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E ORATÓRIA
O CORPO FALA, E MUITO!
APRESEN TAÇÃO
Caro acadêmico(a)!
Vamos em frente!
1 O CORPO FALA
Você já ouviu falar que o corpo fala? De fato, segundo especialistas, o
corpo fala muito mais do que as palavras. Por isso, precisamos prestar muita
atenção nos nossos gestos corporais, para que eles não transmitam uma
mensagem diferente daquela que desejamos transmitir.
• Não oscile para frente e para trás. A menos que você esteja ensinando sobre
o uso de um metrônomo ou discutindo os detalhes do enjoo em alto-mar,
ninguém quer vê-lo balançando-se para frente e para trás. Isto desvia a
atenção do que você está dizendo.
• Não fique parado com os braços para trás. Isto limita muito sua capacidade
para gesticular. E se você cruzar as mãos por trás, parecerá que foi algemado
e detido pela polícia.
• Não esconda as suas mãos nos bolsos. As pessoas imaginarão o que elas
estão fazendo ali. Não há problema em colocar uma mão em seu bolso vez
por outra. Mas não as plante ali.
• Ambas as mãos nos bolsos. Você não pode gesticular e parece tenso.
• Pés afastados na distância dos ombros e mãos cruzadas para trás. Isto lembra
um soldado em posição de descanso.
• Ferida aberta, com um dos braços cruzado sobre o peito e a mão segurando
o outro braço.
Quando Sócrates dizia aos seus discípulos: “Fala para que eu te veja”, está
nos colocando dentro da máquina de raio-X. Ficamos transparentes expondo
nosso pensamento, nosso sentimento, nossa alma e todo nosso ser.
• Use uma voz calorosa e ressonante. Evite soar monótono, ríspido, rouco,
fraco ou alto demais. Empenhe-se para adquirir um tom claro e sonoro e
uma dicção vigorosa.
• Varie sua entonação, volume, força e ritmo. Capte a atenção das pessoas
tornando notavelmente mais alto um tema importante.
• Use ênfase, pausas, inflexões, mudança de tom e voz alta para disfarçar o
que você tem a dizer.
Gravação em vídeo
Se você tem tempo e equipamento, grave-se em vídeo. Rever os
resultados pode ser realmente didático, se você jamais viu a si mesmo em
vídeo antes. Contudo, não dê muita importância a detalhes como roupa e
cabelo. Concentre-se em sua mensagem e na apresentação. Faça a si mesmo
as seguintes perguntas:
Para refletir: Quem escreve, pontua. Quem fala, entona. Ou, pelo menos,
deveria ser assim! Dê a entonação que a frase requer. Se o comentário é
bem-humorado, a entonação deve transmitir isso. Se a frase é exclamativa,
cabe à entonação da voz deixar isso claro. Uma entonação correta enche
de cor, vida e significado qualquer frase.
Mam... mel... med... meg... mac... mas... mos... mal... bre... mias...
mig... min... moa... mit... mis... men... mol... mag... mer... muc... mur...
com... uma... mat...
O ma me lu co me lan có li co me di ta va, e a me ge ra
me ga lo cé fa la, ma ca bra e ma qui a vé li ca, mas ti ga va
mos tar da na ma lo ca mi as má ti ca. Mi ga lhas min gua
das de mo a gem mi ti ga vam mí se ras me ni nas. Mo le
ques ma gri ce los mer gu lha vam no mu cu rro, mur mu
ran do co mo uma ma ti lha de ma ca cos.
RRA....RRE...RRI...RRO...RRU...
Ra...Re...Ri...Ro...Ru...
Tente ouvir a própria voz como ela é. Com as mãos em concha, empurre
os próprios pavilhões da orelha, como um surdo que faz o gesto Como é?
Preste atenção em sua voz e procure percebê-la como os outros a percebem.
• controlar as emoções;
LOPES, Cíntia. Fala para que eu te veja. Blumenau: Nova Letra, 2007.
SABBI, Deroni. Sinto, logo existo. Porto Alegre: Sabbi Institute, 2009.