Visto

____/___/2020
O Director da Escola

José Sacur

República de Moçambique
Província de Nampula
Governo do Distrito de Nampula
Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia
ESCOLA COMUNITÁRIA APEA

Ano lectivo: 2020 Disciplina: Física Trimestre: II Classe: 11ª

Semana Unidade N.º de
N.º lectiva temática Conteúdos programáticos Objectivos específicos aulas
1. Equação e gráfico do trabalho mecânico.  Aplicar a equação e gráfico do trabalho mecânico
11/05 a na resolução de exercícios concretos;
1 3
15/05 2. Exercícios de aplicação.  Interpretar o gráfico da força em função da posição
em situações do dia-a-dia.
1. Energia potencial gravitacional e elástica,  Aplicar os conceitos de energia potencial
18/05 a
2 cinética e mecânica. gravitacional e elástica, cinética e mecânica na 3
22/05 2. Exercícios de aplicação.
resolução de exercícios concretos.
25/05 a 1. Lei de conservação de energia mecânica.  Aplicar a Lei de Conservação da Energia Mecânica
3 2. Exercícios de aplicação. 3
29/05 na resolução de exercícios concretos.
1. Exercícios de aplicação. Preparação para  Resolver exercícios como forma de preparação
01/06 a para ACS1.
4 ACS1. 3
05/06
2. ACS1 – Realização.  Avaliar os conteúdos estudados.
08/06 a 1. Impulso e quantidade de movimento.  Aplicar os conceitos de Impulso e Quantidade de
3
5 12/06 2. Lei de conservação da quantidade de Movimento na resolução de exercícios concretos.
  Aplicar a Lei de Conservação da Quantidade de
movimento.
Movimento na resolução de exercícios concretos.
1. Exercícios de aplicação.  Resolver exercícios sobre impulso e quantidade de
movimento.
2. Entrega e correcção da ACS1.
 Entregar e corrigir a ACS1.
 Aplicar a Lei de Coulomb na resolução de
15/06 a 1. Lei de Coulomb.
6 exercícios concretos. 3
19/06
2. Exercícios de aplicação.  Resolver exercícios sobre Lei de Coulomb.
 Determinar graficamente e analiticamente a
1. Campo eléctrico. Sentido de Linhas de forças. resultante das interacções eléctricas de um sistema
22/06 a de cargas pontuais.
7 3
26/06  Determinar graficamente e analiticamente o campo
2. Campo convergente e divergente. eléctrico originado por uma carga eléctrica pontual
e por um sistema de placas electrizadas.
1. Exercícios de aplicação. Preparação para  Resolver exercícios como forma de preparação
29/06 a
8 ACS2. para ACS2. 3
03/07
2. ACS2 – Realização.  Avaliar os conteúdos estudados.
 Determinar graficamente e analiticamente a
1. Cálculo do módulo do campo resultante. intensidade do campo eléctrico resultante de um
06/07 a sistema de cargas pontuais.
9 3
10/07 2. Exercícios de aplicação.  Resolver exercícios sobre determinação gráfica e
analítica da intensidade do campo eléctrico
3. Entrega e correcção da ACS2. resultante de um sistema de cargas pontuais.
10 13/07 a 1. Protecção electrostática (Gaiola de Faraday).  Determinar analiticamente o potencial eléctrico 3
17/07 Potencial eléctrico. resultante de um sistema de cargas pontuais.
2. Trabalho de campo eléctrico.  Determinar o trabalho realizado no transporte de
3. Preparação para ACP – Trimestral. uma carga eléctrica dentro de um campo eléctrico.
 Preparar os alunos para a realização de ACP –
Trimestral.
 20/07 a  Avaliar os conteúdos estudados ao longo do II
11 1. ACP – Trimestral (realização). 3
24/07 Trimestre.
1. Entrega e correcção de ACP – Trimestral.  Entregar e corrigir a ACP – Trimestral.
27/07 a 3
12
31/07  Concertar notas dos alunos em função das
2. Concertação de notas.
avaliações realizadas.
1. Consideração sobre o trimestre.  Avaliar, juntamente com os alunos, como decorreu
03/08 a
13 o Trimestre. 3
07/08
2. Fim do trimestre.

Nampula, 6 de Maio de 2020

O Delegado da Disciplina O Director Adjunto da Escola

José Ussene, Doc. N1 Lucas Jeremias, ITP N1