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Apostila Flauta Doce PDF Metodo de Ensino para Criancas
Apostila Flauta Doce PDF Metodo de Ensino para Criancas
FLAUTA DOCE
Método de ensino para crianças
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SUMARIO
Conhecendo a flauta doce ________ 01
O truque da sonoridade___________ 04
Marcha soldado__________________ 30
Escravos de Jó__________________ 31
Nana Nenê______________________ 31
Jingle Bells_____________________ 32
Ode a Alegria___________________ 33
Aquarela_______________________ 34
O caderno______________________ 35
Canção de Ninar_________________ 36
Asa Branca_____________________ 37
Noite Feliz______________________ 38
Peixe vivo_______________________ 40
A casa__________________________ 41
Sustenidos e bemóis______________ 43
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Conhecendo a flauta doce
As flautas são encontradas em vários tipos e formatos, sendo, as mais comuns, a doce e a
transversa; possuindo, cada um desses tipos, uma grande variedade de modelos, que se
distinguem pelo tamanho, afinação e pelo material do qual são feitos.
A flauta doce, por sua inicial acessibilidade, é muito usada na musicalização infantil.
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O TRUQUE DA SONORIDADE
Nesta atividade veremos um modo básico para iniciantes de como Tocar a Flauta Doce.
Esta atividade introdutória com flauta doce soprano é dirigida a crianças a partir de 6-7
anos de idade. Pode ser realizada sob a orientação de pais ou professores. Não exige
conhecimentos prévios ou domínio do instrumento. Os objetivos são familiarizar a criança com a
flauta e capacitá-la a reconhecer o nome dos sons e a tocar algumas canções folclóricas.
Para tocar a flauta doce, sopramos na boca. O ar que sopramos passa pela abertura e
pelos orifícios e produz som. Veja a figura.
Temos de usar os dedos também. Com os dedos tapamos alguns orifícios e, assim,
produzimos sons variados.
Neste livro vamos aprender a tocar a flauta doce (Soprano), ela emite sons agudos.
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Como segurar a flauta doce
da maneira correta
Nesta posição, o ar sai na direção correta e não precisamos fazer força para
respirar. Aspire o ar pelo nariz e solte-o pela boca suavemente. Fique com as costas retas
e os braços afastados do corpo.
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A posição da flauta doce na boca
A boquilha da flauta doce deve ficar sobre o lábio inferior. Não é preciso morder a
flauta. Feche bem os lábios em torno da flauta, evite molhá-la. Os dentes não encostam na flauta,
somente os lábios. Veja a figura abaixo.
Quando começar a tocar sempre diga “tu” baixinho. A sua língua vai ficar na posição
correta para assoprar.
Vamos treinar o “tu” com a canção “O meu chapéu tem três pontas”.
O meu chapéu tem três pontas, tem três pontas o meu chapéu
Tu tu tu tu tu tu tu tu , tu tu tu tu tu tu tu tu
Tu tu tu tu tu tu tu tu , tu tu tu tu tu tu tu tu
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Cada dedinho em seu lugar
É importante dizer que cada dedinho tem sua função com relação a sua posição na flauta
doce. Cada um deles é importante para um todo. Vejamos na figura abaixo a posição correta das
mãos e dos dedinhos.
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A duração dos sons
Existem sons longos e sons curtos, veja os exemplos abaixo.
Faça traços longos nas figuras que produzem (sons longos) e traços curtos nas
figuras que produzem (sons curtos). Exemplo: (-----------------) ( ---- ---- ---- )
_______________________ ________________________
______________________ __________________________
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Com a flauta você pode tocar sons longos e sons curtos, experimente.
Agora reproduza no papel em forma de linhas (curtas e longas) o ditado musical que seu
professor irá fazer na flauta. Sons curtos (----) sons longos ( ----------------)
1) ________________________________________________________________
2) ________________________________________________________________
3) ________________________________________________________________
4) ________________________________________________________________
5) ________________________________________________________________
6) ________________________________________________________________
7) ________________________________________________________________
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A altura dos sons
Os sons podem ser graves ou agudos, vejamos alguns exemplos abaixo:
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Como no mundo dos animais, todos os sons que nos rodeiam emitem timbres
graves e agudos que podemos claramente distinguir como nas figuras citadas acima, os
instrumentos musicais por sua vez também se diferenciam pelos timbres, ou seja, alguns
instrumentos musicais produzem sons bem agudos, outros produzem sons bem graves, veja o
exemplo a seguir:
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Ditado musical
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Conhecendo as notas musicais
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Conhecendo a escala de Dó
A escala natural de Dó, é formada por 7 notas musicais, veja o exemplo abaixo:
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Conhecendo a clave de sol
Existem 3 tipos de claves, elas servem para indicar ao músico como ler o
pentagrama (As 5 linhas onde se escrevem as notas) , isto é, a clave serve para dar nome, e
altura a nota. Veja a figura a seguir.
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VAMOS COLORIR
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Compasso
Antes de falarmos sobre o que é compasso devemos falar primeiro sobre (
Pulso) e não é o pulso das mãos, este pulso quer dizer pulsação rítmica ou contagem de tempos
que são representados por números como por exemplo: (1 e 2 - 1 e 2) ou (1,2,3 - 1,2,3).
Cada figura musical possui seu próprio nome e seu valor numérico, veja o
exemplo a seguir:
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vamos colocar o nome e os valores nas figuras
musicais
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Qual é o nome desta figura musical? E quanto tempo ela vale?
Resposta:_______________________________________
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Atividade
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Parabéns por mais uma conquista merecida, nunca se esqueça que a
prática é o caminho da perfeição, então vamos tirar alguns minutos por dia para estudar as lições
propostas nesta apostila. Espero continuarmos esta jornada musical futuramente.
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