons-
travam seu descontentamento em apoiar uma ditadu-
ra personalista como a de Getúlio Vargas. Entre o final
de 1944 e o início de 1945, dois militares lançaram suas
candidaturas à presidência da República: o major-briga-
deiro Eduardo Gomes e o general Eurico Gaspar Dutra.

Política de massas
"[...] Por força da clássica antecipação das 'elites', as
massas populares permaneceram neste período (e per-
manecem ainda nos dias atuais) o parceiro-fantasma no
jogo político. Foram a grande força que nunca chegou
a participar diretamente dos grandes embates, sempre
resolvidos entre os quadros políticos dos grupos domi-
nantes, alguns dos quais reivindicando para si a inter-
pretação legítima dos interesses populares. Em todas
as crises, desde 1945, a intervenção do povo apare-
ceu como possibilidade, mas o jogo dos parceiros reais
consistiu em avaliar, tacitamente, a importância desta
intervenção e em blefar sobre este cálculo."
WEFFORT, F. O populismo na política brasileira. 4. ed.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980. p. 15.

A+ COMUNICAÇÃO
PARTIDOS POLÍTICOS: 1945-1965

Integralistas PRP
As siglas
ED Esquerda PL
Democrática Partidos
MTR Movimento Trabalhista republicanos PR
estaduais
Renovador
PAN Partido Agrário Nacional Grupos
PCB Partido Comunista
Brasileiro
católicos
anti-Getúlio
PDC
1965
PRP
PCdoB Partido Comunista do Brasil
Grupos PPS PSP
PDC Partido Democrata Cristão anti-Getúlio
PL Partido Libertador PAN Extinção
PPB Partido Proletário Brasileiro – Oligarquias de todos
PPS Partido Popular Sindicalista getulistas os partidos
– Burocratas do PSD
PRD Partido Republicano políticos
Estado Novo
Democrático
– Ex-interventores
PRP Partido de
O DO
L, BRASIL

Representação Popular – Oligarquias

O PÚBLIC

(integralistas) anti-Getúlio
FEDERA

– Partido UDN
PRP Partido Republicano
ARQUIV

constitucionalista
Progressista
DISTRITO

– Liberais
PRT Partido Republicano – Intelectuais
Trabalhista
Esquerda e ED PSB
PSB Partido Socialista Brasileiro intelectuais
PSD Partido Social Democrático anti-Getúlio PTN
MTR Em 27 de
PSP Partido Social Progressista outubro de 1965
PST Partido Social Trabalhista – Grupos pró-Getúlio PTB foi lançado o Ato
PTB Partido Trabalhista – Sindicalistas Institucional
Brasileiro n.º 2, que aboliu os
PPB PST
PTN Partido Trabalhista Nacional partidos políticos
PRD PRT existentes. Em 20 de
UDN União Democrática Nacional
novembro, pelo do
PCB (1922)* PCB Ato Complementar
n.º 4, o governo de
PC
(*) Cassado em 1947. Atuação do B Castelo Branco
clandestina a partir desta data. estabeleceria as
Ano de formação
Seus militantes candidataram-se normas para a
19
19

19
19

19

19
19

19

sob outras legendas: PRT, PTN, criação de novos

49
4

48
45

47

62
59

65
6

PSP, PTB, PSD e PST. partidos.

Fonte: Elaborado com base em CAMPOS, F. de; DOLHNIKOFF, M. Atlas História do Brasil. 3. ed. São Paulo: Scipione, 1994. p. 56.

O fim do Estado Novo 133

OH_V3_Book.indb 133 18/05/16 09:40


A transição democrática
As forças políticas passaram a organizar seus partidos.
Opositores oligárquicos, liberais, intelectuais e dissiden-
tes do Estado Novo agruparam-se na União Democráti-
ca Nacional (UDN), em torno da candidatura de Eduardo
Gomes. Do interior do governo Vargas surgiram dois parti-
dos: o Partido Social Democrático (PSD) e o Partido Tra-
balhista Brasileiro (PTB). O PSD reunia representantes
oligárquicos próximos a Getúlio e membros da burocracia
do Estado Novo. Oficialmente, seu candidato era o gene-
ral Dutra. O PTB tinha uma feição marcadamente urbana,
agrupando dirigentes sindicais e representantes do Minis-
tério do Trabalho. Getúlio Vargas foi escolhido presidente
dos dois partidos. Não era coincidência.
Em abril de 1945, Luís Carlos Prestes foi anistiado
pelo governo e deixou a prisão com centenas de outros
presos políticos. No mesmo mês, o governo brasileiro
estabeleceu relações diplomáticas com a União Soviéti-
ca. Naquele ano, o Partido Comunista do Brasil (PCB)
passou a funcionar legalmente.
No entanto, a transição democrática ainda era incer-
ta. Desde o início das manifestações contra a ditadura,
em 1943, ocorreram diversos conflitos entre cidadãos e
forças policiais e prisões de lideranças políticas. Mesmo
assim, Getúlio Vargas prometia a democracia e afirma-
va que não concorreria à presidência nas eleições agora
marcadas para dezembro de 1945. Mas suas declarações
eram recebidas com muita desconfiança. "Lembrai-vos
de 37." Esse era o slogan da forte campanha oposicionis-
ta da UDN. Como naquela ocasião, temia-se um golpe
de Getúlio. A oposição tentaria antecipar-se ao ditador.
Queremismo
Em meio às inseguranças que cercavam os preparativos
para as eleições, num comício no estádio do Pacaembu,
em São Paulo, Prestes surpreendeu a nação com um dis-
curso em que defendia a permanência de Getúlio Vargas
na presidência até a elaboração de uma nova Constitui-
ção para o Brasil. "Constituinte com Getúlio", passou a ser
o lema dos comunistas recém-libertados das prisões do
Estado Novo. Na verdade, diante de seu relativo enfra-
quecimento junto aos grupos no poder (Exército e oli-
garquias) e ao fortalecimento da oposição, Vargas apro-
ximava-se do movimento popular. Novamente tentava
equilibrar-se no poder.
"Queremos Getúlio." Em pouco tempo, um amplo
movimento de massas passou a exigir a permanência de
Vargas na condução da transição democrática. Seus par-
ticipantes foram denominados queremistas. Temia-se
134 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 134
que, sob a influência das oligarquias e sob as pressões
estadunidenses, os grupos mais conservadores contro-
lassem o poder. O PCB, apesar das perseguições sofridas,
seguia as orientações de Moscou para apoiar os gover-
nos que haviam lutado contra os regimes nazifascistas.
Na avaliação de seus dirigentes, uma Constituinte com
Getúlio traria mais avanços para a classe trabalhadora.
A ambiguidade do ditador era contagiante. Enquanto
flertava com os comunistas, Vargas conduzia o proces-
so eleitoral de maneira a interferir em seus resultados.
Um ato político-administrativo serviu de pretexto
para a articulação que envolveu todos os que temiam
a permanência de Getúlio na presidência da República.
Em 29 de outubro de 1945, o ex-tenente João Alber-
to comunicou seu remanejamento da chefia da polí-
cia para a prefeitura do Distrito Federal. Não se tratava
de uma promoção. Desde agosto desse mesmo ano, ele
tentava impedir, sem sucesso, a realização de comícios
queremistas e reunia-se, com frequência, com militares
de alta patente interessados no afastamento de Vargas
da presidência da República. Para o seu lugar, Getúlio
nomeou seu irmão Benjamim Vargas, que sequer che-
gou a exercer a estratégica função na capital do país.
Horas depois do comunicado, liderados pelo general
Góis Monteiro – colaborador de Vargas desde 1930 e seu
ministro da Guerra na ocasião –, os chefes das Forças
Armadas depuseram o presidente.
José Linhares, presidente do Supremo Tribunal,
assumiu a presidência da República em caráter provi-
sório. Manteve o calendário eleitoral e, assim, em 2 de
dezembro de 1945, pouco mais de seis milhões de bra-
sileiros participaram da tão esperada eleição, que resul-
tou na vitória de Eurico Gaspar Dutra.
Apesar de deposto e recolhido à sua fazenda de São
Borja, no Rio Grande do Sul, Getúlio Vargas seria ainda
por muito tempo o divisor de águas da política brasileira.
ACERVO ICONOGRAPHIA
Manifestação "queremista" em frente ao Palácio da
Guanabara. Rio de Janeiro, 30 de agosto de 1945.
18/05/16 09:40

O "Pai dos Pobres"
Marlene ou Emilinha Borba, Jânio ou Ademar de Barros,
Pelé ou Mané Garrincha. Acima de todos, Getúlio Vargas.
Fãs, eleitores e torcedores nutriam verdadeira vene-
ração por seus astros, fossem eles cantores, líderes polí-
ticos ou jogadores de futebol. As rivalidades, muitas
vezes alimentadas para despertar ainda maior atenção,
dividiam a opinião pública. Uma jogada de classe, um
trejeito maroto ou uma frase de efeito rendiam horas de
discussões intermináveis. Eram tempos das massas.
Durante a democracia populista, de outubro de
alfabetizados maiores de 18 anos, mantinha o impos-
to sindical obrigatório, reconhecia o direito de greve e
estipulava o mandato do presidente em cinco anos sem
direito a reeleição. Em linhas gerais, era bastante seme-
lhante à Constituição de 1934, também orientada pelos
princípios liberais e democráticos.
A democracia recém-instaurada seria refém de
ameaças de golpe por parte dos setores mais reacioná-
rios do jogo político nacional. Uma espécie de recurso
que visava compensar eventuais perdas eleitorais e con-
cessões aos grupos populares.

A+ COMUNICAÇÃO
1945 a março de 1964, o Brasil teve quatro eleições ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS (1945-1960) (em %)
presidenciais e dez presidentes, dos quais três foram
PSD e PTB
depostos, dois eram vice-presidentes, quatro assumi-
Os anos da democracia populista foram regidos
ram interinamente, um renunciou e outro suicidou-se
pelo arranjo político composto por Vargas ao final
no exercício do poder. Apenas dois completaram seus
do Estado Novo. Os representantes do PSD e do PTB
mandatos, apesar das corriqueiras ameaças de golpes
venceram três das eleições disputadas no período.
de Estado. Destes dois, apenas um era civil.
Foi sempre a mão de Getúlio, ou a sua sombra, que
Em tal oceano de instabilidade, os governantes decidiu os destinos políticos do país.
populistas tiveram que navegar aproveitando-se ou des- Eurico Gaspar Dutra, Juscelino Kubitschek e
viando-se das correntezas das pressões sociais dos gru- Jango (João Goulart) estiveram vinculados aos parti-
pos dominantes e dos setores populares. A incorporação dos varguistas. De certo modo, tal articulação só se
das massas urbanas ao processo político, agora também encerrou com o golpe militar de 1964 e a derrubada
por meio do voto, realizava-se pela intermediação dos de João Goulart.
líderes populistas. Timoneiros que diziam conhecer os Yedo Fiúza 0,1 Rolim Teles
PCB PAN
problemas das classes desfavorecidas e prometiam solu- 9,9
Eduardo Gomes
cioná-los, os líderes populistas eram obrigados a vencer UDN
verdadeiras tempestades sociais, decorrentes do acúmu- 35 1945 55 Eurico Gaspar Dutra
PSD/PTB
lo dos interesses divergentes represados por tantas déca-
das. Muitos naufragaram.
A continuidade com o período anterior é evidente. 0,1 João Mangabeira
CristianoMachado PSB
No plano político, o populismo apresentava-se democrá- PSD 21,5
tico, repleto de partidos e lideranças carismáticas, capazes
de arrastar multidões a seus comícios e pronunciamen- 1950 48,7 Getúlio Vargas
PTB/PSP
Eduardo Gomes 29,7
tos. A ausência de um setor hegemônico era compensa- UDN
da, mais uma vez, pelo papel de árbitro que o Estado tinha
Plínio Salgado
de desempenhar. No entanto, com o voto, a população PRP
podia influir na composição das elites políticas e nos des- Ademar de Barros
8
Juscelino Kubitschek
PSP PSD/PTB
tinos do país. Em termos econômicos buscava-se o desen- 26 36
1955
volvimento nacional pela industrialização, orientada pelo
modelo de substituição de importações. Do ponto de vista 30

social, a crescente participação das classes trabalhadoras, Juarez Távora

PDC/UDN
a urbanização e as crises periódicas ampliaram as deman- Ademar de Barros
PSP
das e as reivindicações trabalhistas. No conjunto, a socie- 19

dade brasileira experimentou um período de intensa poli- 1960 48 Jânio Quadros

Teixeira Lott PTN/PDC/UDN
tização e mobilização, ainda sob a tutela do Estado. PSD/PTB/PSB 33
A Constituição aprovada em setembro de 1946
garantia a independência dos poderes (Executivo,
Fonte: Elaborado com base em CAMPOS, F. de; DOLHNIKOFF, M. Atlas História do
Legislativo e Judiciário), restringia o direito de voto aos Brasil. 3. ed. São Paulo: Scipione, 1994. p. 58.

O fim do Estado Novo 135

OH_V3_Book.indb 135 18/05/16 09:40

 Eurico Gaspar Dutra
Apesar de ter ampla maioria parlamentar e caráter niti-
damente conservador, o governo Dutra (1946-1951) foi
marcado pela instabilidade social e por altas taxas de
crescimento econômico. Além da repressão aos comu-
nistas, ocorreram intervenções em sindicatos e prisões
de lideranças operárias. As greves e as manifestações
dos trabalhadores eram provocadas pelas perdas sala-
riais decorrentes da inflação do período pós-guerra. Em
lugar de elevar os salários, Dutra promoveu uma libera-
lização da economia, permitindo ampla entrada de pro-
dutos estadunidenses no mercado brasileiro. Por meio
da livre concorrência, os economistas do governo acre-
ditavam que ocorreria uma redução geral nos preços
praticados.
O alto índice de importações provocou uma enor-
me evasão de recursos acumulados durante a Segunda
Guerra, obrigando o governo a rever sua política econô-
mica liberal. Em 1947, foi estabelecido um sistema de
controle de importações e valorização da moeda nacio-
nal, com o objetivo de estimular a produção para o mer-
cado interno. No mesmo ano era anunciada a elabora-
ção do Plano SALTE, que previa a aplicação de recursos
públicos nas áreas de Saúde, Alimentação, Transpor-
tes e Energia. Por falta de investimentos, o plano foi um
estrondoso fracasso. Ao mesmo tempo que os indicado-
res sociais eram negativos, principalmente pelas perdas
salariais, a economia brasileira prosperava, registrando
crescimento médio de 8% ao ano entre 1948 e 1951.
O primeiro governo brasileiro do pós-guerra con-
solidou o alinhamento do país com os Estados Unidos.
Aceitando a liderança internacional dos estaduniden-
ses, Dutra rompeu relações diplomáticas com a União
Soviética em 1947 e participou da onda anticomunista
que se alastrava pela América Latina.
O Partido Comunista Brasileiro
Com 14 deputados e um senador (Luís Carlos Prestes),
o PCB dispunha de uma aguerrida bancada no Congres-
so Constituinte de 1946. Entre seus representantes figu-
ravam Jorge Amado, João Amazonas, Gregório Bezerra,
Carlos Marighella e Maurício Grabois. Mas o período de
legalidade durou pouco. Em 1947, o Tribunal Superior
Eleitoral cancelou o registro do PCB, baseado em denún-
cia de que se tratava de um partido controlado por Mos-
cou, antidemocrático e subversivo. Seus parlamenta-
res perderam o mandato e suas sedes foram fechadas.
Recomeçava um longo período de clandestinidade para
os comunistas.
136 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 136
Parlamentares comunistas
Ao centro o senador Luís Carlos Prestes, à sua esquerda,
sentado, o deputado Carlos Marighella e, à sua direita, o
senador Gregório Bezerra.
ACERVO ICONOGRAPHIA
Integrantes da bancada do Partido Comunista do
Brasil (PCB). Assembleia Nacional Constituinte, Rio de
Janeiro, 1946.
Sucessão presidencial
Do ponto de vista político, o governo Dutra foi melancó-
lico. Já no final de 1946, Vargas retirou o apoio concedi-
do ao presidente e ocupou-se do fortalecimento do PTB,
com vistas à sucessão presidencial. A partir da metade
do mandato, a agenda política foi atropelada pela suces-
são. Vargas lançou-se candidato pelo PTB (o terceiro par-
tido do país em número de parlamentares), em aliança
com o Partido Social Progressista (PSP), do governador
paulista Ademar de Barros. Para a aliança ficara combi-
nado que, uma vez eleito, Vargas apoiaria Ademar para
sua sucessão. Era a união dos dois maiores líderes popu-
listas daquela época. O "pai dos pobres", símbolo da
nação durante o Estado Novo, e o "tocador de obras",
popularizado pela máxima "aos amigos tudo, aos inimigos
a lei" e autodefinido pela expressão "rouba mas faz". Era
uma dupla e tanto.
O presidente Dutra recusou-se a apoiar Getúlio Var-
gas e lançou a inexpressiva candidatura do mineiro Cris-
tiano Machado, pelo PSD. Pela UDN, que relutava em
participar das estratégias populistas, concorria nova-
mente o brigadeiro Eduardo Gomes. Em meio à campa-
nha, o brigadeiro declarou ser favorável à extinção do
salário mínimo, uma medida que o tornou impopular.
Getulismo e Udenismo
As eleições de 1950 incendiaram o país. A marchinha
de campanha de Vargas virou sucesso nacional: "Bota o
retrato do velho outra vez/ Bota no mesmo lugar/ O sorriso
do velhinho faz a gente trabalhar".
18/05/16 09:40
 As palavras do extraordinário orador da UDN, o
deputado Carlos Lacerda, também fizeram sucesso: "O
senhor Getúlio Vargas não deve ser candidato à presidên-
cia. Candidato, não deve ser eleito. Eleito, não deve tomar
posse. Empossado, devemos recorrer à revolução para
impedi-lo de governar."
O Segundo Governo Vargas
Eleito com 48,7% dos votos, Vargas teve sua posse con-
testada pela UDN, que alegava ser necessário uma vota-
ção superior a 50%. Grande parte do PSD abandonara
a candidatura de Cristiano Machado e aderira a Vargas.
Importantes jornais, como O Estado de S. Paulo, O Globo
e Tribuna da Imprensa, estampavam advertências e inti-
midações contra o novo presidente. Apesar das amea-
ças golpistas, Vargas tomou posse em janeiro de 1951. O
velho voltava ao poder, dessa vez, nos braços dos eleito-
res. Prometera à nação que a classe trabalhadora subiria
com ele as escadas do Palácio do Catete.
O governo Vargas (1951-1954) pode ser dividido em
duas fases. Na primeira, de 1951 a 1953, procurou esta-
bilizar a economia, detendo a inflação e equilibrando as
finanças públicas. Com um ministério conservador, de
nítida maioria do PSD e até um representante da UDN,
permitiu o aumento das importações como tentativa de
diminuir as taxas inflacionárias que registraram 12%
em 1951, 13% em 1952 e 21% em 1953. Apesar disso, o
PIB (Produto Interno Bruto) continuou seu crescimen-
to, que foi de 4,9% no ano de 1951 e de 7,3 % em 1952.
A adoção da receita liberal, que previa a diminui-
ção da intervenção do Estado na economia, o corte de
gastos públicos e a maior participação do capital estran-
geiro no mercado nacional foi, no entanto, passageira.
Além da inflação, o país esteve às voltas com um gigan-
tesco déficit de 286 milhões de dólares na balança de
pagamentos em 1952, que provocou o esgotamento
das reservas financeiras e atrasos na quitação de dívi-
das. Em resumo, o Brasil precisava encontrar meios de
atrair capitais estrangeiros e conter a fuga de divisas.
Em janeiro de 1952, o governo baixou um decreto que
limitava a remessa de lucros em 10% do que as empre-
sas estrangeiras obtivessem em suas atividades no país.
Ainda nesse período, dois acontecimentos inter-
nacionais afetaram a economia brasileira. Em 1951, os
Estados Unidos envolveram-se na Guerra da Coreia, pro-
curando deter o avanço comunista no continente asiáti-
co (como vimos à p. 128). Apesar das insistentes pres-
sões diplomáticas, o Brasil manteve uma posição de
OH_V3_Book.indb 137
relativa autonomia, recusando-se a enviar tropas para a
região. No início de 1953, o general Eisenhower assumiu
a presidência dos Estados Unidos. Representante do con-
servador Partido Republicano, sua eleição acompanhava
o acirramento da Guerra Fria e trouxe alterações no tra-
tamento dispensado ao governo Vargas. Alegando neces-
sidade de contenção de gastos, o governo estadunidense
cortava uma série de financiamentos que deveriam ser
realizados no Brasil. De certa forma era uma retaliação
pela não participação brasileira na Guerra da Coreia.
Governo nacionalista
A partir desse momento ocorreu uma virada naciona-
lista no país. O programa de desenvolvimento nacio-
nal, tão alardeado durante a campanha eleitoral, seria
implementado nessa segunda fase do governo Vargas,
que estava começando. A política econômica visava cla-
ramente à defesa das riquezas nacionais e a investimen-
tos em setores estratégicos, principalmente energia e
siderurgia. Ao mesmo tempo, falava-se em combater a
inflação por meio de medidas rigorosas contra especula-
dores e grupos empresariais que monopolizavam deter-
minados setores da economia.
A política nacionalista, apesar de apontar para a
independência e a soberania nacionais, via-se limi-
tada pela conjuntura internacional. Ao contrário dos
tempos da Segunda Guerra, não havia grandes mar-
gens de manobra nas negociações com os Estados
Unidos, e um rompimento com a principal potência
capitalista seria uma aventura leviana. Por outro lado,
para financiar o desenvolvimento do país era necessá-
rio atrair capitais estrangeiros.
Mesmo assim, o governo manteve o crédito a seto-
res empresariais e passou a investir fortemente em
infraestrutura e energia, visando acelerar a industriali-
zação do país. Em 1953 criou a Petrobras, empresa que
deteria o monopólio do refino e da exploração de petró-
leo, fundamental, no entender dos nacionalistas, para a
soberania do Brasil. Esses gastos públicos, somados ao
aumento da circulação monetária no país, mantiveram
elevados os índices inflacionários.
Ainda no mesmo ano, Vargas promoveu um verda-
deiro confisco nos lucros dos exportadores de café, reco-
lhendo uma parte de suas receitas para financiar outros
setores da economia. Os cafeicultores mostraram-se
desapontados. Após tantos anos de política de valo-
rização do café, de investimentos e de compra e quei-
ma de estoques excedentes, acostumaram-se a sociali-
zar apenas as perdas, jamais os lucros. Uma política de
O fim do Estado Novo 137
18/05/16 09:40
 elevação dos preços do café no mercado externo, num
contexto de aumento da procura do produto, provocou
fortes reações nos Estados Unidos, tornando ainda mais
difíceis as relações entre os dois países.
Enquanto isso, as greves operárias tornavam-
-se cada vez mais frequentes em razão das profun-
das perdas salariais. E os comunistas mantinham-se
na clandestinidade.
FOLHAPRESS
Campanha de Getúlio Vargas, São Paulo, 1950.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(PUC-RS) O contexto político que levaria à crise do
segundo Governo Vargas e ao suicídio do presidente,
em 24 de agosto de 1954, estava relacionado com:
a) a campanha do Partido Comunista Brasileiro con-
tra um Estado excessivamente liberal.
b) a pressão dos sindicalistas pela aprovação da
Consolidação das Leis do Trabalho.
c) a oposição popular à criação da Petrobras.
d) a mobilização geral contra o endividamento do
governo junto aos Estados.
e) a oposição dos liberais da UDN e de Lacerda na
imprensa.
→ DL/SP/H15
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
138 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 138
A crise política
Pressionado à direita pelos setores conservadores e à
esquerda pelo movimento operário, Vargas procura-
va impor-se como árbitro dos conflitos sociais e con-
ciliar forças opostas e contraditórias, como já havia
feito por ocasião do Estado Novo. No entanto, com a
democracia instaurada e sem a censura, a situação
era mais complexa. Quando reprimia a ação de gre-
vistas, Vargas perdia apoio no interior do movimento
operário e fornecia argumentos aos comunistas, que
o acusavam de ser representante da burguesia e ins-
trumento do imperialismo estadunidense. Quando
tentava atender parcialmente às reivindicações dos
trabalhadores, provocava a ira dos udenistas (mem-
bros da UDN) e dos setores mais conservadores das
Forças Armadas.
A delicada situação exigia medidas drásticas. Var-
gas, que havia recorrido às massas urbanas para se ele-
ger, alterou, então, o perfil político de seu ministério.
Nomeou para a pasta do Trabalho João Goulart, jovem
político do PTB e fazendeiro do Rio Grande do Sul, que
logo se destacou como habilidoso negociador com a
classe operária. Para a oposição, no entanto, Jango,
como era conhecido, encarnava o radicalismo subver-
sivo. Permitindo a ação sindical dos comunistas e dia-
logando com o movimento operário, Jango firmou-se
como um líder muito próximo da classe trabalhadora.
Seus adversários acusavam-no de querer organizar uma
república sindicalista no país, atraindo o proletariado
com medidas demagógicas.
Aumento do salário mínimo
No início de 1954, Jango foi encarregado de estabelecer
um reajuste para o salário mínimo. Em meio a greves
operárias e manifestos de militares descontentes com os
soldos, o ministro anunciou um aumento de 100%, jus-
tificando: "Não são os salários que elevam o custo de vida;
pelo contrário, a alta do custo de vida é que exige salários
mais altos". Foi destituído no mesmo dia.
Apesar dos protestos da oposição, Vargas manteve o
aumento do salário mínimo, anunciando-o à classe tra-
balhadora em 1.o de maio de 1954: "Como cidadãos, a
vossa vontade pesará nas urnas. Como classe, podeis impri-
mir ao vosso sufrágio a força decisória do número. Consti-
tuís a maioria. Hoje estais com o governo. Amanhã sereis o
governo".
Parecia que a classe operária subia as escadarias do
Catete nos braços do presidente. Era o inverso. Vargas
estava descendo.
18/05/16 09:40
 A essa altura a oposição a Getúlio era feroz e ampla.
Comunistas, militares anticomunistas, UDN, indus-
triais, banqueiros, a maior parte da imprensa e, eviden-
temente, o governo estadunidense. A direita, liderada
por Carlos Lacerda, propunha a destituição de Vargas, a
reforma das instituições políticas e o combate ao popu-
lismo. Denunciava, seguidamente, casos de favoreci-
mento, empreguismo e corrupção. Segundo o líder ude-
nista, o governo estava naufragando num verdadeiro
"mar de lama".
O elevado tom das críticas udenistas precipitou a
tempestade. Na madrugada de 5 de agosto de 1954,
Carlos Lacerda sofreu um atentado na rua Tonelero,
no Rio de Janeiro. Mas o tiro atingiu e matou Rubens
Vaz, major da Aeronáutica que o acompanhava. A
oposição tinha agora uma vítima, um crime, a revolta
militar e toda a atenção do país voltada para os bom-
básticos pronunciamentos de Carlos Lacerda. Faltava
descobrir o criminoso.
Por iniciativa da Aeronáutica, foi montado um
esquema de investigação na base aérea do Galeão, no
Rio de Janeiro. A República do Galeão , como ficou
conhecida a base durante o episódio, tornou-se o poder
paralelo do país durante alguns dias. Preso o pistoleiro,
logo se chegou ao mandante do crime: Gregório Fortu-
nato, fiel servidor de Vargas, chefe da guarda presiden-
cial, conhecido como Anjo Negro.
Pressões sobre Vargas
Diante da gravidade da situação, 27 generais assinaram
um manifesto à nação, exigindo a renúncia do presiden-
te. Nas ruas a indignação era visível no semblante da
população. Na imprensa os ataques contra Getúlio eram
incessantes. Nunca antes o mar das pressões populistas
havia sido tão revolto.
No momento de menor prestígio popular, no período
ínfimo de sua trajetória política democrática, desacredita-
do pela imensa maioria da nação brasileira, acuado pela
ação da oposição e abandonado por inúmeros de seus
companheiros e seguidores, Vargas conseguiu reverter a
situação. Com um tiro no próprio peito, o presidente dei-
xava o governo, mas se mantinha vivo no poder.
Anunciada sua morte, multidões de trabalhadores
em fúria tomaram as ruas das principais cidades brasi-
leiras. As sedes dos jornais, das emissoras de rádio e dos
partidos oposicionistas foram depredadas. Queimaram-
se bandeiras estadunidenses. Exemplares do jornal Últi-
ma Hora, francamente getulista, circulavam de mão em
mão. Pelo rádio, repetia-se incessantemente o texto da
OH_V3_Book.indb 139
carta-testamento encontrada ao lado do corpo do presi-
dente. A dramaticidade do suicídio e a derradeira cena
do grande espetáculo do líder populista resumiam-se
claramente no seu último parágrafo:
"Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei con-
tra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aber-
to. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu
ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora vos ofereço a
minha morte. Nada receio. Serenamente dou o pri-
meiro passo no caminho da eternidade e saio da vida
para entrar na História."
A oposição da UDN
"A oposição exercida pela UDN era sustentada pela
maioria da imprensa, especialmente no Rio de
Janeiro e São Paulo. O renomado O Estado de S. Paulo,
por exemplo, era um feroz oponente de Vargas.
Duas organizações jornalísticas, de âmbito nacio-
nal, O Globo e os Diários Associados (o império de
Chateaubriand, que incluía O Jornal no Rio de Janeiro
e vários jornais no interior), também eram pilares
do antigetulismo. Desde a eleição de Getúlio, seus
oponentes procuraram um tema sobre o qual basear
toda a campanha oposicionista. Em 1953 concentra-
ram seu fogo na 'corrupção' que envolveu a fundação
do jornal pró-Getúlio, Última Hora.
Este, ao retornar à presidência em 1951, encon-
trou o grosso da imprensa contra ele. Não poderia
contar com a boa vontade, ou mesmo apenas com
uma cobertura imparcial, por parte da imprensa
antigetulista. […] A fim de assegurar-se o apoio de
uma imprensa mais importante, Getúlio aprovou um
empréstimo do Banco do Brasil a Samuel Wainer
para que fosse fundada uma nova cadeia de jornais
que apoiasse o governo. O jornal Última Hora foi lan-
çado, obteve sucesso e proporcionou um excelente
rendimento a Wainer, que adquiriu prestígio nos cír-
culos governamentais. Wainer pagou o empréstimo,
mas os oponentes de Getúlio investiram sobre a tran-
sação tachando-a como exemplo do 'cínico' uso que
fazia o governo do dinheiro público, em favor de seus
partidários. Em junho de 1953 a UDN conseguiu for-
mar uma Comissão Parlamentar de Inquérito para
apurar as transações do empréstimo de[a] Wainer ao
[pelo] Banco do Brasil. O caso teve repercussão e for-
neceu aos antigetulistas uma oportunidade de explo-
rar os receios da classe média sobre 'imoralidade' e
'corrupção' existentes no governo, receios que eram
partilhados pelas classes armadas."
SKIDMORE, T. Brasil: de Getúlio a Castelo (1930-1954).
10. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1992. p. 161-162.
O fim do Estado Novo 139
18/05/16 09:40
 Programa do PCB, 1954
"1. O atual governo de latifundiários e grandes capi- a esperança de obter grandes lucros pela venda de maté-
talistas é um instrumento servil dos imperialistas dos rias-primas e gêneros alimentícios por preços exorbitan-
Estados Unidos. É por seu intermédio que os monopo- tes e de ganhar bilhões neste negócio sangrento.
listas norte-americanos saqueiam o Brasil e exploram Arrastar o Brasil à guerra, vendê-lo aos imperialis-
tas norte-americanos a fim de conservar o latifúndio e as
nosso povo.
sobrevivências feudais e escravistas na agricultura – eis
A política externa do atual governo é ostensivamente
o objetivo de toda a política do governo de latifundiários
ditada pelo Departamento de Estado, sendo a delegação
e grandes capitalistas. Esta política, que corresponde aos
brasileira na ONU mundialmente conhecida por sua atua-
interesses de uma minoria reacionária, choca-se irrecon-
ção subserviente ao governo norte-americano.
ciliavelmente com os interesses da maioria esmagadora
A pretexto da ajuda norte-americana ao desenvol-
da população, com os supremos interesses da nação."
vimento da economia nacional, o atual governo entrega
aos agentes norte-americanos a direção da política eco- Programa do Partido Comunista do Brasil, s/l, s/ed., 1954.
nômica e financeira do Brasil, que passa a ser orienta-
da segundo os planos belicistas do governo dos Estados

ARQUIVO/ESTADÃO CONTEÚDO/AE
Unidos. Milhões de dólares e de cruzeiros são gastos na
compra de armamentos, na construção de bases aéreas
e navais, na construção e melhoramento de trechos de
vias férreas e de alguns portos com o objetivo de facili-
tar o transporte e o embarque de matérias-primas para a
máquina de guerra norte-americana e de permitir a movi-
mentação de grandes efetivos militares e o reabasteci-
mento de grandes esquadras navais e aéreas. […]
2. A causa desta política de traição nacional está no
próprio regime de latifundiários e grandes capitalistas,
cujos interesses o atual governo representa. Enquanto
existir este regime, a política dos governantes brasileiros
será sempre determinada pelos latifundiários e grandes
capitalistas, a serviço do imperialismo norte-americano.
Os latifundiários e grandes capitalistas submetem-se
aos imperialistas norte-americanos porque, como estes, Manifestação de trabalhadores em greve na Avenida São
estão interessados na exploração e na escravização do João. São Paulo, 1953.
povo brasileiro e desejam uma nova guerra mundial, com

Verificação de leitura 2 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Qual era o principal partido de oposição a Getúlio
Vargas em 1945? → DL/SP/H9/H11
2 Tanto o PSD quanto o PTB foram criados por lide-
ranças políticas próximas a Getúlio Vargas. Quais
eram as diferenças entre esses dois partidos?
→ DL/SP/H9/H11
3 Francisco Weffort é um dos maiores estudiosos do
fenômeno populista. Em seu livro O populismo na
política brasileira, o sociólogo afirma que "o popu-
lismo foi um fenômeno político que assumiu diversas
facetas" de 1945 a 1964.
a) Quais as características mais importantes
assumidas pelo populismo durante o Estado
Novo? → DL/SP/H8/H9/H11
b) Quais as características mais importantes assu-
midas pelo populismo a partir de 1945?
→ DL/SP/H9/H11
4 Por que o PCB foi colocado na ilegalidade?
→ DL/SP
5 Quais foram as características econômicas e políti-
cas do governo Dutra? → DL/SP/H7/H8/H9
6 Quais foram as características do governo Vargas
entre 1951 e 1953? → DL/SP/H8
7 Quais as maiores dificuldades enfrentadas por
Vargas para implementar sua política econômica
nacionalista? → DL/SP/H7/H8/H11
8 Quais eram os grupos de oposição a Vargas entre
1951 e 1954? → DL/SP/H9/H11
9 Por que Jango era tão visado pela oposição udenista?
→ DL/SP

140 Capítulo 5  A Guerra Fria

OH_V3_Book.indb 140 18/05/16 09:40

 3 A Argentina
A Argentina e
o peronismo
Final da Segunda Guerra.
Juan Perón é eleito presidente
com o apoio dos sindicatos.
Após campanha liderada por
Evita Perón, é aprovado pelo
congresso o voto feminino.
Perón inicia aproximação
com os Estados Unidos.
Reeleição de Perón, com Evita
como vice-presidente.
Morte de Evita Perón.
Perón é derrubado por um golpe
de Estado e parte para o exílio.
O Partido Justicialista (peronista)
é proibido de participar
da política argentina.
Presidência de Arturo
Frondizi, da União Cívica
Radical Intransigente.
Presidência de Arturo Illia, da
União Cívica Radical do Povo.
Golpe de Estado.
Presidência do general
Juan Carlos Onganía.
Perón retorna do exílio.
Perón vence as
eleições presidenciais.
Sua esposa, Maria Estela Martinez
de Perón é eleita vice-presidente.
Morte de Perón.
Governo de Maria Estela Perón.
Golpe militar liderado pelo
general Jorge Rafael Videla.
OH_V3_Book.indb 141
M
uitos fascistas e nazistas que fugiram da Europa, ao final da Segun-
da Guerra Mundial, elegeram a América do Sul como destino. Com
novas identidades, procuravam ocultar sua atuação na guerra e os cri-
mes que haviam cometido. Um dos países que mais receberam foragidos foi a
Argentina. Além de uma parte grande da população local ser composta de imi-
grantes italianos e alemães, representantes diplomáticos argentinos na Euro-
pa facilitaram a emissão de passaportes falsos. O próprio governo argentino era
◀ ANOS
composto por militares que, em 1943, haviam dado um golpe de Estado, decla-
rando sua aversão aos Aliados e insinuando simpatia pelos países do Eixo. Ape-
sar disso, a pressão política e comercial estadunidense forçou o país, no mesmo
1945
▾ ano, a declarar guerra ao Eixo. Muitos membros do governo, entretanto, conti-
nuaram a manter contato com representantes dos regimes fascista e nazista.
1946
▾ Em 1946, Juan Domingo Perón (1895-1974) foi eleito presidente da Argen-
tina, com apoio dos trabalhadores, de parte expressiva da classe média e da
1947
▾ Igreja. Nos anos 1930, ele havia sido adido militar em Roma e Berlim. Também
participara do governo militar argentino entre 1943 e 1946, exercendo diversas
1950 funções, como vice-presidente, Ministro da Guerra e Ministro do Trabalho e da
▾
Previdência Social. Neste último cargo, aproximou-se bastante dos sindicatos,
1951 implantou políticas de assistência social e conquistou o apoio da maioria dos
▾
trabalhadores. Em plena Guerra Fria, Perón procurava manter equidistância de
1952 Estados Unidos e União Soviética: era anticomunista ferrenho, mas também
▾
acusava o capitalismo de ser nocivo aos interesses argentinos. Em seu discur-
1955 so, defendia uma "terceira via" de desenvolvimento e afirmava lutar pelo cres-
▾
cimento nacional, para que a Argentina retomasse a importância comercial que
tivera no início do século XX e que fora corroída pela crise de 1929.
A doutrina peronista, alardeada pela propaganda interna do regime, defi-
1958
▾ nia-se como "justicialista" e afirmava lutar pela justiça social. Sua concepção
de ampliação dos direitos dos trabalhadores, no entanto, não implicava a auto-
1963 nomia do movimento operário. Ao contrário: o peronismo estabeleceu rígido
▾
controle do Estado sobre as associações de trabalhadores e vinculou o acesso
1966 à recém criada legislação trabalhista ao apoio incondicional a Perón. Durante
▾
a Segunda Guerra, o país havia aumentado significativamente suas reservas, o
1972 que permitiu a estabilização financeira e a implantação de política sociais.
▾ Reeleito em novembro de 1951, Perón manteve o controle autoritário do
1973 Estado e continuou a defender a união nacional como prioridade máxima. Num
▾ discurso de 1952, afirmou:
"Nosso apoio, como sistema, está baseado, precisamente, nessas duas for-
ças, a política – representada pelo justicialismo – e a sindical – representa-
1974
▾ da pelo verdadeiro sindicalismo. [...] Porque estamos os dois defendendo um
mesmo objetivo, que é o objetivo da Nação e eles o sabem, e no preâmbulo
1976
▾ de cada declaração das organizações sindicais está colocado que o interesse
supremo que se defende é a Nação."
Apud PRADO, Maria Lígia. O populismo na América Latina.
São Paulo: Brasiliense, 1981. p. 51-52
A Argentina 141
18/05/16 09:40
 Os sindicatos e a maioria dos trabalhadores susten-
taram seu apoio a Perón no segundo mandato, mas o
cenário político e econômico havia mudado. A Argen-
tina consumira boa parte de suas reservas, e o gover-
no perdera o endosso da classe média e de parte da
Igreja católica. A oposição, duramente perseguida pela
repressão peronista, mobilizava-se e setores das For-
ças Armadas revelavam insatisfação diante do perso-
nalismo do presidente. Em 1955, um golpe militar der-
rubou Perón, que partiu para o exílio. Ele só retornou à
Mulheres na política
A Argentina foi um dos primeiros países americanos a
implantar, ainda na década de 1910, o voto secreto e dire-
to nas eleições presidenciais, mas o direito demorou a ser
estendido às mulheres. Apenas durante o peronismo, e
com atuação decisiva de Evita Perón, é que as mulheres
passaram a votar. Nas eleições de 1951, Evita candidatou-
-se a vice-presidente e a chapa peronista recebeu 65% dos
votos femininos. Nas eleições parlamentares, 29 mulheres
conquistaram cadeira no Congresso.

HULTON ARCHIVE/GETTY IMAGES

Argentina dezessete anos depois, quando se candida-
tou à presidência e novamente foi eleito. Bastante fraco
e doente, morreu no ano seguinte. A morte de Perón
não impediu que o peronismo prosseguisse. Até hoje,
ele é reverenciado por parte da população argentina e o
Partido Justicialista, que ele criou, é uma das principais
forças políticas no país.

Eva Perón
María Eva Duarte (1919-1952) casou-se com Perón em
1945 e, no ano seguinte, tornou-se primeira-dama argen-
tina. Evita Perón – como ficou conhecida – rapidamente
se transformou num mito entre os peronistas. A propa- Eva Perón em discurso diante de uma multidão de
ganda difundia a ideia de que ela era a "mãe dos pobres". mulheres. Buenos Aires, 24 de agosto de 1951.
Por meio de uma associação que levava seu nome, foi a

Bettmann/CORBIS
responsável pela política de assistência social, mante-
ve contato contínuo e direto com os descamisados, dis-
tribuiu alimentos, roupas e máquinas de costura para
milhares de argentinos. Abriu linhas de crédito para
que pessoas com poucos recursos obtivessem financia-
mento para a compra de imóvel e estimulou a constru-
ção de escolas e hospitais. Liderou a seção feminina do
Partido Peronista (futuro Partido Justicialista) e man-
teve suas atividades mesmo depois que descobrir que
estava em estado terminal – a imagem de Evita doente
e ativa ampliou sua popularidade. Morreu logo no início
do segundo mandato de Perón e hoje continua a ser cele- Eva Perón ao lado de seu marido Juan Perón, c. 1950.
brada pelos peronistas.

Verificação de leitura 3 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 A que provavelmente se deve a fuga de muitos fas- 3 Caracterize os pontos principais da doutrina pero-
cistas e nazistas, depois da Segunda Guerra, para a nista → DL/SP/H10/H13
Argentina? → DL/CF/SP/CA/H7/H11 4 Qual foi a importância de Evita, durante o governo
2 Explique a afirmação de Perón: "no preâmbulo de de Perón? → DL/SP/H11/H13
cada declaração das organizações sindicais está 5 Há semelhanças entre os governos de Perón e de
colocado que o interesse supremo que se defende é a Getúlio Vargas? Quais?
Nação." → DL/CF/SP/CA/H1/H8/H11 → DL/CF/SP/H8

142 Capítulo 5  A Guerra Fria

OH_V3_Book.indb 142 18/05/16 09:40

 Um Outro Olhar Matemática
TABELAS, GRÁFICOS E ANÁLISE HISTÓRICA

A+ COMUNICAÇÃO
MERCADOS DE EXPORTAÇÃO DA AMÉRICA LATINA (em %)

1938 1950 1938 1950

Exportações para
10,3 9,0 15,9 17,5 3,7 Estados Unidos
17,1
Argentina

8,7 20,4
24,7

Chile
11,1 29,2 Europa
América Latina
72 51,4 2,5 52,4 54,1
Outros

4,8 6,4 5,2 4,9 1,6

11,5
8,0
México
Brasil

34,6 55,9 27,4

67,4 93,5
29,7
49,1

Fonte: Elaborado com base em UNITED NATIONS. Yearbook of international trade statistics. New York, 1954.

Muitas vezes ouvimos falar que "os números não men-
tem" e que a matemática é uma disciplina "exata". Não
é bem assim. Por mais precisos que sejam os cálculos, é
sempre necessário relativizar os resultados e compreen-
dê-los dentro de seu contexto. Por exemplo, um aumento
de R$ 1,00 no preço de uma geladeira não tem o mesmo
significado que o aumento de R$ 1,00 na tarifa de ônibus.
Da mesma forma, um crescimento de 50% nas atividades
comerciais entre dois países pode ou não representar um
grande impacto e uma mudança significativa na relação
entre eles.
É possível perceber, a partir dos gráficos acima, que
as exportações argentinas para os Estados Unidos repre-
sentavam, em 1938, 9% do total exportado pelo país. Em
1950, elas significavam 20,4% do mesmo total. Ou seja,
elas cresceram 11,4% (20,4% – 9%). Se quisermos saber
qual foi o crescimento relativo dessas vendas, devemos
comparar os dados de outra forma: 11,4%/9% = 126,67%.
Com esse cálculo, ficamos sabendo que o aumento de
11,4% representou, na prática, um aumento de mais de
126% no conjunto das exportações.
No estudo de História – e nas demais áreas do conhe-
cimento – a análise de tabelas e gráficos oferece infor-
mações e permite interpretações importantes. Os oito
gráficos acima mostram os mercados de exportação de
Argentina, Brasil, Chile e México antes da Segunda Guerra
Mundial (1938) e depois dela (1950) e as participações
percentuais dos Estados Unidos, de países europeus, de
países latino-americanos e de outros países do mundo.
Uma leitura atenta e uma boa análise dos dados permi-
te perceber alguns interessantes processos históricos que
estavam em curso naquele período.

Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o

1 A partir do exemplo dado acima, calcule o cresci- 3 O que você pode ter provocado essa mudança no
mento relativo das exportações de Brasil, Chile e conjunto das exportações desses quatro países?
México para os Estados Unidos, de 1938 para 1950. → DL/CF/SP/CA/H6/H7/H9/H18
2 As exportações desses quatro países para a Europa
tiveram crescimento ou decrescimento relativo nesse
mesmo período?

A Argentina 143

OH_V3_Book.indb 143 18/05/16 09:40

Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar

O macarthismo e suas perseguições

"A grande ênfase na família nuclear era parte e parcela
de uma era de reação política nos Estados Unidos. O iní-
cio da Guerra Fria com a União Soviética trouxe uma caça
às bruxas anticomunista, conduzida pelo Senador Joseph
McCarthy. Os homossexuais eram um dos diversos alvos
do macarthismo. [...]
Em 1950, o Senado dos Estados Unidos abriu uma
investigação sob a alegação de que havia homossexuais 'e
outros pervertidos' em cargos do governo federal. Segundo
o relatório do Senado, homossexuais 'não dispõem da esta-
bilidade emocional das pessoas normais', 'perversões sexu-
ais enfraquecem o indivíduo' e 'agentes de espionagem
podem chantageá-los'. [...]
Embora tanto os homossexuais quanto os mem-
bros do Partido Comunista norte-americano fossem per-
seguidos pela caça às bruxas anticomunista, os homos-
sexuais não podiam recorrer à solidariedade do Partido
Comunista. No início dos anos 1930, depois que Stálin
tomou o poder na União Soviética, ele reverteu todas as
conquistas dos primeiros tempos da revolução de 1917,
inclusive as leis revolucionárias que descriminalizavam a
homossexualidade. O Partido Comunista, nos anos 1950,
adotou a hostilidade de Stálin em relação à homossexuali-
dade, denunciando-a como 'desvio burguês'."
Traduzido de WOLF, Sherry. Sexuality and socialism.
History, politics, and theory of LGBT liberation.
Chicago: Haymarket, 2009. p. 63-64.
Sherry Wolf (1965-) é escritora e editora associada da revista
International Socialist Review.

Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o

1 O que foi a "caça às bruxas anticomunista", liderada
por Joseph McCarthy? → DL/CF/H7/H9/H15
2 Por que o macarthismo voltou-se também contra os
homossexuais? → DL/CF/SP/H7/H9/H15
3 Explique a comparação que o texto estabelece, no últi-
mo parágrafo, entre as perseguições a comunistas e a
homossexuais, nos Estados Unidos dos anos 1950.
→ DL/CF/SP/H7/H9
4 Como é tratada a questão da orientação sexual no
Brasil de hoje? Que tipo de ações afirmativas dos direi-
tos LGBT existem atualmente no país?
→ DL/CF/SP/EP/H11/H22/H24/H25
5 Pesquise sobre a existência de direitos LGBT nos
seguintes países: Canadá, Egito e Rússia.
→ DL/SP/CA/H3/H11/H12/H22

Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o

1 (Enem) A primeira metade do século XX foi marca-
da por conflitos e processos que a inscreveram como
um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem
dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do
século XX estão:
a) a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalis-
mo e do totalitarismo.
2 (Enem) "O Massacre da Floresta de Katyn foi noticia-
b) o enfraquecimento do Império britânico, a Grande
Depressão e a corrida nuclear.
c) o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações
e a Revolução Cubana.
d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o
expansionismo soviético.
e) a Revolução Bolchevique, o imperialismo e a uni-
ficação da Alemanha.
→ DL/CF/SP
do pelos alemães pela primeira vez em abril de 1943.
Numa colina da Rússia, soldados nazistas encontra-

144 Capítulo 5  A Guerra Fria

OH_V3_Book.indb 144 18/05/16 09:40

 ram aproximadamente doze mil cadáveres. Empilhado
em valas, estava um terço da oficialidade do exército
polonês, entre os quais, vários engenheiros, técnicos e
cientistas. Os nazistas aproveitaram-se ao máximo do
fato em sua propaganda antissoviética. Em menos de
dois anos, porém, a Alemanha foi derrotada e a Polônia
caiu na órbita da União Soviética – a qual reescreveu a
história atribuindo o massacre de Katyn aos nazistas.
A Polônia inteira sabia tratar-se de uma mentira; mas
quem o dissesse enfrentaria tortura, exílio ou morte."
Disponível em: http://www.veja.abril.com.br.
Acesso em: 19 maio 2009. (adaptado)
Como o Massacre de Katyn e a farsa montada em
torno deste episódio se relacionam com a construção
da chamada Cortina de Ferro?
a) A aniquilação foi planejada pelas elites dirigentes
polonesas como parte do processo de integração
de seu país ao bloco soviético.
b) A construção de uma outra memória sobre o
Massacre de Katyn teve o sentido de tornar menos
odiosa e ilegítima, aos olhos poloneses, a subor-
dinação de seu país ao regime stalinista.
c) O exército polonês havia aderido ao regime nazis-
ta, o que levou Stálin a encará-lo como possível
foco de restauração do Reich após a derrota alemã.
d) A Polônia era a última fronteira capitalista do
Leste Europeu e a dominação desse país garanti-
ria acesso ao Mar Adriático.
e) A aniquilação do exército polonês e a expropria-
ção da burguesia daquele país eram parte da
estratégia de revolução permanente e mundial
defendida por Stálin.
→ DL/SP/H2/H7/H8/H21
3 (Enem) Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria
dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propi-
ciou a formação de alianças antagônicas de caráter
militar, como a OTAN, que aglutinava os países do
bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concen-
trava os do bloco oriental. É importante destacar que,
na formação da OTAN, estão presentes, além dos paí-
ses do Oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divi-
são histórica atingiu igualmente os âmbitos político e
econômico que se refletia pela opção entre os mode-
los capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como:
a) Cortina de Ferro.
b) Muro de Berlim.
c) União Europeia.
d) Convenção de Ramsar.
e) Conferência de Estocolmo.
→ DL/CF/SP/H7
OH_V3_Book.indb 145
4 A partir dos anos 1950, o confronto não declarado
entre Estados Unidos e União Soviética e a constante
ameaça de uma guerra nuclear incidiram no imaginá-
rio político, econômico e social em todo o mundo.
Mesmo longe das tensões entre Washington e
Moscou, representadas na ONU ou em países títeres
que guerreavam entre si com o respectivo apoio de
ambos os lados, a indústria do entretenimento tam-
bém foi grandemente influenciada pela Guerra Fria.
As histórias em quadrinhos, por exemplo, foram
constantemente marcadas por confrontos entre
"heróis americanos" e "interesses soviéticos". O
Capitão América foi encontrado congelado em um
iceberg e voltou a lutar contra os "inimigos da
liberdade", onde quer que eles estivessem. Seu
arqui-inimigo, o Caveira Vermelha, volta e meia era
financiado por Moscou. O Homem de Ferro, a metáfo-
ra da realização industrial capitalista materializada
na figura do multimilionário Tony Stark, tinha como
principal oponente o Homem de Titânio, um agente
do governo soviético. Em diversas histórias dos anos
1960 e 1970, os dois oponentes se enfrentaram
chegando até mesmo a fazer lutas de exibição em
estádios. Ao final da Guerra Fria, Batman enfrentava
um terrível inimigo ciberneticamente treinado e
fortalecido, surgido dos laboratórios militares de
Moscou: o KGBesta, que queria destruir o programa
espacial estadunidense.
Além do exemplo do agente 007 que lemos neste
capítulo e destes aqui expostos, onde mais você con-
seguiria encontrar exemplos das tensões da Guerra
Fria na indústria do entretenimento?
→ DL/CF/SP/CA/H3/H21
5 (Enem) "Sigo o destino que me é imposto. Depois de
decênios de domínio e espoliação dos grupos econômi-
cos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma
revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e
instaurei o regime de liberdade social. Tive de renun-
ciar. Voltei ao governo nos braços do povo. [...] Quis
criar liberdade nacional na potencialização das nossas
riquezas através da Petrobras, mal começa esta a fun-
cionar, a onda de agitação se avoluma."
VARGAS, G. Carta-testamento.
Rio de Janeiro, 23 ago. 1954. (fragmento)
Disponível em: http://www.rio.rj.gov.br/memorialgetuliovargas/.
Acesso em: 26 jun. 2009.
O contexto político tratado refere-se a um significa-
tivo período da história do Brasil, o 2.º Governo de
Vargas (1951-1954), que foi marcado pelo aumento
da infiltração do Partido Comunista Brasileiro (PCB)
nos sindicatos e pelo distanciamento entre Getúlio e
os militares que o haviam apoiado durante o Estado
Engenho e Arte 145
18/05/16 09:40
 Novo. O conteúdo da Carta-Testamento de Getúlio
aponta para a:
a) existência de um conflito ideológico entre as for-
ças nacionais e a pressão do capital internacional.
b) tendência de instalação de um governo com o
apoio do povo e sob a égide das privatizações.
c) construção de um pacto entre o governo e a opo-
sição visando fortalecer a Petrobras.
d) iminência de um golpe protagonizado pelo Partido
Comunista Brasileiro (PCB).
e) pressão dos militares contra o monopólio esta-
tal sobre a exploração e a comercialização do
petróleo.
→ DL/SP/H1/H7/H8
6 "A Bomba é, afinal, algo mais que uma coisa inerte. Em
primeiro lugar, é uma coisa ameaçadora, em sua produ-
ção destrutiva e sua trajetória programada. Em segun-
do lugar, ela é um componente de um sistema de arma-
mentos: e produzindo, manejando e apoiando esse siste-
ma exige um sistema social correspondente – uma orga-
nização diferente de trabalho, pesquisa e funcionamen-
to, com hierarquias diferenciadas de direção, regras
de sigilo, acesso prioritário aos recursos e especialida-
des e níveis elevados de policiamento e disciplina: uma
organização diferenciada de produção que, embora de
caráter militarista, emprega e é apoiada por um gran-
de número de civis (funcionários, cientistas, acadêmicos
civis), subordinado à sua disciplina e normas."
THOMPSON, Edward P. Exterminismo e guerra fria.
São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 20.
O texto associa a bomba nuclear a um amplo siste-
ma de organização e produção, com características
funcionais próprias e grande impacto na sociedade.
Identifique e cite as principais características desse
sistema. → DL/CF/CA/H7/H9/H10/H11/H16/H17/H19/H28
7 Carta-testamento de Getúlio Vargas:
"Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo con-
denaram-me novamente e se desencadeiam sobre mim.
Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam
e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a
minha voz e impedir a minha ação, para que eu não con-
tinue a defender, como sempre defendi, o povo e princi-
palmente os humildes. Sigo o destino que me é imposto.
Depois de decênios do domínio e espoliação dos grupos
econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de
uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e
instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar.
Voltei ao Governo nos braços do povo. A campanha sub-
terrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos gru-
pos nacionais revoltados contra o regime de garantia
do trabalho. A lei de lucros extraordinários foi detida no
146 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 146
Congresso. Contra a justiça da revisão do salário míni-
mo se desencadearam os ódios. Quis criar a liberdade
nacional de potencialização das nossas riquezas atra-
vés da Petrobras; mal começa esta a funcionar, a onda
de agitação se avoluma. A Eletrobras foi obstaculada até
o desespero.
Não querem que o trabalhador seja livre. Não querem
que o povo seja independente.
Assumi o Governo dentro da espiral inflacionária que
destruía os valores de trabalho. Os lucros das empre-
sas estrangeiras alcançavam até 500% ao ano. Na
declaração de valores do que importávamos existiam
fraudes constatadas de mais de 100 milhões de dóla-
res por ano. Veio a crise do café, desvalorizou-se o
nosso principal produto. Tentamos defender seu preço
e a resposta foi uma violenta pressão sobre nossa eco-
nomia a ponto de sermos obrigados a ceder.
Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resis-
tindo a uma pressão constante, incessante, tudo
suportando em silêncio, tudo esquecendo, renuncian-
do a mim mesmo, para defender o povo que agora se
queda desamparado. Nada mais vos posso dar a não
ser meu sangue. Se as aves de rapina querem o san-
gue de alguém, querem continuar sugando o povo bra-
sileiro, eu ofereço em holocausto a minha vida. Escolho
este meio de estar sempre convosco. Quando vos humi-
lharem, sentireis minha alma sofrendo ao vosso lado.
Quando a fome bater à vossa porta, sentireis em vosso
peito a energia para a luta por vós e vossos filhos.
Quando vos vilipendiarem, sentireis no meu pensamen-
to a força para a reação. Meu sacrifício vos manterá
unidos e meu nome será a vossa bandeira de luta. Cada
gota de meu sangue será uma chama imortal na vossa
consciência e manterá a vibração sagrada para a resis-
tência. Ao ódio respondo com o perdão. E aos que pen-
sam que me derrotaram respondo com a minha vitória.
Era escravo do povo e hoje me liberto para a vida eter-
na. Mas esse povo de quem fui escravo não mais será
escravo de ninguém. Meu sacrifício ficará para sempre
em sua alma e meu sangue será o preço do seu resgate.
Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espo-
liação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as
infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos
dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Nada
receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho
da eternidade e saio da vida para entrar na História."
Diário de Notícias, 24 ago. 1954.
Após a leitura, faça uma análise da carta-testamento
de Vargas.
a) Liste todos os verbos presentes no texto. → DL/SP
18/05/16 09:40
 b) Quais são os verbos mais recorrentes? Que con-
clusões você pode tirar disso? → DL/CF/SP/CA/H1
c) Identifique o sujeito das sentenças. Que conclu-
sões podem ser tiradas? → DL/CF/SP/CA/H1/H2
d) Sugere-se uma verdadeira luta entre o bem e o
mal nesse texto. Quem representa o bem e quem
representa o mal? → DL/CF/SP/CA/H1
e) Qual é o papel de Vargas nessa luta?
→ DL/CF/SP/CA/H1/H11
f) No texto fala-se de sacrifício, sangue, holocausto.
Que metáfora está sendo sugerida? Justifique.
→ DL/CF/SP/CA/H1/H2
8 "Eva Duarte e Juan Perón formaram uma sociedade polí-
tica não tradicional, numa época pouco inclinada a
reconhecer um lugar público para as mulheres. A socie-
dade fundada no casal presidencial levou ao poder (ape-
sar de não lhe darem os reconhecimentos institucionais)
uma mulher sem passado familiar e com um suspeito
passado no teatro. [...]
Eva é uma peça central da inovação trazida pelo pero-
nismo à política argentina: é, em vida e depois de
morta, para peronistas e anti-peronistas, sua pièce de
résistance [seu prato principal]."
Traduzido de SARLO, Beatriz. "Eva Perón: algunos temas".
In: ALTAMIRANO, Carlos (Org.). La Argentina en el siglo XX.
Buenos Aires: Ariel, 1999. p. 341-344.
Por que o texto afirma que Eva Perón era "uma peça
central da inovação" peronista? Justifique a resposta.
→ DL/CF/CA/H8/H10/H13/H22
9 Getúlio Vargas é possivelmente o maior nome da polí-
tica brasileira no século XX. Por que sua biografia con-
funde-se com a história do Brasil? → DL/CF/SP/H2/H9
10 Quais são as imagens que os brasileiros ainda guar-
dam de Getúlio Vargas? Para responder a essa ques-
tão, faça uma pesquisa em sua cidade:
a) Verifique se há monumentos, instituições, praças,
avenidas ou ruas que homenageiam o ex-presi-
dente. → DL/CF/SP/H2
b) Faça uma pequena pesquisa com seus vizinhos,
professores e amigos a respeito de Vargas. Eles
sabem quem foi e conhecem algumas medidas
que implementou? → DL/CF/SP/H2
c) Nos dias de hoje, há tendências políticas que se
admitem herdeiras de Vargas? Quais?
→ DL/CF/SP/H3
d) Na cidade de São Paulo, não há nenhuma grande
avenida com o nome de Getúlio Vargas. Com base
na história, como você explicaria essa ausência?
→ DL/CF/SP/CA/H9
11 (Unicamp-SP) A roupa de Eva Perón foi um negócio de
Estado para um regime que descobriu as formas moder-
OH_V3_Book.indb 147
nas da propaganda política. As publicações ilustra-
das do regime levaram adiante uma política altamente
visual, em que dezenas de fotografias diárias difundiam
as imagens dos líderes. A escolha dos vestidos de Eva
não foi uma tarefa banal. Eva foi amada por sua obra e
pela maneira como se apresentava publicamente.
Adaptado de SARLO, Beatriz. A paixão e a exceção: Borges,
Eva Perón, Montoneros. São Paulo: Companhia das Letras;
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2005. p. 78-79.
a) Quais os significados da escolha dos vestidos de
Eva Perón? → DL/SP/H21
b) Caracterize o peronismo. → DL/SP/H8/H9
c) Qual a ação política de Eva Perón durante o gover-
no de Juan Domingo Perón (1946-1955)?
→ DL/CF/H8/H21
12 "Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o
confronto militar e a cada vez mais frenética corrida
armamentista no Ocidente, não foi esse o seu gran-
de impacto. As armas nucleares não foram usadas. As
potências nucleares se envolveram em três grandes
guerras (mas não umas contra as outras). Abalados
pela vitória comunista na China, os EUA e seus alia-
dos (disfarçados como Nações Unidas) intervieram na
Coreia em 1950 para impedir que o regime comunis-
ta do Norte daquele país se estendesse ao Sul. O resul-
tado foi um empate. Fizeram o mesmo, com o mesmo
objetivo, no Vietnã, e perderam. A URSS retirou-se do
Afeganistão em 1988, após oito anos nos quais for-
neceu ajuda militar ao governo para combater guer-
rilhas apoiadas pelos americanos e abastecidas pelo
Paquistão. Em suma, o material caro e de alta tecno-
logia da competição das superpotências revelou-se
pouco decisivo. A ameaça constante de guerra produ-
ziu movimentos internacionais de paz essencialmente
dirigidos contra as armas nucleares, os quais de tem-
pos em tempos se tornaram movimentos de massa
em partes da Europa, sendo vistos pelos cruzados da
Guerra Fria como armas secretas dos comunistas."
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX. 1914-1991.
São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 234-235.
a) Como se deu o avanço comunista na China?
→ DL/CF/H8/H10/H15
b) Caracterize a intervenção ocidental na Guerra da
Coreia e os resultados do conflito. → DL/SP/H8/H9
c) Pesquise o que foi a intervenção soviética no
Afeganistão. → DL/CA/H7/H8/H9/H10
d) Explique a afirmação do texto: "As potências
nucleares se envolveram em três grandes guerras
(mas não umas contra as outras)".
→ DL/CF/SP/H7/H8/H9/H15
e) Por que o texto conclui que "o material caro e de
alta tecnologia da competição das superpotências
revelou-se pouco decisivo". → DL/CF/CA/H7/H8/H15/H19
Engenho e Arte 147
18/05/16 09:40
 13 "Uma sombra desceu sobre o cenário até bem pouco
iluminado pela vitória aliada. Ninguém sabe o que a
Rússia Soviética e sua organização comunista interna-
cional pretendem fazer no futuro imediato, ou quais os
limites, se os há, de suas tendências expansionistas [...]
De Stettin no Báltico até Trieste, no Adriático, uma cor-
tina de ferro foi baixada através do Continente Europeu
[...]. Quaisquer que sejam as conclusões que possamos
tirar desses fatos – e fatos realmente o são – sem dúvida
não estará entre elas a de que essa é a Europa libertada
que lutamos para conseguir. Nem que nela se encerrem
os elementos essenciais de uma paz permanente."
CHURCHILL, Winston. Apud: MAGNOLI, Demétrio.
Da guerra fria à détente. Campinas: Papirus, 1988. p. 13-14.
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Dr. Fantástico
Diretor: Stanley Kubrick
DIVULGAÇÃO
País: E
 stados Unidos
Ano: 1964
Na versão original, o filme tinha um subtítulo – "Como
aprendi a parar de me preocupar e passei a amar a
bomba" – que já mostrava seu caráter satírico, paro-
diando os filmes de espionagem e a obsessão, constan-
te durante a Guerra Fria, de uma guerra nuclear. Um mili-
tar estadunidense determina um ataque nuclear à União
Soviética. Ao tomar conhecimento da ordem, o presiden-
te dos Estados Unidos convoca seus assessores políticos
e militares, que, junto com membros da Real Força Aérea
britânica, tentam impedir o ataque e, dessa forma, evitar
a terceira guerra nuclear.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia novamente o item Estados Unidos e União
Soviética: a bipolarização (p. 126).
Após a leitura:
Estante • ARBEX JR, José. Guerra fria: terror de Estado, política e cultura. São Paulo: Moderna, 1997.
148 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 148
O trecho faz parte de um discurso proferido por
Winston Churchill, em março de 1946, quando ele
não era mais primeiro-ministro britânico.
a) O que significa a expressão "cortina de ferro"?
→ DL/CF/H8/H10/H15
b) Explique as seguintes frases: "Uma sombra desceu
sobre o cenário até bem pouco iluminado pela vitó-
ria aliada" e "Quaisquer que sejam as conclusões
que possamos tirar desses fatos – e fatos realmen-
te o são – sem dúvida não estará entre elas a de que
essa é a Europa libertada que lutamos para conse-
guir". → DL/CF/CA/H1/H7/H8/H9/H15
• identifique os dois blocos de alianças que marcaram
a Guerra Fria.
• explique a importância do cinema para a propaganda
ideológica, durante a Guerra Fria.
Câmera
Durante a exibição do filme, sugerimos que você faça
anotações sobre os seguintes itens:
• Como o gestual dos atores contribui para a sátira
ao militarismo e aos temores da Guerra Fria.
• Qual a simbologia do emprego do mesmo ator em
três papéis diferentes: o presidente dos Estados
Unidos, um oficial da Real Força Aérea e um cien-
tista ex-nazista.
Ação
Elabore um texto com a seguinte proposta: É possível rir
da ameaça nuclear?
Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos:
• como o filme representa o contexto geral da Guerra
Fria;
• que vínculo o filme sugere entre as pesquisas milita-
res e científicas nas superpotências e o período da
Segunda Guerra;
• como a sátira contribui para o desenvolvimento de
uma abordagem crítica.
→ DL/CF/SP/CA/EP/H1/H4/H5/H7/H8/H11/H15/H16/H20
18/05/16 09:40
 1 (UFC-CE) "O aspecto mais marcante da ordem
geopolítica bipolar foi a chamada Guerra Fria.
Ela consistiu simultaneamente numa disputa
e numa conivência entre Estados Unidos e ex-
-União Soviética. Foi uma disputa tanto políti-
co-militar e econômica como diplomática, cul-
Radar
tural e ideológica. Pode-se dizer que ela repre-
sentou uma espécie de prolongamento da
Segunda Guerra Mundial, só que sem as bata-
lhas, sem os conflitos militares diretos."
VESENTINI, José William. A nova ordem mundial.
São Paulo: Ática, 1995. p. 12.
A partir da leitura do texto, pode-se com-
preender que a ausência de conflitos mili-
tares diretos entre as duas superpotências
significa que:
a) a competição econômica neutralizou os
conflitos militares durante os anos da
Guerra Fria.
Faça
em se b) as disputas militares ocorreram de forma
cadernu
o voltada a quem fosse considerado suspeito
indireta em outros países, como os do
Terceiro Mundo.
→ conforme
tabelas das c) a ideia de democracia presente na ideo-
páginas 8 e 9. logia capitalista e na socialista impediu a
eclosão de movimentos militares.
d) a paz predominou no mundo a partir do
Tá na rede! pleno funcionamento das relações diplo-
máticas.
QUESTÕES
DE ENEM e) o progressivo desarmamento no plane-
Digite o endereço ta ocorreu com o fim da Segunda Guerra
abaixo na barra Mundial.
do navegador de
→ DL/SP/H7
internet: http://goo.
gl/xog0Jb. Você 2 (Fuvest-SP) A Segunda Guerra Mundial fez
pode também tirar emergir interesses e aspirações conflitantes
uma foto com um
que culminaram em relevantes mudanças nos
aplicativo de QrCode
15 anos posteriores (1945-1960). Entre esses
para saber mais sobre
novos acontecimentos, é possível citar:
o assunto. Acesso em:
4 abr. 2016. a) o início dos movimentos pela libertação
colonial na África e a divisão do mundo em
dois blocos.
b) a balcanização do sudeste da Europa e o
recrudescimento das ditaduras na América
Latina.
c) a criação do Mercosul e a expansão dos
comunistas no Oriente Médio.
Página dedicada a
questões já aplica-
d) os conflitos entre palestinos e judeus e o desa-
das em provas do parecimento do Império Austro-Húngaro.
ENEM. Busque exer-
cícios sobre os temas e) o desmantelamento da União Soviética e a
desenvolvidos neste dominação econômica dos Estados Unidos.
capítulo.
→ DL/SP/H7
OH_V3_Book.indb 149
3 (UFAC-AC) Partido político rival dos getulis-
tas, adepto do liberalismo. Era contrário ao
trabalhismo porque não aceitava o naciona-
lismo e nem intervenção do Estado na econo-
mia. Também conhecido como o partido dos
Bacharéis. O empresário e jornalista Carlos
Lacerda era a figura mais destacada desse
Partido. Marque a alternativa correta indican-
do o nome desse partido:
a) UDN (União Democrática Nacional).
b) PTB (Partido Trabalhista Brasileiro).
c) PSD (Partido Social Democrático).
d) PC do B (Partido Comunista do Brasil).
e) ARENA (Aliança Renovadora Nacional).
→ DL/CF
4 (FGV-SP) Podemos definir o macarthismo
como:
a) Uma dura campanha de investigações diri-
gida por parlamentares norte-americanos,
de subversão ou colaboração com os paí-
ses comunistas.
b) Uma campanha antissemita que se estabe-
leceu nos Estados Unidos após a Segunda
Guerra Mundial e que investigava as vin-
culações entre os judeus e os dirigentes
soviéticos.
c) Uma campanha de investigações que
se voltou contra sindicalistas, intelec-
tuais e cientistas e poupou os artistas de
Hollywood, os diretores de cinema e os
escritores norte-americanos.
d) Uma campanha publicitária que procura-
va enaltecer o senador Joseph McCarthy,
candidato republicano à Presidência dos
Estados Unidos da América e que era pro-
fundamente anticomunista.
e) Uma política de aproximação entre os EUA
e a União Soviética liderada, na década de
1940, pelo socialista Joseph McCarthy, em
virtude da necessidade de derrotar o nazi-
fascismo.
→ DL/SP
5 (FGV-SP) A gestão do presidente Eurico Gaspar
Dutra foi marcada pela adoção de medidas que
visavam à modernização das instituições polí-
tico-administrativas. Entre essas mudanças,
pode ser destacada:
a) a aprovação de uma nova Constituição que,
embora seguisse princípios liberais e demo-
cráticos, mantinha a proibição ao direito de
voto das mulheres.
Radar 149
18/05/16 09:40
 b) a aproximação com a União Soviética, em função do
enorme prestígio dos parlamentares ligados ao PCB.
c) a extinção do corporativismo, com a regulamenta-
ção de centrais sindicais livres da tutela do Estado.
d) a implantação de um plano de metas (Plano Salte)
que visava atender às necessidades da industria-
lização e do abastecimento doméstico.
e) a recusa de participação na Organização dos
Estados Americanos (OEA), por considerá-la um
instrumento de consolidação da hegemonia norte-
-americana na América Latina.
→ DL/SP/H8
6 (UFF-RJ) A partir de 1945 e até a década de 50,
observaram-se intensas transformações na esfera
9 (UFRS) Leia o trecho abaixo.
política brasileira, impulsionadas pelos resultados
da 2.a Guerra Mundial. Dentre tais transformações,
destaca-se:
a) o processo de "redemocratização" baseado no
multipartidarismo oriundo do fim do Estado Novo;
b) a modernização industrial sob a liderança das oli-
garquias nordestinas;
c) a manutenção da economia agroexportadora bra-
sileira com o fim do processo de substituição de
importações;
d) a industrialização regional do Vale do Cariri forta-
lecida pela ação do Estado Novo;
e) a consolidação dos poderes locais determina-
da pelos projetos de modernização industrial do
Governo Dutra.
→ DL/SP/H9
7 (UFG-GO) O peronismo na Argentina (1946-1955)
caracterizou-se por uma política populista com forte
inspiração nas doutrinas fascistas do pós-guerra.
Essa relação é percebida no:
a) caráter autoritário do governo, com forte organi-
zação das massas e constantes acusações de cor-
rupção e de tortura dos opositores.
b) ingresso de imigrantes europeus que ampliavam a
mão de obra especializada na construção de fer-
rovias e na industrialização.
c) refúgio aos nazistas e aos seus colaboradores
europeus, causando tensões com o governo dos
EUA.
d) surgimento do Grupo de Oficiais Unidos no inte-
rior do exército, que atuava em nome da ordem e
dos valores cristãos.
e) apoio à União democrática, frente eleitoral que
aglutinava conservadores, radicais, democratas
progressistas, socialistas e comunistas.
→ DL/CF/SP/H11/H13
150 Capítulo 5  A Guerra Fria
OH_V3_Book.indb 150
8 (PUC-RS) O contexto político que levaria à crise do
segundo Governo Vargas e ao suicídio do presidente,
em 24 de agosto de 1954, estava relacionado com:
a) a campanha do Partido Comunista Brasileiro con-
tra um Estado excessivamente liberal.
b) a pressão dos sindicalistas pela aprovação da
Consolidação das leis do Trabalho.
c) a oposição popular à criação da Petrobras.
d) a mobilização geral contra o endividamento do
governo junto aos Estados.
e) a oposição dos liberais da UDN e de Lacerda na
imprensa.
→ DL/CF/SP/H11/H12/H13/H15
"Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo
condenaram-me novamente e se desencadeiam sobre
mim. [...] Sigo o destino que me é imposto. Depois de
decênios do domínio e espoliação dos grupos econômi-
cos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma
revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e
instaurei o regime de liberdade social. Tive de renun-
ciar. Voltei ao Governo nos braços do povo. A campa-
nha subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à
dos grupos nacionais revoltados contra o regime de
garantia do trabalho. A lei dos lucros extraordinários
foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do
salário mínimo se desencadearam os ódios. [...] Se as
aves de rapina querem o sangue de alguém, querem
continuar sugando o povo brasileiro, eu ofereço em
holocausto a minha vida. Escolho este meio de estar
sempre convosco.
DEL PRIORE, Mary. Documentos de história do Brasil: de Cabral
aos anos 90. São Paulo: Scipione, 1997. p. 98-99.
Pode-se afirmar que o trecho acima faz parte da
a) proposta de reformas de base do presidente João
Goulart, de 1964.
b) carta de renúncia do presidente Fernando Collor
de Mello, de 1992.
c) carta-testamento do presidente Getúlio Vargas,
de 1954.
d) declaração ao povo brasileiro feita pelo governa-
dor Leonel Brizola, de 1962.
e) carta de abdicação de Dom Pedro I, de 1831.
→ DL/CF/SP/H1/H11/H15
18/05/16 09:40
 Capítulo

10
6 Terra em transe

DE OLHO nos

"
Bossa-nova mesmo é ser presidente Conceitos
Desta terra descoberta por Cabral.
Para tanto basta ser tão simplesmente • Nacional-
-desenvolvimentismo
Simpático, risonho, original."
• Golpe militar
• Plano de Metas
Juca Chaves, Presidente bossa-nova.

O suicídio de Getúlio Vargas nível superior de escolaridade deve-

prolongou a República Populista
por mais dez anos. A comoção popu-
lar não foi suficiente para elimi-
nar as intenções golpistas da UDN,
mas pôde amortecê-las. As pressões
populares atingiriam níveis altíssi-
mos e obrigariam os líderes popu-
listas a realizar manobras cada vez
mais arrojadas.
João Café Filho, o vice-presiden-
te, assumiu o poder em agosto de
1954, afirmando defender a conti-
nuidade dos compromissos com os
humildes de que falara Vargas em
sua carta-testamento. Na verdade,
representante do PSP, como havia
ria valer cinco vezes o de um cida- • Parlamentarismo
dão com instrução básica. Alegava • Presidencialismo
que seus adversários, mesmo se ven-
cessem as eleições, não deveriam ser • Reformas de base
empossados. Alegava que, em nome • Impeachment
da liberdade e da democracia, era
legítimo romper a ordem democrá-
tica. Apesar de tantas alegações, a
campanha transcorreu normalmen-
te e o resultado das eleições demons-
trou uma pequena influência dos
acontecimentos de agosto. O PTB
ganhou cinco deputados federais; o
PSD, dois; e a UDN perdeu dez, em
relação à legislatura anterior.
ARQUIVO/AGÊNCIA O GLOBO

rompido com o presidente e engros-

sara o coro dos que exigiam sua
renúncia. E a maioria de udenistas
em seu ministério não deixava dúvi-
das quanto à sua filiação ideológica.
Temendo uma derrota, a UDN
desejava adiar as eleições de 1954.
Muitos udenistas alegavam que o
momento ainda era traumático para
a população, em virtude da dor e da
comoção pela perda de Vargas. O
partido mostrou-se sempre muito
criativo em suas alegações. Alega-
va que o povo não sabia votar. Ale- Presidente Juscelino Kubitschek e a Caravana da Integração
gava que o voto de um cidadão com Nacional. Rio de Janeiro, fevereiro de 1960.

151

OH_V3_Book.indb 151 18/05/16 09:40

 1 Populismo bossa-nova
ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Carlos Luz deixando a presidência da
Câmara dos Deputados para assumir
a presidência da República. Rio de
Janeiro, 1955.
152 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 152
A
agenda política pautava-se agora nas eleições presidenciais, mar-
cadas para outubro de 1955. Agrupados, os herdeiros do getulis-
mo lançaram a candidatura à presidência da República de Jusce-
lino Kubitschek, governador de Minas Gerais pelo PSD, tendo como vice
o ex-ministro do Trabalho João Goulart, do PTB. A UDN indicou o general
Juarez Távora. Ademar de Barros, pelo PSP, e Plínio Salgado, pelo PRP,
completavam o quadro dos candidatos.
A composição PSD-PTB era praticamente imbatível. Reunia o apoio
das massas urbanas e representantes das oligarquias regionais. Agrupava
as classes médias, setores da burguesia (industrial, agrária e comercial)
e sindicalistas. Formava uma "frente nacional" que tinha como programa
a expansão da indústria brasileira, reunindo os dois conceitos-chave do
período: nacionalismo e desenvolvimento.
Mesmo assim, as eleições de 1955 foram as mais disputadas de todo o
período populista. Juscelino alcançou 36% dos votos, contra 30% de Távo-
ra, 26% de Ademar e 8% de Plínio Salgado. A UDN praticamente mantinha
os mesmos índices da eleição de 1950. Ademar e Plínio fizeram a diferença.
Café Filho e Carlos Luz
Derrotada nas urnas, a UDN voltou à carga com suas intenções golpistas.
Carlos Lacerda denunciou a demagogia e o apoio dos comunistas aos elei-
tos. Mais uma vez, a alegação de que não tinha sido atingida a maioria
absoluta dos votos. A exaltação chegou aos quartéis. Num discurso infla-
mado, o coronel Jurandir Mamede pronunciou-se contra a posse de Jusce-
lino e Jango. O Exército mantinha-se dividido em duas alas: uma, nacio-
nalista, que defendia a posse da chapa vitoriosa; outra, anticomunista,
que propunha uma intervenção militar que "saneasse" o país e retirasse
do jogo político os comunistas e líderes populistas.
Àquela altura, o ministro da Guerra era o general Teixeira Lott, simpáti-
co à manutenção da legalidade constitucional. O general empenhava-se em
manter o Exército fora das disputas políticas e proibira qualquer manifesta-
ção de militares a respeito da sucessão presidencial. Diante da impertinên-
cia de Mamede, Teixeira Lott solicitou ao presidente Café Filho autorização
para punir o coronel. A temperatura política afetou a saúde do presidente,
internado às pressas com um distúrbio cardiovascular. Seguindo a Constitui-
ção, Carlos Luz, presidente da Câmara dos Deputados, assumiu a presidên-
cia interinamente e logo em seguida negou o pedido de punição feito por Lott.
Nesse momento, o poder civil interferia na hierarquia militar, impedindo que
o general e ministro da Guerra punisse um subordinado. Lott demitiu-se do
ministério e logo depois destituiu o presidente. A presidência passou a ser
ocupada por Nereu Ramos, presidente do Senado, que garantiu, juntamente
com os militares legalistas, a posse de Juscelino e de João Goulart.
18/05/16 09:40
 Juscelino Kubitschek
O governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) coinci-
diu com um período de otimismo e euforia jamais visto
na história brasileira. Apoiado em uma visão de moder-
nidade industrializante, o novo presidente prometia
50 anos de desenvolvimento em seus 5 anos de man-
dato. Escadas rolantes, elevadores com música ambien-
te, televisores, rádios de pilha, lambretas e automóveis
formavam os símbolos de uma geração inebriada com o
conforto da vida moderna.
Novas molduras, propiciadas pela tecnologia,
enquadravam as ruidosas massas urbanas. Majestosos
cinemas exibiam as produções hollywoodianas e os fil-
mes das duas grandes companhias do país, a Atlântida
e a Vera Cruz. Grandes estádios abrigavam milhares de
torcedores numa das fases mais entusiásticas do futebol
brasileiro. Largas avenidas tornavam-se passarelas de
desfiles de Carnaval, de mani-
festações e comemorações Do chuá: gíria da
públicas, ao mesmo tempo que época que significa
"legal, ótimo".
constituíam espaço de dife-
renciação entre o coletivo, que
circulava a pé, de ônibus ou bonde, e o individual, dos
automóveis "do chuá" e das lambretas "bárbaras".
Acima de todas as possíveis molduras, emergia na
vida cotidiana a pequena tela da televisão, que enqua-
drava as massas no interior de suas casas e no núcleo
familiar. Com programações ao vivo, shows de calouros,
concursos de misses, provas de conhecimentos gerais
e, principalmente, novelas, a televisão alterou o com-
portamento de milhares de brasileiros e tornou-se o
bem de consumo mais cobiçado do país. Diante da teli-
nha mágica, a massa popular permanecia público.
CINEMATECA BRASILEIRA, SÃO PAULO, BRASIL
Primeira vinheta da TV Tupi, 1950.
OH_V3_Book.indb 153
O regime populista
Por conta de todas essas transformações, mas tam-
bém pelas condições políticas, pode-se considerar a
segunda metade da década de 1950 o auge do regime
populista. Apesar de algumas escaramuças militares e
da mobilização dos trabalhadores urbanos e rurais, o
governo de Juscelino conseguiu conviver com setores
antagônicos, amortecer os setores golpistas e supor-
tar as pressões populares. Os militares foram agracia-
dos com atenção especial. Tiveram suas reivindicações
particulares atendidas e assumiram importantes pos-
tos no governo. O movimento sindical manteve-se sob
o controle do Estado. E a aliança PSD-PTB mostrou-se
uma afinada parceria.
Apesar da euforia e da fina sintonia política, o
entusiasmo modernizador encobria uma série de
contrastes e ambiguidades. Época de afirmação dos
valores nacionais, concretizada nas vitórias esporti-
vas – principalmente a Copa do Mundo de Futebol de
1958 – e na produção cultural e artística, que critica-
va as influências estrangeiras, o período JK foi tam-
bém marcado pela assimilação e imitação de compor-
tamentos estadunidenses introduzidos em avalanche
no país. A juventude transviada de James Dean, Chuck
Berry, Elvis Presley e Jerry Lee Lewis – que ouvia
rock'n'roll, apostava corridas de automóvel, sonhava
com Marilyn Monroe, usava blue jeans e jaquetas de
couro, odiava política, consumia álcool e envolvia-se
com frequência em brigas de turmas – invadia com
seus símbolos as ruas, praças e avenidas do nosso
país tropical.
Havia, sobretudo nas cidades, um precário equilí-
brio de valores morais.
Uma visão machista e maniqueísta dividia as
mulheres – cobertas por anáguas, combinações, cintas,
vestidos, sutiãs com enchimento – entre as "sérias" e as
"sem-vergonha". As primeiras seriam as esposas que,
em geral, teriam casado virgens e cuidariam da educa-
ção dos filhos e da rotina doméstica. As segundas, asso-
ciadas às dançarinas e vedetes, ofereciam tratamento
de luxo aos seus seletos convidados: roupas íntimas
provocativas, perfumes, champanhe em ambiente de
pouca luz, como fazia a célebre vedete Angelita Marti-
nez, tida como amante do vice-presidente João Goulart
e do jogador de futebol Mané Garrincha. Havia também
a categoria das mulheres separadas e desquitadas, que
eram motivo de vergonha e constrangimentos para as
famílias "de bem". Ou seja, um festival de esteriótipos.
Populismo bossa-nova 153
18/05/16 09:40
 ACERVO UH/FOLHAPRESS
O presidente Juscelino Kubitscheck entre o jazzista Louis
Armstrong e o ator Grande Otelo durante almoço oferecido
pelo presidente ao músico estadunidense. Rio de Janeiro,
setembro de 1957.
As aparências cotidianas
A rígida moral não resistia ao Carnaval. Nos recatados
bailes de salão, a classe média alta apartava-se do con-
vívio com os grupos subalternos, mas ouvia as marchas
e sambas produzidos nos morros cariocas, permitindo-
-se roupas e rebolados mais ousados, máscaras e farto
consumo de lança-perfume. Nas ruas, sem as molduras
dos salões, a massa ruidosa subvertia por alguns dias a
hierarquia social, ocupando o espaço público sem pudo-
res. Ao pé dos morros e nas vielas, a malandragem de
terno e navalha vivia seu Carnaval o ano inteiro.
Numa época em que se presumia que as aparências
não enganavam, mulher "honesta" não podia fumar
em público, usar calça comprida ou entrar num cine-
ma desacompanhada; o homem era obrigado a demons-
trar sua valentia e proteger as
damas de quaisquer grosse-
Mandraque: gíria da
rias; os filhos deviam manter- época que significava
"homossexual
se respeitosos aos pais, mesmo masculino."
diante de suas maiores arbitra-
riedades; o uso de uma camisa
lilás ou rosa por um homem não deixava dúvidas: trata-
va-se de um "mandraque".
Tempos de práticas preconceituosas, de discrimi-
nação, de maniqueísmo, de inconciliáveis oposições, de
afirmação do bem contra o mal. Também nos comporta-
mentos cotidianos vivia-se a Guerra Fria.
154 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 154
Nacional-desenvolvimentismo
Pelo Plano de Metas, o governo apontava as áreas prio-
ritárias para o investimento estatal: energia, transporte,
alimentação, indústria de base e educação. Dando conti-
nuidade à política econômica do governo Vargas, procu-
rava estimular a industrialização mediante associação
com o capital estrangeiro.
A política econômica de JK, denominada nacional-
-desenvolvimentismo, era semelhante à bossa nova.
Esse novo ritmo musical, surgido na década de 1950 no
Brasil, combinava a música nacional e o jazz estaduni-
dense. A política nacional-desenvolvimentista repre-
sentava uma variação melódica dentro do modelo de
substituição de importações, visando superar um de
seus aspectos mais problemáticos: a obtenção de inves-
timentos estrangeiros no país. Nesse período, diver-
sas empresas multinacionais instalaram-se no Brasil:
indústrias automobilísticas, farmacêuticas, petroquími-
cas e eletroeletrônicas. A economia diversificou-se, e a
produção industrial atingiu o extraordinário índice de
80% de crescimento entre 1956 e 1961. Era, na verdade,
um desenvolvimentismo associado.
Além do capital externo, JK utilizou largamente a
expansão da base monetária para financiar o déficit do
orçamento, bancar aumentos salariais e estimular as ati-
vidades produtivas. Como resultado, o governo deixou
para seus sucessores uma pesada taxa inflacionária de
cerca de 30% em 1961 e a elevada dívida externa de 3,1
bilhões de doláres. Em 1959, diante das pressões para
que fossem adotadas medidas de contenção de gastos
públicos, o governo JK rompia as negociações da dívida
externa com o Fundo Monetário Internacional (FMI).
Como a bossa nova, o governo JK era elitista. Favo-
receu os setores empresariais ligados direta ou indire-
tamente ao capital transnacional. Estimulou também
o consumo de bens duráveis na classe média, simboli-
zado na capacidade de aquisição de um automóvel e a
ampliação numérica desse grupo social, empregado nas
diversas funções de gerência e direção das novas indús-
trias instaladas.
No entanto, a divisão da renda nacional aprofundou
a desigualdade social. Os mais ricos haviam ampliado
seus rendimentos. Os mais pobres participavam de uma
parcela menor da riqueza nacional. É certo que a clas-
se média ampliou sua participação na riqueza nacional.
Mas, em 1960, 1% da população detinha quase 30%
da renda nacional, enquanto os 50% mais pobres pos-
suíam apenas 15%.
18/05/16 09:40
 Em uma época de verdadeira euforia desenvolvi- o interior de Goiás, o governo populista procurava dis-
mentista, com enorme crescimento da economia nacio- tanciar-se das pressões populares e do impacto das mul-
nal, as disparidades sociais e regionais passavam facil- tidões. O poder refugiava-se no isolamento das imen-
mente despercebidas. Com a crise projetada para o sas avenidas e das estruturas de concreto. A República
próximo governo, tais desigualdades emergiriam com Populista estava chegando ao fim.
todo o seu radicalismo e exigiriam reformas estruturais
na sociedade brasileira. A previsão era de novas tem-
pestades no oceano político populista. Tá na rede!
Brasília DISCURSO DE INAUGURAÇÃO
A maior realização do governo JK foi a construção de DE BRASÍLIA
Brasília. Projeto modernista dos arquitetos Oscar Nie- Digite o endereço abaixo na
meyer e Lúcio Costa, a cidade foi inaugurada em 21 barra do navegador de internet:
de abril de 1960, após três anos de trabalhos contí- http://goo.gl/PxLi9b. Você pode
nuos e investimentos de milhões de dólares. Símbolo também tirar uma foto com um Vídeo de 2h21min
com o discurso do
de modernidade, integração e desenvolvimento, mar- aplicativo de QrCode para saber Presidente Jusceli-
cou o crescimento vertiginoso da importância das gran- mais sobre o assunto. Acesso em: no Kubitschek por
des empreiteiras e construtoras na vida pública do país. 30 abr. 2016. Em português. ocasião da inaugu-
ração de Brasília.
Ao deslocar os centros de decisão do Rio de Janeiro para

Esplanada dos Ministérios e catedral metropolitana Nossa Senhora Aparecida ao amanhecer. Brasília (DF), 2010. DUDU CONTURSI/PULSAR IMAGENS

Verificação de leitura 1 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Quais eram os grupos sociais reunidos na aliança
PSD-PTB? → DL/SP/H11
2 Por que o governo JK foi um sucesso do ponto de
vista populista? → DL/SP/H8
3 O governo JK transcorreu num período de profundas
contradições comportamentais. Explique essa afir-
mação. → DL/SP/H7
4 Quais eram as áreas de investimento estabelecidas
pelo Plano de Metas? → DL/SP
5 Analise o Plano de Metas. → DL/SP/H9
6 O que foi o nacional-desenvolvimentismo?
→ DL/SP/H7/H8
7 Em que o nacional-desenvolvimentismo se diferen-
cia do programa econômico do governo Vargas?
→ DL/CF/SP/H9
8 Explique a seguinte afirmação: "Como a bossa nova,
o governo JK era elitista". → DL/CF/SP/H11

Populismo bossa-nova 155

OH_V3_Book.indb 155 18/05/16 09:40


ACERVO UH/FOLHAPRESS
Ex-governador de São Paulo, Jânio Quadros desembarca em
Santos e é recebido por correligionários. Santos, 22 de setembro
de 1959.
156
OH_V3_Book.indb 156
2 Desafinado
E
m 1960, pela primeira vez desde o estabelecimento da democra-
cia populista, o resultado das eleições presidenciais não favoreceu
o arranjo que orquestrou a política brasileira desde o final do Estado
Novo. Integrando a coligação que conseguiu levar Jânio Quadros à vitória,
a UDN quebrou a hegemonia da aliança PSD-PTB ao derrotar o candidato
governista Teixeira Lott. Também pela primeira vez um presidente recebia
a faixa presidencial em Brasília, a nova capital.
As eleições de 1960 marcaram uma espécie de inversão de papéis
entre a UDN e a aliança PSD-PTB. Enquanto os udenistas – tradicionalmen-
te avessos à incorporação das massas populares ao jogo político – apoia-
vam um político personalista, que se dizia acima dos partidos e campeão da
moralidade pública, o PSD lançava um militar, identificado com as posições
nacionalistas e constitucionais, mas sem os apelos carismáticos dos líderes
populistas. Extremamente popular e temperamental, Jânio aceitou encabe-
çar a aliança conservadora, prometendo, antes de sua posse, deixar a direi-
ta indignada e a esquerda perplexa. Conseguiu.
Apesar da derrota, a aliança PSD-PTB conseguiu eleger João Gou-
lart para a vice-presidência da República. De acordo com as regras eleito-
rais vigentes, era possível votar no candidato à presidência de uma chapa
e no vice de outra. As eleições de 1960 consagraram o voto Jan-Jan (Jânio
e Jango). Era um sinal da divisão e da confusão que começavam a tomar
conta do panorama político nacional. Nenhum dos grupos sociais dominan-
tes, fosse a elite conservadora, fosse a elite nacionalista, era capaz de sus-
tentar a política de reformas estruturais de que o país necessitava.
Jânio Quadros
O professor e advogado Jânio Quadros obteve seu
primeiro cargo eletivo em 1948, com a cassação
dos parlamentares comunistas, quando assumiu
o cargo de vereador pelo Partido Democrata Cris-
tão (PDC) em São Paulo. Sua carreira foi meteó-
rica: em 1953 foi eleito para a prefeitura de São
Paulo; em 1955 assumiu o governo do Estado de
São Paulo; em 1960, com mais de cinco milhões
de votos, ganhou a disputa pela presidência da
República.
Dotado de peculiar estilo populista, Jânio pro-
curava apresentar-se como um homem do povo.
Espalhava talco sobre os ombros para parecer
que tinha caspa. Simulava desmaios em apari-
ções públicas, atribuídos ao cansaço. Fazia refei-
ções com operários. Como administrador, pro-
Capítulo 6  Terra em transe
18/05/16 09:40
 curava surpreender funcionários públicos com suas
aparições inesperadas nas repartições. Com uma orató-
ria rebuscada e afiada, fazia pronunciamentos bombás-
ticos. Seus partidários usavam uma pequena vassoura
na lapela, que significava a certeza de sua ação enérgi-
ca e saneadora na política. A marcha de sua campanha
eleitoral em 1960 é emblemática: "Varre, varre vassouri-
nha/ Varre, varre a bandalheira/ Que o povo já está cansa-
do/ De sofrer dessa maneira/ Jânio Quadros é a esperança
deste povo abandonado".
A crise econômica
Ao mesmo tempo, ocorria uma escalada das pressões
sociais, e novas formas de organização popular disse-
minavam-se pelas cidades e pelo mundo rural. As ten-
sões verificadas ao longo da década de 1950 evidencia-
vam uma profunda crise, que não decorria das ações
dos governos que se sucederam: tratava-se do gradati-
vo esgotamento do regime e do modelo econômico de
substituição de importações. As tentativas golpistas que
REPRESENTAÇÃO NA CÂMARA DOS DEPUTADOS DE 1947 a 1962 (em %)
5,6
13,9 37 15,4
4,9 52,8
7,7 7,9 9,8
29 16,8 24,4
17,2
1947 1950
PSD PTB PCB
UDN PSP Pequenos
Rearticulação político-
-ideológica
Interligado à crise econômica, desenvolveu-se um reali-
nhamento político que pôs em risco o equilíbrio populista.
Gradativamente, os dois maiores partidos conservadores
(PSD e UDN) foram perdendo terreno para o PTB. Isso aca-
bou provocando uma rearticulação ideológica, favorecida,
ainda mais, pelas subdivisões existentes nesses partidos.
Assim, na segunda metade da década de 1950, sur-
giu a Frente Parlamentar Nacionalista (FPN), que pro-
curava ser a expressão dos chamados "progressistas" do
PTB, do PSB e dos setores minoritários da UDN e do PSD.
No campo conservador, nos primeiros meses de 1961,
foi constituída a Ação Democrática Parlamentar (ADP),
OH_V3_Book.indb 157
procuraram impedir a posse de Vargas e de Juscelino
Kubitschek e a crise de 1954 expuseram a precariedade
do equilíbrio institucional. Acentuou-se o enfrentamen-
to das forças sociais, em virtude da ampliação das pres-
sões populares sobre o Estado, colocando em xeque o
compromisso político-social que lhe dava sustentação.
A forte aceleração econômica, calcada na expansão
da indústria de bens de consumo duráveis, promovi-
da pelo governo JK, havia deixado como herança o des-
compasso entre o crescimento industrial e a produção
agrícola. O rápido aumento da população urbana e de
sua demanda, além da desorganização de determinadas
áreas agrícolas, acabou por redundar em seguidas crises
de abastecimento e inquietações sociais generalizadas.
Por outro lado, o financiamento do Plano de Metas
ampliou o endividamento externo e o déficit orçamentá-
rio da União, coberto por emissões monetárias que oca-
sionaram elevados índices de inflação. O crescimento
desigual dos setores da economia e das regiões consoli-
dou o processo de concentração de renda, estimulando
a onda de reivindicações sociais.
A+ COMUNICAÇÃO
16,2
15,3
35 35,3 30,3
5,4
7,7
20,2 21,5 29,8
22,7 23,4
1954 1958 1962
Fonte: Elaborado com base em SOUZA, M. do C. C. de. Estados e
partidos políticos no Brasil. São Paulo: Alfa-Ômega, 1976. p. 144.
apoiada sobre a maioria do PSD, UDN, PSP e de outros
pequenos partidos.
Deslocada em termos parlamentares, a aliança
PSD-PTB mantinha-se vital para as eleições executivas,
principalmente as presidenciais. No entanto, a reação
conservadora e o realinhamento ideológico do Legislati-
vo criavam obstáculos para a constituição de uma base
parlamentar governista. Tal situação fazia com que as
pressões populares e as demandas sociais transbordas-
sem os limites institucionais.
Jânio Quadros era a expressão do realinhamento
ideológico. Eleito com 48% dos votos, desprezou o peso
do Parlamento, criticando a instituição em diversas oca-
siões. Nomeou um ministério de perfil conservador e
procurou saídas para a crise econômica que provocaram
Desafinado 157
18/05/16 09:40
 perdas no poder aquisitivo dos salários. Com tais medi-
das, caminhou rapidamente para o isolamento político.
Seu personalismo parecia incontrolável. Impôs
proibições moralizantes, do uso de biquínis às brigas de
galo. Eleito por uma coligação conservadora, contraria-
va-a com sua política externa. Carlos Lacerda, o maior
tribuno udenista e articulador de sua candidatura, voci-
ferava contra a esquerdização do país e contra supostas
tramas golpistas organizadas pelo presidente. A UDN
arrependia-se de sua incursão populista.
Jânio e Che Guevara
No campo das relações internacionais, Jânio imple-
mentou uma política de independência. A aproxima-
ção com governos de países socialistas, a condeco-
ração de Che Guevara com a Ordem do Cruzeiro do
Sul e pronunciamentos de apoio aos movimentos de
independência das colônias portuguesas na África
significaram um certo afastamento em relação à
influência estadunidense em nossa política externa.

FOLHAPRESS
A crise política
Do ponto de vista econômico, Jânio lançou mão de
medidas liberais (desvalorização da moeda e corte nos
gastos públicos) para tentar conter a inflação e honrar
os serviços da dívida externa. Ao mesmo tempo, prome-
teu estabelecer uma lei de remessa de lucros que limi-
tasse a saída do capital estrangeiro investido e demons-
trou apoio à ideia de uma reforma agrária no país. Ele
cumpria o que prometera: a direita estava indignada e a
esquerda, perplexa.
Completamente isolado em apenas sete meses de
Presidente Jânio Quadros condecora o ministro
governo, o presidente lançou uma cartada decisiva com cubano Ernesto Che Guevara com a Grã-Cruz da Ordem
a criação do que previa ser um verdadeiro impasse polí- Nacional do Cruzeiro do Sul. Brasília (DF), 19 de
tico. O vice-presidente João Goulart fora enviado à China agosto de 1961.
comunista em missão diplomática. Na sua ausência, em
25 de agosto de 1961, numa sexta-feira, dia tradicional-
mente marcado pela pequena presença de parlamenta-
res em Brasília, Jânio surpreendeu a nação com o enca- O Governo de João Goulart
minhamento de um pedido de renúncia ao Congresso
A UDN, mais uma vez, voltou à carga, procurando impe-
Nacional.
dir a todo custo a posse de Jango. O vice-presidente,
Sua intenção era criar um fato político com a solici-
ainda na China, foi ameaçado de prisão caso retornas-
tação da renúncia, que, em virtude da falta de quórum
se ao Brasil. No entanto, significativas manifestações
parlamentar, não poderia ser votada e seria intensamen-
populares ocorreram no Sul e nos estados do Rio de
te explorada pela imprensa durante o final de semana.
Janeiro, São Paulo e Bahia pelo cumprimento da Cons-
Acreditava que o povo sairia às ruas para clamar por sua
tituição. No Rio Grande do Sul, Leonel Brizola, então
permanência no cargo e que os militares poderiam ade-
governador, liderou o Movimento de Resistência Demo-
rir a uma saída golpista como alternativa a entregar o
crática e a chamada "rede de legalidade", obtendo o
poder ao temido João Goulart. Com o apoio popular, tal-
apoio do III Exército. Havia greves. Havia multidões. E
vez tentasse estabelecer uma ditadura no país.
havia armas. Era necessário negociar ou o país experi-
Naquela sexta-feira, porém, tudo saiu diferen-
mentaria uma guerra civil.
te para o presidente. Havia quórum no Congresso, que
A adoção do sistema parlamentarista de governo
aceitou seu pedido de renúncia, e as massas não esboça-
foi a solução encontrada para o impasse. Goulart assu-
ram nenhuma reação. Os setores militares, de fato, veta-
miria a presidência, mas a chefia do Executivo passava
ram a posse de Jango. Abria-se uma nova luta política
a ser exercida por um primeiro-ministro, indicado pelo
no país, mas Jânio Quadros já era carta fora do baralho.
presidente e aprovado pelo Congresso. Em 1965, já ao
Ranieri Mazzilli, presidente da Câmara dos Deputados,
final do mandato de Jango, seria realizado um plebis-
assumiu interinamente a presidência da República.
cito popular sobre a manutenção do regime parlamen-

158 Capítulo 6  Terra em transe

OH_V3_Book.indb 158 18/05/16 09:40

 tarista. Com menos poderes que os presidentes ante-
riores, Jango recebeu a faixa presidencial no dia 7 de
setembro de 1961.
A presidência de Jango (1961-1964), nascida e assom-
brada pela ameaça golpista e mitigada em seus primeiros
dezesseis meses pela adoção do parlamentarismo, mar-
cou o rompimento do frágil equilíbrio político populista.
A radicalização das pressões populares transbordaria do
mundo urbano e chegaria até o mundo rural, ameaçan-
do romper o compromisso populista de manutenção das
estruturas sociais do campo. Os militares, por uma série
de fatores, passariam da divisão política existente desde
1945 à coesão que possibilitaria o golpe de Estado.
Os gabinetes parlamentares dos primeiros-minis-
tros Tancredo Neves e Brochado da Rocha (ambos do
PSD) não foram capazes de solucionar a crise econômi-
ca e o processo de radicalização político-social em curso
no país. A inflação chegou a 54% em 1962. As tensões
sociais cresciam. Os governos parlamentaristas não
conseguiram impor-se à nação. O projetado plebiscito
foi antecipado para janeiro de 1963, e 82% da popula-
ção aprovou o retorno do presidencialismo.
As Reformas de Base
A partir daí, Jango retomou o controle do governo e a
responsabilidade pelos destinos nacionais. Procurou
implementar o Plano Trienal e reduzir as desigualda-
des regionais. Elaborado no início de 1963 pelo econo-
mista Celso Furtado, o plano pretendia deter a inflação
sem diminuir o crescimento econômico. Para tal proje-
to, além do corte de gastos públicos e das contenções
temporárias de salários, previa-se a adoção de Reformas
de Base (nas estruturas agrária, tributária, administra-
tiva, bancária, eleitoral e educacional) que pudessem
dinamizar a economia nacional.
Durante a campanha pelo presidencialismo, João
tividade dos estados no Parlamento e a concessão do
direito de voto aos analfabetos, bem como a ampliação
dos beneficiários do ensino público e a extensão dos
direitos trabalhistas ao campo, emergiria no Brasil uma
nova e complexa realidade social.
O poder do ainda presente coronelismo seria atin-
gido em cheio pela incorporação das clientelas rurais
ao jogo político e pelo acesso aos benefícios sociais
sem a intermediação dos chefes locais. As reformas
de base buscavam estabelecer uma nova hegemonia,
calcada nas camadas subalternas em aliança com os
setores considerados reformistas das classes médias e
do empresariado.
Em outubro de 1963, Jango enviou ao Congresso
um anteprojeto de reforma constitucional que possi-
bilitaria o início das discussões acerca das propaladas
reformas. A UDN e o PSD assumiram um posicionamen-
to contrário a qualquer alteração na Constituição brasi-
leira. Todos os esforços no sentido de realizar a refor-
ma agrária foram impedidos pela maioria conservadora
e pela intensa mobilização dos proprietários rurais. A
autoridade do presidente era posta em questão tanto
pela direita quanto pela esquerda. Os primeiros denun-
ciavam a esquerdização do país e a desordem provoca-
da pelo governo e pelas forças subversivas. A esquerda
reclamava da omissão de Goulart em relação a algumas
questões concretas que poderiam ser decididas sem
passar pelos labirintos parlamentares. Manifestações e
greves tomavam as grandes cidades brasileiras.
Isolado, Jango solicitou a apreciação do pedido
de estado de sítio ao Congresso em outubro de 1963.
Direita e esquerda tendiam a recusá-lo, por receio de
uma investida contra suas principais lideranças. O
presidente retirou seu pedido três dias depois. A crise
política se agigantou.
A+ COMUNICAÇÃO

Goulart prometeu tornar-se o presidente das reformas INDÚSTRIA X AGRICULTURA (% do PIB)

sociais. Mas em seis meses de governo houve aumen-
to da inflação e queda do crescimento econômico. Pres- Agricultura
25,8 26,1
sões do empresariado e do movimento operário invia- Indústria
54,8 50,5
Serviços
bilizaram o Plano Trienal. As reformas estruturais não 19,4 23,4
saíram do papel. Cálculo do PIB
1939 1953
O presidente passou a ser caracterizado como inde- Uma forma de calcular
o PIB é pela soma das
ciso e vacilante pela esquerda, que exigia dele uma defi- riquezas produzidas
22,8 17,9
nição política em torno das Reformas de Base, indispen- dentro do país.
Nesse cálculo entram 52,8 54,1
sáveis para o sucesso do plano econômico. Mais do que os resultados da 24,4 28
os resultados sociais provenientes das reformas, estava indústria, dos serviços
e da agricultura.
em jogo a alteração das forças políticas. Com a imple- (fonte: Estadão Negócios) 1957 1968
mentação da reforma agrária, a revisão da representa-
Fonte: Elaborado com base em IBGE, Estatísticas históricas do Brasil.

Desafinado 159

OH_V3_Book.indb 159 18/05/16 09:40

 A+ COMUNICAÇÃO
PRESIDENCIALISMO E PARLAMENTARISMO

19

19 3
19
19
46

64
6
61
sanciona Presidente da República

Congresso nacional
Leis federais
Vice-presidente plebiscito (1963)
Regime presidencialista (1946-1961 e 1963-1964)

Deputados Senadores
federais nomeia
elaboram Presidencialismo 82%
Ministros Forças armadas
Parlamentarismo 18%
sancionam
Assembleias legislativas Leis estaduais Governadores estaduais

Deputados estaduais
elaboram
Secretários
nomeiam
Supremo Tribunal Federal
sancionam
Câmaras municipais Leis municipais Prefeitos
Vereadores Tribunal federal de recursos
elaboram
Secretários
nomeiam
ELEITORES
voto direto Tribunal Tribunal Tribunal do
eleitoral militar trabalho

sanciona
Tribunais regionais
Congresso nacional indica indica
Leis federais Presidente da República
Deputados Senadores
federais indica e preside
elaboram Primeiro-ministro Justiça Justiça Justiça Justiça do
Conselho de ministros comum eleitoral militar trabalho
Regime parlamentarista (1961-1963)

aprovam ou vetam Forças armadas

sancionam
Assembleias legislativas Leis estaduais Juízes locais

Deputados estaduais Governadores estaduais

elaboram
Secretários
sancionam nomeiam
Câmaras municipais Leis municipais
Prefeitos Poder legislativo
Vereadores
elaboram Poder executivo
Secretários
ELEITORES nomeiam Poder judiciário
voto direto

Fonte: Elaborado com base em CAMPOS, F. de; DOLHNIKOFF, M. Atlas História do Brasil. São Paulo: Scipione, 1994. p. 59.

DIVISÃO DE TERRAS (1920 A 1960) (% hectares)

Grandes propriedades Médias propriedades Pequenas propriedades
(1 000 hectares ou mais) (100 a 999 hectares) (1 a 99 hectares ou menos)

71,5% 85,5% 85,3% 89,4%

Número de
propriedades

24% 13% 13% 9,6%

4,5% 1,5% 1,7% 1%

9% 18% 17% 21%

63% 49% 51% 45%
Área das
propriedades

28% 33% 32% 34%

1920 1940 1950 1960

Fonte: Elaborado com base em Boletim da ABRA (Associação Brasileira de Reforma Agrária).

160 Capítulo 6  Terra em transe

OH_V3_Book.indb 160 18/05/16 09:40

 Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(Vunesp) O período de João Goulart (1961-1964) foi
marcado por grande instabilidade. Pode-se dizer que
esse governo viveu sob o signo do golpe de Estado.
Sobre o referido período, é correto afirmar que:
a) a emenda parlamentarista de 1961 aumentou o
poder do presidente da República.
b) o sucesso do Plano Trienal no combate à inflação
e na retomada do crescimento econômico estabi-
lizou a economia.
c) a constante maioria do governo no Congresso era
garantida pela aliança entre o PTB e a UDN.
d) os grandes empresários liberaram recursos para a
execução das Reformas de Base.
e) a proposta de reforma agrária, com emenda cons-
titucional, provocou uma forte oposição dos pro-
prietários rurais ao governo.
→ DL/CF/SP/H8
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
A mobilização popular
Apesar da negativa em conceder o estado de sítio, a
esquerda procurava vincular-se a Jango. Ofereceu-lhe
apoio em troca da nomeação de Leonel Brizola como
ministro da Fazenda e exigiu, por meio de manifesta-
ções, medidas mais arrojadas para conter a crise econô-
mica e a ameaça de golpe por parte da direita.
Em nenhum momento da história brasileira as pres-
sões populares foram tão intensas. A política deixava
de ser privilégio do jogo parlamentar e absorvia as uni-
versidades, as escolas, as fábricas, os quartéis e as áreas
rurais. O Brasil assistia a uma intensa mobilização sindi-
cal, que redundava num número crescente de greves de
caráter político. Contando muitas vezes com o apoio táci-
to de setores militares, tais movimentos acabaram por
incendiar as camadas subalternas das Forças Armadas.
No campo ocorria a formação de diversos sindica-
tos, cujas direções eram disputadas por grupos católi-
cos de direita e esquerda e pelo PCB, ainda na clandesti-
nidade, reclamando a reforma agrária e o cumprimento
das leis trabalhistas aprovadas no início de 1963. Mas o
movimento dos trabalhadores rurais tinha nas temidas
Ligas Camponesas o seu braço mais radical. Organiza-
das por Francisco Julião, em Pernambuco e na Paraí-
ba, entre 1955 e 1964, como forma de resistência dos
pequenos agricultores e trabalhadores, as Ligas recor-
riam muitas vezes às armas contra os desmandos de
latifundiários e defendiam uma reforma agrária radical.
OH_V3_Book.indb 161
Os estudantes, por sua vez, divididos em diversos
agrupamentos de esquerda, defendiam uma aliança
operário-estudantil-camponesa. Foi criada a Frente de
Mobilização Popular (FMP), que procurava congregar a
UNE, a FPN, o Comando Geral dos Trabalhadores (CGT),
as Ligas Camponesas e os setores da esquerda católica,
como a Juventude Operária Católica (JOC) e a Juventude
Universitária Católica (JUC).
À direita surgiu uma série de movimentos cujos
objetivos eram frear o avanço das reivindicações popu-
lares, financiar agrupamentos e políticos de feições
anticomunistas e destituir Jango da presidência, fosse
pelo recurso legal do impeachment, fosse pelo golpe de
Estado. O Instituto Brasileiro
Impeachment: ato
de Ação Democrática (IBAD) e
pelo qual se destitui,
o Instituto de Pesquisas e Estu- mediante deliberação
dos Sociais (IPES) desempe- do Poder Legislativo,
o presidente da
nharam papel fundamental no República.
financiamento de campanhas
políticas parlamentares, exe-
cutivas e sindicais, de órgãos de imprensa e institutos
de pesquisa e estudos que forneciam orientação ideoló-
gica e política aos empresários e latifundiários.
Os governadores Magalhães Pinto e Carlos Lacerda
(UDN), Ildo Meneghetti (PSD) e Ademar de Barros (PSP)
conspiravam abertamente contra Jango. O clima era de
confronto. Configurava-se, mais uma vez, um processo
de radicalizações ideológicas.
Guinada à esquerda
Nos primeiros meses de 1964, o presidente iniciou uma
clara aproximação com a esquerda. Não reprimiu movi-
mentos grevistas e ocupações de terras, regulamen-
tou a Lei de Remessa de Lucros, que limitava o fluxo de
dinheiro que as empresas estrangeiras no Brasil envia-
vam ao exterior e propôs a formação de uma frente polí-
tica que congregasse desde o PSD até o PCB, capaz de
implementar as polêmicas reformas com a revisão cons-
titucional. A essa altura, o PSD, apesar de não apoiar as
tentativas udenistas de impeachment do presidente, já
se distanciara de qualquer articulação governamental.
Sem apoio parlamentar, Jango recorreria às mas-
sas populares como forma de pressão sobre deputa-
dos e senadores. No dia 13 de março, uma sexta-feira,
o último ato da democracia populista pareceu sintoni-
zar, como em nenhum outro momento da nossa histó-
ria, as reivindicações populares e o chefe da nação. De
forma entusiástica e radical o presidente anunciou no
Rio de Janeiro, num comício realizado na estação fer-
roviária Central do Brasil, perante uma ruidosa multi-
Desafinado 161
18/05/16 09:40
 dão, o decreto de encampação das terras às margens de
rodovias e ferrovias para a realização da reforma agrá-
ria e prometeu uma série de outras medidas de impac-
to: tabelamento de aluguéis e uma Constituinte. Foi o
Comício das Reformas.
Procurando mobilizar as forças de esquerda e
nelas apoiar-se, Jango lançou a definitiva cartada do
regime populista. A incorporação das massas ao jogo
político chegou ao seu clímax e tinha de garantir as
profundas reformas sociais e institucionais, extra-
polando o próprio Poder Legislativo. Mas a ação do
presidente mobilizou também a oposição, levando à
composição entre a UDN e o PSD na defesa de seus
privilégios sociais e à gradativa coesão militar em
resposta às manifestações populares. Menos de uma
semana após o Comício das Reformas, setores con-
servadores organizaram uma estrondosa manifesta-
ção contra o governo federal, reunindo, em São Paulo,
A Revolta dos Sargentos
Primeiro foram os marechais, no início da República,
ao final do século XIX. Depois, os tenentes e capitães,
na década de 1920. Com Vargas, muitos chegaram
ao poder em 1930 e eram agora, em 1963, generais e
marechais. Quarenta anos após a revolta dos tenentes,
o Movimento Nacional dos Sargentos insurgia-se con-
tra a severidade disciplinar dos regulamentos militares
e reclamava melhores salários e plenos direitos polí-
ticos, aproximando-se da classe operária, para deses-
ARQUIVO DO ESTADO, SÃO PAULO, BRASIL
Verificação de leitura 2
1 Quais eram as características da crise econômica
dos primeiros meses do governo Jânio? → DL/SP/H9
2 Quais eram as características da crise social provo-
cada pelo desenvolvimento econômico? → DL/SP/H9
3 O que representava, em termos político-ideológi-
cos, a candidatura de Jânio Quadros? → DL/SP/H9
4 Quais foram os principais aspectos do Plano
Trienal? → DL/SP/H8
162 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 162
mais de 250 mil pessoas na Marcha da Família com
Deus pela Liberdade.
As conspirações iniciadas nos primórdios do gover-
no Jango foram precipitadas pelo levante dos marinhei-
ros de 25 de março, cujos participantes foram anistia-
dos pelo presidente. As fortes reações no meio militar à
quebra da disciplina e ao desrespeito à hierarquia foram
decisivas para a deflagração do movimento golpista. A
hesitação de oficiais e políticos de centro ia sendo ven-
cida pelo clima de radicalização política.
Em 31 de março, o general Mourão Filho, de Minas
Gerais, iniciou o deslocamento de tropas para o esta-
do da Guanabara. Em outras regiões do país seguiram-
-se movimentações de destacamentos militares contra
o governo. Sem resistência popular ou militar, Jango foi
deposto. No dia seguinte, milhares de pessoas saíram às
ruas para saudar os revoltosos. Era o fim da República
Populista. A UDN, finalmente, chegava ao poder.
pero da alta oficialidade e dos grupos direitistas. Em
setembro de 1963, em Brasília, estourava a Revolta
dos Sargentos, com a qual os revoltosos reivindicavam
o direito de participar, como candidatos, das eleições
do país. Após ocuparem diversos prédios dos ministé-
rios militares, eles prenderam oficiais na base aérea de
Brasília, onde receberam apoio de deputados da Frente
Parlamentar Nacionalista (FPN). Doze horas depois, o
levante era sufocado por forças do Exército.
Tropas do Exército durante a
Revolta dos Sargentos, praça
dos Três Poderes, Brasília, 13 de
março de 1963.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
5 Que tipo de hegemonia buscava-se estabelecer com
as Reformas de base? Como tal hegemonia se pro-
cessaria? → DL/SP/H8/H9/H11
6 A adoção das Reformas de Base implicaria uma
mudança de rumos no modelo de substituição de
importações? Justifique sua resposta. → DL/SP/CA/H8
7 Quais eram as características da crise do regime
populista? → DL/SP/H8/H9/H10/H11
18/05/16 09:40
 Um Outro Olhar Geopolítica
BRASIL SEMPRE
"Agitadores comunistas e criptocomunistas infiltraram-se
nos comandos administrativos, sindicais e estudantis.
Aqueles que em 1961, na crise da posse, defenderam
o rígido respeito ao formalismo constitucional, queriam
agora repudiá-lo, exigindo reformas estruturais (reforma
agrária) em termos conflitantes com o texto magno.
Para as massas operárias e camponesas, terrivelmente
desgastadas pela inflação galopante, as reformas de base
prometidas assumiam as cores da esperança.
A situação econômica mostrava-se sombria. As gre-
ves multiplicavam-se com uma frequência febril. Nunca
se sabia quando era possível encontrar um banco aberto,
tomar um avião para viagem urgente. As paralisações dos
transportes urbanos formavam, a espaços curtos, melan-
e São Paulo, confraternizou. Fora a mais rápida revolução
triunfante nacional: a 1.o de abril, caía Goulart. Logo fugiu
para Brasília, daí para Porto Alegre e, a 4, na condição de
asilado político, abrigou-se em Montevidéu. Outra vez, inte-
rinamente, assumiu a presidência da República o deputado
Mazzilli. Surgia, como poder efetivo, o Supremo Comando
Militar revolucionário."
GIORDANI, M. P. Brasil sempre. Porto Alegre: Tchê!, 1986. p. 33-35.
Marco Pollo Giordanié integrante do Exército brasileiro, autor
de vários artigos e livros acerca do papel dos militares na
política brasileira e era tenente da 2.a seção (serviço secreto) do
Comando Militar do Sul quando publicou o livro Brasil sempre.

MÁRIO YOSHIDA
cólicas passeatas de usuários, no rumo dos empregos.
O ANTAGONISMO DOMINANTE
Com as greves, subiam os custos da produção, aumentan-
do o processo inflacionário.
A majoração de salários (o mínimo geral ou profis-
sional, o de certas categorias econômicas, a lapsos cada
vez menores) repercutia imediata e intensamente nos
custos industriais e comerciais, consumindo logo, na
voracidade inflacionária, o aumento demagógica e iluso-
riamente concedido.
[...] Para contrabalançar a propaganda subversiva
vinda de emissoras oficiais, radiodifusoras de vários pon-
tos do país congregaram-se na Rede da Democracia. A
LIMDE (Liga das Mulheres Democráticas) impediu a realiza-
ção de um congresso vermelho em Belo Horizonte. No Rio
de Janeiro, formava-se a CAMDE (Campanha da Mulher pela
Democracia) – era a sensibilidade nacional despertando.
[...] a hierarquia das Forças Armadas preparava-se
para exercer, mais uma vez, a função de Poder Moderador,
incluída no costume político-administrativo da República Estados Unidos
Pacto anti-União
nos casos extremos de regime em perigo. Fonte: Elaborado com base em SILVA, G. do C. e. Soviética

A fidelidade ao regime sobrepunha-se à obediência Conjuntura política nacional: o poder executivo e

Neutralismo
Principais zonas
ao governo que se omitia. [...] O I Exército, deslocado para geopolítica do Brasil. Rio de Janeiro: JoséUnidos
Estados Olympio, de instabilidade
Pacto anti-União
1981. p. 85. Soviética União Soviética
conter as colunas revolucionárias vindas de Minas Gerais Neutralismo
e China

Principais zonas
Satélites
de instabilidade
Iugoslávia
União Soviética
e China
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9. Mário, Satélites

cadernu Iugoslávia
o
Mário,
aplicar cores:
a) QuaisEUA
1 Como o autor justifica a ação militar de 31 de marçoaplicar cores: eram =os azul
inimigos internos, segundo a visão
de 1964? → DL/CF/SP/H14 militar corrente no Brasil após-aazul
Pactos anti-URSS Segunda
maisGuerra
claro
EUA = azul Mundial? → DL/SP/H9/H11/H14
2 Qual é o papel das Forças Armadas na visão dePactos anti-URSS Neutralismo
- azul
b) Quais poderes mais
eram
=claro
cinzaporclaro
ameaçados esses "inimi-
Giordani? → DL/CF/SP/H9/H14
Neutralismo =Principais
cinza claro xonas
gos internos"? → DL/SP/H11/H14 de instabilidade = verde esc
3 O reconhecimento de "inimigos internos" foi uma cons-Principais xonas URSSdepodem
instabilidade
e China = verde
= vermelho escuro
tante durante a democracia populista e, posteriormen-URSS 4 Quais relações ser estabelecidas entre o mapa
e de
China = vermelho
Satélites
Golbery do Couto e=Silva
roxoe o texto de Giordani?
te, durante a ditadura militar. Pergunta-se:
Satélites→ = roxoIugoslávioa = hachurado de vermelho
DL/CF/SP/H4/H7/H9/H14
Iugoslávioa = hachurado de vermelho
texto sem ser em curvas Desafinado 163
texto sem ser em curvas

OH_V3_Book.indb 163 18/05/16 09:40

Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
PODEMOS NÃO SER PARTE DO MUNDO?
"Durante a Segunda Guerra, a interrupção dos fluxos de
comércio com os países industriais da Europa e as restri-
ções com os Estados Unidos fizeram com que, no Brasil,
a base industrial já diversificada operasse e improvisas-
se até o mais extremo limite, com preços relativos muito
favorecidos, para atender o mercado interno e o dos paí-
ses vizinhos. Em 1946, o Brasil já tinha um empresariado
industrial consciente da sua importância, que pressiona-
ria para o país continuar no seu processo de desenvolvi-
mento por substituição de importações.
[…] os Estados Unidos, absortos nos problemas da Guerra
Fria, deram prioridade (sistematizada no Plano Marshall) à
recuperação econômica de países devastados. [...]
Nesse período, forma-se quase um consenso nacional
a favor de se promover a industrialização e a moderniza-
ção econômica sob a liderança do Estado. Era o espírito da
época e, afinal, parecia hipocrisia falar em deixar por conta
do mercado (e, sobretudo, dos capitais estrangeiros) as
decisões sobre o ritmo dos investimentos e os setores bene-
ficiados, uma vez que os próprios Estados Unidos patroci-
navam, com o Plano Marshall, uma experiência internacio-
nal de planejamento em escala jamais imaginada.
Participei diretamente nesse esforço de 'industriali-
zação dirigida', através do BNDE, no governo Vargas, e do
Programa de Metas de Juscelino em plena atividade polí-
tica, no meu terceiro mandato popular, acho que cabe um
esclarecimento sobre minhas ideias, pelas quais sempre
paguei o preço que fosse. Sou um liberal cada vez mais con-
victo e, como é reconhecido, absolutamente consistente ao
longo de mais de 40 anos de vida pública. Haverá nisso,
como querem alguns, uma incoerência com o meu papel de
formulador do uso do Estado no desenvolvimento?
Não. Nenhuma incoerência. Um liberal é, antes de mais
nada, um homem da razão como meio e da liberdade como
fim. Há momentos em que o Estado é, de fato, o instrumen-
to mais eficiente e assim foi nos anos [19]50, como viria
a ser, depois de sua recuperação no governo de Castello
Branco, na modernização econômica da segunda metade
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Como Roberto Campos justifica a intervenção do
Estado na economia durante a República Populista?
→ DL/CF/SP/H8/H14
2 Qual é o receituário básico do liberalismo?
→ DL/SP
164 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 164
dos anos [19]60. A propósito, é oportuno acrescentar que
nem Vargas nem Juscelino pretendiam um Brasil autárqui-
co, isolado das economias de mercado.
Vargas apenas sancionou o monopólio da Petrobras
(que foi votado pelos seus mais ferrenhos adversários da
UDN) e Juscelino era um entusiasta da liberdade de ingres-
so de capitais e tecnologia estrangeiros. Fez-se substitui-
ção de importações porque, no contexto internacional dos
anos [19]50 (quando ainda havia restrições aos movimen-
tos de capitais e ao intercâmbio comercial), era a opção
mais racional para rapidamente expandir a base industrial
e gerar economias de escala. Estava, então, subentendido
que o Brasil deveria participar competitivamente na eco-
nomia mundial quando esta se fosse normalizando. A subs-
tituição de importações não era um dogma. Era um mero
juízo de conveniência nas circunstâncias.
Depois dos duros esforços do governo Castello Branco
(1964-67) para recuperar a economia e conter a inflação, a
estrutura econômica brasileira estava amadurecendo para
concorrer no cenário internacional, como demonstrado na
fase do milagre brasileiro de [19]68 a [19]73. Mas na crise
mundial de [19]74-82 cometeu-se um erro que nos faria per-
der o compasso daí por diante.
Enquanto a grande maioria dos países aumentava os
preços internos dos derivados de petróleo, limitava gastos
públicos e adotava políticas monetárias austeras, o Brasil
deixava o consumo solto e acelerava a substituição de impor-
tações numa direção claramente autárquica [...] e preferia o
endividamento externo oneroso aos investimentos de risco
estrangeiros. Essa política econômica teria sido adequada
logo antes da Segunda Guerra Mundial, mas nada mais tinha
a ver com o contexto internacional dos anos [19]70, quan-
do não era provável um prolongado conflito militar em gran-
de escala."
CAMPOS, Roberto. Folha de S.Paulo, 13 dez. 1994.
Roberto Campos(1917-2001) foi um dos mais importantes
economistas brasileiros, ministro do governo de Castello
Branco (1964-1967), senador e deputado federal pelo PDS.
3 O liberalismo econômico tem bastante prestígio nos
dias de hoje. O atual governo brasileiro segue a car-
tilha liberal? Justifique e apresente pelo menos duas
medidas como exemplo. → DL/CF/SP/H8/H9
4 Como o liberalismo propõe solucionar o problema das
desigualdades sociais? → DL/SP
18/05/16 09:40
 Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o
1 Analise atentamente as duas fotos a seguir:
ACERVO ICONOGRAPHIA
Comício da Central ou Comício das Reformas organizado
por João Goulart e realizado em frente à estação Central do
Brasil. Rio de Janeiro, 13 de março de 1964.
a) Aponte as tendências políticas agrupadas em
cada uma dessas manifestações. → DL/SP/H4/H11
b) O populismo teve como característica a mobiliza-
ção das massas urbanas e a sua incorporação ao
jogo político. Pode-se afirmar que as duas mani-
festações retratadas marcam o esgotamento do
populismo no Brasil? Por quê? → DL/CF/SP/H9/H10
2 Elabore uma linha do tempo de todo o período da
democracia populista que contenha:
a) o nome de todos os presidentes da República;
→ DL/CF/SP
b) o nome dos planos econômicos implementados;
→ DL/CF/SP
c) as siglas partidárias vencedoras dos pleitos presi-
denciais. → DL/CF/SP
3 Abelardo Jurema, um dos principais líderes do PSD,
afirmou certa vez: "O PSD sem o PTB irá para a rea-
ção; o PTB sem o PSD irá para a revolução". Como tal
frase articula-se à engrenagem política montada por
Vargas? → DL/CF/SP/H1/H9
4 (Enem) A moderna democracia brasileira foi construí-
da entre saltos e sobressaltos. Em 1954, a crise culmi-
nou no suicídio do presidente Vargas. No ano seguinte,
outra crise quase impediu a posse do presidente eleito,
Juscelino Kubitschek. Em 1961, o Brasil quase chegou à
guerra civil depois da inesperada renúncia do presiden-
te Jânio Quadros. Três anos mais tarde, um golpe militar
depôs o presidente João Goulart, e o país viveu durante
vinte anos em regime autoritário.
OH_V3_Book.indb 165
FOLHAPRESS
Marcha da Família com Deus pela Liberdade, organizada
com o objetivo de mobilizar a opinião pública contra o
governo de João Goulart. São Paulo, 19 de março de 1964.
A partir dessas informações, relativas à história
republicana brasileira, assinale a opção correta.
a) Ao término do governo João Goulart, Juscelino
Kubitschek foi eleito presidente da República.
b) A renúncia de Jânio Quadros representou a primei-
ra grande crise do regime republicano brasileiro.
c) Após duas décadas de governos militares, Getúlio
Vargas foi eleito presidente em eleições diretas.
d) A trágica morte de Vargas determinou o fim da
carreira política de João Goulart.
e) No período republicano citado, sucessivamente,
um presidente morreu, um teve sua posse contes-
tada, um renunciou e outro foi deposto.
→ DL/SP/H9
5 Em uma das muitas anedotas políticas brasileiras é
atribuída a expressão "rouba, mas faz" a simpatizan-
tes do governador paulista Ademar de Barros quan-
do questionados sobre a conduta ética de seu líder.
Independentemente da veracidade da origem da
frase, a expressão acabou consagrada no vocabulário
político nacional.
a) Qual é o perfil de um político com essa definição?
→ DL/CF/SP/H23
b) Na política brasileira atual há outras lideranças
que também podem ser definidas por esse slo-
gan? Quais? → DL/CF/SP/H12/H23/H24
c) Quais são as implicações negativas desse tipo de
apresentação política para a construção da cida-
dania brasileira? → DL/CF/SP/H12/H23/H24
Engenho e Arte 165
18/05/16 09:40
 6 (Enem) O ano de 1954 foi decisivo para Carlos Lacerda.
Os que conviveram com ele em 1954, 1955, 1957 (um
dos seus momentos intelectuais mais altos, quando
o governo Juscelino tentou cassar o seu mandato de
deputado), 1961 e 1964 tinham consciência de que
Carlos Lacerda, em uma batalha política ou jornalís-
tica, era um trator em ação, era um vendaval desenca-
deado não se sabe como, mas que era impossível parar
fosse pelo método que fosse.
FERNANDES, H. "Carlos Lacerda, a morte antes da missão
cumprida". In: Tribuna da Imprensa, 22/5/2007. (adaptado)
Com base nas informações do texto acima e em aspec-
tos relevantes da história brasileira entre 1954, quando
ocorreu o suicídio de Vargas (em grande medida, devi-
do à pressão política exercida pelo próprio Lacerda), e
1964, quando um golpe de Estado interrompe a traje-
tória democrática do país, conclui-se que:
a) a cassação do mandato parlamentar de Lacerda
antecedeu a crise que levou Vargas à morte.
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Os desafinados
Diretor: Walter Lima Jr.
DIVULGAÇÃO
País: Brasil
Ano: 2008
Ação
O filme conta a história de cinco músicos que partem para
Nova York, onde conhecem uma musicista brasileira que
comporá a voz feminina do grupo. No regresso ao Brasil, os
personagens encontram o país à beira de um golpe militar.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
• Leia novamente os itens Juscelino Kubitschek (p. 153),
O regime populista (p. 153), A mobilização popular (p.
161) e Guinada à esquerda (p. 161).
• Pesquise sobre a Bossa Nova e o Cinema Novo.
Câmera
De posse de material para fazer anotações durante a exibi-
ção do filme, sugerimos que você preste atenção nos aspec-
tos a seguir e registre-os.
Estante • TOLEDO, C. N. de. O governo Goulart e o golpe de 64. São Paulo: Brasiliense, 1982.
166 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 166
b) Lacerda e adeptos do getulismo, aparentemente
opositores, expressavam a mesma posição políti-
co-ideológica.
c) a implantação do regime militar, em 1964, decor-
reu da crise surgida com a contestação à posse de
Juscelino Kubitschek como presidente da República.
d) Carlos Lacerda atingiu o apogeu de sua carreira,
tanto no jornalismo quanto na política, com a ins-
tauração do regime militar.
e) Juscelino Kubitschek, na presidência da República,
sofreu vigorosa oposição de Carlos Lacerda, contra
quem procurou reagir.
→ DL/SP
7 (IRBr-DF) O termo "desenvolvimentismo" foi uma
palavra-chave no vocabulário dos políticos brasileiros
durante os anos 1950. Explique o que foi esse projeto e
quais as medidas tomadas com vistas à sua implantação.
→ DL/CF/SP/H8/H9
a) A trilha sonora.
b) A divisão dos tempos históricos dentro da narrativa.
c) As tensões entre os personagens Quim e Dico.
d) O projeto de Cinema Novo do personagem Dico.
e) A fotografia de Pedro Farkas.
1 Identifique o momento histórico do Brasil apresenta-
do na primeira parte da narrativa.
2 Como é representado o presente da narrativa, ou seja,
o ano de 2008?
3 A primeira parte do filme se passa em Nova York.
Aponte algumas das ambiguidades e contrastes pre-
sentes no Brasil daquela época.
4 Quais as semelhanças e diferenças entre os tipos de
mulher representados pelas personagens Glória e
Luísa? O que elas poderiam simbolizar?
5 Quais as classes sociais representadas no filme?
6 Em uma das cenas, Dico reclama da música que os
amigos fazem. Segundo ele, a Bossa Nova exagerava
no "pertinho", "banquinho", "barquinho" e deixava de
lado questões sociais importantes para o país. Aponte
as características do Cinema Novo representadas pelo
projeto do personagem de Dico, o cineasta do grupo.
→ DL/CF/H1/H3/H5/H11
18/05/16 09:40
 1 (UERJ) b) foi positiva e significativa para a indústria
nacional a solução de Juscelino, fazendo
A culpa é do governo com que fosse produzido aqui, por uma filial
"Bossa-nova mesmo é ser presidente estrangeira, o que antes era feito lá fora.
desta terra descoberta por Cabral. c) o crescimento econômico teve uma forte
Para tanto basta ser tão simplesmente atuação das empresas nacionais que,
Radar
apoiadas pelo governo, se incorporavam
simpático... risonho... original."
às concorrentes estrangeiras.
Juca Chaves
d) o autor critica a solução ambígua de
Retrato do velho Juscelino que, sendo nacionalista, praticou
"Bota o retrato do velho outra vez uma política contrária ao real desenvolvi-
mento de uma indústria nativa e a favor de
Bota no mesmo lugar
uma pura e simples instalação de filiais de
O sorriso do velhinho empresas estrangeiras no Brasil.
Faz a gente se animar, oi. e) são características do nacionalismo o
[...] desenvolvimento econômico baseado no
O sorriso do velhinho capital estrangeiro, tecnologia importada
e crescimento da dívida externa.
Faz a gente trabalhar."
Marino Pinto e Haroldo Lobo → DL/SP/H8
Faça
em se Os estilos de governar de Getúlio Vargas e de 3 (UFU-MG) A respeito do panorama cultural na
cadernu década de 1950 no Brasil, podemos afirmar que:
o Juscelino Kubitschek são abordados nas letras
de música apresentadas. Um elemento comum I. o uso da imagem da mulher era comum
→ conforme nas revistas femininas, tais como "Jornal
das políticas econômicas destes dois governos
tabelas das
está indicado na seguinte alternativa: das Moças", "Querida" e "Cláudia", asso-
páginas 8 e 9.
a) trabalhismo. ciada à venda de produtos de moda, cos-
méticos, adereços ou de cunho domés-
b) monetarismo.
tico, abrangendo desde produtos para
Tá na rede! c) industrialismo. casa, como eletrodomésticos e alimentos
d) corporativismo. em geral, até remédios, uma vez que
QUESTÕES
no "lar" era ela quem deveria cuidar da
DE ENEM → DL/CF/SP/H1/H9
saúde e higienização das crianças.
Digite o endereço 2 (Anhembi-Morumbi-SP) "O desejo de fazer o
abaixo na barra II. no cinema, as chanchadas da Atlântida
país crescer de forma extraordinariamente rápi-
do navegador de representavam uma alternativa de entre-
da obrigou Juscelino a apelar maciçamente ao
internet: http://goo. tenimento para as classes populares, rea-
capital estrangeiro e aos empréstimos externos.
gl/xog0Jb. Você lizando sátiras, paródias e deboches de
pode também tirar
Desse modo, nosso nacionalismo foi estranhís-
tipos de mitos criados em Hollywood,
uma foto com um simo, baseado em capital estrangeiro, tecnolo-
como em "Matar ou correr" e "Nem
aplicativo de QrCode gia importada e crescimento da dívida exter-
Sansão nem Dalila".
para saber mais sobre na. Inclusive, muitas empresas nacionais aca-
o assunto. Acesso em: baram absorvidas por concorrentes estrangei- III. na música, o ritmo da Bossa Nova ocupou o
4 abr. 2016. ros, iniciando-se, assim, a desnacionalização centro das atenções e do mercado discográ-
da nossa indústria! Bem vistas as coisas, con- fico, ao se identificar com o nacionalismo
siderava-se como solução nacionalista a sim- musical, incorporando o samba-canção e
ples produção, aqui dentro, de produtos antes contrapondo-se à invasão cada vez maior
importados e agora produzidos aqui por uma do jazz e do rock dos Estados Unidos.
filial da empresa que os produzia no exterior. IV. o governo de Juscelino Kubitschek e sua
Ora, isso não é ser nacional: é 'national'." política cultural de aproximação das mas-
sas, apoiado pelos intelectuais da época,
O texto, de José Carlos Pires de Moura, é uma
trouxe um clima de euforia ao país, pro-
Página dedicada a análise crítica do que foi a política industrial
questões já aplica- movendo a defesa da cultura nacional
do Plano de Metas.
das em provas do diante da presença cada vez maior dos
ENEM. Busque exer- Segundo o texto podemos inferir que: produtos estrangeiros, como a Coca-Cola,
cícios sobre os temas
desenvolvidos neste a) o governo de Juscelino foi nacionalista e e ainda incorporando os setores mais
capítulo. extremamente importante para o desen- pobres da população ao consumo de bens
volvimento da indústria nacional nativa. domésticos.

Radar 167

OH_V3_Book.indb 167 18/05/16 09:40

 Assinale a alternativa correta.
a) Apenas I e II são corretas.
b) Apenas I e III são corretas.
c) Apenas II e III são corretas.
d) Apenas III e IV são corretas.
→ DL/SP/H21
4 (PUC-PR) "Brasília nascia, brotada de uma nave mági-
ca, em meio do deserto, onde os índios não conhe-
ciam nem a existência da roda; estendiam-se estra-
das e criavam-se grandes represas; das fábricas de
automóveis surgia um auto novo a cada dois minutos.
A indústria acelerava-se a grande ritmo. Abriam-se as
portas, de par a par, à inversão estrangeira, aplaudia-
-se a invasão de dólares, sentia-se vibrar o dinamis-
mo do progresso."
GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. p. 233.
7 (PUCCamp-SP) O governo de Jânio Quadros foi objeto
O texto lembra a época do governo Kubitschek e o:
a) Plano SALTE.
b) I Plano Nacional de Desenvolvimento.
c) Plano Trienal.
d) Metas e Bases.
e) Plano de Metas.
→ DL/SP/H8
5 (Fuvest-SP) A renúncia de Jânio Quadros, na se-
quência das reações à condecoração de Che Guevara
pelo presidente brasileiro, apenas sete meses após
iniciado o governo, gerou uma crise política que teve
como consequência imediata:
a) o não reatamento diplomático com a União
Soviética e o abandono da Política Externa
8 (Unifesp) É conhecida a tese segundo a qual o regi-
Independente.
b) o desenvolvimento do Movimento da Legalidade,
que tinha como objetivo manter Quadros no poder.
c) a introdução do parlamentarismo, fórmula de com-
promisso para garantir a posse do vice-presidente.
d) a implantação do regime militar, que tinha como
objetivo esmagar a esquerda.
e) a ruptura de relações com Cuba e o apoio aos EUA
para expulsar esse país da OEA.
→ DL/SP/H9
6 (UFF-RJ) A partir de 1961, as Ligas Camponesas – for-
mas de organização dos trabalhadores rurais – entra-
ram em crise interna, devido a divergências entre suas
lideranças. Uma defendia a adoção das teses da guer-
ra de guerrilhas e a outra, representada por Francisco
Julião e contrária a esta estratégia, tentou, sem suces-
so, unificar novamente a direção do movimento.
Com base nessa afirmação é possível dizer que, no
decorrer dos anos 1960:
168 Capítulo 6  Terra em transe
OH_V3_Book.indb 168
a) a organização dos movimentos sociais no campo
foi aprimorada a partir da fundação de sindicatos
rurais evangélicos;
b) os trabalhadores rurais brasileiros deram início a
uma estratégia de ocupação em massa das gran-
des fazendas, por todo o Brasil;
c) os trabalhadores do campo foram vítimas do
"perigo comunista", dependendo do golpe mili-
tar de 1964 para libertá-los e reestruturá-los com
base em acampamentos rurais;
d) os movimentos sociais no campo brasileiro pas-
saram a ser conduzidos e orientados pela União
Democrática Ruralista;
e) a organização dos trabalhadores rurais brasilei-
ros passou a ser disputada por duas novas forças
políticas: a Igreja e o Partido Comunista.
→ DL/SP/H9/H10/H11
de controvérsias, entre outras razões, em face de ter:
a) desenvolvido uma política externa de aproxima-
ção com países da área socialista, apesar de elei-
to por correntes conservadoras.
b) proposto ao Congresso Nacional uma lei de refor-
ma agrária inspirada em Cuba, país que visitou.
c) rompido o acordo militar Brasil-Estados Unidos
sem aviso prévio ao Parlamento brasileiro.
d) renunciado ao apoio parlamentar das correntes
que o elegeram, aliando-se ao PTB de João Goulart.
e) estimulado uma política de reformas de base, com
vistas à modernização do Brasil.
→ DL/SP/H7
me militar instaurado no Brasil a partir de abril de
1964 teve seu início adiado por dez anos em virtude
do suicídio do presidente Getúlio Vargas, em agosto
de 1954. Nesse decênio, de sobrevida da democracia
populista, o país:
a) amargou um descontrole inflacionário, que derrubou
como nunca o poder de compra dos assalariados.
b) conheceu um de seus momentos culturais mais
altos e criativos, como no campo da música.
c) sofreu uma permanente instabilidade política, mar-
cada pelo revezamento de civis e militares no poder.
d) recebeu um grande afluxo de imigrantes externos,
provenientes, sobretudo, do cone sul, por razões
políticas.
e) passou de uma economia agrário-exportadora e
industrial para uma economia agrário-exportado-
ra e de serviços.
→ DL/SP
18/05/16 09:40
 Capítulo

10
7 A era da contestação

DE OLHO nos

N
a mitologia greco-romana, os deuses foram criados pelo Conceitos
Universo. O Céu (Urano) unido à Terra (Geia) produzia filhos
que, tão logo nasciam, eram devolvidos ao seio materno. Em • Autodeterminação
nome da liberdade, Saturno, o filho caçula, revoltou-se contra o pai. • Desobediência civil
Castrou-o, libertou seus irmãos e, logo em seguida, tomou seu lugar • Pan-africanismo
e passou a governar o mundo. No entanto, com receio de perder o
poder, aprisionou seus irmãos nas trevas e passou a devorar seus • Revolução cultural
filhos assim que vinham à luz. No Brasil, a aliança entre os seto- • Movimento civil/
res civil e militar pôs fim ao populismo. Em nome da liberdade, da movimento social
ordem, da segurança nacional, o presidente Goulart foi deposto. Um • Luta armada
novo governo viria a se formar a partir dessa aliança. No entanto,
como na mitologia grega, o golpe de 1964 também devoraria seus
• Teologia da
Libertação
filhos. E muitos de seus pais.
Nos Estados Unidos, uma entranhas do sistema capitalista,
• Foquismo
impressionante explosão demo- onde acreditavam que seriam devo- • Maoísmo
gráfica verificou-se após a Segunda rados. Desconfiados, cunharam um • Contracultura
Guerra Mundial, com um aumento
de mais de 40% na taxa de nasci-
dos slogans mais famosos da Histó-
ria: "Não acredite em ninguém com
• Pop art
mentos. A geração do chamado baby mais de 30 anos". • Cinema Novo
boom viveria uma época de otimis-
mo e euforia econômica, distante ACERVO HÉLIO OITICICA, RIO DE JANEIRO, BRASIL

dos traumas das gerações anterio-

res, que vivenciaram as duas gran-
des guerras e a depressão econômi-
ca de 1929.
No entanto, a geração do pós-
guerra, nos Estados Unidos e na
Europa, ficaria marcada pelo incon-
formismo. Como nenhuma outra,
procurou romper com os valores
e costumes de seus próprios pais.
Criados num universo de prospe-
ridade, revoltaram-se contra os
valores sociais e comportamentais
de suas famílias, sonhando com a Seja marginal, seja herói ou Homenagem a Cara de Cavalo,
liberdade. Procuraram escapar das Hélio Oiticica. Estandarte, serigrafia sobre tecido, 1968.

169

OH_V3_Book.indb 169 18/05/16 09:40

 1 Sob o signo de Saturno

R
efugiado no Rio Grande do Sul e depois asilado no Uruguai, João
Goulart recusou-se a tentar uma resistência armada ao golpe civil-
-militar. Em 2 de abril de 1964, a presidência da República foi decla-
rada vaga e novamente empossado, interinamente, Ranieri Mazzilli, presi-
dente da Câmara dos Deputados.
A intervenção militar era anunciada como passageira e saneadora dos
"desmandos provocados pela infiltração esquerdista no país". Tratava-
-se, segundo seus atores, de uma verdadeira missão salvacionista, na qual
as Forças Armadas assumiam uma função tuteladora da sociedade, como
haviam ensaiado à época da crise do regime monárquico e, posteriormente,
com o movimento tenentista, a Revolução de 30, o golpe de 1937 e diversas
vezes durante o regime populista. Confiante, a maioria dos jornais de todo o
país saudava a vitória do movimento "democrático".
Às forças sociais que efetuaram a ruptura constitucional cabia agora a
tarefa de reorganizar o país. Praticamente consensual era a necessidade de
um Poder Executivo forte, que desmobilizasse e desarticulasse as diversas
organizações populares e impedisse a ação de seus principais dirigentes.
Por outro lado, caberia formar o novo governo a partir das alianças entre os
representantes da UDN e do PSD, das principais lideranças militares e dos
diversos setores do empresariado.
No seio das Forças Armadas, unidas contra o comunismo e a esquerdi-
zação da República, restavam ainda os setores "reformistas" ou "nacionalis-
tas", cuja adesão ao golpe contra João Goulart fora obtida graças às seguidas
insubordinações hierárquicas relevadas pelo Presidente. Gradativamente,
esse grupo foi alijado do centro das decisões, e alguns de seus representan-
tes passaram à oposição ao regime. Os militares distinguiam-se ainda em
dois outros agrupamentos: a chamada "Sorbonne" ou os moderados, como
eram conhecidos os ideólogos da Escola Superior de Guerra (ESG), que for-
neceriam as bases doutrinárias para a intervenção político-social, e os repre-
sentantes da "linha dura", que comandavam as principais
EQUIPE JB/AJB

unidades militares. Durante os vinte anos de ditadura,

Manifestação popular contra o golpe militar. 1.º de abril
de 1964.
esses dois grupos disputaram o controle político do país
e compuseram o núcleo do poder. A hegemonia política,
tão instável durante a República Populista, seria exerci-
da pelos militares.
O Brasil assistia a uma intensa escalada de violên-
cia. A sede da UNE no Rio de Janeiro foi incendiada e seus
dirigentes, perseguidos. Seu presidente, José Serra, fugiu
do país. O jornal Última Hora, de Samuel Wainer, também
teve sua sede depredada. Lideranças sindicais e represen-
tantes da esquerda foram presos e torturados. As baione-
tas apontavam para a população civil, e o medo alastrava-
-se pelo país.

170 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 170 18/05/16 09:40


A institucionalização
do regime
Em 9 de abril, o Comando Supremo da Revolução, uma
junta militar que assumiu de fato o poder, promulgou
um conjunto de regras políticas denominado Ato Ins-
titucional n.º 1 (AI-1). Seu principal autor foi o jurista
Francisco Campos, cuja experiência em leis autoritárias
remontava à década de 1930, quando elaborara a Cons-
tituição de 1937.
O Ato Institucional fortalecia o Poder Executivo e
concedia ao presidente poderes para suspender direi-
tos políticos, cassar mandatos e exonerar funcionários
públicos. As garantias constitucionais seriam interrom-
pidas por seis meses.
Antecipando as disposições da Constituição, que
previa eleições pelo Congresso Nacional trinta dias após
a declaração de vacância dos cargos de presidente e
vice-presidente, os deputados e senadores escolheram
o general Humberto de Alencar Castelo Branco como
presidente do Brasil, tendo como vice o político do PSD
mineiro, José Maria Alkmin.
O governo de Castelo Branco deveria durar cerca
de dois anos, tempo que ainda restava ao mandato de
Goulart, quando então o Brasil retornaria à "normali-
dade" democrática. A eleição presidencial estava mar-
cada para outubro de 1965. Os principais postulantes
à sucessão eram Carlos Lacerda e Magalhães Pinto, da
UDN, Juscelino Kubitschek, do PSD, e Ademar de Barros,
do PSP. No entanto, pressões de udenistas e da linha
dura levaram o novo governo a incluir o ex-presidente
mineiro na lista das cassações políticas, sob acusação
de corrupção, em junho de 1964. Com isso, grande parte
do PSD passou à oposição.
Um mês depois foi aprovada uma emenda consti-
tucional adiando a eleição presidencial para o final de
1966 e prorrogando o mandato de Castelo até março de
1967. A anunciada normalidade democrática começava
a ser protelada.
Dessa vez as medidas autoritárias atingiam em
cheio as pretensões do irrequieto e temido líder ude-
nista Carlos Lacerda, que passou a criticá-las publica-
mente. Em seu currículo constavam tentativas de golpe
e desestabilização contra todos os últimos governantes
brasileiros eleitos desde 1950. Magalhães Pinto e Ade-
mar de Barros também viam ameaçados seus projetos
de ocupar a Presidência.
As divergências entre os líderes golpistas tornaram-
-se mais agudas a partir de 1965. Em outubro, as eleições
OH_V3_Book.indb 171
estaduais demonstraram certa desaprovação popular ao
governo, que apoiou ostensivamente os candidatos da
UDN. A oposição venceu na Guanabara, em Minas Gerais,
em Santa Catarina e em Mato Grosso. Setores militares
da linha dura ameaçaram destituir Castelo Branco – que
havia anunciado respeitar o resultado das eleições –
e estabelecer um verdadeiro "governo revolucionário".
Exigiam do presidente o veto à posse dos governadores
eleitos da Guanabara e de Minas Gerais. Nem mesmo o
acordo firmado entre os eleitos e o governo federal – pelo
qual os secretários de Segurança Pública seriam indica-
dos pelo alto comando do Exército – acalmou os setores
mais reacionários das Forças Armadas.
Made in Brazil?
"Adorei a revolução de vocês!" Com essa frase, a insi-
nuante Brigitte Bardot avaliava o golpe militar de
1964, que, por acaso, presenciara de perto. Não
menos "insinuante" e "profundo", o embaixador
estadunidense Lincoln Gordon saudou entusiastica-
mente o golpe. Apesar de informado da trama mili-
tar, Gordon afirmou que tudo foi made in Brazil. No
entanto, além das movimentações na embaixada dos
Estados Unidos, agentes da CIA (Agência Central de
Inteligência) participaram ativamente das movimen-
tações políticas no Brasil durante o governo Goulart.
A desestabilização do governo brasileiro incluiu
o deslocamento do porta-aviões estadunidense
Forrestal para a costa do país, em março de 1964. Na
época, o embaixador teria dito: "Vocês fizeram uma
coisa formidável. […] vocês evitaram que tivéssemos
que intervir no conflito". Em função disso, uma irônica
oposição à ditadura recorria ao humor para denun-
ciar a presença estadunidense: "Basta de intermediá-
rios: para presidente, Lincoln Gordon!".
ARQUIVO/AGÊNCIA O GLOBO
Brigitte Bardot no Copacabana Palace. Rio de
Janeiro, janeiro de 1964.
Sob o signo de Saturno 171
18/05/16 09:40
 O bipartidarismo
"No dia 20 de novembro de 1965, o governo baixou
o Ato Complementar n.o 4, estabelecendo normas
para a criação de partidos políticos. Novos partidos
deveriam constituir-se de pelo menos 120 deputa-
dos e 20 senadores em período de 45 dias, a con-
tar da promulgação do ato. Não poderiam ser utili-
zados os nomes dos partidos extintos. A severida-
de do ato seria posteriormente abrandada, temen-
do o governo, naquelas circunstâncias, que não se
apresentasse um número suficiente de parlamenta-
res dispostos a arriscar a perda de seus mandatos
para formar um partido de oposição. Não interessa-
va ao Estado de Segurança Nacional montar um sis-
tema unipartidário. Visando sua própria legitima-
ção, o Estado queria um partido de 'oposição res-
ponsável', ao qual caberia oferecer 'crítica constru-
tiva' ao governo. Passaram então as normas a exigir
apenas que o partido a ser formado reunisse tantos
membros do Congresso quanto possível. Os vários
partidos de oposição associaram-se para formar o
Movimento Democrático Brasileiro (MDB). O par-
tido de apoio ao governo foi denominado Aliança
Renovadora Nacional (Arena)."
ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil
(1964-1984). 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1989. p. 94.
A+ COMUNICAÇÃO
Eleições indiretas para a Presidência
Sob forte tensão política, no dia 27 de outubro de 1965
foi lançado o Ato Institucional n.º 2 (AI-2), que abo-
liu os partidos existentes, transformou em indiretas as
eleições para a presidência da República, interveio na
composição do Supremo Tribunal Federal e retomou a
prática de expurgos e cassações.
Abriu-se uma crise política no interior do regime.
Pressionado pela extrema direita, Castelo Branco não
dispunha de resultados eleitorais que pudessem neutra-
lizar e equilibrar o jogo político. Contraditoriamente, o
militar que prometera a normalidade democrática ado-
tava, cada vez mais, medidas arbitrárias que consolida-
vam e aprofundavam a ditadura.
Em fevereiro de 1966, foi baixado o Ato Institucio-
nal n.º 3 (AI-3), que tornou indiretas as eleições para
os governos estaduais e suspendeu as eleições para pre-
feitos de capitais e de municípios considerados de segu-
rança nacional, cuja escolha tornou-se privilégio dos
governadores. No mesmo ano, a reorganização do sis-
tema partidário deu origem ao bipartidarismo. Os par-
tidários do governo articularam-se na Aliança Renova-
dora Nacional (Arena), e a oposição organizou-se no
Movimento Democrático Brasileiro (MDB). Sob constan-
tes ameaças e intimidações, a oposição política teve seu
espaço cada vez mais reduzido. Ironicamente, a Arena
ficou conhecida como o partido do "sim, senhor", e o

REAGRUPAMENTO PARLAMENTAR (1966) MDB, como o agrupamento do "acho que sim". A contes-
tação ao regime não se daria no Parlamento.
(em %) 1964 1966
Cassações
PRP 100 Enquanto o novo núcleo do poder se organizava, trans-
corria uma ampla campanha arquitetada pelos setores
PR 100
mais conservadores do país. Exigiam-se expurgos nas
UDN 91 9 ARENA
Aliança universidades, nos serviços públicos e nas Forças Arma-
PSP 85 15 Renovadora das. Intelectuais de esquerda, lideranças políticas e sin-
Nacional
PL 80 20 dicais e militares nacionalistas foram alvo de intensa
PDC 76 24 perseguição. A linha dura controlava as comissões espe-
ciais de inquérito, criadas para investigar crimes de sub-
PST 75 25
versão e corrupção. O Inquérito Policial-Militar (IPM)
PSD 66 34 MDB
Movimento era uma poderosa arma de intimidação, à qual foram
PTN 57 43 Democrático
Brasileiro submetidas milhares de pessoas. Em junho de 1964, foi
PRT 50 50 criado o Serviço Nacional de Informações (SNI), órgão
PTB 31 69 que reunia agentes de segurança civis e militares, que se
infiltravam em jornais, empresas, escolas, universida-
PSB 25 75
des, associações e sindicatos para investigar suspeitos
e reprimir atividades oposicionistas. Ao longo de 1964,
Fonte: Elaborado com base em CAMPOS, F. de; DOLHNIKOFF, M. Atlas História aproximadamente cinquenta membros do Congresso,
do Brasil. São Paulo: Scipione, 1997. p. 65.
dezenas de vereadores e deputados estaduais, cerca de

172 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 172 18/05/16 09:40

 cinquenta juízes e centenas de servidores civis e milita-
res foram afastados de seus cargos e tiveram seus direi-
tos políticos suspensos. Nomes importantes, como Jus-
celino Kubitschek, Jânio Quadros, João Goulart, Leonel
Brizola, Miguel Arraes, Luís Carlos Prestes, Darcy Ribei-
ro e Celso Furtado foram afastados da cena nacional.
A Frente Ampla
No entanto, além de contraditória, a aliança entre
as velhas raposas do período democrático populista se
mostrou ineficaz. Brizola e Jânio negaram-se a partici-
par e Goulart e Juscelino ficaram reticentes em apoiar
seu antigo desafeto. A Frente Ampla foi posta na ile-
galidade em 1968. Ao final do mesmo ano, Lacerda foi
preso e teve seus direitos políticos cassados. O biparti-
darismo iria durar até 1980.

ACERVO ICONOGRAPHIA
"No fundo, chegamos à conclusão de que fizemos a revo-
lução contra nós mesmos." Essa lamentosa frase de Ade-
mar de Barros sintetizava o ânimo de alguns conspira-
dores civis em relação aos rumos do governo militar.
Após duras críticas ao regime, Ademar chegou a exigir a
renúncia do presidente Castelo Branco em um manifes-
to à nação. Em junho de 1966, teve seus direitos políti-
cos cassados por dez anos.
Muito mais agitado, Carlos Lacerda não se limitou
a discursos e artigos nos jornais contra a ditadura que Juscelino Kubitschek e Carlos Lacerda.
Lisboa, Portugal, novembro de 1966.
ajudara a instaurar. Procurando organizar um tercei-
ro partido político que viabilizasse suas pretensões pre-

ACERVO ICONOGRAPHIA
sidenciais, ele recorreu até mesmo aos ex-presidentes
exilados Jango e Juscelino, seus antigos inimigos, para
formar a Frente Ampla. Aproveitando-se do desconten-
tamento geral e com a gradativa perda de espaço políti-
co, o ex-governador da Guanabara tentava uma cartada
desesperada. Passou a adotar um discurso nacionalista e
exigia o retorno do país à democracia. Desde 1965, inten-
sificou seus ataques contra líderes do golpe militar. Renato Archer, João Goulart e Carlos Lacerda.
Montevidéu, Uruguai, setembro de 1967.

Verificação de leitura 1 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Leia com atenção os textos abaixo e depois respon-
da às questões:
"Na mitologia greco-romana, os deuses foram criados
pelo Universo. O Céu (Urano) unido à Terra (Geia) pro-
duzia filhos que, tão logo nasciam, eram devolvidos
ao seio materno. Em nome da liberdade, Saturno, o
filho caçula, revoltou-se contra o pai. Castrou-o, liber-
tou seus irmãos e, logo em seguida, tomou seu lugar
e passou a governar o mundo. No entanto, com receio
de perder o poder, aprisionou seus irmãos nas trevas e
passou a devorar seus filhos assim que vinham à luz."
Trecho da introdução deste capítulo, p. 169.
"A revolução vitoriosa se investe no exercício do Poder
Constituinte. Este se manifesta pela eleição popular
ou pela revolução. Esta é a forma mais expressiva e
mais radical do Poder Constituinte."
Preâmbulo do Ato Institucional n.º 1.
a) O trecho a respeito da mitologia grega mencio-
na alguns personagens: Urano, Geia, Saturno,
irmãos de Saturno e filhos de Saturno. Associe
cada personagem a um grupo social participan-
te do golpe de 1964 no Brasil. → DL/CF/SP/H11
b) O movimento de 1964 foi uma revolução?
Justifique sua resposta. → DL/SP/H9
c) Quais eram as implicações políticas decorren-
tes do exercício do Poder Constituinte por parte
da junta militar? → DL/SP/H9/H11/H12
d) Por que se pode dizer que a ditadura devorou
alguns de seus líderes? → DL/CF/SP/H9
e) Quais eram as três alas mais importantes das
Forças Armadas no período? → DL/SP
f) O que foi a Frente Ampla? → DL/SP

Sob o signo de Saturno 173

OH_V3_Book.indb 173 18/05/16 09:40

 O fim dos impérios
2 coloniais na Ásia
e na África
DESCOLONIZAÇÃO
A Libéria torna-se o primeiro
país independente da África.
A Etiópia torna-se independente.
Campanha de resistência pacífica
liderada por Gandhi na Índia.
Prisão de Gandhi.
Invasão da Etiópia
por tropas italianas.
Independência da Indochina.
Guerra da Indochina até 1954.
Independência da Índia.
Conflitos entre hindus
e muçulmanos.
Criação do Paquistão.
Assassinato de Gandhi.
Reconhecimento da
independência do Laos, Camboja
e Vietnã pelo governo francês.
Conferência de
Bandung (Indonésia).
Independência total do Egito.
Nacionalização do Canal de Suez.
Independência do Sudão
(Núbia) e do Marrocos.
Independência de Gana.
Primeira Conferência de
Estados Africanos Independentes
em Acra (Gana).
"Ano africano": independência de
diversos países do continente.
Independência da Argélia.
Fundação da Organização para a
Unidade da África (OUA).
Independência do Quênia.
Início da Guerra do Vietnã, que se
estenderia até 1975.
Independência da Rodésia.
Independência da Guiné-Bissau.
Revolução dos Cravos em Portugal.
Independência de
Angola, Moçambique e
São Tomé e Príncipe.
174 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 174
N
a lógica colonialista, os domínios europeus na Ásia e na África
◀ ANOS
eram extensões das metrópoles. Seus habitantes também seriam
filhos das pátrias europeias. Filhos inferiores que deveriam mani-
1847 festar gratidão pela tutela dos Estados europeus.
▾
A partir da década de 1950, a situação colonial passou a ser dura-
1896
▾ mente questionada. Os filhos da Ásia e da África negavam tal paternida-
1919 de forçada e retomavam outras ancestralidades para servirem de base
▾ para novas nacionalidades.
1930 O processo que sacudiu as colônias e enfrentou o colonialismo europeu
▾
ficou conhecido como descolonização. No entanto, o termo descolonização,
1936
▾ para alguns historiadores, carrega uma visão eurocêntrica da História, pois
1945 não retrata a luta das diferentes nações africanas na conquista de suas inde-
▾ pendências e parece ser resultado apenas da ação do colonizador, que abri-
1947 ria mão de pretensos direitos adquiridos em determinado momento.
▾
Em seu lugar, seria preferível utilizar o conceito de "emancipação" ou
"processo de independência", que enfatiza os processos históricos desen-
1948 cadeados pelos países afro-asiáticos, sujeitos históricos capazes de decidir
▾ sobre sua própria realidade.
1954 Foram vários os fatores que impulsionaram o processo de emancipa-
▾
ção política das colônias europeias localizadas na África e na Ásia. Em pri-
1955 meiro lugar, as duas guerras mundiais (1914-1918 e 1939-1945) e a depres-
▾
são econômica entre elas abalaram a confiança da Europa ocidental na sua
1956
▾ "missão civilizadora", e provocaram um declínio considerável na capacida-
de real de manter seus domínios imperiais.
A derrota do nazifascismo alavancou a criação da Organização das
1957 Nações Unidas (ONU), que estabelecia como eixo principal de atuação o
▾
1958 "princípio da autodeterminação dos povos e a descolonização" (capítulo
▾ XI de sua Carta de Fundação), princípio que seria reforçado em 1962, com a
1960 criação do "Comitê Especial de Descolonização".
▾ A Guerra Fria alimentou os movimentos de contestação ao colonialismo
1962 que começaram a pipocar na Ásia e na África. Mas o processo de indepen-
▾ dência afro-asiático também decorreu de seus movimentos nacionalistas,
1963 que proclamavam os ideais de união, autonomia e liberdade. Associações
▾
estudantis, elites nativas, intelectuais e outros setores sociais foram atraídos
1964 por movimentos pela conquista das liberdades civis e dos direitos humanos.
▾
No entanto, os caminhos rumo à independência variaram, dependen-
1965 do da região e do tipo de colonização. A conquista da liberdade muitas vezes
▾
1973 foi arrancada à força, com lutas sangrentas e prolongadas. O desenlace da
▾ luta anticolonial esteve articulado, portanto, às especificidades das antigas
1974 potências e de seus domínios, às expectativas ideológicas e aos rearranjos
▾
políticos estabelecidos ao final da Segunda Guerra Mundial.
1975
▾ Por meios pacíficos ou através de longas lutas internas, os velhos impé-
rios coloniais chegavam ao fim.
18/05/16 09:40

Índia
Nos últimos anos do século XIX e na primeira década do
século XX, foram criadas diversas associações dedicadas à
luta contra o domínio britânico na Índia. Entre elas, o Par-
tido do Congresso Nacional Indiano, fundado em 1885
e que contava com o apoio de hindus e budistas, e a Liga
Muçulmana, fundada em 1906, que congregava as comu-
nidades que professavam a religião muçulmana.
As lutas políticas se acirraram após a Primeira Guer-
ra Mundial e, como resposta aos movimentos naciona-
listas, o governo britânico suspendeu os direitos civis
e estabeleceu a lei marcial nas regiões de conflito. Tais
leis precipitaram uma onda de violência e desordens.
Entretanto, a luta pela independência dividia os
indianos. Os muçulmanos defendiam a criação de dois
Estados independentes, enquanto os hindus procuravam
e milhares de asiáticos foram presos várias vezes. De
volta à terra natal, deu continuidade às suas atividades
políticas por meio do movimento de emancipação.
Parte dos ensinamentos que Gandhi pregava na
Índia inspirava-se nos escritos do estadunidense Henry
Thoreau (1817-1862). Thoreau foi preso por recusar-se
a pagar impostos, alegando que o dinheiro seria utili-
zado na manutenção da escravidão e no financiamento
da Guerra contra o México, por meio da qual os Estados
Unidos anexaram os territórios do Texas, Novo México
e Califórnia.
Baseado nessa experiência, Thoreau, publicou em
1849, A desobediência civil, obra que mais tarde inspi-
raria o pensamento político de Gandhi e seria retomado
por Martin Luther King e pelos jovens da geração Flower
Power da década de 1960.

RÜHE/ULLSTEIN BILD/GLOW IMAGES

estabelecer um Estado único. Do ponto de vista do comba-
te à dominação britânica também havia basicamente duas
táticas: o confronto armado e a política de desobediência
civil, baseada no princípio da não violência.
Liderada desde 1919 pelo líder hindu Mahatma
Gandhi, a campanha de resistência pacífica alastrou-
-se por toda a Índia e obteve grande apoio internacio-
nal. Em agosto de 1947, as autoridades britânicas deter-
minaram o reconhecimento da independência da Índia.
No entanto, adotaram a política da partição: criava-se o
Estado do Paquistão, de maioria muçulmana, e o Esta-
Mahatma Gandhi acompanhado por trabalhadores e
do da Índia, de maioria hindu e budista. camponeses. Bengala Ocidental, janeiro de 1947.
Os conflitos tornaram-se intensos e os massa-

MÁRIO YOSHIDA
cres de muçulmanos e hindus, cada vez mais fre- ÍNDIA E PAQUISTÃO APÓS A INDEPENDÊNCIA (1947)
quentes. Gandhi considerou a divisão inaceitável RÚSSIA
e passou a trabalhar pela reconciliação dos dois
NA
CHINA
Estados. No entanto, no dia 30 de janeiro de 1948, AFEGANISTÃO
após uma cerimônia religiosa, Mahatma Gandhi
foi assassinado por um jovem extremista hindu. PAQUISTÃO
OCIDENTAL
Até hoje as rivalidades religiosas e políticas mar- Nova Délhi NEPAL
cam as relações entre a Índia e o Paquistão. Carachi
PAQUISTÃO
ORIENTAL
A desobediência civil Dacca

Gandhi nasceu em 1869 e completou seus estu- ÍNDIA BIRMÂNIA

dos em Londres, onde cursou Direito. De volta à Mar Arábico

Índia, passou a advogar. Em 1893, foi convida- Golfo de Bengala

do a trabalhar na África do Sul. Lá ficou indig-
nado com o tratamento discriminatório que o
governo sul-africano dava aos asiáticos. Orga-
ESCALA
nizou um protesto que reuniu indianos, chi- 0 320 640 km CEILÃO
neses e japoneses em um movimento pacífico OCEANO ÍNDICO
que mais tarde promoveria na Índia. Gandhi Fonte: Elaborado com base em KINDERSLEY, Dorling (Dir.). World history atlas. London: Dorling
Kindersley, 2005.

O fim dos impérios coloniais na Ásia e na África 175

OH_V3_Book.indb 175 18/05/16 09:40

 Indochina
A Indochina, região do Sudeste Asiático, reunia os atuais
Laos, Camboja e Vietnã. O domínio francês se prolongou
até a Segunda Guerra Mundial, quando a Indochina foi
ocupada pelas tropas japonesas, em 1940.
A guerra fortaleceu os movimentos de libertação
nacional no Vietnã, cuja resistência foi liderada pela
Liga Revolucionária para a Independência do Vietnã
(Vietminh), fundada em 1941 pelo dirigente comunis-
ta Ho Chi Minh.
Com a derrota japonesa, em 1945, Ho Chi Minh pro-
clamou a independência da República Democrática
Popular do Vietnã, com capital em Hanói. Mas a França,
apesar de oficialmente reconhecer o norte como Estado
livre, manteve o controle sobre o sul. De 1946 a 1954,
transcorreu a Guerra da Indochina, que culminou com
a derrota da França, em 1954.
No acordo de paz estabelecido na Conferência de
Genebra (1954), a França reconhecia a independência
do Laos e do Camboja. O Vietnã foi dividido em dois:
ao norte, a República Democrática Popular do Viet-
nã, socialista, com capital em Hanói; e, ao sul, a Repú-
blica Democrática do Vietnã, capitalista, com capital
em Saigon. A conferência também previa que a divisão
seria temporária e a reunificação deveria acontecer em
1956. A não realização das eleições, previstas para julho
de 1956, acabou por desencadear a Guerra do Vietnã
(1964-1975).
Ho Chi Minh
O nome significa "aquele que traz as luzes". Ho Chi
Minh teria nascido em 1890. Morreu em 1969, após
uma vida de intensos combates políticos. Foi o fun-
dador do Partido Comunista Indochinês, em 1930.
Com a invasão japonesa, em 1941, fundou também
o Vietminh. Foi preso pela polícia chinesa em 1942,
durante a Segunda Guerra Mundial, quando procu-
rava o líder Chiang Kai-shek para tentar estabele-
cer uma aliança contra as tropas japonesas. Com a
derrota do Japão, as tropas de Ho Chi Minh toma-
ram Hanói e proclamaram a sua independência. O
líder vietnamita tornou-se presidente da República
Democrática Popular do Vietnã em 1946. Nos treze
meses em que ficou preso na China, foi confinado
em diversos cárceres diferentes, torturado e subme-
tido a privações de todo tipo. Durante esse período,
escreveu alguns poemas que revelam a disposição
dos resistentes e revolucionários da época. Leia a
seguir um de seus escritos:
"Aqueles que saem da prisão podem reconstruir
o país.
O sofrimento é um teste para a fidelidade do povo.
Aqueles que protestam na injustiça são pessoas
de valor.
Quando as portas das prisões se abrirem, o verda-
deiro dragão voará para fora".
Diário de prisão de Ho Chi Minh.
Rio de Janeiro: Difel, s/d. p. 94-95.

L'INSTITUT DE LITTÉRATURE D'HANOI, VIETNÃ

MÁRIO YOSHIDA

INDOCHINA LOGO APÓS A INDEPENDÊNCIA (1954)

REPÚBLICA CHINA
DEMOCRÁTICA
BIRMÂNIA
POPULAR DO VIETNÃ
NÃ
Ã

Hanói
LAOS

TAILÂNDIA
REPÚBLICA
DEMOCRÁTICA
DO VIETNÃ

CAMBOJA

Saigon

ESCALA
0 230 460 km

Edição original do livro Diário de prisão, de Ho Chi

Fonte: Elaborado com base em KINDERSLEY, D. (Dir.). World history atlas.
Minh, publicado em 1960.
London: Dorling Kindersley, 2005.

176 Capítulo 7  A era da contestação

Mário,
ampliar para 138%
OH_V3_Book.indb 176 18/05/16 09:40

O processo de emancipação
política africana
O desenvolvimento dos transportes a partir do final do
século XIX possibilitou o contato mais estreito entre
africanos e afrodescendentes. Estudantes africanos diri-
giam-se para os Estados Unidos, onde se matriculavam
em escolas e universidades para negros. Afrodescen-
dentes deixavam a América em direção à Libéria. Con-
ferências e atividades literárias estreitaram os conta-
tos entre negros da África e negros da América, também
conhecidos como os "negros da diáspora".
Desse estreitamento começou a se formar um con-
junto de ideias de valorização da cultura africana. Essa
valorização germinou nos Estados Unidos e no Caribe e
depois circulou pela Europa e África, trazida por estu-
dantes e intelectuais africanos.
Tal conjunto de ideias ficou conhecido como pan-
-africanismo. Negros de todo o mundo, dispersados
ao longo de séculos devido ao tráfico negreiro, possui-
riam uma pátria comum: o continente africano. Have-
ria também um destino comum a todos os povos da
África por pertencerem a uma única raça. A unida-
de africana repousaria, portanto, em uma identida-
de étnico-cultural. Alguns, como o jamaicano Marcus
Garvey (1887-1940), chegaram a defender o retorno de
todos os negros do mundo ao continente e uma separa-
ção radical com as sociedades dos brancos. Seu slogan,
que teve efeito em milhões de seguidores, era "A África
para os africanos".
Apesar de tais ideias unitaristas, a emancipação
política na África não se deu de maneira homogênea
nem foi o resultado de um movimento conjunto e arti-
culado de suas lideranças. Iniciou-se nas possessões
italianas e nos domínios britânicos da costa atlântica.
Estendeu-se às regiões sob dominação francesa e depois
à África belga. Chegou ao coração da África, nos territó-
rios próximos às nascentes do Nilo, controlados pelos
britânicos. Por fim, o movimento derrubou a última for-
taleza colonialista mantida pelos portugueses.
Possessões espanholas
No caso das possessões espanholas, a maior parte do
território do Marrocos espanhol foi devolvida à sobe-
rania marroquina. Com exceção da cidade de Ceuta,
que a Espanha franquista se recusou a entregar, pois
era estratégica para assegurar o controle do estrei-
to de Gibraltar. Os territórios no golfo da Guiné se uni-
ram para dar lugar à República da Guiné Equatorial, que
OH_V3_Book.indb 177
passou a ser governada por um colaborador das auto-
ridades coloniais e com o apoio de Francisco Franco.
O Saara Ocidental foi anexado pelo Marrocos e consti-
tui o único caso de território colonial que permaneceu
sob dependência.
Possessões francesas
A França concentrou todos os seus esforços na resis-
tência ao movimento de libertação na Argélia. A guer-
ra da Argélia foi longa e violenta (1954-1962). Tal situa-
ção favoreceu o processo de independência em outras
regiões sob dominação francesa. Na esteira dessa luta,
Tunísia e Marrocos obtiveram a emancipação política
em 1956. Até 1960, catorze colônias francesas haviam
obtido sua independência.
Possessões belgas
Em relação à Bélgica, os territórios tutelados de Ruan-
da e Burundi conquistaram a independência sem con-
frontos e sob supervisão da ONU. Os conflitos, como
vimos no capítulo 1 (p. 43), ocorreriam após o processo
de emancipação política.
No Congo Belga ocorreu um dos processos de inde-
pendência mais sangrentos. Antiga joia concedida ao rei
Leopoldo II, tornou-se colônia da Bélgica em 1908, pos-
suindo um vasto território rico em cobalto, ferro, potás-
sio e diamante. Os belgas reivindicavam uma retirada
gradual, ao longo de trinta anos, e a manutenção dos
laços por meio de uma federação. Mas os congoleses
exigiam emancipação política imediata, influenciados
pelo processo de autonomia do Congo Francês. Os con-
frontos entre colonos e congoleses se intensificaram até
a independência, em 1960.
Possessões britânicas
Para a Grã-Bretanha, a perda do controle do canal de
Suez, em 1956, que havia sido nacionalizado pelos
egípcios, marcou o início das dificuldades em manter
seu império na África. De maneira geral, na maioria
das regiões sob sua dominação, a retirada foi gradual,
com manutenção de sua influência de forma indireta.
Foi o caso da antiga Costa do Ouro, a qual, rebatizada
de Gana, conquistou a independência (1957) depois de
um movimento pacífico liderado por Kwane Nkrumah,
que se tornou o primeiro presidente da nova República.
A retirada britânica de Gana acelerou a indepen-
dência de outras possessões. Entretanto, no Quênia,
os colonos se envolveram numa luta sangrenta trava-
da contra os revoltosos Mau-Mau, organização apoia-
da pelos povos kikuyu, que deixou milhares de mortos.
O fim dos impérios coloniais na Ásia e na África 177
18/05/16 09:40
 O Quênia conseguiu sua independência em 1963. Na
Rodésia do Sul, os colonos europeus, donos das terras
mais férteis, declararam independência em 1965, insta-
lando um regime de discriminação racial, com o apoio
da África do Sul, que durou até 1979.
Etiópia: um reino
independente na África
A violenta invasão italiana da Etiópia, em 1936, gerou
intenso debate em torno da legitimidade dos povos
ditos "civilizados".
De um lado, estava a Etiópia, Estado africano inde-
pendente que já havia derrotado os italianos em 1896,
tornando-se assim a referência central para os movi-
mentos africanos de autonomia. Sua história era uma
das mais antigas do mundo. O território do poderoso e
ancestral Reino de Axum foi local de confluência das
três principais religiões: judaica, cristã e muçulmana.
Sob o reinado do imperador Haile Selassié I, a Etiópia
Personalidade polêmica e grande orador, seu protes-
to (1936) na Liga das Nações contra a guerra em geral e,
um particular, a invasão da Etiópia é considerado um dos
mais belos proferidos por um líder político. É reconheci-
da sua influência sobre os movimentos negros e sobre per-
sonalidades como Martin Luther King e Nelson Mandela.
Mas seu nome também é associado à dura repressão dos
conflitos étnicos e ao fracasso da modernização da Etiópia.
Além disso, sua figura está indissoluvelmente liga-
da ao movimento religioso Rastafári, surgido na Jamai-
ca entre operários e camponeses negros na década de
1930 e que teve no cantor jamaicano Bob Marley o mais
ilustre seguidor. O movimento Rastafári, baseado nos
ideais do pan-africanismo, professa a ideia de que um
monarca africano de um reino independente reunirá e
liderará todos os povos de origem africana em direção
à terra prometida. Para muitos rastafáris, Haile Selassié
não morreu e é uma espécie de messias que irá realizar
o destino glorioso dos negros e africanos.

REPÚBLICA FEDERAL DEMOCRÁTICA DA ETIÓPIA

havia se modernizado com a construção de ferrovias e
estradas de rodagem que ligavam a capital às provín-
FRENTE

cias. Introduziu-se uma legislação eleitoral e uma Cons-

tituição escrita e, desde 1923, o país tornara-se membro
da Liga das Nações.
Do outro lado se colocava a Itália fascista de Benito
Mussolini, que havia empregado todas as armas moder-
nas, incluindo bombardeios aéreos e gases veneno-
VERSO

sos, para derrotar e dividir o país africano num conjun-

to de províncias coloniais complementares à Eritreia e
à Somália italianas. Para os africanos de toda a África,
bem como para a população negra dos Estados Unidos e Bandeira da Etiópia sob o domínio de
da Europa, a Etiópia era símbolo de uma grande injusti- Haile Selassié.
ça, pois o argumento de que se tratava de "civilizar" era
LYNN PELHAM/TIME & LIFE PICTURES/GETTY IMAGES

confrontado com a barbárie dos meios utilizados.

Os etíopes resistiram e confrontaram os italianos
durante todo o período de ocupação (1936-1941). Com
a eclosão da guerra, os etíopes se aliaram às tropas bri-
tânicas para expulsarem definitivamente os italianos.

Rastafári
Haile Selassié I (1892-1975), nascido com nome Tafari
Makonnen e posteriormente conhecido como Ras Tafa-
ri, foi regente da Etiópia entre 1916 e 1930. Coroado
imperador (1930), governou a Etiópia até 1974. Anun-
ciava-se como o herdeiro da dinastia salomônica, que
remonta ao século XII e que, segundo a tradição etíope,
descenderia diretamente do Rei Salomão e da Rainha
Makeda, também conhecida como Rainha de Sabá. Haile Selassié, imperador da Etiópia,
durante visita à Jamaica, abril de 1973.

178 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 178 18/05/16 09:40

 Possessões italianas
A independência das colônias italianas processou-se no
início do pós-guerra. Com a derrota da Itália, suas pos-
sessões (Líbia, Eritreia e parte da Somália) passaram à
administração anglo-francesa. A Líbia, com a supervi-
são da ONU, foi a primeira nação do continente a con-
quistar independência. A Eritreia foi transformada em
uma entidade autônoma ligada à Etiópia. Por fim, foram
unificadas a Somália italiana e a inglesa.
Possessões portuguesas
A questão colonial sempre ocupou um lugar central
na vida política de Portugal, em razão da longa tradi-
ção imperial do país: a imagem que a nação tinha de
si mesma era de um povo destinado a colonizar e unir
povos e raças. Unir Europa, África, Ásia e América.
Seria, portanto, difícil e sangrenta a emancipação
política das colônias portuguesas. A luta durou catorze
anos. O governo português acreditava que suas posses-
sões ultramarinas, junto com o território metropolitano,
constituíam "um todo uno e indivisível."
Desde o final da Segunda Guerra, os Estados Uni-
dos pressionavam Portugal a emancipar suas colônias.
Em 1951, a expressão "colônia" passou a ser substituída
pela designação "província ultramarina". A mudança foi
a expressão da tentativa de integração da África portu-
Entre 1974 e 1975 as outras colônias portuguesas
na África se tornaram independentes: Guiné-Bissau,
Moçambique, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe.
O desafio das novas nações
Ao final da década de 1970, mais de 50 nações indepen-
dentes passaram a compor o mapa político da África. O
aspecto mais conhecido e mais visível da emancipação –
o das lutas nacionais de libertação – chegava ao fim. Mas
os movimentos contra o colonialismo não se resumem
nos processos de independência política das nações que
se encontravam sob o jugo colonial. A luta continua até
hoje, no âmbito das novas nações, principalmente contra
as ameaças de novos colonialismos e de dependência eco-
nômica com relação aos centros industrializados.
Na pauta, a necessidade de que a independência polí-
tica venha a ser completada pela independência econômi-
ca. E o fim das opressões e desigualdades internas.
As cores pan-africanas
Duas diferentes combinações de cores são referen-
ciadas como as cores pan-africanas. O verde, o ama-
relo e o vermelho, primeiramente usados na bandei-
ra da Etiópia. E o vermelho, o preto e o verde, ado-
tados pela Associação Universal para o Progresso
Negro (AUPN), sediada nos Estados Unidos.
OH_U8_pag809

guesa à Metrópole.

MÁRIO YOSHIDA
AS CORES PAN-AFRICANAS
No início da década de 1960, enquanto boa parte EUROPA
das colônias francesas e britânicas na África havia se
tornado independente, nada parecia tirar os portugue- M a r
M
e
d i
ses de seu destino ultramarino. As revoltas começaram MARROCOS
TUNÍSIA t e r r â n e
o

em Angola (1961) e Moçambique (1964). SAARA

OCIDENTAL
ARGÉLIA
LÍBIA
EGITO
ÁSIA
Ma

CABO
No início dos anos 1970, metade do orçamento por-
rV

VERDE
erm
e l ho

MAURITÂNIA

tuguês estava comprometido para custear a guerra. Em SENEGAL

MALI
NÍGER
CHADE ERITREIA
GÂMBIA
1974, o exército e o povo português, cansados da situação, GUINÉ-BISSAU
GUINÉ
BURKINA
FASO SUDÃO
DJIBUTI
BENIN
TOGO

se revoltaram. A revolta pôs fim a uma ditadura instalada SERRA LEOA COSTA NIGÉRIA
GANA

DO ETIÓPIA
MARFIM REPÚBLICA
LIBÉRIA CENTRO-AFRICANA

em Portugal desde 1926. Uma das primeiras atitudes do CAMARÕES

UGANDA
SOMÁLIA

CONGO
novo governo foi estabelecer uma nova política em rela- GABÃO QUÊNIA
GUINÉ REPÚBLICA RUANDA OCEANO
OCEANO EQUATORIAL DEMOCRÁTICA
DO CONGO BURUNDI ÍNDICO
ção aos movimentos de independência nas colônias. ATLÂNTICO
TANZÂNIA SEYCHELLES

Portugal deixou o continente em 1975, ao final de ANGOLA COMORES

ZÂMBIA MALAUÍ
uma guerra que está entre as mais tristes tragédias da
SCAR

ZIMBABWE
descolonização e que transformou os territórios inde-
GÁ

NAMÍBIA
MAURÍCIO
DA

MOÇAMBIQUE
BOTSUANA
MA

pendentes nos mais miseráveis do planeta. O primeiro 0 1080 2160 SUAZILÂNDIA

Estado a montar seu Império colonial era o último a dei- km

ÁFRICA
DO SUL
LESOTO

xar o continente africano.

O Brasil foi o primeiro país a reconhecer a indepen-
dência de Angola, em 11 de novembro de 1975. Com isso
reafirmou uma ligação de séculos, que remontava ao
tempo que faziam parte do mesmo Império colonial.
Fonte: Elaborado com base em McEVEREDY, C. The Penguin atlas of african
history. London: Penguin, 1995.
Acima, os países que utilizam a combinação de três cores
Mário
reduzir para 60% (vermelho, verde e amarelo) em suas bandei-
pan-africanas
ajustar cotas
ras, simbolizando sua identidade africana.
recalcular escala

O fim dos impérios coloniais na Ásia e na África 179

OH_V3_Book.indb 179 18/05/16 09:40

 JH9_C12_p240b

MÁRIO YOSHIDA
INDEPENDÊNCIAS AFRICANAS
EUROPA M a r

M
e
d i
MARROCOS TUNÍSIA t e r r â n e o
1956 1956

ARGÉLIA
1962 LÍBIA
SAARA

M
1951 EGITO

ar
OCIDENTAL* 1922

Ve
Península

rm
elh
Arábica
MAURITÂNIA

o
CABO 1960
VERDE MALI
1975 SENEGAL 1960 NÍGER ERITREIA
1960
GÂMBIA 1960 CHADE 1993
1965 ALTO 1960 SUDÃO
VOLTA 1956
GUINÉ-BISSAU GUINÉ 1960 DJIBUTI
1974 1950 NIGÉRIA 1977
TOGO 1960
SERRA LEOA COSTA DO 1960
ETIÓPIA
1961 MARFIM BENIN
REP. CENTRO-
LIBÉRIA 1960 GANA 1960
CAMARÕES -AFRICANA
1957 SOMÁLIA
1960 1960
1960
GUINÉ UGANDA
EQUATORIAL REPÚBLICA 1962
1968 DO CONGO QUÊNIA
GABÃO 1960 RUANDA 1963
SÃO TOMÉ 1960 1962
E PRÍNCIPE ZAIRE BURUNDI SEYCHELLES
1975 1960 1962 1976

OCEANO TANZÂNIA OCEANO

ATLÂNTICO 1964 ÍNDICO
ANGOLA COMORES
1975 MALAVI 1975
ZÂMBIA 1964
1964
Até 1950 MADAGÁSCAR
ZIMBABWE 1960
Década de 1950 NAMÍBIA 1980 MAURÍCIO
1990 MOÇAMBIQUE 1968
BOTSUANA 1975
Década de 1960 1966
Década de 1970
SUAZILÂNDIA
A partir de 1980 1968
ÁFRICA LESOTO
Países independentes DO SUL 1966
1961
* O Saara Ocidental foi
anexado pelo Marrocos entre ESCALA
os anos de 1975 e 1979 0 1025 2050 km

Fonte: Elaborado com base em CHALIAND, G.; RAGEAU, J-P. Atlas politique du XX siècle. Paris: Seuil, 1988.

O Terceiro Mundo
O surgimento de numerosos novos Estados na Ásia e na
África depois da Segunda Guerra Mundial deu origem
a um grupo de países que procuravam, muitas vezes,
escapar da áreaMário,
de influência tanto dos Estados Unidos
quanto da União Soviética. Ou seja, eles não queriam se
aplicar relevo
alinhar nem com o capitalismo nem com o socialismo.
Foram chamados,enviar eps
por isso, semnão
de países texto em. curvas
alinhados
A Conferência Afro-Asiática de Bandung foi a pri-
meira manifestação política desses países independen-
tes que surgiam no cenário mundial.
Essa conferência foi organizada por iniciativa da Bir-
mânia (atual Myanmar), do Ceilão (atual Sri-Lanka), da
Índia, da Indonésia e do Paquistão. Realizou-se em Ban-
dung, na Indonésia, entre os dias 18 e 24 de abril de
1955. Dela participaram ainda mais 24 nações: Afeganis-
tão, Camboja, China, Egito, Etiópia, Costa do Ouro (atual
Gana), Irã, Iraque, Japão, Jordânia, Laos, Líbano, Libéria,
Líbia, Nepal, Filipinas, Arábia Saudita, Sudão, Síria, Tai-
lândia, Turquia, Iêmen, República Democrática Popular
do Vietnã e República Democrática do Vietnã.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(PUC-MG) Em 1955, realizou-se na Indonésia a
"Conferência de Bandung", quando os governantes
dos países afro-asiáticos se reuniram para tomar
posição diante da bipolarização do mundo,
produzida pela Guerra Fria. É CORRETO afirmar que
essa Conferência resultou:
a) na indicação dos rumos da política a ser seguida
pelos países não alinhados, para se aproximarem
dos interesses das grandes potências.
b) no alinhamento dos países do chamado "Terceiro
Mundo" ao bloco socialista contra a hegemonia
norte-americana.
c) na garantia de neutralidade dos países
participantes frente às disputas que envolviam
as duas superpotências.
d) no apoio à política externa norte-americana para
impedir que o modelo socialista se estendesse
pela América Latina.
→ DL/CF/H7/H9
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.

180 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 180 18/05/16 09:40

 Esse encontro proclamou o princípio do não alinha-
mento, ou seja, uma posição de distanciamento em rela-
ção às duas superpotências. Bandung também apontava
para um outro conflito que se anunciava: o conflito nor-
te-sul, ou seja, o mundo dividido entre os países ricos do
hemisfério norte e os países pobres, em sua maioria no
hemisfério sul.
A Conferência Afro-Asiática de Bandung defendia:
• a cooperação entre os países afro-asiáticos na luta
contra o colonialismo;
• a condenação da segregação racial;
• o direito dos povos de determinar seu destino;
Conferência de Bandung, 1955.
Verificação de leitura 2
1 Quais os fatores que alavancaram o processo de
emancipação das colônias europeias na Ásia e na
África? → DL/SP/H7/H9/H10/H11
2 Qual foi a estratégia utilizada por Mahatma Gandhi
na luta contra o colonialismo britânico na Índia?
→ DL/SP
3 Apresente pelo menos um dos elementos responsá-
veis pelos enfrentamentos entre Índia e Paquistão
nos dias de hoje. → DL/SP/H3/H7
4 Aponte um aspecto em comum entre o processo de
emancipação da Argélia e o das possessões portu-
guesas. → DL/CF/SP/H7
5 Considerando-se o contexto histórico em que se
deu a libertação dos países afro-asiáticos, explique
a inadequação do termo "descolonização".
→ DL/CF/SP/H7/H9/H10
OH_V3_Book.indb 181
• a necessidade de resolver os confrontos de forma
pacífica;
• o direito de não se alinhar com as duas superpo-
tências;
• a proibição de armas nucleares.
Paralelamente à consolidação do não alinhamen-
to, também se construía a noção de Terceiro Mundo.
O chamado Primeiro Mundo era formado pelos países
desenvolvidos do bloco capitalista. O Segundo Mundo
era constituído pelos países desenvolvidos do bloco
socialista. Os países não alinhados – Terceiro Mundo –
procuravam uma terceira via de desenvolvimento.
LISA LARSEN/TIME LIFE PICTURES/GETTY IMAGES
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
6 Patrice Lumumba, líder das lutas pela emancipação
do Congo belga e primeiro-ministro da República
Democrática do Congo, em discurso proferido em
30 de junho de 1960, dia da independência, procla-
mou: "A República do Congo foi proclamada e agora
se encontra nas mãos de seus próprios filhos [...].
Nesse momento os próprios povos escrevem sua his-
tória [...] não mais aquela feita em Londres, Paris ou
Washington, mas em Hanói, Luanda, Bissau, Maputo
[...]".
Escreva, em seu caderno, qual o significado dessas
palavras no contexto colonial.
→ DL/CF/SP/CA/H1
7 O que significa a expressão Terceiro Mundo?
→ DL/SP/H7/H9
O fim dos impérios coloniais na Ásia e na África 181
18/05/16 09:40
 3 "Não confie em ninguém
com mais de 30 anos"
RENE BURRI/MAGNUM PHOTOS/LATINSTOCK
A série de retratos feita por René
Burri está entre as mais famosas
fotos de Che Guevara. Havana,
Cuba, 1963.
182 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 182
R
adical. Hoje a palavra pode significar uma manobra arrojada sobre um
skate ou uma prancha de surfe. Uma ousada forma de se vestir ou um
difícil passo de dança. Até mesmo um refrigerante de sabor exótico e
cor surpreendente. Na década de 1960, os significados eram outros.
Naquela altura, muitas novidades abalavam as certezas, transformando o
cenário mundial.
Os anos 1960 foram intensos. O filósofo francês Claude Lefort, observan-
do movimentações e turbulências do período, concluiu que as pessoas haviam
encontrado novos espaços e novas formas de expressão numa sociedade que
parecia fechada, e agora passavam a se manifestar e imaginar futuros diferen-
tes do óbvio e do previsível.
Essa possibilidade de imaginar e sonhar acontecia num dos momentos
mais complexos e perigosos por que o planeta passava: a Guerra Fria. Os esta-
dunidenses apresentavam-se como defensores do capitalismo e da liberdade e,
em nome desses valores, realizaram intervenções armadas na América Latina e
na Ásia. O regime soviético pregava a igualdade e a construção de uma socieda-
de harmoniosa, ao mesmo tempo que mantinha violentos mecanismos repres-
sivos dentro do território da União Soviética e no Leste europeu. Na China, Mao
Tsé-tung consolidava seu poder, por meio da Revolução Cultural e também de
uma violenta repressão a opositores.
A América Latina enfrentava uma ambiguidade: ao mesmo tempo que
diversos países viviam sob ditaduras militares, Cuba tornava-se o primeiro
país socialista do continente. Na África e na Ásia, intensificavam-se as lutas de
independência e surgiam novos Estados nacionais. Em várias partes do mundo
– que ainda convivia sob os fantasmas da recém terminada Segunda Guerra
Mundial e da Guerra Fria –, estudantes, mulheres e negros mobilizavam-se e
reivindicavam direitos e liberdade: buscavam uma "brecha", sonhavam com
um mundo livre, com a vida livre.
A Revolução Cubana
"A Revolução cubana de 1959 também foi uma festa simbólica, uma libertação da
palavra", definiu o historiador cubano Rafael Rojas. Num país que atravessara
toda sua história sob forte influência estrangeira e enfrentara diversos governos
ditatoriais, a revolução parecia finalmente trazer a liberdade e a chance de os
cubanos expressarem-se livremente.
Cuba havia sido a última grande colônia da Espanha no continente. A inde-
pendência foi tardia e conturbada, fruto de duas guerras de emancipação e de
um intenso debate interno, que opunha os "autonomistas" (que defendiam que
Cuba se tornasse um país livre e autônomo) e os "anexionistas" (que desejavam
que Cuba se separasse da Espanha e fosse anexada aos Estados Unidos). A pri-
meira guerra de independência aconteceu entre 1868 e 1878 e se encerrou com
a vitória dos espanhóis. A segunda foi mais breve e mais violenta. Começou
18/05/16 09:40
 em 1895 e durou três anos. Quase no final do conflito, os
Estados Unidos intervieram e ajudaram os cubanos a se
Tá na rede!
libertar do domínio espanhol. Cuba tornou-se indepen-
revolução cubana
dente e, a princípio, autônoma, mas a ampla presença de
tropas estadunidenses mostrava uma submissão de fato Digite o endereço abaixo na
à poderosa nação do Norte. barra do navegador de internet:
http://goo.gl/9f92yE. Você pode
No começo do século XX, essa relação foi formalizada
também tirar uma foto com um
com a Emenda Platt, um dispositivo constitucional que
aplicativo de QrCode para saber
autorizava intervenções armadas dos Estados Unidos na Reunião de notícias,
mais sobre o assunto. Acesso em:
ilha, sob o pretexto de protegê-la de ameaças externas. 30 abr. 2016. Em português. fotos e vídeos sobre
A Emenda Platt vigorou por cerca de trinta anos e, nesse a Revolução Cubana.
período, os estadunidenses realizaram desembarques
militares na ilha. Além disso, desde o período colonial a
economia cubana era fortemente dependente da venda de Maradona
açúcar e outras mercadorias para os Estados Unidos. No braço do argentino Diego Maradona, ex-jogador de
Políticos e pensadores cubanos questionaram, futebol, uma tatuagem reproduz uma famosa foto de
durante toda a primeira metade do século XX, a submis- Che Guevara, tirada por Alberto Korda.
são aos interesses estadunidenses. Na década de 1940, Diego Maradona assistindo semifinal da Copa Davis.
a ilha conheceu, inclusive, um breve período de amplia- Buenos Aires, setembro de 2012.
ção dos direitos democráticos e viu o surgimento de par-

GABRIEL ROSSI/LATINCONTENT/GETTY IMAGES

tidos que defendiam maior diversificação das parcerias
comerciais e a afirmação da autonomia e da soberania
nacionais. Em 1952, no entanto, Fulgêncio Batista, que já
havia sido presidente de Cuba duas vezes, deu um golpe
de Estado, assumiu o poder e impôs ao país um governo
ditatorial. Diversos setores da sociedade cubana reagi-
ram ao golpe e à ditadura de Batista. Em 1953, um grupo
de jovens – a maioria deles, estudantes de direito – ten-
tou derrubar o governante. Eles atacaram um quartel
(Moncada), mas foram duramente reprimidos. Alguns
morreram, outros acabaram presos, julgados e senten-
ciados a longas penas de reclusão. Entre eles, o advoga-
do Fidel Castro (1926-). Dois anos depois, porém, eles
foram anistiados e banidos de Cuba.
A ditadura de Batista enfrentou, ao longo de seus
quase sete anos de duração, oposição institucional e
armada. A polícia política reprimia os opositores, mas eles
se mantinham ativos, dentro e fora de Cuba, denunciando
a corrupção e o autoritarismo do regime. No final de 1956, Che Guevara, um ídolo pop
um grupo desembarcou em Cuba para lutar contra o regi- Dos quatro principais líderes guerrilheiros, três eram
me. Iniciava-se o Movimento 26 de julho – uma referência cubanos – Fidel Castro, Raúl Castro e Camilo Cienfuegos –
ao dia em que ocorreu o ataque a Moncada, em 1953. Abri- e um era argentino: Ernesto "Che" Guevara. Suas trajetó-
gado nas serras do oriente da ilha, esses rebeldes articula- rias, depois da revolução, foram distintas. Fidel assumiu
ram-se politicamente a outros oposicionistas e desenvol- o controle político e governou Cuba por quase 50 anos,
veram, por pouco mais de dois anos, ataques guerrilheiros até 2008, quando transferiu o poder para seu irmão Raúl
a posições do Exército cubano por meio do foquismo, táti- (1931-). Cienfuegos (1932-1959) morreu num acidente
ca de guerrilha que consistia em criar focos de insurreição. aéreo, nove meses depois da vitória da revolução. Guevara
No réveillon de 1959, diante da pressão políti- (1928-1967) tornou-se um ídolo e mito político.
ca e militar que sofria, Batista fugiu de Cuba. Dois dias Ainda na juventude, Che percorreu o continente
depois, os guerrilheiros ocuparam a capital Havana. numa longa viagem de motocicleta que, posteriormente,

"Não confie em ninguém com mais de 30 anos" 183

OH_V3_Book.indb 183 18/05/16 09:40

 se tornou bastante conhecida. Formado em medicina,
conheceu Fidel e outros cubanos exilados no México e
decidiu incorporar-se à luta contra Batista. Participou de
ações decisivas da guerrilha e, depois da queda do dita-
dor, exerceu o cargo de ministro da indústria de Cuba. Em
1965, afastou-se do cargo e saiu de Cuba. Para alguns, sua
retirada foi resultado de desavenças com Fidel em relação
à política econômica do país. Oficialmente, Che teria dei-
xado Cuba para lutar pela revolução em outras partes do
mundo. Nos dois anos seguintes, ele atuou em lutas rebel-
des no centro da África e na Bolívia. Em outubro de 1967,
Che foi preso e assassinado pelo Exército boliviano.
Sua figura, no entanto, persistiu. Para os jovens
dos anos 1960, ele representava mais do que a vitória
da revolução cubana. Para muitas pessoas, a figura de
Che se associava à luta pela mudança e pela liberdade.
Em 1962, o artista plástico estadunidense Andy Warhol
(1928-1987), um dos nomes centrais da pop art, reprodu-
ziu graficamente a foto de Alberto Korda, numa sequên-
cia de múltiplas e coloridas imagens. Warhol dava,
assim, ao líder da revolução o mesmo tratamento icôni-
co que daria a artistas como Marilyn Monroe e John Len-
non. Hoje, passados cerca de 50 anos de sua morte, inú-
meros filmes e livros reforçam o caráter romântico de
sua imagem, enquanto o rosto e algumas frases de Che
estampam camisetas, pôsteres, chaveiros e todo tipo de
mercadoria. Che saiu da política para se tornar ídolo pop.
Depois da revolução
Os primeiros meses tornaram-se um período de arranjos
e negociações políticas internas e externas. Os diversos
grupos que participaram da luta contra Fulgêncio Batista
tinham projetos e ideias diferentes para o futuro de Cuba
e era preciso definir qual rumo seria tomado. Represen-
tantes da sociedade civil formaram o primeiro governo
pós-revolução. Os guerrilheiros foram saudados como
heróis da luta armada contra a ditadura, mas não se con-
siderava, a princípio, que eles assumissem postos polí-
ticos. Fidel Castro, no entanto, logo buscou alterar esse
cenário. Logo em 8 de janeiro de 1959, quando suas tro-
pas entraram em Havana, ele dirigiu-se, num inflamado
discurso, à população da cidade. Dias depois, foi nomea-
do comandante-em-chefe das Forças Armadas.
Guerrilheiros e civis conviveram no governo de
Cuba por seis meses, mas o prestígio e a popularidade de
Fidel, reforçados por sua facilidade oratória, ampliavam
sua força política. Na metade de 1959, Fidel assumiu o
comando político da ilha e acelerou as reformas sociais
em curso: distribuiu terras para camponeses, confiscou
propriedades de pessoas e grupos antes ligados a Batis-
ta, nacionalizou empresas estrangeiras.
184 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 184
A relação do novo regime cubano com os Estados Uni-
dos havia sido, no início, harmoniosa. Os estadunidenses
foram os primeiros a reconhecer o governo revolucionário
e os dois países mantiveram suas negociações comerciais.
A intensificação dos programas sociais cubanos e a onda
de nacionalizações, porém, atingiam empresas e proprie-
dades de estadunidenses e sugeriam um afastamento de
Cuba da zona de influência dos Estados Unidos. O governo
dos estadunidense passou então a pressionar Cuba para
garantir seus interesses econômicos e geoestratégicos na
ilha. Em 1960, o presidente Dwight Eisenhower (1890-
1969) determinou a redução da cota de açúcar que o país
comprava de Cuba. A decisão aumentou as divergências
diplomáticas e estimulou Fidel a estabelecer outras rela-
ções comerciais e políticas.
Em plena Guerra Fria, ele conduzia diálogos diplomá-
ticos com o governo estadunidense e, simultaneamente,
negociava o estabelecimento de uma parceria com a União
Soviética. Esta passou a fornecer petróleo e armamentos à
Cuba e absorveu o açúcar que os Estados Unidos deixavam
de comprar. O governo estadunidense reagiu, rompendo,
em janeiro de 1961, as relações diplomáticas com Cuba.
Em abril do mesmo ano, aviões dos Estados Unidos bom-
bardearam Havana e um agrupamento armado desembar-
cou na Baía dos Porcos, em Cuba. Fidel respondeu com
um famoso discurso em que criticava as ações estaduni-
denses, elogiava a União Soviética e, pela primeira vez,
declarava o caráter socialista da revolução cubana:
"Isto é o que [os Estados Unidos] não podem nos
perdoar: que estejamos aqui, sob o seu nariz, e que
tenhamos feito uma revolução socialista sob o pró-
prio nariz dos Estados Unidos! Esta revolução socia-
lista, nós a defendemos com estes fuzis; esta revolu-
ção socialista, nós a defendemos com o valor com que
ontem nossa artilharia antiaérea crivou de balas os
aviões agressores."
CASTRO, Fidel. Textos – política. São Paulo: Ática, 1986. p. 61.
RAÚL CORRAL/GREY VILLET/TIME & LIFE PICTURES/GETTY IMAGES
Fidel Castro diante de 1 milhão de pessoas discursando na
Praça da Revolução. Havana, Cuba, 26 de julho de 1964.
18/05/16 09:40
 A ameaça de uma intervenção estadunidense em
Cuba prosseguiu até outubro de 1962, quando a crise entre
os dois países chegou ao auge: diante da notícia da insta-
lação, em Cuba, de mísseis soviéticos apontados para os
Estados Unidos, o presidente estadunidense John Kennedy
(1917-1963) determinou o bloqueio naval da ilha. A cha-
mada crise dos mísseis gerou intensa inquietação, devido
ao risco de um confronto direto entre as duas superpotên-
cias, e foi superada por meio de negociações entre Kenne-
dy e o chefe de governo soviético Nikita Kruschev (1894-
-1971). Pelo acordo selado entre os dois homens mais
poderosos do planeta, a União Soviética comprometeu-se
a retirar os mísseis de Cuba e os Estados Unidos declara-
ram que não tentariam nova intervenção armada na ilha.
Cuba no labirinto
A consolidação do regime de Fidel Castro representou
uma novidade para a América: um país socialista, a cerca
de 160 quilômetros da costa estadunidense. O governo
cubano intensificou, internamente, a repressão a todas
as manifestações de oposição, acusando-as de "traição
nacional". A produção cultural passou a ser severamente
controlada e os intelectuais e artistas deviam celebrar os
valores e princípios da revolução e do regime.
Por quase trinta anos, Cuba contou com apoio polí-
tico e econômico soviético. A democratização, implan-
tada na União Soviética no final da década de 1980, e
o posterior desmembramento do país, porém, deixa-
ram Cuba em situação econômica bastante difícil. Dian-
te do novo cenário internacional, Fidel estimulou a
entrada de capitais estrangeiros – sobretudo espanhóis
e franceses – para dinamizar o turismo. Em 2008, aos
82 anos e bastante doente, Fidel deixou o governo,
sendo sucedido por seu irmão, Raúl Castro, que ini-
ciou uma política de reformas econômicas, com o objeti-
vo de ampliar a produção industrial cubana. Ao mesmo
tempo, iniciou-se um lento processo de reaproxima-
ção com os Estados Unidos. No final de 2014, Raúl e o
presidente dos Estados Unidos Barack Obama (1961-)
formalizaram o restabelecimento de relações diplomá-
ticas, o que permitiu, no primeiro ano dessa retomada, a
assinatura de algumas parcerias mercantis e o reinício dos
voos comerciais entre os dois países. Em março de 2016,
Obama foi recebido em Havana, na primeira visita, desde
a revolução, de um presidente estadunidense a Cuba.
O futuro de Cuba, no entanto, persiste incerto. Gover-
nada há cerca de sessenta anos pelas mesmas pessoas,
o país atravessa hoje uma silenciosa renovação de seus
quadros políticos. Na expressão do historiador Rafael
Rojas, a ilha persiste num labirinto e "caberá, pelo visto, a
essa nova geração de políticos cubanos, enfrentar a adiada
reforma do sistema político herdado da Revolução de 1959."
OH_V3_Book.indb 185
Bombas de napalm
A foto, tirada em 1972, foi reproduzida em jornais e revis-
tas do mundo todo, tornou-se famosa e ampliou os protes-
tos contra a presença estadunidense no Vietnã. Ela mos-
tra crianças atingidas por bombardeio de napalm. A crian-
ça Phan Thi Kim Phuc, então com 9 anos, estava nua por-
que havia arrancado a roupa que pegara fogo com o efei-
to da arma química.
NICK UT/AP PHOTO/GLOW IMAGES
Menina vietnamita corre da bomba de napalm. Tay
Ninh, Vietnã, 1972.
A Guerra do Vietnã
Nos anos 1960, enquanto Cuba mobilizava as atenções
no Ocidente, outro conflito, bastante violento, desen-
volvia-se no Oriente. O Sudeste asiático vivera, desde o
século XIX, sob colonização europeia: ingleses domina-
vam a Birmânia, a Malásia e Cingapura; holandeses con-
trolavam a Indonésia; franceses impunham-se sobre a
Indochina (Camboja, Laos e Vietnã). Durante a Segun-
da Guerra, o Japão impôs sua hegemonia sobre parte da
Ásia. Na Indochina, esse avanço japonês ocorreu quase
sem resistência francesa: a França estava sob ocupação
alemã e a Alemanha era aliada política do Japão. Com o
fim da guerra e a derrota do Eixo, o Japão foi forçado a
retirar-se da região. A precária situação econômica fran-
cesa, associada à mobilização da população local pela
independência (liderada pelo Movimento Vietminh),
dificultou o restabelecimento do domínio francês.
No final de 1946, após tentativas fracassadas de
negociação entre o movimento emancipacionista e as
autoridades francesas, começou a luta de independên-
cia. A China apoiava os rebeldes e os Estados Unidos
auxiliavam os franceses. A chamada Guerra da Indochi-
na arrastou-se por oito anos e se encerrou com a derro-
ta da França. Em maio de 1954, uma conferência de paz,
realizada na Suíça, determinou a independência de Laos
e Camboja. O Vietnã também se tornou livre, mas foi
dividido em dois países: ao norte, sob influência chine-
"Não confie em ninguém com mais de 30 anos" 185
18/05/16 09:40
 sa, nascia um país de orientação comunista; ao sul, um tropas armadas. No décimo-primeiro dia de mobilizações,
Estado capitalista, ligado aos Estados Unidos. Partido ao o exército soviético invadiu a Hungria, reprimiu violenta-
meio, o Vietnã tornava-se um símbolo da Guerra Fria. mente os protestos e trocou o governo húngaro por outro,
A divisão desagradou a muitos vietnamitas. Ho Chi mais forte e subordinado aos interesses soviéticos.
Minh (1890-1969), um dos fundadores do Movimento Doze anos depois, o desafio ao comando soviético
Vietminh e líder do Vietnã do Norte, estimulou a mobi- veio da Tchecoslováquia. O presidente Alexander Dubcek
lização de setores comunistas do Vietnã do Sul que, em (1921-1992) implantou um conjunto de reformas voltadas
1960, formaram a Frente de Libertação Nacional (FLN). à descentralização da economia – o Estado retirava-se do
Mais conhecida como Vietcongue, era um grupo guerri- controle de parte das atividades produtivas – e à democra-
lheiro que rejeitava a presença estadunidense e defen- tização política: liberdade de expressão e de imprensa, fim
dia a reunificação do país. No ano seguinte, os Estados da censura e ampliação da participação política da socie-
Unidos intervieram na região, com o envio de helicóp-
dade. Era a Primavera de Praga. O projeto de Dubcek con-
teros e consultores militares. Os vietcongues, por sua
tava com grande apoio interno, mas era visto com reser-
vez, receberam apoio chinês e soviético. A escalada mili-
vas pelas autoridades soviéticas. Em agosto de 1968, após
tar cresceu gradualmente e, após 1965, os Estados Uni-
um semestre de avanços democráticos, o país foi ocupa-
dos já mobilizavam quase 200 mil soldados na região.
do por tanques do Exército soviético e forças do Pacto de
Três anos depois, eram mais de 500 mil estadunidenses,
Varsóvia. Dubcek foi retirado do poder e substituído por
apoiados por centenas de aviões e helicópteros.
um governante fiel à União Soviética. Alguns jovens tenta-
O aparato militar dos Estados Unidos, no entanto,
ram resistir ao ataque, mas foram reprimidos. No mundo
enfrentava grande dificuldade para lutar no meio das sel-
da Guerra Fria e da bipolaridade estratégica, era difícil rea-
vas vietnamitas e sofria seguidas perdas com os ataques
lizar mudanças em qualquer das zonas de influência.
guerrilheiros dos vietcongues. Dentro dos Estados Uni-
dos, grupos pacifistas exigiam a saída das tropas do Viet-
nã, denunciavam os gastos militares (perto de 200 bilhões China: A Revolução Cultural
de dólares) e o alto número de mortos e feridos (quase 50
Depois da consolidação do regime comunista implantado
mil). Cenas brutais de uso de armas químicas e assassina-
na Revolução Chinesa, Mao Tsé-tung reorganizou a produ-
tos de civis, por tropas estadunidenses, correram o mundo,
ção agrícola, agrupando grandes contingentes de campo-
no ritmo das transmissões da televisão. A guerra era acom-
neses em comunidades de trabalho coletivo. Muitos tra-
panhada ao vivo e todos podiam assistir ao horror.
balhadores rurais também foram retirados do campo e
No início dos anos 1970, os Estados Unidos começa-
levados para a cidade, para ampliar o volume de mão de
ram a diminuir a intensidade de suas ações no Vietnã e,
obra fabril e acelerar a industrialização do país. O esfor-
cada vez mais, se percebia que a principal potência eco-
ço foi mal sucedido: a produção de alimentos caiu drasti-
nômica do planeta estava sendo derrotada por um grupo
camente e a indústria não atingiu o nível que se buscava.
de guerrilheiros. Em 1973, foi assinado um cessar-fogo,
A escassez de alimentos provocou a morte de
seguido de um acordo de paz e a retirada das tropas esta-
milhões de pessoas e provocou o surgimento, dentro do
dunidenses. O conflito entre Vietnã do Norte e Vietnã do
Partido Comunista chinês, de vozes contrárias à lideran-
Sul prosseguiu ainda por dois anos, até a tomada de Sai-
ça de Mao. O governante, por sua vez, atribuía o fracas-
gon, capital do Sul, em 1975, e a unificação do país sob
so da empreitada ao conservadorismo da sociedade e
um regime comunista, liderado por Ho Chi Minh.
à sabotagem realizada por adversários do regime. Para
ampliar seu controle político e ideológico, Mao endos-
A Primavera de Praga sou as manifestações de um grupo de estudantes que,
em 1966, organizou-se na Guarda Vermelha e realizou
Se Cuba representou uma fissura importante na zona de
protestos contra alguns tipos de pesquisa e procedimen-
influência estadunidense, Hungria e Tchecoslováquia
tos pedagógicos. Eles criticavam a separação entre o tra-
mostravam que dentro da área de controle soviético tam-
balho manual e o trabalho intelectual, defendiam a apli-
bém havia insatisfações.
cação prática de todo conhecimento e diziam-se guiados
Em 1956, muitos húngaros saíram às ruas para pro-
pelo Livro Vermelho de pensamentos do "grande timo-
testar contra o domínio da União Soviética e exigir liber-
neiro" Mao. Começava a chamada Revolução Cultu-
dade. Por pouco mais de uma semana, as principais cida-
ral chinesa. Jovens e crianças eram levados a aderir ao
des do país foram palco de conflitos entre rebeldes e

186 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 186 18/05/16 09:40

 movimento e denunciar todos que considerassem "con-
trarrevolucionários" ou "ocidentalizados". Maio de 1968 na França
O movimento desencadeou uma perseguição siste- A mobilização estudantil francesa talvez tenha sido a mais
mática aos opositores de Mao e a milhares de artistas e impactante da década de 1960. Iniciou-se com o protes-
intelectuais, que eram presos, mortos ou mandados para to de alguns estudantes parisienses, em maio de 1968,
campos de trabalhos forçados. Obras de teor erótico ou contra os métodos de ensino conservadores e autoritários
religioso eram sistematicamente destruídas. Milhares de que predominavam nas suas universidades . Rapidamen-
homossexuais e budistas foram massacrados, em meio te, porém, outros temas entraram em cena. Os estudantes
aos extermínios em massa comandados pelo regime, bradavam lemas em defesa da liberdade, de diversas ori-
com o auxílio da Guarda Vermelha. Manifestações de gens teóricas e ideológicas. Havia grupos anarquistas, que
individualidade e vaidade eram reprimidas: as mulheres recuperavam as ideias de Bakhunin e Proudhon. Outros
eram proibidas de se maquiar e todos os chineses passa- lembravam do projeto de vida em comunidade de Fou-
ram a se vestir de forma homogênea – homens, mulhe- rier ou da resistência de Paris durante a Comuna de 1871.
res e crianças vestiam túnicas escuras e de corte reto. As Embora a maioria dos rebeldes criticasse o stalinismo,
demonstrações públicas de afeto e o amor eram conside- uma parte deles celebrava Mao e as propostas da Revolu-
radas valores burgueses e deviam ser evitados. ção Cultural chinesa – a pouca informação sobre a China,
que circulava no Ocidente, não permitia que se soubesse
dos massacres liderados pelo regime.
Mao e a juventude Junto com as reivindicações estudantis e democráti-
A maciça propaganda ideológica do maoísmo volta- cas, os ativistas levantavam novas bandeiras: a libertação
va-se prioritariamente aos jovens, que eram instruí- do corpo e a liberdade sexual, a igualdade entre os sexos,
dos a valorizar a experiência prática e a desprezar o fim dos preconceitos raciais, o fim das guerras. Sindica-
a formação intelectual: "Eu não aprovo que se leiam tos e partidos políticos tentaram aproveitar e controlar as
tantos livros [...] Precisamos de gente jovem, de pouca manifestações dos estudantes, mas eram rejeitados por
educação, mas com uma atitude firme e experiência eles, que contestavam as formas tradicionais e institu-
política para executar essa tarefa". cionais de organização política e todo tipo de burocracia.
Eles defendiam a espontaneidade dos protestos e a parti-
SHANGHAI PEOPLE'S ART PUBLISHING HOUSE, CHINA

cipação direta na política, recusavam lideranças e dese-

javam manter o movimento, pois assim todos os poderes
estabelecidos ficavam fora de operação.
Nos muros de Paris, frases mostravam a pluralidade
do Maio de 68 e suas estratégias de luta. "A industrializa-
ção nos ameaça" ou "Você está sendo intoxicado; rádio, tv,
rádio, tv, jornal, mentira" expunham as críticas à sociedade
industrial e à mídia. "Sob o calçamento, a praia" ou "A poe-
sia na rua" revelavam a necessidade de buscar o prazer e
reinventar os espaços das grandes cidades. "Quanto mais
eu faço amor, mais eu tenho vontade de fazer a revolução,
quanto mais eu faço a revolução, mais eu tenho vontade de
fazer amor" ou "Faça amor, não faça a guerra" celebravam
a paz, a liberdade sexual e de expressão, e mostravam o
caráter rebelde do corpo e da palavra. "É proibido proibir"
e "A liberdade do outro amplia a minha ao infinito" (frase de
Bakhunin) afirmavam a defesa da plena libertação.
Essa luta foi sintetizada numa frase de Daniel Cohn-
-Bendit (1945-), um dos rebeldes: "Nós queremos abrir uma
Um olhar para o que está distante, Xiang Qijiu. brecha". Os estudantes mantiveram-se mobilizados por
Pôster de propaganda, Departamento Cultural e mais de um mês, montando barricadas nas ruas de Paris
seção política da região militar de Jinan, 1978.
e oferecendo flores aos policiais que vinham reprimi-los.

"Não confie em ninguém com mais de 30 anos" 187

OH_V3_Book.indb 187 18/05/16 09:40

 CONTRACULTURA
No Vietnã, lutava-se contra a interferência estaduniden-
se; na Primavera de Praga, contra o domínio soviético. Na
França, em maio de 1968, pela liberdade total. Os protes-
tos espalhavam-se por um mundo que vivia à beira de um
guerra letal, mas desejava paz. Para milhões de jovens, os
adultos haviam fracassado: seus pais e avós haviam assis-
tido à barbárie das duas guerras mundiais e não consegui-
ram impedir novos conflitos,. Não se devia confiar em nin-
guém que tivesse mais de trinta anos de idade...
Na Califórnia, os universitários rebelavam-se diante
do arcaísmo do sistema educacional e protestavam con-
tra a Guerra do Vietnã. Na Cidade do México, os estudan-
tes rejeitavam o autoritarismo do partido no poder desde
a Revolução Mexicana. No Brasil, jovens lutavam contra
a ditadura militar. Em Milão, Amsterdã ou Berlim, contra
um mundo aparentemente sem saída. Nos Estados Uni-
dos, contra o preconceito racial. Em quase todo o Ociden-
te, contra o machismo. Ao som do rock, em defesa da liber-
dade sexual e de expressão, pelo direito ao próprio corpo,
expandia-se a reação aos padrões culturais hegemônicos.
ANÁLISE DE IMAGEMSerigrafia
Mao
Material: Pintura acrílica, grafite, serigrafia sobre
linho. Impresso no estúdio Factory (NYC).
Dimensões: 4,48 x 3,46 m
Datação: 1973
Artista: Andy Warhol
1 Primeiro olhar: Andy Warhol produziu uma sequência de telas gigan-
tescas, de cerca de quatro metros, preenchidas com o rosto do líder do
Partido Comunista Chinês, denominadas Mao. Mao se tornara um objeto
de consumo para o bem e para o mal. Um deus e um demônio.
4 poder ditatorial do
Aplicações de tinta
colorida sobre o
rosto de Mao, como
se fosse maquia-
gem, dão ao ditador
militarista uma apa-
rência feminina.
188 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 188
A pop art
A pop art surgiu num momento de expansão do aces-
so aos bens de consumo, do crescimento dos meios de
difusão visuais, da massificação da publicidade, da
valorização cada vez mais intensa das celebridades –
atores, atrizes, cantores populares.
Artistas, como os britânicos Eduardo Paolozzi (1924-
-2005), David Hockney (1937-) e Richard Hamilton
(1922-2011) ou os estadunidenses Robert Rauschenberg
(1925-2008), Jasper Johns (1930-), Roy Lichtenstein
(1923-1997) e Andy Warhol (1928-1987), incorporaram
o mundo das mercadorias ao trabalho artístico, explora-
ram novos materiais (lixo, objetos eletrônicos, latas de
refrigerantes), novas técnicas (colagem, repetição de
uma imagem) e diálogos com outras linguagens (histó-
rias em quadrinhos, cinema, publicidade).
Eles reagiam ao abstracionismo da arte moderna,
buscavam uma comunicação ágil e rápida com o obser-
vador e criticavam a sociedade de massas e consumo,
por meio da apropriação e ressignificação de alguns de
seus elementos.
Warhol criou uma série de serigrafias sobre o
ditador chinês Mao Tsé-tung, motivado pela viagem
do então presidente Richard Nixon à China e por
seu empresário, que sugeriu que representasse a
figura mais importante do século XX. Inicialmente
produziu 4 telas gigantes e depois um grande
número de composições menores. Encontra-se con-
servada na Fundação Andy Warhol em Nova York.
2 Warhol criou a série a partir do retrato oficial
de Mao reproduzido no frontispício do Livro
Vermelho. Ele reelabora as representações de
propaganda veiculadas em toda a China.
3
A escala da com-
posição evoca o
governo de Mao
na China. A repeti-
ção da mesma ima-
gem, a importância
da propaganda na
Revolução Cultural
chinesa.
FUNDAÇÃO ANDY WARHOL, NOVA YORk, Estados Unidos
18/05/16 09:40
 BETTMANN/CORBIS/LATINSTOCK
direitos civis e racismo
Em 1955, no estado do Alabama, nos Estados Unidos, uma
jovem negra, chamada Rosa Parks, foi presa por não ter
cedido o seu assento em um ônibus para um homem bran-
co que estava de pé, como previa a legislação estadual.
A comunidade negra, liderada pelo pastor protes-
tante Martin Luther King, boicotou os transportes públi-
cos por 381 dias. Ao final do processo, a Justiça determi-
nou ser ilegal a segregação nos transportes públicos do
Alabama. Os negros do Alabama adquiriram os mesmos
direitos que os brancos. Nos transportes públicos.
O caso de Rosa Parks projetou o nome de Martin
Luther King nos Estados Unidos. O reverendo passou a
percorrer o país em campanha pela defesa dos direitos
civis e contra a discriminação e a política de segregação
racial vigente em diversas partes dos Estados Unidos.
Em 1963, na comemoração dos cem anos da abolição
da escravatura, Martin Luther King reuniu cerca de 250
mil pessoas em frente ao Memorial Lincoln, em Washing- Encontro entre Martin Luther King e Malcolm X.
ton, capital do país, em protesto pacífico contra o racismo. Washington D.C., Estados Unidos, março de 1964.
Os esforços do movimento culminaram na decreta-
Faça
ção da Lei dos Direitos Civis, em 1964, sob o governo de
Lyndon Johnson, que proibia a discriminação sob qual-
Tá ligado?! em se
cadernu
o

quer forma. Uma grande vitória para o movimento negro.
No entanto, as leis por si só não foram suficientes
para eliminar a realidade de discriminação e precon-
ceito contra os negros. Movimentos racistas como a Ku
Klux Klan reapareceram com força, promovendo uma
onda de assassinatos e violência, em oposição à políti-
ca de integração racial.
Em abril de 1968, Martin Luther King foi assassi-
nado na cidade de Memphis, no Tennessee. Os protes-
tos dos negros alastraram-se por todo o país. A revolta
contra séculos de opressão e violência tomava conta dos
Estados Unidos.
Malcolm X
Enquanto Martin Luther King apostara no princípio da
resistência não violenta e na integração entre negros e
brancos, outros ativistas defendiam ideias mais radi-
cais. Malcolm Little, conhecido como Malcolm X,
defendia uma ação ofensiva contra aqueles que nega-
vam aos negros seus direitos. Tornou-se muçulmano
e trocou seu sobrenome "Little" por "X", por entender
que, "neste país, o negro é tratado como animal e os ani-
mais não têm sobrenome".
Em 21 de fevereiro de 1965 foi assassinado na cida-
de de Nova York, enquanto discursava. Suas ideias con-
tinuaram a ser divulgadas por meio de outros movimen-
tos, como Black Power e os Panteras Negras.
(Enem) Nós nos recusamos a acreditar que o banco
da justiça é falível. Nós nos recusamos a acreditar que
há capitais insuficientes de oportunidade nesta nação.
Assim nós viemos trocar este cheque, um cheque que
nos dará o direito de reclamar as riquezas de liberdade
e a segurança da justiça.
KING JR, M. L. Eu tenho um sonho, 28 ago. 1963.
Disponível em: www.palmares.gov.br.
Acesso em: 30 nov. 2011. (adaptado)
O cenário vivenciado pela população negra, no
sul dos Estados Unidos nos anos 1950, conduziu
à mobilização social. Nessa época, surgiram
reivindicações que tinham como expoente Martin
Luther King e objetivavam:
a) a conquista de direitos civis para a população
negra.
b) o apoio aos atos violentos patrocinados pelos
negros em espaço urbano.
c) a supremacia das instituições religiosas em meio
à comunidade negra sulista.
d) a incorporação dos negros no mercado de
trabalho.
e) a aceitação da cultura negra como representante
do modo de vida americano.
→ DL/CF/H1/H24/H25
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.

"Não confie em ninguém com mais de 30 anos" 189

OH_V3_Book.indb 189 18/05/16 09:40

 História E Música>> Like a rolling stone
"How does it feel
How does it feel
To be on your own
With no direction home
Like a complete unknown
Like a rolling stone?"
Bob Dylan, 1961.
Esse é um trecho de uma das mais conhecidas can-
ções de Bob Dylan, cantor e compositor estaduniden-
se. Tornou-se um hino para os jovens dos anos 1960. Na
Marcha pelos Direitos Civis sobre Washington, em agos-
to de 1963, Bob Dylan estava na comissão de frente. E
durante algum tempo a música estadunidense seria por-
ta-voz de grandes causas.
Após 1945, o velho blues ressurgiu nos guetos dos
negros das grandes cidades com uma nova roupagem.
Com um ritmo mais rápido e acompanhado de guitarras
elétricas, o blues tornava-se rock'n'roll. Na América do
BRUCE FLEMING/AP IMAGES/GLOW IMAGES
Jimi Hendrix no Festival de Música Pop Internacional.
Monterey, Califórnia, Estados Unidos, 18 de junho
de 1967.
Com suas roupas coloridas e o som eletrizante de sua gui-
tarra, James Marshall, conhecido como Jimi Hendrix (1945-
-1970), é considerado o maior pop star negro do rock. Seu
som revolucionário, que fundia blues, rock e música eletrô-
nica, abalou as estruturas da música.
190 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 190
"Qual a sensação
Qual a sensação
Destar por sua própria conta
Sem rumo
Como um completo desconhecido
Como um andarilho?"
pós-guerra, os jovens negros queriam os mesmos direi-
tos que os jovens brancos. Mas, enquanto a América era
o "país das grandes oportunidades", os negros continua-
vam isolados da riqueza. Na opressão dos guetos, os
negros revigoraram o grito ancestral amplificando-o, ele-
trificando-o, deixando-o mais agressivo.
Como na canção de Dylan, esses jovens sem rumo se
sentiam como andarilhos em busca de suas raízes.
E as lutas pelos direitos civis foram acompanhadas
de perto pelo som amplificado do rock'n'roll. Som feito
por negros e brancos.
AP PHOTO/GLOW IMAGES
Martin Luther King, Washington D.C., Estados Unidos,
agosto de 1963.
Em 28 de agosto de 1963, na Marcha pelos Direitos Civis
sobre Washington Martin Luther King, diante de cerca de
250 mil pessoas, proferiu seu mais famoso e inspirado dis-
curso, chamado "I have a dream" (Eu tenho um sonho).
18/05/16 09:40
 Os Panteras Negras
Três meses após o assassinato de Luther King, foram
realizados os jogos olímpicos na Cidade do México. Os
jovens atletas John Carlos e Tommy Smith, primeiro e
terceiro colocados na corrida de 200 metros rasos, pre-
paravam-se para subir ao pódio. No momento da ceri-
mônia, os dois atletas abaixaram a cabeça e ergueram
seus punhos fechados com luvas pretas. O mundo intei-
ro assistiu ao forte protesto dos dois atletas.
Olimpíadas do México
Tommie Smith, vencedor dos 200 metros rasos, e, John
Carlos, medalha de bronze, transformaram a entrega de
medalhas em um momento de protesto contra a supremacia
branca. Por sua ousadia, ambos perderam suas medalhas.
Tommie Smith (centro) e John Carlos (direita) fazem a
saudação Black Power. Olimpíadas do México, Cidade
do México, 1968.

ROLLS PRESS/POPPERFOTO/GETTY IMAGES

O gesto era uma referência ao grupo Panteras
Negras e um protesto contra o racismo nos Estados Uni-
dos. Mais uma vez a bandeira do país tremulava graças
ao empenho de atletas negros. O adversário já não era
Hitler ou seus seguidores nazistas, mas todos aqueles
que, em qualquer parte do mundo, insistiam em discri-
minar e segregar os negros.

Radicalização
O Partido dos Panteras Negras para Legítima Defe-
sa (Black Panther Party for Self Defense) foi fundado em
1966, na cidade de Oakland, Califórnia (Estados Uni-
dos). A proposta original do grupo era patrulhar os gue-
tos negros e proteger seus moradores da brutalidade da
polícia branca. Faziam suas rondas armados, uniformi-
zados com boina e camisas negras. Escolheram a pante-
ra como símbolo, pois, segundo eles, a pantera só ataca
quando também é atacada.
Os Panteras Negras tinham muitos adeptos entre os
jovens dos guetos das grandes cidades. Desenvolviam
programas de alimentação, assistência médica e publi-
cavam um jornal diário. No entanto, o uso da violência,
as ideias radicais contra os brancos e os constantes con-
flitos com a polícia levaram ao fim do grupo em meados
da década de 1970.

Verificação de leitura 3 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 À luz das informações deste capítulo, procure expli-
car o seguinte trecho:
"A Revolução Cubana era tudo: romance, heroísmo
nas montanhas, ex-líderes com a desprendida genero-
sidade de sua juventude – os mais velhos mal tinham
passado dos 30 –, um povo exultante, num paraíso
turístico tropical, pulsando com os ritmos da rumba."
HOBSBAWM, E. Era dos extremos.
São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 427.
→ DL/CF/SP/H7/H10/H11
2 Procure explicar as relações entre os Estados
Unidos e a Revolução Cubana. → DL/SP/H7/H8
3 Defina o foquismo. → DL/SP/H10
4 Explique os motivos que levaram à derrota dos
Estados Unidos na Guerra do Vietnã.
→ DL/SP/H7/H10/H21
5 Aponte os motivos da invasão soviética à
Tchecoslováquia em 1968. → DL/SP/H7/H8
6 Compare as propostas de Martin Luther King às de
Malcom X. → DL/CF/SP/H9/H10/H11

"Não confie em ninguém com mais de 30 anos" 191

OH_V3_Book.indb 191 18/05/16 09:40

 4 A Era de Aquário
no Brasil
A REPRESSÃO
MILITAR
31/3. Golpe militar derruba o
presidente João Goulart.
2/4. O deputado Ranieri
Mazilli é empossado como
presidente da República.
7/4. O Ato Institucional n.º 1
concede ao governo
o direito de cassar mandatos
e direitos políticos e de
demitir ou aposentar
funcionários públicos.
10/4. Cassações dos direitos
políticos de João Goulart,
Jânio Quadros, Luís Carlos
Prestes, Leonel Brizola.
11/4. O General Castelo
Branco é eleito presidente da
República pelo
Congresso Nacional.
13/6. Criação do Serviço
Nacional de Informações (SNI).
08/6. Cassação dos
direitos políticos
de Juscelino Kubitschek.
27/10. O Ato Institucional n.º 2
estabelece eleições indiretas
para a Presidência e extingue
os partidos políticos.
5/2. O Ato Institucional n.º 3
estabelece as eleições
indiretas para governadores e
prefeitos de capitais
e municípios considerados
de segurança nacional.
6/6. Cassação dos direitos
políticos de Ademar de Barros.
28/10. Criação da Frente Ampla.
7/12. O Ato Institucional n.º 4
convoca o Congresso
Nacional para votação
da nova Constituição
a substituir a de 1946.
24/1. Nova Constituição
do Brasil.
13/3. Promulgada a Lei de
Segurança Nacional (LSN).
15/3. Posse de Arthur da Costa e
Silva como presidente do Brasil.
5/4. Proibição de atividades
da Frente Ampla.
13/12. O Ato Institucional n.º
5 permite o fechamento do
Congresso Nacional, cassações
políticas pelo governo e suspende
direitos civis e constitucionais.
30/12. Cassação dos direitos
políticos de Carlos Lacerda.
192 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 192
N
o Brasil, apesar das crescentes medidas repressivas e das dificul-
◀ ANOS
dades políticas estabelecidas para a oposição, crescia o sentimen-
to contrário à ditadura. Incursões armadas no Rio Grande do Sul e
1964 atentados a bomba foram frequentes em 1965 – um deles visando a um dos
▾ líderes da linha dura, o general Costa e Silva. No ano seguinte, apesar da
repressão, os estudantes voltaram a se manifestar em todo o país e procura-
ram reorganizar a UNE, posta na ilegalidade desde 1964. A esquerda estu-
dantil voltou a protestar.
Além disso, a insatisfação popular era alimentada pelos insuficientes
resultados econômicos obtidos pelo governo. Herdeiro de uma grave crise
econômica, Castelo Branco encarregou os economistas Roberto Campos e
Octávio Bulhões de implementar medidas que resolvessem o déficit públi-
co e contivessem a taxa inflacionária. Através do Programa de Ação Econô-
mica do Governo (PAEG), os salários foram comprimidos, reduziram-se os
gastos públicos, cortaram-se subsídios, ampliou-se a arrecadação de impos-
tos e procurou-se conceder facilidades ao capital estrangeiro, revogando a Lei
de Remessa de Lucros regulamentada por João Goulart. Apesar da redução
da inflação de quase 100% ao ano, em 1964, para cerca de 35%, em 1965, e
40%, em 1966, a taxa permanecia elevada e em alguns setores específicos
(eletricidade, combustíveis e trigo) foi ainda mais forte, provocando o des-
1965 contentamento dos assalariados. O terreno era propício a contestações.
▾
1966
▾
Sucessão presidencial
Em 1967 a linha dura chegou ao poder. A sucessão de Castelo Branco foi
decidida pelo alto comando das Forças Armadas. Desde 1964 o general Artur
da Costa e Silva vinha angariando simpatias para sua candidatura. Em maio
de 1966, a convenção da Arena simplesmente ratificou o nome do general.
O MDB não lançou candidato, em protesto contra as seguidas mudanças das
regras eleitorais, intimidações, cassações e impugnações de candidatos da
oposição, que resultaram na ampla maioria parlamentar de governistas.
Para vice-presidente foi escolhido o udenista Pedro Aleixo.
1967 Poucos dias antes de deixar o governo, Castelo Branco lançou o decreto
▾ que instituía a Lei de Segurança Nacional, pela qual toda ação considerada
desestabilizadora do regime – entenda-se greves, manifestações, pronuncia-
mentos e articulações políticas – passou a ser alvo de severas punições. Na
prática, todos aqueles que fossem enquadrados nessa lei teriam seus direi-
1968
▾ tos civis suspensos.
Em 7 de dezembro de 1966, pelo Ato Institucional n.º 4 (AI-4), os depu-
tados e senadores foram convocados para a eleição do novo presidente e para
a elaboração de uma nova Constituição para o país. A Constituinte foi convo-
cada com prazo definido para terminar seus trabalhos e funcionou sob forte
pressão militar. Em 24 de janeiro de 1967, foi aprovada uma nova Constituição,
18/05/16 09:40
 que procurava legitimar o Estado autoritário e manter o
Poder Legislativo coagido pela repressão. Reorganizava-
-se, assim, a legislação do novo governo, que, entre 1964
e 1966, estabeleceu quatro atos institucionais, 36 atos
complementares, 312 decretos-lei e 3 746 atos punitivos.
Na nova Carta, toda essa legislação era agora disposta de
modo a conferir "legalidade" ao regime. O autoritarismo
virava lei. Mas o pior ainda estava por vir.
O ministério do governo Costa e Silva caracterizou-se
por forte preponderância militar, com a maioria dos inte-
grantes ligados à linha dura. Além disso, a Constituição de
1967 cerceara a participação política dos setores oposicio-
nistas e da sociedade civil. No entanto, o novo presiden-
te procurou adotar uma "política de alívio", dialogando e
negociando com esses setores e intensificando a constru-
ção de uma imagem simpática do governo. Durou pouco.
Manifestações de protesto
As restrições políticas impostas pelo regime desenca-
dearam uma imensa onda de protestos em todo o país.
Além da vacilante Frente Ampla e do limitado MDB,
ganhou força no cenário político o movimento estudan-
til, em sintonia com a rebeldia dos jovens estaduniden-
ses e europeus da época. Articulando reivindicações
específicas aos grandes temas nacionais, os estudantes
organizaram manifestações exigindo o fim da ditadura
militar. Como suporte, difundia-se uma cultura engaja-
da, que propunha transformações radicais na socieda-
de brasileira por aliança entre intelectuais, estudantes,
camponeses e operários. No horizonte dessas propostas
estava o socialismo.
Os confrontos com policiais tornaram-se frequentes,
aumentando o clima de radicalização política. Policiais
e grupos paramilitares invadiam universidades, tea-
tros e centros culturais, realizando prisões e espancan-
do professores, estudantes, artistas e intelectuais. De um
lado, bombas de gás lacrimogênio, cavalaria, cassetetes,
espadas e tiros. De outro, lenços e garrafas com água ou
amoníaco (para suportar o efeito do gás), bolinhas de
gude e rolhas (para derrubar os soldados de seus cava-
los), coquetéis molotov, faixas contra a ditadura e pala-
vras de ordem que revelavam as disputas internas pela
hegemonia do próprio movimento: "Só o povo organiza-
do derruba a ditadura" contra "Só o povo armado derru-
ba a ditadura". Como em outras partes do mundo, mui-
tas bandeiras dos Estados Unidos foram queimadas em
público, em um ritual que pretendia destruir simbolica-
mente o poder da maior potência capitalista da época.
OH_V3_Book.indb 193
O clima de efervescência política levou parlamen-
tares a condenarem as ações repressivas contra a popu-
lação civil e a denunciar a prática de tortura por parte
dos agentes policiais. Diante disso, o governo passou a
exigir a suspensão das imunidades parlamentares dos
autores de pronunciamentos críticos às ações policiais
e o seu enquadramento na Lei de Segurança Nacional.
Em especial, tinham em mira o deputado Márcio Morei-
ra Alves, do MDB, que se pronunciara contra a ação das
Forças Armadas na repressão aos estudantes. O governo
exigia o direito de processar o deputado. Para tanto, era
necessária a aprovação do Congresso Nacional.
A essa altura, as arbitrariedades cometidas em
nome do regime haviam aberto dissidências nas bases
governistas. Para surpresa geral, os deputados negaram
o pedido do Executivo, impondo-lhe uma fragorosa der-
rota em 12 de dezembro de 1968. Era a hora da verda-
de. Os governantes poderiam ceder às manifestações e
protestos e restabelecer a democracia no país. Ou então
aprofundar a ditadura.
O Cinema Novo
Influenciado pela estética do neorrealismo italiano,
nasceu no Brasil, nos anos 1950-1960, o Cinema Novo.
Um cinema que surge escaldado pelo fracasso da expe-
riência industrial da Vera Cruz entre os anos 1940 e
1950, uma tentativa de organizar o cinema nacional nos
moldes hollywoodianos (estrutura empresarial: grande
estúdio; produções gigantescas; sucessos de bilheteria;
atores glamourizados pela imprensa – enfim, o cinema
-espetáculo). A produção nacional não conseguia com-
petir com a estadunidense.
Mas o Cinema Novo tinha a seu favor novas câme-
ras, que ensinavam que se podia filmar com equipa-
mentos leves e a custos menores. Um cinema preocupa-
do com a realidade nacional, pobre de recursos técnicos
e rico de imaginação. Um cinema consagrado pela frase
célebre de Glauber Rocha, o mais importante cinema-
novista: "Uma câmera na mão e uma ideia na cabeça", e
que ele próprio definiria como a "estética da fome". Era
o momento em que o cineasta passava a ser um artista
comprometido com os problemas de seu tempo.
Entre 1963 e 1964, com Deus e o Diabo na Terra do
Sol, de Glauber Rocha, o projeto cinema-novista ganhou
maturidade. O filme colocou em xeque a estrutura
linear de "começo, meio e fim" em progressão, apresen-
tando uma montagem fragmentária das cenas. A ruptu-
ra, então, era não só política, mas também estética. O
filme foi consagrado no Festival de Cannes (França) de
1964, e o cinema brasileiro nunca mais seria o mesmo.
A Era de Aquário no Brasil 193
18/05/16 09:40
 Glauber acabou tendo problemas com a esquer-
da engajada, que vigiava o comportamento de artistas
e intelectuais. Terra em transe, seu filme premiado em
Cannes em 1967, enfrentou protestos exaltados às portas
de alguns cinemas do Rio de Janeiro por uma cena em
particular. Durante um comício, um poeta, que traz em
sua retórica uma visão amarga da política, tapa a boca
de um operário sindicalizado e grita para os demais: "Isto
é o povo. Um imbecil, um analfabeto, um despolitizado!".
O AI-5
Na noite de 13 de dezembro de 1968, menos de 24 horas
após a corajosa sessão parlamentar que confrontava
o executivo, foi anunciado à nação o Ato Institucio-
nal n.º 5 (AI-5) e um novo Ato Suplementar que fecha-
va o Congresso indefinidamente. O AI-5, cuja vigência
só expiraria por decreto do Executivo – o que só viria
a ocorrer dez anos depois –, suspendia os direitos civis
e constitucionais. Nesse período, qualquer cidadão bra-
sileiro poderia ser preso e perder seus direitos políticos
por ordem do Poder Executivo.
Todos os veículos de comunicação passaram a ficar
sob vigilância militar, que operava a censura prévia de
qualquer matéria de teor oposicionista ou que desse
publicidade a manifestações de contestação ao regime.
O Poder Judiciário passou, por uma série de mecanis-
mos, à órbita do Executivo. Ocorreram centenas de pri-
sões, cassações políticas e expurgos no serviço público,
além de aposentadorias compulsórias nas universida-
des. Foram suprimidas as garantias básicas do Esta-
do de direito, como o mandado de segurança para pri-
sões e buscas e o habeas-corpus para crimes políticos.
Nos meses seguintes, novos atos institucionais procu-
raram "legalizar" a atribuição de poderes discricioná-
rios ao Executivo.
O AI-5 marcava o início de uma nova fase da Repú-
blica Militar. Consolidavam-se a institucionalização da
ditadura e o Estado de Segurança Nacional – o primei-
ro de muitos a se estabelecerem na América Latina –,
que identificava, como seus inimigos internos, deter-
minados setores da sociedade tidos como agentes do
comunismo internacional. Disseminada pelos Estados
Unidos logo após a Segunda Guerra, e desenvolvida no
Brasil pela Escola Superior de Guerra (ESG), a partir de
1949, a ideologia de segurança nacional tornara-se
peça-chave da propaganda e das ações militares ociden-
tais contra o "expansionismo vermelho". A formação
de lideranças civis e militares tinha como pressuposto
a incapacidade governamental das elites civis e, conse-
quentemente, previa a atribuição aos militares da mis-
são de salvar o país da infiltração comunista.
Ampliando o conceito de guerra para o cotidiano da
política e submetendo esta última aos desígnios geopo-
líticos do Brasil – país ocidental, capitalista, cristão –,
obtinha-se uma perigosa identificação entre a nação e o
Estado, tido como sua representação política. Assim, as
discordâncias oposicionistas eram identificadas como
crimes contra o Estado, cujos objetivos visavam deses-
tabilizar o regime e subjugar a soberania nacional. A
espessa e sombria cortina autoritária cobriria o Brasil
por mais de uma década.

BIBLIOTECA NACIONAL, RIO DE JANEIRO

Intelectualidade suspeita
Residências de intelectuais, artistas e lideranças civis eram
invadidas e revistadas. Não era mais necessário nenhum tipo
de autorização judicial para as prisões e investigações. Muitos,
tomados pelo temor da repressão, destruíam ou escondiam
livros que pudessem ser tidos como subversivos. Pensar e ler
tornaram-se atitudes profundamente suspeitas. Talvez com
algum excesso, conta-se que policiais andavam à procura de um
filósofo comunista chamado Platão e, principalmente, de seu
mestre, o também subversivo Sócrates; um estudante de enge-
nharia teria sido preso carregando um livro evidentemente ter-
rorista: Bombas hidráulicas. Se tais casos não forem verdadei-
ros, são, contudo, verossímeis.

Capa do jornal O Pasquim após a prisão de quase

toda a equipe do jornal, novembro de 1969.

194 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 194 18/05/16 09:40

 Passeata dos 100 mil. Rio de Janeiro, 26 de
cronologia junho de 1968. Setecentos estudantes
dos são presos em Ibiúna

◀ DATA

ACERVO ICONOGRAPHIA
confrontos (SP) durante o 30.º
Congresso da UNE. Em
em 1968 São Paulo, grupos de
esquerda matam Charles
A polícia invade o 28/3 Chandler, capitão do
restaurante universitário ▾ exército estadunidense e
Calabouço, no Rio de 12/10 agente da CIA.
Janeiro. Edson Luís,
de 17 anos, é morto. Confronto na Rua Maria
É criado o slogan: Antônia, São Paulo,
"Mataram um estudante! envolvendo estudantes
Podia ser seu filho!". de esquerda e direita
do Mackenzie e da
Cerca de 50 mil pessoas 29/3 Faculdade de Filosofia da
vão ao enterro, na maior ▾ USP. Militares fornecem
manifestação contra a armas para os estudantes
ditadura até então. 2/10 de direita.

A Universidade de 1/4 É denunciada a

Brasília é ocupada pelos ▾ existência de um
estudantes. Protestos plano para sequestros
em São Paulo e Rio de e assassinatos de
Janeiro. lideranças de oposição,
por parte de oficiais da
Durante a missa de 4/4 Aeronáutica do grupo
7.º dia de Edson Luís, ▾ especial de operações
militares cercam a 1/10 denominado PARA-SAR.
igreja da Candelária, na O deputado Márcio
Guanabara. Moreira Alves critica a
violência dos policiais
Na Praça da Sé, operários 1/5 contra os estudantes.
e estudantes queimam ▾
Propõe o boicote às
o palanque onde o
comemorações de 7 de
governador Abreu Sodré 2/9 setembro.
iniciava seu discurso.

A Faculdade de Medicina 5/5 Invasão da Universidade

de Belo Horizonte é ▾ 29/8 de Brasília pela polícia.
desocupada por forças
militares. Atentado a bomba contra
o Teatro Opinião no Rio
21/6 2/8 de Janeiro.
Protestos na Guanabara.
Mais dois mortos. ▾
26/6 ▸ 16/7 ▸ 18/7 ▸
Passeata dos 100 Greve dos metalúrgicos Grupo de direita CCC
mil. Momento máximo em Osasco, SP. (Comando de Caça aos
das manifestações. Os operários armam Comunistas) invade o
Intelectuais, barricadas, ocupam Teatro Ruth Escobar, em
estudantes, artistas fábricas. São Paulo, e agride os
e parlamentares contra artistas que encenavam a
a ditadura. peça Roda Viva, de Chico
Buarque de Hollanda.

Verificação de leitura 4 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Quais eram as principais diferenças entre os pode-
res constituintes de 1945 e 1967? → DL/SP/H7/H9
2 No movimento estudantil, pelo menos duas pala-
vras de ordem disputavam a hegemonia política:
"Só o povo organizado derruba a ditadura" contra
"Só o povo armado derruba a ditadura". Quais são as
diferenças entre elas? → DL/SP/H7/H9
3 Que circunstâncias históricas estimularam o cresci-
mento do movimento estudantil e qual seu papel no
Brasil em 1968? → DL/SP/H7/H9
4 Quais as características do AI-5? → DL/SP/H7/H9
5 Que tipo de Estado se consolida a partir do AI-5?
→ DL/SP/H7/H9
6 Quais são as diferenças entre o radicalismo juvenil
dos anos 1960 e o dos dias de hoje? → DL/SP/H7/H9

A Era de Aquário no Brasil 195

OH_V3_Book.indb 195 18/05/16 09:40

 5 Navalha na carne
DIVULGAÇÃO
Capa do livro Brasil sempre,
de Marco Pollo Giordani. Porto
Alegre: Tchê!, 1986.
DIVULGAÇÃO
Capa do livro Brasil: nunca
mais, organizado por J. Wright.
Petrópolis: Vozes, 1985.
196 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 196
"
[…] que várias vezes seguidas procederam à imersão da cabeça do interro-
gando, a boca aberta, num tambor de gasolina cheio d'água, conhecida essa
modalidade como 'banho chinês' […]
[…] que, inclusive, ameaçaram de tortura seus dois filhos; que torturaram seu
marido também; que seu marido foi obrigado a assistir a todas as torturas que
fizeram consigo; que também sua irmã foi obrigada a assistir às suas torturas; […]
[…] sofreu violências sexuais na presença e na ausência do marido; […]
[…] a interroganda quer ainda declarar que durante a primeira fase do
interrogatório foram colocadas baratas sobre o seu corpo, e introduzida uma
no seu ânus."
Depoimentos de vítimas da repressão militar. WRIGHT, J. (Org.).
Brasil: nunca mais. Petrópolis: Vozes, 1985. p. 39-48.
"Nossos acusadores reclamam com frequência de nossos interrogató-
rios. Alegam que presos inocentes eram mantidos horas sob tensão, sem dor-
mir, sendo interrogados. Reclamam, também, de nossas 'invasões de lares',
sem mandados judiciais. É necessário explicar, porém, que não se consegue
combater o terrorismo amparado nas leis normais, eficientes para um cidadão
comum. Os terroristas não eram cidadãos comuns."
USTRA, Coronel Carlos Alberto Brilhante. Rompendo o silêncio.
Oban. DOI/Codi. 29 set. 20-23 jan. 1974. Brasília: Editerra, 1987. p. 157.
O Estado de Segurança Nacional institucionalizou a tortura, que passou a
integrar o cotidiano da luta política no país. Suprimidas as garantias e os direi-
tos civis dos cidadãos, estes se tornaram vulneráveis às violências praticadas
pelo Estado em nome da defesa da nação. Transgressor dos direitos humanos,
o regime militar permitiu que a nação devorasse seus filhos.
O endurecimento do regime militar com o AI-5 provocou uma profunda
alteração na política brasileira. Eliminada a possibilidade da oposição legal e da
resistência civil, começou a ganhar corpo a opção pelo confronto militar. Muitos
grupos de esquerda, compostos em sua maioria por estudantes e intelectuais,
passaram a organizar a luta armada como instrumento de oposição à ditadura.
Entusiasmados com os sucessos revolucionários chinês e cubano, grupos guer-
rilheiros desejavam estabelecer uma república socialista no Brasil. Audaciosas
operações político-militares – como assaltos a bancos, treinamentos de tropas,
fugas de presos políticos, ataques a quartéis militares e roubos de armamentos
e explosivos – alimentaram o sonho dos revolucionários brasileiros.
A repressão
Um grande aparato repressivo foi montado para combater a oposição arma-
da. Ligado diretamente ao Conselho de Segurança Nacional, o poderoso Servi-
ço Nacional de Informações (SNI) subordinava todas as secretarias estaduais de
Segurança e os respectivos Departamentos de Ordem Política e Social (DOPS),
além de coordenar os serviços secretos e centros de operações das três Armas.
18/05/16 09:40
 O endurecimento do regime fortalecia a opção pela
resistência armada; esta, por sua vez, recrudescia os
setores mais identificados com a ideologia de seguran-
ça nacional, que tinha nesse confronto campo fértil para
sua expansão. Paradoxalmente, com Costa e Silva, a linha
dura implementou e levou às últimas consequências a
doutrina desenvolvida pelo grupo da "Sorbonne". Os mili-
tares assumiam o controle completo da sociedade.
No Exército foram criados dois organismos de ope-
rações especiais: o Destacamento de Operações e
Informações (DOI) e o Centro de Operações de Defe-
sa Interna (CODI). Vinculando as ações das polícias e
do Exército, e financiadas por industriais brasileiros e
multinacionais, foram organizadas em São Paulo ações
de varredura de militantes de esquerda, denominadas
Operação Bandeirantes (Oban). Em diversas delega-
cias, quartéis militares e mesmo em fazendas particu-
lares de membros da repressão, os representantes da
esquerda tinham de responder a intensos interrogató-
rios e sofriam sessões de torturas.
Os presos eram submetidos a choques elétricos, pau
de arara, estupros, afogamentos, queimaduras, lesões físi-
cas e psicológicas de toda espécie. A humilhação e a degra-
dação eram acompanhadas por sofisticadas técnicas de
tortura e por especialistas no ramo. Médicos ajudavam os
torturadores a manter vivos os prisioneiros. Torturadores
renomados eram designados para cuidar de presos que
pudessem revelar importantes informações.
Em plena "guerra subversiva" – uma das expressões
caras à ESG –, o poder militar viveu mais uma crise. O
presidente Costa e Silva, acometido de graves problemas
de saúde, teve de ser afastado do cargo. Em vez de per-
mitir a posse do vice-presidente civil Pedro Aleixo, o Alto
Comando das Forças Armadas passou o governo do Bra-
sil a uma Junta de Ministros Militares em agosto de 1969.
Em outubro do mesmo ano, num clima de forte divisão
nas Forças Armadas, foi indicado para a presidência da
República o general Emílio Garrastazu Médici. Setores
militares ligados ao grupo da "Sorbonne" temiam que o
aparato repressivo se tornasse incontrolável.
As audaciosas ações dos guerrilheiros, principalmen-
te do ex-capitão do Exército Carlos Lamarca e de Carlos
Marighella, deputado constituinte pelo PCB em 1945, não
foram suficientes para vencer a ditadura. Divididas em
inúmeros grupúsculos, isoladas politicamente e submeti-
das a uma intensa repressão militar, em pouco tempo as
organizações guerrilheiras passaram à defensiva.
Sequestros de embaixadores tornaram-se a forma
desesperada de libertar companheiros aprisionados pela
OH_V3_Book.indb 197
repressão. Em 1969, poucos dias após o afastamento de
Costa e Silva, militantes do Movimento Revolucionário
8 de Outubro (MR-8) e da Aliança Libertadora Nacio-
nal (ALN) sequestraram o embaixador estadunidense
Charles Burke Elbrick. Em 1970 foram sequestrados os
embaixadores da Suíça e da Alemanha Ocidental e o côn-
sul do Japão. A cada uma dessas ações guerrilheiras, gru-
pos de militantes eram retirados dos locais de tortura e
banidos do país. No entanto, para cada militante liber-
tado, muitos eram presos ou mortos. Marighella morreu
em novembro de 1969. Lamarca, em setembro de 1971.
Ao final de 1973, as organizações de esquerda haviam
sido completamente derrotadas. O sonho havia acabado.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(UFRRJ) "Ao chegar à Oban, fui conduzido à sala de
interrogatórios. A equipe do capitão Maurício passou
a acarear-me com duas pessoas. O assunto era o
congresso da UNE em Ibiúna, em outubro de 1968.
Queriam que eu esclarecesse fatos ocorridos naquela
época. Apesar de declarar nada saber, insistiam
para que eu "confessasse". Pouco depois levaram-
-me para o pau de arara. Dependurado, nu, com mãos
e pés amarrados, recebi choques elétricos, de pilha
seca, nos tendões dos pés e na cabeça. Eram seis os
torturadores, comandados pelo capitão Maurício.
Davam-me "telefones" (tapas nos ouvidos) e berravam
impropérios. Isso durou cerca de uma hora."
Frei Betto. Batismo de sangue: os dominicanos e a morte de
Carlos Marighella. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1983.
O texto acima discorre sobre os procedimentos
dos militares e demais grupos responsáveis pela
repressão contra aqueles que lutavam contra a
ditadura instaurada no Brasil em 1964. Sobre a ação
do regime ditatorial, podemos afirmar que:
a) a suspensão dos direitos e garantias individuais
serviu ao propósito de debelar a oposição com
violência.
b) a tolerância política dos generais-presidentes con-
teve os excessos dos simpatizantes da ditadura.
c) a sociedade brasileira estava indiferente às ques-
tões da democracia e da justiça social.
d) os tenentes foram os responsáveis pelo questio-
namento da ordem e exigiram medidas moderni-
zadoras.
e) o estabelecimento do Estado Novo garantiu a
entrada do país na etapa da redemocratização
política.
→ DL/CF/H1/H23/H24
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Navalha na carne 197
18/05/16 09:40
 A fragmentação das correntes de esquerda
"A esquerda só se une na cadeia." Esta conhecida sentença do meio político revelava a dificuldade da maior parte dos repre-
sentantes de esquerda de conviver com as diferenças políticas, mesmo dentro do ainda que campo ideológico. Stalinistas,
trotskistas, leninistas, maoístas e guevaristas salientavam cada agrupamento a seu modo, as diferenças e os "equívo-
cos" de seus adversários, que, na prática política, muitas vezes chegavam a ser tratados como inimigos. A luta armada,
empreitada de enormes proporções, foi prejudicada de antemão pela característica divisão dos grupos revolucionários.

A+ COMUNICAÇÃO
AS ORGANIZAÇÕES DE ESQUERDA NO BRASIL (1961-1970)

1960 PCB (1922) POR (1953)

Extintas
1961 POLOP
Continuaram existindo
1962 depois de 1970

1963 PC do B

LIGAS
1964 MNR AP CAMPONESAS

1965 MRT
DI-GB DI-RJ/ CORRENTE PC do B ME-
1966 MR-8
MR-26 MR-21
ALA Vermelha
PCR
-1.º MAIO
ORGANIZACÃO MAR DI-RS DI-SP
1967 ALN DI-DF
MCI
1968 COLINA VPR REDE POC PCBR PRT
FB
OCML- POC- OC-
1969 MR-8 DVP VAR-PALMARES VPR PLN -PO -COMBATE
M3G MRT
-1.º MAIO

1970 MOLIPO

1973 1972 1972 1971 1973 1972 1971 1972

PCB Partido Comunista Brasileiro
POR Partido Operário Revolucionário
POLOP Política Operária
PC do B Partido Comunista do Brasil
AP Ação Operária
MNR Movimento Nacionalista Revolucionário
AV Ala Vermelha
DI-GB Dissidência da Guanabara
MR-8 Movimento Revolucionário 8 de outubro
ALN Aliança Libertadora Nacional
DI-RJ Dissidência do Estado do Rio de Janeiro
PCR Partido Comunista Revolucionário
ME-1.º de MAIO Movimento Estudantil 1.º de Maio
COLINA Comando de Libertação Nacional
MAR Movimento Ação Revolucionária
VPR Vanguarda Popular Revolucionária
PCBR Partido Comunista Brasileiro Revolucionário
POC Partido Operário Comunista
REDE Resistência Democrática
PRT Partido Revolucionário dos Trabalhadores
VAR-PALMARES Vanguarda Armada Revolucionária
MRT Movimento Revolucionário Tiradentes
DVP Dissidência Var-Palmares
Organização de Combate Marxista-
OCML-PO
-Leninista-Política Operária
FB Fração Bolchevique
MOLIPO Movimento de Libertação Popular
POC-COMBATE Partido Operário Comunista
OC-1.º de MAIO Organização Comunista 1.º de Maio

Fonte: Elaborado com base em REIS FILHO, D. A. A revolução faltou ao encontro: os comunistas no Brasil. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 1990. p. 13.

A resistência da sociedade estampava estrofes de Os Lusíadas e o Jornal da Tarde,

Apesar de amordaçada pela censura, a sociedade bra-
sileira encontrou meios para resistir à onda de violên-
cia que dominava o país. As reações eram pequenas se
comparadas com outros momentos de mobilização, mas
nem por isso menos importantes. Com a repressão sobre
os estudantes, intelectuais e operários, com as cassa-
ções e perseguições aos parlamentares de oposição e
com o declínio dos grupos guerrilheiros, era necessária
muita habilidade para enfrentar a ditadura.
Jornais que tinham suas matérias censuradas pas-
saram a publicar trechos de poesias, O Estado de S. Paulo
receitas de bolos. Era uma forma de lembrar aos leito-
res que haviam sido censurados pela repressão. Com-
positores elaboravam letras para canções repletas de
duplos sentidos, que pudessem confundir os censores.
Chico Buarque, cansado de ter suas músicas proibidas,
criou um novo nome – Julinho da Adelaide –, a quem
atribuiu a autoria de três de suas canções: Acorda, amor;
Jorge Maravilha e Milagre brasileiro. Irônico, o composi-
tor fez Julinho dar uma entrevista ao jornal Última Hora
em setembro de 1974. No ano seguinte, Julinho já havia
"morrido", por obra de seu criador.

198 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 198 18/05/16 09:40

 Mas foram as lideranças progressistas da Igreja
Católica, por meio das pastorais, que exerceram o prin-
cipal papel de resistência nesses anos tão difíceis. "Voz
daqueles que não tinham voz", ela colocou advogados
à disposição das famílias dos presos políticos. O objeti-
vo inicial era encontrar os prisioneiros e garantir-lhes
assistência jurídica. O cardeal-arcebispo de São Paulo,
dom Paulo Evaristo Arns, fez duras críticas aos milita-
res, condenou publicamente as torturas praticadas e
denunciou os assassinatos cometidos. Membros da Igre-
ja deram abrigo a militantes de esquerda e ajudaram a
organizar fugas para fora do país. Juntamente com líde-
res protestantes e judaicos, o clero católico desafiava a
OH_U8_pag828
hierarquia militar.
MÁRIO YOSHIDA
A GUERRILHA DO ARAGUAIA
ESCALA
0 50
Fonte: Elaborado com base em MARTINS, J. de S. "A guerrilha do Araguaia".
In: História imediata. São Paulo: Alfa-Omega, 1978. v. 1. p. 25.
O milagre brasileiro
" Sem desenvolvimento não há segurança. " A máxima
do secretário de Defesa dos Estados Unidos, Robert
McNamara, foi levada ao pé da letra pelas autorida-
des brasileiras.
Na doutrina elaborada pela ESG, a segurança nacio-
nal completava-se com o desenvolvimento econômico.
A integração das regiões Norte e Centro-Oeste ao Sudes-
te e o estabelecimento de um complexo industrial-mili-
tar deveriam sustentar a defesa nacional por meio da
OH_V3_Book.indb 199
ocupação de vastas áreas despovoadas. O crescimen-
to econômico afastaria o risco da sedução subversiva
e deveria ser financiado pela associação de capitais do
Estado, multinacionais e empresariado nacional.
Os primeiros arranjos econômicos do regime mili-
tar valeram-se do fortalecimento do Executivo. O grau
de coesão dos grupos econômicos dominantes em torno
dos novos dirigentes permitiu a adoção de uma políti-
ca de equilíbrio fiscal para reduzir o déficit público e a
inflação, que passou de 100% ao ano, em 1964, para
20%, em 1969. A liberação de crédito para as grandes
empresas e isenções aos setores exportadores promo-
veram a formação de grandes conglomerados financei-
ro-industriais que diversificaram suas atividades, sob o
custeio e a égide do capital financeiro.
Conjuntamente, a repressão aos trabalhadores (cas-
sações políticas, intervenções nos sindicatos, com pri-
sões e intimidações dos principais líderes, fim da esta-
bilidade no emprego, eliminação do direito de greve etc.)
determinou uma nova correlação de forças na sociedade,
absolutamente diversa da do período anterior.
Assim, foi possível implementar uma política que,
além do achatamento salarial dos trabalhadores de menor
qualificação, alterou qualitativamente as relações de tra-
balho no país, provocando maior subordinação à discipli-
na das empresas e menor atenção às necessidades e direi-
tos do trabalhador. A ditadura fazia o Brasil crescer. Na
marra. "Sem desenvolvimento não há segurança."
Crescimento econômico e
propaganda política
A partir de 1968, a economia brasileira integrou uma
nova divisão internacional do trabalho. A expansão
industrial brasileira passou a ser dominada pelo capital
multinacional, aumentando a tendência à desnaciona-
lização, presente desde o governo de Juscelino Kubits-
100 km
chek. Incentivos a exportadores de manufaturados alte-
raram a composição da pauta de exportações.
Ao contrário do desenvolvimento vivido nos anos
da democracia populista, as prioridades industriais
passaram a ser ditadas pelas necessidades do merca-
do mundial, e não mais pelo mercado interno. Assim, o
grande capital dirigia-se ao Brasil atraído pelos baixos
custos dos fatores de produção, principalmente da mão
de obra, e pelos incentivos concedidos às exportações.
A queda da inflação e os índices de crescimento do
PIB – acima de 10% ao ano – foram suficientes para que
os propagandistas do regime apontassem a existência de
um milagre econômico brasileiro semelhante ao que
teria ocorrido na Alemanha e no Japão no pós-guerra.
Navalha na carne 199
18/05/16 09:40
 O capital externo afluía de maneira nunca vista no país, ame-o ou deixe-o". A seleção tornava-se o regime de chu-
e a indústria batia recordes de prosperidade. teiras e este, sinônimo da própria nação.
As taxas de crescimento econômico eram mantidas

A+ COMUNICAÇÃO
também pela expansão das linhas de crédito ao consu- TAXA DE CRESCIMENTO DO PRODUTO INTERNO
midor – privilegiando a classe média, ávida por bens de BRUTO (PIB): 1964 a 1973 (em %)
consumo duráveis – e pelo estímulo à poupança inter- 14
na, atualizada pela correção monetária das taxas de 13,3
juros. Dirigido por tecnoburocratas civis e militares, o
Brasil era anunciado pelas campanhas oficiais como um
iminente integrante do Primeiro Mundo. 11,2
11,7
O governo Médici marcou definitivamente a Repú-
blica Militar e a história do país. No auge da repressão 10
política, com o progressivo desbaratamento da oposi-
ção armada, o silenciamento da oposição legal e o con-
trole absoluto dos meios de comunicação, o Brasil viveu 8,8
a euforia do "milagre econômico". Os índices de cresci-
mento na ordem de 10% ao ano, a ampliação do poder
de compra da classe média e as inúmeras obras de "inte-
gração nacional" fizeram os brasileiros acreditarem
num destino glorioso a eles reservado. 4,8
Na Copa do Mundo de 1970, a seleção de futebol 3,8
concretizava, nos campos mexicanos, as esperanças de 2,9 2,7
90 milhões de brasileiros. A alegria pelo tricampeona-
to foi aproveitada pelo regime como mais uma de suas
conquistas. Uma intensa guerra de propaganda inun-
19

19
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19
19

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19
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19
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67

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72
71
dou o país com seus slogans ufanistas: "Este é um país
que vai pra frente"; "Ninguém segura este país"; "Brasil: Fonte: Elaborado com base em ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil (1964-
-1984). 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1989. p. 145.

ANTÔNIO GAUDÉRIO/FOLHAPRESS
A Rodovia Transamazônica
"Se houve um projeto a que o governo Médici se dedicou
com a máxima satisfação foi a Rodovia Transamazônica.
Ele tinha dois poderosos atrativos para a liderança mili-
tar: segurança nacional e desenvolvimento econômico.
Tornou-se uma cruzada nacional abrir uma fronteira tão
vasta em tão pouco tempo, e isso dava aos oficiais do
Exército uma chance de mostrar que podiam cumprir
grandiosos projetos de construção que os políticos civis
só atrapalhariam. Não houve prolongadas discussões
por parte dos civis sobre para onde a estrada deveria ir
e que cidades e vilas deveria interligar. Os oficiais mili-
tares e seus aliados tecnocratas traçaram uma reta atra-
vés da bacia amazônica, e era por aí que a estrada pas-
saria. Os engenheiros do Exército foram encarregados
de construir metade da estrada com o objetivo de assu-
mir a responsabilidade onde os construtores particula-
res não quisessem se arriscar."
DROSDOFF, D. Linha dura no Brasil – O governo Médici: Quilômetro 85 do trecho da Rodovia Transamazônica,
1969-1974. São Paulo: Global, s/d. p. 60. BR-230, entre Altamira e Itaituba. Pará, 1991.

200 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 200 18/05/16 09:40

 Um Outro Olhar Biologia
A PÍLULA ANTICONCEPCIONAL
O texto abaixo refere-se ao desenvolvimento da pílula anti-
concepcional na passagem das décadas de 1950 a 1960.
Leia-o com atenção e responda às atividades propostas.
"Desde que a pílula é legalizada, nos EUA em 1957 e
na França, pela Lei Neuwirth, em 1967, as mulheres sofrem
um acompanhamento médico muito mais rigoroso do que
antes. A contracepção hormonal abala o poder reprodutivo
em relação ao segundo sexo. É, de resto, significativo que
sua invenção se ache estreitamente ligada ao birth control
[controle da natalidade]. Gregory Pincus havia começado
a trabalhar, na década de 1930, com os hormônios sintéti-
cos e tinha observado que se poderia bloquear a ovulação
usando um medicamento. Mas não havia tirado dessa des-
coberta conclusões contraceptivas. Margaret Sanger [...] é
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Realize uma pesquisa para explicar o funcionamento
da pílula anticoncepcional como inibidora da gravi-
dez. → DL/CF/SP
2 Explique como o desenvolvimento da pílula anticon-
cepcional relaciona-se com a questão do feminismo.
→ DL/CF/SP/CA
Verificação de leitura 5
1 Em que medida o Estado de Segurança instituciona-
lizou a tortura no país? → DL/SP/H12
2 Os efeitos da prática de torturas durante a ditadura
podem ser sentidos ainda hoje no Brasil? Justifique.
→ DL/CF/SP/CA/H3/H11
3 Explique como o endurecimento do regime e a
opção pela luta armada fortaleciam-se reciproca-
mente. → DL/CF/SP/H9
4 Qual foi o papel da Igreja Católica na resistência à
ditadura após o AI-5? → DL/SP/H9/H11
5 "Acorda amor / Eu tive um pesadelo agora / sonhei
que tinha gente lá fora / batendo no portão, que afli-
ção / Era a dura, numa muito escura viatura / Minha
OH_V3_Book.indb 201
a primeira que antevê, em 1950, o alcance revolucionário
de seus trabalhos e consegue que Katherine MacKormick,
feminista rica e decidida, financie suas pesquisas. Depois
da experimentação em Porto Rico, a pílula é comercializa-
da a partir de 1960. Ela abala a vida das mulheres. Implica,
todavia, maior vigilância médica. A primeira visita ao gine-
cologista e a prescrição da pílula marcam em geral, para
uma jovem, o começo da vida sexual."
SOHN, A.-M. "O corpo sexuado". In: CORBIN, A.;
COURTINE, J.J.; VIGARELLO, G. História do corpo. Trad.
Petrópolis: Vozes, 2008. v. 3. p. 127.
Anne-Marie Sohn é rofessora na Escola Normal Superior de
Lion, França, especialista em questões de gênero, sexualidade
e história do feminismo, autora de diversos livros sobre tais
temas.
3 A utilização da pílula anticoncepcional provocou
mudanças comportamentais na sociedade contempo-
rânea? Justifique sua resposta.
→ DL/CF/SP/H13
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
nossa santa criatura / Chame, chame, chame lá /
Chame, chame o ladrão, chame o ladrão […]."
Essa é uma das canções de autoria de Julinho da
Adelaide. Qual é a importância desse compositor
na resistência contra a ditadura militar? Que
exemplos de duplo sentido você consegue perce-
ber na letra? → DL/CF/SP/H1/H9/H11
6 Que condições permitiram o crescimento da econo-
mia brasileira durante a ditadura militar?
→ DL/SP/H8
7 O chamado "milagre brasileiro" beneficiou a todos
os brasileiros? Justifique sua resposta.
→ DL/CF/SP/CA/H11
Navalha na carne 201
18/05/16 09:40
Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
A Teologia da Libertação
"Somente quando a Igreja brasileira, e latino-americana
em geral, já acumulara uma larga experiência de traba-
lho pastoral popular, através dos vários movimentos que
pudemos registrar, é que se formula teoricamente uma
nova teologia, centrada na libertação social, e não mais
na salvação eterna individual. 'A teologia surge só depois
do meio-dia, na sesta', comenta com bom humor Frei
Leonardo Boff, franciscano, nascido em Santa Catarina,
o pioneiro e talvez o mais importante teólogo da liberta-
ção no Brasil. Os teólogos da libertação fazem uma relei-
tura das Sagradas Escrituras, a partir do ponto de vista
dos oprimidos. E tudo o que diz respeito à libertação é
destacado e enfatizado: 'O próprio povo, produtor dos tex-
tos escriturísticos, como povo oprimido e espremido entre
as grandes potências do Oriente Médio e Egito, a temática
do êxodo, do exílio, da libertação messiânica, a figura de
Jesus de Nazaré como libertador a um tempo histórico e
transistórico, sua mensagem do Reino de Deus como total
libertação dos homens e da criação, a cruz e a ressurrei-
ção como mistério pascal paradigmático de todo processo
de libertação autêntica, a opção preferencial pelos pobres
por parte do Jesus histórico e dos Apóstolos, a conversão
como ruptura com um mundo que se basta a si mesmo e
abertura para a novidade libertadora do Reino'.
Finalmente, o capitalismo é condenado explicitamen-
te como um sistema político-econômico anti-humano e
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Observe as fotos abaixo e analise o papel da Igreja Católica durante a ditadura militar: → DL/CF/SP/CA/H1/H9/H10/H11
1 2
ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL
Marechal Castelo Branco e Sebastião Bazzio,
núncio apostólico do Brasil, Brasília, setembro
de 1964.
202 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 202
anticristão. A alternativa: o socialismo. 'Percebemos hoje
em dia', observa Frei Leonardo, 'que o ideário cristão é
mais afim com aquele socialista do que com aquele capi-
talista. Não se trata de criar um socialismo cristão, trata-
se de poder dizer que o ideário socialista, quando cumpri-
do e realizado, permite ao cristão melhor viver os ideais
humanitários e divinos de sua fé'.
O filósofo Karl Marx não mais encarna, como no pas-
sado, a imagem do diabo. Ao contrário. Ele deve ser estu-
dado, assimilado, como pretende Frei Betto, dominicano,
[…] outro representante da mais nova geração de teólo-
gos: 'Só a partir da prática dos oprimidos, das lutas dos
trabalhadores, podemos entender a estrutura interna
desse sistema [...] que, para perpetuar-se, gera no oprimi-
do sua própria negação. A via teórica desse entendimen-
to é a concepção científica da história, especialmente do
modo de produção capitalista, sistematizada nas obras
de Marx".
SALEM, H. "Dos palácios à miséria da periferia". In: Brasil hoje:
a Igreja dos oprimidos. São Paulo: Brasil Debates, 1981. p. 39-42.
Helena Salem(Rio de Janeiro, 1948-1999), jornalista, formou-
-se em Ciências Sociais na Universidade Federal do Rio de
Janeiro, em 1970. Foi correspondente internacional e vinculou-
-se à imprensa de esquerda no Brasil. Foi exilada e retornou ao
Brasil em 1979, com a Anistia.
ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL
Padres tentam proteger a multidão de manifestantes da repressão
militar, após a missa pelo estudante Edson Luís, morto pela
polícia, Rio de Janeiro, 1968.
18/05/16 09:40
 2 A Teologia da Libertação estabelece uma nova prática 5 A Teologia da Libertação aproxima o marxismo do
social e política para determinados setores da Igreja. cristianismo. Quais são os pontos comuns dessas duas
Que prática é essa? → DL/CF/SP/H9/H10 doutrinas? Quais são os elementos dessemelhantes?
→ DL/CF/SP/CA/H9/H11
3 Como a Teologia da Libertação recupera a questão mes-
siânica do cristianismo? → DL/CF/SP
4 Do ponto de vista socioeconômico, como a Teologia da
Libertação classifica o sistema capitalista? → DL/CF/SP/H9

Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o

1 "Onde pode estar a razão de ser dessa preocupação? Só
pode preocupar-se com este problema quem não este-
ja seguro de suas convicções revolucionárias. Pode se
preocupar com este problema quem tenha desconfiança
com relação à sua própria arte [...]. E pode-se perguntar
se um revolucionário verdadeiro, se um artista ou inte-
3 O cartaz abaixo foi elaborado por representantes da
esquerda francesa em maio de 1968 e servia como
instrumento de propaganda do movimento que se pre-
tendia revolucionário. Analise as mensagens contidas
nesse cartaz. → DL/CF/SP/H1/H10/H21

ATELIER POPULAR, PARIS, FRANÇA

lectual que sinta a revolução e que esteja seguro de que
é capaz de servir à revolução, pode se colocar este pro-
blema; isto é, se cabe a dúvida para os escritores e artis-
tas verdadeiramente revolucionários."
CASTRO, Fidel. "Palavras aos intelectuais".
Textos – política. São Paulo: Ática, 1986. p. 88.
Qual é a noção de liberdade artística, expressa por
Fidel Castro nesse discurso de junho de 1961?
→ DL/CF/SP/H1/H7/H9/H10/H11
2 (Enem) "Boicote ao militarismo", propôs o depu-
tado federal Márcio Moreira Alves, do Movimento
Democrático Brasileiro, MDB, em 2 de dezembro de Nós somos o poder. Cartaz francês, serigrafia sobre
1968, conclamando o povo a reagir contra a ditadura. papel, maio de 1968.
O clima tenso vinha desde o ano anterior, com a forte 4 Leia com atenção o texto abaixo e observe a sequên-
repressão ao movimento estudantil e à primeira greve cia de cartazes de propaganda oficial:
operária do período militar. O discurso do deputado
foi a "gota d'água". A resposta veio no dia 5 com a pro- Como a propaganda age sobre o consumidor?
mulgação do Ato Institucional n.o 5 (AI-5).
"Uma das perguntas mais difíceis de serem respondi-
Ditadura descarada. In: Revista de História da
das em propaganda é a respeito de como ela age sobre o
Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro, ano 4, n. 39.
Dezembro 2008. (adaptado) consumidor. Permitam-me dizer-lhes em primeiro lugar
Considerando o contexto histórico e político descrito que a revolução defende a liberdade; que a revolução
acima, o AI-5 significou: trouxe ao país uma soma muito grande de liberdades;
que a revolução não pode ser, por sua essência, inimi-
a) a restauração da democracia no Brasil na década
ga das liberdades; que, se a preocupação de alguém é
de 1960.
que a revolução asfixie seu espírito criador, essa pre-
b) o fortalecimento do regime parlamentarista brasi-
ocupação é desnecessária, que essa preocupação não
leiro durante o ano de 1968.
tem razão de ser.
c) o enfraquecimento do poder central, ao convocar
eleições no ano 1970. Por uma razão muito simples: a propaganda atua sobre
as pessoas (e pessoas são bastante imprevisíveis) den-
d) o desrespeito à constituição vigente e aos direitos
civis a partir de 1968. tro de um ambiente complexo, no qual interagem diver-
sas forças e pressões, entre as quais a propaganda.
e) responsabilização jurídica dos deputados por
seus discursos a partir de 1968. É certo, porém […], que a propaganda é uma das grandes
→ DL/CF/SP/H8/H9 formadoras do ambiente cultural e social de nossa época.

Engenho e Arte 203

OH_V3_Book.indb 203 18/05/16 09:40

 Isso porque trabalha a partir de dados culturais existen-
tes, recombinando-os, remodelando-os (até mesmo alte-
rando suas relevâncias), e sobre alguns dos instintos mais
fortes dos seres humanos: o medo, a vontade de ganhar,
a inveja, o desejo de aceitação social, a necessidade de
autorrealização, a compulsão de experimentar o novo, a
angústia de saber mais, a segurança da tradição.
A propaganda mistura apelos lógicos e emocionais, infor-
mação e argumentação, medo e inveja, fascínio pelo novo
e necessidade de segurança. Além de muitos outros ele-
mentos, à primeira vista paradoxais e antagônicos, que
ela junta e combina para atingir seu propósito maior de
gerar nos consumidores – pela persuasão – comporta-
mentos que beneficiem o anunciante que a utiliza.

A propaganda age sobre os consumidores informando, A propaganda, dessa forma, age sobre o indivíduo, a
argumentando, comparando. Tanto de forma lógica e família, os grupos sociais, a comunidade, enfim, a socie-
racional como subjetiva e emocional. dade como um todo, em um processo de grande sinergia,
no qual cada anúncio interfere em muitos outros, atra-
Nesse somatório de ações sobre os instintos humanos e vés dos meios de comunicação."
de suas formas de agir, o resultado não é uma adição, é
uma multiplicação. SAMPAIO, R. Propaganda de A a Z.
São Paulo: Campos, 1995. p. 23-24.
ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL

ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL

ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO, BRASIL

Ontem hoje sempre Brasil, Assessoria Ninguém mais segura este país. Até 1964 o Brasil era apenas o país
Especial de Relações Públicas (AERP). Cartaz Semana da Pátria, Assessoria do futuro. E então o futuro chegou,
Cartaz de propaganda do regime Especial de Relações Públicas Assessoria Especial de Relações
militar. (AERP), 1970. Públicas (AERP). Cartaz de
propaganda do regime militar.
ARQUIVO DO ESTADO
DE SÃO PAULO, BRASIL

Brasil, ame-o ou deixe-o, Assessoria Especial de Relações Públicas (AERP). Adesivo de propaganda do regime militar.

a) Identifique as principais mensagens de cada uma sobre os cidadãos brasileiros. Que efeitos e atitu-
das peças de propaganda. → DL/CF/SP/H1 des provocavam?
b) Com base no contexto da ditadura militar, levan- → DL/CF/SP/CA/H1/H2/H4/H8/H21
te hipóteses sobre como tais mensagens agiam

204 Capítulo 7  A era da contestação

OH_V3_Book.indb 204 18/05/16 09:40

 5 (Enem) O ano de 1968 ficou conhecido pela eferves- 7 (Fuvest-SP)
cência social, tal como se pode comprovar pelo seguin-
te trecho, retirado de texto sobre propostas prelimina-

Oakland Museum of California

res para uma revolução cultural: "É preciso discutir em
todos os lugares e com todos. O dever de ser responsá-
vel e pensar politicamente diz respeito a todos, não é pri-
vilégio de uma minoria de iniciados. Não devemos nos
surpreender com o caos das ideias, pois essa é a condi-
ção para a emergência de novas ideias. Os pais do regi-
me devem compreender que autonomia não é uma pala-
vra vã; ela supõe a partilha do poder, ou seja, a mudança
de sua natureza. Que ninguém tente rotular o movimento
atual; ele não tem etiquetas e não precisa delas".
Journal de la comune étudiante. Textes et documents.
Paris: Seuil, 1969 (adaptado).
Os movimentos sociais que marcaram o ano de 1968:
a) foram manifestações desprovidas de conotação
política, que tinham o objetivo de questionar a rigi-
dez dos padrões de comportamento social funda-
dos em valores tradicionais da moral religiosa.
b) restringiram-se às sociedades de países desenvolvi-
dos, onde a industrialização avançada, a penetração
dos meios de comunicação de massa e a alienação
cultural que deles resultava eram mais evidentes.
c) resultaram no fortalecimento do conservadoris-
mo político, social e religioso que prevaleceu nos
países ocidentais durante as décadas de 70 e 80.
d) tiveram baixa repercussão no plano político, ape- An Aquarian Exposition in West Lake, N.Y. (Woodstock concert)
sar de seus fortes desdobramentos nos planos [Uma exposição de aquários em West Lake, N.Y. (concerto em
Woodstock)], Arnold Skolnick. Litografia, 1969.
social e cultural, expressos na mudança de costu-
mes e na contracultura.

Adams/AP Photo/Glow Images

e) inspiraram futuras mobilizações, como o pacifis-
mo, o ambientalismo, a promoção da equidade de
gêneros e a defesa dos direitos das minorias.
→ DL/CF/SP/H1/H10/H21
6 Analise a reprodução da imagem abaixo, suas mensa-
gens e sua capacidade de comunicação. Como as suas
mensagens podem ter sido apropriadas pelos jovens
da década de 1960? → DL/CF/SP/CA/H1/H9/H10/H11/H21
ACERVO HÉLIO OITICICA, RIO DE JANEIRO, BRASIL

General Nguyen Ngoc Loan, comandante da polícia da

República do Vietnã, executa o prisioneiro vietcongue
Nguyen Van Lem. Saigon, 1968.

Com base nessas imagens,

a) Identifique as situações históricas específicas às
quais elas se referem.
b) Descreva dois elementos internos a cada uma que
permitam estabelecer uma relação entre elas.
Seja marginal, seja herói ou Homenagem a Cara de Cavalo,
→ DL/CF/SP/H1/H7
Hélio Oiticica. Estandarte, serigrafia sobre tecido, 1968.

Engenho e Arte 205

OH_V3_Book.indb 205 18/05/16 09:40

 8 A canção "Africa Unite", um dos grandes clássicos de
Bob Marley, faz parte do álbum Survival, de 1979. Leia
abaixo trechos da canção:
COLEÇÃO PARTICULAR, SÃO PAULO, BRASIL
9 (Enem) Os textos a seguir foram extraídos de duas crô-
Álbum Survival, Bob Marley & The Wailers, 1979.
Africa Unite [África, te une]
África, te une porque estamos saindo da Babilônia e
estamos indo para a terra de nosso pai.
Como seria bom e agradável, diante de Deus
e do homem,
ver a unificação de todos os africanos como já tem sido
dito, deixe ser feito, nós somos as crianças do homem rasta
nós somos as crianças do homem mais elevado.
Portanto, África, te une porque nossas crianças querem
vir para casa.
África, te une porque estamos saindo da Babilônia e
estamos preparando a terra de nosso pai.
Como seria bom e agradável, diante de Deus
e do homem,
ver a unificação de todos os homens rastas como já tem
sido dito, deixe ser feito,
eu te digo quem nós somos embaixo do sol, nós somos
as crianças do homem rasta,
nós somos as crianças do homem mais elevado.
Então, África, te une, te une para o bem do nosso povo,
Te une, pois está mais tarde do que tu pensas,
Te une para o benefício de tuas crianças,
Te une, pois está mais tarde do que tu pensas.
A África espera por seus criadores, a África espera por
seus criadores.
África, você é meu antepassado fundamental.
206 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 206
Te une para os africanos que estão no mundo, te une
pelos africanos de longe.
África, te une.
Bob Marley, 1979. (tradução livre)
a) Identifique elementos na capa do disco que se
refiram à África. → DL/CF/SP/H1
b) Transcreva em seu caderno três frases da letra da
canção que possam estar associadas às ideias do
pan-africanismo. → DL/CF/SP/H1
nicas publicadas no ano em que a seleção brasileira
conquistou o tricampeonato mundial de futebol.
"O General Médici falou em consistência moral. Sem
isso, talvez a vitória nos escapasse, pois a discipli-
na consciente, livremente aceita, é vital na preparação
espartana para o rude teste do campeonato. Os brasilei-
ros portaram-se não apenas como técnicos ou profissio-
nais, mas como brasileiros, como cidadãos deste gran-
de país, cônscios de seu papel de representantes de seu
povo. Foi a própria afirmação do valor do homem bra-
sileiro, como salientou bem o presidente da República.
Que o chefe do governo aproveite essa pausa, esse minu-
to de euforia e de efusão patriótica, para meditar sobre a
situação do país. [...] A realidade do Brasil é a explosão
patriótica do povo ante a vitória na Copa."
JOBIM, Danton. Última Hora, 23/6/1970. (adaptado)
"O que explodiu mesmo foi a alma, foi a paixão do
povo: uma explosão incomparável de alegria, de entu-
siasmo, de orgulho. [...] Debruçado em minha varanda
de Ipanema, [um velho amigo] perguntava: – Será que
algum terrorista se aproveitou do delírio coletivo para
adiantar um plano seu qualquer, agindo com frieza e
precisão? Será que, de outro lado, algum carrasco poli-
cial teve ânimo para voltar a torturar sua vítima logo
que o alemão apitou o fim do jogo?"
BRAGA, Rubem. Última Hora, 25/6/1970. (adaptado)
Avalie as seguintes afirmações a respeito dos dois
textos e do período histórico em que foram escritos.
I. Para os dois autores, a conquista do tricampeo-
nato mundial de futebol provocou uma explosão
de alegria popular.
II. Os dois textos salientam o momento político que o
país atravessava ao mesmo tempo que conquista-
va o tricampeonato.
III. À época da conquista do tricampeonato mundial
de futebol, o Brasil vivia sob regime militar, que,
embora politicamente autoritário, não chegou
a fazer uso de métodos violentos contra seus
opositores.
É correto apenas o que se afirma em:
a) I. c) III. e) II e III.
b) II. d) I e II.
→ DL/CF/SP/H1/H4
18/05/16 09:40
 10 Leia os trechos das canções abaixo e depois responda Viola enluarada
às questões propostas.
A mão que toca um violão
Proibido fumar
Se for preciso faz a guerra
[…] Eu pego uma garota e canto uma canção Mata o mundo
E nela dou um beijo com empolgação Fere a Terra
Do beijo sai faísca A voz que canta uma canção
E a turma toda grita Se for preciso canta um hino
Que o fogo pode pegar […] Louva a morte
Roberto Carlos e Erasmo Carlos, 1964. Viola em noite enluarada
Ponteio No sertão é como espada
[…] Era um dia, era claro, quase meio Esperança de vingança
Era um canto calado, sem ponteio O mesmo pé que dança um samba
Violência, viola, violeiro Se preciso
Era morte em redor, mundo inteiro Vai à luta
Era um dia, era claro, quase meio Capoeira
Tinha um que jurou me quebrar Marcos Valle e Paulo Sérgio Valle, 1968.

Mas não me lembro de dor nem receio País tropical

Só sabia das ondas do mar
Moro, num país tropical
Jogaram a viola no mundo
Abençoado por Deus,
Mas fui lá no fundo buscar
E bonito por natureza, ah! [...]
Se tomo a viola eu ponteio
Em fevereiro, em fevereiro
Meu canto não posso parar, não
Tem Carnaval, tem Carnaval
Quem me dera agora
Tenho um fusca e um violão,
Eu tivesse a viola pra cantar.
Sou Flamengo, tenho uma nega
Ponteio […]
Chamada Tereza, ah! [...]
Edu Lobo e Capinam, 1967.
Jorge Ben Jor, 1969.
Olê, Olá
Pra não dizer que não falei das flores
Não chore ainda não
Que eu tenho um violão Caminhando e cantando
E nós vamos cantar E seguindo a canção
Felicidade aqui Somos todos iguais,
Pode passar e ouvir Braços dados ou não.
E se ela for de samba Nas escolas, nas ruas,
Há de querer ficar […] Campos, construções,
Chico Buarque, 1965. Caminhando e cantando,
E seguindo a canção. […]
Roda-viva
Geraldo Vandré, 1968.
[…] A roda da saia, mulata
As canções, como outras expressões culturais, tam-
Não quer mais rodar não senhor bém são fontes de reflexão histórica e podem ofe-
Não posso fazer serenata recer importantes informações sobre determinados
A roda de samba acabou. períodos. Assim, vamos estudar as canções da déca-
A gente toma a iniciativa da de 1960:
Viola na rua a cantar a) Pesquise as canções apresentadas acima. Procure
Mas eis que chega a roda-viva discos, CDs ou ouça pela internet gravações des-
sas canções. Ouça-as antes de iniciar o exercício.
E carrega a viola pra lá
→ DL/CF
Chico Buarque, 1967.

Engenho e Arte 207

OH_V3_Book.indb 207 18/05/16 09:40

 b) Procure identificar a principal mensagem de cada
um dos trechos das canções apresentadas.
→ DL/CF/SP/CA/H1/H4
c) Há um elemento comum a todas as letras transcri-
tas. Qual? → DL/CF/SP/H1
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o
Bom dia, Vietnã
Diretor: Barry Levinson
País: Estados Unidos DIVULGAÇÃO
Ano: 1987
O radialista e membro da Força Aérea estadunidense Adrian
Cronauer é recrutado para apresentar um programa em uma
rádio estadunidense, em Saigon, Vietnã do Sul. Sua irreve-
rência e gosto musical agradam aos soldados, mas aborre-
cem os militares de alta patente. Preocupados com a que-
bra da imagem de austeridade do exército estadunidense,
alguns deles procuram censurá-lo e retirar a rádio do ar. No
entanto, diante da delicada situação do combate, o general
responsável pela base defende a manutenção de seu progra-
ma como forma de evitar insurreição entre os soldados.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia novamente o item A Guerra do Vietnã (p. 185).
Em seguida:
• relacione a Guerra do Vietnã ao contexto da Guerra
Fria;
• identifique os sentidos atribuídos à Guerra do
Vietnã pelo governo estadunidense e pelos grupos
de esquerda.
Câmera
Este filme apresenta uma série de contrastes que ofere-
cem pistas sobre a posição de seus idealizadores a res-
peito da Guerra do Vietnã. Para compreender essa posi-
ção, atente para os seguintes elementos:
Estante • COHN, Sergio; PIMENTA, Heik (Org.). Maio de 68. Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2008.
208 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 208
d) Do ponto de vista das mensagens, como você
agruparia essas canções? → DL/CF/SP/H1/H4
• O protagonista do filme tem o comportamento espe-
rado para um integrante da Força Aérea estaduni-
dense? Justifique.
• Quais são os temas de suas piadas?
• Que tipo de canção ele seleciona para seu programa?
• Que imagens acompanham as canções por ele sele-
cionadas?
• Quem são os ouvintes dos programas de Cronauer?
O que fazem enquanto ouvem os programas? Que
idade parecem ter?
• O que faz com que Cronauer se aproxime dos viet-
namitas?
Ação
1 Utilize os estudos realizados neste módulo e as obser-
vações feitas sobre o filme para responder às ques-
tões a seguir:
• O que as piadas e as canções de Cronauer possibili-
tavam a ele e aos seus ouvintes?
• O que Cronauer e os vietnamitas puderam aprender
com a convivência?
2 Com base nas respostas da questão anterior, inter-
prete a piada a seguir, feita pelo personagem Adrian
Cronauer:
"– Nosso amigo é do serviço de inteligência militar.
Poderia nos dizer o que descobriu sobre o inimigo
desde que está aqui?
– Descobrimos que não podemos encontrá-lo. Estamos
tendo muita dificuldade para encontrar o inimigo.
– O que usam para procurá-lo?
– Perguntamos para as pessoas 'Você é o inimigo?', e
em quem diz que sim, atiramos [...]"
(55:21-55:41)
3 Como você interpreta a posição dos idealizadores do
filme a respeito da Guerra do Vietnã?
→ DL/CF/SP/H1/H2/H15
18/05/16 09:40
 1 (UFV-MG) Leia o texto: "Estaríamos, brasilei-
ros, ameaçando o regime se nos mostrásse-
mos surdos aos reclamos que, de Norte a Sul,
de Leste a Oeste, levantam o seu grande cla-
mor pelas reformas de base e estrutura, sobre-
tudo pela reforma agrária, que será o comple-
Radar
mento da abolição do cativeiro de dezenas de
milhões de brasileiros, que vegetam no interior,
em revoltantes condições de miséria."
Discurso do Presidente João Goulart, Comício da Central do
Brasil, 13 mar. 1964. In: SILVA, Hélio. 1964: golpe ou contra-
-golpe? Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975. p. 457.
Com base no texto acima e nos seus conhe-
cimentos sobre os fatores que contribuíram
para o Golpe Militar de 31 de março de 1964,
assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O Golpe Militar tinha como causa funda-
mental as profundas transformações que
se haviam operado na economia e na
Faça sociedade brasileiras, conhecidas como
em se
"milagre brasileiro", alterando as relações
cadernu
o a) a abertura do país às empresas multinacio-
de forças entre os grupos sociais.
b) O governo João Goulart aproximou-se de
→ conforme
tabelas das forças populares e nacionalistas, como
páginas 8 e 9. a Confederação Geral dos Trabalhadores
(CGT), as Ligas Camponesas e o Movimento
Estudantil, mas tinha uma base de susten-
Tá na rede! tação parlamentar muito frágil.
c) Militares e grupos civis de direita já haviam
QUESTÕES
DE ENEM ameaçado a legalidade democrática em
três tentativas anteriores de golpe: nos
Digite o endereço
abaixo na barra
eventos que levaram ao suicídio de Vargas,
do navegador de na tentativa de impedimento da posse de
internet: http://goo. Juscelino Kubitschek e na crise da renún-
gl/xog0Jb. Você cia de Jânio Quadros.
pode também tirar d) O programa nacionalista de João Goulart,
uma foto com um com a regulamentação das remessas de
aplicativo de QrCode
lucros das empresas estrangeiras e as
para saber mais sobre
o assunto. Acesso em: "reformas de base", especialmente a refor-
4 abr. 2016. ma agrária, trazia descontentamento aos
setores conservadores do empresariado e
das elites agrárias.
e) A conjuntura da Guerra Fria, especialmente
o momento seguinte à Revolução Cubana e
à crise dos mísseis de 1962, intensificou a
hostilidade dos Estados Unidos a governos
populistas na América Latina.
Página dedicada a → DL/SP/H7/H8/H9/H11
questões já aplica-
das em provas do 2 (Mackenzie-SP) Foram onze dias em clima de
ENEM. Busque exer- golpe de Estado. O país, dividido entre os lega-
cícios sobre os temas
desenvolvidos neste listas, que apoiavam a posse do vice-presidente,
capítulo. e os golpistas, que desejavam alterar as normas
OH_V3_Book.indb 209
constitucionais para impedir a ascensão de João
Goulart. A grave crise foi solucionada por meio:
a) da renúncia do vice-presidente João Goulart.
b) da emenda constitucional que introduziu o
parlamentarismo.
c) do confronto militar entre as duas facções.
d) do retorno ao poder do ex-presidente Jânio
Quadros.
e) do golpe de Estado liderado pelos militares.
→ DL/SP/H9
3 (UFMG) O golpe político-militar de 1964 acar-
retou transformações na economia brasileira
originadas das mudanças nas relações de tra-
balho, das novas necessidades do desenvolvi-
mento capitalista no país e das mudanças na
conjuntura internacional.
Todas as alternativas apresentam indicadores
corretos das transformações na economia
brasileira pós-64, exceto:
nais a partir da abolição das restrições à
remessa de lucros para o exterior.
b) a adoção de uma nova política salarial e
a implantação do Fundo de Garantia por
Tempo de Serviço (FGTS), substituindo o
sistema de estabilidade no emprego.
c) a consolidação do setor industrial nacional
através da elevação dos salários urbanos
e do aumento da oferta e do consumo de
bens não duráveis.
d) a elevação do volume de impostos e a con-
sequente falência de um grande número de
pequenas e médias empresas.
e) a expansão da indústria petroquímica,
siderúrgica e do alumínio, realizada sob o
patrocínio do Estado, com a participação de
conglomerados nacionais e estrangeiros.
→ DL/SP/H7/H8
4 (UFF-RJ) O filme Diário de motocicleta colo-
cou em evidência a figura de Ernesto Guevara,
médico argentino, líder revolucionário, na déca-
da de 1960. Ao lado do romantismo que envol-
ve a figura de "Che" há um processo histórico
sangrento e dotado de um sentido de busca
da identidade da América Latina, incluído aí o
Brasil. Esse sentimento decorreu da exploração
imperialista que conduziu o mundo latino-ame-
ricano ao subdesenvolvimento.
Época, 9/8/2004.
Radar 209
18/05/16 09:40
 A partir das referências contidas no texto, assinale a
opção que reúne fatos ilustrativos da repressão aos
movimentos sociais de oposição à política america-
na para a América Latina.
a) Vitória de Pinochet no Chile, a intervenção do
exército argentino no Uruguai, a morte de Che
Guevara e a Revolução de 1964 no Brasil.
b) Morte de Anastácio Somoza, a intervenção ameri-
cana na Nicarágua, a Revolução Cubana de 1958
e a formação das Farcs na Colômbia.
c) Morte de Che Guevara, a repressão política pós-
-golpe de 1964 no Brasil, a oposição ao governo
de Salvador Allende no Chile e a invasão da Baía
dos Porcos pelo exército americano.
d) Ditadura militar implantada no Brasil em 1964,
a Revolução Cubana de Fidel Castro e a vitória
inglesa na Guerra das Malvinas.
e) Vitória inglesa na Guerra das Malvinas, a
Revolução Cubana de Fidel Castro, a morte de Che
Guevara e a Revolução de 1964 no Brasil.
→ DL/SP/H7
5 (FGV-SP) A Emenda Platt, definida pelo Congresso
norte-americano em 1901, estabelecia:
a) a não interferência dos Estados Unidos nos assun-
tos internos das Repúblicas do Caribe.
b) a incorporação de Cuba como um dos componen-
tes da federação norte-americana.
c) o direito de intervenção político-militar norte-
-americana em Cuba.
d) o fim da escravidão e a adoção do princípio dos
direitos humanos em Cuba.
e) a independência de Cuba e a renúncia da Espanha
ao controle de sua ex-colônia.
→ DL/SP/H7
6 (PUC-SP) "Circo russo na cidade: não alimentem os
animais."
Grafite nos muros de Praga em 1968.
"Os conselhos eram: ignorem os soviéticos, tratem-
-nos como coisas, beijem e namorem sob seus narizes.
Vivam. Mas façam em torno deles barragens invisíveis."
GODFELDER, Sonia. A primavera de Praga.
São Paulo: Brasiliense, 1981.
A indisposição dos tchecos em relação aos soviéticos
na circunstância indicada pelas citações anteriores
era devida:
a) à grande presença, em território nacional, de dis-
sidentes soviéticos asilados pelo Estado, os quais
gozavam de privilégios não desfrutados pelos
cidadãos tchecos.
210 Capítulo 7  A era da contestação
OH_V3_Book.indb 210
b) à interrupção, por parte da URSS, do fornecimen-
to de gêneros alimentícios e material bélico, para
que a Tchecoslováquia mantivesse sua superiori-
dade frente aos poloneses.
c) à histórica discriminação dirigida pelos tchecos
aos povos eslavos e que foi reativada com a atua-
ção da Igreja Ortodoxa Russa.
d) à intervenção militar praticada pelo governo sovié-
tico na Tchecoslováquia, como resposta a uma ten-
tativa da sociedade tcheca de ampliar as liberdades
individuais no interior de um regime comunista.
e) à iniciativa tcheca de romper com o regime comu-
nista e negar a influência da URSS, optando pela
aliança com o governo americano e pela reorien-
tação da economia, no sentido de sua estatização.
→ DL/SP/H1/H7/H9
7 (UFC-CE) O golpe militar em 1964 foi acompanha-
do por alterações na organização política do Brasil,
como a cassação de direitos políticos, o fechamen-
to de partidos e a censura. A partir de 1969, ini-
ciou-se um período conhecido como “milagre” eco-
nômico brasileiro, em que predominaram os inves-
timentos em bens de consumo duráveis, a expor-
tação de manufaturados e a abertura do mercado
ao capital estrangeiro. Foi também característica
deste modelo econômico:
a) a criação da Companhia Siderúrgica Nacional.
b) o investimento de capitais nas pequenas indús-
trias.
c) a redução dos salários dos trabalhadores menos
qualificados.
d) a extinção do Sistema Financeiro da Habitação.
e) a criação da Sudene.
→ DL/CF/SP/H8/H9/H11
8 (PUC-RS) A organização da chamada Frente Ampla
de Oposição (1966), por iniciativa de Carlos Lacerda,
após o golpe de 1964, deveu-se ao fato de que,
naquele contexto, o regime militar brasileiro:
a) combatia com excessiva violência a oposição
armada nos grandes centros urbanos.
b) implantava uma política econômica contrária aos
interesses do empresariado industrial.
c) afastava do exercício direto do poder lideranças
civis que haviam apoiado o golpe de Estado.
d) censurava de forma indiscriminada a produção
artístico-cultural.
e) anulava direitos trabalhistas, como o Fundo de
Garantia por Tempo de Serviço.
→ DL/CF/SP/H8/H9
18/05/16 09:40
 Capítulo

10
8 A esperança
equilibrista
DE OLHO nos

A
s músicas não compõem apenas os momentos íntimos e os
sentimentos de nossas vidas particulares. Algumas delas
tornam-se trilhas sonoras de gerações e de determinados
momentos históricos.
Ao final de 1970, era lançado o
álbum John Lennon Plastic Ono Band.
Na canção God, Lennon anunciava
não acreditar na magia, na Bíblia, em
Hitler, em Jesus, em Buda, em Elvis,
em Zimmerman (Bob Dylan) e nos
Beatles. Após a dissolução da maior
banda de rock dos anos 1960 e desen-
cantado com os rumos do movimento
hippie, Lennon afirmava que só acre-
ditava nele e em Yoko (sua esposa).
E completava: "And that's reality. The
dream is over." ("E esta é a realidade.
O sonho acabou.").
O início dos anos 1970 parecia
marcado pelo pesadelo ou pela res-
saca da década anterior. O sonho era
enquadrado pela realidade. A morte
violenta de líderes como Che Gueva-
ra e Martin Luther King. A prolifera-
ção das ditaduras militares na Amé-
Conceitos
• Bipartidarismo e
pluripartidarismo
rock contestador, surgia o sofistica-
• Neoliberalismo
do "progressivo", que propunha uma • Democracias liberais
forma de sonho que procurava eva-
dir-se da realidade e não lutar com
• Apartheid
ela. Ou então o rock "pesado", meta-
leiro, de cabeludos performáticos e
polpuda conta bancária. Ou ainda
a disco music, o ambiente das disco-
tecas, traduzido de forma magistral
por um grupo denominado As frenéti-
cas: "Abra suas asas, solte suas feras/
Caia na gandaia, entre nessa festa/E
leve com você, seu sonho mais louco/
Eu quero ver seu corpo lindo, leve e
solto/A gente às vezes sente, sofre,
dança/Sem querer dançar/Na nossa
festa vale tudo/Vale ser alguém como
eu, como você/Dance bem, dance Manifestação de mulheres
mal, dance sem parar/Dance bem, por eleições diretas,
Congresso Nacional.
dance até sem saber dançar".
Brasília (DF), 1984.
Cynthia Brito/olhar imagem

rica Latina e a sua consolidação no

Brasil. A continuidade da Guerra
do Vietnã. A manutenção da Guer-
ra Fria. Tudo parecia apontar para
o esgotamento da capacidade de
transformação do mundo.
O recolhimento à vida pes-
soal (como Lennon e Yoko), a luta
pela sobrevivência diária e os atra-
tivos da sociedade de consumo tor-
navam-se as referências dominan-
tes. Não por acaso, em lugar de um

211

OH_V3_Book.indb 211 18/05/16 09:40

 1 Brazilian way of life
Cultura e alienação
"O Homo brasiliensis reproduzido pela
máquina modernizadora do governo
pós-1964 ficou vazio de interesses cul-
turais. Bibliotecas, exposições de arte,
espetáculos de dança e música, teatros,
produção massiva de livros e revistas,
enfim, todas as formas de refinamento
da expressão artística não foram man-
tidas no horizonte de aspirações públi-
cas como prioritárias, segundo o plane-
jamento socioeconômico posto em exe-
cução. Na verdade, sequer constaram
como atividades suplementares. Foram
deslocadas para significar meramente
formas ornamentais da vida.
Extraída a dimensão política do
cidadão, pouco restou para a área esté-
tica da cultura. Retirado do cidadão o
acesso à consciência de si, ele ficou
encarcerado, sem força objetiva para
se libertar, pois somente na prática
política a sua consciência se desdobra-
ria em ação libertadora."
LUCAS, F. "A crise da cultura literária no
Brasil pós-64". In: SOSNOWSKI, S.;
SCHWARTZ, J. (Orgs.). Brasil:
o trânsito da memória.
São Paulo: Edusp, 1994. p. 135-136.
ARNALDO/AGÊNCIA ESTADO/AE
Jovens fazendo compras na rua Augusta.
São Paulo, 1973.
212 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 212
E
nceradeiras, ventiladores, ferros elétricos, geladeiras, bate-
deiras, torradeiras, aspiradores de pó, ar-condicionados, apa-
relhos de som, televisores. A julgar pela enxurrada de ele-
trodomésticos que invadia as casas da classe média e os sonhos de
consumo da sociedade brasileira, o país não deixava nada a dever
aos ricos e invejados primos estadunidenses. A felicidade era tradu-
zida por um carrinho de supermercado lotado e o aumento crescente
nas contas de eletricidade.
Os mais felizes e afortunados ostentavam a concretização do
"sonho da casa própria", com jardim, garagem, cachorros, gatos, papa-
gaios, crianças e, por que não?, pinguins de geladeira. Os Fuscas já
haviam se tornado carros populares. Chique era ter um Opala, um
Mustang, um Dodge Charger, um Puma, um Maverick.
Todos participavam da aldeia global. Criada em 1965, a Rede
Globo de Televisão conseguia alcançar a liderança de audiência ao
final da década de 1960 com suas novelas, programas humorísticos,
programas de auditório e documentários. Mas o campeão de audiên-
cia era o Jornal Nacional. Seguindo à risca as orientações da censura e
veiculando matérias favoráveis ao regime militar, tornou-se a princi-
pal fonte de informações em um país censurado e com altos índices
de analfabetismo.
Com a prisão e o exílio de muitos de seus maiores intelectuais e
artistas, e com a ofensiva da televisão, o país ficou menos crítico e
reflexivo. Ouviam-se cada vez mais músicas estadunidenses, de cujas
letras a imensa maioria mal conseguia compreender o título. Na estei-
ra da Jovem Guarda, tendência musical iniciada na década de 1960,
intérpretes e compositores elaboravam versões de sucessos interna-
cionais ou criavam suas baladas românticas para delírio das multi-
dões. O regime patrocinava grupos musicais e duplas de cantores,
como Dom e Ravel, responsáveis por uma das mais difundidas com-
posições do período: "Eu te amo, meu Brasil, eu te amo/Meu coração é
verde, amarelo, branco, azul-anil/Eu te amo/Ninguém segura a juventu-
de do Brasil".
Adolescentes e pré-adolescentes de classe média colecionavam
selos, figurinhas, jogos de futebol de botão, garrafas de cerveja e
embalagens de cigarros importados, plásticos e adesivos de marcas
de automóveis e até tampinhas de garrafas.
Esse ambiente de claro declínio cultural e político ajuda a explicar
o fracasso da luta armada como alternativa contra a ditadura. Os guer-
rilheiros isolaram-se da sociedade, buscando afirmar-se como a van-
guarda do processo revolucionário. A sociedade queria e se dispunha,
no máximo, a acompanhar a Jovem Guarda. Por enquanto.
18/05/16 09:41

O auge da ditadura
O governo Médici paralisou a oposição. Como seus ante-
cessores militares, prometeu restabelecer a democra-
cia no Brasil. Mas, ao contrário, foi responsável pela
ampliação da censura e da repressão política. Em sua
so Nacional. Com esse mecanismo, o governo legitimou,
pelo jogo eleitoral, o seu controle político. Deixou a opo-
sição em situação ainda mais adversa, porque o Colégio
Eleitoral permitia, apesar de todos os casuísmos, uma
candidatura oposicionista.

CLÁUDIA CARMINATI
única entrevista coletiva à imprensa, o general revelava ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS (1945-1984)
sua visão particular sobre a democracia:
1945-1964 Presidente 1964-1973 Presidente
"A democracia plena é um ideal que, se em algum
lugar já se realizou, não foi certamente no Brasil. Pelo
Eleitores Senadores
menos eu, que tomei parte na primeira revolução, em
1930, à procura desse ideal, ainda não a vivi. Entre Deputados
federais
nós não se pode, pois, falar com propriedade, em
retorno à democracia plena." Eleição Eleição Eleitores
Direta Indireta
Mas o efeito devastador do governo Médici, que
inquietava amargamente os oposicionistas, residia em
sua popularidade. Nas eleições parlamentares de 1970 1973-1984 Presidente

e nas municipais de 1972, a Arena, o partido governista,

Colégio eleitoral
obteve vitórias estrondosas. A oposição legal não con-
seguia transpor o cerco da repressão política e chegou a Senadores
Delegados das
discutir seriamente sua dissolução como forma de pro- assembleias
Deputados legislativas
testo e desmascaramento do autoritarismo vigente. A federais

esquerda armada, derrotada ao final de 1973, começava Deputados Assembleias

Eleição Eleitores
a rever sua estratégia foquista e buscava saídas políti- Indireta estaduais legislativas

cas para o seu isolamento. Ao mesmo tempo, a situação

econômica e a intensa propaganda oficial ampliavam a
aceitação do regime, que atingia seu auge.
A essa altura, o MDB pôs em prática uma estraté-
gia que se revelaria extremamente engenhosa. Aprovei-
tando as pequenas brechas concedidas pela ditadura,
lançou a anticandidatura de Ulysses Guimarães à Pre-
sidência. Anticandidatura porque de antemão anun-
ciava a impossibilidade da vitória diante de tal siste-
ma eleitoral. Assim, em lugar de simplesmente disputar
as eleições, o MDB aproveitava-se delas para denunciar
as arbitrariedades do poder militar, organizando cente-
nas de manifestações públicas que romperam, de certo
modo, o silêncio imposto pela censura. O carro-chefe de
sua pregação era a restauração das liberdades democrá-
ticas e a defesa dos direitos humanos. Com isso, o par-
tido iniciou sua ofensiva política, procurando tornar-se
um veículo efetivo para os descontentes com o regime.
O Colégio Eleitoral
Em 1973, institucionalizou-se o processo de eleição
indireta para a presidência da República. A partir de
então, o cargo máximo da nação passou a ser escolhi-
do por um Colégio Eleitoral, composto por delegados
das Assembleias Legislativas Estaduais e pelo Congres-
Fonte: Elaborado com base em CAMPOS, F. de; DOLHNIKOFF, M. Atlas História do
Brasil. São Paulo, Scipione, 1997. p. 64.
A crise do "milagre"
O general Ernesto Geisel , candidato da Arena, ven-
ceu facilmente o representante da oposição em janei-
ro de 1974. Ligado à "Sorbonne", o novo presidente ini-
ciou o processo de flexibilização do regime por meio de
sua política de distensão, que previa uma série de alte-
rações parciais (abrandamento da censura e de medi-
das repressivas e negociações com setores oposicionis-
tas). Seu objetivo era atenuar as tensões decorrentes do
exercício do poder sob regras tão autoritárias e alargar
a base de sustentação do governo por meio da coopera-
ção de setores da oposição. Pretendia implementar uma
"democracia relativa", na qual era reservado ao Estado
o poder de lançar mão de medidas de emergência para
suspender direitos individuais diante de contestações
organizadas. Ao mesmo tempo, permitia-se certa parti-
cipação da oposição nas decisões políticas. Mantinha-
-se a orientação do mago da Escola Superior de Guerra, o
general Golbery do Couto e Silva, para quem a repressão
ilimitada punha em risco a segurança nacional. Apesar
de todos os limites, o diálogo era iniciado.

Brazilian way of life 213

OH_V3_Book.indb 213 18/05/16 09:41

 Em 1974, os primeiros sinais da crise do "milagre bra-
sileiro" ampliaram a voz da oposição consentida. Desde
1973, a inflação voltara a subir e seus efeitos aumentavam
em decorrência da correção monetária. Mantida a políti-
ca de contenção salarial, a aceleração inflacionária provo-
cou queda na capacidade de consumo da sociedade e atin-
giu a classe média. Com medidas de limitação ao crédito,
o governo conseguiu controlar a inflação à custa de uma
recessão de vendas e sacrificando uma das características
centrais do modelo econômico: a coexistência de crédito
abundante, do controle de preços e da correção monetá-
ria. Assim, o combate à inflação voltou a ter maior priori-
dade que o crescimento acelerado.
Um outro problema da economia brasileira em 1973
dizia respeito à entrada excessiva de capitais estrangei-
ros. Atraído pela alta taxa de juros, o imenso fluxo de
capitais tendia a alargar o volume monetário em circu-
lação, o que poderia acelerar a inflação e ampliar exage-
radamente as reservas cambiais. A solução foi limitar os
ingressos de capital no país.
Tal situação alterou-se radicalmente no ano seguin-
te. A primeira crise do petróleo elevou o preço do pro-
duto no mercado mundial e afetou a balança comercial
brasileira, que teve um déficit de 5 bilhões de dólares.
Novas medidas foram tomadas, dessa vez no intuito de
estimular a entrada de capitais externos.
A essa altura, o Brasil importava cerca de 80% do
petróleo de que necessitava. Fruto da política desen-
volvimentista e das medidas de incentivo tomadas
durante a ditadura militar, a indústria automobilísti-
ca brasileira apresentou os maiores índices de cres-
cimento durante os anos do milagre econômico, ao
mesmo tempo que a malha ferroviária e outros meios
de transporte foram sucateados. Transportes, veícu-
los e indústrias necessitavam da matéria-prima cujo
preço no mercado mundial era controlado pela Orga-
nização dos Países Exportadores de Petróleo (Opep).
Os efeitos do aumento do preço do petróleo atingiram
em cheio a economia nacional.

Futebol e política
Entusiasmados pelo efeito político obtido com a con-
quista do tricampeonato mundial de futebol, os milita-
res depositaram muitas esperanças em um novo suces-
so na Copa de 1974, na Alemanha. Sem Pelé e apresen-
tando um futebol sofrível, a seleção não lembrava em
nada aquela que quatro anos antes havia sido apontada
como o melhor time de todos os tempos. Derrotada pela
Martinez de Perón. O governo de Isabelita, como era
conhecida, seria breve como a participação do sele-
cionado argentino na Copa da Alemanha. As Forças
Armadas organizavam-se para retomar o poder. A pró-
xima Copa do Mundo, a ser disputada na Argentina em
1978, teria botas militares em vez de chuteiras.

SERGIO SADE/ABRIL IMAGEM, SÃO PAULO, BRASIL

Holanda e pela Polônia, a seleção desapontou os milita-
res e provocou a fúria dos torcedores. Sinônimo do regi-
me por obra da propaganda militar, ela foi duramente
criticada, e a casa do técnico Zagallo foi cercada e ape-
drejada por populares. A manifestação não se restringia
apenas aos insucessos do escrete "canarinho". O des-
contentamento contra o regime ressurgia.

Argentina e Perón
No mesmo 3 de julho em que a seleção brasileira foi
derrotada pela Holanda, o selecionado argentino entrou
de luto para disputar sua última partida na Copa. Dois
dias antes, o seu presidente, Juan Domingo Perón, havia
morrido em Buenos Aires devido a um ataque cardíaco.
O mestre da persuasão, que esteve exilado desde 1955,
havia retornado ao seu país devido à força do movimen-
to das massas vinculado ao peronismo. Golpes milita-
res em 1966, 1970 e 1971 evidenciavam a instabilida-
de política argentina. Perón elegera-se presidente pela Brasil 0 x Polônia 1. Copa do Mundo, Olympiastadion,
Munique, Alemanha, 6 de julho de 1974.
terceira vez, tendo como vice a sua esposa, Maria Estela

214 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 214 18/05/16 09:41


O crescimento da oposição
Os resultados desse desgaste puderam ser aferidos com
as eleições parlamentares de 1974, que garantiram
à oposição a vitória na maior parte do país. O grande
desempenho do MDB – o partido obteve 54% dos votos
válidos – levou ao Senado nomes como Paulo Brossard
(RS), Orestes Quércia (SP), Saturnino Braga (RJ) e Ita-
mar Franco (MG). Aproveitando-se das regras eleitorais,
os candidatos emedebistas utilizaram com desenvoltu-
ra os meios de comunicação e estabeleceram um inten-
so debate político no país. Os setores oposicionistas da
sociedade brasileira começavam a apoiar o partido da
oposição consentida pelos militares.
As eleições de 1974 provocaram reações nos círcu-
los militares. De uma forma mais contundente, a repres-
são política virou-se para o PCB, organização que não se
lançara à luta armada, mas que fornecera grande parte
dos guerrilheiros e líderes para outros agrupamentos de
esquerda. Envolvidos na campanha emedebista, vários
de seus militantes e dirigentes foram presos e engrossa-
ram as listas de "desaparecidos".
De outra parte, o acesso ao rádio e à televisão tor-
nou-se limitado pela Lei Falcão, de maneira a expur-
gar o debate político do jogo eleitoral. A partir de
1976, data do decreto-lei e de acordo com ele, os can-
didatos não poderiam mais aparecer ao vivo nes-
ses meios de comunicação e deveriam se restringir a
apresentar seu currículo para apreciação dos eleito-
res. Um ano depois novas alterações evidenciaram o
receio do crescimento da oposição: após fechar o Con-
gresso Nacional, Geisel lançou o Pacote de Abril, que,
entre outras medidas, instituiu a eleição indireta para
um terço do Senado, ampliou o número de deputados
dos estados das regiões Norte e Nordeste, e alterou as
regras das eleições para governadores estaduais.
Contando com esse reforço para as eleições parla-
mentares de novembro de 1978, o governo manteve a
maioria e, consequentemente, o controle político do
Congresso Nacional. Apesar de receber mais de 50%
dos votos, o MDB constituía pouco mais de um terço do
Senado. O partido da oposição venceu em todo o Sul e
Sudeste, onde se destacaram nomes como Pedro Simon
(RS), José Richa (PR), Franco Montoro (SP), Nelson Car-
neiro (RJ) e Tancredo Neves (MG).
Apesar de sua "derrota", as eleições de 1978 mar-
caram a consolidação do MDB como frente de oposição.
Isso se deu porque o partido conseguiu estreitar seus
laços com os movimentos de resistência civil, o que
OH_V3_Book.indb 215
lhe conferiu bases sociais mais sólidas. Por outro lado,
tais movimentos puderam ampliar sua atuação, tendo
o MDB como seu instrumento político para a democra-
tização do país. Entidades como a Ordem dos Advoga-
dos do Brasil (OAB), Associação Brasileira de Imprensa
(ABI) e a Igreja Católica atuaram conjuntamente no sen-
tido de combater o autoritarismo e a censura.
O caso Vladimir Herzog
Apesar dos acenos de Geisel em direção à oposição, a
repressão política continuava a fazer suas vítimas. Em
25 de outubro de 1975, Vladimir Herzog, chefe de jor-
nalismo da TV Cultura de São Paulo, foi encontrado
morto em dependências do DOI-CODI. Segundo os peri-
tos militares e os médicos legistas, a morte foi provo-
cada por enforcamento cometido pela própria vítima,
num "tresloucado gesto por ter se conscientizado da sua
situação e estar arrependido da sua militância", segun-
do o comunicado oficial do comandante do DOI-CODI.
No dia 31 de outubro foi realizado na catedral da Sé,
em São Paulo, um dos mais contundentes protestos
contra a ditadura. Um culto ecumênico celebrado por
dom Paulo Evaristo Arns, pelo rabino Henry Sobel e
pelo pastor James Wright reuniu cerca de dez mil pes-
soas sob intensa vigilância policial. Não houve confli-
tos. O presidente Geisel ameaçou punir os militares
envolvidos no episódio. Mesmo assim, poucos meses
depois, no dia 17 de janeiro de 1976, o DOI-CODI de São
Paulo fez nova vítima: o metalúrgico Manuel Fiel Filho.
Dessa vez, o comandante do II Exército foi demitido por
Geisel, que sofria oposição feroz da linha dura.
SILVALDO LEUNG VIEIRA
Vladimir Herzog morto sob tortura em uma das celas do
DOI-CODI (Destacamento de Operações e Informações –
Centro de Operações e Defesa Interna). São Paulo, 1975.
Brazilian way of life 215
18/05/16 09:41
 A volta dos estudantes A repressão aos estudantes
Na PUC-SP, em setembro de 1977, os estudantes orga-
"Pelas liberdades democráticas"; "Em defesa do ensino
nizaram o ato mais ousado daquele ano: reuniram-se
público e gratuito"; "Anistia a todos os presos e exilados
para discutir os passos da reorganização da UNE. Dirigi-
políticos"; "Pelo fim da censura"; "Abaixo a ditadura". Em
dos pelo coronel Erasmo Dias, então secretário estadual
1977, cabeludos, barbudos e inconformados, jovens tra-
de Segurança Pública, a polícia, agentes do DOI-CODI
ziam novamente suas palavras de ordem para as ruas
e grupos de extrema direita invadiram a universidade,
em várias cidades do país. Uma nova geração de estu-
onde se realizava a reunião, prenderam cerca de 900
dantes retomava a prática política de contestação. Na
estudantes, espancaram dezenas de professores e alu-
memória, antigas palavras de ordem, lembranças de
nos, depredaram salas de aula e laboratórios e destruí-
líderes mortos e exilados e críticas à luta armada. A der-
ram livros e documentos. Vítima da explosão de uma
rubada da ditadura deveria ser construída pela aliança
bomba de gás lacrimogênio, uma estudante teve o rosto
com todos os setores democráticos. A ação deveria ser
desfigurado. Apesar da repressão, dois anos depois, o
política, não militar. Nesse sentido, o MDB constituía
XXXI Congresso da UNE foi realizado em Salvador.
o campo estratégico privilegiado para essa aglutinação
das forças oposicionistas.

ANTONIO LÚCIO/AGÊNCIA ESTADO/AE

Passeatas-relâmpago, greves nas universidades,
cartas abertas à população e confrontos com a polícia.
Apesar de proibidas, as manifestações cresciam a cada
semana. Nas escolas e universidades apareciam novas
lideranças que comandavam os protestos e disputavam
a direção do movimento estudantil, dividido em inúme-
ras pequenas organizações.
A essa altura, a maior parte dos jovens brasileiros
mantinha-se alheia aos questionamentos políticos. For-
mada durante a ditadura, essa nova geração não desen-
volveu uma cultura própria e particular. Amortecida
pela sociedade de consumo e pelo autoritarismo, ela
nutria desprezo pela prática política. Filhos do silêncio
imposto pelo regime autoritário, muitos viram alguns
de seus professores "desaparecerem" das escolas e uni-
versidades. Livros, jornais, filmes e músicas que con-
testassem a ditadura ou o imperialismo estadunidense
eram artigos de luxo, especiarias traficadas em segredo
pelos pátios escolares.
Para romper com a massificação e a superficialida-
de dos anos 1970, parte da juventude retomou símbo-
los e reproduziu comportamentos dos jovens da década
anterior. Acreditava no socialismo, desfilava suas rou-
pas hippies e suas camisetas estampadas com o rosto de
Che Guevara, ouvia Chico Buarque, Caetano Veloso, Mil-
ton Nascimento, Edu Lobo e Geraldo Vandré. Como se o
tempo tivesse parado, seus valores culturais eram ainda
muito semelhantes àqueles esposados pela geração dos
anos 1960. De certo modo, não só acreditava naqueles
que tinham mais de 30 anos, como até tentava imitar os
seus gestos e palavras. No entanto, não pretendia levar
adiante a construção da sociedade socialista como van-
guarda do proletariado e do campesinato.
Invasão da Pontifícia Universidade Católica (PUC) pela
Polícia Militar. São Paulo, setembro de 1977.
Sucessão presidencial
A abertura deveria ser "lenta, gradual e segura", de acor-
do com o projeto elaborado pelo governo Geisel. No
entanto, com o aumento da crise econômica e a intensi-
ficação das manifestações políticas contrárias à ditadu-
ra, o controle da transição esteve por um fio.
A inflação anual chegou próximo dos 40% entre
1974-1978, e o ritmo de crescimento do PIB dimi-
nuiu para cerca de 7% ao ano nesse mesmo período.
As constantes dificuldades da balança de pagamentos
foram superadas à custa das reservas cambiais, e novos
empréstimos externos foram tomados para tentar evi-
tar uma recessão. Afinal, o maior trunfo da ditadura
era o crescimento econômico. Não havia espaço para
a crise na propaganda oficial. Assim, o rápido aumen-
to da dívida externa foi considerado o preço temporário
a ser pago pelo financiamento desse ajuste ao longo do
tempo. Com tais medidas, a dívida externa total saltou
de pouco mais de 12 bilhões de dólares, em 1973, para
cerca de 50 bilhões, em 1979.

216 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 216 18/05/16 09:41

 Aparentemente, as iniciativas de Geisel consegui-
ram equilibrar a balança de pagamentos, e o cresci-
mento econômico manteve-se em torno de 7% ao ano.
Porém, tais medidas tornaram a economia brasileira vul-
nerável às instabilidades do mercado mundial. Ao final
da década de 1970, uma nova crise do petróleo e a ele-
vação da taxa de juros no mercado financeiro interna-
cional aumentaram nossas dificuldades econômicas. Em
1980, a inflação chegou a 110% e a dívida externa, a 80
bilhões de dólares, em 1983, e a 90 bilhões, em 1984.
Pouco a pouco, as tensões sociais abafadas duran-
te os anos de maior repressão política começaram a
emergir. Em 1978, uma surpreendente e ruidosa greve
de metalúrgicos, na região paulista do ABC (municípios
de Santo André, São Bernardo e São Caetano do Sul),
abalou o país. O movimento operário também voltou à
cena política, apesar da repressiva legislação trabalhis-
ta e dos mecanismos de exclusão da classe trabalhado-
ra. Reivindicando uma reposição salarial de 34%, cerca
de 80 mil trabalhadores desafiaram as restrições legais
da ditadura e obtiveram uma significativa vitória. Além
das repercussões em outras categorias profissionais,
que também passaram a se organizar, as greves incor-
poraram setores do operariado no processo de luta pela
democratização do país, que, ao final do governo Geisel,
parecia iminente.
Ao mesmo tempo que a política palaciana permitia
certo espaço para a oposição se organizar – um dos últi-
mos atos de Geisel foi a revogação do AI-5, em dezembro
de 1978 –, setores ligados diretamente à linha dura e ao
aparato repressivo respondiam implacavelmente às rei-
vindicações sociais e às pressões políticas. As denúncias
de tortura e o assassinato de Herzog e de Fiel Filho aca-
baram por levar o presidente Geisel a sérias dissensões
com esses setores. Em outubro de 1977, as divergências
levaram à demissão do ministro do Exército, general
Sylvio Frota, representante da linha dura e postulante à
presidência da República.
A sucessão de Geisel expunha as fragilidades do
regime. Em meio ao crescimento dos movimentos
sociais e ao fortalecimento da oposição, os militares
se encontravam seriamente divididos. Descartada a
candidatura de Sylvio Frota, a indicação do candidato
governista foi controlada por Geisel, que acabou por
articular o nome do presidente do SNI, general João
Baptista de Oliveira Figueiredo, tendo como vice o ex-
-governador mineiro Aureliano Chaves. Pela oposição,
que procurava tirar proveito dessas divisões, foi lan-
çado candidato o general Euler Bentes Monteiro, mili-
tar da reserva, que representava os setores liberais e
nacionalistas das Forças Armadas, tendo como com-
panheiro de chapa o senador do MDB gaúcho Paulo
Brossard. Em outubro de 1978, a chapa governista foi
escolhida pelo Colégio Eleitoral. Em março de 1979,
o novo presidente assumia o posto, prometendo fazer
do Brasil uma democracia.

A+ COMUNICAÇÃO
SALÁRIO MÍNIMO E ÍNDICE DO SALÁRIO MÍNIMO REAL (em %)
em dólares

Índice do salário
mínimo real Salário 1936 Foi regulamentado
111 Salário mínimo mínimo real no Brasil.
aplicado pelos
50 100 governos brasileiros Remuneração 1940 São fixados os valores
98 (em dólares) necessária para pelo Decreto-Lei
atender as n.º 2 162.
89 necessidades
básicas de uma 1943 Primeiro reajuste
40 família de dois no salário mínimo.
adultos e duas 1984 Unificação do salário
67 69 crianças, mínimo para todo o país,
62 tais como:
30 57 • moradia,
medida consolidada pela
Constituição de 1988.
• alimentação,
• educação, 2007 O salário mínimo
40 • saúde, passa a ser corrigido
20 • lazer, todos os anos pela
• vestuário, inflação do ano
• higiene, anterior, somada à
10 • transporte, variação do PIB de
• previdência social. dois anos anteriores.
2013 O salário mínimo
de R$ 678,00 equivale
0 a cerca de 340 dólares
(cotação de 26 abr. 2013).
19

19
19

19

19
19
19

19

19
6

80
4

50

7
65
45

55

75
0

Fonte: Elaborado com base em Dieese, abril de 1983.

Brazilian way of life 217

OH_V3_Book.indb 217 18/05/16 09:41

 As greves de 1978

"As greves de 1978 espalharam-se a partir dos metalúrgi-
cos de São Bernardo para pelo menos outras 24 catego-
rias profissionais e mais de 500 mil trabalhadores em seis
estados e o Distrito Federal. No ano seguinte, aconteceram
greves em todo o Brasil. Mais de 3000000 de trabalha-
dores de 113 categorias pararam aquele ano, parte deles
que ponto mudanças sociais eram possíveis e os tipos de
instituições que melhor implementariam o movimento
em direção à democracia."
KECK, M. E. "O 'novo sindicalismo' na transição brasileira".
In: STEPAN, A. (Org.). Democratizando o Brasil.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. p. 398 e 400.

em setores cujos sindicatos tinham força para liderá-los,

JUCA MARTINS/OLHAR IMAGENS

outros não. Lula, Olívio Dutra, dos bancários do Rio Grande
do Sul, e João Paulo Pires Vasconcelos, dos metalúrgicos
de João Monlevade (MG), formaram um tipo de grupo con-
sultor, ajudando, em alguns casos, a negociação entre diri-
gentes sindicais e seus associados dissidentes. […]
A eclosão do movimento dos trabalhadores no come-
ço de 1978 empolgou o país e ajudou a dar uma dimen-
são social à crescente oposição ao regime autoritário.
Havia, porém, uma grande discordância quanto às impli-
cações políticas da nova atividade operária. Longe de ser
um debate acadêmico, as diferentes avaliações analíti-
cas dos acontecimentos refletiam e contribuíram para os Luiz Inácio Lula da Silva em assembleia de
debates sobre a forma de transição brasileira, sobre até trabalhadores. São Bernardo do Campo, São Paulo, 1979.

As ditaduras militares No começo dos anos 1960, alguns países latino-

latino-americanas
A Revolução Cubana incentivou a esquerda em toda a
América Latina: para muitos, ela era o primeiro passo
de um ciclo de revoluções sociais no continente. Em
vários países, surgiram movimentos que pregavam
a luta pela igualdade social por caminhos institucio-
nais ou armados. O estímulo trazido por Cuba provo-
cou ainda uma valorização da "latino-americanidade"
na produção intelectual e cultural. Diversos músicos
e escritores – como o mexicano Carlos Fuentes (1928-
2012) ou o colombiano Gabriel García Márquez (1927-
-americanos ainda viviam experiências democráti-
cas, como o Chile ou o Brasil, mas outros enfrentavam
ou já haviam enfrentado intervenções militares e regi-
mes fortemente autoritários. A Guatemala, por exem-
plo, passara, no início da década de 1950, por um con-
junto de reformas sociais, que incluíam expropriações
de propriedades de empresas estrangeiras e distribui-
ção de terras para camponeses. A experiência, ocorrida
durante o governo de Jacobo Arbenz (1913-1971), termi-
nara com um golpe militar conservador, apoiado pelos
Estados Unidos.
ENRIQUE ARACENA/AFP PHOTO

2014) – retomavam, em suas obras, o passado de

exploração colonial da América Latina, questionavam
a influência estadunidense e a miséria social do pre-
sente e apostavam numa libertação futura, que ocorre-
ria por meio de lutas e conquistas sociais.
Por outro lado, os setores sociais hegemônicos
viam Cuba como uma ameaça e, para evitar a expan-
são do socialismo, aumentavam o controle político
e reforçavam os mecanismos de repressão social. Os
Estados Unidos também se organizaram para impedir
que Cuba se tornasse um modelo e que novas revolu-
Bombardeio do Palácio La Moneda, sede do governo de
ções ocorressem. Salvador Allende. Santiago, Chile, 11 de setembro de 1973.

218 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 218 18/05/16 09:41

 JH9_cap11_pg218
MÁRIO YOSHIDA
DITADURAS MILITARES NA AMÉRICA
LATINA (SÉCULO XX)
Ditaduras militares
Regime socialista
Países sem ditaduras
(1961-1966)
militares
Colônias europeias
(1917-1919/1985-1990)
ESCALA
0 1040 2080 km
Fonte: Elaborado com base em LUCENA, M. Atlas histórico de latino-
-america. Madrid: Síntesis, 2005.
Os Estados Unidos tiveram participação decisiva
também no golpe que, em 1973, encerrou a democra-
cia no Chile e derrubou o presidente Salvador Allende
(1908-1973). Allende havia sido eleito, três anos antes,
por uma coalizão de partidos de esquerda e defendia a
transição pacífica do Chile para o socialismo. Durante
todo seu governo, enfrentou fortes pressões internas e
externas. Um grupo de militares manteve-se a seu lado
e tentou, sem sucesso, impedir a trama golpista articu-
lada por outros setores armados, que contavam com
apoio financeiro e logístico estadunidense e brasilei-
ro. Em setembro daquele ano, os golpistas bombardea-
ram o palácio presidencial de La Moneda. Allende mor-
reu durante o ataque e foi substituído por um governo
liderado pelo general Augusto Pinochet (1915-2006).
No poder, Pinochet liderou um violentíssimo aparato de
repressão política, que vitimou milhares de pessoas, e
governou o país até 1990.
Em 1976, os argentinos também viram seu governo
constitucional sucumbir ante um golpe militar. A presi-
dente Isabelita Perón (1931-), que assumira o cargo após
a morte, no ano anterior, de seu marido, Juan Domingo
Perón, enfrentava uma intensa crise política e financei-
ra. Os militares, sob o pretexto de eliminar a corrupção
e melhorar a economia nacional, tomaram o poder, for-
çando Isabelita a exilar-se. Diferentemente do que pro-
punham, no entanto, os novos governantes aprofun-
daram a crise por que o país passava. Os oito anos de
regime armado na Argentina foram marcados por declí-
nio econômico, destruição do parque industrial, incon-
OH_V3_Book.indb 219
táveis denúncias de corrupção e uma dura repressão
política aos adversários políticos. Ao contrário do que
ocorreu no Chile, as juntas militares que governaram a
Argentina não contaram com apoio irrestrito e contínuo
dos Estados Unidos e houve intensa fuga dos capitais
estrangeiros investidos no país.
Como explicar o militarismo?
No decorrer dos anos 1960 e 1970, os latino-americanos
viram os projetos de revolução social ser esmagados por
regimes autoritários, repressivos e fortemente autoritá-
rios. No início da década de 1980, dois terços do conti-
nente viviam sob regimes militares. As constantes inter-
venções tornaram-se objeto sistemático de reflexão: o
que as justificava? Diversas teorias foram debatidas:
para alguns, os militares promoviam o desenvolvimen-
to econômico ou representavam os interesses estaduni-
denses; para outros, eles eram o sintoma de uma fragili-
dade institucional. A experiência histórica, no entanto,
não confirmava essas interpretações: raros países (Bra-
sil e Chile) obtiveram crescimento econômico consis-
tente durante os regimes militares, as ações de algumas
ditaduras contrariaram os interesses estadunidenses
(casos da Argentina e do Uruguai), países com institui-
ções democráticas sólidas (sobretudo o Chile) também
foram atingidos por intervenções.
A dificuldade de obter uma explicação única resul-
tava das grandes diferenças entre os regimes armados:
na Nicarágua ou no Paraguai, por exemplo, ele baseava-
-se na Guarda Nacional, e não nas Forças Armadas.
Além disso, nesses países, o poder foi controlado ape-
nas por uma pessoa ou uma família no decorrer de déca-
das. No Peru, ocorreu uma intervenção militar com pro-
postas reformistas e anticapitalistas; na Bolívia, houve
franca disputa entre setores divergentes das Forças
Armadas. Para o sociólogo Alain Rouquié, só o estudo
comparado dos casos e da forma como os militares exer-
ceram o poder em cada parte pode ajudar a compreen-
der o militarismo latino-americano.
Na década de 1990, quando a maior parte das dita-
duras já havia caído e a América Latina atravessava um
processo de redemocratização, foram divulgados docu-
mentos que comprovavam a existência de uma rede de
colaboração entre alguns governos militares. A chama-
da Operação Condor era uma articulação extraoficial,
que reunia Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai
e Uruguai. Clandestinamente, os aparelhos repressi-
vos dessas ditaduras ajudavam-se na perseguição aos
adversários políticos.
Brazilian way of life 219
18/05/16 09:41

A democratização
da América Latina
A partir da década de 1980, as ditaduras militares
começaram a entrar em colapso. As pressões e os pro-
testos internos ampliavam-se, apesar da repressão, e
denunciavam atos violentos e corruptos dos governan-
tes. Em vários casos, a má administração dos recursos
públicos agravara a crise econômica, provocando cares-
tia, aumento inflacionário, crescimento do desemprego
e do endividamento externo.
A política estadunidense para a América Latina
também passava por mudanças e deixava de apoiar os
regimes fechados. O fracasso financeiro e as tensões
sociais nos países latino-americanos dificultavam o
aprofundamento das relações comerciais, os investi-
mentos de recursos por empresas privadas estaduni-
Guerrilheiros sandinistas entram vitoriosos em Manágua, capital da Nicarágua, 20 de junho de 1979.
A Nicarágua e a Revolução
Sandinista
A importante posição estratégica da Nicarágua e o pro-
jeto, muitas vezes adiado, de abertura, em seu território,
de um canal de ligação entre os oceanos Atlântico e Pací-
fico fizeram com que os Estados Unidos mantivessem
controle contínuo dos rumos políticos do país ao longo
do século XX. Em 1934, Augusto Cesar Sandino (1895-
220 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 220
denses e o pleno estabelecimento de uma economia
de mercado.
O processo de superação do autoritarismo foi
lento na maior parte do continente, mas gradualmen-
te os militares foram retornando aos quarteis e elei-
ções livres e democráticas definiram novos governan-
tes civis para, entre outros, Argentina, Brasil, Chile e
Uruguai. O trabalho de redemocratização, no entanto,
dependia também da avaliação do período ditatorial e
da eliminação de comportamentos e práticas autoritá-
rias que persistiam. Em certos casos, os crimes come-
tidos por agentes da ditadura foram investigados e
alguns responsáveis, punidos. Na maioria dos países,
porém, a democratização política e o estabelecimento
de regimes liberais vieram acompanhados de anistias
gerais para todos que atuaram a favor ou contra as dita-
duras, e independentemente dos atos que cometeram.
BETTMANN/CORBIS
-1934) liderava um movimento nacionalista e contrá-
rio à presença de fuzileiros estadunidensess. A Guar-
da Nacional, comandada por Anastacio Somoza García
(1896-1956), reprimiu os rebeldes e Sandino foi morto.
Dois anos depois, Somoza García chegou à presidência.
A família Somoza manteve o controle sobre a Nica-
rágua por mais de quatro décadas enquanto o país viu
surgirem grupos que se inspiravam na figura de Sandino
18/05/16 09:41
 para combater o somozismo e a influência dos Estados
Unidos. Na década de 1960, vários desses grupos uni-
ficaram-se na Frente Sandinista de Libertação Nacio-
nal, que contava com forte apoio dos camponeses. Em
1978, foi assassinado o jornalista Pedro Joaquin Cha-
morro (1924-1978), que se opunha ao regime do ditador
Anastacio Somoza Debayle (1925-1990), filho de Somo-
za García. O crime contribuiu para que setores liberais e
de classe média se aliassem aos sandinistas na luta con-
tra o regime. No ano seguinte, Somoza Debayle foi der-
rubado e fugiu para o Paraguai. Uma junta de governo
composta por liberais e sandinistas assumiu o governo.
As divergências internas, no entanto, provocaram
um rompimento rápido e, apoiados pelos Estados Uni-
dos, os liberais iniciaram uma luta para derrotar os
sandinistas. Os conflitos entre os Contras e o gover-
no prolongaram-se por anos. Ao mesmo tempo, o país
enfrentava profunda crise econômica, o que enfraque-
ceu o projeto de reformas sociais e as nacionalizações
comandadas pelo presidente sandinista Daniel Ortega
(1945-). Em 1990, Violeta Chamorro (1929-) – princi-
pal liderança liberal e viúva do jornalista assassinado
anos antes – venceu as eleições presidenciais e assu-
miu a presidência. Apesar da fragilidade das institui-
ções políticas, a Nicarágua conseguiu estabilizar-se
politicamente. O próprio Daniel Ortega elegeu-se presi-
dente em 2006 e foi reeleito cinco anos depois.
O fim da ditadura argentina
No início dos anos 1980, a corrupção e a violenta
repressão política, associadas ao fracasso econômico-
financeiro, provocaram ampla mobilização contra o
regime militar argentino. As reações vinham de todos
os setores da sociedade: trabalhadores e membros da
classe média, pressionados pela inflação, pela carestia
e pelo controle salarial; empresários insatisfeitos com a
condução da política econômica e com a queda da pro-
dução industrial. Em abril de 1982, o general Leopol-
do Galtieri (1926-2003), presidente argentino, deter-
minou a invasão das Ilhas Malvinas, ocupadas por
britânicos desde o século XIX e que chamam território
de Falkland Islands.
A Inglaterra reagiu ao ataque argentino, deslocou
forças para a região, derrotou militarmente a Argentina
e, em junho do mesmo ano, restabeleceu seu domínio
sobre as ilhas. Durante os três meses de guerra, o gover-
no de Galtieri conseguiu, com forte campanha naciona-
lista interna, atenuar as críticas que vinha sofrendo. O
rápido e contundente fracasso militar, porém, reacen-
OH_V3_Book.indb 221
deu a oposição, desmoralizou o regime e inviabilizou
sua continuidade. No ano seguinte, eleições presiden-
ciais livres levaram à presidência o civil Raúl Alfonsín
(1927-2009), da União Cívica Radical (UCR), e encerra-
ram o período militar.
Alfonsín comandou o processo de redemocratiza-
ção argentina. Ampliou o acesso à educação e à saúde,
implantou programas sociais, criou mecanismos ins-
titucionais de avaliação do regime militar. Membros
do aparelho repressivo foram investigados e julgados.
Ex-presidentes também enfrentaram os tribunais: Jorge
Rafael Videla (1925-2013) foi condenado à prisão per-
pétua e Roberto Viola (1924-1994) recebeu pena de 17
anos de cárcere. Ambos foram indultados em 1990,
mas voltaram a enfrentar a justiça, acusados de novos
crimes.
Apesar dos avanços políticos, o governo de Alfon-
sín foi corroído pela hiperinflação e pelo forte endivi-
damento externo do país. Diante das dificuldades, ele
antecipou em cinco meses a transferência do cargo a
Carlos Saúl Menem (1930-), eleito em 1989. Membro
do Partido Justicialista, de orientação peronista, Menem
adotou medidas liberais para a recuperação econômica,
determinou a privatização de empresas estatais e bus-
cou o apoio dos Estados Unidos e do Fundo Monetário
Internacional (FMI). Ele contou com bom apoio popu-
lar no primeiro mandato e se reelegeu em 1995. Denún-
cias de corrupção em seu governo, no entanto, abala-
ram sua imagem e enfraqueceram o governo. Em 2001,
a UCR venceu as eleições presidenciais, enquanto o país
imergia numa crise econômica e política sem preceden-
tes na história argentina. O desemprego atingia mais de
um quarto da população, a dívida externa crescia em
ritmo muito mais acelerado do que a economia, os pro-
testos populares tomavam as ruas. Em poucos meses,
sucederam-se vários presidentes, que não conseguiram
consolidar seu poder.
Em 2003, o justicialista Néstor Kirchner venceu as
eleições presidenciais e iniciou um período de 12 anos
de hegemonia peronista: o próprio Néstor governou até
2007 e foi sucedido por sua esposa, Cristina Kirchner,
que comandou o país por dois mandatos. O período Kir-
chner dividiu a Argentina: de um lado, defensores das
políticas sociais do governo; de outro, críticos do autori-
tarismo político e da política econômica de Néstor e Cris-
tina. Em novembro de 2015, o oposicionista Mauricio
Macri (1959-), da Proposta Republicana (PRO), derro-
tou o candidato da situação e encerrou o ciclo peronista-
-kirchnerista.
Brazilian way of life 221
18/05/16 09:41
 Mães da Praça de Maio

COMISSÃO PROVINCIAL DA MEMÓRIA, BUENOS AIRES, ARGENTINA

Durante o regime militar argentino, um grupo de mulheres desafiou a
ditadura: as Mães da Praça de Maio. Desde 1977, elas passaram a se
manifestar semanalmente diante da sede da presidência, na Praça de
Maio, em Buenos Aires. Caminhavam e exibiam cartazes e fotos dos filhos
e parentes desaparecidos, vítimas da repressão política. Posteriormente,
o movimento desdobrou-se em outra associação, a das Avós de Maio, que
reivindica informações sobre as crianças que nasceram de mulheres grá-
vidas, presas pela ditadura. Muitas dessas crianças foram vendidas ou
adotadas ilegalmente dentro do país ou no exterior. As Avós da Praça de
Maio já conseguiram encontrar mais de cem crianças.
Na foto de 1981, obtida de um informe do Serviço de Inteligência,
veem-se Mães de Maio saindo de uma cerimônia religiosa. Agentes da
repressão identificaram com números as pessoas que haviam partici-
pado do evento.

Mães da Praça de Maio,

Buenos Aires, 1981.

Verificação de leitura 1 → conforme tabelas das páginas 8 e 9.

Faça
em se
cadernu
o

1 Utilizando um único termo, defina o comportamen-
to da maioria dos brasileiros no início dos anos
1970. Justifique sua opção. → DL/CF/SP
2 Como a anticandidatura de Ulysses Guimarães em
1973-1974 fortaleceu a oposição? → DL/SP/H9/H10
3 Quais eram as características da política de disten-
são de Ernesto Geisel? → DL/SP/H8
4 Como a primeira crise do petróleo afetou a econo-
mia brasileira? → DL/SP/H7
um desenvolvimento intimidador das Forças Armadas
britânicas, que estão ameaçando com um uso indis-
criminado da força’. Em meio ao clima de euforia que
tomou conta do país, após o sucesso da operação de
ocupação das Malvinas, Galtieri anunciou uma medida
excepcional: foram postas em liberdade todas as 107
pessoas detidas durante um recente ato de protesto da
Confederação Geral do Trabalho."
O Estado de S. Paulo, 3 abr. 1982. (adaptado.)

5 O que foi o "Pacote de Abril"? → DL/SP a) Caracterize o regime político vigente na

6 Como a linha dura reagiu à distensão de Geisel?
→ DL/SP/H9
7 Quais eram as diferenças e semelhanças entre as
opções políticas e culturais do movimento estudan-
til das décadas de 1960 e 1970? → DL/CF/SP/H9/H11
8 (Fuvest-SP) Leia este texto e responda ao que se
pede.
"Em operação militar aeronaval, que se estendeu pela
madrugada de quinta-feira e pela manhã de ontem,
fuzileiros navais e soldados do Exército argentino ocu-
param as Ilhas Malvinas (Falkland para os ingleses),
as Geórgias e Sandwich do Sul, pondo fim, de forma
abrupta, a negociações diplomáticas que vinham
sendo mantidas nos últimos dias entre os dois países.
O presidente argentino, general Leopoldo Galtieri, jus-
tificou a invasão afirmando que o Reino Unido se havia
apossado desses territórios ‘por meios predatórios’. E
acrescentou que ‘a Argentina não se curvará diante de
Argentina à época em que ocorreu o conflito com
o Reino Unido (meses de abril a junho de 1982).
b) Indique duas mudanças – uma de natureza polí-
tica e uma de natureza econômica – provocadas
pela derrota da Argentina nessa guerra.
c) Levando em conta que, além de outras motiva-
ções, a guerra a que se refere o texto implicou
também aspectos geopolíticos, discorra sobre
a importância estratégica das ilhas envolvidas
nesse conflito. → DL/CF/SP/CA/H7/H8/H9/H15
9 Explique a afirmação do texto: "Para o sociólogo
Alain Rouquié, só o estudo comparado dos casos e da
forma como os militares exerceram o poder em cada
parte pode ajudar a compreender o militarismo latino-
-americano." → DL/CF/SP/H7/H9
10 O que são as Mães e as Avós da Praça de Maio e
qual seu papel no processo de redemocratização
argentina? → DL/CF/CA/EP/H9/H10/H11/H13

222 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 222 18/05/16 09:41

 2 O crepúsculo
dos deuses
ALCYR CAVALCANTI/AGÊNCIA O GLOBO
Chegada de Fernando Gabeira ao Brasil
beneficiado pela anistia. Rio de Janeiro,
1979.
RENE MINA VERNICE
Congresso de reconstrução da UNE.
Salvador, Bahia, 1979.
JUCA MARTINS/OLHAR IMAGEM
Assembleia de metalúrgicos do ABC,
Estádio de Vila Euclides. São Bernardo
do Campo, São Paulo, 1979.
OH_V3_Book.indb 223
O
governo Figueiredo deu continuidade à distensão ensaiada por
Geisel. O último presidente militar pôs em prática a política da
"abertura", concedendo a anistia política e permitindo a reorga-
nização político-partidária. Os setores mais organizados da sociedade
reivindicavam uma anistia ampla, geral e irrestrita, ou seja, a liberta-
ção de todos os presos políticos, a volta de todos os exilados e a restitui-
ção dos direitos políticos a todos os cassados. Procurando manter o ritmo
gradual da liberalização do regime, o general Figueiredo sancionou, em
agosto de 1979, a Lei da Anistia, que beneficiou mais de quatro mil pes-
soas penalizadas durante os anos da ditadura.
A maior restrição ficou reservada aos condenados pelos chamados "cri-
mes de sangue" cometidos pelos guerrilheiros opositores ao regime. Por
outro lado, a lei incluía o perdão incondicional aos integrantes dos órgãos de
repressão envolvidos em torturas e assassinatos de presos políticos.
Entre 1979 e 1980, retornaram ao país nomes que pareciam saídos
das páginas da História para a maior parte dos jovens estudantes e sin-
dicalistas: Leonel Brizola, Jânio Quadros, Celso Furtado, Darcy Ribeiro,
Miguel Arraes, Luís Carlos Prestes, João Amazonas, além de alguns mais
jovens como Fernando Gabeira, José Dirceu, José Serra, e vários outros.
Três nomes ilustres da República Populista não sobreviveram para des-
frutar da anistia: Juscelino Kubitschek, João Goulart e Carlos Lacerda.
O retorno dos exilados e a restituição de seus direitos políticos forta-
leceram a oposição. Velhas lideranças passaram a estabelecer contatos
com os novos dirigentes sindicais, intelectuais, estudantes e políticos do
MDB. Caberia, agora, pressionar por uma transição mais rápida que esta-
belecesse, enfim, o regime democrático.
O novo sindicalismo
Em 1979, logo no início do governo Figueiredo, uma nova onda grevis-
ta tomou conta do ABC paulista. Uma rápida ação repressiva acarretou
a intervenção nos sindicatos e a cassação de seus líderes. Imediatamen-
te, organizou-se em torno dos operários um forte movimento de resistên-
cia civil, contando com a participação de muitos setores que lutavam pela
redemocratização do país.
Destituídos de seus sindicatos, os operários obtiveram o apoio da Igre-
ja Católica, que cedeu a catedral de São Bernardo do Campo como sede do
movimento grevista. Políticos do MDB, estudantes, intelectuais e jorna-
listas tomaram parte em várias assembleias, que excederam o número de
cem mil participantes. Por todo o país uma grande rede de solidariedade
arrecadou fundos e alimentos para as famílias dos trabalhadores.
Amadurecido pelas vitórias de 1978, o movimento grevista agora diri-
gia suas baterias contra a estrutura sindical vigente. Afora as reivindica-
O crepúsculo dos deuses 223
18/05/16 09:41
 ções salariais, os metalúrgicos estabeleceram negocia-
ção direta com os patrões. Além disso, na prática, viram
reconhecida a representatividade de suas comissões de
fábrica e de suas novas lideranças sindicais, entre as
quais despontava o nome de Luiz Inácio da Silva, o Lula.
Mais uma vez a onda grevista não se circunscreveu
ao ABC. Por todo o país, centenas de outras categorias
– incluindo setores assalariados da classe média, como
médicos, professores e funcionários públicos – tam-
bém estabeleciam uma nova forma de atuação sindical
e desafiavam o regime militar com seus movimentos rei-
vindicatórios. Começava a esboçar-se um novo sindica-
lismo, contestador das práticas das lideranças "pelegas",
que serviam ao regime militar, e diverso daquele exis-
tente no país durante a República Populista, atrelado ao
Estado. Esse era um dado novo na política nacional.
A repressão
Em 1980, mais um movimento grevista tomou conta do
ABC. Dessa vez a reação do governo foi mais violenta.
Intervindo nos sindicatos e prendendo seus diretores –
que seriam enquadrados na Lei de Segurança Nacional –,
o governo deu mostras de que os militares ainda contro-
lavam o país. Após 41 dias os trabalhadores encerraram
a greve sem alcançar suas reivindicações. Em fevereiro
de 1981, os principais dirigentes metalúrgicos foram jul-
gados e condenados por um tribunal militar. Nesse ano
os metalúrgicos do ABC não tiveram forças para organi-
zar uma nova greve.
Apesar de derrotados, os líderes sindicais consegui-
ram angariar apoios importantes no Brasil e no exterior.
A essa altura uma parcela considerável do novo movi-
mento estudantil, que conseguira reestruturar suas
entidades e atuava em conjunto com as outras forças do
campo democrático – setores da imprensa, a Igreja pro-
gressista, políticos do MDB, entidades da sociedade civil
e sindicalistas –, começava a ser atraída pela atuação de
Lula e dos demais dirigentes do ABC.
A movimentação operária serviu como divisor de
águas para o processo de abertura política. Em pri-
meiro lugar, porque as demandas sociais decorren-
tes da crise econômica da segunda metade da década
de 1970 aceleraram as medidas de liberalização polí-
tica. Em segundo, porque se definiram os limites da
abertura. Enquanto governava com as elites, o regime
procurava manter a repressão sobre a classe trabalha-
dora. Para o pacto da transição democrática, a clas-
se operária não estava convidada. Mas impunha-se de
forma surpreendente.
224 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 224
O pluripartidarismo
Para o regime militar, o bipartidarismo tinha cumprido
seu papel. Fortalecera o partido governista, impusera à
oposição uma convivência forçada sob a mesma organi-
zação partidária e limitara a discussão político-ideológi-
ca à concordância ou não com o regime.
No entanto, o crescente fortalecimento do MDB
poderia provocar a perda do controle sobre a tran-
sição democrática. Em próximas eleições, previam-
-se vitórias da oposição, que, unida em um só parti-
do, conseguiria aglutinar todos os descontentes com
a ditadura com um único programa: a restauração
da democracia.
Assim, sob esse programa mínimo, liberais, socia-
listas, comunistas, democratas-cristãos, social-demo-
cratas e outros agrupamentos ideológicos deixavam de
lado suas divergências e punham-se a combater o regi-
me militar. Para os grupos militares empenhados na
liberalização, tornava-se necessário dividir a oposição
e expor suas diferenças. O arranjo bipartidário teria de
ser descartado. Em dezembro de 1979 foram extintos a
Arena e o MDB.
Novos partidos políticos
Apesar de constituir um passo decisivo para a abertu-
ra política, ao expressar mais claramente os interes-
ses atuantes na sociedade brasileira, a permissão para
o surgimento de novos partidos tinha como objetivo
enfraquecer a oposição, acentuando suas diferenças
ideológicas e estimulando as disputas eleitorais.
Outros seis partidos puderam ser organizados, em
respeito às severas exigências estabelecidas. Como her-
deiro direto da Arena, formou-se o Partido Democrático
Social (PDS). A maior parte dos oposicionistas preferiu
abrigar-se sob a mesma legenda, o Partido do Movi-
mento Democrático Brasileiro (PMDB). Os trabalhistas
do período populista dividiriam-se em duas agremia-
ções: o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), dirigido
por Ivete Vargas, sobrinha de Getúlio Vargas, e o Par-
tido Democrático Trabalhista (PDT), sob a liderança
de Leonel Brizola. Setores conservadores da oposição
e dissidentes de centro do governo formaram o Parti-
do Popular (PP), que procurava se tornar o interlocutor
para a transição democrática. Reunindo os principais
líderes do novo sindicalismo, grupos da esquerda estu-
dantil dos anos 1960 e 1970 e setores ligados aos movi-
mentos de base da Igreja Católica, surgia o Partido dos
Trabalhadores (PT).
18/05/16 09:41
 A+ COMUNICAÇÃO/CIA. de ÉTICA/Cláudia carminati
PARTIDOS POLÍTICOS (com registro no TSE – até abril de 2016)
De 1966 ARENA MDB
até 1979

1980 PDS PTB PP PMDB PDT PT

*1985 PRONA PL PSC PFL PJ PMN PCB PC do B PSB

1987 PV
1988 PSDB
1989 PRN
1990 PPS

1993 PPR

1995 PPB PSTU

2000 PTC

PP
2003
PRM PSOL
2005 PRB

2006 PR DEM
2007

2010 PSD
2011
2012
2013 SD
2014
2015 REDE
2016

* Outros partidos criados a partir de 1985:
PSL (17), PTN (19), PSDC (27), PRTB (28),
PCO (29), PHS (31), PRP (44), PEN (51), PPL (54),
PT do B (70), NOVO (30), PMB (35), PROS (90).
PRB (10) Partido Republicano Brasileiro
PP (11) Partido Progressista
PDT (12) Partido Democrático Trabalhista
PT (13) Partido dos Trabalhadores
PTB (14) Partido Trabalhista Brasileiro
PMDB (15) Partido do Movimento Democrático Brasileiro
PSTU (16) Partido Socialista dos Trabalhadores Unificado
PSL (17) Partido Social Liberal
PTN (19) Partido Trabalhista Nacional
PSC (20) Partido Social Cristão
PCB (21) Partido Comunista Brasileiro
PR (22) Partido da República
PPS (23) Partido Popular Socialista
DEM (25) Democratas
PRDC (27) Partido Social Democrata Cristão
PRTB (28) Partido Renovador Trabalhista Brasileiro
PCO (29) Partido da Causa Operária
NOVO (30) Partido Novo
PHS (31) Partido Humanista da Solidariedade
REDE (34) Rede Sustentabilidade
PMB (35) Partido da Mulher Brasileira
PTC (36) Partido Trabalhista Cristão
PSB (40) Partido Socialista Brasileiro
PV (43) Partido Verde
PRP (44) Partido Republicano Progressista
PSDB (45) Partido da Social Democracia Brasileira
PSOL (50) Partido Socialismo e Liberdade
PEN (51) Partido Ecológico Nacional
PPL (54) Partido Pátria Livre
PSD (55) Partido Social Democrático
PC do B (65) Partido Comunista do Brasil
PT do B (70) Partido Trabalhista do Brasil
SD (77) Solidariedade
PROS (90) Partido Republicano da Ordem Social

Fonte: Elaborado com base nos dados do Tribunal Superior Eleitoral (TSE). Disponível em: www.tse.jus.br/partidos/partidos-politicos. Acesso em: 30 abr. 2016.

O crepúsculo dos deuses 225

OH_V3_Book.indb 225 18/05/16 09:41


Eleições de 1982
Diversos grupos de esquerda experimentaram, depois
de tantos anos, a efervescência do movimento sindical.
O contato de operários com novas e velhas lideranças
socialistas provocava uma politização sem precedentes
na história do país. Ao contrário do período populista,
os operários não procuravam – nem aceitavam – a dire-
ção paternalista de políticos de outras classes sociais.
A sua participação no jogo político dava-se agora sem
intermediários. Os trabalhadores forjaram seus próprios
líderes políticos.
O período anterior às eleições de 1982 foi marcado
pela apreensão. Em setembro de 1980, o governo fizera
aprovar no Congresso a prorrogação, por dois anos, dos
mandatos dos prefeitos e vereadores, adiando as elei-
ções previstas. Em novembro do mesmo ano um novo
"pacote eleitoral" alterara as regras do jogo político, proi-
bindo as coligações partidárias. O objetivo era impedir
as oposições de fazerem articulações políticas nos Esta-
dos e dividi-las ainda mais, para fortalecer o PDS. A vin-
culação dos votos, em todos os níveis, tornaria nulos os
votos dados a candidatos de partidos diferentes. Procu-
rava-se conservar a maioria governista no Colégio Eleito-
ral, que elegeria indiretamente o presidente da Repúbli-
ca em janeiro de 1985.
As novas medidas eleitorais tiveram como resultado
o restabelecimento da bipolarização governo-oposição. O
recém-criado Partido Popular deliberou pela sua incorpo-
ração ao PMDB, que procurou apresentar-se como a alter-
nativa oposicionista viável. Os demais partidos (PT, PTB e
PDT) perderam apoio devido à necessidade de fortalecer o
principal partido de oposição. As eleições de 1982 repeti-
riam o caráter plebiscitário dos pleitos anteriores, em que
havia apenas dois partidos, o MDB e a Arena.
Mas não foram apenas os novos casuísmos eleito-
rais que turvaram a cena política nacional. Desde 1976
vinham ocorrendo sequestros de religiosos e oposicio-
nistas, atentados a centros de pesquisa e jornais identi-
ficados com a oposição, o que evidenciava a ação de gru-
pos paramilitares e extremistas de direita descontentes
com a flexibilização do regime. Em 1980 e 1981, diver-
sas bancas de jornais foram incendiadas e destruídas por
bombas pelo fato de venderem publicações de esquerda.
Uma carta-bomba foi enviada à sede da OAB, matando a
secretária do presidente da entidade. Um dos mais des-
tacados juristas brasileiros, Dalmo Dallari, foi vítima de
um violento sequestro. Outros oposicionistas também
sofreram atentados em suas residências ou escritórios. O
objetivo era intimidar.
226 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 226
Ainda sob clima de incerteza, em novembro de
1982, os novos partidos políticos se enfrentaram numa
das mais importantes eleições da história do país. Os
casuísmos e a manutenção da Lei Falcão garantiram
ao PDS ampla maioria no Senado e maior número de
governos estaduais. Na Câmara dos Deputados, graças
ao alinhamento da pequena bancada do PTB, o gover-
no conseguiria manter 52% de apoio. O PMDB venceu as
eleições em SP, MG, PR, GO. O PDT obteve uma impor-
tante vitória com a eleição de Leonel Brizola no Rio de
Janeiro.
O caso Riocentro
O clima de terror contra a abertura política teve no Rio-
centro, um centro de exposições no Rio de Janeiro, seu
episódio mais contundente. Na véspera do feriado de
1.º de maio de 1981, durante um show musical, um sar-
gento morreu e um capitão do Exército ficou seriamen-
te ferido na explosão de uma bomba que transportavam
dentro de um automóvel. Apesar das negativas oficiais,
as evidências indicavam tratar-se de uma tentativa de
atentado terrorista, promovido por militares da extrema
direita, contra a comemoração dos trabalhadores.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
A respeito do sistema político brasileiro é correto
afirmar:
a) Durante toda a Ditadura Militar (1964-1985) o
bipartidarismo foi o sistema vigente, representado
pela Arena (Aliança Renovadora Nacional) e pelo
MDB (Movimento Democrático Brasileiro).
b) A partir de 1980, com a implementação do
pluripartidarismo, todos os agrupamentos políticos
puderam se legalizar e disputar as eleições
legislativas e executivas, municipais, estaduais
e federais.
c) Apesar da possibilidade de reorganização partidária,
as eleições de 1982, os casuísmos eleitorais e as
limitações impostas pela Lei Falcão garantiram ao
governo ampla maioria no Senado Federal.
d) Devido às inúmeras mudanças de regras e das
restrições ao pleno debate político, setores da
esquerda, liderados pelo PT, decidiram boicotar
as eleições de 1982 e denunciar as manobras
governistas.
e) A vitória de Leonel Brizola e de Lula para os
governos estaduais do Rio de Janeiro e São Paulo
colocou em risco o processo de abertura devido à
radicalização política proposta por esses líderes
populares.
→ DL/CF/SP/H8/H9
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
18/05/16 09:41
 A+ comunicação
ÍNDICES ECONÔMICOS NO BRASIL: 1960 A 1990

Distribuição de renda: Inflação: 1970 a 1983

1960 a 1990 (em porcentagem)

239
110,2

99,7
10% mais ricos

97
40% intermediários

77,2
50% mais pobres

17,4%
39,6%

44,1

40,8
41,9
1960
43%

32,7
31,5
20,5
18,2

17,4
17,3
14,9%
46,7%
1970 1975 1980 1983
1970 Fonte: ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil (1964-1984). 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1989. p. 331.
38,4%

Dívida externa: 1960 a 1981

12,7% (bilhões de dólares) 61 411,0
51%
49 904,0
36,3%
1980

32 037,0

11,4%
48,7%

12 571,5 Fonte: Elaborado com base

39,9%
1990
em ALVES, M. H. M. Estado
3 101,1 e oposição no Brasil (1964-
-1984). 5. ed. Petrópolis:
Vozes, 1989. p. 332.
Fonte: Elaborado com base em IBGE,
19

19
19
19

19

Estatísticas históricas do Brasil; Anuário

60

80
70
65

75

Estatístico do Brasil, 1997.

Indicadores econômicos: 1970 a 1987

PIB PI PA Exp. Imp.
(variação em %) (variação em %) (variação em %) (milhões de dólares) (milhões de dólares)
PIB: Produto Interno Bruto
PI: Produto Industrial
PA: Produto Agrícola
1985 Exp.: Exportações
Imp.: Importações

1980

1975

Fonte: Elaborado com base em

ABREU, M. de P. (Org.). A ordem
1970 do progresso: cem anos de política
econômica republicana (1889-1989).
10 10 10 25 25 Rio de Janeiro: Campus, 1990. p. 408.

O crepúsculo dos deuses 227

OH_V3_Book.indb 227 18/05/16 09:41


A conta do "milagre"
A década de 1980 iniciava-se sob uma violenta reces-
são. O pagamento dos juros da dívida externa consumia
mais da metade das divisas obtidas com as exportações.
Em 1981, o PIB brasileiro apresentou variação negativa.
Os índices de desemprego foram alarmantes. Nova crise
na balança de pagamentos e a perda da credibilidade da
política governamental apontavam a necessidade de rene-
gociação da dívida externa. Se o Brasil havia se aprovei-
tado de uma conjuntura internacional que lhe favorece-
ra o crescimento entre 1968 e 1973, passava agora a sofrer
com a recessão mundial, que contraía o crédito e limitava
as atividades comerciais. Logo após as eleições de 1982,
o governo brasileiro recorreu ao FMI (Fundo Monetário
Internacional) para renegociar sua dívida, depois de rece-
ber empréstimos de emergência para não deixar de pagar
os compromissos previstos para aquele ano.
A monitoração do FMI iniciou-se em janeiro de 1983
e acabou por acentuar a tendência recessiva da economia
bra­sileira, em virtude da conten­ção salarial, da limita-
ção da base monetária e de outras iniciativas "ortodoxas",
que redu­ziram drasticamente a taxa de investimen-
tos. Simultanea­men­te à variação negativa do PIB, hou­ve
aumento da inflação, que dobrou em relação a 1982.
Até o final do regime militar, as medidas econômi-
cas visaram, fundamentalmente, obter financiamentos
que cobrissem os rombos da ba­lança de pagamentos e
os ju­ros da dívida, expandir o volu­me de exportações e
conter o vo­lume de importações. Em 24 meses o gover-
no emitiu sete cartas de intenções para o FMI sem lograr
cumprir nenhuma das metas nelas fixadas, o que revela
o descontrole da economia brasileira no período. Foi um
fim melancólico para o regime que prometera colocar o
país no Primeiro Mundo.
Mesmo assim, as medidas ortodoxas implementa-
das pelo último governo militar conse­guiram promover
o ajuste externo da economia brasileira, obtendo-se um
surpreendente su­perávit de 13 bilhões de dólares em
1984. No entanto, o mesmo não ocorreu com a inflação,
que, ape­sar da recessão e do desempre­go, chegou a mais
de 200% no ano de 1983 e a 250% em 1984.
Diretas Já!
A partir de então, o principal objetivo das oposições pas-
sou a ser o restabelecimento das eleições diretas para
a presidência da República. O movimento denominado
"Diretas Já!", que começou reunindo poucos milhares
228 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 228
de pessoas nas principais cidades brasileiras, ganhou a
simpatia da maior parte do país, assumindo proporções
gigantescas. Em 1984, mi­lhões de brasileiros saíram às
ruas exigindo o fim da ditadura militar, na maior mobi-
lização popular de nossa história.
Ainda assim o governo manteve-se irredutível quan-
to à manutenção do Colégio Eleitoral como forma de
escolha do sucessor de Figueiredo. Mas, diante do apelo
popular, ofereceu à oposição a possibilidade de um acor-
do envolvendo as eleições presidenciais em 1988.
Por meio de uma emenda constitucional, os opo-
sicionistas tentaram estabelecer eleições diretas para
1985, forçando o Congresso Nacional a atender às rei-
vindicações das grandes manifestações. No entanto,
em 25 de abril de 1984, durante a votação da emenda
Dante de Oliveira, na Câmara dos Deputados, a maior
parte do PDS posicionou-se contra a iniciativa da oposi-
ção. Nas ruas, além da tristeza e da decepção, uma nova
palavra de ordem: "O povo não esquece, acabou o PDS".
Os comícios das Diretas
A cor amarela foi escolhida como símbolo da campa­nha
das Diretas. Mais do que a mensagem de sabedoria que
muitos quiseram sustentar, tratava-se de uma forma de
não deixar o vermelho das bandeiras de esquerda domi­
nar as praças e avenidas. Era possível ver um pouco de
medo no semblante das pessoas. Nem mesmo as tradi-
cionais palavras de ordem "Abaixo a ditadura" e "O povo
unido jamais será vencido" conseguiam dissipar o receio
de uma brutal intervenção militar.
Durante a execução do Hino Nacional, grande parte
dos presentes se debulhava em lágrimas. Nos anos da
ditadura, acostumaram-se a ver o Hino tomado como
símbolo do regime militar. Cantá-lo em meio a mais de
um milhão de pessoas como um ato de protesto tinha
um indescritível sabor revolucionário.
Ulysses Guimarães, o "Senhor Diretas", apesar de
muito respeitado, não conseguia empolgar a multidão.
Também foi o caso de Tancredo Neves, Franco Montoro,
Fernando Henrique e Dante de Oliveira.
O povo vibrava com Lula e Brizola, que lembravam
que a luta política tinha de aprofundar as mudanças
sociais no país. Apesar do amarelo, as bandeiras verme-
lhas destacavam-se na multidão.
A derrota parlamentar foi contornada com um acor-
do entre o PMDB e setores dissidentes do partido gover-
nista. A composição, denominada Aliança Democrá-
tica , levou ao Colégio Eleitoral a chapa encabeçada
pelo governador licenciado de Minas Gerais, Tancredo
Neves, do PMDB, tendo como vice o senador pelo Mara-
18/05/16 09:41
 nhão e ex-presidente do PDS, José Sarney. Pelo gover-
no disputaram a eleição indireta os deputados federais
Paulo Maluf e Flávio Marcílio, ambos do PDS, sendo der-
rotados por mais de 70% dos votos em janeiro de 1985.
A vitória do PMDB no Colégio Eleitoral não alte-
rou o ritmo da transição democrática, que permaneceu
lenta e gradual, como fora concebida pelo general Gol-
bery do Couto e Silva. A aliança com a dissidência do
PDS, esta autodenominada Frente Liberal, permitiu
que ativos colaboradores do regime militar permane-
cessem nos bastidores do poder, autoproclamando-se
"guardiões da democracia".

DANIEL AUGUSTO JR./OLHAR IMAGEM

Comício das Eleições Diretas. Belo Horizonte, Minas Gerais, 1984.

Tancredo Neves

ABRIL IMAGENS, SÃO PAULO, BRASIL

Em 15 de janeiro de 1985, era escolhido o primeiro pre-
sidente civil do país depois de mais de vinte anos de
ditadura militar. Apesar das pressões populares, preva-
leceu o pacto das elites e as regras definidas pelos mili-
tares. O objetivo era adiar o inevitável debate político
que uma eleição presidencial suscitaria e afastar, mais
uma vez, o risco de uma vitória de Leonel Brizola, temi-
do desde os agora longínquos governos de JK, Jânio e
Jango. A participação no Colégio Eleitoral voltou a divi-
dir as oposições. Embora não participassem da Alian-
ça Democrática, os parlamentares do PDT votaram na
chapa Tancredo-Sarney. A direção nacional do PT deter-
minou o não comparecimento de seus oito deputados
federais. Mesmo assim, Aírton Soares, Bete Mendes e
Lysâneas Maciel não seguiram o partido e votaram na Vitória de Tancredo Neves no Colégio Eleitoral. Brasília, 15
chapa da transição democrática. Foram expulsos do PT. de janeiro de 1985.

O crepúsculo dos deuses 229

OH_V3_Book.indb 229 18/05/16 09:41

 Um Outro Olhar Sociologia
PARA UMA NOVA TEORIA DA DEMOCRACIA
Nas sociedades contemporâneas, o termo "democra-
cia" funciona como um conceito regulador e classifica-
dor. Externamente, é utilizado para avaliar (e valorizar)
regimes e sociedades na América Latina, na Europa, no
Oriente Médio e na Ásia. Internamente, no Brasil, discute-
-se frequentemente o aprimoramento das instituições
políticas, maior controle da população sobre os seus
representantes, a questão da corrupção etc.
Leia o texto abaixo com atenção e depois responda às
questões propostas.
“O capitalismo não é criticável por não ser democráti-
co, mas por não ser suficientemente democrático. Sempre
que o princípio do Estado e o princípio do mercado encon-
traram um modus vivendi na democracia representati-
va, esta significou uma conquista das classes trabalhado-
ras, mesmo que apresentada socialmente como concessão
que lhes foi feita pelas classes dominantes. A democracia
representativa é, pois, uma positividade e como tal deve
ser apropriada pelo campo social da emancipação.
A democracia representativa constituiu até agora o
máximo de consciência política possível do capitalismo.
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Identifique o que o autor entende por democracia
representativa e democracia participativa. → DL/CF/H24
2 O autor sustenta que o capitalismo seja antidemocrá-
tico? Justifique sua resposta. → DL/CF/H23/H24
3 Como o autor relaciona cidadania e democracia em
sua proposta de uma nova teoria democrática?
→ DL/CF/H23/H24
4 Esse texto foi escrito em 1999. Em sua opinião, quais
seriam os espaços do campo político que foram
Verificação de leitura 2
1 O que significa anistia política e quais as diferenças
entre a proposta da oposição e a lei aprovada pelo
governo em 1979? → DL/CF/SP/H8
2 Quais eram as características do novo sindicalismo
surgido ao final da década de 1970? → DL/SP/H9
3 Em que medida a participação dos trabalhadores
no processo político a partir do final da década
de 1970 diferia da registrada durante a República
Populista? → DL/SP/H9/H11
230 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 230
Este máximo não é uma quantidade fixa, é uma relação
social. [...]
A renovação da teoria democrática assenta, antes de
mais, na formulação de critérios democráticos de participa-
ção política que não se confinem ao ato de votar. Implica,
pois, uma articulação entre democracia representativa e
democracia participativa. Para que tal articulação seja pos-
sível é, contudo, necessário que o campo do político seja
radicalmente redefinido e ampliado. [...]
A nova teoria democrática deverá proceder à repoli-
tização global da prática social e o campo político imen-
so que daí resultará permitirá desocultar formas novas
de opressão e de dominação, ao mesmo tempo que criará
novas oportunidades para o exercício de novas formas de
democracia e de cidadania.”
SANTOS, B. de S. Pela mão de Alice. O social e o político na
pós-modernidade. São Paulo: Cortez, 1999. p. 270-271.
Boaventura de Sousa Santos(1940-) é sociólogo, professor
catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de
Coimbra (Portugal), e um dos mais respeitados intelectuais
contemporâneos.
ampliados e redefinidos? Justifique.
→ DL/CF/CA/H23/H24/H25
5 Enumere três problemas no Brasil de hoje que entra-
vam o aperfeiçoamento da democracia.
→ DL/CF/H23/H24/H25
6 Apresente propostas para a resolução dos problemas
enumerados por você na questão 5.
→ DL/CF/SP/CA/EP/H23/H24/H25
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
4 Quais foram os partidos criados em 1980 e que
setores representavam? → DL/SP/H9/H11
5 Quais eram as características da economia brasilei-
ra no início da década de 1980? → DL/SP
6 A transição, a partir da derrota da emenda Dante de
Oliveira, tornou-se um pacto das elites. Isso é novo
em se tratando da história brasileira? Justifique sua
resposta. → DL/CF/SP/H9/H11
18/05/16 09:41
 3 No horizonte
do Brasil

Fisiologismo: clien-
telismo, prática de
favorecimento a apa-
drinhados, utilização
indevida de postos e
recursos públicos.
Fonte: Elaborado com base em A dívida externa
e a fome. In: Programa Educativo Dívida Externa
(Pedex). p. 5.
A+ COMUNICAÇÃO
C
omparada a outros regimes latino-americanos, a ditadura no Brasil não
foi a mais sangrenta. No entanto, o autoritarismo ficou alojado nas estru-
turas sociais e políticas do país. A remoção do "entulho autoritário" foi
tarefa do primeiro governo civil, e até hoje não foi completamente concluída.
Em 15 de março de 1985, data da posse do novo presidente, o país foi infor-
mado de que Tancredo Neves fora internado às pressas em um hospital de Bra-
sília. José Sarney subiu a rampa do Palácio do Planalto e recebeu a faixa presi-
dencial. Significativo. Durante a ditadura, o ex-presidente do PDS, ex-governador
e ex-senador da Arena aprendera bem o percurso, realizado diversas vezes em
busca dos gabinetes do poder militar. Era acompanhado por antigos colaborado-
res do regime, como Antônio Carlos Magalhães e Marco Maciel, e pelos principais
representantes da oposição, como Ulysses Guimarães e Franco Montoro.
Em 21 de abril, data da morte de Tiradentes, morria o mineiro Tancredo
Neves, logo transformado em ídolo pelo PMDB e em santo milagreiro pela cren-
ça popular. Milhões de pessoas saíram às ruas para acompanhar o cortejo fúne-
bre em São Paulo, Brasília, Belo Horizonte e São João del Rei, sua cidade natal.
Em muitas faixas empunhadas pelos manifestantes lia-se a frase: "Nós não
vamos nos dispersar".
Sem respaldo popular, cercado de desconfianças dos oposicionistas e con-
duzindo uma coalizão política extremamente heterogênea, num contexto de
acentuada crise econômica, o governo Sarney pautou-se pelo imobilismo e pelo
fisiologismo. A oposição petista e pedetista não perdoava: "O povo não esquece,
Sarney é PDS" e "Sarney não dá, diretas já".
Por outro lado, o estabelecimento de uma ordem democrática impunha a
elaboração de uma nova Carta constitucional em substituição à legislação do
regime autoritário. Para tanto, foram delegados poderes constituintes ao Con-
gresso Nacional, renovado pelas eleições de 1986. Em 1985, uma complacente
legislação havia permitido a livre criação partidária, que tirou da clandestinida-
de o PCB e o Partido Comunista do Brasil (PC do B), propiciando o surgimen-
to de um grande número de legendas, muitas de reduzida expressão política.

INFLAÇÃO E DÍVIDA EXTERNA BRASILEIRA: 1985 a 1989

121,1
111 113,4 115 6 moedas diferentes
105,1 Inflação desde 1981

1 973%
Dívida externa em
bilhões de dólares 36 850 000%
de inflação acumulada
durante a década de 1980
JACQUES LEPINE/ESTADÃO CONTEÚDO/AE

O FMI, Fundo
Monetário 2 477%: maior
Internacional, inflação anual (1993)
980%
363% sempre foi o 1,6%: menor
242% principal credor inflação anual (1998)
79% do governo
brasileiro 5,84%:
1985 1986 1987 1988 1989 inflação de 2012

No horizonte do Brasil 231

OH_V3_Book.indb 231 18/05/16 09:41

 O Plano Cruzado
e a Constituinte
Para conter a corrida inflacionária, em fevereiro de
1986 foi implementado o Plano Cruzado, que estabele-
cia o congelamento dos preços e promovia uma reforma
monetária. Inflação zero e aumento real de salários de
cerca de 8% foram decisivos para que o plano obtives-
se a aprovação da população brasileira, que, entre lágri-
mas de economistas e discursos de consumidores con-
tra remarcações indevidas, virou "fiscal do Sarney". No
entanto, por motivações político-eleitorais, a flexibiliza-
ção do congelamento foi adiada ao máximo, o que con-
tribuiu para o fracasso do plano já no final de 1986.
O primeiro semestre de 1987 assistiu ao retorno
da crise econômica e financeira. Em fevereiro, o país
anunciou a suspensão do pagamento dos juros da dívi-
da externa. A volta da inflação e as medidas amargas de
contenção do consumo rapidamente atingiram a popu-
laridade de Sarney e da Nova República. Acossado pela
opinião pública, o presidente buscou apoio político para
seu governo nos setores mais conservadores do Congres-
so Nacional. Isso trouxe consequências nefastas para as
novas tentativas de ajustes econômicos que ainda iriam
ser implementadas (Plano Bresser, de junho de 1987, e
Plano Verão, de janeiro de 1989).
Quaisquer iniciativas de contenção dos gastos
públicos esbarrariam nas necessidades pragmáticas
de sustentação política, que ficaram celebrizadas pelo
slogan "… É dando que se recebe", proferido com convic-
ção por um deputado de São Paulo. O governo passou
então a administrar as taxas inflacionárias, sem promo-
ver ajustes estruturais na economia do país. A perma-
nência da inflação e da recessão, o desequilíbrio fiscal
e as indefinições a respeito da política de renegociação
da dívida externa foram extremamente negativos para
o regime democrático, que procurava se firmar. Demo-
cracia e crise econômica caminharam juntas, numa
década em que se acentuaram os graves problemas
sociais brasileiros.
Reforçado pelo Plano Cruzado, que controlara a
inflação e parecera ter resolvido alguns dos mais graves
problemas nacionais, o PMDB saíra vitorioso das urnas
em 1986. Com a maioria absoluta dos parlamentares e
com a quase totalidade dos governadores, o antigo par-
tido oposicionista tinha em suas mãos o destino político
do Brasil. No entanto, dividido em termos ideológicos e
inchado pelo ingresso de políticos recém-saídos do PDS,
o PMDB estava controlado por conservadores.
232 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 232
A Constituição de 1988
"De maneira resumida seria possível destacar duas
características marcantes da Constituição de 1988.
De uma parte, ela tendeu ao aumento da regulamen-
tação da esfera das relações de trabalho e da prote-
ção social. De outra, ela consagrou a transição do sis-
tema de representação sindical de um modelo corpo-
rativista estatal para um modelo neocorporativista.
Desta forma, pelo menos no capítulo dos direi-
tos sociais, a Carta Constitucional afastou-se léguas
do receituário neoliberal, que vem prescrevendo,
no país e no exterior, medidas que permitam a fle-
xibilização das relações trabalhistas formalizadas,
a diminuição do controle sindical e, quando possí-
vel, a redução da proteção social. No plano das nor-
mas legais, o novo marco constitucional da ques-
tão social amplia o escopo da proteção social […],
aumenta a regulação das relações de trabalho e cria
condições para o fortalecimento da representação
sindical corporativista."
ALMEIDA, M. H. T. de. "Direitos sociais, organização
de interesses e corporativismo no Brasil".
In: Novos Estudos Cebrap, n. 25. p. 59.
PAULA SIMAS/OLHAR IMAGEM
Promulgação da Constituição. Brasília, 1988.
Centrão e progressistas
Na Constituinte, tal divisão impediu a implementação
de um projeto peemedebista. Setores conservadores
articularam-se numa grande frente denominada Cen-
trão, aglutinando parlamentares do Partido da Frente
Liberal (PFL), do PMDB, PDS e PTB. Em minoria, a ban-
cada progressista era composta por membros do PMDB,
PT, PDT, Partido Socialista Brasileiro (PSB), PCB e PC do
B. O PMDB, o maior partido do Brasil, estava dividido.
Em 1988, o país ganhou sua nova Constituição,
e o PMDB sofreu sua mais importante baixa, quando
18/05/16 09:41
 um grupo de parlamentares de centro-esquerda, lide-
rado pelos senadores Mário Covas, Fernando Henri-
que Cardoso e José Richa, e pelo ex-governador de São
Paulo, André Franco Montoro, deixou o partido para
formar o PSDB (Partido da Social Democracia Brasilei-
ra). Essa ruptura foi motivada pelo posicionamento da
maior parte do PMDB em defesa do mandato de cinco
anos para José Sarney, o que adiava as esperadas elei-
ções diretas à presidência para 1989, e pelo alinha-
mento do partido com os setores mais conservadores
do Congresso.
Collor
O desgaste do PMDB junto à opinião pública ficou evi-
dente em novembro de 1989, quando finalmente foram
realizadas as primeiras eleições presidenciais em
quase trinta anos. Responsabilizado pela instabilidade
política do governo e pela grave crise econômica que
o país atravessava, o candidato peemedebista Ulysses
Guimarães, um dos mais importantes líderes da opo-
sição durante os anos da ditadura, recebeu uma vota-
ção inexpressiva, amargando o sétimo lugar no primei-
ro turno eleitoral.
Dois candidatos conse­guiram canalizar as ex­pec­
representante dos "descamisados", Collor conseguiu
vencer as eleições. Antes dele, o último presidente elei-
to havia sido Jânio Quadros (1960-1961), que prome-
tera deixar a direita indignada e a esquerda perplexa.
A imagem de Collor procurou encarnar a moderni-
dade e a esperança de justiça social. Em março de 1990,
o jovem presidente implementava o Plano Collor. Entre
outras medidas, estabeleceu o confisco por dezoito
meses de recursos depositados em contas bancárias e
cadernetas de poupança, e o congelamento de preços. O
líder comunista Fidel Castro, que viera assistir à posse
de Collor, não se conteve ao saber das medidas: "Nem em
Cuba fizemos isso".
Mas, no Brasil, os grupos dominantes não só permi-
tiram como até apoiaram as investidas de Collor sobre
suas próprias contas bancárias. A expropriação feita
por um membro das elites era preferível ao "risco" de
uma expropriação realizada por um líder operário. Em
compensação, Collor iniciou um amplo programa de
privatização de empresas estatais e abertura da econo-
mia brasileira ao capital internacional. A elite poderia,
a partir de então, desfilar pelo país em carros importa-
dos, deixando de lado as "carroças" nacionais.

EDITORA ABRIL - IMAGENS

tativas por mudanças no país: o jovem ex-governador
de Alagoas, Fernando Collor de Mello, e o líder operá-
rio, Luiz Inácio Lula da Silva, principal dirigente das
greves de 1978 a 1980 no ABC paulista.
Collor lançou-se por uma coligação partidária pra-
ticamente inexpressiva, capitaneada pelo recém-fun-
dado Partido da Renovação Nacional (PRN). Ex-inte-
grante do PDS, eleito governador pelo PMDB em 1986,
Collor recebeu inestimável ajuda de emissoras de televi-
são, que, além de garantir-lhe a necessária exposição na
mídia, promoveu intensa campanha contra seus adver-
sários. Lula conseguiu reunir a maior parte da esquerda
(PT, PSB e PC do B), animada pelos sucessos obtidos nas
eleições municipais de 1988.
No segundo turno das eleições, o Brasil viveu uma
impressionante polarização ideológica entre grupos de
direita e esquerda. Ao lado de Collor ficaram os rema-
nescentes do regime militar, os conservadores do PMDB
e a imensa maioria do empresariado e proprietários
de terras. Com Lula, além do PT, PSB e PC do B, estive-
ram PDT, PCB, PSDB e representantes dos movimentos
populares e de direitos civis.
Capa da revista Veja, edição 1 109, de 13 de dezembro
Apresentando-se como o "caçador de marajás" de 1989, com a reportagem "A batalha final para mudar o
– alusão a funcionários públicos de altos salários – e Brasil".

No horizonte do Brasil 233

OH_V3_Book.indb 233 18/05/16 09:41


A+ COMUNICAÇÃO
ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS de 1989 (% de votos)
1.º turno 2.º Turno
17,2
53
16,5
30,5
11,5
15,4 8,9 47
Fernando Collor (PRN) Mário Covas (PSDB)
Luiz Inácio Lula da Silva (PT) Paulo Maluf (PDS)
Leonel Brizola (PDT) Outros
Fonte: Elaborado com base em Boletins do Tribunal Superior Eleitoral.
Tá ligado?!
(Fuvest – adaptado) O presidente do Senado, José
Sarney (PMDB-AP), disse nesta segunda-feira [30/5]
que o impeachment do ex-presidente Fernando Collor
de Mello foi apenas um “acidente” na história do
Brasil. Sarney minimizou o episódio em que Collor,
que atualmente é senador, teve seus direitos políticos
cassados pelo Congresso Nacional. "Eu não posso
censurar os historiadores que foram encarregados de
fazer a história. Mas acho que talvez esse episódio
seja apenas um acidente que não devia ter acontecido
na história do Brasil", disse o presidente do Senado.
(Correio Braziliense, 30/05/2011).
Sobre o “episódio” mencionado na notícia acima, pode-
-se dizer acertadamente que foi um acontecimento
a) de grande impacto na história recente do Brasil e teve
efeitos negativos na trajetória política de Fernando
Collor, o que fez com que seus atuais se empenhassem
em desmerecer este episódio, tentando diminuir a
importância que realmente teve.
b) nebuloso e pouco estudado pelos historiadores,
que, em sua maioria, trataram de censurá-lo,
impedindo uma justa e equilibrada compreensão
dos fatos que o envolvem.
c) acidental, na medida em que o impeachment
de Fernando Collor foi considerado ilegal pelo
Supremo Tribunal Federal, o que, aliás, possibilitou
seu posterior retorno à cena política nacional,
agora como senador.
d) menor na história política recente do Brasil, o que
permite tomar a censura em torno dele, promovida
oficialmente pelo Senado Federal, como um
episódio ainda menos significativo.
e) indesejado pela imensa maioria dos brasileiros,
o que provocou uma onda de comoção popular e
permitiu o retorno triunfal de Fernando Collor à cena
política, sendo candidato conduzido por mais duas
vezes ao segundo turno das eleições presidenciais.
→ DL/CF/SP/H2/H12/H13
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
234 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 234
Ministério Collor
Governando com uma pequena equipe de ministros
de baixíssima expressão política, exceção feita a Celso
Fernando Collor*
Lafer, Adib Jatene, Sergio Rouanet e José Goldemberg,
Collor mantinha laços com os grupos incrustados no
poder desde 1964. Apresentava-se como uma espé-
cie de herói da "geração saúde". Fazia cooper, pilotava
jatos, dirigia carro de corrida, moto e jet ski. A ministra
*Após 2 anos de da Economia Zélia Cardoso de Mello e o ministro da
mandato, Collor
é substituído por Justiça Bernardo Cabral deixaram escapar à impren-
seu vice
Itamar Franco sa detalhes privados de seu caso amoroso. O criativo
ministro do Trabalho, Antônio Rogério Magri, brindou
Faça o país com explicações surpreendentes. Sua esposa
em se
cadernu
o
foi flagrada em uma clínica veterinária transportando
sua cachorra dobermann, chamada Orca, com o carro
oficial do ministro. Indagado se aquele gesto não con-
figurava um uso indevido de bens públicos, o minis-
tro filosofou: "A Orca é um ser humano como qualquer
um de nós".
Impeachment
Em 1992, em um enredo dramático, Pedro Collor de
Mello, irmão do presidente, concedeu várias entrevis-
tas à imprensa acusando Fernando Collor de farsan-
te, corrupto, imoral e usuário de drogas. Num país
onde as fronteiras entre o público e o privado não são
claramente definidas, as críticas ao comportamen-
to administrativo do presidente não eram novas. A
oposição, desde a campanha eleitoral, denunciava a
farsa política montada em torno do candidato. Após a
posse, denúncias de corrupção envolvendo o governo
inundavam os noticiários quase diaria­mente. Mesmo
assim, a credibilidade de Collor parecia não ser abala-
da. Ou melhor, sua falta de credibilidade era tolerada
pela população.
No entanto, quando as denúncias envolveram sua
vida particular, a pretensa moralidade brasileira foi
atingida. A indignação tomou conta do país em 14 de
agosto, numa sexta-feira, ocasião em que, diante das
câmeras de TV, visivelmente alterado, Collor pediu
aos brasileiros que se vestissem com as cores da ban-
deira brasileira no domingo, em sinal de apoio ao pre-
sidente. Desde as primeiras horas do dia 16 de agosto,
por todo o país, sem que tivesse havido condições de
pla­nejamento e organização para qualquer ato públi-
co, milhares de brasileiros saíram às ruas. De preto.
Nos dias seguintes, jovens estudantes pintaram
o rosto de verde, amarelo e preto e tomaram as ruas
e avenidas das principais cidades do país, exigindo a
18/05/16 09:41
 queda do presidente e ética na política. Após uma série
de comícios, negociações e a abertura de uma Comissão
Parlamentar de Inquérito (CPI), votou-se o impeach-
ment do pre­s i­d ente. Numa última cartada, Collor
renun­ciou à presidência antes de sua cassação. Mesmo
assim, teve seus direi­tos políticos suspensos por oito
anos. O vice-presidente, Itamar Franco (PMDB), assu-
miria o principal cargo da república que alguns, ironi-
camente chamaram de "vice-presidencialista".
FABIANA FIGUEIREDO/ABRIL IMAGENS, SÃO PAULO, BRASIL
Manifestação pró-impeachment de Fernando Collor. Parque
do Ibirapuera, São Paulo, 1992.
O Plano Real
A montagem do governo Itamar Franco foi produto de
uma série de acordos políticos entre os partidos que
estiveram à frente da destituição de Collor. Mais uma
vez, o PT optou pela via oposicionista, seguido pelo
PSB e partidos comunistas. No entanto, uma de suas
principais estrelas, a ex-prefeita de São Paulo, Luiza
Erundina, aceitou participar como ministra do gover-
no Itamar. Para solucionar a situação, Erundina licen-
ciou-se do PT.
Outros partidos preferiram soluções diferentes.
PFL, PMDB, PSDB e Partido Progressista Reformador
(PPR) compuseram com Itamar um amplo governo de
coalizão. Até mesmo o PDT tinha um representante no
governo, o senador Maurício Correia.
Em junho de 1994, o então ministro da Fazen-
da, Fernando Henrique Cardoso, anunciava à nação
mais um plano econômico, denominado Plano Real.
A moeda brasileira foi equiparada ao dólar e teve seu
OH_V3_Book.indb 235
nome alterado para real . Foi anunciado um amplo
programa de estabilização da economia, que pre-
via a elevação da taxa de juros e a redução do déficit
público com uma política de privatizações de empre-
sas estatais.
O sucesso do Plano Real embalou a campanha pre-
sidencial de 1994. Fernando Henrique Cardoso lan-
çou-se candidato numa aliança política entre o PSDB e
o PFL. Para vice de sua chapa foi escolhido o senador
Marco Maciel. A vitória no primeiro turno não deixou
dúvidas sobre a aceitação do Plano Real. Mais uma vez
os candidatos da esquerda, Lula, pelo PT, e Brizola, pelo
PDT, não obtiveram êxito.
Em janeiro de 1995, Fernando Henrique subiu
a rampa do Palácio do Planalto como presidente da
República. Foi acompanhado por diversos representan-
tes do PFL, que já haviam feito o mesmo percurso nos
governos Sarney, Collor e Itamar. Aliás, considerando-
-se que o PFL (hoje DEM) constituiu-se de uma dissi-
dência do PDS, que era a continuação da Arena, que foi
formada principalmente pela UDN, percebe-se que os
efeitos do golpe de 1964 ainda hoje estão presentes na
política nacional. Os herdeiros de Carlos Lacerda con-
seguiram manter-se no poder.
Os primeiros anos do governo FHC foram marca-
dos por estabilidade monetária e queda da inflação.
Apesar do ritmo recessivo da economia, controlada e
limitada por uma excessiva alta dos juros, houve cres-
cimento da renda per capita e principalmente, pela
primeira vez em várias décadas, uma redistribuição
da renda nacional. Num país marcado pela mais per-
versa desigualdade social do planeta – oitava econo-
mia do mundo e um dos últimos em distribuição de
renda –, a participação nos ganhos nacionais dos 50%
mais pobres aumentou 1,2%, enquanto os 20% mais
ricos perderam 2,3%.
Insuficiente para resolver os desequilíbrios sociais
brasileiros, a estabilidade do Plano Real conseguiu ator-
doar a oposição. Dividido em grupos radicais e modera-
dos, que estabeleciam uma duríssima disputa pelo con-
trole do partido, o PT oscilou entre denunciar os efeitos
recessivos do programa econômico do governo e a vul-
nerabilidade diante do capital estrangeiro e apresen-
tar alternativas político-econômicas para o país. O PDT
reduziu seu espaço de intervenção na mesma medi-
da da perda de popularidade de Leonel Brizola, abala-
da pelas surpreendentes alianças que este promoveu:
apoiou Lula no segundo turno em 1989, apoiou Collor
na época do impeachment, aproximou-se do PT a partir
No horizonte do Brasil 235
18/05/16 09:41
 de 1995 e promoveu a entrada no PDT de diversos polí-
ticos que participaram da Arena e do PDS, como Jaime
Reeleição de FHC
Lerner e Francisco Rossi. Mas o empenho político do governo destinou-se à apro-
O primeiro governo FHC estabeleceu como meta vação de uma emenda constitucional que permitiria a
uma ampla série de reformas, com o objetivo de dimi- reeleição do presidente da República e dos governado-
nuir a participação do Estado na economia e, conse- res dos estados. A partir de uma forte ofensiva junto
quentemente, reduzir o déficit público. Uma avassala- aos grandes partidos nacionais (PMDB, PFL, PPB, PSDB
dora onda de privatizações atingiu diversas empresas e PTB), o governo conseguiu e obteve, em outubro de
estatais de setores considerados estratégicos à época 1998, uma nova vitória eleitoral. Contra a chapa FHC-
do regime populista e da ditadura militar: telecomuni- -Marco Maciel, apoiada pelo PPB, pelo PTB e pela maio-
cações, eletricidade e siderurgia. Nessa mesma pers- ria do PMDB, a oposição de esquerda lançou Lula como
pectiva neoliberal, o Brasil deu passos decisivos para candidato à presidência e Brizola como vice. Pela pri-
a integração com os países do Mercosul e a abertu- meira vez, os dois maiores partidos de oposição saíram
ra de sua economia a empresas europeias, asiáticas unidos desde o início numa disputa eleitoral.
e estadunidenses. Mesmo abalada por uma impressionante crise cam-
bial em 1998, a sociedade brasileira manteve seu apoio
Faça a FHC, que foi reeleito no primeiro turno. No entanto, o
Tá ligado?! em se
cadernu
o resultado das eleições não pode ser considerado total-
mente favorável ao governo. Nos estados, houve impor-
(Acafe-SC) Sobre os governos de Fernando Henrique
tantes vitórias de candidatos da oposição, principal-
Cardoso (1995-2002), todas as alternativas estão
corretas, exceto a: mente as de Olívio Dutra (PT), no Rio Grande do Sul,
Itamar Franco (PMDB), em Minas Gerais, e Anthony
a) Foi o primeiro presidente da República a exercer
dois mandatos consecutivos através de eleições Garotinho (PDT), no Rio de Janeiro. Em São Paulo, a
democráticas. vitória de Mário Covas (PSDB) só foi possível graças ao
b) Criação de um plano de estabilização econômica apoio de importantes lideranças de esquerda, realizan-
e de uma nova moeda, o real. do uma aproximação de setores do PSDB com setores
c) Em seu governo ocorreu a aprovação da Lei de do PT e do PSB.
Responsabilidade Fiscal, estabelecendo regras e Além disso, as eleições estaduais ativaram as
limites para a administração pública. lutas internas na base governista, excessivamente
d) Com o objetivo de supervisionar empresas ampla e heterogênea. Para garantir a governabilidade
privatizadas, o governo criou agências do país, FHC permitiu que o Legislativo Federal fosse
reguladoras, dentre elas a Aneel – Agência controlado pelos dois maiores partidos brasileiros da
Nacional de Energia Elétrica. época, o PMDB e o PFL, enquanto comandava o Execu-
→ DL/CF/SP/H24 tivo Federal com uma equipe composta em sua maio-
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9. ria por velhos companheiros de militância política e
amigos pessoais, muitos dos quais exilados e perse-
guidos pela ditadura militar. A ambiguidade do gover-
Tá na rede! no FHC foi sempre justificada pelos seus mais ardo-
rosos defensores pelas necessidades pragmáticas do
Dr. Drauzio Varella exercício do poder.
entrevista FHC Desde 1995, o ex-governador da Bahia e senador
Digite o endereço abaixo na Antônio Carlos Magalhães – o ACM, chamado de Toni-
barra do navegador de internet: nho Malvadeza por seus críticos e de Toninho Ternura
http://goo.gl/nezB9u. Você pode por seus aliados e afilhados – tornou-se uma espécie de
também tirar uma foto com eminência parda do governo brasileiro. Sua presença,
um aplicativo de QrCode para no mesmo campo político de líderes marcados pela luta
saber mais sobre o assunto. Dr. Drauzio Varella contra a ditadura – como, por exemplo, Franco Monto-
Acesso em: 30 abr. 2016. Em entrevista o ex-pre- ro, José Serra, Francisco Weffort – e propagandistas da
português. sidente Fernando
Henrique Cardoso.
modernização da política brasileira era, no mínimo,

236 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 236 18/05/16 09:41

 contraditória. Pareceu mesmo um casamento de conve-
niência repleto de traições.
Às ambiguidades e contradições do PT e dos demais
partidos somavam-se as dificuldades da esquerda em
ampliar seu leque de alianças e apresentar os progra-
mas de transformações sociais e econômicas necessá-
MARLENE BERGAMO/FOLHAPRESS
Presidente Fernando Henrique Cardoso sobe a rampa do Congresso Nacional, tendo à esquerda o presidente do Senado,
senador Antônio Carlos Magalhães, e à direita o vice-presidente, Marco Maciel, e o presidente da Câmara, deputado Michel
Temer. Congresso Nacional, Brasília (DF), 1999.
Verificação de leitura 3
1 Apesar da composição política denominada Aliança
Democrática, os primeiros anos do governo Sarney
foram marcados por uma intensa polarização ideo-
lógica.
a) Descreva em termos político-partidários tal
situação. → DL/SP/H9
b) Que espaço institucional foi privilegiado para
tal confronto? → DL/SP
c) Quais as consequências dessa polarização para
a bancada governista? → DL/SP/H9
2 Em termos econômicos, qual era o principal pro-
blema a ser enfrentado por Sarney e que medidas
foram implementadas pelo Plano Cruzado?
→ DL/SP/H8
OH_V3_Book.indb 237
rios ao país. Enquanto o governo e a oposição viviam
seus dilemas e limites políticos, a sociedade brasileira
apresentava índices alarmantes de desemprego, analfa-
betismo, desnutrição e violência. Se a esperança é equi-
librista, como na canção de João Bosco e Aldir Blanc,
restava saber até quando o show podia continuar.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
3 Quais as consequências políticas do Plano Cruzado?
→ DL/SP
4 Quais foram as principais medidas econômicas
implementadas por Collor? → DL/SP/H8
5 Como as relações viciosas entre as esferas pública
e privada no Brasil ficaram evidenciados no caso
do impeachment de Collor? → DL/CF/SP
6 Acompanhando a política brasileira, você é capaz
de fornecer outros exemplos em que tais esferas se
confundem? → DL/CF/SP
7 Por que a República brasileira pode ser chamada de
vice-presidencialista em 1992? → DL/CF/SP
8 Quais foram as principais características do Plano
Real? → DL/SP/H8
No horizonte do Brasil 237
18/05/16 09:41
 4 We are the world

E
m março de 1985, quase o mundo inteiro ouvia a mesma canção: We
are the world, composta por Michael Jackson e Lionel Richie e grava-
da por 45 artistas estadunidenses. A gravação fazia parte do progra-
ma USA for Africa (Estados Unidos pela África) e pretendia arrecadar recur-
sos para países africanos. Calcula-se que a venda de discos e a divulgação do
videoclipe tenham arrecadado cerca de 55 milhões de dólares. Mais do que o
dinheiro, a canção tinha função simbólica: mostrava um mundo em que os
continentes estavam articulados, as ações tinham efeitos globais e era preci-
so superar muitas dificuldades políticas e sociais.
De fato, naquele momento, o mundo passava por profundas mudanças. A
América Latina libertava-se dos regimes militares e se democratizava. A União
Soviética passava por profunda reestruturação interna. Árabes e israelenses
reuniam-se e discutiam a paz no Oriente Médio. Os mais de quarenta anos de
Guerra Fria pareceram mesmo encerrar-se, em 1989, quando o Muro de Berlim
foi derrubado numa festa que reuniu alemães ocidentais e orientais. No ano
seguinte, o governo sul-africano libertou Nelson Mandela, em meio a um pro-
cesso que provocou o fim do regime segregacionista do apartheid.
Os primeiros versos de We are the world diziam: "There comes a time when
we hear a certain call / When the world must come together as one" (Chega a hora
em que ouvimos um certo apelo / Quando o mundo deve unir-se num só). As
décadas seguintes mostrariam que não houve essa união. Mas aqueles dias
pareciam concluir um ciclo bastante difícil e abrir um novo, e melhor, tempo.
SCHNÜRER/GLOW IMAGES

Alemães celebrando a abertura da fronteira entre Berlim ocidental e oriental, 10 de novembro de 1989.

238 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 238 18/05/16 09:41

 A queda do Muro de Berlim A África do Sul e o fim
No princípio da década de 1980, a União Soviética vivia do apartheid
uma crise profunda. Seu parque industrial estava ultra-
A União da África do Sul foi criada em 1910 com base em
passado e a produção, em queda. Os gastos militares –
uma composição política entre regiões dominadas pelos
que incluíam os programas espacial e nuclear – haviam
bôeres (descendentes dos antigos colonos holandeses
abalado significativamente os recursos nacionais. A
estabelecidos na região desde o século XVII) e por colonos
população enfrentava problemas sérios nos serviços
britânicos. Tratava-se de um Estado semi-independente
de água e de energia elétrica, além das dificuldades de
que continuava fazendo parte da Comunidade Britânica
obtenção de alguns alimentos. Em várias das repúbli-
de Nações e reconhecia a monarquia sediada em Londres.
cas soviéticas controladas política e militarmente pela
O regime de segregação racial seria oficializado
Rússia, surgiam manifestações nacionalistas. Os setores
em 1948, com a chegada ao poder do Partido Nacional.
conservador e reformista do Partido Comunista diver-
A África do Sul passou a desenvolver uma das políticas
giam quanto às mudanças a ser feitas. Pequenas refor-
de discriminação mais violentas que o mundo conhe-
mas, realizadas entre 1982 e 1985, foram insuficientes
ceu: o apartheid.
para alterar significativamente o cenário crítico.
O termo apartheid significa "desenvolvimento sepa-
Em 1985, Mikhail Gorbatchev (1931-), do grupo
rado". O governo sul-africano transformou tal separação
reformista, assumiu o poder. No início do ano seguinte,
em um elaborado sistema legal de segregação e estabele-
anunciou um conjunto amplo de mudanças: fim da cor-
cia a existência de quatro grupos: brancos, negros, mesti-
rida armamentista; revitalização da indústria; recons-
ços e asiáticos. O apartheid atingia a habitação, o empre-
trução (perestroika) da economia, a partir do estímulo à
go, a educação e os serviços públicos. Foi implantado para
iniciativa privada; nova política de relacionamento do
favorecer a permanência no poder da minoria branca.
Estado com a sociedade, marcada pelo redução da cen-
As leis do apartheid determinavam:
sura e pela transparência (glasnost) dos atos do poder
• negros não podiam ter participação política, ou
público. No mesmo ano, um grave acidente na usina
seja, eram proibidos de votar e serem eleitos;
nuclear de Chernobyl revelou o colapso por que passava
• negros não tinham direito à propriedade e eram
a União Soviética. A ampla divulgação dos efeitos mor-
obrigados a viver em terras reservadas; nas cida-
tais do acidente, por sua vez, mostrava que de fato a cen-
des habitariam bairros separados dos destinados
sura havia sido reduzida.
aos brancos;
A abertura política aumentou o espaço para as con-
• os casamentos mistos eram proibidos;
testações nacionalistas e estimulou movimentos separa-
• brancos e negros estavam proibidos de frequen-
tistas nas repúblicas. Gorbatchev ainda ampliou a dimen-
tar juntos qualquer estabelecimento comercial,
são de suas decisões, ao dar declarações bastante críticas
exceto se tivessem autorização especial;
sobre ações passadas do regime soviético e ao incentivar a
• os trabalhadores negros eram obrigados a obter
democratização no Leste europeu. Nos anos seguintes, os
autorização para circular nas zonas reservadas
governos comunistas da região foram, um a um, derruba-
aos brancos.
dos. Em 1991, o Pacto de Varsóvia, associação militar lide-
Louise Gubb/CORBIS SABA

rada pelos soviéticos, foi extinto. No final do ano, a Rússia

tornou-se independente das demais repúblicas, iniciando
um processo de fragmentação política. Gorbatchev renun-
ciou ao cargo e viu, nos meses seguintes, o total desmem-
bramento e o fim da União Soviética.
No dia 9 de novembro de 1989, em meio ao clima de
mudanças promovido pelas reformas de Gorbatchev, o
governo da Alemanha Oriental retirou a guarda do Muro
de Berlim. As populações do lado oriental e do lado oci-
dental da cidade precipitaram-se na direção da barreira
e, em clima de comemoração, a derrubaram. Caía o prin-
cipal símbolo da Guerra Fria. Nelson Mandela durante visita a uma escola. Johanesburgo,
África do Sul, 2000.

We are the world 239

OH_V3_Book.indb 239 18/05/16 09:41

 Em 1961, a África do Sul obteve sua independên- A indignação mundial levou diversos países a
cia completa e desligou-se da Coroa britânica. Daí em romper relações diplomáticas e econômicas com a
diante, a política do apartheid foi radicalizada. Outras África do Sul. A economia do país entrou em crise, por
leis aprovadas classificavam e separavam os negros em causa das sanções internacionais. Os protestos pros-
diversos grupos étnicos e linguísticos. Com essas leis seguiram nas ruas das principais cidades. Ao mesmo
foram criados, em 1971, Estados étnicos em terras reser- tempo, ampliavam-se os apoios ao movimento pela
vadas aos negros africanos. Esses territórios reservados, libertação do principal líder da luta contra o apartheid:
denominados bantustões, que significa "pátrias dos Nelson Mandela.
bantos", eram justamente as terras menos férteis e sem Isolado, o governo passou a adotar uma política de
riquezas minerais. Somente nos miseráveis bantustões reformas, com a subida ao poder de Frederik de Klerk,
os negros teriam direito a cidadania. em 1989. As reformas implantadas por De Klerk supri-
Nas grandes cidades os negros eram obrigados a miram as leis do apartheid, e novas organizações políti-
morar na periferia dos centros industriais, as townships. cas negras puderam atuar com liberdade. Foi nesse con-
Eram bairros enormes e pobres, sem transporte público, texto que Nelson Mandela seria libertado, em 1990, e o
sem os serviços básicos, como água encanada, eletrici- diálogo com o CNA, restabelecido.
dade ou asfalto. Os trabalhadores negros eram obrigados As reformas abriram espaço para as eleições livres
a usar passaporte para transitar nas áreas urbanas desti- e democráticas que se realizaram em 1994. Em maio
nados aos brancos. O governo estabeleceu o uso separa- desse ano, após 350 anos de dominação branca, a Áfri-
do de bibliotecas, parques, praias, transportes públicos. ca do Sul realizou eleições que conduziram Mandela à
A oposição ao regime segregacionista tomou corpo presidência. Pela primeira vez, todos os cidadãos sul-
na década de 1960, quando o Congresso Nacional Afri- -africanos, brancos e negros, puderam votar.
cano (CNA), uma organização negra fundada em 1912,
JH9_cap12_pg234
lançou uma campanha de desobediência civil.
JH9_cap12_pg234 Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
MÁRIO YOSHIDA

ÁFRICA DO SUL À ÉPOCA DO APARTHEID (ENEM) "Tendo encarado a besta do passado olho
(1948-1990) ZIMBABWE
BI
Q
U
E
no olho, tendo pedido e recebido perdão e tendo feito
M
ÇA E

SUDOESTE BOTSUANA
ZIMBABWE
M
O
BI
Q
U
correções, viremos agora a página – não para esquecê-
M
ÇA
AFRICANO
(Administrado pela
BOTSUANA
M
O -lo, mas para não deixá-lo aprisionar-nos para sempre.
SUDOESTE
Avancemos em direção a um futuro glorioso de uma
África do Sul)
AFRICANO
(Administrado pela
África do Sul)
Windhoek Johannesburgo
Pretória
nova sociedade sul-africana, em que as pessoas
TRANSVAAL SUAZILÂNDIA

Windhoek Johannesburgo
Pretória valham não em razão de irrelevâncias biológicas ou de
TRANSVAALORANGE SUAZILÂNDIA
outros estranhos atributos, mas porque são pessoas de
NATAL
Kimberley
ORANGE valor infinito criadas à imagem de Deus."
LESOTO NATAL
Kimberley Durban

LESOTO
Desmond Tutu, no encerramento da
PROVÍNCIA DO CABO
Durban Comissão da Verdade na África do Sul.
PROVÍNCIA DO CABO
No texto, relaciona-se a consolidação da democracia
East London
Cidade na África do Sul à superação de um legado
do Cabo Porto Elisabeth
East London
Cidade a) populista, que favorecia a cooptação de
do Cabo Porto Elisabeth
ESCALA
dissidentes políticos.
0 265 530 km

0
ESCALA
265 530 km
b) totalitarista, que bloqueava o diálogo com os
movimentos sociais.
c) segregacionista, que impedia a universalização
Bantustões
Lebowa
da cidadania.
Venda
Bantustões
Ciskei
Venda
Kwandebele
Lebowa
d) estagnacionista, que disseminava a pauperização
Bophuthatswana Owa Owa social.
Ciskei Kwandebele
Transkei Divisão internacional
Bophuthatswana Owa Owa e) fundamentalista, que engendrava conflitos
Gazankulu Divisão de províncias
Transkei Divisão internacional
Kwazulu
Gazankulu
Áreas metropolitanas
Divisão de províncias
religiosos.
Kangwane
Kwazulu Áreas metropolitanas → DL/CF/SP/H12/H15
Kangwane
Fonte: Elaborado com base em CHRISTOPHER, A. J. The Atlas of → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Changing South Africa. New York: Routledge, 2001.

240 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 240 18/05/16 09:41


Israel e OLP
Israelenses e palestinos também pareciam buscar a paz
em 1993 quando, por meio da mediação do presiden-
te estadunidense Bill Clinton (1946-), Yitzhak Rabin
(1922-1995), primeiro-ministro israelense, e Yasser
Arafat (1929-2004), líder da OLP, celebraram um acor-
do e apertaram-se as mãos. O pacto determinava o reco-
nhecimento do Estado de Israel pelos palestinos e a for-
mação de governo palestino autônomo na Cisjordânia e
Arafat e Rabin
O aperto de mãos entre Yitzhak Rabin e Yasser Arafat, tendo
Bill Clinton ao fundo, tornou-se uma das fotos mais divulgadas
no ano de 1993. Difícil imaginar um jornal no mundo que não
Yitzhak Rabin, Bill Clinton e Yasser Arafat durante Acordo de Paz de Oslo, Casa Branca, Washington D.C., Estados
Unidos, 13 de setembro de 1993.
Verificação de leitura 4
1 Explique o que foram a perestroika e a glasnost.
→ DL/SP/H8
2 Relacione a queda do Muro de Berlim com as
mudanças realizadas por Gorbatchev.
→ DL/SP/CA/H7/H8/H10/H13
OH_V3_Book.indb 241
Faixa de Gaza. Ele também previa a realização de novas
rodadas de negociação, para definir a retirada israelen-
se de áreas ocupadas e tratar da constituição de um
Estado Palestino.
A paz, no entanto, permaneceu distante do Orien-
te Médio. Grupos radicais judeus e palestinos – como o
Hamas – recusaram-se a aceitar os termos da negocia-
ção e mantiveram o conflito na região. O próprio Rabin
acabou assassinado, dois anos depois, por um jovem
estudante judeu ortodoxo.
tenha estampado tal foto em sua primeira página. No Brasil,
um periódico elaborou uma manchete perfeita, simples e pre-
cisa: "Eu sou, tu és".
RON EDMONDS/AP PHOTO/GLOW IMAGES
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
3 O que era o apartheid? Aponte três de suas carac-
terísticas. → DL/SP
4 Caracterize o acordo de paz de 1993, entre Rabin e
Arafat. → DL/SP/H7/H9
We are the world 241
18/05/16 09:41
Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar
Leia os trechos da entrevista do cientista político José Luís Fiori e depois responda às questões propostas.
UTOPIA LIBERAL CHEGA À SUA FASE TOTALITÁRIA
"Não há fim das utopias, fim da modernidade nem fim das
ideologias. Assiste-se hoje à realização da primeira das uto-
pias modernas, a liberal, que agora entra em sua fase totali-
tária, a exemplo do que aconteceu com o nacionalismo e com
o comunismo, que degeneraram no nazismo e no stalinismo.
Fiori inclui o Brasil de Fernando Henrique Cardoso no
rol de países que estão na rota do liberalismo totalitário. Diz
também que o governo está hoje próximo do meio-fio e que,
a longo prazo, FHC se tornará um personagem grotesco da
nossa história. [...]
Folha – O sr. vai sugerir no seminário uma tese algo
paradoxal de que o liberalismo, hoje triunfante no mundo,
apesar dos esboços de reação aqui e acolá, estaria entrando
numa fase totalitária. Isso não soa como contradição em ter-
mos, liberalismo totalitário?
Fiori – O modelo de desenvolvimento capitalista da
maior parte da Ásia era o único espaço de dissonância,
marcadamente mercantilista ou mesmo nacionalista, com
relação ao modelo liberal anglo-
-saxão de organização capitalis- Dissonância:
ta. Neste sentido, o fundamenta- discordância.
lismo liberal do FMI e do gover- Fundamentalismo:
fanatismo.
no norte-americano, recentemen-
Axioma: premissa.
te aplicado à Ásia, deve ser reli-
do também na forma de uma cru-
zada asiática, ou de um ataque da utopia liberal ao último
baluarte das forças hereges da utopia nacionalista. Para
entender isso, é preciso levar em conta uma rea­lidade mais
ampla, que vem se consolidando depois do fim da URSS e
do bombardeio eletrônico de Bagdá. Pode-se falar no enrai-
zamento de um novo sistema político-ideológico de voca-
ção global e totalitária.
Fala-se muito em fim das utopias, da modernidade etc.
Estamos no entanto em plena modernidade e sob a égide de
sua primeira utopia. É como se tivesse chegado a hora e a vez
de viver o momento totalitário da última das utopias moder-
nas: a utopia liberal. Parece, sim, uma contradição em ter-
mos, mas, no seu devido tempo, foi um completo contrassen-
so falar de totalitarismo comunista ou de nacional-socialis-
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 Quais são as características do discurso neoliberal?
→ DL/CF/SP
2 Quais são as características do autoritarismo liberal
242 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 242
mo, e, no entanto, todos co­nhecem e deploram a história do
stalinismo e do nazismo.
Liberalismo, socialismo e nacionalismo deram contribui-
ções decisivas para a destruição dos antigos regimes e para
a construção das bases ideológicas, políticas e materiais da
face igualitária e libertária do mundo moderno. Mas foram
essas mesmas utopias que no século 20 deram lugar a regi-
mes que a filósofa Hannah Arendt caracterizou como totalitá-
rios. Regimes impostos em nome de axiomas simples e abs-
tratos, rigorosamente irreais, mas sustentados por constru-
ções teóricas aparentemente científicas e irrefutáveis, a par-
tir de ideias puras como 'classe', 'partido', 'nação' ou 'povo'.
Pois bem, estamos começando a viver o que nos faltava: a
fase totalitária do liberalismo. [...]
Folha – Quais os sintomas que lhe permitem falar em
totalitarismo nesse último caso? Afinal, temos eleições, liber-
dade de imprensa, democracia por toda a parte e aparente-
mente cada vez mais.
Fiori – A ilusão de uma terceira onda democrática tem
dado lugar a uma rápida decepção, que aparece sob a forma
de 'melancolia democrática'. A contrapartida liberal das
ideias utópicas e axiomáticas do nazismo e do stalinismo é
a entronização de ideias como 'indivíduo racional', 'mercado
desregulado, competitivo e eficiente', 'Estado mínimo, etc.
Com uma diferença fundamental: naqueles casos, foi essen-
cial a presença de um poder político e policial de tipo nacio-
nal. O rolo compressor da utopia liberal não precisa disso. O
poder do capital vai dissolvendo o conteúdo substantivo da
vida política; os poderes executivos corrompem ou esvaziam
os poderes legislativos; os processos eleitorais se transfor-
mam numa competição empresarial ou num business como
qualquer outro. O resto é purpurina que sobrou de carna-
vais passados. Por isso Tony Blair pode propor ao sr. Clinton
a criação de uma 'internacional' de centro-esquerda, apesar
de suas ideias serem praticamente as mesmas de seus ante-
cessores de direita."
Folha de S.Paulo, 13 abr. 1998. p. 4.
José Luís Fiori,sociólogo e economista, é professor titular de
Economia Política no Instituto de Economia da UFRJ.
denunciadas por Fiori? → DL/CF/SP/H9
3 Quais seriam as características da utopia liberal?
→ DL/CF/SP
18/05/16 09:41
 Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o

1 Analise o trecho da canção de Cazuza e Frejat e o poema de Augusto de Campos. Leve em consideração o processo
político e social brasileiro, bem como o papel da cultura e da mobilização dos estudantes e intelectuais, na época
em que foram compostos.

Ideologia
Meu partido é um coração partido
E as minhas ilusões estão todas perdidas
Os meus sonhos foram todos vendidos […]
E aquele garoto que ia mudar o mundo
Frequenta agora as festas do grand monde
Meus heróis morreram de overdose
Meus inimigos estão no poder
Ideologia, eu quero uma pra viver.
Cazuza e Frejat, 1988. Augusto de Campos, 1985.
→ DL/CF/SP/H1/H4/H10/H11
2

PAULO CARUSO/FOLHA DE S.PAULO

Diretas Já, Paulo Caruso. Charge extraída do jornal Folha de S.Paulo, caderno Ilustrada, 24 de abril de 1984.

Analise a charge acima:
a) Identifique o maior número possível de persona-
gens retratados. → DL/CF/SP/H1
b) Procure interpretar a posição que cada um ocupa
na charge. → DL/CF/SP/H1/H9/H11
c) Que mensagens você consegue perceber nessa
imagem? → DL/CF/SP/CA/H1/H9/H11
3 (Enem) Na democracia estadounidense, os cidadãos
são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos
direitos políticos e também pela ideia geral de direi-
to de propriedade. Compete ao governo garantir que
esse direito não seja violado. Como consequência,
mesmo aqueles que possuem uma pequena proprie-
dade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir
socialmente os cidadãos é:
a) submeter o indivíduo à proteção do governo.
b) hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
c) estimular a formação de propriedades comunais.
d) vincular democracia e possibilidades econômicas
individuais.
e) defender a obrigação de que todos os indivíduos
tenham propriedades.
→ DL/CF/SP/H8/H9

Engenho e Arte 243

OH_V3_Book.indb 243 18/05/16 09:41

 4 Com base nas fotos, compare o estilo e as condições
políticas dos breves mandatos de Jânio Quadros e
Fernando Collor de Mello.
MARCOS GUIÃO/ANGULAR
a) o Brasil estava conseguindo manter uma distri-
buição de renda e uma inflação equilibradas.
b) diminuíram as disparidades na distribuição de
renda no Brasil.

c) a inflação alta não foi um instrumento concentra-

dor de renda.
d) o Brasil tem melhor distribuição de renda que os
Estados Unidos.
e) as classes pobres tiveram sua renda sensivelmen-
te diminuída, podendo a inflação ter funcionado
como instrumento transferidor de renda.
→ DL/SP
Jânio Quadros, 6 (Enem) "Colhe o Brasil, após esforço contínuo dila-
1987. tado no tempo, o que plantou no esforço da constru-
ção de sua inserção internacional. Há dois séculos for-
DANIEL JUNGMAN/ANGULAS

mularam-se os pilares da política externa. Teve o país

inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade
no mundo difuso da transição da hegemonia britânica
para o século americano. Engendrou concepções, con-
ceitos e teoria própria no século XIX, de José Bonifácio
ao Visconde do Rio Branco. Buscou autonomia decisó-
ria no século XX. As elites se interessaram, por meio de
calorosos debates, pelo destino do Brasil. O país emer-
giu, de Vargas aos militares, como ator responsável e
previsível nas ações externas do Estado. A mudança de
Fernando Collor
regime político para a democracia não alterou o prag-
de Mello, 1989.
matismo externo, mas o aperfeiçoou."
→ DL/CF/SP/H1/H9/H11
SARAIVA, J. F. S. "O lugar do Brasil e o silêncio do parlamento."
5 (Anhembi-Morumbi-SP) Analisando os dados das In: Correio Braziliense, Brasília, 28 maio 2009. (adaptado).
tabelas abaixo podemos dizer que no final do regime
Sob o ponto de vista da política externa brasileira no
militar (1964-1985):
século XX, conclui-se que:
DISTRIBUIÇÃO DE RENDA NO BRASIL a) o Brasil é um país periférico na ordem mundial,
devido às diferentes conjunturas de inserção
Ano internacional.
População
1960 1980 1983 1986 b) as possibilidades de fazer prevalecer ideias e
Pobres 12% 9% 8% 8% conceitos próprios, no que tange aos temas do
comércio internacional e dos países em desenvol-
Ricos 37% 46% 46% 48% vimento, são mínimas.
c) as brechas do sistema internacional não foram
DIFERENÇA DE RENDA ENTRE OS 20% MAIS bem aproveitadas para avançar posições voltadas
RICOS E OS 20% MAIS POBRES para a criação de uma área de cooperação e asso-
ciação integrada a seu entorno geográfico.
Estados Unidos 11 vezes
d) os grandes debates nacionais acerca da inserção
Brasil 32 vezes internacional do Brasil foram embasados pelas
elites do Império e da República por meio de con-
EVOLUÇÃO DA INFLAÇÃO ANUAL NO BRASIL sultas aos diversos setores da população.
e) a atuação do Brasil em termos de política exter-
Ano % na evidencia que o país tem capacidade decisó-
1962 52 ria própria, mesmo diante dos constrangimentos
1981 95 internacionais.
1983 211 → DL/SP/H9/H15
1986 224

244 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 244 18/05/16 09:41

 7 Em 1965, em uma conferência da OLAS (Organização Latino-Americana de Solidariedade), Che Guevara conclamava
os presentes a organizar "dois, três... muitos Vietnãs". Desde os anos 1960, Cuba tornou-se a base para a elaboração
de uma arte revolucionária, com cartazes de propaganda e campanhas de solidariedade contra o sistema capitalista
e em defesa dos movimentos de esquerda. Analise separadamente cada um dos cartazes abaixo e escreva um peque-
no resumo a respeito da situação política a que cada um se refere.

a) b)

OSPAAL

OSPAAL
Jornada Internacional de Solidariedade Capitalismo: Negação dos Direitos Humanos.
com a América Latina, Asela Pérez. Silk Rafael Enríquez. Silk screen, 1970.
screen, 1970.
→ DL/CF/SP/H1/H7/H9/H21 → DL/CF/SP/H1/H9/H21
c) d)
OSPAAL

OSPAAL

Dia de Solidariedade com o Povo da África Sandino Vive, Rafael Enríquez. Offset, 1984.
do Sul, Berta Abelenda. Offset, 1968.
→ DL/CF/SP/H1/H7/H21 → DL/CF/SP/H9/H21

Engenho e Arte 245

OH_V3_Book.indb 245 18/05/16 09:41

 8 Observe estas fotos e escreva sobre as relações estabelecidas, no Brasil, entre o futebol e a política nos últimos
trinta anos. → DL/CF/SP/H1/H9/H21

JORGE ARAÚJO/FOLHA IMAGEM

O Globo

O capitão da seleção brasileira de futebol, Carlos Alberto, e Militantes pela anistia política abrem faixa por "anistia
o presidente Emílio Garrastazu Médici. Brasília (DF),1970. ampla, geral e irrestrita" nas arquibancadas do estádio
do Morumbi, junto à torcida Gaviões da Fiel, durante jogo
entre Corinthians e Santos. São Paulo, 1979.
Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o

A vida dos outros Câmera

Durante a exibição do filme, sugerimos que você faça anota-
Diretor: Florian Henckel
DIVULGAÇÃO

ções sobre os seguintes itens:

von Donnersmarck
País: Alemanha
Ano: 2006
A trama mostra a trajetória de um agente da Stasi, polí-
cia política da Alemanha Oriental, que deve espionar um
escritor, suspeito de ter vínculos com pessoas e países
do Ocidente. O agente acompanha o cotidiano do escri-
tor por meses, até que se vê diante da necessidade de
tomar uma decisão importante. O filme ainda mostra o
que acontece com a vida dos dois personagens principais
depois da queda do Muro de Berlim.
Luzes
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Leia novamente os itens We are the world (p. 238) e A
queda do Muro de Berlim (p. 239). Após a leitura:
• Caracterize o processo de reformas na União
Soviética e seus efeitos nos países que viviam sob
influência soviética.
• Analise o significado simbólico da queda do Muro
de Berlim.
• Como se organizavam os mecanismos de espionagem
e perseguição política.
• Como as transformações por que passa o personagem
do agente da Stasi são expressas por suas atitudes e
sua expressão facial.
• Qual é a reação do escritor, ao descobrir, após o fim da
Alemanha oriental, que havia sido alvo da espionagem
da Stasi.
Ação
Elabore um texto sobre o seguinte tema: Controle e liberda-
de política.
Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos:
• Como o filme representa o panorama político da
Alemanha oriental e o funcionamento da polícia
política;
• O medo de viver sob constante vigilância;
• A vida em liberdade e a ânsia por conhecer o pas-
sado.
• A importância da luta contra o autoritarismo.
→ DL/CF/SP/CA/EP/H2/H8/H11/H15/H22/H24

Estante • VIEIRA, E. A República brasileira (1964-1984). São Paulo: Moderna, 1985.

246 Capítulo 8  A esperança equilibrista

OH_V3_Book.indb 246 18/05/16 09:41

 1 (Vunesp) "Um conjunto de normas mais ou → DL/SP/H9
menos semelhantes se impôs na Argentina após 3 (UFMG) Considerando-se a atuação dos par-
1976, no Uruguai e no Chile, depois de 1973, na tidos políticos no Brasil entre 1964 e 1984, é
Bolívia quase ininterruptamente, no Peru, de INCORRETO afirmar que:
1968 até 1979, no Equador, de 1971 a 1978".
a) o Movimento Democrático Brasileiro (MDB)
Clóvis Rossi
Radar
foi uma frente de oposição desde sua cria-
Assinale a alternativa que melhor expressa ção, nos anos 1960, até os anos mais duros
o conjunto de normas de exceção que mar- do Regime Militar, o que lhe rendeu perse-
caram a trajetória político-institucional dos guições e rígido controle.
países latino-americanos, indicados no texto. b) o Partido da Social Democracia Brasileira
a) Dissolução de partidos e sindicatos, com (PSDB) foi criado, no fim dos anos 1970,
objetivo de estabelecer uma nova ordem como opção para setores médios ansiosos
democrática e popular. pelo alinhamento à nova ordem mundial,
capitaneada pelo FMI e pelo neoliberalismo.
b) Domínio político das organizações guerri-
lheiras. c) o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB) cria-
do no início dos anos 1980 teve sua legen-
c) Extinção dos partidos políticos, interven-
da disputada por diferentes seguidores de
ção nos sindicatos e suspensão das elei-
Vargas, mas, na prática, revelou-se distan-
ções diretas.
Faça te do trabalhismo histórico.
em se d) Política externa alinhada automatica-
cadernu d) a Aliança Renovadora Nacional (Arena),
o mente à União das Repúblicas Socialistas
criada nos anos 1960, foi um dos princi-
Soviéticas e ao bloco do Leste.
→ conforme pais esteios do Regime Militar, susten-
tabelas das
e) Formação de uma frente parlamentar, para tando até atos que atentavam contra a
páginas 8 e 9.
revisão constitucional. liberdade do próprio Parlamento.
→ DL/SP/H8 → DL/SP/H8
2 (Cesgranrio-RJ) As tensões na América Central,
Tá na rede! no final dos anos 1970, podem ser exemplifica-
4 (PUC-BA) Em poucos anos, entre 1986 e 1990,
o Brasil assistiu a planos econômicos, ajus-
QUESTÕES das através da: tes, alterações e complementações nas políti-
DE ENEM a) Revolução no Haiti de 1979, quando a cas monetária, fiscal, salarial e cambial. Esses
Digite o endereço Frente de Libertação Nacional, aliada às Planos e medidas tinham sempre o objetivo de:
abaixo na barra minorias negras, coloca no poder os repre- a) o controle da dívida externa, intensa cam-
do navegador de sentantes dos setores militares nacionalis-
internet: http://goo. panha para amenizar os problemas sociais,
tas, e da Revolução Hondurenha. a modernização do Estado.
gl/xog0Jb. Você
pode também tirar b) Revolução Nicaraguense de 1978, e da b) a estabilização da economia por contro-
uma foto com um Guerra Civil Salvadorenha de 1980, que le da inflação, a renegociação da dívi-
aplicativo de QrCode coloca no poder, sob a tutela da URSS, os da externa e a retomada do crescimento
para saber mais sobre partidários da Frente Farabundo Martí de
o assunto. Acesso em:
autossustentado.
Libertação Nacional.
4 abr. 2016. c) a reforma administrativa, o controle do
c) Revolução Nicaraguense de 1978, que déficit público e a contração da demanda.
coloca a Frente Sandinista de Libertação
d) o aumento do consumo, o saneamento
Nacional no poder após a queda de Somoza,
das contas públicas e a retomada do cres-
e da Guerra Civil Salvadorenha de 1980.
cimento.
d) Revolução Cubana que institucionaliza
e) a reforma administrativa, o programa de
o socialismo após a derrota de Fulgêncio
privatizações, um projeto de desregula-
Batista e da Revolução Nicaraguense.
mentação e liberalização da economia.
Página dedicada a e) Revolução Cubana que promove a implan-
questões já aplica- tação do socialismo na América Latina atra- → DL/SP/H8
das em provas do vés do mito Che Guevara e da Revolução
ENEM. Busque exer-
cícios sobre os temas Antilhana.
desenvolvidos neste
capítulo.

Radar 247

OH_V3_Book.indb 247 18/05/16 09:41

 5 (UERJ) O balanço das privatizações
"O que o governo diz: Dinheiro arrecadado + dívidas
transferidas = 85,2 bilhões de reais
As contas que o governo esconde: Dinheiro que não
entrou nos cofres do governo ou que saiu deles = 87,6
bilhões de reais"
Adaptado de BIONDI, Aloysio. O Brasil privatizado.
São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 1999.
Os dados apresentados referem-se ao processo de
privatizações no Brasil, nos anos 1990. A expansão
desse processo, em escala global, como parte das
políticas neoliberais, é decorrente da relação entre:
8 (UFU-MG) A respeito do panorama político no Brasil
a) falência das empresas estatais e endividamento
do Estado.
b) especialização produtiva e flexibilização da legis-
lação trabalhista.
c) manutenção do sistema previdenciário e cresci-
mento dos gastos públicos.
d) expansão dos conglomerados internacionais e
desregulamentação econômica.
→ DL/SP/H9
6 (Fuvest-SP) Nos últimos 20 anos, houve mudanças
socioeconômicas significativas no Brasil. Entre elas,
observa-se que:
a) a produtividade agrícola avançou, mas não elimi-
nou os movimentos sociais no campo.
b) o país entrou na era da globalização e a produção
industrial alcançou autonomia tecnológica.
c) as crises econômicas não foram superadas, mas
o Produto Interno Bruto (PIB) cresceu continua-
mente.
d) as políticas para o meio ambiente ocuparam o
centro da agenda governamental e suas metas
principais foram implementadas.
e) o desemprego se agravou, mas as políticas públi-
cas compensaram seus efeitos negativos.
→ DL/SP/H11
7 (FGV-SP) De 1948 a 1991, vigorou na África do Sul o
regime denominado apartheid. A esse respeito é cor-
reto afirmar:
a) Trata-se de uma política de segregação racial que
excluía os negros da participação política, mas
lhes reservava o livre direito à propriedade da
terra.
248 Capítulo 8  A esperança equilibrista
OH_V3_Book.indb 248
b) Trata-se de uma política de segregação racial
que previa uma lenta incorporação da população
negra às atividades políticas do país.
c) Trata-se de uma política de integração racial
baseada na perspectiva ideológica da mestiça-
gem cultural entre as diversas etnias negras.
d) Trata-se de uma política de segregação racial que
propunha a eliminação gradual da minoria negra,
como forma de garantir a dominação branca.
e) Trata-se de uma política de segregação racial que
excluía negros e asiáticos da participação política
e restringia até mesmo a sua circulação pelo país.
→ DL/H8
na década de 1990, assinale a alternativa correta.
a) O segundo mandato de Fernando Henrique
Cardoso, iniciado em 1998, foi obtido em fun-
ção de sua grande aprovação popular, tendo em
vista o sucesso do Plano Real, que fez diminuir os
índices de desemprego e aumentar a distribuição
de renda. Ao defender o monopólio nacional do
petróleo e das telecomunicações, o governo FHC
conseguiu interromper o crescimento das esquer-
das, derrotadas nas eleições de 2000.
b) A eleição de Fernando Henrique Cardoso em
1994 representou a vitória da social-democra-
cia no Brasil por meio do Plano Real, concebido
pelo PSDB, Partido Social Democrático do Brasil,
evitando assim uma aproximação do governo aos
setores mais conservadores da política como o
PFL, Partido da Frente Liberal.
c) Apesar de todo o discurso do presidente Collor
em defesa dos "descamisados" e da promessa de
"caça aos marajás" do serviço público, a decep-
ção e a indignação da população, bem como o
envolvimento do presidente em esquemas de cor-
rupção, foram marcas do primeiro governo eleito
após o fim da ditadura.
d) A construção de imagens carismáticas dos gover-
nantes pela mídia e pela propaganda governamen-
tal, na década de 1990, especialmente de Collor
e de Itamar Franco, baseou-se na disseminação
do culto à modernidade e à democracia. Com a
revalorização do princípio da ética na política, os
esquemas de corrupção, detectados no governo
Collor, foram diminuindo nos governos seguintes.
→ DL/CF/SP/H23/H24
18/05/16 09:41
 Capítulo

10
9 A globalização

DE OLHO nos

A
ll that jazz. O show não pode parar para a indústria do entre- Conceitos
tenimento estadunidense. O show deve ser um espetácu-
lo pirotécnico, capaz de deixar o mundo embasbacado. No • Biotecnologia
cinema, na Disneylândia, na política, na televisão, na ciência ou na • Biodiversidade
Broadway, o que conta é a tecnociência como espetáculo, efeitos, • Terrorismo
miragens. Um show que seduz os mais miseráveis habitantes do pla-
neta, que parecem sonhar em um dia serem integrados ao "mundo • Globalização
maravilhoso das compras". • Governabilidade
O espetáculo tornou-se coti- se torna mercadoria. O político que • Presidencialismo
diano em grande parte do planeta se candidata a um cargo eletivo, o de coalizão
– Las Vegas, cidade estadunidense novo modelo de celular ou a mos-
de shows e cassinos, é exemplo pri- tra de obras de um pintor famoso
vilegiado de uma tendência global. são propagandeados intensamente
Os meios de comunicação de massa e criam a ilusão de que se vive num
repetem exaustivamente imagens mundo meio mágico, em que o pas-
e ícones, criam celebridades, mis- sado pode ser moldado de todas as
turam o mundo da arte com o da formas e o futuro é condicionado ao
política e com o do consumo. Tudo avanço técnico.
Catherine Krulik/Cia. de Ética

Serviços de
internet disponíveis
na Oca Digital
instalada nos I
Jogos Mundiais
Indígenas, Palmas,
Tocantins, 2015.

249

OH_V3_Book.indb 249 18/05/16 09:41

 1 Admirável Mundo Novo
Tecnologia
e sociedade
Invenção do transistor,
tecnologia de processamento
de impulsos elétricos em
grande velocidade.
Dois computadores na UCLA
(Universidade da Califórnia,
Los Angeles) trocam dados no
primeiro teste da Arpanet,
rede militar experimental
de computadores.
Fundação do Greenpeace,
organização ligada à preservação
do meio ambiente e ao
desenvolvimento sustentável.
Invenção do microchip,
que permite a ampliação
da capacidade de
processar informações.
Surge o primeiro sistema de
troca de mensagens entre
usuários de computador.
É inaugurado em Brasília
o serviço de telefonia
móvel celular.
Eco-92, no Rio de Janeiro.
Conferência das Nações Unidas
para o Meio Ambiente e o
Desenvolvimento resulta em
tratados visando estabilizar a
concentração de gases do efeito
estufa na atmosfera.
Embratel lança,
em caráter experimental, o
Serviço Internet Comercial.
Criada a ovelha Dolly,
clone nascido de uma
única célula de uma ovelha.
Lançamento do principal
site de buscas na internet.
É descoberto o vírus Melissa,
que infectou mais de um milhão
de computadores em uma noite.
Lançamento do principal
site de compartilhamento
de vídeos na internet.
A temperatura na superfície
terrestre aumentou em média
0,76 °C entre 1850 e 2005.
A maior parte do aumento de
temperatura observado foi
causada por concentrações
crescentes de gases de efeito
estufa, emitidos por atividades
humanas como a queima
de combustíveis fósseis e a
destruição de florestas.
250 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 250
N
um ensaio do início dos anos 1970, o escritor mexicano Octavio Paz
◀ ANOS
(1914-1998) relembrou um episódio curioso e instigante: a visita
de um hindu muçulmano a Londres, no final do século XVIII. Ele
1947 chamava-se Mirza Abu Taleb Khan e, de volta à sua terra, fez um relato de
▾
sua viagem e do que mais o impressionou:
1969 "Os ingleses têm opiniões muito estranhas a respeito do que é a perfei-
▾ ção. Insistem que é um qualidade ideal e que é totalmente baseada na com-
paração; dizem que a humanidade se elevou gradualmente do estado de
selvageria à dignidade exaltada do filósofo Newton, mas que, longe de ter
alcançado a perfeição, é possível que em idades futuras os filósofos vejam
1971
▾ os descobrimentos de Newton com o mesmo desdém com que vemos agora
o estado rústico das artes entre os selvagens."
Apud: PAZ, Octavio. Os filhos do barro. São Paulo: Cosac Naify, 2013. p. 28.
O hindu fez, em poucas linhas, uma síntese precisa da modernidade no
Ocidente. Para Octavio Paz, Abu Taleb notou que nossa concepção de pro-
1978
▾ gresso é ideal e relativa: acreditamos que o avanço da técnica e da tecno-
logia seja irrefreável e, ao mesmo tempo, jamais nos sentimos satisfeitos,
1991 sempre esperamos por algo maior e melhor, por um futuro que nos redima.
▾
A crença na tecnologia não impede que ela também se torne ameaça-
1992 dora. De Frankenstein a Star Wars, a literatura e o cinema mostraram que
▾
o domínio técnico pode gerar monstros. No livro de Mary Shelley (1797-
-1851), publicado em 1818, o Dr. Victor Frankenstein conta como criou,
em seu laboratório, uma criatura gigantesca, que depois escapou ao con-
trole do criador e passou a agir brutalmente. Na saga Star Wars, inicia-
1994 da em 1977, o incrível progresso tecnológico presta-se tanto àqueles que
▾
valorizam a vida e a liberdade, quanto aos que matam para impor um
1997 império totalitário.
▾
Antes e depois de Star Wars, o cinema explorou os temores das pessoas
1998 perante a tecnologia e o futuro. O cineasta alemão Fritz Lang construiu em
▾
Metropolis, filme de 1927, uma denúncia da submissão e da alienação dos
1999 homens num mundo de máquinas. Charlie Chaplin transformou a auto-
▾
mação humana numa comédia ácida em Tempos modernos (1936). Stan-
2005 ley Kubrick alertou para a opressão das máquinas em 2001: uma odisseia
▾
no espaço, de 1968. Os riscos da engenharia genética foram mostrados em
2007 Blade Runner (1982), de Ridley Scott, que também ofereceu uma perspecti-
▾
va sombria do futuro, marcada pela degradação ambiental e pela violência.
A série Matrix, iniciada em 1999, associou o fascínio do desenvolvimento
da informática e das formas da realidade virtual a uma artificialização da
vida e a animação Wall-e, de 2008, apresentou um mundo futuro terrível,
repleto de lixo e poluição; os poucos humanos que sobreviveram haviam
abandonado o planeta e agora vagavam pelo espaço numa nave controla-
da por máquinas.
18/05/16 09:41
 A literatura também produziu representações ter-
ríveis do futuro mecânico. George Orwell (1903-1950),
crítico ferrenho dos totalitarismos nazista e stalinista,
publicou, em 1949, o angustiante livro 1984. Para ele, o
mundo caminhava para a opressão total, para a supres-
são da liberdade, num cenário em que todas as informa-
ções eram manipuladas e as pessoas, ininterruptamen-
te vigiadas e controladas. A perda da individualidade e a
despersonalização já haviam sido, mais de duas décadas
antes, tema de Aldous Huxley (1894-1963), em Admirá-
vel mundo novo, de 1927: mulheres e homens circulavam
numa sociedade perfeita, em que todos os procedimen-
tos eram padronizados e os comportamentos, homoge-
neizados, sem direito a reclamações ou contestações. O
fascinante progresso também ameaçava.
Novas tecnologias
Nem todas as visões terríveis do futuro se confirmaram.
No entanto, as últimas décadas do século XX e as primei-
ras do século XXI alcançaram conquistas técnicas de efei-
tos ambíguos e aplicações, em alguns casos, preocupan-
tes. A informática e as redes de computadores facilitaram
o acesso à informação, mas também criaram mecanismos
História E Biotecnologia>> M
 anipulação genética
Uma das principais questões que a engenharia genéti-
ca gerou e ainda gera é sua aplicação em seres humanos.
Diversos países têm hoje legislações que vedam a manipu-
lação genética de genes humanos. Entre as muitas preocu-
pações que percorrem os debates, uma prevalece: quais
são os limites toleráveis e as aplicações da manipulação
genética? Para alguns cientistas, é um caminho importante
para desenvolver medicamentos e tratamentos para doen-
ças hoje consideradas incuráveis. Para outros, corre-se
Os dois camundongos
das extremidades foram
geneticamente modificados para
que carregassem uma proteína
verde fluorescente que brilha
verde sob luz azul, 2012.
OH_V3_Book.indb 251
de invasão de privacidade e de vigilância à distância. O
risco de ataques a computadores pessoais, corporativos
ou vinculados a órgãos públicos provocou o surgimento
de uma imensa quantidade de aplicativos destinados à
proteção de dados. Da mesma forma, o domínio e o acú-
mulo de informações tornaram-se estratégias de contro-
le e geração de riqueza: num mundo em que tudo parece
estar disponível para o consumo, um determinado dado
também é mercadoria, também tem seu preço.
A biotecnologia associou-se à engenharia genéti-
ca e abriu caminho para novos controles da vida e do
corpo. Em 1997, um grupo de cientistas da Escócia
divulgou a notícia de que havia conseguido criar um
mamífero a partir de uma célula adulta: a técnica da
clonagem permitia, por meio de reprodução assexua-
da e manipulação genética, o surgimento de um indiví-
duo idêntico ao portador da célula que o gerou. Quan-
do a notícia circulou, o animal – uma ovelha chamada
Dolly – já tinha sete meses de vida. Dolly viveu sete
anos, teve dois filhos por processos normais e sua vida
foi acompanhada atentamente por cientistas, que nota-
ram, entre outros fatores, seu envelhecimento precoce.
Depois dela, outros animais foram criados por meio de
manipulação de genes.
um risco alto demais, que envolve questões éticas, políti-
cas e comerciais. Haverá um momento em que se deseja-
rá obter humanos com um só biótipo, com o planejamen-
to prévio do padrão corporal, da cor dos olhos e da pele,
do sexo e das habilidades motoras? Um regime fechado e
autoritário poderia empregar as ferramentas da engenha-
ria genética em suas estratégias de dominação? O corpo e
a vida se transformarão definitivamente em mercadorias
controláveis e sujeitas às leis e necessidades do mercado?
CREATIVE COMMONS
Admirável Mundo Novo 251
18/05/16 09:41
 O papel da internet
Pela internet circulam bilhões e bilhões de informações
diariamente. É possível realizar pesquisas com facilida-
de, trocar mensagens e dados, trabalhar à distância, rea-
lizar operações comerciais e muitas outras coisas. Mas
ela é também o espaço de atuação de hackers – espe-
cialistas em informática que, de forma lícita ou ilíci-
ta, penetram em sistemas alheios e obtêm informações.
Em alguns casos, a atividade desses "piratas" da inter-
net gera resultados positivos: foi por meio da ação deles
que se desenvolveram sistemas operacionais abertos e
gratuitos. Da mesma forma, hackers são contratados para
identificar possíveis falhas de segurança em sistemas e
permitir sua correção rápida. Em outros casos, a pirata-
ria visa à obtenção de benefícios e lucros pessoais por
meio do crime; por exemplo, com a violação de dados
bancários e a transferência irregular de recursos finan-
ceiros. A ação dos hackers pode, ainda, produzir resulta-
dos polêmicos. Em 2006, o australiano Julian Assange
(1971-) fundou o Wikileaks, uma organização que divul-
ga informações e documentos de governos e empresas
privadas. As fontes são anônimas e, muitas vezes, obti-
das por meio da invasão de bases de dados. Algumas
pessoas consideram o Wikileaks uma importante forma
de denúncia política e social; para outros, é espionagem.
A internet também facilitou a divulgação de mani-
festos políticos: o Exército Zapatista de Libertação Nacio-
nal (EZLN), desde seu surgimento, em 1994, recorreu
à rede para divulgar suas ideias e estabelecer contatos
com grupos simpatizantes dispersos pelo mundo. Na
contramão, regimes autoritários e fechados, como os da
China ou do Irã, preocupados com a divulgação, para o
exterior, de informações internas, criaram mecanismos
de controle rigoroso do acesso à internet. No entanto,
nem sempre a tentativa de impedir a livre manifestação
pela internet tem sucesso: em alguns países do Norte da
África e do Oriente médio, ela foi intensamente utilizada
ALBERTO CESAR – GREENPEACE/AP PHOTO
pelos rebeldes na chamada Primavera Árabe.
A internet permitiu a criação das chamadas redes
sociais: mecanismos de relacionamento e comunicação
rápida entre pessoas do mundo todo. Por meio deles,
bilhões de pessoas associam-se, estabelecem amizades e
manifestam-se publicamente. A quase ausência de con-
trole dessas manifestações permite a democratização do
direito à voz, mas, como ressaltou o semiólogo italiano
Umberto Eco, pode também facilitar a difusão de notí-
cias falsas e opiniões autoritárias ou equivocadas, daí a
necessidade de selecionar cuidadosamente as informa-
ções e verificar sua confiabilidade.
252 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 252
Biodiversidade e sustentabilidade
As pesquisas e o desenvolvimento tecnológico não se
prestam apenas à invenção de novos mecanismos e
equipamentos; elas também devem reconhecer a bio-
diversidade, ou seja, a diversidade biológica do mundo
natural, que inclui plantas, animais e microrganismos.
Foi justamente essa variedade genética e biológica que
permitiu a adaptação e o desenvolvimento das diversas
espécies, nos mais distintos locais e ecossistemas. Algu-
mas regiões do planeta, por suas condições naturais,
facilitam a diversificação das espécies. O Brasil é desses
locais: calcula-se que cerca de 20% das espécies conhe-
cidas estejam representadas aqui.
O estudo da biodiversidade permite, por exemplo,
a produção e o desenvolvimento de alimentos e medi-
camentos, além de matérias primas para boa parte da
produção industrial. A utilização dos recursos naturais
e a preservação da biodiversidade, no entanto, são con-
tinuamente ameaçadas por ações humanas de explora-
ção desregrada e agressão ambiental. Práticas e ações
de sustentabilidade, como o replantio do que foi extraí-
do ou o estímulo ao consumo controlado da água e de
alimentos, facilitam a preservação e a continuidade das
fontes de recursos.
Num mundo em que o petróleo e o carvão, altamen-
te poluentes e degradantes do ambiente, continuam
sendo bastante utilizados, buscam-se fontes de ener-
gia limpa e renovável, como a hidráulica e a eólica. A
preocupação com a biodiversidade e a sustentabilida-
de assume também um sentido social: avalia-se que, na
atualidade, cerca de 16% da população mundial consu-
mam quase 70% dos recursos disponíveis. A implan-
tação de políticas de proteção ambiental e a superação
dos graves desníveis sociais podem contribuir para ate-
nuar esse quadro.
Áreas desmatadas da floresta amazônica preparadas para o
plantio de soja. Amazônia, 2004. (vista aérea)
18/05/16 09:41

Políticas do corpo
Qual é o lugar do corpo num mundo em que tudo pode
se tornar espetáculo e mercadoria? Segundo a historia-
dora Denise Bernuzzi de Sant’Anna,
"O corpo humano, derradeiro território a ser con-
quistado, desvendado e controlado, revela-se, assim,
um campo preferido às experimentações da biotecno-
logia e dos investimentos da economia de mercado,
justamente quando é fortalecido um paradoxo carac-
terístico das sociedades industriais: por um lado,
tem-se o culto, a adoração, a valorização extremas
das aparências e da saúde; por outro, a fragmenta-
ção do organismo e das terapias em expansão, a dis-
persão de células, genes e órgãos, além do comércio
destes materiais em larga escala. Em suma, esta era
favorável aos cultos do corpo é também aquela que
facilita a sua manipulação e comercialização desen-
freada. O corpo pode fornecer mão de obra e também
matéria prima."
SANT’ANNA, Denise Bernuzzi de. Corpos de passagem.
São Paulo: Estação Liberdade, 2001. p. 76.
A suposta perfeição da forma física é explorada nas
academias e nas clínicas estéticas, com a aplicação de
programas de preparação e modelação corporal ou com
a realização de procedimentos cirúrgicos e terapêuticos.
Ao mesmo tempo, é amplamente divulgada pela mídia,
que anuncia, por exemplo, como determinadas celebri-
dades conseguem atenuar os efeitos do envelhecimen-
to físico, transformando-as em exemplos e modelos a
serem seguidos. Estimula-se, assim, o consumo maciço
de bens associados à busca dessa perfeição física, faci-
lita-se a exposição e espetacularização dos corpos, que
também são preparados para o trabalho produtivo e para
a geração de riquezas. Em tempos de globalização, o
corpo torna-se mercadoria.
Questão de gênero
Nos anos 1960, a francesa Simone de Beauvoir (1908-
-1986) proclamou: " Ninguém nasce mulher: torna-se
mulher". Ela buscava revelar que a questão do sexo e
do gênero não era uma determinação biológica. Beau-
voir explorou mitos e estratégias de dominação que,
desde a infância, definiam as diferenças de gênero e
impunham lugares e papéis sociais para homens e
mulheres; ou seja, as pessoas tornavam-se homens ou
mulheres a partir dos significados culturais que lhes
eram atribuídos.
Mais de cinquenta anos depois, é possível atestar
que os movimentos afirmativos de gêneros permitiram
OH_V3_Book.indb 253
a conquista de direitos. No Brasil, por exemplo, a lei
Maria da Penha entrou em vigor em 2006, ampliando
o rigor das punições contra crimes domésticos contra
mulheres. Também aumentou, nas últimas décadas,
a presença de mulheres em cargos públicos e na dire-
ção de grandes empresas. No que se refere aos direi-
tos LGBT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e tran-
sexuais), o Conselho Federal de Medicina deixou, em
1985, de definir a homossexualidade como patologia e,
em 2010, foi instituído o Dia Nacional do Combate à
Homofobia. No ano seguinte, o Supremo Tribunal Fede-
ral reconheceu o direito de união estável entre pessoas
do mesmo sexo e, em 2013, o Conselho Nacional de Jus-
tiça aprovou uma resolução que obrigava todos os car-
tórios do país a oficiar o casamento homoafetivo.
No entanto, muitas pessoas continuam a sofrer per-
seguições e ataques em função de seu gênero ou orien-
tação sexual e as políticas públicas direcionadas aos
setores LGBT continuam a ser insuficientes. Da mesma
forma, a presença de mulheres em postos legislati-
vos, por exemplo, é desproporcional à sua presença na
sociedade brasileira e a média salarial paga às mulhe-
res ainda é inferior à que é paga aos homens.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(Enem) "Ninguém nasce mulher: torna-se mulher.
Nenhum destino biológico, psíquico, econômico
define a forma que a fêmea humana assume no
seio da sociedade; é o conjunto da civilização que
elabora esse produto intermediário entre o macho e
o castrado que qualificam o feminino."
BEAUVOIR, S. O segundo sexo.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980.
Na década de 1960, a proposição de Simone de
Beauvoir contribuiu para estruturar um movimento
social que teve como marca o(a):
a) ação do Poder Judiciário para criminalizar a
violência sexual.
b) pressão do Poder Legislativo para impedir a
dupla jornada de trabalho.
c) organização de protestos públicos para garantir a
igualdade de gênero.
d) oposição de grupos religiosos para impedir os
casamentos homoafetivos.
e) estabelecimento de políticas governamentais
para promover ações afirmativas.
→ DL/CF/H24/H25
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Admirável Mundo Novo 253
18/05/16 09:41
 As transformações na família já ocorrera no Vietnã, não tinha campo de batalha.
Com bombardeios constantes e direcionados às gran-
A família tradicional alterou-se bastante no decorrer
des cidades, aos portos e áreas estratégicas iraquia-
do século XX. No País de Gales, por exemplo, o núme-
nas, os estadunidenses obtiveram uma vitória rápida:
ro de divórcios saltou de um em cada 58 casamentos, em
no final de fevereiro, as tropas iraquianas renderam-
1938, para um em cada 2,2 casamentos, em 1985. Meta-
-se e se retiraram do Iraque.
de dos partos na Suécia, em 1980, eram de mulheres
Em 40 dias de luta, morreram perto de cem mil
solteiras. Novas invenções, como os anticoncepcionais,
pessoas – a maioria civis –, confirmando uma terrí-
associadas a mudanças comportamentais e à redução da
vel tendência das guerras: na Primeira Guerra Mun-
interferência religiosa na vida privada transformaram
dial, apenas 15% dos mortos eram civis; na Segunda,
os comportamentos sexuais e sociais. Ao mesmo tempo,
essa porcentagem subiu para pouco mais de 50%; nos
ocorreram mudanças no papel das mulheres – inclusive
conflitos localizados do final do século XX, ela ultra-
sua inserção mais ativa no mercado de trabalho –, novas
passou 90%.
concepções educacionais e novas abordagens da infân-
Numa época em que tudo pode ser transformado
cia e das questões de gênero.
em espetáculo, a Guerra do Golfo foi transmitida, via
Nesse contexto, a família nuclear, idealizada como
satélite, para o mundo todo. Bilhões de pessoas acom-
estável e composta por mãe, pai e filhos, passou a con-
panharam, nas salas de suas casas, os ataques aéreos
viver com o que a psicanalista Maria Rita Kehl chama de
e a explosão contínua de bombas sobre Bagdá e outras
"família tentacular". Esse outro modelo familiar inclui,
áreas do Iraque. As imagens a serem divulgadas eram
por exemplo, filhos de casamentos desfeitos, irmãos
previamente controladas pelas autoridades estaduni-
não consanguíneos, mães e pais solteiros, crianças ado-
denses, para evitar a exposição da morte e do horror da
tadas em casamentos homoafetivos.
guerra. Quem assistia ao conflito pela televisão não via
os mortos, mas uma espécie de show bélico.
a nova ordem

BRAD RICKERBY-FILES/REUTERS/LATINSTOCK
A renovação tecnológica e os novos relacionamen-
tos pessoais, mediados ou não pela internet, acompa-
nharam a reorganização geoestratégica do mundo pós-
Guerra Fria. Para muitos, o fim da União Soviética daria
aos Estados Unidos plena hegemonia política e militar
sobre o planeta. O próprio governo estadunidense bus-
cou estabelecer essa liderança e o primeiro alvo do novo
intervencionismo estadunidense foi o Oriente Médio.
O Iraque, um dos principais produtores de petró-
leo, era governado há mais de vinte anos por Sad-
dam Hussein (1937-2006) e participara, entre 1980
e 1988, de uma violenta guerra contra o Irã, que con-
sumiu amplos recursos financeiros e comprometeu a
Ataque às Torres Gêmeas (World Trade Center). Nova York,
exploração petrolífera iraquiana. Hussein, nesse perío- Estados Unidos, 11 de setembro de 2001.
do, havia se aproximado do Kuwait e contraído dívida
estimada em mais de 10 bilhões de dólares. Em agosto
de 1990, tropas iraquianas invadiram o Kuwait, numa 11 de setembro
tentativa de pressionar o país vizinho a perdoar a dívi- A aparente hegemonia planetária dos Estados Unidos,
da e entregar campos de petróleo e portos importantes. juntamente com sua intervenção militar no Oriente
A Organização das Nações Unidas (ONU) reagiu à Médio, desencadeou reações de grupos terroristas, que
invasão e exigiu a retirada das tropas iraquianas. Hus- realizaram atentados contra representações diplomá-
sein não cedeu à pressão internacional e declarou a ticas e comerciais estadunidenses em diversas partes
anexação do Kuwait ao Iraque. No início de 1991, uma do mundo.
coalizão liderada pelos Estados Unidos atacou o Ira- O ataque mais violento, no entanto, ocorreu den-
que. Iniciava-se a primeira Guerra do Golfo que, como tro do próprio território dos Estados Unidos, no dia

254 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 254 18/05/16 09:41

 11 de setembro de 2001. Terroristas islâmicos desvia-
ram quatro aviões comerciais de suas rotas. Dois deles
foram lançados contra o World Trade Center, as Torres
Gêmeas que ficavam na ilha de Manhattan, no centro
de Nova York. O terceiro avião atingiu o Pentágono –
complexo estratégico-militar, em Washington D.C. – e o
quarto caiu na Pensilvânia, sem alcançar seu alvo, que
talve fosse a Casa Branca. No total, quase 3 mil pessoas
morreram e mais de 6 mil ficaram feridas.
A reação do governo estadunidense foi imediata. A
organização Al-Qaeda, liderada por Osama Bin Laden
(1957-2011), foi responsabilizada pelo ataque e suas
bases de operação no Afeganistão foram atacadas.
A iniciativa bélica dos Estados Unidos no Afeganis-
tão buscava liquidar a Al-Qaeda e seu líder, mas tam-
bém pretendia demonstrar a mesma eficácia militar da
Guerra do Iraque, dez anos antes, e confirmar a supre-
macia estadunidense. O governo afegão, que era contro-
lado pelo movimento fundamentalista islâmico Talibã
e dava proteção aos terroristas, foi derrubado em dois
meses, mas a Al-Qaeda continuou a operar na região.
A caçada dos Estados Unidos a Bin Laden pelo
Oriente Médio e pela Ásia Meridional prosseguiu nos
anos seguintes. No princípio de 2003, o governo ira-
quiano de Saddam Hussein foi acusado, pelo presiden-
te estadunidense George W. Bush (1946-), de colabo-
rar nos ataques de 11 de setembro e esconder armas
de destruição de massa. Sem comprovar as acusações,
tropas estadunidenses novamente invadiram o Iraque
e depuseram Hussein, que foi capturado, julgado e,
três anos depois, executado.
O controle e a propaganda
Um mês depois do atentado de 11 de setembro, o semió-
logo italiano Umberto Eco alertou:
"Por um lado, as operações de guerra [dos Esta-
dos Unidos no Afeganistão] podem levar as mas-
sas fundamentalistas do Oriente a tomar o poder nos
vários Estados muçulmanos, e até naqueles que hoje
apoiam os Estados Unidos; por outro lado, a inten-
sificação dos atentados insustentáveis podem levar
as massas ocidentais a considerar o conjunto do Islã
como o inimigo. Diante disso, teríamos o confronto
frontal, o Armagedon decisivo, o embate final entre as
forças do Bem e do Mal (e cada uma das partes con-
sideraria a outra como a do mal). Não é um cenário
impossível."
ECO, Umberto. "Scenari de una guerra globale". La Repubblica,
15 out. 2001. Disponível em: http://goo.gl/t2nSPj.
Acesso em: 30 abr. 2016. (traduzido pelos autores)
OH_V3_Book.indb 255
A avaliação foi precisa. Bin Laden só foi localiza-
do no Afeganistão e morto por forças dos Estados Uni-
dos em 2011, dez anos depois do ataque às Torres
Gêmeas. Durante todo esse período, a retórica oficial
estadunidense insistiu na necessidade de combater o
"Mal" representado pelos terroristas. Num jogo de espe-
lhos, Bin Laden e outros líderes do terrorismo islâmi-
co nomeavam os Estados Unidos como o "Grande Satã".
Ao contrário do que alguns imaginaram, o fim da Guer-
ra Fria não havia eliminado os conflitos e estabelecido
uma só liderança planetária: ele abrira uma temporada
de constantes deslocamentos de forças, de incontáveis
guerras localizadas e de tensão contínua.
As ameaças terroristas e o instável cenário interna-
cional no pós-11 de setembro provocaram mudanças sig-
nificativas. Dentro dos Estados Unidos e dos países que
os apoiaram, como Reino Unido, França e Itália, o con-
trole e a vigilância da sociedade se tornaram muito mais
rigorosos. Novas práticas foram adotadas pelas autori-
dades fronteiriças, foram instalados sistemas de escu-
ta e filmagem em pontos centrais das grandes cidades.
O Congresso estadunidense aprovou uma nova e dura
legislação contra o terrorismo, mesmo diante do protes-
to de organizações de defesa dos direitos humanos. Em
todo o Ocidente, cresceu um sentimento de aversão aos
islâmicos, que passaram a ser vítimas de perseguições e
preconceitos, apesar de a maioria deles reiterarem sua
rejeição a todo tipo de terrorismo.
Os discursos políticos voltados às questões exter-
nas também ganharam força nas campanhas eleitorais
e atraíram a atenção dos eleitores. A propaganda visual
(televisão, cinema, cartazes) explorou, principalmen-
te nos Estados Unidos, os recentes conflitos internacio-
nais e instigou o nacionalismo. A globalização avançava
e junto com ela, paradoxalmente, ganhava força a sen-
sação de pertencer a uma comunidade nacional.
O neoliberalismo
Antes que a ordem mundial do pós-Guerra Fria mostras-
se suas fissuras e o mundo imergisse num novo ciclo de
conflitos, o capitalismo mundial passou por mudanças
profundas. Do final da Segunda Guerra Mundial até a
década de 1970, o comércio e a produção haviam cres-
cido bastante em todo o mundo capitalista. Os Estados
nacionais controlavam rigidamente as atividades eco-
nômicas, regravam o funcionamento dos mercados, tri-
butavam as empresas e ofereciam, com níveis variados
de eficácia, os serviços essenciais de saúde, educação,
saneamento público e moradia. Os sindicatos, em diá-
Admirável Mundo Novo 255
18/05/16 09:41
 logo quase contínuo com os órgãos públicos e as asso-
ciações patronais, valiam-se da legislação que protegia
o trabalho e de seus mecanismos de mobilização para
obter melhorias e conquistas salariais.
Na década de 1980, no entanto, ganhou força o dis-
curso neoliberal, que, retomando e atualizando princí-
pios do pensamento econômico do século XIX, defen-
dia a auto-regulação dos mercados, a flexibilização das
regras de atividade empresarial e a informalização das
relações de trabalho. Segundo alguns estudiosos, como
Henri Pirenne, a mudança correspondeu a uma alter-
nância regular, dentro do capitalismo, entre fases de
regulação e fases de liberdade econômica. Além disso,
as novas possibilidades tecnológicas e estratégias de
comunicação facilitaram a reorganização empresarial,
provocaram inúmeras fusões e incorporações e geraram
o aparecimento de grandes corporações, com atuação e
presença em quase todo o planeta.
Os gestores dessas megaempresas passaram a rea-
gir às altas tributações em determinados países e trans-
feriram diversos setores para outros locais, escapando
também de legislações restritivas da exploração do tra-
balho e do respeito ao ambiente. Tornou-se comum, por
exemplo, grandes indústrias automobilísticas ou de ele-
trônicos manterem apenas sua sede administrativa no
país de origem e deslocarem todo seu aparato produti-
vo para regiões da África, da Ásia ou da América Lati-
na, onde a mão de obra era mais farta e barata, o custo
das instalações era reduzido e os juros pagos ao capital
investido, mais altos. Ou, então, transferiam-se parcelas
do processo de fabricação para outras empresas ("tercei-
rização"), em geral do exterior. Um dos resultados dessa
política de globalização da produção foi uma significa-
tiva alta do desemprego nos países ricos: nas duas últi-
mas décadas do século XX, os países da União Europeia
cresceram economicamente entre 50 e 70%, enquanto
o desemprego atingia níveis alarmantes e superava os
20 milhões de trabalhadores.
De Berlim a Seattle
Alguns defensores do neoliberalismo sustentavam que
o processo de globalização provocado pelas novas práti-
cas empresariais permitiria um maior crescimento eco-
nômico mundial e contribuiria para a difusão planetá-
ria das novas tecnologias. O historiador estadunidense
Francis Fukuyama (1952-) chegou a afirmar, em 1989,
que o estágio alcançado pela democracia liberal, após
a queda do Muro de Berlim e as mudanças econômicas
em curso, representava o "fim da história". O liberalis-
256 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 256
mo tinha, na sua opinião, superado os impasses e obs-
táculos dos tempos da Guerra Fria, atingido o ápice da
evolução econômica, política e social e estabelecido um
padrão de organização para o mundo todo.
Políticas governamentais
A ascensão do neoliberalismo foi marcada pela atua-
ção do presidente estadunidesne Ronald Reagan
(1911-2004) e da primeira-ministra britânica Margaret
Thatcher (1925-2013). A própria palavra neoliberalismo
passou a ser associada às políticas econômicas desen-
volvidas pelos dois líderes políticos. Reagan presidiu os
Estados Unidos de 1981 a 1989 e reduziu drasticamente
os encargos fiscais, estimulando as atividades das gran-
des empresas e ampliando sua capacidade de lucro.
Thatcher foi a primeira mulher a liderar a Grã-Bretanha
e controlou o país entre 1979 e 1990. Ganhou o apelido
"Dama de Ferro" pelo rigor e severidade com que gover-
nou e enfrentou os sindicatos e associações de trabalha-
dores, restringindo o alcance da legislação trabalhista e
levando adiante um amplo programa de privatização de
empresas públicas.
A influência britânica e estadunidense fez com que
as políticas e práticas neoliberais ganhassem força em
quase todos os países capitalistas. Na Europa continen-
tal, Ásia, África e América Latina, quase todos os países
conheceram, nesse período, uma onda de privatizações
e desregulamentação financeira, abrindo-se ao ingres-
so da tecnologia e do capital estrangeiros, oferecendo
benefícios e vantagens fiscais para que conglomerados
transnacionais operassem dentro de suas fronteiras.
Uma outra globalização?
No final de 1999, foi realizada em Seattle, nos Esatdos
Unidos, a 3.ª Conferência Ministerial da Organização
Mundial do Comércio (OMC), órgão internacional vol-
tado a assuntos mercantis. Ela reunia representantes
dos principais países industrializados e tinha o objeti-
vo de intensificar as negociações para a supressão de
barreiras e tarifas alfandegárias e, dessa forma, iniciar
um novo período no livre comércio global. O evento,
no entanto, ficou marcado pela imensa manifestação
de grupos contrários à globalização. Ecologistas, estu-
dantes e sindicalistas, entre outros, protestaram con-
tra o avanço das políticas neoliberais, questionaram
os danos ambientais provocados pela indústria, defen-
deram o respeito à soberania nacional e aos direitos
sociais (educação, moradia, saúde) e de cidadania.
A polícia reprimiu com violência as manifestações
e os confrontos tomaram conta da cidade estaduniden-
18/05/16 09:41
 se. Os ativistas afirmavam um modelo de globalização
distinto do que era alardeado pelos ministros que par-
ticipavam dos acordos comerciais. Muitos manifestan-
tes propunham uma espécie de cidadania global como
forma de se defender da política econômica agressiva,
liderada pelas grandes empresas e pelos governos dos
países ricos.
Dois anos depois, em Gênova (Itália), durante a reu-
nião do G8 – grupo dos oito países mais industrializados –,
novos protestos tomaram as ruas e desviaram a aten-
ção do público do que acontecia dentro das salas de reu-
niões. A partir de 2001, os críticos da globalização neo-
liberal passaram também a organizar anualmente seu
próprio evento de reflexão e debate, o Fórum Social Mun-
dial. O primeiro deles ocorreu no Brasil, em Porto Alegre,
BOB EDME/AP PHOTO/GLOW IMAGES
Manifestação anticapitalismo com integrantes vestindo a máscara Anonymous. Paris, fevereiro de 2012.
A crise de 2008 e a eleição
de Barack Obama
2008, último ano do período presidencial do republi-
cano George W. Bush, foi marcado por uma forte crise
econômica. A ampliação excessiva do crédito, seguida
de uma onda de inadimplências e da redução brusca
dos valores praticados no mercado imobiliário, provo-
cou forte abalo no sistema bancário. Alguns dos maiores
OH_V3_Book.indb 257
e rechaçava, sob o lema "Um outro mundo é possível", os
efeitos do neoliberalismo, que ampliava a concentração
de riquezas e eliminava históricas conquistas sociais.
Tá na rede!
A BATALHA DE SEATTLE
Digite o endereço abaixo na barra
do navegador de internet: http://
goo.gl/t6rTn1. Você pode também
tirar uma foto com um aplicativo Contém entrevistas
de QrCode para saber mais sobre e depoimentos de
o assunto. Acesso em: 30 abr. organizadores e par-
ticipantes do movi-
2016. Em inglês.
mento.
bancos estadunidenses notificaram prejuízos bilioná-
rios e um deles declarou falência, após o Federal Reser-
ve (banco central estadunidense) anunciar que não iria
oferecer socorro financeiro. As demais instituições ban-
cárias reduziram drasticamente o crédito, afetando a
produção industrial e produzindo queda significativa
no Produto Interno Bruto (PIB) dos Estados Unidos e de
outros países do Ocidente.
Admirável Mundo Novo 257
18/05/16 09:41
 Desde 1929, o capitalismo não passava por crise
tão forte. O governo estadunidense interveio em ins-
tituições financeiras e liberou cerca de 700 bilhões
de dólares para evitar o colapso do sistema. Na União
Europeia, medidas semelhantes foram adotadas, inter-
rompendo o ciclo neoliberal de aposta na auto-regula-
ção do mercado.
Obama presidente
No final de 2008, com a economia bastante desorgani-
zada, os eleitores estadunidenses escolheram, para a
presidência, o democrata Barack Obama (1961-), candi-
dato da oposição. Com a vitória, Obama tornou-se o pri-
meiro afro-americano a governar os Estados Unidos.
Uma de suas principais iniciativas foi a proposição e
aprovação de um projeto de reforma da saúde, que uni-
versalizou o atendimento médico nos Estados Unidos.
No plano econômico, tomou medidas para supe-
rar as dificuldades trazidas pela crise: congelamento
dos salários mais altos do funcionalismo, aumento de
impostos, redução dos gastos públicos e investimen-
Stephen Azzato/NBC NewsWire
Barack Obama durante sua campanha pela indicação
democrata. Chicago, Estados Unidos, 5 de fevereiro de
2008.
Um mundo em tensão
Na segunda década do século XXI, não é possível sonhar
com a paz internacional, nem acreditar no "fim da his-
tória". A degradação ambiental prossegue, a intolerân-
cia continua presente no nosso cotidiano e há conflitos
em diversas regiões do planeta. Alguns avanços permi-
tem que tenhamos esperança: em dezembro de 2015,
representantes de 195 países assinaram o Acordo de
Paris, que obriga os países a adotarem medidas capazes
de restringir o aquecimento global e combater a mudan-
ça climática. Enquanto isso, o desmatamento avança
258 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 258
tos em infraestrutura e educação. A taxa de desemprego
subiu até outubro de 2009, quando atingiu 10%, e em
seguida caiu gradualmente. O PIB só retomou o cresci-
mento no terceiro trimestre daquele ano.
Na política externa, o governo manteve os efetivos
militares no Afeganistão, mas coordenou a retirada das
tropas que lutavam no Iraque. Reeleito em 2012, Obama
iniciou um processo de reaproximação com Cuba e bus-
cou ampliar o comércio com os países da região do Pací-
fico. Em 2015, assinou a Parceria Transpacífico, um
amplo acordo de livre-comércio que envolve doze paí-
ses e desloca o eixo do comércio mundial.
As eleições presidenciais de 2016 apresentaram
uma divisão clara entre o Partido Republicano e o Parti-
do Democrata. Entre os republicanos, um dos postulan-
tes à candidatura presidencial foi o empresário Donald
Trump, defensor de propostas bastante conservadoras
no plano social e político. Os democratas, por sua vez,
dividiram-se entre a pré-candidatura de Hillary Clinton,
moderada, e a de Bernie Sanders, que defendia avanços
rápidos nas política sociais.
SCOTT OLSON/GETTY IMAGES
O presidente Barack Obama no palco com a primeira-
-dama Michelle Obama, depois de seu discurso de vitória.
Chicago, Estados Unidos, 6 de novembro de 2012.
em várias partes do mundo, junto com o desperdício de
água, a poluição atmosférica e o emprego de fontes ener-
géticas poluidoras.
Os discursos em defesa dos direitos de cidadania e
liberdade continuam prevalecendo, sobretudo no Oci-
dente, mas muitos países ainda mantêm pena de morte,
justiça precária e violentos aparatos policiais repressi-
vos. O respeito à escolha de orientação sexual está pre-
sente na legislação de muitos países, o que não impe-
de que lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais
sofram constantes ameaças, perseguições e ataques.
18/05/16 09:41

Da Primavera Árabe
ao Estado Islâmico
Guerras e rebeliões prosseguiram em todos os conti-
nentes. Desde o final de 2010, países árabes do Norte
da África e do Oriente Médio enfrentaram fortes protes-
tos contra o autoritarismo, a corrupção governamental,
a violência policial.
O conjunto de mobilizações recebeu o nome de
Primavera Árabe . Iniciou-se na Tunísia, e atingiu,
entre outros, Argélia, Egito, Jordânia, Iêmen, Iraque,
Kuwait, Líbia, Marrocos e Síria. As mobilizações vale-
ram-se da agilidade das redes sociais para burlar a
vigilância dos regimes e propagar as ideias e propos-
tas dos manifestantes.
No Egito, Iêmen, Kuwait, assim como na Líbia e
Tunísia, os governantes foram derrubados. A Síria,
onde os protestos se iniciaram em janeiro de 2011,
imergiu numa violenta guerra civil, que dividiu o país.
Em meio às disputas entre as forças rebeldes e as tropas
do presidente Bashar al-Assad (1965-), um grupo cha-
mado Estado Islâmico (EI) passou a reivindicar territó-
rios e a ampliar sua presença e força na região.
O EI pretendia liderar os muçulmanos na constru-
ção de um califado que abarcasse desde o Sul da Turquia
até terras de Chipre, Israel, Jordânia, Líbano e Palesti-
Verificação de leitura 1
1 Explique a afirmação de Denise Bernuzzi Sant’Anna:
"Las Vegas tem valor indicativo. Indica pelo menos
duas tendências contemporâneas, dentro e fora da
América: a transformação da história em pastiche e o
estreito vínculo construído entre cultura, lazer e con-
sumo, tendo por resultado a transformação de centros
culturais em supermercados."
SANT’ANNA, Denise Bernuzzi de. Corpos de passagem.
São Paulo: Estação Liberdade, 2001. p. 55.
→ DL/CF/SP/CA/H11
2 Indique duas preocupações que o desenvolvimento
da biotecnologia provoca.
→ DL/CF/SP/H16/H17/H20/H28
3 Caracterize a maneira como a Guerra do Golfo foi
televisionada. → DL/CF/CA/H3/H7/H8/H15/H21
4 Explique a afirmação de Umberto Eco, após o ataque
ao World Trade Center: "Por um lado, as operações de
OH_V3_Book.indb 259
na. As ações do grupo – sustentado financeiramente,
sobretudo, pela venda de petróleo extraído dos territó-
rios ocupados – incluíram destruição de obras do patri-
mônio histórico, captura e execução pública de reféns e
realização de atentados terroristas em vários países da
Europa. No Norte da Nigéria, Boko Haram, outro agru-
pamento fundamentalista islâmico, realizou ataques e
sequestros dentro do país, rejeitando terminantemente
todo tipo de interferência cultural ocidental.
Em 2015, Paris foi alvo de atentados fundamenta-
listas. Em janeiro, a redação do jornal de humor Charlie
Hebdo, que havia satirizado o islamismo, foi atacada
e doze pessoas morreram, incluindo Stéphane Char-
bier (1967-2015), um dos mais importantes cartunis-
tas franceses.
Na noite de 13 de novembro, ataques simultâneos
atingiram o teatro Bataclan e as imediações do Stade
de France, resultando em cerca de 400 mortos. Nos
dias posteriores aos atentados ao jornal e ao teatro, a
capital francesa foi palco de grandes manifestações,
com milhões de pessoas protestando contra a intole-
rância. Muitas delas eram muçulmanos, que faziam
questão de afirmar que a maioria dos islâmicos repu-
diava as ações terroristas e sofria com o preconceito
anti-islâmico que se difundiu no Ocidente desde o 11
de setembro de 2011.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
guerra podem levar as massas fundamentalistas do
Oriente a tomar o poder nos vários Estados muçulma-
nos, e até naqueles que hoje apoiam os Estados Unidos;
por outro lado, a intensificação dos atentados insusten-
táveis podem levar as massas ocidentais a considerar o
conjunto do Islã como o inimigo." → DL/CF/SP/CA/H7/H8
5 Caracterize o neoliberalismo, exemplificando-o com
medidas tomadas por Ronald Reagan e Margaret
Thatcher. → DL/CF/SP/H7/H8
6 Quais as características da "outra globalização" pro-
postas por ativistas antiglobalização?
→ DL/CF/SP/H10/H11/H13/H15
7 Como a crise de 2008 afetou o projeto neoliberal?
→ DL/CF/SP/H8
8 O que foi a Primavera Árabe e quais seus principais
desdobramentos?
→ DL/CF/SP/H7/H8/H10/H11/H13/H15
Admirável Mundo Novo 259
18/05/16 09:41
 Um Outro Olhar Atualidades
MANIFESTO ZAPATISTA
No capítulo 1 deste volume abordamos a Revolução
Mexicana (p. 38). Emiliano Zapata, líder camponês da
revolução, inspirou o nascimento do Exército Zapatista
de Libertação Nacional (EZLN), em 1994. O movimento é
contrário ao atual modelo de globalização. Leia o trecho
de documento do movimento a respeito do assunto:
"1. Não se pode entender o sistema capitalista sem o con-
ceito de guerra. Sua sobrevivência e seu crescimen-
to dependem primordialmente da guerra e de tudo o
que a ela se associa e implica. Por meio dela e nela, o
capitalismo desaloja, explora, reprime e discrimina.
Na etapa de globalização neoliberal, o capitalismo faz
guerra à humanidade inteira.
2. Para aumentar seu lucro, os capitalistas não só recor-
rem à redução dos custos de produção ou ao aumen-
to de preços de venda das mercadorias. Isto é correto,
porém incompleto. Há pelo menos três outras formas
a mais: uma é o aumento da produtividade; outra é a
produção de novas mercadorias; uma mais é a abertu-
ra de novos mercados.
3. A produção de novas mercadorias e a abertura de
novos mercados conseguem agora a conquista e
JS/RCS
Subcomandante Marcos em evento na Universidade
Autônoma. Cidade do México, 21 de março de 2001.
Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o
1 A respeito do item 1, do texto do Subcomandante
Marcos, explique por que "não se pode entender o sis-
tema capitalista sem o conceito de guerra".
→ DL/CF/CA/H1/H15/H24/H25
260 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 260
reconquista de territórios e espaços sociais que antes
não tinham interesse para o capital. Conhecimentos
ancestrais e códigos genéticos, além de recursos
naturais como a água, os bosques e o ar são agora
mercadorias com mercado aberto ou por abrir. Quem
se encontra nos espaços e territórios com estas e
outras mercadorias, são, querendo ou não, inimigos
do capital."
Subcomandante Insurgente Marcos. La geografía
y el calendario de la teoría. Disponível em:
http://goo.gl/QRgqjz. Acesso em: 30 abr. 2016.
(traduzido pelos autores)
Subcomandante Marcosé o nome usado pelo principal porta-
-voz do EZLN. Segundo ele, "Marcos é o nome de um colega
que morreu, e sempre usamos os nomes daqueles que morreram
nesta ideia de que um não morre, se a luta continuar". Em 1995,
o governo mexicano declarou que conhecia a identidade do
Subcomandante Marcos, identificando-o como Rafael Sebastián
Guillén Vicente, nascido em 19 de junho de 1957. Ex-aluno
da Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade Nacional
Autônoma do México (UNAM) e professor da Universidade
Autónoma Metropolitana (UAM), em Cidade do México.
STRINGER/REUTERS/LATINSTOCK
Cerca de 20 000 membros do EZLN marcharam em silêncio
em quatro municípios para comemorar o 15.º aniversário
do massacre de Acteal. Chiapas, 21 de dezembro de 2012.
2 A respeito do item 2, explique as estratégias para
ampliar os lucros no capitalismo. → DL/CF/H15/H24
3 Sobre o item 3, caracterize aqueles que podem ser
vistos como "inimigos do capital". → DL/CF/H15/H24
18/05/16 09:41
 2 África: desafios,
esperanças, paradoxos
JON HICKS/CORBIS
Centro da cidade de Johannesburgo,
África do Sul, 2005. (vista aérea)
STEPHANE DE SAKUTIN/ AFP PHOTO
Jovem usando tablet. Johannesburgo,
África do Sul, 2012.
ERIC LAFFORGUE/GAMMA-RAPHO/ GETTY IMAGES
Garoto da etnia Surma com adornos. Vale
do Omo, Etiópia, 2010.
OH_V3_Book.indb 261
N
a década de 1980, a África apresentava uma constelação de 53
países independentes. Mesmo sabendo que o continente pos-
suía imensas riquezas naturais, é possível identificar os obs-
táculos ao progresso material: grande fragmentação político-territo-
rial, dependência tecnológica, falta de capitais para exploração de
suas riquezas, rivalidades étnicas internas, falta de competitividade
de sua produção agropecuária, e o próprio controle de seus principais
recursos pelas grandes empresas multinacionais.
Essa primeira geração de governantes tinha como desafio superar
as mazelas deixadas pela dominação colonial. Além disso, procuraram
retomar a estruturação de um movimento de países não alinhados, jun-
tamente com outros Estados da Ásia e América Latina, que tinham entre
suas principais reivindicações: revisão das regras do comércio mundial;
facilitação do acesso dos países emergentes a tecnologias, mercados e
capitais para exportação de seus produtos e apoio técnico e institucio-
nal das Nações Unidas para os programas de desenvolvimento econô-
mico. Em resumo, buscavam uma nova ordem econômica internacional.
Porém, ao longo da década de 1980, acentuou-se ainda mais a ten-
são diplomática e militar e as divisões entre os Estados africanos. Isso
favoreceu um longo e destrutivo ciclo de conflitos intracontinentais e
a militarização. O acirramento dessas rivalidades inviabilizou a coope-
ração e o desenvolvimento do comércio entre os países do continente,
deteriorou as frágeis bases de união continental, desorganizou a econo-
mia e dilapidou as riquezas naturais.
Dilacerada internamente, politicamente instável e estagnada eco-
nomicamente, a maioria dos países africanos ainda teve de lidar com
novas transformações econômicas. Diante de uma nova geração de
indústrias alicerçadas na automação e na produção de artigos de alta
tecnologia, acentuava-se ainda mais a posição subalterna do continente
africano no comércio mundial.
Por outro lado, até o final dos anos de 1990, as trocas comerciais
e as relações políticas se davam principalmente no sentido norte-nor-
te ou no sentido sul-norte. No início deste século XXI, uma tendência
muito forte é a intensificação do comércio e das relações políticas sul-
sul, quase como uma forma de reativar o espírito de Bandung ou do
movimento dos países não alinhados.
Nesse contexto surge o desenvolvimento do comércio afro-asiático,
com a expressiva presença comercial da China e da Índia no continen-
te africano.
Entretanto, a presença desses dois países no continente africano
vem chamando a atenção internacional, que coloca a questão da compe-
tição político-militar nos moldes da corrida imperialista que antecedeu
a Primeira Guerra Mundial.
África: desafios, esperanças, paradoxos 261
18/05/16 09:41
 China na África: imperialismo Investimentos chineses na África
do século XXI? entre 2003-2006
O interesse da China pela África é consequência do Atualmente o volume dos investimentos chine-
enorme crescimento econômico chinês e do aumento ses na África é de cerca de um bilhão de dólares ao
da demanda por matérias-primas. O relacionamento da ano. Grande parte desses investimentos é feita pelas
empresas estatais chinesas em parceria com empre-
China com os países africanos remonta aos tempos da
sas privadas ligadas à construção de infraestrutura
Guerra Fria. Nesse período, a China apoiou movimen-
de base: estradas de ferro, rodovias, telecomunica-
tos de libertação nacional no continente com a venda ções, saneamento básico.
de armamentos e treinamento militar. A ajuda mais No Sudão, desde meados de 1990, metade das
expressiva ocorreu na antiga Rodésia, o que justifica, de exportações de petróleo é destinada à China. Na
certa forma, o envolvimento chinês com o atual gover- Nigéria, a China investiu bilhões de dólares na com-
no do Zimbábue. pra dos direitos de exploração de campos de petró-
Em meados da década de 1990, as relações econô- leo. O interesse chinês se estende às reservas petro-
micas foram retomadas. O crescimento chinês decolava líferas de Guiné Bissau, República do Congo e Gabão.
Além do petróleo, as importações chinesas
e o país buscava ampliar seu espaço de atuação. Assim,
incluem algodão do Oeste africano, cobre e cobal-
a China passou a se aproximar de países não ocidentais
to da República Democrática do Congo, minério
sem imposição de agenda política, pois os problemas de ferro e platina de Zâmbia e madeira do Gabão,
enfrentados na área dos direitos humanos, ao mesmo Camarões e Congo.
tempo que afasta a China dos países ocidentais, a apro- As boas relações garantidas pelos investimentos
xima de muitos desses países africanos que também em infraestrutura e pela concessão de ajuda garan-
sofrem pressões internacionais. No entanto, segundo os tem trânsito livre dos produtos chineses nos mer-
analistas internacionais, essa ajuda pode ser facilmen- cados africanos. Os produtos chineses chegam aos
te utilizada por elites corruptas para proveito próprio, mercados de toda a África. Na Etiópia, por exemplo,
90% das mercadorias são de origem chinesa.
favorecendo governos autoritários.
A China, para concluir seu processo de crescimen-
to econômico, necessita de matérias-primas estratégi- PRINCIPAIS DESTINOS DOS INVESTIMENTOS
cas, cujas fontes, muitas vezes, encontram-se na África. CHINESES NA ÁFRICA (MILHÕES DE DÓLARES)
Entretanto, a estratégia chinesa se direciona também
País 2003 2004 2005 2006
para outras regiões, como a América Latina e o Orien-
te Médio. Argélia 2,47 11,21 84,87 98,93
Entre 1989 e 1997, o comércio bilateral China-
Zâmbia 5,53 2,23 10,09 87,44
-África cresceu em torno de 400% e, nos últimos vinte
anos, quintuplicou. A China ultrapassou a Inglaterra Nigéria 24,40 45,52 53,30 67,79
e hoje é o terceiro maior parceiro comercial africano,
Sudão 0­ 146,70 91,13 50,79
ficando atrás somente dos Estados Unidos e da França.
Todavia, o volume de comércio sino-africano ainda cor- África do Sul 8,86 17,81 47,47 40,74
responde a 40% do volume do comércio entre Estados
República
Unidos e África.
Democrática 0,06 11,91 5,07 36,73
As exportações africanas para a China estão concen-
do Congo
tradas em produtos primários, como petróleo e miné-
rios, enquanto a China exporta para a África principal- Total de
mente produtos manufaturados, como produtos têxteis, investimen- 74,81 317,43 391,68 519,86
tos na África
eletrodomésticos e materiais para a indústria. Os inves-
timentos diretos estão ligados à exploração de recursos Fonte: Elaborado com base em Statistical bulletin of China's outward FDI,
naturais e à infraestrutura. 2006.

262 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 262 18/05/16 09:41


Índia na África
Os laços da Índia com o continente africano são antigos
e o país mantém presença significativa desde o perío-
do colonial, principalmente na África oriental. No perío-
do colonial, os comerciantes indianos atuavam também
nas colônias britânicas, o que favoreceu o desenvolvi-
mento de pequenas comunidades indianas, especial-
mente na África do Sul.
No início da Guerra Fria existia ainda vontade de
cooperação no contexto do movimento dos não alinha-
dos, principalmente com o Egito, mas investidas india-
nas contra o Paquistão contribuíram para o distancia-
mento entre os governos dos dois países.
Na década de 1990, após o processo de reforma
política e econômica, a Índia se voltou novamente para
a África. Assim como a China, a Índia busca matérias-
-primas e mercados para seus produtos.
Por outro lado, assim como o Brasil, a Índia vem
buscando apoio entre os países africanos na ONU para se
tornar membro permanente no Conselho de Segurança.
JOEL SILVA/FOLHAPRESS
Operários trabalham na construção de usina de álcool,
na província de Malange, interior de Angola. Empresas
brasileiras participam da reconstrução de Angola após
longo período de guerra no país. Luanda, Angola, 2010.
Brasil na África
A intensificação das relações Brasil-África insere-se na
retomada das relações sul-sul e na mudança da inserção
brasileira no cenário internacional.
Embora metade da população brasileira seja com-
posta por descendentes de africanos e o país seja o
segundo com maior população negra do mundo, apenas
nas últimas décadas verificou-se um processo real de
aproximação com o continente africano.
Potência emergente, o Brasil se apresentava com
um considerável parque industrial, tecnologias apro-
OH_V3_Book.indb 263
priadas para as realidades do Terceiro Mundo e etni-
camente multirracial, elementos facilitadores para as
transações econômicas com o continente.
O aumento de medidas protecionistas dos países
industrializados com relação aos produtos brasileiros,
sobretudo por parte dos Estados Unidos, e as rivalidades
regionais com a Argentina também contribuíram para
reforçar a política africana do Brasil, em decorrência da
relativa receptividade dos africanos.
O paradoxo africano
Nos dias de hoje, há uma preocupação crescente em agre-
gar ao consumo valores de solidariedade e ética. A noção
de consumo consciente nasce da preocupação com o
impacto que tais necessidades terão no meio ambiente
e na extensa rede de atores que contribuem para a fabri-
cação dos produtos que chegam às nossas casas. Tal prá-
tica significa o conhecimento sobre a cadeia de valores
que envolve os produtos que adquirimos.
Celulares que matam
Um bom exemplo é o percurso dos produtos eletrônicos
que tanto facilitam nosso cotidiano. Computadores, celu-
lares, DVDs, aparelhos de GPS, videogames e câmeras
digitais são feitos de uma liga metálica chamada popu-
larmente de coltan. As principais reservas desse minério
estão concentradas na República Democrática do Congo.
Das minas situadas no coração da África até os
produtos eletrônicos comercializados no mundo todo,
o percurso do coltan é marcado por guerras, mortes e
muito sangue. Sua exploração é apontada como um dos
principais combustíveis que alimentam a guerra civil na
República Democrática do Congo. Uma rede que envol-
ve governo, grupos armados, empresas multinacionais,
indústria armamentista, exploração de trabalho infan-
til, trabalho escravo. Um comércio que já deixou um
saldo de mais de três milhões de mortos. Os negociado-
res que exploram minérios têm como principais clien-
tes Estados Unidos, Alemanha, Holanda e Bélgica. A
empresa que detém o monopólio de exploração é, na
verdade, formada pela associação de três empresas com
origens diferentes: uma empresa belga, uma ruandesa e
outra sul-africana.
Diamantes de sangue
e a indústria petrolífera
Tidos como símbolos de poder e riqueza, os diaman-
tes, são o mineral mais duro e resistente de que se tem
conhecimento e têm grande importância para a indústria.
África: desafios, esperanças, paradoxos 263
18/05/16 09:41
 Pelo seu grau de dureza, são utilizados como ferramentas

ISSOUF SANOGO/AFP PHOTO

para cortar, tornear, polir e furar.
A África possui jazidas de diamantes em dezessete
dos seus 53 países. O continente é responsável pela pro-
dução de 60% das pedras consumidas no mundo, um
mercado que movimenta bilhões de dólares todo ano.
Em países como Angola, República Democrática do
Congo e Serra Leoa, o controle das jazidas de diamantes
e petróleo é disputado pelo Estado e por grupos arma-
dos. As companhias mineradoras e seus intermediários
estimulam a guerra fornecendo armas e soldados. Em
alguns casos, apoiam governo; em outros, as guerrilhas Centro de venda de diamantes. Kono, Serra Leoa, 2012.
de oposição.
Conflitos africanos: simplificação
Em Angola, diamantes e petróleo financiaram a
e imprecisões
guerra civil, que deixou milhões de mortos. O conflito
envolveu duas organizações armadas que disputavam O conflito de Darfur é mostrado pelos meios de comunica-
o poder desde a independência do país. O Movimento ção de maneira simplista, como um conflito etnorreligioso
para a Libertação de Angola (MPLA), que atualmente que opõe milícias árabes pró-governo aos rebeldes africa-
representa o Estado, controlava as reservas de petróleo, nos. O termo "conflito étnico" mascara a realidade. Além
e a União para a Independência Total de Angola (Unita) das disputas políticas e sociais, está na raiz dos massacres
controlava o mercado de diamantes, que eram vendi- a disputa pelo controle da região mais rica em recursos
dos e trocados por armamentos utilizados para enfren- naturais (terras, água, petróleo, minérios) do Sudão.
tar o governo. Os confrontos terminaram em 2002, mas Na região convivem diversas etnias africanas e
a guerra deixou um rastro mortal: cerca de dez milhões população de origem árabe. As populações africanas,
de minas terrestres ainda estão espalhadas pelo país, o marginalizadas e ignoradas pelo governo árabe de Car-
que coloca grande parte da população em risco e já dei- tum, organizaram-se num movimento de guerrilha anti-
xou milhares de mutilados. governamental. Todavia, tanto opressores quanto opri-
Na República Democrática do Congo, os conflitos midos professam a mesma religião muçulmana, já que
envolvem o Estado e grupos armados. Esses grupos, as populações africanas haviam sido islamizadas desde
desde 1998, têm o apoio externo tanto de países como o século XIII. Não se trata, portanto, apenas de uma
de empresas multinacionais interessadas nas reservas questão religiosa.
de diamantes, cobalto e cobre – além das de coltan.
Serra Leoa foi palco de uma guerra civil que durou
A indústria farmacêutica
de 1991 a 2002. As jazidas de diamantes estavam sob
Uma das maiores tragédias da humanidade, a epidemia
controle do grupo armado Frente Revolucionária Unida
de Aids no continente africano tem sido utilizada como
(FRU), que contava com o apoio dos governos da Libéria
oportunidade para redução de custos e relaxamento dos
e de Burkina-Fasso. Burkina comprava armas do Leste
padrões éticos de pesquisa.
Europeu, que eram levadas para a Libéria, onde seriam
Na África subsaariana, o número de portadores do
trocadas por diamantes. Da Libéria as armas seguiam
vírus HIV já ultrapassou a marca de 25 milhões. A insta-
para Serra Leoa. A situação deixou um saldo de 50 mil
bilidade política e a falência econômica de muitos paí-
mortos e mais de 300 mil refugiados.
ses têm feito da região o lugar perfeito para a realização
Embora as guerras civis tenham sido controladas
de testes de novos medicamentos desenvolvidos pela
nessas regiões, a situação de violência ainda é muito
indústria farmacêutica. Na África, o custo dos testes é
complexa. No caso do Sudão, sobretudo na região de
até cinco vezes menor do que nos países desenvolvidos.
Darfur, as riquezas petrolíferas descobertas têm provo-
A Gilead Laboratorie – laboratório cujas pesquisas
cado a cobiça de importantes empresas multinacionais,
são financiadas pelo governo estadunidense e por ins-
que querem controlar essa região e desbancar a China,
tituições beneficentes – tem realizado testes em países
que investiu maciçamente na exploração das jazidas
como Botsuana, Malauí e Gana, com o apoio de políticos
sudanesas.
corruptos e de setores científicos africanos.

264 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 264 18/05/16 09:41

 Em 2005, os testes de um antivirótico utilizado
no tratamento da Aids foi suspenso na Nigéria. Moti-
vo: problemas éticos graves. De julho de 2004 a janei-
ro de 2005, em Camarões, foram realizados testes em
400 prostitutas. As voluntárias, muitas vezes analfabe-
tas, receberam informação escrita em inglês e algumas
pensaram que estavam sendo vacinadas.
As indústrias farmacêuticas continuam a organi-
zar testes clínicos no continente africano, muitas vezes
ignorando a ética e a segurança dos pacientes.
A África continua, no século XXI, sofrendo as
consequências da exploração de que tem sido víti-
ma durante muitos séculos. Por trás das justificativas
políticas, étnicas ou religiosas para os diversos confli-
tos que assolam o continente africano, há um elemen-
to decisivo que direciona os massacres noticiados pela
imprensa no mundo todo: o domínio dos recursos natu-
rais e das riquezas.
África, Áfricas
A África sofre uma contradição cruel. Ao mesmo tempo
que o continente concentra os piores índices de desen-
volvimento humano, também concentra reservas
extraordinárias de riquezas naturais. Parte dessas rique-
zas é desviada para financiar a violência contra as pró-
prias populações; outra parte enriquece grandes inves-
tidores estrangeiros.
O resultado tem sido dramático para o continente. A
participação da África no mercado mundial é de menos
de 2%, e sua dívida externa é de mais de 300 bilhões
de dólares. Em 2002, com a finalidade de conduzir os
esforços dos países africanos conjuntamente, foi cria-
da em Durban (África do Sul) a União Africana (UA),
em substituição à Organização da Unidade Africana
(OUA), fundada em Adis-Abeba (Etiópia) em 1963.
Se a OUA tinha como principais objetivos dar apoio
econômico e militar às lutas de libertação nacional e
Verificação de leitura 2
1 Que fatores podem ser apontados como obstáculos
ao desenvolvimento econômico da África?
→ DL/SP/H7/H9
2 Quais são os interesses da China no continente afri-
cano? → DL/SP/H7
3 Quais elementos podem ser considerados como
facilitadores nas relações entre Brasil e África?
→ DL/SP/H7
OH_V3_Book.indb 265
contribuir para a unidade africana, a UA surge num
contexto diferente, caracterizado pela eliminação das
últimas sobrevivências coloniais: pacificação de socie-
dades dilaceradas por décadas de guerra civil, como
Angola e Moçambique; avanços democráticos com a
remoção de velhos ditadores do poder, como Mobuto
Sese Seko, da atual República Democrática do Congo;
e emergência de novas lideranças regionais, como os
dirigentes sul-africanos.
Nessa atmosfera foram estabelecidas as condições
para a construção de novos consensos políticos conti-
nentais e para maior convergência diplomática e coope-
ração econômica, através da criação de um Parlamen-
to Pan-Africano, do Tribunal de Justiça, de um Conselho
Econômico e Social, de uma força comum de defesa e de
um sistema financeiro (Banco Africano, Fundo Mone-
tário, Banco de Investimentos). Os desafios não são
pequenos, trata-se de um esforço ambicioso, alicerçado
numa ampla coalizão de governos.
À medida que o mundo se torna cada vez mais
excludente e que as economias industrializadas pro-
movem a formação de grandes blocos regionais, parece
não haver alternativa para as nações africanas a não ser
investir na proposta de unificação para otimizar o apro-
veitamento das grandes riquezas do continente, fortale-
cendo sua posição negociadora e estimulando o inter-
câmbio econômico, científico e cultural entre os povos
do continente.
Seria, sobretudo, uma forma de reconciliar a África
consigo mesma, com suas riquezas e mazelas, com seus
valores e tradições, com sua unidade, divisões e diver-
sidade. Talvez uma chance de encarar o passado sem
as pressões do colonialismo, mas enfrentando-o sem as
rivalidades internas – sem, contudo, esquecer que elas
existem. Para uma melhor compreensão de seu comple-
xo presente para condução de seu próprio futuro. Talvez
para poder entender que há muitas Áfricas, cada qual
com sua especificidade.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
4 Que tipos de problemas são provocados pela ação
de indústrias farmacêuticas no continente africano?
→ DL/SP/H16/H23
5 Quais as diferenças de objetivos entre a Organização
da Unidade Africana (OUA) e a União Africana (UA)?
→ DL/SP/H9
África: desafios, esperanças, paradoxos 265
18/05/16 09:41
 3 Lula: para além
do bem e do mal

N
a noite de 27 de outubro de 2002, no Brasil, milhares de pessoas saí-
ram às ruas. Em grandes cidades europeias, como Berlim, Lisboa,
Londres e Paris, brasileiros abraçavam-se em meio a bandeiras verde-
-amarelas e vermelhas. No país, de norte a sul, a comemoração arrastou mul-
tidões para as ruas e avenidas.
Mais uma vez, a avenida Paulista, na capital do estado de São Paulo, serviu
de palco para uma gigantesca manifestação popular. A manifestação comemo-
rava a vitória de Luiz Inácio Lula da Silva nas eleições presidenciais de 2002.
Com 61,3% dos votos válidos, Lula conseguiu vencer o candidato do governo,
José Serra (PSDB), que obteve 38,7%. Pela primeira vez na História do Brasil, o
candidato de um partido ideologicamente identificado com a esquerda chega-
va ao poder. As bandeiras do PT, PC do B, PDT, PSB, PPS e PCB tingiam o Bra-
sil de vermelho.
Desde a campanha eleitoral, o discurso do PT evitava assustar o empresa-
riado e as classes médias do país. Uma propaganda menos agressiva, ao lado
de uma política de alianças mais ampla, que incluía partidos e setores de cen-
tro-direita (o vice-presidente era José Alencar, do PL de Minas Gerais), trouxe
uma imagem mais conciliadora ao PT e reforçava o chamado presidencialis-
mo de coalizão, marca dos governos de FHC. Após o primeiro turno, o apoio
dos candidatos Ciro Gomes (PPS) e Anthony Garotinho (PSB) garantiu a vitó-
ria nas eleições.
A primeira equipe do governo Lula caracterizou-se pela presença de anti-
gos representantes da esquerda brasileira. Ex-militantes da luta armada,
ex-exilados e ex-opositores da ditadura militar agora tinham a incumbência
de governar o Brasil. Ainda assim, os setores mais à esquerda do próprio PT
foram preteridos na formação do ministério. O governo optou por uma política
de composição e aproximação com outros partidos, como PV, PL, PMDB, PTB,
PP (antigo PPB), além dos partidos mais identificados com a esquerda.
Por essas posições, o PT sofreu críticas de antigos companheiros. Em outu-
bro de 2003, quase um ano após a eleição de Lula, o depu-
COLEÇÃO PARTICULAR, SÃO PAULO, BRASIL

tado Fernando Gabeira (RJ) deixava o partido após discor-

Comemoração pela vitória de Lula nas eleições
presidenciais. Avenida Paulista, São Paulo, 27 de
outubro de 2002.
dar da política ambiental do governo e da maneira como foi
recebido pelo ministro José Dirceu.
Ironia do destino. Gabeira foi um dos sequestrado-
res do embaixador estadunidense Charles Burke Elbrick,
em 1969. Em troca do embaixador, foram libertados 15
integrantes da esquerda presos pela ditadura. Entre eles,
José Dirceu.
Em dezembro de 2003, novos problemas com a ala
mais à esquerda do partido governista. Após duras críticas
à política econômica do governo, a senadora Heloísa Hele-
na (AL) e os deputados Luciana Genro (RS), João Batista, o
Babá (PA), e João Fontes (SE) foram expulsos pelo diretório
nacional do PT.

266 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 266 18/05/16 09:41

 A expectativa internacional em torno do governo
manifestava-se no início de 2003. Em janeiro, em uma
de suas primeiras intervenções internacionais, o pre-
sidente Lula participava dos dois fóruns mundiais, em
Davos e em Porto Alegre. Uma outra globalização seria
mesmo possível? Um governo de esquerda poderia inse-
rir o Brasil no mundo globalizado e realizar a inserção
social da maior parte da população brasileira? Questões
que se mantêm em aberto e que se apresentam como
cruciais para a discussão dos problemas de nosso país.
SÉRGIO LIMA/FOLHAPRESS
Posse do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Brasília,
2003.
Reeleição e mensalão
Em 2006, Lula foi reeleito com 60% dos votos contra
39% do candidato da coligação PSDB-PFL, Geraldo Alck-
min, um percentual próximo ao obtido em 2002. Mas,
ao contrário das quase cem mil pessoas que ocuparam a
avenida Paulista, menos de cinco mil simpatizantes fes-
tejaram a reeleição.
Apesar da vitória eleitoral, ocorrera uma gran-
de mudança com relação a Lula e ao PT. A política de
composição com setores de centro-direita que oferecera
governabilidade no Congresso Nacional fora acompa-
nhada também pela divisão de áreas da administração
federal, troca de favores, desvio de recursos de campa-
nhas eleitorais e um esquema de propinas destinado ao
pagamento de deputados e senadores com o objetivo de
alinhá-los com o governo.
O chamado escândalo do mensalão, como ficou
conhecido, foi responsável pela cassação do deputado
José Dirceu e provocou sérios desgastes em nomes do pri-
meiro escalão do partido, como José Genoíno, o deputa-
do João Paulo Cunha, e os ex-ministros Antônio Palocci,
Luís Gushiken e Ricardo Berzoini, acusados pelo crime
de formação de quadrilha. A crise política quase levou
ao impeachment de Lula.
OH_V3_Book.indb 267
O desgaste político do PT
Vários fatores podem ser apontados para se entender
por que o presidente não perdeu seu mandato, como
ocorreu com Fernando Collor, em 1992. Em primei-
ro lugar, Lula costurou uma ampla base de apoio em
torno da aliança de partidos de centro-esquerda com o
PMDB (ou a maioria deste partido) e outros de centro-
direita (PL, denominado PR após a fusão com o direitis-
ta PRONA) e PP (ex-ARENA e PDS, principal base políti-
ca de sustentação da ditadura militar).
Em segundo lugar, o escândalo aflorou ao final do
primeiro mandato. A agenda política previa a realização
de eleições em outubro de 2006, quase um ano depois
do início das denúncias. De certo modo a oposição
optou pelo "julgamento das urnas", em vez de mais um
desgastante processo político. No jargão político: "san-
grar, mas não matar".
Em terceiro lugar, os indicadores econômicos e
sociais brasileiros eram extremamente positivos. A eco-
nomia brasileira crescia significativamente, e ocorria
uma distribuição de renda também marcante.
Por último, apesar das transmissões ao vivo de
audiências das CPIs (Comissões Parlamentares de
Inquérito), do interrogatório de integrantes do governo,
dos discursos de opositores e denúncias, a cobertura da
imprensa televisiva foi de certo modo dócil com Lula.
Muito mais contundente foi a ação da imprensa escri-
ta, importante para formar a opinião de determinados
setores da sociedade, mas incapaz de tornar-se referên-
cia para a esmagadora maioria da população.
Por todos esses fatores, Lula não apenas conse-
guiu navegar no tormentoso mar da política brasileira,
como também passou a recuperar seus ótimos índices
de popularidade. No início de 2009, ostentava mais de
82% de aprovação entre os cidadãos brasileiros. Recor-
de histórico de popularidade de um presidente da Repú-
blica desde o fim da ditadura militar.
Interessante notar que, com o PT, completava-se o
ciclo de incorporação de setores da elite à burocracia do
Estado brasileiro. O governo Sarney (1985-1990) per-
mitira a incorporação das elites ligadas ao PMDB, que
representavam, fundamentalmente, os setores que
haviam realizado a oposição consentida durante a dita-
dura, numa equilibrada e moderada composição com
antigos representantes do regime militar. Com Itamar
e Fernando Henrique Cardoso, os antigos setores oposi-
cionistas passaram a exercer a hegemonia política – em
ambos os casos, integrantes das elites mais diretamente
vinculados às camadas dominantes do país.
Lula: para além do bem e do mal 267
18/05/16 09:41
 Os governos Lula representaram a incorporação das
elites sindicais e de representantes de setores organizados
da sociedade. Além disso, um número expressivo de anti-
gos opositores do regime militar, que se dedicaram à luta
armada, passou a ocupar cargos no primeiro escalão do
governo federal: José Dirceu (Aliança Libertadora Nacio-
nal), Franklin Martins (Movimento Revolucionário 8 de
Outubro), Dilma Roussef (Vanguarda Popular Revolucio-
nária), Paulo Vannuchi (Aliança Libertadora Nacional),
sem contar o ex-presidente do PT, José Genoíno (partici-
pante da guerrilha do Araguaia pelo PC do B). Uma parte
da geração de 1968 chegou ao poder no Brasil.
LULA MARQUES/FOLHAPRESS
Deputado José Dirceu (PT) discursa na Câmara dos
Deputados na tentativa de salvar seu mandato. Brasília,
setembro de 2005.
Faça
Tá ligado?! em se
cadernu
o
(PUC-RS) Considere as afirmativas a seguir, sobre
fatos relacionados à política interna do Governo Luiz
Inácio Lula da Silva.
I. Foi criado o programa "Primeiro Emprego", como
forma de combater o trabalho infantil e o escravo,
em expansão em várias regiões do país.
II. Ampliaram-se, através do ProUni, as vagas no ensi-
no superior, para acolher alunos provenientes do
ensino público e com renda familiar reduzida.
III. O Programa Fome Zero, taxado por vários repre-
sentantes da sociedade civil de assistencialista,
tem sido criticado pelos entraves burocráticos e
pela forma de controle adotada para a concessão
dos benefícios, que dificultam a expansão do pro-
grama.
IV. O Governo Federal reduziu significativamente os
impostos visando a diminuir a carga tributária
sobre a classe média e a produção industrial.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II d) II e IV
b) I e III e) III e IV
c) II e III
→ DL/CF/H24/H25
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
268 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 268
O Poder Judiciário e a democracia
Em 1982, realizaram-se as primeiras eleições pluripar-
tidárias desde 1966, com a participação de cinco agre-
miações (PDS, PDT, PT, PTB e PMDB) . Em 1985, os mais
diversos partidos políticos puderam disputar as eleições
municipais, inclusive os partidos comunistas (PCB e PC
do B), proscritos desde 1947. Em 1989, realizaram-se as
primeiras eleições diretas para a presidência da Repú-
blica, desde 1960.
Pode-se dizer que, entre 1982 e 1988, tivemos o pro-
tagonismo do Poder Legislativo. Em 1989, e nas elei-
ções gerais subsequentes (1994, 1998, 2002, 2006 e
2010), foi a vez do Poder Executivo sobressair como
representação democrática da sociedade brasileira.
Com o julgamento do mensalão pelo Supremo Tribu-
nal Federal (STF), realizado entre agosto e dezembro de
2012, destaca-se a atuação do Poder Judiciário.
Em maio de 2008, o STF aprovou a realização de
pesquisas com células-tronco no país. Em março de
2009, decidiu favoravelmente aos povos indígenas a
questão da presença de não-índios nas terras da reser-
va Raposa Serra do Sol. Em maio de 2011, o STF reco-
nheceu a equiparação da união homossexual à heteros-
sexual. Para muitos, o Poder Judiciário acaba realizando
as funções legislativas. Para outros, é a morosidade do
Congresso que obriga o Judiciário a resolver importan-
tes e polêmicas questões da sociedade brasileira.
De qualquer modo, em dezembro de 2012, após 53
sessões, o STF decidiu pela perda de mandato dos depu-
tados João Paulo Cunha (PT-SP), Pedro Henry (PP-MT) e
Valdemar Costa Neto (PR-SP) e pela condenação de 25
denunciados (onze com prisão em regime fechado, onze
com prisão em regime semiaberto, um em regime aber-
to e dois com penas alternativas).
A autuação do STF, independentemente de se con-
cordar ou não com as decisões ou da argumentação jurí-
dica que se possa apresentar, revela um Poder Judiciá-
rio com independência com relação ao Poder Executivo
e ao Poder Legislativo. A independência entre os pode-
res é um dos pré-requisitos para a existência de um regi-
me democrático.
As políticas econômica
e social
Em 1989, quando Lula candidatou-se pela primeira vez
à presidência, um líder empresarial afirmou que, caso
se confirmasse a sua vitória, o país mergulharia no caos
e milhares de empresários sairiam do Brasil.
18/05/16 09:41
 O governo dos Estados Unidos esteve envolvido no
golpe que derrubou João Goulart em 1964 e em inú-
meros outros golpes contra governos nacionalistas e
esquerdistas na América Latina. Em 2009, o presiden-
te Barack Obama, num de seus primeiros contatos com
Lula, exclamou: "Esse é o cara!". A afirmação tinha um
significado positivo. Logo, Obama completou: "É o polí-
tico mais popular do planeta!".
Ainda mais surpreendentes são as defesas enfáti-
cas do ex-ministro Delfim Neto, integrante do primeiro
escalão da ditadura militar, ao presidente Lula. Delfim
repetiu diversas vezes que Lula era o "maior estadista
do país".
O Brasil teria mudado tanto a ponto de aceitar um
governo de esquerda sem riscos de instabilidade polí-
tica? A democracia brasileira estaria completamente
consolidada a ponto de não ser abalada por uma alter-
nância de poder tão drástica? O mundo estaria tão dife-
rente que um presidente estadunidense pode demons-
trar tamanho entusiasmo por um líder esquerdista que
já foi conhecido como "o sapo barbudo"?
É importante tentar avaliar o governo Lula para
A estabilização econômica iniciada no governo Ita-
mar Franco recebeu um forte impulso numa conjuntu-
ra internacional favorável de 2004 a 2008. O final do
governo FHC foi marcado por uma gravíssima crise eco-
nômica. Aliás, os economistas, quando se referem ao
período de 1980 a 2000, utilizam a denominação déca-
das perdidas para o crescimento econômico, para a
geração de emprego e para o desenvolvimento em geral.
Políticas de contenção e restrição no início do gover-
no Lula permitiram a reversão do quadro anterior. Mais
ainda: o êxito de uma cautelosa política fiscal e monetá-
ria trouxe confiança interna e externa, necessária para a
estabilidade política.
Por fim, pouco antes da crise econômica de 2008, o
governo brasileiro anunciava possuir reservas suficien-
tes para saldar a dívida externa que estrangulou o cresci-
mento econômico do país durante quase dois séculos. Ao
final da crise, pela primeira vez na História, o Brasil con-
tribuiria com recursos para o FMI (Fundo Monetário Inter-
nacional), para contornar os problemas econômicos mun-
diais. O Brasil passava de devedor à condição de credor.

A+ COMUNICAÇÃO
além das paixões políticas e dos interesses eleitorais. O PARTICIPAÇÃO DA POBREZA NO TOTAL
DA POPULAÇÃO (em %)
Partido dos Trabalhadores que chegou ao governo fede-
66
ral em 2002 não manteve as mesmas propostas políti- Renda mensal per capita abaixo
cas do início dos anos 1980. Reforma agrária radical, de 151 reais define a pobreza
rompimento com o FMI (Fundo Monetário Internacio- 34,6 30,3
nal), luta contra o imperialismo e não pagamento da 20,5 21,7
15,5
dívida externa são bandeiras que foram deixadas de 8,5
lado nesses últimos trinta anos.
1970 1981 1990 1995 2001 2006 2011
Por outro lado, deve-se notar que o Brasil experi-
Fonte: Elaborado com base em O Brasil e a economia criativa. Um novo mundo nos
mentou quatro governos seguidos (cinco, se conside- trópicos. Rio de Janeiro: José Olympio/Fórum Nacional, 2008. p. 184.
rarmos o governo de Itamar Franco de 1992-1994) com
uma política econômica semelhante. Ao contrário do TAXAS DE CRESCIMENTO DO PIB
que se poderia supor, o governo Lula deu continuida- Período 30 anos 23 anos 3 anos
de ao programa econômico iniciado por FHC (e Itamar).
Crescimento
Do ponto de vista social, através de programas médio anual 7,1 2,2 3,5
bem-sucedidos como o Bolsa-Família e o Bolsa-Esco- (em %)
la (e vários outros), o governo estabeleceu uma tími-
Anos 1950 - 1980 1980 - 2003 2003 - 2006
da, porém eficiente, política de inclusão social e dis-
Fonte: Elaborado com base em PASTORE, A. C.; PINOTTI, M. C.; ALMEIDA,
tribuição de renda. Mais uma vez, deve-se lembrar que L. P. "A retomada do crescimento: em que velocidade?". In: VELOSO, J. P. R.;
muitos desses programas foram concebidos durante os ALBUQUERQUE, R. C. (Orgs.). Chegou a vez do Brasil? Rio de Janeiro: José Olympio/
Fórum Nacional, 2007. p. 297.
governos de FHC. Porém, a sua intensificação e amplia-
ção ocorreram na gestão de Lula. Governo Dilma
Tais programas permitiram a ascensão social de As pesquisas de opinião apontavam que cerca de 87%
setores subalternos, diminuição da pobreza no país e da população brasileira consideravam o governo de
ampliação no poder de compra das camadas médias. Lula ótimo ou bom em dezembro de 2010. Esse altíssi-
Tais medidas, apesar do caráter assistencialista, dina- mo índice de popularidade foi decisivo para a vitória da
mizaram o mercado interno. ministra Dilma Vana Rousseff sobre José Serra (PSDB).

Lula: para além do bem e do mal 269

OH_V3_Book.indb 269 18/05/16 09:41

 O Brasil elegia uma ex-guerrilheira vinculada à VPR
(Vanguarda Popular Revolucionária) e ex-presa política
que havia sido torturada durante a ditadura. É também a
primeira mulher a ocupar o cargo máximo da República.
Dilma foi candidata por uma ampla coligação de
dez partidos. Entre eles, o PMDB, que indicou o candida-
to a vice-presidente, Michel Temer. No primeiro turno,
Dilma obteve aproximadamente 47% dos votos, contra
cerca de 37% de Serra e 19% de Marina Silva, ex-minis-
tra de Lula que concorreu pelo Partido Verde (PV). No
segundo turno, Dilma obteve 56%, contra 44% de Serra.
Contando com maioria parlamentar, o início do
governo de Dilma caracterizou-se pela manutenção da
política econômica do governo de Lula. Com isso, as
dificuldades decorrentes da crise mundial foram con-
tornadas por sua equipe de ministros.
Em virtude dos problemas econômicos em nações
europeias como Itália e Reino Unido, o Brasil alcan-
çou a sexta posição entre os países mais ricos do
mundo em 2012.
Enquanto a situação econômica do país era posi-
tiva no início daquele ano, do ponto de vista político
denúncias de corrupção e tráfico de influência levaram
à demissão de sete ministros. Mesmo assim, após um
ano de governo, a popularidade de Dilma superava a
de todos os presidentes desde 1992. Entre os entrevis-
tados, 59% consideraram o governo de Dilma ótimo ou
bom. Após um ano de governo, o índice de Collor era de
23%; Itamar alcançou 12%; FHC 41% e Lula 42%.
Se a situação econômica do país permitia-lhe figu-
rar cada vez mais em reuniões de grandes potências
mundiais, a situação das instituições democráticas bra-
sileiras e as reformas sociais profundas na educação,
saúde e saneamento básico ainda se mantinham como
pontos negativos.

ADRIANO MACHADO/AFP PHOTO

A presidente Dilma Rousseff e o vice-presidente Michel Temer sobem a rampa do Palácio do Planalto. Brasília
(DF), 1.º de janeiro de 2011.

As jornadas de junho
Mídia Ninja

Em junho de 2013 o Brasil foi sacudido por uma imensa

onda de manifestações provocadas pelo Movimento Passe
Livre (MPL) contra o aumento das tarifas e a qualidade dos
transportes públicos. Em poucos dias, outras demandas
sociais e políticas engrossavam as manifestações, dura-
mente reprimidas pelos policiais militares: fim da violên-
cia policial, mais verbas para educação e saúde, combate
à corrupção e críticas profundas ao sistema político vigen-
te, aos parlamentares, governadores e à presidente Dilma.
Retomavam-se, com visibilidade, antigas bandeiras
dos movimentos sociais, arriadas nos últimos doze anos
em nome da governabilidade e das alianças políticas esta- Manifestantes diante do Congresso Nacional. Brasília (DF),
belecidas pelos governos do PT. 18 jun. 2013.

270 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 270 18/05/16 09:41


VITÓRIA DE PIRRO
O sucesso das tropas do rei Pirro, de Épiro, contra as for-
ças militares romanas em 279 a.C. na batalha de Áscu-
lo, serviu de exemplo para se referir a determinadas
vitórias cujo desgaste é tão grande, que se assemelham
a derrotas. A vitória de Dilma Roussef nas eleições de
2014 pode ser entendida como uma delas.
Em março de 2013, a avaliação positiva do gover-
no chegava a 65%. Ao final de junho, após as manifes-
tações, o índice despencava para 30%. Em dezembro
de 2013 chegava ao fim o julgamento dos envolvidos
no Mensalão, com a condenação de 25 denunciados e
a perda do mandato de 3 deputados federais, todos da
base do governo federal e algumas lideranças históricas
do PT.
A situação política agravou-se ao longo de 2014. Em
março, o doleiro Alberto Youssef foi preso e revelou um
novo esquema de lavagem de dinheiro proveniente de
corrupção e superfaturamento de obras na Petrobras,
que envolvia diretores da empresa, grandes empresá-
rios e políticos ligados ao PT, PP e ao PMDB, partidos da
base do governo.
A operação Lava Jato (ou Petrolão) atingia, em cheio
o governo federal e indicava uma disputa apertada nas
eleições presidenciais de outubro. Além de Dilma e
Temer, na aliança encabeçada pelo PT e PMDB, lança-
ram-se o ex-governador de Pernambuco Eduardo Cam-
pos com Marina Silva como vice, pelo PSB. Pelo PSDB o
candidato escolhido foi Aécio Neves, ex-governador de
Minas Gerais.
Em agosto, no início da campanha, um acidente
aéreo matou o candidato do PSB, logo substituído por
sua vice, Marina Silva.
CLÁUDIA CARMINATI
ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2014
Aécio Neves
Aloysio Nunes
51,64% 2.º turno
PT
48,36%
PSDB
Dilma Rousseff
Michel Temer
Fonte: Elaborado com base em boletins do Tribunal Superior Eleitoral.
OH_V3_Book.indb 271
Após uma dura campanha ao longo do primeiro
turno, repleta de ataques pessoais e momentos de gran-
de tensão, Dilma e Aécio obtiveram os votos necessá-
rios para a disputa em segundo turno. Essa etapa não foi
menos tensa. Marina e o PSB declararam apoio a Aécio.
Até o dia da eleição, em 26 de outubro, as pesquisas de
opinião indicavam empate técnico, com ligeira vanta-
gem para Dilma, o que viria a se confirmar com a apu-
ração. Dilma obteve 51,64% dos votos válidos, enquan-
to Aécio recebeu 48,36%. Foi a disputa mais acirrada
desde 1989. O país encontrava-se dividido.
Crise política e crise econômica
A apuração do esquema de corrupção na Petrobras,
a prisão e uma sucessão de delações premiadas leva-
ram o governo de Dilma à paralisia. Gradativamente,
os apoios obtidos no Congresso Nacional às custas de
negociações e divisão de espaços na máquina pública
começaram a se desarticular. O governo perdia a maio-
ria parlamentar necessária para sua sustentação polí-
tica. Grande parte do PMDB, que controlava as presi-
dências da Câmara dos Deputados e do Senado Federal,
passou a adotar uma posição de independência que,
muitas vezes, os vinculava à oposição.
Em meio à crise política, uma devastadora crise eco-
nômica intensificou-se desde o final de 2014. No início
de 2016, a inflação acumulada em um ano ultrapassa-
va a casa dos 10%. A cotação do dólar oscilava acima de
3,6 reais. A projeção do mercado para 2016 era de uma
queda de cerca de 3,5% do PIB (Produto Interno Bruto).
A taxa de desemprego aproximava-se de 10%.
Atordoado, o governo mal conseguia encaminhar
propostas para a solução da crise. Por outro lado, uma
corrente conservadora conseguia ganhar cada vez mais
espaço no Congresso e pautava as discussões políticas
no país.
Com números tão ruins na economia, com as inves-
tigações na operação Lava Jato atingindo cada vez mais
integrantes do governo, a crise política instaurou-se ple-
namente. Mesmo com denúncias e acusações de envol-
vimento de integrantes da oposição como Aécio Neves
e Eduardo Cunha (presidente da Câmara dos Deputa-
dos), a indignação da opinião pública voltou-se princi-
palmente contra o PT e o governo de Dilma.
Vestidos de verde e amarelo, milhões de manifes-
tantes tomaram as ruas em protestos ao longo de 2015.
As manifestações atingiram seu ápice em 13 de março de
2016, quando cerca de cinco milhões de brasileiros saí-
ram às ruas em diversas cidades do país. A maior mani-
festação ocorreu em São Paulo, na mesma avenida que
Lula: para além do bem e do mal 271
18/05/16 09:41
 em 2002 havia comemorado a vitória de Lula nas elei-
ções presidenciais. Em 2016, os manifestantes pediam a
renúncia de Dilma e a prisão do ex-presidente.
Conversas telefônicas entre a presidente e o ex-pre-
sidente foram gravadas pela Polícia Federal e abertas à
imprensa pelo juiz Sérgio Moro, o principal comandan-
te da investigação. Os ânimos acirraram-se ainda mais.
Opositores exigiam a renúncia da presidente. Governistas
acusavam o juiz de violar a Constituição e de exceder os
limites de sua magistratura, ao revelar conversas da pre-
sidente, o que só seria legal com autorização do Supremo
Tribunal Federal. Em um clima de intensa polarização e
espetacularização da política, o show parece chegar próxi-
mo ao seu final.
DANIEL TEIXEIRA/ESTADÃO CONTEÚDO
Manifestantes pró-impeachment (cerca de 500 mil).
Avenida Paulista, São Paulo, 13 mar. 2016.
Verificação de leitura 3
1 A chamada "crise do Mensalão" causou grande des-
gaste político ao presidente Lula. No entanto, não
houve a instauração de processo de impeachment.
Aponte três razões para isso.
→ DL/CF/SP/H9/H21
2 Comente a seguinte afirmação do texto: "Uma parte
272 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 272
Em abril, a base de sustentação do governo ruiu. O vice
E
-presidente, Michel Temer e o seu partido, o PMDB, passa-
ram a articular com a oposição a destituição de Dilma e a
montagem de um novo governo. Em 17 de abril, a Câma-
ra dos Deputados, presidida por Eduardo Cunha, acolheu
o pedido de impeachment por 367 votos. Em 12 de maio, o
plenário do Senado aprovou o afastamento de Dilma por
55 votos. No mesmo dia, Temer assumiu a presidência.
É importante lembrar que manifestações são legítimas
em um regime democrático. Os manifestantes, de quais-
quer preferências ideológicas ou siglas partidárias, devem
lembrar, também, que só podem ocupar as ruas porque
a democracia foi instaurada a partir de 1985, pela qual,
milhares saíram às ruas quando era proibido protestar.
THIAGO QUEIRÓZ/ESTADÃO CONTEÚDO
Manifestantes contra o impeachment (cerca de 100 mil).
Avenida Paulista, São Paulo, 18 mar. 2016.
→ conforme tabelas das páginas 8 e 9.
Faça
em se
cadernu
o
da geração de 1968 chegou ao poder no Brasil".
→ DL/CF/SP
3 Do ponto de vista econômico, houve ruptura entre
as políticas adotadas por FHC e as adotadas por
Lula? Justifique sua resposta. → DL/CF/SP/H9
18/05/16 09:41
 Engenho Arte
Engenho E Arte
Leitura complementar

a liberdade de expressão
"Nos últimos dias, aconteceu uma execução de jornalis- de de expressão. A segunda questão é o fato de se incitar
tas. [...] Para os europeus, é necessário conservar a liber- à violência. Você diz que não concorda com nada na reli-
dade de expressão e evitar represália da parte do terro- gião ou na política, mas os que não concordam com isso
rismo. [...] não podem ameaçar a liberdade de expressão. É muito
forte essa ideia, muito difícil. A terceira medida que fez a
Hoje os terroristas são fundamentalistas islâmicos.
França ter essa manifestação espontânea foi o desejo de
Eles vêm de várias regiões, são frutos de uma mistura cul-
fraternidade. Houve muitas ameaças terroristas na França.
tural, linguística e política. Nunca esqueça que os seres
Nós assumimos essa responsabilidade humana, republi-
humanos, assim como vocês e eu, provêm de sua cultura,
cana, democrática. Os franceses não são heróis, não são
de sua língua, de sua visão de mundo, de sua liberdade, de
melhores que outros povos. Simplesmente é defender o
sua política, de seu patrimônio, de sua representação his-
direito fundamental de um país. [...]
tórica. Estamos todos no mesmo barco, porque a cultura é
a mais importante. Charlie Hebdo é o exemplo de quem exagera na liber-
dade de expressão, mas, de todo modo, deve ser defen-
Quando os terroristas dizem que estamos proibidos
dido. Não há concessão possível para a liberdade de
de representar Maomé, é porque o Islã proíbe a represen-
expressão. [...]
tação de Maomé [...]
Essa é a radicalização da democracia, é a liberdade
O assassino dos jornalistas de Charlie Hebdo entrou
por tudo e para todos, seja pela religião, seja pela política,
na redação e atirou em todos que estavam lá, somente por
seja pela comunicação, seja no poder ético. Não se pode
eles terem ousado representar o profeta. Esse é o grande
interditar a liberdade de expressão, mesmo se não gostar
debate. Se a França fizer alguma concessão, terá que assu-
do que foi dito. Esse é o arranjo político de Charlie Hebdo.
mir para o mundo que a Europa é uma parte do mundo em
Por isso que o mundo inteiro se manifestou, porque mui-
que não há liberdade de expressão total. [...]
tos países viram que o que se passou na França diz respei-
Com a manifestação de hoje, a França, que é um to à liberdade de expressão do mundo inteiro. [...]
pequeno país, com 60 milhões de habitantes, levou qua-
Eu repito que a lição desse massacre é a liberdade de
tro milhões de pessoas às ruas. Algumas pessoas liam o
expressão absoluta, a fraternidade, liberdade e, finalmen-
Charlie Hebdo. Era um jornal que tinha a tiragem de 100
te, a França como símbolo de certa concepção de univer-
mil exemplares. Não era um jornal popular, mas o massa-
salidade [...]."
cre dos jornalistas fez com que, espontaneamente, milha-
res de pessoas saíssem às ruas por três questões essen- WOLTON, Dominique. "A liberdade de expressão e o Charlie Hebdo".
Líbero, v. 18, n.º 35, junho de 2015. p. 11-12.
ciais: não se deve tocar na liberdade de expressão. Mesmo
se ela for inconveniente, ela é absoluta, como ocorre na Dominique Wolton(1947-) é sociólogo e diretor de pesquisas do
Suécia, na Finlândia. É preciso ter respeito com a liberda- CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique), na França.

Faça
em se → conforme tabelas das páginas 8 e 9.
cadernu
o

1 Relembre os princípios da Revolução Francesa de
1789 (estudada no volume 2) e os relacione à afir-
mação: "Charlie Hebdo é o exemplo de quem exagera
na liberdade de expressão, mas, de todo modo, deve ser
defendido. Não há concessão possível para a liberdade
de expressão. [...] Eu repito que a lição desse massacre é
a liberdade de expressão absoluta, a fraternidade, liber-
dade e, finalmente, a França como símbolo de certa con-
cepção de universalidade."
→ DL/CF/CA/H3/H9/H10/H15/H21/H24
2 É possível afirmar que vivemos um período de plena
liberdade de expressão? Justifique a resposta.
→ DL/CF/CA/EP

Engenho e Arte 273

OH_V3_Book.indb 273 18/05/16 09:41

 Faça
Mãos à Obra em se
cadernu
o
1 "Após oito anos de negociação, Estados Unidos, Japão
e mais dez países fecharam em Atlanta, EUA, o Tratado
Transpacífico, no que o jornal americano The New York
Times definiu como o maior acordo comercial regional
da história. [...] o TTP, na sigla em inglês, abrange 40%
da economia global."
Folha de S. Paulo, 5 out. 2015.
Explique o que é o Tratado Transpacífico e indique
dois de seus principais objetivos.
→ DL/CA/H7/H8/H9
2 (Enem) O índio do Xingu, que ainda acredita em Tupã,
assiste pela televisão a uma partida de futebol que acon-
tece em Barcelona ou a um show dos Rolling Stones na
praia de Copacabana. Não obstante, não há que se ilu-
dir: o índio não vive na mesma realidade em que um
morador do Harlem ou de Hong Kong, uma vez que são
distintas as relações dessas diferentes pessoas com a
realidade do mundo moderno; isso porque o homem é
um ser cultural, que se apoia nos valores da sua comu-
nidade, que, de fato, são os seus.
GULLAR, F. Folha de S. Paulo. São Paulo: 19 out. 2008. (adaptado)
Ao comparar essas diferentes sociedades em seu
contexto histórico, verifica-se que
a) pessoas de diferentes lugares, por fazerem uso de
tecnologias de vanguarda, desfrutam da mesma
realidade cultural.
b) o índio assiste do futebol ao show, mas não é capaz
de entendê-los, porque não pertencem à sua cultura.
c) pessoas com culturas, valores e relações diversas
têm, hoje em dia, acesso às mesmas informações.
d) os moradores do Harlem e de Hong Kong, devido à
riqueza de sua História, têm uma visão mais apri-
morada da realidade.
e) a crença em Tupã revela um povo atrasado,
enquanto os moradores do Harlem e de Hong
Kong, mais ricos, vivem de acordo com o presente.
→ DL/CF/SP/H5/H11/H16/H20/H21
3 "Em dezembro de 2010 um jovem tunisiano, desempre-
gado, ateou fogo ao próprio corpo como manifestação
contra as condições de vida no país. Ele não sabia, mas
o ato desesperado, que terminou com a própria morte,
seria o pontapé inicial do que viria a ser chamado mais
tarde de Primavera Árabe."
"Um ano de Primavera Árabe, a primavera
inacabada". estadao.com.br, 8 out. 2012.
Explique o que foi a "Primavera Árabe", exemplifi-
cando alguns de seus efeitos.
→ DL/CF/H7/H8/H10/H11/H15
274 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 274
4 O petróleo é o resultado de uma lentíssima decom-
posição de resíduos orgânicos. Esse material acumu-
lou-se em camadas sedimentares há dezenas ou cen-
tenas de milhões de anos formando uma substância
oleosa. A formação das reservas de petróleo remonta,
portanto, às eras geológicas dos períodos Paleozoico,
Mesozoico e Cenozoico, nos quais se desenvolveram
os primeiros organismos vegetais e animais, como os
dinossauros e os primeiros mamíferos.
O petróleo é hoje a principal fonte de energia do
mundo contemporâneo e teve sua utilização iniciada
na segunda metade do século XIX, no decorrer do
desenvolvimento industrial e tecnológico conhecido
como Segunda Revolução Industrial. Sua utilização
em larga escala esteve vinculada ao desenvolvimen-
to de motores a explosão que utilizavam gasolina ou
óleo diesel como combustível.
As maiores reservas de petróleo encontram-se na
região do Oriente Médio, responsável por mais de
60% do total mundial. Em 1960, os principais
países exportadores do produto fundaram a Opep
(Organização dos Países Produtores de Petróleo),
visando valorizar o petróleo no mercado interna-
cional. Hoje em dia são integrantes da Opep: Arábia
Saudita, Emirados Árabes Unidos, Irã, Iraque, Kuwait,
Qatar, Líbia, Nigéria, Argélia, Angola, Venezuela e
Equador.
Pode-se notar que a maior parte desses países
exportadores de petróleo são islâmicos e adversá-
rios, no plano internacional, dos Estados Unidos.
A descoberta de reservas de petróleo no litoral brasi-
leiro em 2007 provocou fortes discussões nos meios
políticos e empresariais do Brasil. A chamada camada
pré-sal constitui-se de uma faixa ao longo da costa,
entre Santa Catarina e o Espírito Santo. Abaixo de
7 mil metros de profundidade e sob uma extensa
camada de sal, encontram-se as reservas petrolíferas
que podem fazer do Brasil um dos maiores produtores
de petróleo do mundo. Se as estimativas estiverem
corretas, com tais reservas o país pode triplicar a sua
produção de óleo e gás natural.
A divisão dos rendimentos entre as unidades da
federação e o destino dos altíssimos lucros esti-
mados tornaram-se pontos de acirradas discussões
no país. Se as previsões estiverem certas, há uma
oportunidade de se estabelecerem novos rumos para
a resolução dos problemas sociais e econômicos
brasileiros. A respeito do assunto, leia o texto e o
infográfico a seguir.
18/05/16 09:41
 ERIKA ONODERA/A+ COMUNICAÇÃO
PRÉ-SAL

Navio de
7 mil metros transporte
de profundidade
e sob extensa
camada de sal. Navio-sonda

93 bilhões 2 000
Camadas metros Tubos de
de dólares em
1 Água perfuração
investimentos.
50 a 100 bilhões
2 Pós-sal
de barris de petróleo Abriga a maioria das
em toda a área. reservas do Brasil. 1 000
metros

3 Sal
Camada irregular
cuja espessura vai
de 1 000 a 2 000 2 000
metros
metros.

4 Pré-sal
Por suas características Rocha-reservatório
de petróleo
geológicas, marca o
início de um novo modelo A reserva
exploratório, com
tecnologia mais resistente
à corrosão, a altas
temperaturas e pressão.
Produção
MG
2012 – 200 mil barris/dia
SP
ES
2017 – 1 milhão de barris/dia PR RJ
Em 1 barril 300 km

1 barril 36% óleo diesel 9% nafta Área de Tupi

19% gasolina 5% outros Bacia de
158,9 L = 17% óleos combustíveis 4% querosene de aviação
Bacia de Santos Campos

10% GLP

Fonte: Elaborado com base em Petrobrás. Disponível em: http://goo.gl/hlI0MQ. Acesso em: 30 mar. 2016.

Pré-sal, Fundo Social, Fundo Soberano e a questão
social no Brasil
"[...] O Fundo Social (FS) é construído em meio às pers-
pectivas da descoberta do pré-sal. É gerido pela Lei n.º
12.351, de 22/12/2010, tendo "finalidade de constituir
fonte de recursos para o desenvolvimento social e regio-
nal, na forma de programas e projetos nas áreas de com-
bate à pobreza e de desenvolvimento: I – da educação; II
– da cultura; III – do esporte; IV – da saúde pública; V – da
ciência e tecnologia; VI – do meio ambiente; VII – de miti-
gação e adaptação às mudanças climáticas".
A mesma lei preceitua que o FS está vinculado direta-
mente à presidência da República, a quem cabe definir
a composição e o funcionamento do Comitê de Gestão
Financeira do Fundo Social (CGFFS) e o Conselho
Deliberativo do Fundo Social (CDFS) esses dois orga-
nismos definem a política de investimento e propor as
prioridades e a destinação dos recursos.
O Fundo Social, embora possua finalidades e objetivos
diferentes do Fundo Soberano do Brasil, tem em comum
com este o fato de, na sua instauração, não contar com
nenhum ministro das áreas mais sensíveis às questões

Engenho e Arte 275

OH_V3_Book.indb 275 18/05/16 09:41

 sociais. Esta constatação, percebendo o estágio embrio-
nário de formação desses fundos, deve animar os seto-
res e organizações populares na formulação de propos-
tas, com o fim de fazer firmar representantes das áreas
sociais, dos variados matizes populares. […]"
ROMÃO, Frederico Lisboa. Disponível em: http://goo.gl/KhSNYf.
Acesso em: 30 abr. 2016. (adaptado)
a) A descoberta dessa grande reserva petrolífera no
litoral brasileiro pode significar um grande estí-
mulo para o desenvolvimento do país. Na sua opi-
nião, em quais áreas deveriam ser investidos os
recursos obtidos com a exploração do petróleo?
Justifique. → DL/SP/EP/H18/H25
b) A área abrangida por esses campos está localizada
na região litorânea dos estados de Santa Catarina,
Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo.
Discute-se a distribuição da riqueza também
entre as unidades da federação. Na sua opinião,
como tais riquezas devem ser distribuídas entre
os Estados brasileiros? Justifique sua resposta.
→ DL/SP/EP/H9/H25
c) No momento, como as opiniões a respeito da des-
coberta do pré-sal têm sido exploradas politica-
mente no Brasil? → DL/H14
7 (Enem) O desenho do artista uruguaio Joaquín Torres-
d) Quais as repercussões internacionais dessa des-
coberta? → DL/CF
5 "Há grande diversidade entre aqueles que procuram ins-
piração em sua fé no Islã. A monarquia vaabita da Arábia
Saudita e os líderes religiosos xiitas do Irã têm profun-
das discordâncias políticas e divergem igualmente em
questões socioeconômicas. Em termos mais amplos,
ocorre nos movimentos islamitas um debate sobre se a
meta correta é mesmo chegar ao poder estatal, assim
como sobre a democracia, a diversidade social, o papel
das mulheres e da educação e sobre a maneira de inter-
pretar o Corão. E, embora a maioria dos islamitas aceite
a realidade da existência dos atuais Estados e suas fron-
teiras, uma minoria mais radical procura destruir todo o
sistema e estabelecer um califado que abarque a região
inteira [do Oriente Médio]."
SMITH, Dan. O atlas do Oriente Médio.
São Paulo: Publifolha, 2008. p. 108.
Identifique o principal argumento do texto e o exem-
plifique, citando episódios dos últimos anos.
→ DL/CF/H7/H8/H10/H11
6 (Enem) Figuram no atual quadro econômico mun-
dial países considerados economias emergentes,
também chamados de novos países industrializados.
Apresentam nível considerável de industrialização e
alto grau de investimentos externos, no entanto as
populações desses países convivem com estruturas
sociais e econômicas arcaicas e com o agravamen-
276 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 276
to das condições de vida nas cidades. As principais
economias emergentes que despertam o interesse
dos empresários do mundo são: Brasil, Rússia, Índia
e China (BRIC). Tais países apresentam caracterís-
ticas comuns, como mão de obra abundante e sig-
nificativas reservas de recursos minerais. Diante do
quadro apresentado, é possível inferir que a reunião
desses países, sob a sigla BRIC, aponta para:
a) um novo sistema socioeconômico baseado na
superação das desigualdades que conferiam sen-
tido à ideia de Terceiro Mundo.
b) a razoabilidade do pleito de participarem do
Conselho de Segurança da Organização das
Nações Unidas (ONU).
c) a melhoria natural das condições sociais em
decorrência da aceleração econômica e da redu-
ção dos níveis de desemprego.
d) a perspectiva de que se tornem, a médio prazo,
economias desenvolvidas com uma série de desa-
fios comuns.
e) a formação de uma frente diplomática com o obje-
tivo de defender os interesses dos países menos
desenvolvidos.
→ DL/SP/H7
-García trabalha com uma representação diferente
da usual da América Latina. Em artigo publicado em
1941, em que apresenta a imagem e trata do assunto,
Joaquín afirma:
"Quem e com que interesse dita o que é o norte e o sul?
Defendo a chamada Escola do Sul por que na realida-
de, nosso norte é o Sul. Não deve haver norte, senão em
oposição ao nosso sul. Por isso colocamos o mapa ao
revés, desde já, e então teremos a justa ideia de nossa
posição, e não como querem no resto do mundo. A ponta
da América assinala insistentemente o sul, nosso norte."
TORRES-GARCÍA, J. Universalismo constructivo.
Buenos Aires: Poseidón, 1941. (adaptado)
ENEM
18/05/16 09:41
 O referido autor, no texto e imagem anterior,
a) privilegiou a visão dos colonizadores da América.
b) questionou as noções eurocêntricas sobre o
mundo.
c) resgatou a imagem da América como centro do
mundo.
d) defendeu a Doutrina Monroe expressa no lema
"América para os americanos".
e) propôs que o sul fosse chamado de norte e vice-
versa.
9 (Enem) Os textos abaixo relacionam-se a momentos
→ DL/SP/H1/H4/H7
8 (Enem) "Eu não vou mais precisar de muita força, vou
usar todas as que tenho agora" – ele pensou. E ele se
lembrou das moscas que rebentam suas perninhas ao
tentarem escapar do mata-moscas.
KAFKA, Franz. O processo. Porto Alegre: L&PM
Pocket, 2007. p. 258. (fragmento)
QUINO
Normalidade II, Quino. Disponível em: http://www.filosofia.com.br/
figuras/charge/49.jpg. Acesso em: 26 mar. 2009.
O Controle Social pode ser tomado como um conjun-
to de penalidades e aprovações, chamadas também
de sanções. Estas são aplicadas aos indivíduos pela
sociedade para assegurar a conformidade das con-
dutas aos modelos estabelecidos. A imagem e o texto
destacam aspectos relativos:
OH_V3_Book.indb 277
a) à garantia de liberdade coletiva pelo uso da força.
b) aos anseios idealistas utópicos perante as con-
venções sociais.
c) à natureza imitadora da maioria dos indivíduos
diante das instituições sociais.
d) à possibilidade de reação e reversão de processos
condicionantes.
e) às relações de poder presentes nas sociedades.
→ DL/SP/H4/H9
distintos da nossa História.
"A integração regional é um instrumento fundamental
para que um número cada vez maior de países possa
melhorar a sua inserção num mundo globalizado, já
que eleva o seu nível de competitividade, aumenta as
trocas comerciais, permite o aumento da produtivida-
de, cria condições para um maior crescimento econô-
mico e favorece o aprofundamento dos processos demo-
cráticos. A integração regional e a globalização surgem
assim como processos complementares e vantajosos."
Declaração de Porto, VIII Cimeira Ibero-Americana,
Porto, Portugal, 17 e 18 de outubro de 1998.
"Um considerável número de mercadorias passou a ser
produzido no Brasil, substituindo o que não era possí-
vel ou era muito caro importar. Foi assim que a crise
econômica mundial e o encarecimento das importações
levaram o governo Vargas a criar as bases para o cres-
cimento industrial brasileiro."
POMAR, Wladimir. Era Vargas – a modernização conservadora.
São Paulo: Ática, 1999.
É correto afirmar que as políticas econômicas men-
cionadas nos textos são:
a) opostas, pois, no primeiro texto, o centro das
preocupações são as exportações e, no segundo,
as importações.
b) semelhantes, uma vez que ambos demonstram
uma tendência protecionista.
c) diferentes, porque, para o primeiro texto, a ques-
tão central é a integração regional e, para o segun-
do, a política de substituição de importações.
d) semelhantes, porque consideram a integração regio-
nal necessária ao desenvolvimento econômico.
e) opostas, pois, para o primeiro texto, a globali-
zação impede o aprofundamento democrático
e, para o segundo, a globalização é geradora da
crise econômica.
→ DL/SP/H4/H8
Engenho e Arte 277
18/05/16 09:41
 10 (Enem)
1 – "[...] O recurso ao terror por parte de quem já
detém o poder dentro do Estado não pode ser
arrolado entre as formas de terrorismo político,
porque este se qualifica, ao contrário, como o ins-
trumento ao qual recorrem determinados grupos
para derrubar um governo acusado de manter-se
por meio do terror."
2 – Em outros casos "os terroristas combatem contra
um Estado de que não fazem parte e não contra um
governo (o que faz com que sua ação seja cono-
tada como uma forma de guerra), mesmo quando
por sua vez não representam um outro Estado. Sua
ação aparece então como irregular, no sentido de
que não podem organizar um exército e não conhe-
cem limites territoriais, já que não provêm de um
Estado".
BOBBIO, N., MATTEUCCI, N. e PASQUINO, G. (Org.).
Dicionário de política. Brasília: Ed. UnB, 1986.
De acordo com as duas afirmações, é possível com-
parar e distinguir os seguintes eventos históricos:
I. Os movimentos guerrilheiros e de libertação
nacional realizados em alguns países da África e
do Sudeste Asiático entre as décadas de 1950 e
1970 são exemplos do primeiro caso.
II. Os ataques ocorridos na década de 1990, como
às embaixadas de Israel, em Buenos Aires, dos
EUA, no Quênia e Tanzânia, e ao World Trade
Center em 2001 são exemplos do segundo caso.
III. Os movimentos de libertação nacional dos anos
1950 a 1970 na África e Sudeste Asiático, e o ter-
rorismo dos anos 1990 e 2001 foram ações con-
tra um inimigo invasor e opressor, e são exemplos
do primeiro caso.
É correto o que se afirma apenas em:
a) I.
b) II.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.
→ DL/SP/H9
11 (Enem) O texto abaixo é um trecho do discurso do
primeiro-ministro britânico, Tony Blair, pronunciado
quando da declaração de guerra ao regime Talibã:
"Essa atrocidade [o atentado de 11 de setembro, em
Nova York] foi um ataque contra todos nós, contra
pessoas de todas e nenhuma religião. Sabemos que a
Al-Qaeda ameaça a Europa, incluindo a Grã-Bretanha,
278 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 278
e qualquer nação que não compartilhe de seu fanatis-
mo. Foi um ataque à vida e aos meios de vida. As empre-
sas aéreas, o turismo e outras indústrias foram afeta-
das e a confiança econômica sofreu, afetando empregos
e negócios britânicos. Nossa prosperidade e padrão de
vida requerem uma resposta aos ataques terroristas."
O Estado de S. Paulo, 8 out. 2001.
Nesta declaração, destacaram-se principalmente os
interesses de ordem:
a) moral.
b) militar.
c) jurídica.
d) religiosa.
e) econômica.
→ DL/SP/H1/H7
12 (Enem) O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre
as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de
que seria instaurada uma ordem internacional marca-
da pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria
apresenta:
a) o aumento de conflitos internos associados ao
nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo
religioso e ao fortalecimento de ameaças como o
terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organi-
zado.
b) o fim da corrida armamentista e a redução dos
gastos militares das grandes potências, o que
se traduziu em maior estabilidade nos continen-
tes europeu e asiático, que tinham sido palco da
Guerra Fria.
c) o desengajamento das grandes potências, pois
as intervenções militares em regiões assola-
das por conflitos passaram a ser realizadas pela
Organização das Nações Unidas (ONU), com
maior envolvimento de países emergentes.
d) a plena vigência do Tratado de Não Proliferação,
que afastou a possibilidade de um conflito nuclear
como ameaça global, devido à crescente cons-
ciência política internacional acerca desse perigo.
e) a condição dos EUA como única superpotência,
mas que se submetem às decisões da ONU no que
concerne às ações militares.
→ DL/CF/SP/H3/H7
13 Leia abaixo o trecho do documento com atenção.
"Parece-me gente de tal inocência que se nós os enten-
dêssemos e eles a nós, que seriam logo cristãos [...]
18/05/16 09:41
 Assim, Senhor, a inocência desta gente é tal, que a de
Adão não seria mais, quanto à vergonha [...] [...] e a
terra por cima toda chã e muito cheia de grandes arvo-
redos [...] Pelo sertão, nos parece do mar, muito grande,
porque a estender olhos não podíamos ver senão terra e
arvoredo, que nos parecia mui longa terra.
Nela, até agora, não podemos saber que haja ouro, nem
prata, nem coisa alguma de metal nem ferro [...] Mas, a
terra em si, é de muitos bons ares [...] Águas são mui-
tas, infindas. E em tal maneira é graciosa que, queren-
do a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas
que tem.
Mas, o melhor fruto que nela se pode fazer, me parece,
que será salvar esta gente, e esta deve ser a principal
semente que Vossa Alteza nela deve lançar.
Deste Porto Seguro, da vossa Ilha de Vera Cruz, hoje,
sexta-feira, primeiro dia de maio de 1500."
PERO VAZ DE CAMINHA. In: SIMÕES, H. C.; GONZAGA, R. R.
O achamento do Brasil. A Carta de Pero Vaz de Caminha a El-Rei
d. Manuel. Salvador/Ilhéus: EGBA/Editus, 1999. p. 55-59.
Provavelmente, você conhece ou já ouviu falar
nesse documento. É a famosa carta de Pero Vaz de
Caminha, escrivão que acompanhava a esquadra
de Pedro Álvares Cabral em sua chegada à América
do Sul em abril de 1500. Depois de tantos estudos
sobre o Brasil e o mundo, você já tem elementos para
analisar esses últimos 500 anos de História. Escreva
uma carta-resposta a Caminha contando aquilo que
você considera importante acerca do que foi feito
nestas terras e com os seus habitantes nativos nos
últimos 500 anos. Elabore sua carta como uma espé-
cie de capítulo de fechamento deste livro. Elabore a
seção "Um Outro Olhar", a "Mãos à obra", a "Leitura
Complementar" etc.
Construa seu capítulo relacionando as informações e
análises fornecidas com aquilo que você já estudou
em outras unidades.
→ DL/CF/SP/CA/EP
14 (Enem) Na América do Sul, as Forças Armadas
Revolucionárias da Colômbia (Farc) lutam, há déca-
das, para impor um regime de inspiração marxista no
país. Hoje, são acusadas de envolvimento com o nar-
cotráfico, o qual supostamente financia suas ações,
que incluem ataques diversos, assassinatos e seques-
tros. Na Ásia, a Al Qaeda, criada por Osama Bin Laden,
defende o fundamentalismo islâmico e vê nos Estados
Unidos da América (EUA) e em Israel inimigos pode-
rosos, os quais deve combater sem trégua. A mais
OH_V3_Book.indb 279
conhecida de suas ações terroristas ocorreu em 2001,
quando foram atingidos o Pentágono e as torres do
World Trade Center.
A partir das informações acima, conclui-se que:
a) as ações guerrilheiras e terroristas no mundo con-
temporâneo usam métodos idênticos para alcan-
çar os mesmos propósitos.
b) o apoio internacional recebido pelas Farc decor-
re do desconhecimento, pela maioria das nações,
das práticas violentas dessa organização.
c) os EUA, mesmo sendo a maior potência do plane-
ta, foram surpreendidos com ataques terroristas
que atingiram alvos de grande importância sim-
bólica.
d) as organizações mencionadas identificam-se
quanto aos princípios religiosos que defendem.
e) tanto as Farc quanto a Al Qaeda restringem sua
atuação à área geográfica em que se localizam,
respectivamente, América do Sul e Ásia.
→ DL/SP/H2/H7/H9
15 Leia o texto abaixo com atenção e responda às ques-
tões propostas:
"Os governos Lula e Dilma, sustentados pelo subpro-
letariado, buscam equilibrar as classes fundamen-
tais – proletariado e capitalistas –, pois o seu suces-
so depende de que nenhuma delas tenha força para
impor os próprios desígnios: o reformismo forte, que
ambiciona o aumento rápido da igualdade, impondo
travas ao moinho satânico, ou o neoliberalismo, que
tende a aumentar a desigualdade, impondo perdas
aos trabalhadores. A estatização dos conflitos, [...]
desmobilizando as classes, corresponde ao propósito
de evitar a radicalização. Como fração de classe que
não pode se auto-organizar, o subproletariado depo-
sita no Estado, não na sociedade organizada, a espe-
rança de sair da pobreza sem passar por turbulências
que poriam em risco o processo de integração."
SINGER, A. Os sentidos do lulismo. Reforma gradual e pacto
conservador. São Paulo: Cia. das Letras, 2014. p. 200-201.
a) De acordo com Singer, como se deram as relações
entre as classes sociais durante os governos Lula
e Dilma?
b) O final do primeiro governo Dilma foi marcado por
uma profunda crise econômica e política. Analise
as condições e características dessa crise e seus
desdobramentos.
→ DL/CF/SP/H13/H14/H15/H22/H23/H24
Engenho e Arte 279
18/05/16 09:41
 Faça
Em Cartaz em se
cadernu
o

• Faça uma pesquisa sobre a situação politica de

Diamante de sangue Serra Leoa de 1990 até 2002.
Diretor: Edward Zwick • Observe e analise a imagem, abaixo, do cartaz da

DIVULGAÇÃO
País: E
 stados Unidos campanha da Anistia Internacional.
Ano: 2006
Câmera
De posse de material para fazer anotações durante a exi-
bição do filme, sugerimos que você preste atenção nos
seguintes aspectos e registre-os:
• Qual a situação de Serra Leoa apresentada pelo filme.
A trama se passa em Serra Leoa, em finais da década de
• De que maneiras as crianças estão envolvidas com
1990, durante a guerra civil que assolava o país. A trama
a guerra.
tem dois personagens centrais: um ex-mercenário nasci-
do no Zimbabwe, branco, que se aproveita da desorga- • Quais os grupos envolvidos na trama.
nização gerada pela guerra para traficar diamantes da • Qual o papel desempenhado pelos países desenvol-
área de conflito para a Europa, financiando de modo dire- vidos.
to as atrocidades cometidas, e um "aldeão" negro que • Como são representados os guerrilheiros.
é separado de sua família por milicianos e passa a ter
como objetivo de vida reencontrá-a. Ao ser forçado pelos
Ação
rebeldes a trabalhar numa área de mineração, encontra e 1 Qual a temática do filme?
esconde um valioso diamante, o que fará com que o trafi- 2 Como foi caracterizado o personagem Danny Archer?
cante passe a ajudá-lo a encontrar a família para receber
3 Em sua opinião, qual é a imagem da África que o filme
em troca o diamante.
transmite?
Luzes 4 Como são apresentadas as relações entre os países
desenvolvidos do Ocidente e os países subdesenvol-
Retome as instruções oferecidas para análise de filmes
vidos africanos?
nos Procedimentos metodológicos da página 10.
Antes de analisar o filme, é necessário retomar informa- 5 Em sua opinião, o filme cumpre seu objetivo de mos-
trar a realidade enfrentada pela população africana?
ções e conceitos contidos no capítulo.
Justifique sua resposta.
• Releia o item Diamantes de sangue e a indústria
petrolífera (p. 263-264). → DL/CF/SP/H1/H7/H11/H15/H18
ANISTIA INTERNACIONAL, FRANÇA

Qual preço por esses

diamantes? Cartaz da
campanha da Anistia
Internacional, 2003.

Estante • BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado: política, sociedade e economia.

São Paulo: Contexto, 2001.

280 Capítulo 9  A globalização

OH_V3_Book.indb 280 18/05/16 09:41

 1 (UFC-CE) "Ocorre que o capitalismo visto em pers-
pectiva histórica de longa duração, logo se revela
como modo de produção e processo civilizatório
[...] Neste sentido desenvolveu-se o Mercantilismo,
o Colonialismo e o Imperialismo e o Globalismo
[...] Cabe reconhecer, pois, que a globalização, a
Radar
globalidade ou o globalismo compreende um novo
surto de expansão das forças produtivas e rela-
ções de produção capitalistas"
IANNI, Otávio. A globalização e o retorno da Questão
Nacional. Primeira Versão. n. 90. IFCH.
Campinas: Unicamp, junho de 2000. p. 9-10.
A fase de expansão do capitalismo, chamada
de globalização, caracteriza-se por:
a) concretizar o ideal internacionalista, que
nasceu no século XIX, no seio do movi-
mento operário, no contexto de expansão
do capitalismo.
b) cristalizar o ideal do Fórum Mundial Anti-
Faça -Davos com os postulados do movimento
em se pacifista, surgido na década de 1970, após
cadernu
o a guerra do Vietnã.
c) implementar políticas de estatização de
→ conforme
empresas privadas, empréstimos interna-
tabelas das
cionais com juros baixos para os países
páginas 8 e 9.
emergentes.
d) internacionalizar a economia, junto ao sur-
Tá na rede! gimento de organismos específicos, como a
Organização Planetária do Comércio, tendo
QUESTÕES
como marco geral a teoria neomercantilista.
DE ENEM
e) usar um discurso em favor do mercado e
Digite o endereço contra o planejamento econômico governa-
abaixo na barra
mental, junto ao surgimento de organiza-
do navegador de
ções multinacionais e estruturas mundiais
internet: http://goo.
gl/xog0Jb. Você de poder.
pode também tirar → DL/SP/H9
uma foto com um
aplicativo de QrCode
2 (Unirio-RJ) Sergio Cofferati, líder da Confede-
razione Generali Italiana, a maior confedera-
para saber mais sobre
o assunto. Acesso em: ção sindical da Itália, fez, em recente entrevis-
4 abr. 2016. ta à revista Carta Capital, as seguintes declara-
ções sobre o processo de globalização:
"Quando não acompanhada por regras cla-
ras, [a globalização] produz desequilíbrios e
inquietude. Os jovens é que percebem os ris-
cos. Desequilíbrio porque as condições de com-
petição entre países pobres e ricos jamais serão
alteradas. É provável que as diferenças se acen-
tuem porque os países ricos descarregam sobre
Página dedicada a
questões já aplica- os mais pobres suas próprias contradições. [...]
das em provas do
Para que se tenha mercado global é necessária a
ENEM. Busque exer-
cícios sobre os temas existência de órgãos supranacionais dotados de
desenvolvidos neste capacidade de ação. Para criá-los é preciso ceder
capítulo.
cotas de soberania dos Estados. Desse modo, se
faz necessário repensar os modelos de democra-
OH_V3_Book.indb 281
cia. É um processo complexo em que os Estados
devem deixar claro onde querem chegar. Caso
contrário, prevalecem as preocupações."
Carta Capital, 2002.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que,
para Cofferati, a globalização é um fenômeno
que deve ser visto com cautela, já que provoca a:
a) inevitável diminuição das desigualdades
entre os países ricos e pobres.
b) necessidade de elaboração de regras cla-
ras e de questionamento dos modelos de
democracia atualmente adotados pelos
Estados nacionais.
c) substituição de governos nacionais por
uma administração supranacional.
d) maior intervenção dos Estados Nacionais
sobre seus mercados.
e) impossibilidade de ação regulatória de órgãos
supranacionais sobre os mercados globais.
→ DL/SP/H1/H7/H9
3 (Fuvest-SP) "... a atual renovação do mercado
mundial autorregulador já enunciou veredic-
tos insuportáveis. Comunidades, países e até
continentes inteiros... foram declarados 'supér-
fluos', desnecessários à economia cambian-
te da acumulação de capital em escala mun-
dial [...] o desligamento dessas comunidades e
locais 'supérfluos' do sistema de abastecimento
mundial desencadeou inúmeras divergências...
sobre 'quem é mais supérfluo do que quem'."
ARRIGHI, Giovanni. O longo século XX, 1994.
Para tal situação, contribuíram decisivamen-
te, na década de 1980:
a) a hegemonia do neoliberalismo e o colapso
da União Soviética.
b) a crise da social-democracia e o sucesso
dos tigres asiáticos.
c) o fracasso do consenso de Washington e o
êxito da China.
d) a dominação do keynesianismo e a estag-
nação da África e da América Latina.
e) a expansão do fundamentalismo islâmico e
a desintegração do Leste Europeu.
→ DL/SP/H9
4 (UFSCar-SP) O orgulho e o irracionalismo que
conduziram o mundo em conjunto para um
desequilíbrio cada vez mais insuportável entre
as redes financeiras e econômicas, que acu-
mulam riquezas, e as sociedades fragmenta-
das, cada vez mais desiguais, não podem conti-
nuar se escondendo atrás do tema ambíguo da
Radar 281
18/05/16 09:41
 globalização. Podemos discutir as vantagens e os incon-
venientes da crescente internacionalização das trocas,
mas esse debate complexo não tem muito a ver com
a realidade brutal oculta pela palavra "globalização".
Esta proclama a superioridade de uma economia mun-
dializada sobre todos os processos de controle exerci-
dos em nível nacional. Em seu nome, falou-se muito
no declínio dos Estados nacionais, quando a realidade
observável não corresponde a esse tema de propagan-
da que busca afirmar o direito de um capitalismo sem
controle nem regras a dominar o mundo.
TOURAINE, Alain. "A política contra a cegueira".
In: Folha de S. Paulo. Caderno Mais! 27 jan. 2002.
O autor argumenta a favor da ideia de que a globa-
lização:
a) possibilitou amenizar as desigualdades sociais e
econômicas no mundo capitalista, preparando-o
para uma sociedade mais igualitária.
b) tem enfraquecido principalmente as organizações
políticas dos Estados nacionais, sem contudo afe-
tar as organizações econômicas nos seus merca-
dos interno e internacional.
c) enfraqueceu ainda mais o controle que os Estados
podiam exercer sobre o capitalismo, ao se consi-
derarem principalmente sociedades com econo-
mias desiguais.
d) tem beneficiado igualmente todos os países do
mundo, quando aliada à mundialização política e
cultural.
e) possibilitou a internacionalização das trocas,
amenizando a brutalidade dos impactos do capi-
talismo "selvagem".
→ DL/SP/H8/H9
5 (Unifesp) Embora o terreno ideal do socialismo-
-comunismo tenha desmoronado, os problemas que
ele pretendeu resolver permanecem: o uso descarado
da vantagem social e o desordenado poder do dinhei-
ro, que muitas vezes dirige o curso mesmo dos acon-
tecimentos. E se a lição global do século XX não servir
como uma vacina curativa, o imenso turbilhão verme-
lho pode repetir-se em sua totalidade.
SOLJENITSIN, A. The New York Times. 28 nov. 1993.
Do texto, depreende-se uma:
a) crítica ao neoliberalismo e a crença na história
como um campo aberto de possibilidades.
b) admiração pelo socialismo e a convicção de que o
futuro histórico pertence ao comunismo.
c) hostilidade para com o socialismo e uma visão
otimista quanto ao futuro do capitalismo.
d) incompreensão com relação ao capitalismo e ao
socialismo e cegueira com relação ao futuro.
e) aceitação do capitalismo e a aceitação conformis-
ta da tese que sustenta o fim da história.
282 Capítulo 9  A globalização
OH_V3_Book.indb 282
→ DL/SP/H9
6 (UFPI) Leia, com atenção, a seguinte afirmação. "O
neoliberalismo reinterpreta o processo histórico de
cada país: os vilões do atraso econômico passam a ser
os sindicatos e junto com eles, as conquistas sociais..."
Emir Sader
Tal afirmação se configura diretamente como uma:
a) crítica à inexpressiva conscientização política dos
sindicatos.
b) defesa dos ideais da direita, na elaboração e pre-
servação de políticas públicas.
c) reação à política neoliberal, que menospreza as
reivindicações dos sindicatos.
d) ampliação do conceito de cidadania social a toda
população brasileira.
e) resultante do acordo estabelecido entre os países
ricos e os menos favorecidos.
→ DL/SP/H1/H9
7 (PUCCamp-SP) "A reação de Bush foi imediata. O presi-
dente americano condenou energicamente a invasão e
chegou a qualificar Saddam Hussein como uma 'amea-
ça à humanidade', um 'novo Hitler'. Passando das pala-
vras aos atos, Bush também exigiu que a ONU adotasse
uma série de medidas punitivas, incluindo um amplo
boicote econômico ao lraque. Essas medidas desem-
bocaram num ultimato: Saddam teria até o dia 15 de
janeiro de 1991 para retirar suas tropas do Kuwait.
Caso não o fizesse, o lraque seria atacado por uma
força multinacional liderada pelos Estados Unidos. [...]
Os ataques contra Bagdá, a capital do Iraque, foram
realizados a partir de janeiro. Os Estados Unidos envia-
ram 500 mil soldados para a região. A presença dessa
força militar deu aos Estados Unidos absoluta predo-
minância no território. Nessa época, a União Soviética
estava politicamente paralisada..."
O texto permite afirmar que a Guerra do Golfo:
a) representou a última ameaça à paz mundial, colo-
cando na mesma mesa de negociação os blocos
socialista e capitalista.
b) significou apenas uma trágica continuação da
batalha estratégica entre comunistas e capitalis-
tas pelo controle do Leste Europeu.
c) revelou a importância de as superpotências con-
tinuarem as negociações para limitar a escalada
armamentista.
d) reforçou a mentalidade de que inexiste lugar para
o diálogo pacífico como meio de solucionar os
conflitos no Oriente Médio.
e) foi uma ação militar internacional de grande
envergadura realizada de acordo com as novas
regras do jogo geopolítico.
→ DL/SP/H7/H9
18/05/16 09:41

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283
18/05/16 09:41
 Índice de mapas e infográficos
Mapas
O mundo em 1900 / 16
África (1914) / 17
A região balcânica / 25
A Primeira Guerra Mundial (1914-1918)
/ 27
A Europa pós-Primeira Guerra / 29
África (1939) / 43
A coluna Prestes-Miguel Costa (1924-
-1927) / 56
Migrações internas (1930-1943) / 89
Regimes políticos – Década de 1930 /
104
A Guerra Civil Espanhola (1936) / 106
A Guerra Civil Espanhola (1936-1939)
/ 106
A Segunda Guerra Mundial (1939-1941)
/ 110
Países do Eixo versus Forças Aliadas /
113
Países socialistas e capitalistas (1955-
-1960) / 129
Plano da ONU para a partilha da
Palestina (1947) / 130
Fronteiras do Estado de Israel (1949)
/ 130
Palestina após a Guerra dos Seis Dias
(1967) / 130
O antagonismo dominante / 163
Índia e Paquistão após a independência
(1947) / 175
Indochina logo após a independência
(1954) / 176
As cores pan-africanas / 179
284
OH_V3_Book.indb 284
Independências africanas / 180
A guerrilha do Araguaia / 199
Ditaduras militares na América Latina
(século XX) / 219
África do Sul à época do apartheid
(1948-1990) / 240
Infográficos
Indicadores econômicos: 1930 a 1945
/ 92
Guerra civil espanhola • voluntários
estrangeiros nas brigadas, por
nacionalidade, 1937 / 108
Partidos políticos: 1945-1965 / 133
Eleições presidenciais (1945-1960)
(em %) / 135
Mercados de exportação da América
Latina (em %) / 143
Representação na Câmara dos
Deputados de 1947-1962 (em %) /
157
Indústria x agricultura (% do PIB) / 159
Presidencialismo e parlamentarismo
/ 160
Divisão de terras (1920 a 1960)
(% hectares) / 160
Reagrupamento parlamentar (1966) /
172
As organizações de esquerda (1961-
-1970) / 198
Taxa de crescimento do produto interno
bruto (PIB): 1964 a 1973 (em %) /
200
Eleições presidenciais (1945-1984) /
213
Salário mínimo e índice do salário
mínimo real (em %) / 217
Partidos políticos (com registro no TSE
– até abril de 2016) / 225
Índices econômicos no Brasil: 1960 a
1990 / 227
Inflação e dívida externa brasileira:
1985 a 1989 / 231
Eleições presidenciais de 1989 (% de
votos) / 234
Distribuição de renda no Brasil / 244
Diferença de renda entre os 20% mais
ricos e os 20% mais pobres / 244
Evolução da inflação anual no Brasil /
244
Principais destinos dos investimentos
chineses na África (milhões de
dólares) / 262
Participação da pobreza no total da
população (em %) / 269
Taxas de crescimento do PIB / 269
Eleições presidenciais de 2014 / 271
Pré-Sal / 275
Linhas de tempo
A Revolução Mexicana / 38
Cronologia da crise / 58
Emergência do totalitarismo / 65
Estado populista I / 88
A Argentina e o peronismo / 141
Descolonização / 174
A repressão militar / 192
Cronologia dos confrontos em 1968 /
195
Tecnologia e sociedade / 250
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 Índice remissivo e aonomástico
A C
Ação Integralista Brasileira (AIB) / 83,
87, 88, 99, 100
Ademar de Barros / 135, 136, 152, 161,
165, 171, 173, 192
Aliança Democrática / 228, 229, 237
Aliança Liberal / 62, 63, 64
Aliança Nacional Libertadora (ANL) / 75,
84, 88, 98
Alienação / 205, 212, 250
Anarquismo, anarquista(s) / 15, 19, 35,
39, 40, 42, 66, 83, 89, 118, 124, 187
Anistia / 134, 162, 183, 202, 216, 220,
223, 230, 246, 280
Antissemitismo / 53, 69, 79, 84, 97
Antropofagia / 53, 57
Apartheid / 211, 238, 239, 240, 241, 248
Arafat (Yasser) / 130, 241
Área(s) de influência / 17, 58, 125, 126,
180
Arns (dom Paulo Evaristo) / 199, 215
Assembleia Constituinte / 80, 82, 88
Ato Institucional (AI) / 133, 171, 172,
173, 192, 194, 195, 196, 201, 203, 217
Autodeterminação / 28, 169, 174
B 104, 114, 118, 123, 124, 125, 126, 127,
Biodiversidade / 249, 252
Biotecnologia / 249, 251, 253, 259
Bipartidarismo, bipartidário / 172, 173,
211, 224, 226
Bipolarização / 125, 126, 129, 148, 180,
226
Bloco Operário e Camponês (BOC) / 57
Bolchevique(s) / 33, 34, 35, 47, 48, 51,
57, 66, 68, 144, 198
Brizola (Leonel) / 158, 161, 173, 192,
223, 224, 226, 228, 234, 235, 236
Burguesia, burguês, burguesa / 19, 20,
24, 33, 34, 35, 37, 39, 51, 62, 73, 74, 75,
80, 84, 88, 89, 90, 99, 138, 144, 145,
152
Bush (George e George W.) / 255, 257,
282
OH_V3_Book.indb 285
ifargoilbiB
Capitalismo, capitalista(s) / 15, 16, 18,
19, 24, 32, 33, 34, 35, 38, 50, 51, 52, 58,
66, 73, 74, 91, 93, 101, 125, 126, 127,
128, 129, 137, 140, 141, 145, 149, 169,
176, 180, 181, 182, 186, 193, 194, 202,
203, 209, 219, 230, 242, 245, 255, 256,
258, 260, 281, 282
Caudilhismo / 21, 22, 23
Cercamentos (enclosures) / 15, 16
Che Guevara (Ernesto) / 158, 168, 182,
183, 184, 209, 210, 211, 216, 245, 247
Cinema Novo / 166, 169, 193
Civilização / 24, 30, 42, 44, 54, 69
Classe operária / 21, 25, 53, 66, 67, 75,
88, 93, 101, 138, 162, 224
Classes sociais / 19, 40, 69, 101, 166, 226
Clinton (Bill) / 241, 242
Colégio Eleitoral / 213, 217, 226, 228, 229
Collor (de Mello) (Fernando) / 88, 233,
234, 235, 237, 244, 248, 267, 270
Colonialismo, colonialista(s) / 23, 43,
46, 144, 174, 177, 179, 181, 265, 281
Comando de Caça aos Comunistas / 195
Comunismo, comunista(s) / 15, 23, 29,
32, 35, 46, 47, 48, 49, 52, 54, 57, 63,
66, 68, 69, 70, 76, 77, 78, 83, 84, 85,
86, 87, 88, 89, 94, 97, 98, 99, 100,
128, 132, 133, 134, 136, 137, 138, 139,
140, 141, 144, 145, 146, 147, 148, 149,
152, 156, 158, 161, 163, 168, 170, 176,
186, 188, 194, 195, 198, 210, 224, 225,
231, 233, 235, 239, 242, 268, 282
Consolidação das Leis do Trabalho
(CLT) / 88, 90, 99, 138
Constitucionalismo, constitucionalista(s)
/ 79, 80, 81, 88, 94, 100, 133
Constituição / 16, 34, 38, 39, 40, 41, 42,
49, 51, 67, 68, 75, 80, 82, 83, 86, 88,
92, 94, 95, 98, 100, 134, 135, 149, 152,
157, 158, 159, 171, 178, 192, 193, 203,
217, 232, 272
Contracultura / 169, 188, 205
Contrarrevolução / 23, 35
Coronelismo / 22, 159
Corporativismo, corporativista(s) / 53,
67, 83, 86, 89, 150, 167, 232
Cultura / 15, 28, 30, 37, 43, 46, 54, 57,
81, 107, 114, 120, 149, 153, 167, 168,
182, 188, 193, 203, 205, 207, 212, 216,
218, 222, 243, 259, 265, 273, 274, 275,
282
Cultura africana (negra) / 177, 189
Cultura erudita / 54
Cultura germânica / 25
Cultura ocidental / 53, 83
Cultura popular / 19, 121
Cultura socialista / 37
D
Declaração dos Direitos da Mulher / 82
Democracia / 23, 41, 51, 69, 84, 86, 93,
95, 100, 124, 132, 134, 135, 138, 149,
151, 156, 161, 163, 165, 168, 173, 193,
197, 199, 203, 211, 213, 217, 218, 219,
224, 225, 229, 230, 232, 233, 240, 242,
243, 244, 247, 248, 256, 268, 269, 274,
281
(Re) Democratização / 39, 93, 99, 132,
150, 185, 186, 197, 215, 217, 219, 220,
221, 222, 223, 238, 239, 252
Departamento de Imprensa e
Propaganda (DIP) / 88, 90, 100
Departamento de Ordem Política e
Social (DOPS) / 100, 196
Descolonização / 125, 174, 179, 181
Desigualdade(s) social(is) / 95, 154,
164, 235, 282
Desobediência civil / 169, 175, 240
Dilma (Roussef) / 268, 269, 270, 271,
272, 279
Distribuição de renda / 60, 227, 235,
244, 248, 267, 269
Ditadura(s) / 35, 38, 39, 41, 49, 50, 52,
53, 56, 65, 67, 78, 81, 83, 86, 87, 89,
93, 94, 95, 100, 105, 108, 132, 133,
134, 149, 158, 163, 170, 171, 172, 173,
179, 182, 183, 184, 188, 192, 193, 194,
195, 196, 197, 198, 199, 201, 202, 203,
204, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216,
217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224,
226, 228, 229, 231, 233, 236, 248, 266,
267, 269, 270
Dívida externa / 84, 154, 158, 167, 216,
217, 221, 227, 228, 231, 232, 247, 265,
269
285
18/05/16 09:41
 DOI-Codi (Destacamento de Operações
e Informações – Centro de Operações
de Defesa Interna) / 196, 197, 215, 216
Doutrina Truman / 127
Dutra (Eurico Gaspar) / 114, 133, 134,
135, 136, 140, 149
E Futurismo, futurista(s) / 23, 28, 54
Eleições diretas / 165, 211, 226, 228,
229, 233, 247, 268
Elite(s) / 21, 52, 54, 56, 63, 71, 79, 81,
88, 90, 94, 100, 133, 135, 145, 156,
174, 194, 209, 224, 229, 230, 233, 244,
262, 267, 268
Emenda Platt / 183, 210
Esportização da sociedade / 101
Estado de compromisso / 53, 75
Estado Novo / 86, 88, 89, 91, 93, 94, 95,
96, 99, 100, 117, 120, 132, 133, 134,
135, 136, 138, 140, 150, 156, 197
Estado(s) / 19, 20, 21, 22, 24, 29, 32, 33,
34, 35, 36, 37, 40, 43, 44, 45, 47, 51,
52, 54, 56, 60, 62, 65, 67, 68, 69, 73,
74, 75, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 86, 87,
88, 89, 90, 91, 93, 94, 95, 96, 98, 99,
100, 103, 107, 108, 109, 115, 117, 120,
123, 127, 129, 130, 131, 132, 133, 135,
136, 137, 138, 140, 141, 145, 147, 149,
150, 153, 156, 157, 159, 161, 162, 164,
166, 172, 175, 176, 178, 179, 182, 183,
186, 189, 193, 194, 195, 196, 198, 199,
201, 209, 210, 213, 224, 227, 230, 236,
239, 241, 242, 244, 247, 255, 259, 264,
266, 267, 278
Estatuto do Indigenato / 44
Eva Perón (Evita) / 141, 142, 147
F H
Fascismo, fascista(s) / 48, 61, 65, 66,
67, 71, 76, 78, 86, 89, 90, 99, 100, 101,
105, 107, 108, 109, 112, 123, 124, 132,
141, 142, 150, 178
Federalismo / 15, 21, 22
Feminismo, feminista(s) / 79, 82, 201
FHC (Fernando Henrique Cardoso) /
228, 233, 235, 236, 237, 242, 248, 266,
267, 269, 270
Fidel Castro / 37, 183, 184, 185, 203,
210, 233
FMI (Fundo Monetário Internacional) /
154, 221, 228, 231, 242, 247, 269
Foquismo, foquista(s) / 169, 191, 213
Francisco Franco (General) / 107, 124, 177
286
OH_V3_Book.indb 286
Franquismo, franquista(s) / 101, 107,
108, 109, 124, 177
Frente Ampla / 173, 192, 193, 210
Frente Liberal / 229, 232, 248
Frente Parlamentar Nacionalista (FPN) /
157, 161, 162
G Integralismo, integralista(s) / 54, 75, 79,
G8 / 257
Gandhi (Mahatma) / 174, 175, 181
Genocídio / 15, 26, 44, 46
Getulismo, getulista(s) / 81, 99, 132,
133, 136, 139, 149, 152, 166
Glasnost / 239, 241
Globalização / 248, 249, 253, 255, 256,
257, 259, 260, 267, 277, 281, 282
Golpe militar / 135, 141, 142, 151, 165,
166, 168, 170, 171, 173, 192, 209, 210,
218, 219
Gorbatchev (Mikhail) / 239, 241
Goulart (João) (Jango) / 135, 138, 140,
152, 153, 156, 158, 159, 161, 162, 163,
165, 168, 169, 170, 171, 173, 192, 209,
223, 229, 269
Governabilidade / 236, 249, 267, 270
Governo Populista / 155
Guerra Fria / 121, 125, 127, 128, 129, 131,
137, 141, 144, 145, 146, 147, 148, 149,
154, 164, 174, 180, 182, 184, 186, 208,
209, 211, 238, 239, 254, 255, 256, 262,
263, 278
Guevarista / 198
Hamas / 241
Hegemonia / 17, 23, 24, 29, 30, 42, 57,
74, 79, 86, 100, 112, 115, 126, 150, 156,
159, 162, 170, 180, 185, 193, 195, 218,
221, 244, 254, 267, 274, 281
Hitler (Adolph) / 30, 65, 68, 69, 70, 72,
76, 78, 83, 96, 102, 103, 104, 105, 107,
109, 111, 112, 115, 116, 117, 119, 120,
121, 123, 191, 211, 282
Ho Chi Minh / 176, 186
Holocausto / 101, 116, 117, 129, 146, 147
I
Ideologia / 15, 19, 22, 43, 70, 89, 93,
101, 122, 129, 149, 194, 197, 242, 243
Impeachment / 151, 161, 234, 235, 237,
267, 272
Imperialismo, imperialista(s) / 15, 16,
17, 18, 34, 46, 57, 123, 138, 140, 144,
209, 216, 261, 262, 269, 281
Império(s) / 21, 22, 24, 25, 26, 28, 29, 35,
41, 43, 45, 49, 51, 105, 126, 130, 139,
144, 149, 174, 177, 179, 244, 250
83, 84, 86, 87, 88, 97, 98, 99, 133
Intentona Comunista / 84, 85, 87, 88, 94
Internacional Comunista / 47, 63, 84, 97
Internacionalismo, internacionalista(s)
/ 15, 19, 281
Itamar Franco / 215, 234, 235, 236, 248,
269
J
Jânio Quadros / 135, 156, 157, 158, 162,
165, 168, 173, 192, 209, 223, 229, 233,
244
Juscelino Kubitschek (JK) / 135, 151, 152,
153, 154, 155, 157, 164, 165, 166, 167,
171, 173, 192, 199, 209, 223, 229
Justicialismo, justicialista(s) / 125, 141,
142, 221
K
Kennedy (John) / 185
Ku Klux Klan / 189
L
Lacerda (Carlos) / 137, 138, 139, 149, 152,
158, 161, 166, 171, 173, 192, 223, 235
Lamarca (Carlos) / 197
Lava Jato / 271
Lei de Segurança Nacional (LSN) / 88,
89, 192, 193, 224
Lei Falcão / 215, 226
Lênin / 25, 26, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 47,
48, 51, 52, 96
Leninista / 198
Liberalismo, liberal(is) / 15, 19, 24, 39,
42, 50, 60, 61, 62, 63, 64, 66, 68, 69,
70, 76, 84, 91, 93, 95, 100, 103, 124,
136, 137, 138, 149, 164, 221, 229, 232,
242, 248, 256
Liga das Nações / 29, 104, 144, 178
Lula (Luiz Inácio Lula da Silva) / 218,
224, 228, 233, 235, 236, 266, 267, 269,
270, 279
18/05/16 09:41
 Luta armada / 169, 184, 196, 198, 201,
212, 215, 216, 266, 268
Luther King (Martin) / 175, 178, 189,
190, 191, 211
M 147, 174, 250, 254, 261, 276, 278
Macarthismo / 125, 128, 144
Madero (Francisco) / 38, 39, 40, 42, 49
Magalhães Pinto / 161, 171
Malcolm X / 189
Mandela (Nelson) / 178, 238, 239, 240
Maoísmo, maoísta(s) / 169, 187, 198
Mao Tsé-tung / 52, 128, 182, 186, 187,
188
Marcha da Família com Deus pela
Liberdade / 162, 165
Marginalização / 22
Marighella (Carlos) / 136, 197
Marxismo-leninismo / 23
Marxismo, marxista(s) / 19, 52, 198,
203, 279
Marx (Karl) / 19, 32, 202
Menchevique(s) / 33, 34
Mensalão / 271, 272
Militarismo / 27, 65, 121, 129, 148, 203,
219, 222
Mito, mítico, mitologia / 70, 103, 123,
142, 169, 173, 183, 247
Modernidade / 30, 69, 153, 155, 230,
233, 242, 248, 250
Modernismo, modernista(s) / 53, 54, 55,
57, 77, 78, 84, 99, 155
Monarquia / 21, 22, 27, 44, 52, 65, 66,
67, 68, 105, 124, 239, 276
Movimento civil / 169
Movimento operário / 19, 32, 39, 57, 77,
79, 83, 88, 90, 99, 100, 105, 138, 141,
159, 217, 281
Movimento(s) social(is) / 77, 168, 169,
205, 210, 217, 240, 248, 253, 270
Mussolini (Benito) / 65, 66, 67, 101, 105,
107, 115, 123, 178
N Panteras Negras / 189, 191
Nacional-desenvolvimentismo / 151,
154, 155
Nacionalismo, nacionalista(s) / 15, 18, 19,
20, 24, 25, 35, 38, 45, 54, 56, 65, 66, 67,
68, 70, 81, 82, 83, 89, 98, 99, 107, 109,
OH_V3_Book.indb 287
118, 120, 121, 123, 124, 128, 130, 137,
140, 144, 149, 152, 156, 157, 162, 167,
170, 172, 173, 174, 175, 198, 209, 217,
220, 221, 239, 242, 247, 255, 269, 278
Nações Unidas / 44, 51, 109, 129, 131,
Nazifascismo, nazifascista(s) / 53, 54,
121, 124, 134, 149, 174
Nazismo, nazista(s) / 28, 30, 65, 67, 68,
69, 70, 71, 72, 76, 77, 78, 83, 84, 85,
88, 96, 97, 101, 102, 103, 104, 105,
107, 111, 112, 114, 115, 116, 117, 120,
121, 122, 123, 124, 126, 129, 130, 141,
142, 144, 145, 148, 191, 242, 251
Neoliberalismo, neoliberal / 78, 211,
232, 236, 242, 247, 255, 256, 257, 258,
259, 260, 274, 279, 281, 282
Neorrealismo / 125, 193
New Deal / 58, 60, 61, 64, 74
Nova Política Econômica (NEP) / 35,
37, 52
O Politburo / 35
Obama (Barack) / 185, 257, 258, 269
Olga Benário / 84, 85, 88, 97
Oligarquia(s) / 15, 21, 22, 55, 56, 57, 62,
63, 74, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 86, 91,
93, 94, 99, 132, 133, 134, 150, 152
Operação Bandeirante (Oban) / 196, 197
Organização das Nações Unidas (ONU)
/ 44, 51, 129, 130, 140, 145, 174, 177,
179, 254, 263, 276, 278, 282
Organização dos Países Exoprtadores
de Petróleo (Opep) / 214, 274
Organização do Tratado do Atlântico
Norte (OTAN) / 127, 145
Organização para a Libertação da
Palestina (OLP) / 130, 241
P 151, 159, 160, 235, 237
Pacote de Abril / 215, 222
Pacto de Varsóvia / 127, 145, 186, 239
Pan-africanismo / 169, 177, 178, 206
Pancho Villa / 38, 40, 41, 42, 49
Pan-eslavismo / 23, 25
Parlamentarismo, parlamentarista(s) /
151, 158, 159, 160, 161, 168, 203, 209
Parlamento / 33, 52, 65, 69, 100, 157,
159, 168, 172, 244, 247, 265
Passeata dos 100 mil / 195
Paz armada / 23, 24, 125
Perestroika / 239, 241
Peronismo, peronista(s) / 141, 142, 147,
150, 214, 221
Perón (Juan Domingo) / 141, 142, 147,
214, 219
Pintura muralista / 39, 42
Plano Collor / 233
Plano Cruzado / 232, 237
Plano de Metas / 150, 151, 154, 155, 157,
167, 168
Plano Marshall / 127, 164
Plano Real / 235, 237, 248
Plano Salte / 136, 150, 168
Plano(s) quinquenal(is) / 36, 37, 61
Plano Trienal / 159, 161, 162, 168
Plínio Salgado / 54, 83, 86, 87, 135, 152
Pluripartidarismo / 125, 211, 224, 226
Política da boa vizinhança / 101
Política de apaziguamento / 101, 104,
111, 123
Pop art / 169, 184, 188
Populismo, populista(s) / 32, 33, 75, 79,
88, 91, 93, 94, 96, 100, 132, 133, 135,
136, 139, 140, 150, 151, 152, 153, 155,
156, 157, 158, 159, 161, 162, 163, 164,
165, 166, 168, 169, 170, 173, 199, 209,
223, 224, 226, 230, 236, 240
Porfírio Díaz / 38, 39, 40, 49
Positivismo, positivista(s) / 15, 21, 99
Pré-sal / 274, 275, 276
Presidencialismo de coalizão / 249, 266
Presidencialismo, presidencialista(s) /
Prestes (Luís Carlos) / 56, 63, 84, 85,
87, 88, 96, 97, 98, 100, 134, 136, 173,
192, 223
Primeira Guerra Mundial / 23, 24, 26,
27, 29, 30, 31, 33, 34, 37, 43, 48, 50, 51,
52, 58, 59, 61, 64, 65, 67, 68, 69, 71,
82, 91, 95, 102, 105, 111, 119, 120, 121,
130, 131, 175, 254, 261
Programa de Ação Econômica do
Governo (PAEG) / 192
Proletariado, proletário(a)(s) / 19, 20,
25, 32, 33, 52, 53, 66, 75, 83, 88, 133,
138, 216
287
18/05/16 09:41
 Q S
Queremismo, queremista(s) / 125, 134
R Terrorismo, terrorista(s) / 32, 130, 194,
Rastafári / 178
Realismo socialista / 37, 42
Rebelião / 25, 32, 40, 42, 52, 63, 81, 107,
259
Reformas de base / 151, 159, 161, 162,
163, 168, 209
Reformismo, reformista(s) / 23, 56, 79,
159, 170, 219, 239, 279
Reichstag / 65, 69, 77, 123
Repressão / 25, 27, 32, 33, 35, 39, 85, 86,
100, 121, 124, 128, 132, 136, 142, 178,
182, 185, 192, 193, 194, 196, 197, 198,
199, 200, 202, 203, 210, 213, 215, 216,
217, 218, 219, 220, 222, 223, 224
República / 20, 21, 35, 38, 40, 50, 55,
56, 62, 63, 66, 68, 71, 73, 74, 75, 77, 78,
82, 88, 91, 94, 95, 98, 100, 106, 107,
108, 115, 124, 127, 128, 131, 133, 134,
138, 139, 151, 152, 155, 156, 158, 160,
161, 162, 163, 164, 165, 166, 170, 172,
176, 177, 180, 181, 192, 194, 196, 197,
200, 205, 206, 210, 213, 217, 223, 224,
225, 226, 228, 230, 232, 235, 236, 237,
239, 244, 247, 262, 263, 264, 265, 267,
268, 270, 275
República de Weimar / 65, 68, 69, 71,
103
Republicanismo / 21
Resistência(s) / 25, 26, 35, 36, 39, 49,
81, 86, 101, 104, 109, 111, 112, 115,
117, 122, 126, 132, 146, 158, 161, 162,
170, 174, 175, 176, 177, 185, 187, 189,
196, 197, 198, 199, 201, 215, 223
Revolta(s) / 21, 26, 33, 34, 47, 54, 80,
85, 139, 146, 162, 179, 189
Revolução / 16, 17, 19, 20, 21, 23, 26, 30,
32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41,
42, 47, 48, 49, 51, 52, 56, 57, 61, 63,
64, 65, 66, 68, 74, 75, 77, 78, 79, 80,
81, 82, 83, 84, 87, 88, 93, 94, 98, 100,
128, 132, 137, 144, 145, 146, 169, 170,
171, 173, 174, 182, 183, 184, 185, 186,
187, 188, 191, 198, 203, 205, 209, 210,
213, 218, 219, 220, 247, 260, 273
Revolução Industrial / 16, 17, 58, 274
Roosevelt (Franklin) / 58, 60, 61, 74,
103, 112, 127
288
OH_V3_Book.indb 288
Sarney (José) / 229, 231, 232, 233, 235,
237, 267
Segunda Guerra Mundial / 30, 36, 58,
70, 74, 101, 105, 107, 110, 111, 112,
114, 117, 119, 120, 121, 122, 123, 124,
125, 126, 128, 129, 130, 131, 133, 136,
137, 141, 142, 143, 148, 149, 163, 164,
169, 174, 176, 179, 180, 182, 185, 194,
254, 255
Segunda (II.ª) Internacional / 25
Segurança Nacional / 88, 89, 169, 172,
192, 193, 194, 196, 197, 199, 200, 213,
224
Selassié (Haile) / 178
Sentimento nacional / 15, 19
Serviço Nacional de Informações (SNI) /
172, 192, 196, 217
Sindicalismo, sindicalista(s) / 133, 138,
141, 149, 152, 218, 223, 224, 230, 256
Sionismo / 125, 130, 131
Socialismo, socialista(s) / 15, 19, 23, 25,
26, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 47,
48, 51, 52, 61, 63, 65, 66, 67, 68, 69,
71, 78, 83, 84, 89, 105, 107, 124, 125,
129, 133, 144, 145, 149, 158, 168, 176,
180, 181, 182, 184, 185, 193, 196, 202,
216, 218, 219, 224, 225, 226, 232, 242,
247, 282
Soviete(s) / 33, 34, 35, 47, 52
Stálin / 36, 37, 47, 48, 49, 83, 96, 105,
112, 127, 129, 144, 145
Stalinismo, stalinista(s) / 36, 37, 48,
107, 145, 187, 198, 242, 251
Subcomandante Marcos / 41, 50, 260
Substituição de importações / 79, 91, 93,
95, 135, 150, 154, 157, 162, 164, 277
Sufrágio universal / 19, 79, 82, 98, 124
Sufragista(s) / 82
T Voto secreto / 47, 57, 62, 81, 88, 142
Tancredo Neves / 95, 159, 215, 228, 229,
231
Tecnologia(s) / 23, 25, 27, 28, 30, 38, 54,
126, 147, 153, 164, 167, 250, 251, 256,
261, 263, 275
Teixeira Lott / 152, 156
Tenentismo, tenentista(s) / 53, 55, 56,
57, 75, 77, 78, 80, 81, 85, 87, 170
Teologia da Libertação / 169, 202, 203
Territorialização do mercado de
trabalho / 79, 89
196, 206, 226, 249, 254, 255, 259, 273,
278, 279
Thatcher (Margaret) / 256, 259
Totalitarismo / 29, 53, 69, 144, 242, 251
Trabalhismo, trabalhista(s) / 39, 62, 65,
79, 82, 88, 89, 90, 93, 95, 96, 98, 99,
100, 106, 133, 134, 135, 141, 149, 159,
161, 167, 210, 217, 224, 225, 232, 247,
248, 256
Tratado de Brest-Litovsk / 34
Tratado de Versalhes / 28, 68, 103, 104,
105, 109, 121, 123
Tríplice Aliança / 25, 26
Tríplice Entente / 25, 27, 28, 124
Trótski / 34, 36, 37, 47, 48, 51, 96
Trotskista / 198
U
Ulysses Guimarães / 213, 222, 228, 231,
233
União Europeia / 145, 256, 258
Utopia / 242
V
Vargas (Getúlio) / 62, 63, 74, 79, 80, 81,
82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91,
92, 93, 94, 95, 96, 98, 99, 100, 113,
114, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138,
139, 140, 142, 145, 146, 147, 151, 154,
155, 157, 162, 164, 165, 166, 167, 168,
209, 224, 244, 247, 277
Vietnã / 147, 174, 176, 180, 185, 186,
188, 191, 205, 208, 211, 245, 254, 281
Voto censitário / 20, 21
Voto direto / 142, 160
Y
Yitzhak Rabin / 241
Z
Zapata (Emiliano) / 38, 40, 41, 42, 49,
52, 260
Zapatismo, zapatista(s) / 38, 41, 42, 50,
52, 252, 260
18/05/16 09:41