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ESCOLA BÁSICA 2,3 Nº 2 DE ELVAS

Ano letivo 2021/2022

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

FÍSICA E QUÍMICA

Ficha Individual do Aluno


___º Ano Turma ___ Ano Letivo 2021/2022
Aluno
Nome : __________________________________________________________________________________ nº _____________
Telemóvel nº _____________________________ e mail _______________________________________________________

Filiação / Encarregado de Educação

Pai : ________________________________________ Habilitações literárias: ___________________Profissão


_______________
Mãe : _______________________________________ Habilitações literárias: ___________________Profissão ______________
Nº de irmãos ______________ Idades _____________ Com quem vive __________________________________________
Encarregado de Educação:
___________________________________________________________________________________

Como gostaria que fossem as aulas de Físico-Química? (dê sugestões):


________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
__

Que “nota” pretende alcançar até final do ano letivo?


_____________________________________________________________
Quais as profissões que mais gostaria de exercer? ________________________________________________________________
Tem algum problema de saúde? _____________ Qual? ___________________________________________________________

REGISTOS DE FALTAS E/OU ELEMENTOS DE AVALIAÇÃO


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Total

Set.
Out.

Nov.

Dez. Natal

Jan.

Fev. Car.

Mar. Car.

Abr. Páscoa

Mai.
9º 7º/
Jun. 8º

REGISTOS DE AVALIAÇÃO POR DISCIPLINA


Disciplina
1.o Período
2.o Período

3.o Período

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - CIÊNCIAS FÍSICAS E NATURAIS

INSTRUMENTOS
DOMÍNIO PARÂMETRO A AVALIAR PERCENTAGEM
DE
AVALIAÇÃO
SOCIABILIDADE / COMPORTAMENTO

• Respeito pelo outro;


(30%)COMUNICAÇÃO /ATITUDES E VALORES

• Atenção / concentração;
• Cooperação nas atividades propostas;
• Participação (intervenções oportunas); 15%
• Persistência na execução do trabalho;
- Grelha de observação atitudes /
• Autonomia;
competências
• Autoavaliação.
- Grelha de registos

RESPONSABILIDADE
• Realização das tarefas propostas; 15%
• Assiduidade;
• Pontualidade;
• Organização do caderno diário.

AQUISIÇÃO, COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DOS - Trabalhos teóricos e/ou práticos


CONTEUDOS individuais ou em grupo; 30%
- Trabalhos experimentais;
CONHECIMENTO/RACIOCÍNIO

 Uso adequado da linguagem científica


- Questões - aula;
 Raciocínio lógico-abstrato
 Resolução de exercício/problemas
 Aplicação de conhecimentos a novas situações - Testes de avaliação.
40%
 Planificação, execução e tratamento de resultados em atividades
laboratoriais

TOTAL 100%
(70%)

FICHA DE AUTO-AVALIAÇÃO

1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO


DOMÍNIO PARÂMETROS
Sempre
Às
Nunca Sempre
Às
Nunca Sempre
Às
Nunca
vezes vezes vezes

SOCIABILIDADE / COMPORTAMENTO
Respeitei os meus colegas, professores e funcionários.
COMUNICAÇÃO / ATITUDES E VALORES – 30%

Estive atento / concentrado nas atividades letivas.


Cooperei nas atividades propostas.
Participei de forma correta nas aulas.
Fui persistente na execução de trabalhos.
Fui autónomo.
Faço a minha auto-avaliação regularmente.
RESPONSABILIDADE
Realizei as tarefas propostas.
Fui assíduo.
Fui pontual.
Tenho o caderno diário organizado.
AQUISIÇÃO, COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DOS CONTEÚDOS
Elaboração de trabalhos teóricos e/ou práticos individuais ou em grupo
Realizei os trabalhos de casa com aproveitamento.
Realizei as fichas de trabalho com aproveitamento.
Trabalhos experimentais
Analisei os procedimentos das atividades.
Dominei procedimentos / materiais e instrumentos.
Elaborei relatórios / conclusões / atividades de investigação com rigor
científico / uso correto da linguagem científica, língua portuguesa e
espírito crítico.
Trabalhos de pesquisa individual / grupo
Realizei pesquisas.
Elaborei trabalhos estruturados.
Interpretei e concluí a partir de várias fontes de informação.
Apresentei resultados das pesquisas utilizando diversos recursos.
CONHECIMENTO / RACIOCÍNIO – 70%

Questões - aula
Utilizei corretamente a linguagem científica.
Utilizei corretamente a língua portuguesa.
Utilizei corretamente as TIC / calculadora.
Tive espírito crítico.
Usei o cálculo mental.
Testes de Avaliação
Obtive bons resultados.
Esforcei-me, mas não consegui obter os resultados satisfatórios.
Obtive resultados fracos porque trabalhei pouco.

APÓS REFLEXÃO, A MINHA AUTO-AVALIAÇÃO É …

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