PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEF “Prof. Waldomiro Fantini”

PERÍODO LETIVO COMPONENTE CURRICULAR

2º ANO B BLOCO DE REVISÃO

DE 07/06 A 11/06/2021 2º Bim.- LÍNGUA PORTUGUESA

NOME DO ALUNO:_______________________________________________

LÍNGUA PORTUGUESA
Senhores pais ou responsáveis, neste bloco de atividades, faremos uma revisão dos conteúdos estudados.
Fiquem atentos ao processo de aprendizagem da criança, observem se apresentam dificuldades e apontem
para a professora quais são elas. Continuem incentivando a leitura e a escrita diárias. Lembrem-se, é muito
importante não dar as respostas prontas e sempre fazer perguntas como: qual o nome da letra, com que
letra começa, com que letra termina, como você acha que escreve. É necessário estudar diariamente: o
alfabeto, as famílias silábicas (BA- CA- DA- FA, etc.), fazer ditados e a leitura de palavras, frases, textos
conhecidos como cantigas e parlendas, etc.

OLÁ, AMIGUINHO(A)! EU E MINHA TURMINHA ESTAMOS DE VOLTA

PARA ESTUDAR COM VOCÊS! VAMOS RELEMBRAR MUITAS COISAS
QUE ESTUDAMOS ATÉ AQUI. ENTÃO, MOSTRE QUE VOCÊ
APRENDEU, FAÇA AS ATIVIDADES COM CAPRICHO. SE VOCÊ
PERCEBER QUE AINDA ESTÁ COM DIFICULDADE PARA SABER QUAL É
A LETRA DO ALFABETO E QUAIS AS LETRAS E AS SÍLABAS QUE DEVE
UTILIZAR PARA ESCREVER AS PALAVRAS, CONVERSE COM A SUA
PROFESSORA PELO WHATSAPP, OK?

Turma da Mônica é uma série de histórias em quadrinhos brasileira criada pelo cartunista e empresário
Mauricio de Sousa. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Turma_da_M%C3%B4nica

NÃO SE ESQUEÇA: O VÍRUS AINDA ESTÁ POR

AÍ, ENTÃO NÃO DEIXE DE SE CUIDAR. CUIDAR
DE VOCÊ TAMBÉM SIGNIFICA CUIDAR
DAQUELES QUE VOCÊ AMA.

Fonte da imagem :https://paraiba.pb.gov.br/diretas/saude/imagens/elementoshotsite01.png/@@images/f12efbb1-1ad0-4c49-a99e-aed7c2958db4.png

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 VIMOS QUE AS VOGAIS SÃO A BASE DAS SÍLABAS. ELAS
SE JUNTAM A OUTRAS VOGAIS OU CONSOANTES PARA
FORMAR AS PALAVRAS. ENTÃO VAMOS ESTUDAR MAIS
UM POUCO MAIS TODAS AS LETRAS DO ALFABETO.
COM ELAS, VOCÊ VAI PODER LER E COMPREENDER O
MUNDO À SUA VOLTA, ALÉM DE ESCREVER O QUE
QUISER.

Fonte:WWW.espacodoprofessor.com

OLÁ! VOCÊ VIU EM AULAS ANTERIORES QUE O

ALFABETO É MUITO FÁCIL. ENTÃO VAMOS RECITAR
A PARLENDA E RELEMBRAR TODAS AS LETRINHAS?
VOCÊ PODE BRINCAR DE AMARELINHA E DE CORDA
USANDO ESSA PARLENDA. ASSIM PODERÁ LANÇAR
O DESAFIO DE RECITAR O ALFABETO TAMBÉM DE
TRAZ PARA FRENTE.

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LEIA E CANTE A PARLENDA, RECITE O ALFABETO SALTEADO E DE TRAZ PARA FRENTE. A SEGUIR,
COMPLETE AS LETRAS QUE FALTAM.

LEIA E CANTE.

REI, CAPITÃO

SOLDADO, LADRÃO

QUAL É A LETRA DO SEU CORAÇÃO?

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R

S T U V W X Y Z

Fonte:https://portal.educacao.go.gov.br/fundamental/aula-4-lingua-portuguesa-1o-ano/

TROQUE AS LETRAS E FORME NOVAS PALAVRAS.

Fonte: HTTPS://danieducar.com.br

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 NA ATIVIDADE ANTERIOR, VOCÊ VIU QUE SE TROCARMOS UMA
LETRA PODEMOS MODIFICAR AS PALAVRAS. AGORA VEJA QUE
LEGAL, AMIGUINHO(A), TAMBÉM PODEMOS ENCONTRAR
PALAVRAS DENTRO DE PALAVRAS.

Fonte: https://atividadeskarinamoura.blogspot.com

VAMOS BRINCAR DE ADIVINHAÇÃO? ENTÃO ASSISTA AO VÍDEO DISPONÍVEL EM

HTTPS://youtu.be/ItKtOvejGr8

Fonte: https://diariodaprofaglauce.blogspot.com

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ASSISTA AO VÍDEO DO POEMA A CASA DAS CINCO JANELAS - Alfabetização - YouTube
LEIA, COM O APOIO DE UM ADULTO, A POESIA A SEGUIR E REALIZE AS ATIVIDADES.

A CASA DAS CINCO JANELAS

ISABEL CRISTINA S. SOARES
A PRIMEIRA JANELA
É A MORADA DA TIGELA
NA SEGUNDA JANELA
QUEM MORA É A PANELA
A TERCEIRA JANELA
É A MORADA DA FIVELA
NA QUARTA JANELA
QUEM MORA É A GAZELA
NA QUINTA JANELA
EU FIQUEI DE SENTINELA
VI DE RELANCE
A MENINA ARABELA
QUE TINHA NO SAPATO
UMA BELA FIVELA
E PEGOU NA COZINHA
UMA GRANDE PANELA
FEZ PIPOCA AMARELA
COLOCOU NA TIGELA
LEVOU SALTITANTE
PARA A DOCE GAZELA.

Fonte: https://amorensina.com.br/alfabetizacao-e-consciencia-fonologica_16/

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ORGANIZE AS PALAVRAS ABAIXO DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS E FORME FRASES.

Fonte: HTTPS://danieducar.com.br

OLÁ! VIMOS QUE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO SÃO MUITO

IMPORTANTES QUANDO VAMOS ESCREVER FRASES OU TEXTOS.
SEM ELES, OS TEXTOS FICAM ESTRANHOS E AS PESSOAS NÃO
CONSEGUEM COMPREENDÊ-LOS. ENTÃO, VAMOS LÁ,
AMIGUINHO(A)! PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA LER O TEXTO
A SEGUIR E REALIZAR AS ATIVIDADES. SE TIVER DÚVIDAS, FALE
COM A SUA PROFESSORA, OK?

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 LEIA COM ATENÇÃO O INFORMATIVO SOBRE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO.

banner-pontuacao-0x90cm-educativo.jpg (857×1200) (elo7.com.br)

RECORTE E COLE DE REVISTAS, JORNAIS, ETC., FRASES COM OS PONTOS A SEGUIR. EU JÁ COMECEI.

INTERROGAÇÃO
QUE COR É ESSA?
?
EXCLAMAÇÃO

!
PONTO FINAL

.
DOIS
PONTOS

:
Atividade elaborada pela professora.

AMIGUINHO(A), VOCÊ JÁ ESTUDOU O QUE É UM BILHETE. VIU

QUE ELES SÃO TEXTOS CURTOS QUE UTILIZAMOS PARA ENVIAR
UMA MENSAGEM, PARA CONVIDAR, DAR UM RECADO, ETC. NAS
PRÓXIMAS ATIVIDADES UTILIZAREMOS UM BILHETE PARA
PONTUAR E INTERPRETAR.

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UTILIZE OS SINAIS DE PONTUAÇÃO QUE VOCÊ CONHECE PARA PONTUAR CORRETAMENTE O BILHETE. A
SEGUIR, FAÇA A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO.

TEXTO - UM BILHETE ENTRE AMIGAS PARA PONTUAR E INTERPRETAR - 1º ANO/ 2º ANO (amorensina.com.br)

OI! JÁ ESTUDAMOS QUE CADA LETRINHA TEM

UM SOM DIFERENTE. FIQUE ATENTO PARA
NÃO TROCAR AS LETRAS, OK?

FALE O NOME DAS FIGURAS EM VOZ ALTA, PRESTANDO ATENÇÃO NO SOM DAS LETRAS. ESCREVA CADA
PALAVRA NA COLUNA CORRESPONDENTE.

PALAVRAS COM F PALAVRAS COM V

FONTE: atividades_alfabetizacao_ortografia_palavras_f_v.png (1240×1755) (nossoclubinho.com.br)- ADAPTADO

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 EU ADORO MELANCIA! E
VOCÊ, AMIGUINHO(A)?

QUE TAL ESCREVER O

NOME DAS FRUTAS QUE
VOCÊ GOSTA?

FAÇA UMA LISTA DAS FRUTAS QUE VOCÊ MAIS

GOSTA.

1-_______________________________

2________________________________

3-________________________________

4-________________________________

5-________________________________

preencha-a-lista-de-palavras-com-nomes-de-brinquedos.png (1001×1434) (soescola.com) E atividade elaborada pela professora.

VAMOS RECORDAR O QUE SÃO PARLENDAS?

TENHO CERTEZA DE QUE VAMOS NOS DIVERTIR E
APRENDER AINDA MAIS COM ELAS. CONTINUE
ATENTO E CONCENTRADO. VOCÊ ESTÁ INDO
MUITO BEM.

Fonte: https://www.google.com/search?q=O+QUE+S%C3%83O+PARLENDAS&tbm=isch&ved=2ahUKEwiP6ou48L_wAhW

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 VOCÊ SABIA? A CUTIA É UM MAMÍFERO ROEDOR MUITO
PARECIDO COM O COELHO. QUANDO ELA ESTÁ
ASSUSTADA, FICA IMÓVEL, MAS QUANDO O PREDADOR
COMEÇA A SEGUI-LA CONSEGUE SALTAR E CORRER EM
GRANDE VELOCIDADE.

ANTES DE RECORDARMOS A PARLENDA “CORRE CUTIA”, LEIA, COM O APOIO DE UM ADULTO, O TEXTO
INFORMATIVO.

Fonte: https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com

VOCÊ CONHECE A PARLENDA “CORRE CUTIA”. ELA ESTÁ ESCRITA FORA DE ORDEM. ESCREVA-A NO
QUADRO AO LADO NA ORDEM CORRETA DAS FRASES.

Fonte: https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com

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 MATEMÁTICA

OLÁ, QUERIDO(A) AMIGUINHO(A)! VOCÊ ESTÁ DE PARABÉNS! VEJA,

JÁ CHEGAMOS NO BLOCO DE MATEMÁTICA! VAI SER MUITO FÁCIL E
DIVERTIDO ESTUDARMOS JUNTOS. AH, SEMPRE QUE VOCÊ QUISER,
MANDE FOTOS SUAS REALIZANDO AS ATIVIDADES. FAZENDO ISSO,
VOCÊ PODE INCENTIVAR UM AMIGUINHO QUE ESTÁ DESANIMADO
OU COM DIFICULDADE. E, QUANDO VOCÊ SE SENTIR ASSIM, FALE
COM A SUA PROFESSORA. ELA VAI ADORAR CONVERSAR E AJUDAR
VOCÊ.

CONTORNE OS TRAÇADOS DOS NÚMEROS, LENDO CADA UM DELES. ESCREVA ATÉ O FINAL DA LINHA.

Fonte: http://tiahelainy.blogspot.com/2012/01/tracado-e-pontilhado-dos-numeros-0-9.html?spref=pi

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COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS QUE FALTAM. LEIA E ESTUDE OS NÚMEROS SALTEADOS.

50 52 54
61 69
70 74
82
93 97

LOCALIZE E PINTE NA TABELA QUE VOCÊ COMPLETOU ACIMA:

A)O NÚMERO MAIOR QUE 95 E MENOR QUE 97

B)DOIS NÚMEROS MAIORES QUE 80 E MENORES QUE 83

Atividade elaborada pela professora.

Fonte: WWW.aartedeensinareaprender.com

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Fonte: WWW.espacodoprofessor.com

AMIGUINHO(A), VAMOS RECORDAR OS NÚMEROS PARES

E ÍMPARES? TODOS OS NÚMEROS TERMINADOS POR 0-2-
4-6-8 SÃO PARES. OS NÚMEROS TERMINADOS EM 1-3-5-
7- 9 SÃO ÍMPARES.

LEIA E PINTE NO QUADRO ABAIXO APENAS OS LEIA E PINTE NO QUADRO ABAIXO APENAS OS
NÚMEROS PARES. NÚMEROS ÍMPARES.

22 36 41 27 44 7 12

25 18 31 42 124

134 140 67 55 80 21 9

atividade elaborada pela professora.

VIMOS QUE OS NÚMEROS POSSUEM VALORES POSICIONAIS,

OU SEJA, DEPENDENDO DA ORDEM EM QUE SE
ENCONTRAM, POSSUEM UM VALOR. POR EXEMPLO, O
NÚMERO 9 NA CASA DAS DEZENAS VALE 90. MOSTRE QUE
VOCÊ ESTÁ LIGADO, REALIZE A ATIVIDADE A SEGUIR.

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Fonte: Atividades de matematica valor posicional 3 ano (danieducar.com.br) E WWW.espacodoprofessor.com

Fonte: WWW.espacodoprofessor.com

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 RESOLVA OS PROBLEMINHAS ABAIXO.

Fonte: https://www.facebook.com/mayrafreitas.carvalho

MARINA SABE QUE PODE REALIZAR CÁLCULOS DE DIFERENTES MANEIRAS. ELA ESTÁ TESTANDO UMA
FORMA DE CALCULAR QUE APRENDEU RECENTEMENTE.

Fonte: apostila matematica.pdf- www.apoioaaula.com.br

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Fonte: apostila matematica.pdf- www.apoioaaula.com.br

RESOLVA AS ADIÇÕES E SUUBTRAÇÕES A SEGUIR.

RESOLVA AS SUBTRAÇÕES.

Fonte: WWW.espacodoprofessor.com

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