PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI PROFª MARIA ELIZABET CAMILLO DE PÁDUA

TURMA: INFANTIL IV
ATIVIDADE SEMANA 17/08 A 21/08

ÁREA: Língua Portuguesa – História/Teatro / Matemática – Quantidade e

Subtração / Artes – Pintura e Colagem / Cultura Corporal – Pular (com um pé só,
como o Saci) Natureza e Sociedade – Folclore.

CONTEÚDO: FOLCLORE

Justificativa: O Dia do Folclore, é comemorado no dia 22 de agosto, e foi criado

com o objetivo de incentivar estudos para preservar o acervo do folclore
brasileiro. É muito importante que as crianças desde pequenas compreendam
que muitas brincadeiras, parlendas, brinquedos, música, lendas, etc. Fazem
parte do Folclore, da Cultura Popular Brasileira. E para comemorar essa data
especial, as atividades de nossas próximas semanas serão voltadas para esse
conhecimento. Não tenho dúvida que as crianças irão de divertir e a família
também! É muito bom resgatar memórias de nossa infância enquanto adultos,
até mesmo uma receita antiga de um bolo saboroso de fubá, passada de geração
pra geração, faz parte da cultura folclórica.
Desejo bom estudo dos nossos pequenos e ótimas lembranças a toda família!!!

OBJETIVO: Resgatar, vivenciar e valorizar a cultura popular brasileira; Conhecer a

importância do folclore para a comunidade; Estimular as brincadeiras lúdicas com as
crianças; Ampliar a linguagem oral; Favorecer a construção da escrita; Desenvolver o
gosto pela música, pela dança e por ouvir histórias; Desenvolver a coordenação
motora e o equilíbrio; Trabalhar com o folclore, ampliando o repertório sobre as
parlendas; Desenvolver a agilidade e o raciocínio.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

Espero que a primeira semana de atividades sobre o Folclore tenha sido muito
divertida e produtiva. E essa semana tem mais surpresas para aprender brincando!
Preparamos uma história de um personagem muito famoso e conhecido em lendas
folclóricas: o Saci. Quem recorda-se das características e travessuras do menino
Saci? Toda família não é mesmo? Uma das lendas mais marcantes e conhecidas da
Cultura Popular Brasileira. Então, nesse primeiro momento, arrume aquele local
aconchegante e inicie uma conversa com a criança sobre o personagem Saci. Mostre
uma imagem na internet e comente com a criança sobre a sua época de escola, a
época dos seus pais, enfim, como você conheceu esse personagem, o que você sabe
sobre ele. Resgate suas memórias e desperte a curiosidade da criança. Agora vamos
as atividades que preparamos sobre o Saci!!!

ATIVIDADE 1 – Hora de aprender apreciando a história “Os dez Sacizinhos” um

livro de Tatiana Belinky, com ilustrações de Roberto Weigrand. Trata-se de uma
brincadeira matemática de subtrair Sacis. A partir de versos simples e rimados, os dez
sacizinhos vão desaparecendo, um a um, em diversos acidentes (ingestão de comida
estragada, jejum exagerado, quebra de regras…).
Apresente a história para a criança e leia indicando para ela cada verso com o
dedo. Em seguida, assista ao vídeo no canal do you tube que representa de maneira
muito significativa a história - “Contação de história – Os 10 Sacizinhos” segue
link:
https://www.bing.com/videos/searchq=OS+10+SACIINHOS+HISTORIA&ru=%2fvideos
%2fsearch%3fq%3dOS%2b10%2bSACIINHOS%2bHISTORIA%26FORM
%3dHDRSC3&view=detail&mid=829967604C16001BD1EF829967604C16001BD1EF&&FORM
=VDRVSR

ATIVIDADE 2 - Agora que tal produzir seus próprios Sacizinhos? Utilizando os

mesmos materiais do vídeo, (palitos, papel criative/cartolina preto e vermelho) ou o
material da sua preferência. Nessa atividade, a criança e a família estão livres para a
produção dos sacizinhos como for da preferência.

MODELO:
 HISTÓRIA: OS 10 SACIZINHOS (Tatiana Belink)

Eram dez os sacizinhos;

E um ficou imóvel e  nunca mais se moveu,
E sobraram nove.(Derrubar um saci.)
Eram 9 os sacizinhos;
Um comeu biscoito 
O biscoito estava velho, 
E sobraram oito. (Derrubar mais um saci.)
Eram 8 os sacizinhos; 
Um foi de charrete, 
A charrete embarcou, 
E sobraram sete. (Derrubar outro saci.)
Eram 7 os sacizinhos; 
Um foi contra as leis, 
Então teve de fugir, 
E sobraram seis. (Derrubar um saci.)
Eram 6 os sacizinhos; 
Um colocou brinco, 
Era um brinco enferrujado, 
E sobraram cinco. (Mais um saci deve ser derrubado)
Eram 5 os sacizinhos; 
Um foi ao teatro, 
O teatro pegou fogo, 
E sobraram quatro. (Derrubar outro saci.)
Eram 4 os sacizinhos; 
Um foi pro xadrez, 
Não conseguiu safar-se, 
E sobraram três. (Derrubar outro saci.)
Eram 3 os sacizinhos; 
Um comeu arroz, 
O arroz era mofado, 
E sobraram dois. (Outro saci deve ser derrubado.)
Eram 2 os sacizinhos; 
Um ficou de jejum, 
O jejum foi demasiado, 
E sobrou só um. (Derrubar mais um saci.)
Sobrou só um sacizinho; 
Comeu urucum, 
Urucum não é comida, 
E não sobrou nenhum. (O último saci deve ser derrubado.)
Mas de volta os trouxe a cuca, todos de uma só vez.
São agora os sacizinhos, novamente 10. Dez outra vez.
ATIVIDADE 3 – Os 10 sacizinhos estão prontos! Então agora é só contar, recontar a
história e se divertir. Sugiro também contar outros objetos, prendedores, potinhos,
lápis, etc. Como cita também a sugestão dada no vídeo do canal do you tube.
Segue outra atividade para se divertir e aprender em casa. Lembrando que, a
orientação do adulto é muito importante mas não faça pela criança, incentive ela a
pensar e faça as intervenções necessárias.

.
.
ATIVIDADE 4 – Que tal apresentar a história de maneira cantada para a criança?
Mais um canal no you tube muito fofo! Teatro com luvas, mais uma sugestão para a
criança se divertir e também fazer em casa! Explore a criatividade de toda a família!
E no final, coloque os pequenos para pular igual ao Saci, desenvolvendo o equilíbrio
e a coordenação e promovendo a diversão e mais um entretenimento em casa.

https://www.bing.com/videos/search?
q=OS+10+SACIINHOS+HISTORIA&&view=detail&mid=378938ED3A62DC5BEEDD37893
8ED3A62DC5BEEDD&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DOS
%2B10%2BSACIINHOS%2BHISTORIA%26FORM%3DHDRSC3

Tenham todos uma ótima semana!!