AVALIAÇÃO PRESENCIAL ESPECIAL – APX1

Período - 2021/2º

Disciplina: História e Turismo

Coordenadora: Valéria Lima Guimarães

Aluno: __________________________________________ Matrícula:______________________

A PROVA É INDIVIDUAL E AS QUESTÕES DISCURSIVAS DEPENDEM DE

CONHECIMENTO HISTÓRICO E DO PENSAMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO.
SÃO PORTANTO, ABSOLUTAMENTE PESSOAIS. NÃO SERÃO CONSIDERADAS
RESPOSTAS QUE CONTENHAM PLÁGIO. INDIQUE SEMPRE A REFERÊNCIA
DAS FONTES CONSULTADAS E NUNCA COPIE TRECHOS OU IDEIAS DE
OUTROS AUTORES. UTILIZE-OS DA MANEIRA CORRETA. CASO TENHA
DÚVIDA SOBRE O QUE É PLÁGIO, CONSULTE NA INTERNET MATERIAL
DISPONIBILIZADO POR DIVERSAS UNIVERSIDADES QUE ESCLARECEM O
ASSUNTO.

NÃO ULTRAPASSE O LIMITE DE 2 PÁGINAS EM BRANCO (NÃO É NECESSÁRIO

REPETIR O ENUNCIADO DAS QUESTÕES).

QUESTÃO 1 (valor: até 4,0 pontos):

Leia o trecho abaixo:

UMA VIAGEM AO PASSADO: O IMAGINÁRIO MEDIEVAL NA

CONTEMPORANEIDADE

João Batista da Silva Porto Junior

Apesar de parecer inverossímil, em pleno alvorecer do século XXI a Idade Média está
em voga – quiçá na moda – essa afirmação é facilmente comprovada em uma simples
observação da quantidade de livros, filmes, séries televisivas e jogos eletrônicos relacionados à
temática. Cada vez mais popular, o medievo europeu continua fascinando e influenciando. Por
outro lado, crescem e se aprofundam, nas diversas áreas do conhecimento, os estudos
acadêmicos sobre este importante período histórico, ajudando a desmistificar e contestar a
equivocada ideia da longa noite de mil anos.
 Não apenas em artigos científicos, na literatura, no videogame e/ou na filmografia
moderna de vultosas bilheterias que a Idade Média se destaca, muitas das suas características
ainda impregnam o cotidiano contemporâneo. Diversos elementos e práticas socioculturais
como música, dança, moda, lutas e até mesmo a culinária medieval que pareciam esquecidas,
estão sendo “recriadas”. Particularmente relevantes são as feiras, os festivais e outros eventos
com temática medieval, que desde fins do século XX proliferam-se em praticamente todo o
mundo ocidental e conseguem reunir milhares de pessoas. Atraídos pelo som do alaúde e,
animados pelas brincadeiras dos saltimbancos, malabaristas, fantoches e bobos da corte, muitos
ainda hoje se embriagam de hidromel, fartam-se com carne de javali, assistem e/ou participam
dos jogos de feitos de armas entre outras encenações históricas. Diante deste vastíssimo
proscênio, repleto de personagens e cenas tão diversas, o grande desafio que se descortina é
conseguir traçar de maneira sucinta um panorama geral desta tendência passadista e, até certo
ponto, nostálgica pelo medievo em plena contemporaneidade.

(PORTO Júnior, João Batista da Silva. Uma viagem ao passado: O imaginário medieval na
contemporaneidade. In: FRÓES, Vânia Leite et. al. (org.). Viagens e espaços imaginários na
Idade Média. Rio de Janeiro: Anpuh-Rio, 2018, p. 236. Disponível em:
https://anpuh.org.br/index.php/mais-rj/noticias-rj/item/4936-scriptorium-uff-e-anpuh-rio-lancam-e-book-
viagens-e-espacos-imaginarios-na-idade-media ).

Agora, assista ao seguinte vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=0QrFRx_Ivyk

Tendo lido o texto e assistido o vídeo, faça uma reflexão pessoal sobre a relação entre a Idade
Média e o turismo contemporâneo, considerando tanto a tradicional visitação a lugares
remanescentes do período medieval (na Europa), citando-os, quanto o imaginário atual e as
livres apropriações contemporâneas da Idade Média, dentro ou fora da Europa.

QUESTÃO 2 (até 4,0 pontos):

Escolha um dos temas compreendidos entre as aulas 1 e 12 do seu material didático de História
e Turismo e disserte a respeito do mesmo, tendo como preocupação a conexão entre o tema
escolhido e o turismo, podendo incluir outras referências encontradas em suas pesquisas (artigos
acadêmicos ou jornalísticos disponíveis na internet, livros, etc).

QUESTÃO 3 (valor: até 2,0 pontos):

Esta questão foi pensada para que você, aluno ou aluna da turma de 2021.2 de História e
Turismo, se expresse. Nossa equipe quer ouvir você e transformá-lo/a em autor/a de uma
história que envolve o turismo. Relate os impactos da Covid-19 na sua vida estudantil e
profissional e como foi para você estudar neste semestre a disciplina História e Turismo.

Boa prova!