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ESCOLA MUNICIPAL EDNALDO RIBEIRO SALES

Pólo: 05 Povoado da Boca da Mata
Município de Ribeira do Pombal - BA

Aluno:

Componente Curricular: Professor (a): Data: / /2021

Ano: 8º e 9º Turma: Trimestre: I

“« A arte não reproduz o que vemos. Ela faz-nos ver. »

(Paul Klee)

INDICAÇÃO DE LEITURA PARA 6º QUINZENA

Olá, turma! A leitura dessa quinzena será por meio de uma pintura de uma obra de
arte. As leituras podem ser feitas de várias formas. Ao apreciar uma imagem podemos obter
várias informações sobre os elementos presentes na imagem. Assim, nessa quinzena, vamos
fazer uma leitura diferente, mas importante para o desenvolvimento
acadêmico/estudantil/profissional e pessoal de vocês.

Leia as instruções abaixo para que possa realizar a leitura e preencher a ficha de leitura dessa
quinzena com muita produtividade!

 Na página 2 está a imagem da Obra De Arte: O LAVRADOR DE CAFÉ. Visualize a

imagem e tente observar todos os detalhes da pintura numa perspectiva crítica-analítica.

 Nas páginas 3 e 4 estão as informações sobre como você deverá preencher a ficha de
análise crítica da Obra de Arte. Leia atentamente para depois responder a ficha sem
maiores dificuldades.

 Nas páginas 5 e 6, estão as fichas de análise crítica da Obra de Arte. Nessas páginas você
deverá responder o questionário de acordo com as informações contidas nas páginas 3 e 4.

 Responda a ficha utilizando caneta de cor preta ou azul.

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Boa leitura a todos!

O Lavrador de Café (1934)

“O Lavrador de Café”, pintado por Candido Portinari em 1934, é a segunda obra

brasileira mais valiosa do país, estimada em R$ 10 milhões. 
A tela traz uma estética expressionista e retrata um trabalhador negro com braços e pés
maiores do que o restante do corpo. A deformidade nas pinturas era uma característica
bastante utilizada pelo artista, que buscava valorizar o trabalhador pobre em seus
quadros.
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A pintura, um óleo sobre tela, tem dimensões de 100 x 81 x 2,5 cm e pode ser visto no
MASP (Museu de Arte de São Paulo)

Roteiro de como preencher a ficha da análise crítica da Obra de Arte

1. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA: Nessa opção você deverá escrever o nome da obra de Arte que você
visualizou e leu, também deve colocar os nomes do autor da obra, da nacionalidade, do ano que foi
publicado a obra, da linguagem utilizada, tipo: pintura, escultura ou foi desenhado a obra; deve conter
também as dimensões da obra de arte e o material utilizado.

2.0 ANÁLISE COMPOSITIVA DA OBRA: Nessa opção você deverá assinalar se obra apresenta aspectos
figurativas. Uma obra figurativa, é uma obra que possui a representatividade artística da forma humana,
como: elementos da natureza, objetos que foram criados pelos humanos. Ou seja, se na obra que você leu,
visualizou, apresenta aspectos humanos, elementos da natureza, é uma obra figurativa, do contrário não é
uma obra figurativa.

3.0 ANÁLISE SIGNIFICATIVA.

3.1 Nessa opção você irá escrever aspectos da pintura da obra que foi mais impactante para você, importante
na sua leitura crítica analítica da imagem.
3.2 Nessa outra opção você irá escrever um parágrafo-padrão comentando se há uma relação ou não da
imagem da Obra de Arte com o contexto histórico do Brasil. Caso perceba que a imagem retrate
algum/alguns aspecto (s) do contexto histórico brasileiro, você deverá informar que aspectos são esses.

4. APRECIAÇÃO DO TEMA DA OBRA - REDAÇÃO: Nessa etapa, você deverá escrever uma redação
dissertativa crítica-reflexiva sobre a importância do tema da obra de arte apresentada. Assim, você deverá
escrever sua redação argumentando se o tema da obra tem alguma relevância com todos os aspectos que
englobam o ser humano, seja social, seja cultural, seja econômica, seja corporal, seja ambiental, seja
emocional, enfim, observe bem a imagem, faça uma leitura visual bem detalhada e faça sua redação
estruturada, numa perspectiva dissertativa crítica-reflexiva.

Observação1: Desenvolver um texto na perspectiva dissertativa crítica-reflexiva, é você escrever sobre o

tema estudado dando uma opinião sobre o que está presente na Obra de Arte. Ou seja, você vai refletir sobre
as informações que estão presente na imagem, quais fatos ali desenhados, pintados ou esculpidos pelo artista
são relevantes, importantes e que apresentam ideias de como um determinado povo vive ou viviam num
determinado período da vida humana! Assim, após uma leitura criteriosamente da imagem, você deverá
escrever sua redação analisando criticamente os fatos apresentado pelo artista, e de forma dissertativa com
INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO e CONCLUSÃO.

Observação2: Vou escrever abaixo um parágrafo sobre o tema BBB21, nesse parágrafo irei colocar
introdução, desenvolvimento e conclusão. Percebam que será numa perspectiva dissertativa crítica-reflexiva.
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Claro que não tem nada ver com o tema da redação que vocês iram escrever, é apenas uma forma prática pra
vocês entenderem como é uma redação dissertativa analítica-crítica. Que precisa tem uma estrutura com
Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. Tem que ter uma reflexão crítica, que é uma opinião positiva ou
negativa do tema apresentado, ou seja, você vai escrever opinando positiva ou negativamente sobre os fatos
apresentados na pintura da obra e sua relevância cultura, social, econômica, ambiental, emocional e corporal.

Exemplo de um texto dissertativo crítico-reflexivo

Introdução

O BBB 21 é um fenômeno televisivo que levam milhões de brasileiros a frente das

telinhas torcer pelos participantes do reality. Esse ano o programa apresentou um formato
diferente, uma vez que alguns participantes já eram conhecidos do público. Com isso,
Desenvolvimento

essa novidade fez aumentar significantemente sua audiência. Outro fator que contribuiu
para que o programa pudesse alcançar novos adeptos foi a pluralidade cultural
encontrado nos participantes do reality. Esse fato sem dúvida possibilita um novo olhar
pelo público brasileiro, uma vez que a população brasileira é multicultural, e a diversidade
é um retrato fiel das características do povo brasileiro. Portanto, a representatividade
Conclusão

contida nos participantes, como também os respectivos acontecimentos dentro da casa;

as atitudes expressas por meio dos diálogos, discursões, agitações dos mais variados
temas que abarcam diversas culturas, possibilitam uma reflexão social significante por
parte do público brasileiro justamente por sentirem inseridos no contexto do programa.

Assim meus queridos, vocês devem tentar desenvolver a redação de vocês. Percebam
que na conclusão eu opinei criticamente escrevendo que a representatividade foi fator que
levou mais pessoas acompanharem o programa. Percebam também, que na conclusão
eu fechei a ideia que começou lá na introdução. Lá na introdução, comecei apresentando
o tema BBB21 e suas características. depois que introduzir o tema, ou seja, apresentei o
tema para você que leu, comecei a desenvolver as ideias que apresentei na introdução.
No desenvolvimento comecei explicar, trazer mais informações o porquê do sucesso do
programa. E na conclusão confirmei, dei o meu parecer confirmando, reafirmando em
poucas linhas as ideias apresentadas no desenvolvimento.
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Vamos que vamos!

1. COMO ANALISAR UMA OBRA DE ARTE

Analisar uma obra é como ler um documento que se inscreve no contexto de uma época e exprimir um
comentário pessoal sobre uma obra de arte. Uma obra de arte, qualquer que seja a sua forma, é
simultaneamente: Um testemunho do sentido do belo do seu criador, Um documento histórico, Um
diálogo, afetivo ou intelectual, entre a obra de arte e o seu espectador, no caso das artes visuais.

Preencher o roteiro de leitura analítica crítica da Obra: O Lavrador de Café.

1.0 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA.

1.1 Nome da obra: ________________________________________________________________________
1.2 Autor da obra: ________________________________________________________________________
1.3 Nacionalidade do Artista: _______________________________________________________________
1.4 Época da sua execução: ________________________________________________________________
1.5 Linguagem utilizada na Obra: ___________________________________________________________
1.6. Dimensões da Obra: ___________________________________________________________________
1.7 Material utilizado na Obra: ______________________________________________________________

2.0 ANÁLISE COMPOSITIVA DA OBRA.

( ) Figurativas - Quando vemos formas reconhecíveis
( ) Não-figurativas - Vemos formas não reconhecíveis

3.0 ANÁLISE SIGNIFICATIVA.

3.1 Qual (is) elemento (s) te chamou/chamaram atenção nessa obra?
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3.2 Ao visualizar a obra, você consegue identificar alguma relação com o contexto histórico do Brasil?
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4. APRECIAÇÃO DA OBRA - Produção de uma redação que tenha entre 25 a 30 linhas. A redação
precisa ter título e você caro aluno precisa desenvolver uma redação dissertativa crítica reflexiva sobre a
Obra de Arte: O LAVRADOR DE CAFÉ.

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