PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija um texto DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO em norma
culta escrita em Língua Portuguesa sobre o tema “O PAPAL DAS TECNOLOGIAS
DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR” apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para a defesa do seu ponto de vista.

TEXTO I

Com a proximidade do ano letivo, novamente os educadores estarão diante do

desafio de incorporar tecnologias digitais em seu cotidiano pedagógico. Seja na
tentativa de usar novos dispositivos como tablets, smartphones ou laptops em
atividades educativas, seja na integração de mídias digitais e redes sociais no
processo de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares. Nesse cenário, é
bem comum surgirem mais questionamentos sobre os inconvenientes que as
tecnologias podem trazer para o contexto pedagógico do que ênfase nos benefícios
e potenciais a serem aproveitados. Pensando em como driblar tais inconvenientes,
listo abaixo algumas dicas a partir das principais queixas que tenho acompanhado
em 12 anos de atuação na área: tensão e estresse, exposição da vida privada,
ansiedade, vícios e isolamento; aprendizagem superficial, informações não
confiáveis, distração e dispersa, etc.

Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,tecnologias-digitais-na-escola-

driblandoinconvenientes,992934,0.htm. Acesso em 05/11/2021. (Adaptado)

TEXTO II

Professora usa rede social em lição de casa Se não é possível lutar contra as redes
sociais, o melhor é juntar-se a elas. Essa é a filosofia de uma professora de
matemática que resolveu usar o Facebook para postar lições de casa e para
acompanhar de perto as tarefas. Vale de tudo: foto da lousa do dia, lembretes das
tarefas que devem ser feitas e até mensagens de ânimo para os estudantes com
dificuldades.

Disponível em: http://tdeduc.zip.net/. Acesso em 05/11/2021

TEXTO III